Kuliah 2 -P. Kewarganegaran-identitas Nasional

7/26/2019 Kuliah 2 -P. Kewarganegaran-identitas Nasional

1/38

IDENTITAS NASIONAL


2/38

Kuliah 2 - P. Kewarganegaraan

TUJUAN PEMBELAJARAN

Mahasiswa memahami dan mampumenjelaskan tentan identitas

nasi!nal" seja#ah kelahi#an $ahamnasi!nalisme Ind!nesia" p#!ses%e#%ansa dan %e#nea#a se#tap!litik identitas" sehina diha#apkanmemiliki ka#akte# se%aai identitas

ke%ansaan&


3/38

Da$ta# Isi

'& Pene#tian Identitas

Nasi!nal(& Identitas Nasi!nal Se%aai

)a#akte# Bansa*& P#!ses Be#%ansa dan

Be#nea#a+& P!litik Identitas


4/38

'& Pene#tian Identitas Nasi!nal

.Setiap %ansa memiliki ka#akte# dan identitas&.Bansa Ba#at" dikenal mas,a#akatn,a indi-idualis" #asi!nal" dan

%e#tekn!l!i maju&

.Bansa Jepan" dikenal mas,a#akatn,a %e#tekn!l!i tini namuntetap %e#pean t#adisi timu#&

Baaimana Ind!nesia .

.O#an asin umumn,a te#kesan denan ke#amahan dan keka,aan%uda,a&

.Ind!nesia memiliki keunikan di %andin nea#a lain / memiliki pulaudan memiliki suku" t#adisi se#ta %ahasa te#%an,ak di dunia" nea#at#!pis&

Salah satu 0a#a memahami identitas suatu %ansa adalah denan0a#a men0a#i sisi1sisi umum ,an ada pada %ansa itu&

Pendekatan ini menhinda#kan da#i sikap ka%alisme" ,aitu penekanan,an %e#le%ihan pada keunikan se#ta ekslusi-itas ,an es!te#ik"ka#ena tidak ada satu %ansapun di dunia ini ,an mutlak %e#%edadenan %ansa lain 2Da#maput#a" '3445 '6&


5/38

IDENTITAS NASIONAL 2NATIONAL IDENTITY6

adalah kep#i%adian nasi!nal atau jati di#inasi!nal ,an dimiliki suatu %ansa ,anmem%edakan %ansa satu denan %ansa ,anlain&Be%e#apa $akt!# sh setiap %ansa memilikiidentitas %e#%eda1%eda 5'& keadaan e!#a7"(& ek!l!i"*& dem!#a7"+& seja#ah"8& ke%uda,aan" dan

9& watak mas,a#akat&

:atak mas,a#akat di nea#a ,an wila,ahn,ada#atan" %e#%eda denan nea#a kepulauan&

)eadaan alam sanat mempena#uhi watakmas,a#akatn,a&


6/38

)ARA)TER BAN;SA INDONESIA&

Di%andin %ansa lain" %ansa Ind!nesia memiliki

ka#akte# khas ,aitu 5'& )e#amahan dan s!pan santun& )e#amahan

te#se%ut te#0e#min dalam sikap mudah mene#imakehadi#an !#an lain& O#an ,an datandianap se%aai tamu ,an ha#us dih!#mati&

Sehina %an,ak kalanan %ansa lain ,andatan ke Ind!nesia me#asakan ken,amanan dankehanatan tinal di Ind!nesia&

(& Bansa Ind!nesia adalah %ansa a#a#is&

Se%aian %esa# penduduk %e#mata pen0aha#ianse%aai petani&

*& Sistem kemas,a#akatan di se%aian %esa# suku1suku di Ind!nesia adalah sistem Gemmeinschaaft2pau,u%an


7/38

Bila dilua# dae#ah" Mas,a#akat Ind!nesia

0ende#un mem%uat pe#kumpulan1pe#kumpulan" 0!nt!h 5 Pe#satuan MahasiswaSulawesi" Riau" A0eh" )alimantan" Papua danlain1lain di =!jaka#ta &

Apa%ila di lua# nee#i" ikatan em!si!nal ,ante#%entuk %ukan lai ikatan kesukuan" tetapiikatan ke%ansaan" ,aitu %e#upa !#anisasipau,u%an Ind!nesia di mana me#ekatinal&

