Kunci Jawaban dan Marking Scheme Isian Singkat · 2019-10-16 · 16. Suatu benda padat berbentuk...
Transcript of Kunci Jawaban dan Marking Scheme Isian Singkat · 2019-10-16 · 16. Suatu benda padat berbentuk...
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
Kunci Jawaban dan Marking Scheme Isian Singkat
1. Banyaknya bilangan empat digit 𝑎𝑏𝑐𝑑̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅ yang memenuhi 𝑎𝑏̅̅ ̅, 𝑏𝑐̅̅ ̅, dan 𝑐𝑑̅̅ ̅ merupakan bilangan kuadrat
sempurna adalah … bilangan.
Jawab: 3 {1649, 3649, dan 8164}
2. Alika menuliskan angka 0, 1, 2, …, 9 pada petak-petak berikut. Jika tidak ada angka yang berulang,
maka hasil operasi terbesar yang mungkin bisa diperoleh oleh Alika adalah ….
⎕+⎕-⎕+ ⎕-⎕+⎕
Jawab: 29
9+8-0+7-1+6 = 29
3. Nilai rata-rata Ujian Nasional (UN) matematika siswa kota A adalah 5,9. Empat siswa pindahan dari
kota B mempunyai nilai rata-rata UN matematika 7 dan 7 siswa dari kota C mempunyai nilai rata-
rata UN Matematika 6,5. Jika nilai rata-rata mereka setelah digabung menjadi 6. Maka banyaknya
siswa kota A yang mengikuti UN matematika adalah ... siswa.
Jawab: 625
X1rat=5,9 Xrat =6
X2rat=7 n2=4
X3rat=6,5 n3=7
Xrat=( n1.X1rat + n2. X2rat +n3. X3rat)/(n1+n2+n3)
6=(n1. 5,9 + 28+ 45,5)/(n1+11)
6(n1+11)=n1.5,9+28+45.5
6n1-5,9n1=28+45,5-11
0,1n1=62,5
n1=62,5/0,1=625
4. Suatu kotak besar berukuran 1.2m x 0.9m x 0.4m akan diisi dengan kotak-kotak kecil berukuran 4cm
x 3cm x 2cm. Jika di dalam kotak besar sudah terisi dengan 9650 kotak kecil, maka agar kotak besar
terisi penuh diperlukan lagi sebanyak … kotak kecil.
Jawab :
Banyak kotak kecil yang dapat dimasukkan kedalam kotak besar = cmcmxcmx
mmxmx
234
4.09.02.1
18000203030234
4090120 xx
cmcmxcmx
cmcmxcmxkotak kecil
Banyak kotak kecil yang diperlukan utk mengisi penuh kotak besar = 18000 – 9650 = 8350 kotak.
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
5. Andi memiliki lima buah patok yang terdiri dari dua patok berwarna merah, dua patok
berwarna biru, dan satu patok berwarna kuning. Kelima patok tersebut akan digunakan Andi
untuk menandai batas di setiap sudut tanahnya yang berbentuk seperti gambar berikut:
Patok yang dipasang segaris tidak boleh berwarna sama. Banyaknya susunan Andi
memasang patok tersebut adalah ... cara.
Jawab: 4 cara
Misalkan
Dua patok merah = M, M
Dua patok Biru = B, B
Satu patok kuning = K
Pasang patok warna kuning terlebih dahulu, karena patok yang tersisa hanya dua warna
yang berbeda maka Andi tidak mungkin dapat memilih patok kuning (K) untuk di pasang
pada titik batas berikut
K
K
K
K
Dengan demikian, Andi hanya dapat memilih satu cara patok warna kuning (K) dalam
posisi berikut.
K
patok
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
Patok tersisa ada empat dengan dua warna sehingga banyaknya cara memasang patok
tersisa adalah 1 x 2 x 2 = 4 cara, dengan susunan sebagai berikut:
B B B M
M M M B
K K
M B M M
B M B B
K K
6. Banyaknya siswa laki-laki kelas 5 SD Permata yang menyukai olahraga adalah 30 orang. Setengah
dari semua siswa yang menyukai olahraga adalah wanita, dan 10% dari yang menyukai olahraga juga
menyukai film kartun. Jika banyak siswa yang menyukai film kartun 48 orang, maka banyak siswa
kelas 5 SD Permata yang hanya menyukai film kartun adalah … siswa.
Jawab: 48 – 6 = 42 orang
Laki-laki suka olahraga=30, maka banyak wanita yang menyukai olahraga=30, jadi yang suka
olahraga 60 = 30% .
