KTI JUTEK

7/24/2019 KTI JUTEK

http://slidepdf.com/reader/full/kti-jutek 1/26

PENGARUH KEBERSIHAN SEKOLAH TERHADAP

PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 01 BATU

Karya Tulis Ilmiah

Olh!

Devina Eka Sriwijayanti (10)

Monica Debi Maysita (23)

Novita Sari Putri (25)

Rei !arto (2")

SMA NEGERI 01 BATU

Jl"# K#H# A$us Salim N%#&' Ba(u

Tl)*+a,# -0./1 &1.10# K%2 P%s 3&.1/

W4si2! 555#sma"14a(u#6%#"r* 555#sma"014a(u#4l%$s)%(#6%m

Email! sma"14a(u7yah%%#6%m

Tahu" Pla8ara" 900:*900

1

http://www.sman1batu.co.nr/

http://www.sman01batu.blogspot.com/

mailto:[email protected]




7/24/2019 KTI JUTEK


PENGARUH KEBERSIHAN SEKOLAH TERHADAP

PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 01 BATU

Karya Tulis Ilmiah

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Akhir

Pendidikan Lingkungan Hidup

Olh!

Devina Eka Sriwijayanti (10)

Monica Debi Maysita (23)

Novita Sari Putri (25)

Rei !arto (2")

SMA NEGERI 01 BATU

Jl"# K#H# A$us Salim N%#&' Ba(u

Tl)*+a,# -0./1 &1.10# K%2 P%s 3&.1/

W4si2! 555#sma"14a(u#6%#"r* 555#sma"014a(u#4l%$s)%(#6%m

Email! sma"14a(u7yah%%#6%m

Tahu" Pla8ara" 900:*900

2







7/24/2019 KTI JUTEK


Karya tulis yang berjudul “Pengaruh Kebersihan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar

Siswa” ini telah disetujui dan disahkan pada…………………

Pembimbing !"

Ttd

Umi #$lihah" #Pd

%!P &1'1((2')

Mengetahui"

Kepala #MA %egeri '1 *atu

Ttd

Drs #uprantiy$" MM

%!P 1+1((,21&

+

7/24/2019 KTI JUTEK


KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah #-T sem$ga rahmat dan

keselamatan dilimpahkan kepada %abi Muhammad #A-" para sahabat dan umatnya

.una menunjang pr$gram semester genap" meningkatkan mutu pendidikan

dan mend$r$ng minat ba/a #MA" penyusun telah menyelesaikan Karya Tulis !lmiah

0KT! yang mengangkat t$pi/ Pengaruh Kebersihan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar

Siswa3 ini dengan sebaik4baiknya

*erbagai upaya telah dilakukan untuk mendapat sumber yang bermutu dan

dapat menggugah keingintahuan sis5a pada mata pelajaran Lingkungan Hidup Tidak

lupa kami u/apkan terima kasih kepada !bu Umi #$lihah selaku guru bidang studi mata

pelajaran Lingkungan Hidup

%amun demikian" penyempurnaan akan tetap kami lakukan pada karya4karya

kami yang selanjutnya Kritik maupun saran akan kami terima dengan baik demi

berman6aatnya karya tulis ilmiah ini

#em$ga karya tulis ilmiah ini dapat berman6aat bagi para pemba/a dalam ikut

serta men/erdaskan %usa dan *angsa

*atu" April 2'')

Penyusun

7

7/24/2019 KTI JUTEK


D;TAR ISI

Halaman sampul …………………………………………………………………1

Halaman judul …………………………………………………………………2

Lembar pengesahan …………………………………………………………………+Kata pengantar …………………………………………………………………7

Da6tar isi …………………………………………………………………………&

*A* !8 P9%DAHULUA%

11 Latar *elakang …………………………………………………………………:

12 ;umusan Masalah ………………………………………………………………:

1+ Tujuan Penulisan ……………………………………………………………:

17 Man6aat Penelitian ………………………………………………………………,

*A* !!8 KA<!A% PU#TAKA

21 Pengertian Kebersihan ……………………………………………………………)

22 Pengaruh Kebersihan dengan Pr$ses *elajar Mengajar …………………………)

2+ Upaya Men/iptakan #ek$lah yang *ersih" ………………………………………1'