Inilah 0i#i khas Bansa Ind!nesia ,an dapat

mem%anun identitas nasi!nal& Pene#tian nasi!nal te#se%ut diatas adalah

dalam k!ntek %ansa 2mas,a#akat6& Pene#tian nasi!nal dalam k!nteks

%e#nea#a" te#0e#min pada5 %ahasa nasi!nal"

%ende#a" lau ke%ansaan" lam%an nea#a"am%a# ;a#uda Pan0asila dan lain1lain&


8/38

Identitas nasi!nal dalam k!nteks %ansa

2mas,a#akat6 0ende#un mena0u pada%uda,a& Sedankan identitas nasi!nal dalamk!nteks nea#a te#0e#min dalam sim%!l1sim%!l kenea#aan&

)edua unsu# identitas nasi!nal ini se0a#a jelaste#ankum dalam Pan0asila&

Denan demikian" Pan0asila me#upakanidentitas nasi!nal kita dalam

%e#mas,a#akat" %e#%ansa dan%e#nea#a.


9/38

Bansa Ind!nesia pada dasa#n,a adalah%ansa ,an mempun,ai watak #eliius"humanis" men,ukai pe#satuan< kekelua#aan"suka %e#mus,awa#ah dan le%ih mementinkankepentinan %e#sama&

Apa%ila ada k!n>ik s!sial di kalanan

mas,a#akat" sesunuhn,a tidakmenam%a#kan keselu#uhan watak %ansaInd!nesia&Se0a#a kuantitas" mas,a#akat ,an #ukun dant!le#an jauh le%ih %an,ak da#ipada ,an tidak

#ukun dan tidak t!le#an&

)esada#an akan ken,ataan %ahwa %ansaInd!nesia adalah %ansa ,an majemukadalah sanat pentin& )esada#an te#hadap

ke#aaman %ansa me#upakan p!tensi %ansauntuk maju&


10/38

)e#aaman %ansa Ind!nesia ha#us dilihat dalam k!ntekspe#satuan" %ukan dilihat dalam k!nteks pe#%edaan&

Anal!i pe#satuan diam%a#kan sepe#ti tu%uh manusia,an te#di#i da#i kepala" %adan" tanan dan kaki" ,anmeskipun masin1masin !#an %e#$unsi %e#%eda"

namun keselu#uhann,a me#upakan kesatuan utuh tu%uhmanusia&

;am%a#an utuh kesatuan %ansa Ind!nesia diikat denansem%!,an Bhinneka Tunal Ika" meskipun %e#%eda1%edanamun tetap satu se%aai dasa# kehidupan %e#sama

%ansa Ind!nesia ditenah kemajemukann,a&


11/38

Selain $akt!#1$akt!# %awaan ,an %e#si$at alamiah2$akt!# p#im!#dial6 ,an di jelaskan se%elumn,a"identitas nasi!nal Ind!nesia jua di%entuk !leh$akt!# k!ndisi!nal ,aitu adan,a kesamaan nasi%ka#ena sama1sama mende#ita ketika dijajah&

)emajemukan %ansa kemudian diikat !lehkehendak ,an sama ,aitu keme#dekaan&

Denan demikian ada dua $akt!# pentin dalampem%entukan identitas nasi!nal ,aitu $akt!#

p#im!#dial dan $akt!# k!ndisi!nal&

Apa%ila %ansa Ind!nesia pada saat itu tidakdijajah !leh P!#tuis" Belanda dan Jepan" %esa#kemunkinan nea#a Ind!nesia tidak sepe#ti

seka#an ini&


12/38

Identitas nasi!nal tidak %e#si$at statis namun dinamis&

Selalu ada kekuatan ta#ik mena#ik anta#a etnisitas dan

l!%alitas&

Etnisitas memiliki watak statis" mempe#tahankan apa ,an

sudah ada se0a#a tu#un temu#un" dan selalu ada upa,a

$undamentalisasi dan pu#i7kasi&

;l!%alitas memiliki watak dinamis" selalu %e#u%ah danmem%!nka# hal1hal ,an mapan" sehina pe#lu kea#i$an