Jadi siswa yang menyukai olahraga juga menyukai film kartun adalah 10% x 60 = 6 orang .
Sehingga banyak yang hanya menyukai film kartun = 48 – 6 = 42 orang
7. Seorang Pembina pramuka memiliki dua bendera persegi dan tiga bendera segitiga. Kedua
jenis bendera tersebut akan dipasang pada lima tiang yang segaris. Banyaknya susunan
pemasangan bendera yang mungkin adalah … cara.
Jawab: 10
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
8. Perhatikan bangun datar di bawah ini. Jika angka pada gambar menunjukkan panjang setiap sisi
dalam satuan cm, maka luas daerah yang diarsir adalah … cm2
Jawab :
Luas daerah yang diarsir = (8x6) – [(6x6:2) + (4x2:2) + (8x2:2)] = 48 – (18 + 4 + 8) = 48 – 30 = 18
cm2.
9. Sebuah mesin bajak membutuhkan waktu 40 menit untuk membajak sawah seluas 0,05 Ha. Pada
kecepatan yang sama, waktu yang diperlukan oleh mesin tersebut untuk membajak 10 m2 sawah
adalah … detik.
Jawab:
1 Ha = 10.000 m2
0,05 Ha = 500 m2
Waktu membajak = 40 menit
500 m2 40 menit
Waktu/luas area =40/500=x/10
40/500 =x/10
500x=400
X=4/5 menit
1 menit =60 detik
4/5 x 60 = 48 detik
48 detik untuk membajak 10 m2 sawah.
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
10. Pak Lurah menerima sumbangan bahan makanan untuk disampaikan kepada warga yang membutuhkan.
Bahan makanan tersebut adalah sebagai berikut: 250 bungkus mie, 150 bungkus gula pasir, dan 300
bungkus ikan kering. Jika tiap kepala keluarga penerima sumbangan harus memperoleh masing-masing
bahan makanan dalam jumlah yang sama, maka komposisi bahan makanan yang diperoleh masing-
masing kepala keluarga adalah … bungkus mie, … bungkus gula pasir, … bungkus ikan kering.
Jawab :
FP (250, 150, 300) = 1, 5,10, 25, 50
Komposisi paket sumbangan yang mungkin
FP (banyak penerima) Banyaknya
bungkus mie
Banyaknya bungkus
Gula pasir
Banyaknya ikan
kering
1 250 150 300
5 50 30 60
10 25 15 30
25 10 6 12
50 5 3 6
11. Eti memiliki sekumpulan bilangan 1, 2, 3, 4, 7, 8, 13, 21, 34, 45. Eti menjumlahkan semua hasil kali
pasangan bilangan yang berbeda dan tidak ada bilangan yang berulang.
Contoh: (1x34)+(2x45)+(4x7)+(3x8)+(13x21)= 449
Jika A dan B merupakan hasil maksimum dan minimum dari operasi yang Eti lakukan, maka
A – B adalah …
Jawab: 1589
Jumlah maksimum Adalah: (1x2)+(3x4)+(7x8)+ (13x21)+(34x45)=1873
Jumlah Minimum adalah: (1x45)+(2x34)+(3x21)+(4x13)+(7x8)=284
A-B= 1873-284=1589
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
12. Seorang guru olahraga memiliki 4 bola volley dan 5 bola kaki akan dimasukkan ke dalam 4
loker yang berjajar. Jika setiap loker hanya diisi 1 bola volley atau 1 bola kaki, maka banyak
cara memasukkan bola ke dalam loker adalah … cara.