*A* !!!8 M9T=D9 P9%9L!T!A%

+1 Met$de Penelitian ………………………………………………………………11

+2 #ubjek Penelitian …………………………………………………………………11

++ Pendekatan Penelitian ……………………………………………………………11

*A* !>8 !#! P9%9L!T!A%

71 Hasil Angket ……………………………………………………………………12

72 Hasil -a5an/ara …………………………………………………………………17

7+ K$ndisi Kebersihan di #MA %egeri '1 *atu ……………………………………1&

77 Peran #is5a dalam Menjaga Lingkungan #ek$lah ………………………………1:

7& Prestasi sis5a #MA %egeri '1 *atu ………………………………………………1,

7( Pengaruh K$ndisi Lingkungan #ek$lah terhadap Prestasi #is5a …………………2'

&

7/24/2019 KTI JUTEK


*A* >8 P9%UTUP

&1 Kesimpulan ………………………………………………………………………21

&2 #aran……………………………………………………………………………22

Da6tar Pustaka …………………………………………………………………………2+

Lampiran

a !si Angket ……………………………………………………………………2&

b !si -a5an/ara …………………………………………………………………2(

(

7/24/2019 KTI JUTEK


*A* !

P9%DAHULUA%

1#1 La(ar Bla<a"$Kebersihan merupakan sebagian dari iman !tulah sl$gan yang sering kita

dengar selama ini Maka kita harus selalu menjaga kebersihan dimanapun kita

berada Kebersihan juga penting bagi kesehatan kita" karena dalam tubuh yang sehat

terdapat ji5a yang kuat Demikian juga dengan lingkungan sek$lah Lingkungan

sek$lah kita

Kegiatan belaja mengajar juga dipengaruhi $leh lingkungan sekitar

K$nsentrasi dari $tak tidak terlepas dari lingkungan <ika lingkungan bersih" maka

dapat meningkatkan k$nsentrasi kerja $tak sehingga diharapkan dapat

meningkatkan prestasi belajar *egitu juga sebaliknya" jika lingkungan k$t$r maka

dapat menurunkan k$nsentrasi kerja $tak sehingga prestasi belajar akan menurun

juga *erdasarkan uraian diatas" maka penulis memberi judul Pengaruh Kebersihan

#ek$lah Terhadap Prestasi *elajar #is5a #MA %egeri '1 *atu3

1#9 Rumusa" Masalah

a *agaimana k$ndisi Kebersihan Lingkungan #MA %egeri '1 *atu?

b *agaimanakah peran serta sis5a dalam menjaga kebersihan di lingkungan

sek$lah?

/ *agaimana prestasi sis5a #MA %egeri '1 *atu?

d *agaimana pengaruh k$ndisi kebersihan lingkungan sek$lah terhadap prestasi

sis5a #MA %egeri '1 *atu?

1#. Tu8ua" Masalah

a Untuk mengetahui k$ndisi kebersihan lingkungan #MA %egeri '1 *atu

b Untuk mengetahui peran serta sis5a dalam menjaga kebersihan di lingkungan

sek$lah

/ Untuk mengetahui prestasi sis5a #MA %egeri '1 *atu

:

7/24/2019 KTI JUTEK


d Untuk mengetahui pengaruh k$ndisi kebersihan lingkungan sek$lah terhadap

prestasi sis5a #MA %egeri '1 *atu

1#/ Ma"+aa( P"li(ia"