menhadapi ini&

;l!%alitas atau l!%alisasi adalah ken,ataan ,an tidak

munkin di%endun&

;l!%alisasi tidak selalu neati$& ?!nt!h 5 )ita %isa menikmatik!mpute#" inte#net" t#ansp!#tasi dan tekn!l!i 0anih

lainn,a" %ahkan menenal %e#%aai aama di dunia&


13/38

Pe#lu sikap k#itis dan e-aluati$ menhadapi ta#ik mena#ik anta#a dua

kekuatan itu" %aik etnis maupun l!%alisasi" ,an keduan,a

mempun,ai sisi p!siti$ dan neati$&

Melalui p#!ses dial! dan dialektika diha#apkan akan te#%entuk 0i#i

khas identitas nasi!nal kita&

?!nt!h&

Pandanan etnis sepe#ti sikapnrimo 2Jawa6" a#tin,a mene#ima apaadan,a&

Sikap nrimo se0a#a neati$ dapat dipahami s% sikap pasi$" tidak

#esp!nsi$ %ahkan malas&

Sikap nrimo se0a#a p!siti$ dapat dipahami se%aai sikap tidak

mem%u#u na$su" mene#ima setiap hasil usaha ke#as ,an sudah

dilakukan& Sikap p!siti$ demikian sanat %e#man$aat untuk menjaaaa# !#an tidak st#es ka#ena keininann,a tidak te#0apai&

Sikap nrimojust#u dipe#lukan dalam kehidupan ,an k!nsumti$

kapitalistik seka#an ini&


14/38

(& Identitas Nasi!nal Se%aai )a#akte#Bansa

Setiap %ansa memiliki identitasn,a& Denan memahami identitas %ansa" maka akan

memahami jati di#i %ansa sehinamenum%uhkan ke%anaan se%aai %ansa&

)ata ka#akte# %e#asal da#i %ahasa latin @kharakter,kharassein atau kharax" dalam %ahasa P#an0iscaractere, dalam %ahasa In#is character.

)ata ka#akte# dalam a#ti luas adalah si$atkejiwaan" akhlak" %udi peke#ti" ta%iat" watak ,anmem%edakan sese!#an denan !#an lain&

Sehina ka#akte# %ansa" %e#a#ti ta%iat atauwatak khas %ansa Ind!nesia ,an mem%edakan%ansa Ind!nesia denan %ansa lain&

li h 2 P K


15/38

Identitas dan m!de#nitas jua se#in menalami ta#ik mena#ik&

Atas nama identitas se#in menutup di#i da#i pe#u%ahan" ka#enakuati# identitas ,an sudah di%anun pa#a pendahulu te#0a%ut dan

hilan&

)a#ena itu identitas %ukan sesuatu ,an han,a dipe#tahankan

namun jua selalu %e#p#!ses menalami pe#kem%anan&

Pem%entukan identitas Ind!nesia jua menalami

pe#kem%anan&

Ind!nesia ,an memiliki %e#i%u etnis ha#us men,atukan di#i

mem%entuk satu identitas ,aitu Ind!nesia& Ini adalah suatu p#!ses

,an sanat %e#at kalau tidak ada kelapandadaan %ansa ini untuk

%e#satu&

Bukan han,a etnik ,an %e#aam" Ind!nesia jua te#di#i atas

ke#ajaan1ke#ajaan ,an sudah MAPANmemiliki wila,ah dan #ajan,a

masin1masin" ,an %e#sedia dipe#satukan denan sistem

peme#intahan %a#u ,an m!de#n ,aitu dem!k#asi p#esidensial&

liah 2 - P. Kewarganegaraan

li h 2 P K


16/38

Dalam k!nteks ini S!eka#n! pe#nah

menatakan5

@Saja %e#kata denan penuh h!#mat kepadakita punja #adja1#adja dahulu" saja %e#katadenan %e#i%u1#i%u h!#mat kepada SultanAun anj!k#!susum!" %ahwa Mata#am"

meskipun me#deka" %ukan nati!nale staat&Denan pe#asaan h!#mat kepada P#a%uSiliwani di Padjaja#an" saja %e#kata" %ahwake#adjaannja %ukan nati!nale staat" Denanpe#asaan h!#mat kepada P#a%u Sultan Aun