Jawab: (16)
Misalkan : Bola Volley = V
Bola Kaki = K
VVVV 1
16
KKKK 1
VVVK VKKK
8 VVKV KVKK
VKVV KKVK
KVVV KKKV
VVKK KVVK
6 KKVV VKKV
VKVK
KVKV
13. Misalkan diberikan bilangan tiga digit 𝑎𝑏𝑐̅̅ ̅̅ ̅ sehingga 𝑎𝑏𝑐 ̅̅ ̅̅ ̅̅ + 𝑐𝑎𝑏̅̅ ̅̅ ̅ merupakan bilangan ganjil dan
kelipatan 7. Bilangan terbesar dari 𝑎𝑏𝑐̅̅ ̅̅ ̅ yang mungkin adalah …
Jawab: 998
Karena 𝑎𝑏𝑐 ̅̅ ̅̅ ̅̅ + 𝑐𝑎𝑏̅̅ ̅̅ ̅ ≤ 999 + 999 = 1998. Karena diinginkan abc yang terbesar, dimulai dengan
nilai terbesar dari abc terbesar, maka didapat
a b c 𝑎𝑏𝑐 ̅̅ ̅̅ ̅̅ + 𝑐𝑎𝑏̅̅ ̅̅ ̅ Keterangan
9 9 9 1998 Bukan kelipatan 7
9 9 8 1897 Kelipatan 7
14. Perhatikan persegi panjang ABCD dibawah ini. Ruas garis MN memotong sisi AB dan CD. Jika ruas
garis DE dan BF tegak lurus pada ruas garis MN maka besar sudut CBF adalah …
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
Jawab :
Perhatikan segiempat AMED : 90 + (180 - x) + 90 + (90 -2x) = 360 3x = 90 x = 30
Karena AB // CD maka FND = x0 = 30
0 dan FNC = 180
0 – x
0 = 150
0
Perhatikan segiempat BCNF : CBF = 360 - 90 - 90 - 150 = 30
15. Anjar menuliskan semua bilangan yang memiliki sifat-sifat sebagai berikut:
a. Bilangan tiga digit kelipatan 7
b. Digit ratusan lebih dari digit satuan
c. Digit puluhan genap
Banyak bilangan yang dapat ditulis Anjar adalah …
Jawab: 32
Misalkan bilangan tersebut abc, maka
a b c Banyak bilangan
1 0 - 0
2 - 0
4 0 1
6 - 0
8 - 0
2 0 - 0
2 - 0
4 - 0
6 - 0
8 0 1
3 0 1 1
2 2 1
4 - 0
6 - 0
8 - 0
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
4 0 - 0
2 0 1
4 1 1
6 2 1
8 3 1
5 0 4 1
2 - 0
4 - 0
6 0 1
8 1 1
6 0 2 1
2 3 1
4 4 1
6 5 1
8 - 0
7 0 0 1
2 1 1
4 2 1
6 3 1
8 4 1
8 0 5 1
2 6 1
4 0 & 7 2
6 1 1
8 2 1
9 0 3 1
2 4 1
4 5 1
6 6 1
8 0 & 7 2
TOTAL 32
16. Suatu benda padat berbentuk kerucut dimasukkan ke dalam wadah berbentuk tabung berisi air
sehingga permukaan air pada tabung naik setinggi 1 cm. Jika perbandingan jari-jari tabung dan jari-
jari kerucut adalah 3 : 1 maka tinggi kerucut adalah … cm.
Jawab :
Volume kerucut = (1/3) π rk2 tk = π rt
2 . 1 = π (3rk)
2 . 1 = 9 π rk
2 tk = 3 x 9 = 27 cm.
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
17. Diketahui penjumlahan bilangan desimal sebagai berikut:
A3,65
2,8B
C,D9 +
20,19
Maka A + B + C + D = …
Jawab: 15
5 + B + 9 = 19 1 + 6 + 8 + D = 21
B = 5 15 + D = 21
D = 6
2 + 3 + 2 + C = 10
C = 3 A = 1
A + B + C + D = 1 + 5 + 3 + 6
= 15
18. Jika a, b, dan c adalah bilangan positif sedemikian sehingga a x b x c = 1, a + 1/c = 5,
dan b + 1/a = 29. Maka 1/a + c = …
Jawab : 125/24
1/c = 5-a, b = 29 - 1/a. sehingga a x b xc =1 , a(29 - 1/a) 1/( 5-a)=1, jadi 29a-1=5-a,
30a=6 jadi a=1/5 , c = 5/24 jadi 1/a + c = 5 + 5/24 =125/24
19. Perhatikan gambar berpola berikut.
Pola 1 tersusun dari 2 titik dan 1 ruas garis; pola 2 tersusun dari 6 titik dan 5 ruas garis; dan pola
3 tersusun dari 14 titik dan 13 ruas garis. Pola 10 tersusun dari … titik dan … ruas garis.