Penelitian ini dapat membuka 5a5asan penulis tentang pengaruh k$ndisi

kebersihan lingkungan sek$lah terhadap prestasi sis5a #MA %egeri '1 *atu dan

membuka 5a5asan pemba/a tentang lingkungkungan yang baik untuk

meningkatkan prestasi belajar sis5a

,

7/24/2019 KTI JUTEK


BAB II

KAJIAN PUSTAKA

9#1 P"$r(ia" K4rsiha"

a kebersihan adalah upaya manusia untuk memelihara diri dan lingkungan darisegala yang k$t$r dan keji dalam rangka me5ujudkan dan melestarikan

kehidupan yang sehat dan nyaman Kebersihan merupakan syarat bagi

ter5ujudnya kesehatan dan sehat adalah salah satu 6akt$r yang dapat

memberikan kebahagiaan #ebaliknya" k$t$r tidak hanya merusak keindaha

tetapi" juga menyebabkan timbulnya berbagai penyakit 0http8

@@$neind$skripsi/$m@judul4skipsi4makalah4tentang@kebersihan4menurut4islam

b kebersihan adalah keadaan bebas dari k$t$ran" termasuk diantaranya debu"

sampah" dan bau

/ Kebersihan adalah salah satu tanda dari keadaan higienis yang baik

d Kebersihan lingkungan adalah kebersihan tempat tinggal" tempat kerja" dan

berbagai sarana umum

0http8 @@id5ikipedia$rg@5iki@kebersihan

9#9 P"$aruh K4rsiha" D"$a" Pr%ss Bla8ar M"$a8ar#

Lingkungan belajar yang e6ekti6 adalah sebuah lingkungan belajar yang

pr$dukti" dimana sebuah lingkungan belajar yang didesain atau dibangun untuk

membantu pelajar meningkatkan pr$dukti6itas belajar mereka sehingga pr$ses

belajar mengajarter/apai sesuai dengan apa yang diharapkan Hal ini dapat

digambarkan dengan" kemudahan para pelajar dalam ber6ikir" berkreasi juga mampu

se/ara akti6 dikarenakan lingkungan belajar yang bersih sangat mendukung

sehinggatimbul ketertiban dan kenyamanan pada saat pr$ses belajar mengajar

berlangsung *erbeda halnya dengan pelajar yang memiliki sebuah lingkungan

belajar yang k$t$r" tentunya akan menimbulkan kesan malas dan memb$sankan

sehingga tidak timbul rasa semangat pada pr$ses belajar mengajar dikarenakan

lingkungan yang k$t$r dan tidak k$ndukti dan e6ekti6

)

7/24/2019 KTI JUTEK


9#. U)aya M"6i)(a<a" S<%lah ya"$ Brsih#

Tentu kita tidak mau sek$lah kita menjadi k$t$r" kumuh" dan penuh

dengan sampah Disamping itu" sampah yang sering kita buang dengan

sembarangan dapat men/emari lingkungan baik didalam maupun di luar kelas dan

juga dapat menyebabkan suasana belajar yang tidak nyaman Demi ter/iptanya

lingkungan sek$lah yang bersih" sehat" dan indah sebaiknya melakukan upaya4

upaya yang bersi6at mengatasi masalah tersebut" upaya4upaya yang perlu di lakukan

adalah sebagai berikut8

a.uru memberi /$nt$h bila membuang sampah selalu pada tempatnya

b Membuat tata tertib baru yang isinya tentang pemberian denda ;p 2'''"''

setiap membuang sampah tidak pada tempatnya

/#is5a diharapkan mempunyai kesadaran hati nuraninya sendiri untuk menjaga

kebersihan sek$lah

d Petugas piket pada hari itu juga harus membersihkan kelas dan lingkungan

sekitar

eMelarang sis5a membuang sampah tidak pada tempatnya

6 Melarang sis5a men/$rat4/$ret meja atau kursi di dalam kelas atau lingkungan

sekitar dan memberikan sanksi yang tegas badgi pelanggarnya

0http8 @@id5ikipedia$rg@5iki@kebersihan

1'

7/24/2019 KTI JUTEK


BAB III

METODE PENELITIAN

.#1 M(%2 P"li(ia"#

Penelitian ini bersi6at deskripti6 k$relati6 dimana dalam penelitian ini kami

menjelaskan pengaruh kebersihan sek$lah terhadap prestasi belajar sis5a #MA

%egeri '1 *atu Pengambilan data dengan /ara menyebarkan angket pada sis5a

guna untuk mengetahui k$ndisi lingkungan saat ini dan 5a5an/ara pada pihak

kurikulum sek$lah untuk mengetahui tingkat prestasi sis5a di #MA %egeri '1 *atu

Dari hasil angket dan 5a5an/ara tersebut kami akan men/ari pengaruh k$ndisi

kebersihan lingkungan sek$lah terhadap prestasi sis5a #MA %egeri '1 *atu

.#9 Su48< P"li(ia"#

P$pulasi 8 #MA %egeri '1 *atu

#ampel 8 1 #is5a dari kelas B"B!" dan B!!