Ti#tajasa" saja %e#kata" %ahwa ke#adjaannja diBanten" meskipun me#deka" %ukannati!nale staat& Denan pe#asaan h!#matkepada Sultan asan!eddin di Sulawesi" jantelah mem%entuk ke#adjaan Buis" saja

%e#kata" %ahwa tanah Buis jan me#deka itu%ukan nati!nale staat& 2Dewan


liah 2 P Kewarganegaraan


17/38

Nea#a %ansa adalah nea#a ,an lahi# da#ikumpulan %ansa %ansa&

Nea#a Ind!nesia sulit te#wujud apa%ila pa#a #aja%e#sikukuhdenan !t!#itas di#in,a dan inin mendi#ikannea#an,a sendi#i&

)eadaan e!#a7s semata" tidak 0ukup mampu

men,atukan" ka#ena se0a#a e!#a7s sulitmem%edakan k!ndisi wila,ah e!#a7s Ind!nesiadenan Mala,sia" Pilipina" Sinapu#a dan PapuaNuini& Namun ka#ena adan,a pe#asaan ,ansama" ka#ena menalami nasi% ,an sama" ki#an,a

menjadi $akt!# peme#satu ,an sanat kuat&

Menu#ut :e%e#" adan,a kesatuan sistem maknamenjadi salah satu $akt!# peme#satu&




18/38

Sistem makna 0ende#un %e#si$at lanen dantetap meskipun p!la pe#ilaku dapat %e#%eda

atau %e#u%ah&Sistem makna ,an mem%anun identitasInd!nesia adalah nilai1nilai dalam Pan0asila&

Nilai1nilai Pan0asila menandun nilai1nilai ,an

me#upakan sistem makna ,an mampumen,atukan ke#aaman %ansa Ind!nesia&Nilai1nilai te#se%ut hidup dalam sendi kehidupandi selu#uh wila,ah Ind!nesia&

?!nt!h 5 Tidak ada data di Ind!nesia %ahwa adawila,ah ,an menanut paham ateis& Selu#uhmas,a#akat memahami adan,a #ealitas tini#itual1#itual pe#i%adatan disetiap wila,ah" ,anditujukan kepada Cat ,an Sup#anatu#al ,aituTuhan&

)a#enan,a mas,a#akat tidak men!lak ketika




19/38

Pa#a pendi#i %ansa melalui BPUP)I %e#usaha

menali nilai nilai ,an ada dan hidup dalammas,a#akat" maupun nilai1nilai ,an menjadiha#apan selu#uh %ansa&

Pan0asila di#umuskan didasa#i niat tulus melalui

mus,awa#ah %e#sama an!ta BPUP)I ,andiwakili !leh %e#%aai wila,ah dan penanutaama" %ukan dipaksakan !leh suatukekuatan


20/38

Lima nilai dasa# ,aitu ketuhanan" kemanusiaan"pe#satuan" ke#ak,atan dan keadilan adalah#ealitas ,an hidup di Ind!nesia&

Di lua# nee#i sanat ja#an kita mendena#sua#a l!n0en e#eja" adFan ma#i% atau sua#a

panilan da#i tempat i%adah aama& Sua#a itudi Ind!nesia sanat %iasa&)esan nuansa #eliius dalam kehidupan %ansakita sanat kental&?!nt!h mas,a#akat Bali" J!jaka#ta" ds% setiap

melakukan upa0a#a keaamaan te#asa suasanasak#al #eliius se#ta ke!t!n #!,!nanmas,a#akat" se%aai %entuk pe#wujudan da#iketuhanan" kemanusiaan dan pe#satuan ,antidak ditemukan di nea#a lain&

)e#ja%akti %e#sama dan #!nda" jua satu 0!nt!h


liah 2 - P Kewarganegaraan


21/38

*& P#!ses %e#%ansa dan %e#nea#a Bansa Ind!nesia tidak lahi# %eitu saja"

namun lewat p#!ses panjan denan%e#%aai ham%atan dan #intanan&

)ep#i%adian" jati di#i se#ta identitas nasi!nalInd!nesia dapat dila0ak da#i seja#ah

te#%entukn,a %ansa Ind!nesia" sejak da#iFaman ke#ajaan )utai" S#iwija,a" Majapahitse#ta ke#ajaan1ke#ajaan lain se%elumk!l!nialisme dan impe#ialisme masuk keInd!nesia&