Pola 1 Pola 2 Pola 3
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
Jawab:
Banyak titik pada pola ke 10 adalah 21 + 22 + 23 + ⋯ + 210 = 2046
Banyak garis pada pola ke 10 adalah 1 + 22 + 23 + ⋯ + 210 = 2045
20. Joni, Asep dan Sukma memainkan suatu permainan “tambah – kurang”. Di awal permainan terdapat
empat bilangan (a, b, c, d) yang dituliskan pada petak-petak berikut. Pemain yang mendapatkan
giliran pertama menambahkan bilangan 2 ke setiap bilangan pada petak. Pemain yang mendapatkan
giliran kedua menambahkan bilangan (-5) pada setiap bilangan pada petak, dan pemain yang
mendapatkan giliran ketiga menambahkan bilangan 4 pada setiap bilangan pada petak. Aturan
permainan tersebut berulang untuk pemain yang mendapatkan giliran keempat, kelima, keenam dan
seterusnya. Setelah giliran ke-k, bilangan pada setiap petak akan sama dengan bilangan yang tertulis
di awal permainan, maka nilai k terbesar yang kurang dari 100 adalah ….
a b
c d
Jawab: 99
Awal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2 4 6 1 5 7 2 6 8 3 7 9 4
-5 5 7 2 6 8 3 7 9 4 8 10 5
4 6 8 3 7 9 4 8 10 5 9 11 6
7 9 4 8 10 5 9 11 6 10 12 7
Setiap kelipatan 11 akan kembali ke bilangan awal, jadi bilangan terbesar yang kelipatan
11 kurang dari 100 adalah 99.
21. Banyak bilangan dua digit yang dapat dibagi oleh masing-masing digitnya adalah …
bilangan.
Jawab: 14
Bilangan tersebut adalah 11, 12, 15, 22, 24, 33, 36, 44, 48, 55, 66, 77, 88, 99
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
22. Perhatikan gambar di bawah ini. Luas daerah yang diarsir adalah … cm
2
Jawab : 966 cm2
Luas daerah yang diarsir = (84 x 28) – 3(22/7 x 142) + 3(22/7 x 7
2)
= (84 x 28) – (66 x 28) + (66 x 7) = 2352 – 1848 + 462 = 966 cm2
23. Sebuah kolam renang baru saja selesai di buat, dengan panjang 50 m dan lebar 20 m, dengan
kedalaman meningkat di kiri 1,5 m semakin ke kanan adalah 3,5 m.
Terdapat 2 mesin pompa air untuk mengisi kolam, dengan ketentuan pemakaian sebagai berikut
Mesin A mampu mengisi 100 m3/jam
Mesin B = 50 m3/jam
Setiap hari pengisian hanya bisa dilakukan dari pukul 08.00 – 14.00
Jika mesin digunakan bersama hanya bisa dilakukan selama 5 jam perhari, setelah itu salah satu
mesin harus dimatikan.
Berapa minimal hari diperlukan untuk pengisian kolam tersebut hingga tepat penuh?
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
Jawab: 2,94 hari atau 3 hari
a. Mencari Volume kolam
P 50 m 50 m
L 20 m 20 m
T 3.5 m 2 m
V 3,500 m3 1,000 m
3 2,500 m
3
b. Proporsi beban kerja mesin per hari
100 50
A B
5 500 250
1 100
850
c. Banyak hari
estimasi lama pengisian:
Volume Kolam : 2,500 m3
beban kerja mesin : 850 m3
lama pengisian : 2.94 Hari
pembulatan : 3 Hari
24. Di dalam kotak terdapat delapan permen rasa coklat, sembilan permen rasa stroberi, sepuluh
permen rasa mangga, dan tiga belas permen rasa susu. Wayan diminta mengambil permen-
permen tersebut secara acak, banyaknya permen paling sedikit yang dapat diambil agar
dijamin Wayan mendapatkan delapan permen dengan rasa yang sama adalah ... permen
Jawab: 29
Kalau di ambil sebanyak 28 permen maka situasi kritisnya adalah masing-masing rasa
terambil adalah 7, dengan demikian diambil satu permen rasa apa saja akan dijamin ada
delapan permen satu rasa.
OSN SD BIDANG MATEMATIKA 2019
25. Amir memiliki 1 jeriken yang berisi 9 liter jus jeruk murni. Setelah digunakan 1/3 jeriken, kemudian
Amir menambahkan 3 liter air ke dalam jeriken. Selanjutnya Amir menggunakan lagi 3 liter jus
campuran dari jeriken, dan terakhir Amir menambahkan 2 liter air ke dalam jeriken. Persentase jus
jeruk murni yang ada jeriken adalah … %.
Jawab: 50%
9 – (1/3x9) = 6 liter jus murni
6 liter jus murni + 3 liter air = 9 liter jus campur
9 liter jus campur – 3 liter jus campur = 6 liter jus campur,
dengan banyaknya jus murni 4 liter dan air 2 liter
6 liter jus campur + 2 liter air = 8 liter jus campur, dengan perbandingan
jus murni : air = 4 : 4
∴ persentase jeruk murni adalah 4/8 x 100% = 50%