2 Pihak dari kurikulum

>ariabel 8 1 #is5a

2 .uru

.#. P"2<a(a" P"li(ia"#

a# Da(a Kuali(ai+

Dalam penelitian ini data kualitati6 digunakan untuk mendeskripsikan tentang

pengaruh k$ndisi kebersihan lingkungan sek$lah terhadap prestasi sis5a #MA

%egeri '1 *atu dengan terperin/i agar pemba/a karya tulis ini dapat memahami

kaitan tersebut

4# Da(a Kua"(i(a(i+

Dalam penelitian ini data kuantitati6 juga digunakan untuk menjelaskan gra6ik

dan da6tar angket untuk menjelaskan tentang pengaruh k$ndisi kebersihan

lingkungan sek$lah terhadap prestasi sis5a #MA %egeri '1 *atu

BAB I=

11

7/24/2019 KTI JUTEK


ISI PENELITIAN

/#1 Hasil A"$<(

Pelaksanaan 8 Angket disebarkan pada hari #enin@1( Maret 2'')

;esp$nden 8 #is5a #MA %egeri '1 *atu kelas B" B!" dan B!!

<umlah 8 Kelas B C 2' ;esp$nden

Kelas B! C 2' ;esp$nden

Kelas B! C 2' ;esp$nden

<umlah C (' ;esp$nden

N%# Pr(a"yaa" Ja5a4a" rs)%"2"

ya (i2a<

1 Da6tar piket di kelas 1, +:

2 #is5a yang selalu piket di kelas sesuai

jad5al

( &7

+ Eang dilakukan sis5a jika kelas k$t$r

pada 5aktu jam pelajaran8

amembersihkan

b pura4pura tidak tahu

/menunggu disuruh guru

d ……0lain4lain

2

1:

2+

1,

4

4

4

4

7 K$nsentrasikah jika kelas dalam keadaan

yang k$t$r

12 7,

& Penyebab kelas k$t$r8

asampah makanan

b kertas

/k$ndisi lingkungan 0debu

d bungkus makanan

e………0lain4lain

22

1,

7

11

&

4

4

4

4

4

( K$ndisi kelas dambaan8

asarana dan prasarana belajar yang

lengkap

b kelas yang bersih

/sirkulasi udara yang lan/ar

d rapi dan teratur

4

4

4

4

4

4

4

4

12

7/24/2019 KTI JUTEK


eyang tidak banyak /$ret4/$retannya

6 ada 5asta6el di setiap kelas

4

4

4

4

• jarang sekali terdapat da6tar piket di setiap kelas" karena itu jarang juga

sis5a yang melakukan piket di kelasnya masing4masing

• #is5a #MA %egeri '1 *atu terg$l$ng a/uh tak a/uh terhadap k$ndisi

kebersihan lingkungan sek$lah #is5a belum mempunyai kesadaran

terhadap semua itu Dengan alasan sek$lah telah menyediakan petugas

kebersihan sek$lah yang nantinya akan membersihkan setiap kelas tiap

harinya

• #is5a kurang bisa k$nsentrasi belajar jika lingkungan sek$lah k$t$r

Kebanyakan karena sampah makanan" kertas" debu" bungkus makanan" dan

bekas rautan pensil

• #is5a mengharapkan k$ndisi lingkungan sek$lah yang8

a #arana dan prasarana lengkap

b Kelas yang bersih

/ #irkulasi udara yang lan/ar

d ;api dan teratur e Eang tidak banyak /$ret4/$retannya

6 Ada 5asta6el di setiap kelas

/#9 Hasil Wa5a"6ara

Pelaksanaan 8 Kamis@ 1) Maret 2'')