Pada Faman te#se%ut" nilai1nilai Pan0asilasudah ada" tidak han,a pada e#a k!l!nialatau pas0a k!l!nial& P#!ses te#%entukn,anasi!nalisme ,an %e#aka# pada %uda,a ini"

2menu#ut M!hammad =amin6 dise%ut se%aai$ase nasi!nalisme lama& 2)aelan" (GGH5 8(6&




22/38

*& P#!ses %e#%ansa dan %e#nea#a2lanjutan6

Pem%entukan nasi!nalisme m!de#n2menu#ut =amin6 di#intis !leh pa#a t!k!hpejuan keme#dekaan" dimulai tahun '3G4denan %e#di#in,a !#anisasi pe#e#akan

Budi Ut!m!" kemudian di0etuskann,aSumpah Pemuda pada tahun '3(4&Pe#juanan te#us %e#uli# hina men0apaititik kulminasin,a pada tanal 'H Austus'3+8 se%aai t!nak %e#di#in,a nea#aRepu%lik Ind!nesia 2)aelan" (GGH5 8*6&

Ind!nesia adalah nea#a ,an te#di#i atas%an,ak pulau" suku" aama" %uda,a maupun%ahasa" sehina dipe#lukan satu penikat

untuk men,atukan ke#aaman te#se%ut&Nasi!nalisme menjadi s,a#at mutlak %ai

liah 2 P. Kewarganegaraan



23/38

'& Pe#istiwa p#!ses %e#%ansa

Satu pe#kataan S!eka#n! ,an sanat te#kenal adalah jasme#ah ,an maknan,a @JAN;AN SAMPAI MELUPA)ANSEJARA&

Seja#ah akan mem%uat sese!#an hati1hati dan %ijaksana&O#an %e#hati1hati untuk tidak melakukan kesalahan samasepe#ti pada masa lalu& O#an menjadi %ijaksana ka#ena

mampu mem%uat pe#en0anaan ke depan denan %e#0e#minpenalaman masa lalu&

Denan %elaja# seja#ah kita mene#ti p!sisi kita saat ini"mene#ti siapa kita se%ena#n,a" siapa nenek m!,an kita"%aaimana ka#akte# me#eka" apa ,an me#eka 0ita10itakanselama ini&

Seja#ah i%a#at spi!n kenda#aan ,an diunakan untukmene#ti keadaan di %elakan kita" ,an menjadi %ekal padasaat maju kedepan&

Penjajahan ,an dialami %ansa Ind!nesia selama %e#a%ad1

a%ad" telah men0iptakan watak %ansa ,an minder wardeh2kehilanan kepe#0a,aan di#i6& Penalaman itu hendakn,a




24/38

P#!ses %e#%ansa dapat dilihat da#i #ankaianpe#istiwa %e#ikut5

a& P#asasti )edukan Bukit& P#asasti %e#%ahasaMela,u )un! dan %e#hu#u$ Pallawa" %e#tuliskan@mar!at an!a "riwi#a$a siddha$atra s!%hiksa"

a#tin,a adalah mem%entuk nea#a S#iwija,a ,anja,a" adil" makmu#" sejahte#a dan sent!sa&

P#asasti ini te#letak di %ukit Siuntan dekat k!taPalem%an ,an %e#ta#ikh s,aka 9G8 atau 94*

Masehi&

)e#ajaan S#iwija,a dipimpin !leh wansaS,ailend#a memiliki kekuatan laut ,an handaldan diseani pada Famann,a& S#iwija,a jua

menem%ankan pendidikan aama denanadan,a Uni-e#sitas Aama Budha ,an te#kenal di



25/38



26/38

%& )e#ajaan Majapahit 2'(3*1'8(86&

)alau S#iwija,a sistem peme#intahann,a dikenaldenan sistem ke1datu1an" maka Majapahitdikenal denan sistem kep#a%uan&)e#ajaan Majapahit %e#pusat di Jawa Timu# di%awah pimpinan dinasti Rajasa" dan #aja ,anpalin te#kenal adalah B#awija,a&