-aktu 8 17'' -!*

;esp$nden 8 Drs Pam$r Patria5an

1+

7/24/2019 KTI JUTEK


Prestasi belajar sis5a #MA %egeri '1 *atu bersi6at Fluktuati63 0bersi6at

menyeluruh" lebih pers$nal hal ini disebabkan $leh8

1 #istem seleksi a5al masuk

2 Pr$ses K*M 0Kegiatan *elajar Mengajar

+ !nput danum yang masuk

<ika dilihat dari hasil try $ut yang dipajang di depan ruang matematika 1" bisa kita

semua simpulkan bah5a prestasi belajar sis5a #MA %'1 *atu tahun ini sangat

menurun sekali dan pihak sek$lah sangat menyayangkan hal tersebut

<ika lihat" Fakt$r46akt$r yang menentukan penurunan prestasi belajar sis5a

#MA %egeri '1 *atu itu sebenarnya banyak sekali" namun 6akt$r yang paling

d$minan adalah8

1 keterlibatan sis5a dalam pr$ses K*M 0Kegiatan *elajar Mengajar yang

kurang d$minan

2 sis5a sangat ditentukan $leh guru

+ sis5a kurang akti6

Tentunya" jika kita mau merenung yang pasti ada hubungan antara prestasi

belajar sis5a dengan kebersihan lingkungan sek$lah Karena jika kita lihat" anak

yang tidak mau menjaga kebersihan lingkungan sek$lah" tidak mau

mengindahkan aturan tata tertib 0tatib tentang kebersihan lingkungan sek$lah

adalah sis5a yang tidak memiliki prestasi belajar 0sis5a yang memiliki tingkat !G

dan kesadaran yang kurang

/#9 K%"2isi K4rsiha" 2i SMA N$ri 01 Ba(u#

Kebersihan lingkungan sek$lah adalah salah satu 6akt$r yang mend$r$ng kita

untuk lebih bersemangat dalam pr$ses kegiatan belajar mengajar" $leh karena itu

kebersihan lingkungan sek$lah harus dijaga *egitu pula dengan kebersihan

17

7/24/2019 KTI JUTEK


lingkungan #MA %egeri '1 *atu yang harus kita jaga dan kita lestarikan K$ndisi

kebersihan #MA %egeri '1 *atu saat ini belum menunjukkan lingkungan sek$lah

yang bersih Masih banyak kita jumpai sampah4sampah yang dibuang sembarangan

Misalnya di k$l$ng meja" kantin" dan tempat4tempat yang tidak terlihat $leh mata

0tersembunyi Padahal" tempat4tempat tersebut bukanlah tempat sampah

#ampah4sampah tersebut berupa sampah sisa makanan" bungkus plastik

makanan" dan lain4lain Pada saat upa/ara bendera yang diadakan setiap hari senini"

pihak sek$lah selalu mengingatkan para sis5a4sis5i #MA %egeri '1 *atu untuk

menjaga kebersihan lingkungan sek$lah Tetapi" tidak jarang juga ditemukan sis5a

yang masih saja meng$t$ri lingkungan sek$lah Pihak sek$lah sudah melakukan

tindakan4tindakan untuk ter/apainya lingkungan sek$lah yang bersih" indah" sehat"

dan nyaman Tindakan4tindakan tersebut antara lain menge/at kursi dan bangku

agar bersih dari /$retan4/$retang yang tidak pantas untuk anak sek$lah" mengun/i

ruang kelas pada saat jam istirahat berlangsung agar sis5a dan sis5i tidak makan

dikelas yang menyebabkan kelas menjadi k$t$r" tidak memperb$lehkan sis5a dan

sis5i memba5a type 5riter /air3 dan memberi sanksi yang tegas bagi sis5a dan

sis5i yang melanggar

Dengan tindakan4tindakan tersebut diharapkan mampu menyadarkan sis5a

untuk menjaga kebersihan lingkungan sek$lah dan dapat men/iptakan k$ndisi

lingkungan sek$lah yang bersih" bebes dari sampah" indah" sehat" dan dapat

mendukung kegiatan pr$ses belajar mengajar 0K*M Tetapi masih saja bisa kita

jumpai tulisan4tulisan ke/il di meja4meja kelas yang baru saja di/at ulang" sampah4

sampah kertas di k$l$ng meja Hal tersebut menunjukkan betapa rendahnya tingkat

kesadaran sis5a dan sis5i #MA %egeri '1 *atu dalam menjaga kebersihan

lingkungan sek$lah Meskipun pihak sek$lah sudah melakukan upaya4upaya untuk

men/iptakan kebersihan tetapi jika sis5a dan sis5inya tidak mempunyai rasa

memiliki terhadap 6asilitas46asilitas yang ada" maka semua tindakan tersebut

menjadi sia4sia

1&

7/24/2019 KTI JUTEK


/#/ Pra" Sis5a 2alam M"8a$a K4rsiha" Li"$<u"$a" S<%lah#

Agar sek$lah terlihat bersih" sis5a dapat berperan dalam menjaga kebersihan

lingkungan sek$lah dengan /ara tidak membuang sampah sembarangan" selain itu

sis5a juga bisa memungut sampah yang berserakan dan membuangnya pada tempat

sampah yang telah tersedia agar tidak ada sampah yang berserakan di lingkungan

1(

7/24/2019 KTI JUTEK


sek$lah #erta" sis5a diharapkan tidak men/$rat4/$ret temb$k dan bangku yang

merupakan sarana pembelajaran" dengan begitu" bangku dan temb$k akan tetap

terlihat bersih tanpa adanya /$retan4/$retan yang dibuat $leh sis5a dan sis5i

#elain membuang sampah pada tempatnya" menjaga kebersihan bangku dan

temb$k" sis5a juga di5ajibkan untuk melaksanakan piket kelas yang sudah menjadi

ketentuan di #MA %egeri '1 *atu Dan juga bisa dijadikan l$mba kebersihan kelas

induk untuk masing4masing kelas" agar sis5a dan sis5i dapat menjaga kebersihan

kelas induknya masing4masing Diluar l$mba kebersihan kelas induk tersebut" juga

pihak sek$lah membuat satu peraturan yang didalamnya berisi anjuran bagi sis5a

dan sis5i untuk menjaga kebersihan lingkungan sek$lah" dan memberi sanksi yang

tegas bagi sis5a dan sis5i yang melanggarnya

Hal yang paling p$k$k untuk peran sis5a dan sis5i dalam menjaga

kebersihan #MA %egeri '1 *atu ini adalah" kesadaran diri masing4masing indiidu

untuk menjaga kebersihan sek$lahnya agar sek$lah tetap dalam keadaan bersih dan

nyaman untuk pr$ses kegiatan belajar mengajar

/#& Prs(asi Sis5a SMA N$ri 01 Ba(u#

#MA %egeri '1 *atu adalah sek$lah negeri unggul yang ada di K$ta *atu

<ika dibandingkan dengan sek$lah4sek$lah negeri yang lain maka" dapat diakui

bah5a #MA %egeri '1 *atu adalah sek$lah berkualitas dan /ukup dia$riti $leh

masyarakat Hampir setiap lulusan dari #MP di K$ta *atu" baik s5asta maupun

1:

7/24/2019 KTI JUTEK


negeri" berusaha untuk dapat masuk dan menjadi bagian dari #MA %egeri '1 *atu

Tidak heran" jika di setiap a5al tahun ajaran baru" ratusan bahkan ribuan /al$n

sis5a baru yang berb$nd$ng4b$nd$ng menda6tar di #MA %egeri '1 *atu %amun"

tidak sedikit juga /al$n sis5a yang gagal diterima di #MA %egeri '1 *atu

Pr$ses penyeleksian para /al$n sis5a #MA %egeri '1 *atu juga tidaklah

mudah dan sederhana Diperlukan pr$ses penyeleksian nilai danum #ehingga

diper$leh sis5a4sis5i pilihan yang bisa masuk menjadi bagian dari #MA %egeri '1

*atu" dengan nilai danum yang bisa dikatakan baik dan /ukup tinggi #elain itu" di