Majapahit men0apai masa keemasan padapeme#intahan Raja a,am :u#uk denanMahapatih ;adjah Mada ,an te#kenal denansumpah Palapa&

Sumpah Palapa diu0apkan tahun '**' %e#%un,i5@Sa,a %a#u akan %e#henti %e#puasa makan palapa"

jikalau selu#uh Nusanta#a takluk di %awahkekuasaan nea#a" jikalau ;u#un" Se#am"

Tanjunpu#a" a#u" Pahan" Demp!" Bali" Sunda"Palem%an dan Tumasik sudah dikalahkan

g g


27/38


28/38

0& Be#di#in,a !#anisasi massa Budi Ut!m!!leh Sut!m! pada tanal (G Mei '3G4 ,anmenjadi pel!p!# %e#di#in,a !#anisasi1

!#anisasi pe#e#akan nasi!nal&

Di %elakan Sut!m! ada d#& :ahidinSudi#!hus!d! ,an selalu mem%ankitkanm!ti-asi dan kesada#an %e#%ansa te#utamakepada pa#a mahasiswa STOIA 2"choo& totO'&eidin( an Indische Artsen6&

Budi Ut!m! adalah e#akan s!si! kultu#al,an me#upakan awal pe#e#akan nasi!nal,an me#intis ke%ankitan nasi!nal menuju

0ita10ita Ind!nesia me#deka 2Bak#," (GG35 436



29/38

d& Sumpah Pemuda ,an diik#a#kan pa#a

pemuda pel!p!# pe#satuan %ansa Ind!nesiadalam )!n#es Pemuda di Jaka#ta pada (4Okt!%e# '3(4&

Ik#a# te#se%ut %e#%un,i5

Pe#tama 5 )ami put#a dan pute#i Ind!nesiamenaku %e#%ansa,an satu" Bansa Ind!nesia

)edua 5 )ami put#a dan pute#i Ind!nesiamenaku %e#tanah ai#

,an satu" Tumpah Da#ah Ind!nesia&

)etia 5 )ami put#a dan pute#i Ind!nesiamenjunjun %ahasa

pe#satuan" Bahasa Ind!nesia&



30/38

P#!ses %e#nea#a me#upakan kehendak untuk lepasda#i penjajahan" dan menandun upa,a mempe#!lehkeme#dekaan untuk menatu# nea#an,a sendi#ise0a#a %e#daulat&

Dua pe#istiwa pentin dalam p#!ses %e#nea#a adalah 5'& sidan1sidan Badan Pen,elidik Usaha1usaha

Pe#siapan )eme#dekaan Ind!nesia 2BPUP)I6 dan

(& sidan1sidan Panitia Pe#siapan )eme#dekaanInd!nesia 2PP)I6 5

a& Peme#intah Jepan %e#janji mem%e#ikankeme#dekaan kepada %ansa Ind!nesia padatanal (+ Austus '3+8& Janji itu disampaikan !leh

Pe#dana mente#i Jepan Jende#al )unaiki )!isu2Penanti Pe#dana Mente#i T!j!6 dalam SidanTeikuku ;ik!i 2Pa#lemen Jepan6& Se%aai #ealisasida#i janji itu" di%entuklah BPUP)I 2Badan Pen,elidikUsaha1usaha Pe#siapan )eme#dekaan Ind!nesia6pada (3 Ap#il '3+8 ,an diketuai !leh D#& )RT&

Radjiman :ed,!dinin#at& Pe#istiwa ini menjadit!nak pe#tama p#!ses Ind!nesia menjadi nea#a&



31/38

%& Pem%entukan PP)I 2Panitia Pe#siapan)eme#dekaan Ind!nesia6setelah se%elumn,a

mem%u%a#kan BPUP)I pada 3 Austus '3+8&)etua PP)I adalah I#& S!eka#n! dan wakil ketuaadalah D#s& M!h& atta&

Taklukn,a Jepan kepada sekutu dan

pen,e#ahan Jepan pada sekutu" men,e%a%kanjanji Jepan tidak te#penuhi" sehinamend!#!n %ansa Ind!nesia memp#!klami#kandi#i menjadi nea#a me#deka&