#MA %egeri '1 *atu ini" juga diselenggarakan tes !G bagi sis5a4sis5i yang sudah

diterima di #MA %egeri '1 *atu untuk membagi lagi beberapa $rang anak dengan

nilai !G yang tertinggi untuk dipisahkan menjadi 1 kelas khusus yang disebut

dengan kelas akselerasi 0suatu jenjang pendidikan yang dilalui dengan 5aktu yang

relati6 singkat" biasanya hanya 2 tahun untuk #MA

Dari hasil danum itulah" bisa dilihat bah5a sis5a #MA %egeri '1 *atu ini

adalah sis5a yang /erdas dan berkualitas %amun" semua analisis itu berbeda

dengan 6akta yang ada di #MA %egeri '1 *atu %yatanya" prestasi belajar sis5a

khususnya tahun ini 0tahun pelajaran 2'',@2'') agak menurun jika dibandingkan

dengan tahun4tahun sebelumnya Hal ini dikarenakan karena prestasi belajar sis5a

#MA %egeri '1 *atu ini yang bersi6at 6luktuati63 0bersi6at menyeluruh" lebih

pers$nal dan prestasi belajar sis5a #MA %egeri '1 *atu yang naik4turun tidak

menentu setiap tahunnya

Fakt$r penyebab prestasi belajar sis5a #MA %egeri '1 *atu bersi6at

6luktuati638

1 #istem seleksi a5al masuk

2 Pr$ses K*M 0Kegiatan *elajar Mengajar

• Dari pihak guru

• Dari pihak sis5a 0murid

+ !nput Danum yang masuk

Karena si6at prestasi belajar yang 6luktuati63 diatas 0yang bisa naik4turun

tidak menentu" tahun ajaran ini 02'',@2'') prestasi belajar sis5a #MA %egeri '1

*atu ini tengah menurun Fakta ini terlihat dari hasil Try =ut 0Pra UA% kelas B!!

1,

7/24/2019 KTI JUTEK


!PA" !P#" dan *AHA#A yang diselenggarakan K$ta pada tanggal 27 Februari 2'')

dimana nilai tiap sis5a kelas B!! tidak ada yang memuaskan *ahkan" hampir :'I

sis5a !PA" !P#" dan *AHA#A dinyatakan tidak lulus dalam Try =ut tersebut Dari

hasil itulah" kita dapat mengambil kesimpulah bah5a prestasi belajar sis5a #MA

%egeri '1 *atu pada tahun ini tengah menurun Menurut Drs Pam$r Patria5an

penurunan prestasi belajar tersebut disebabkan $leh8

1 Keterlibatan sis5a dalam K*M 0Kegiatan *elajar Mengajar yang kurang

d$minan

2 #is5a sangat ditentukan $leh guru 0keberadaan guru yang diinginkan

sis5a adalah guru yang selalu akti menerangkan materi kepada sis5a

+ #is5a kurang akti dalam K*M 0Kegiatan *elajar Mengajar

/#3 P"$aruh K%"2isi Li"$<u"$a" S<%lah (rha2a) Prs(asi Sis5a#

dalam pr$ses pembelajaran banyak 6akt$r yang mempengaruhi prestasi

sis5a #alah satunya yaitu kebersihan lingkungan sek$lah" khususnya pada

lingkungan kelas Kebersihan sangat mempengaruhi k$nsentrasi belajar sis5a <ika

kelas bersih" indah dan tertata rapimaka kemungkinan besar kenyamanan dalam

1)

7/24/2019 KTI JUTEK


pr$ses pembelajaran akan ter/apai #elain itu k$nsentrasipun bisa lebih 6$/us"

dengan begitu system kerja $tak akan semakin meningkat Tetapi sebaliknya" jika

lingkungan sek$lah terutama kelas terlihat k$t$r dan kumuh" pelajaran atau materi

yang akan diberikan $leh guru akan sulit diterima $leh sis5a" hal ini disebabkan

karena pe/ahnya k$nsebtrasi akibat situasi kelas yang tidak nyaman #uasana kelas

yang seperti ini juga menyebabkan sis5a b$san atau mengantuk Maka dari itu

kelas harus selalu dalam keadaan bersih agar sis5a bisa meningkatkan prestasinya

Dalam menjaga kebersihan kelas" dibutuhkan kerja sama antara sis5a" guru"