0& P#!klamasi keme#dekaan Ind!nesia 'HAustus '3+8 dan penetapan Undan undanDasa# Nea#a Repu%lik Ind!nesia Tahun '3+8pada sidan PP)I tanal '4 Austus '3+8&Pe#istiwa ini me#upakan m!mentum ,an palinpentin dan %e#seja#ah ka#ena me#upakan titik

%alik da#i nea#a te#jajah menjadi nea#a



32/38

+& P!litik Identitas

P!litik identitas adalah nama


33/38

+& P!litik Identitas 2lanjutan6

Pada e#a #e$!#masi 2 setelah e#a !#de %a#u6" ke%e%asan

%e#piki#" %e#pendapat dan ke%e%asan lain di%uka&Dalam pe#kem%anann,a ke%e%asan ,an te#jadi%e#le%ihan< ke%a%lasan" sehina telahmenhan0u#kan p!ndasi dan pila#1pila# ,an pe#nahdi%anun !leh peme#intah se%elumn,a&

Mas,a#akat tidak lai k#itis dalam melihat apa ,anpe#lu dianti dan apa ,an pe#lu dipe#tahankan& Adae!'horia untuk menanti semua&

Pe#kem%anan le%ih lanjut adalah menuatn,a wa0ana

hak asasi manusia dan !t!n!mi dae#ah ,anmem%e#ikan wa#na %a#u %ai kehidupan %e#%ansadan %e#nea#a ,an menunjukkan sisi p!siti$ danneati$n,a&



34/38


Pe#juanan menuntut hak asasi menuat&

Meliputi %e#%aai %idan denan %e#%aaipe#masalahan sepe#ti5 kedae#ahan" aama danpa#tai p!litik& Me#eka masin1masin inin

menunjukkan identitasn,a" sehina tampak kesanada pe#an identitas&

Tim%ul istilah put#a dae#ah" !#anisasikeaamaan %a#u" lahi#n,a %an,ak pa#tai1pa#tai

p!litik %a#u" kalau tidak hati1hati dapatmenim%ulkan k!n>ik identitas&



35/38


Se%aai nea#a 1 %ansa" pe#%edaan1pe#%edaan

te#se%ut ha#us dilihat se%aai #ealitas ,an waja#&Pe#lu di%anun @jem%atan1jem%atan ,anmenhu%unkan ke#aaman te#se%ut se%aai upa,amem%anun k!nsep kesatuan dalam ke#aaman&

)elahi#an Pan0asila diniatkan untuk menjadi@jem%atan ,aitu se%aai alat peme#satu&

)e#aaman adalah m!Faik ,an mempe#0antikam%a#an tentan Ind!nesia se0a#a keselu#uhan&

Idealn,a dalam suatu nea#a1%ansa" semua identitasda#i kel!mp!k ,an %e#%eda1%eda itu dilampaui"

idealitas te#pentin adalah identitas nasi!nal2Bai#" (G''5 '46&



36/38


P!litik identitas dapat %e#si$at p!siti$ maupunneati$&

Be#si$at p!siti$" apa%ila menjadi d!#!nan untukmenakui dan menak!m!dasi adan,ape#%edaan" 2dapat menakui p#edikatkeistimewaan suatu dae#ah di%andinkan dae#ahlain ka#ena alasan hist!#is dan l!is ,an dapatdipahami6&

Be#si$at neati$" apa%ila te#jadi disk#iminasi anta#

kel!mp!k satu denan ,an lain" 0!nt!h d!minasima,!#itas atas min!#itas atau se%alikn,a&



37/38


D!minasi dapat te#jadi ka#ena pe#juanan suatukel!mp!k" dan menjadi %e#%aha,a apa%ila

dileitimasi !leh nea#a&

Nea#a ha#us %e#si$at %e#di#i diatassetiap kel!mp!k denan sealake%utuhan dan kepentinann,a" se#ta

menatu# dan mem%uat #eulasi untukmen0iptakan suatu ha#m!ni2Bai#" (G''5(G6&



38/38

TERIMA )ASI

Kuliah 2 -P. Kewarganegaran-identitas Nasional

Documents

Transcript of Kuliah 2 -P. Kewarganegaran-identitas Nasional