dan petugas kebersihan sek$lah #is5a adalah salah satu pendukung kebersihan

sek$lah" karena jumlah sis5a yang sangat banyak jika dibandingkan dengan 5arga

sek$lah lainnya #is5a yang memiliki !G tinggi pasti memiliki ke/erdasan dan

ke/ekatan dalam ber6ikir Maka jika /iingatkan untuktidak membuang sampah

sembarangan ataupun men/$rat4/$ret bangku" sis5a akan mematuhi hal tersebut

Dengan kata lain" sis5a yang tidak bisa diperingatkan" selalu merusak" meng$t$ri

lingkungan sek$lah bisa dikatakan sis5a tersebut ber!G rendah

BAB =

PENUTUP

&#1 Ksim)ula"

2'

7/24/2019 KTI JUTEK


a K$ndisi kebersihan #MA %egeri '1 *atu masih terg$l$ng bel$m bersih" karena

masih ditemukan sampah4sampah di sepanjang lingkungan #MA %egeri '1

*atu

b Kebanyakan sis5a masih berlaku a/uh4tak a/uh terhadap kebersihan lingkungan

sek$lah Hal ini bisa dilihat dari /$retan4/$retang di bangku sek$lah" dan

dinding4dinding sek$lah

/ Prestasi belajar sis5a #MA %egeri '1 *atu bersi6at Fluktuati63 0bersi6at

menyeluruh" lebih pers$nal

d #is5a yang memiliki !G tinggi pasti memiliki ke/erdasan dan ke/ekatan dalam

ber6ikir Maka jika /iingatkan untuktidak membuang sampah sembarangan

ataupun men/$rat4/$ret bangku" sis5a akan mematuhi hal tersebut Dengan kata

lain" sis5a yang tidak bisa diperingatkan" selalu merusak" meng$t$ri lingkungan

sek$lah bisa dikatakan sis5a tersebut ber!G rendah

&#9 Sara"

• Menegakkan kembali peraturan piket di kelas masing4masing

21

7/24/2019 KTI JUTEK


• Mengadakan jumJat bersih dan dil$mbakan kebersihan kelas induknya

masing4masing

• Tata tertib yang lebih tegas lagi untuk menindak sis5a dan sis5i yang

meng$t$ri lingkungan sek$lah

• Penyediaan sarana kebersihan 0sapu" kem$/eng" lap di setiap kelas

• Penanaman bunga di setiap kelas dan sis5a kelas tersebut bertanggung

ja5ab terhadap bunga tersebut

DA;TAR PUSTAKA

22

7/24/2019 KTI JUTEK


555g$$gle/$m

http8 @@$neind$skripsi/$m@judul4skipsi4makalah4tentang@kebersihan4menurut4islam

http8 @@id5ikipedia$rg@5iki@kebersihan

LAMPIRAN

2+

http://www.google.com/

http://www.google.com/

7/24/2019 KTI JUTEK


A# ANGKET

1 Apakah di kelas anda terdapat da6tar piket?

a #udah b *elum

2 Apakah Anda selalu piket di kelas sesuai dengan jad5al piket yang ada?

a Ea b Tidak

+ Apa yang Anda lakukan jika saat jam pelajaran kelas Anda dalam k$ndisi yang k$t$r?

a Membersihkan

b Pura4pura tidak tahu

/ Menunggu guru menyuruh membersihkan kelas

d Lain4lain………

7 <ika kelas Anda k$t$r" apakah Anda dapat berk$nsentrasi belajar?

a Ea

b Tidak

& Apakah yang menyebabkan kelas Anda menjadi k$t$r?

a #ampah makanan

b Kertas

/ K$ndisi lingkungan 0debu

d #ampah plasti/ bungkus makanan

e Lain4lain………

( *agaimana k$ndisi kelas yang anda inginkan untuk pr$ses belajar mengajar

0berhubungan dengan kebersihan lingkungan sek$lah ?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

B# ANGKET

27

7/24/2019 KTI JUTEK


1 Apakah di kelas anda terdapat da6tar piket?

a #udah b *elum

2 Apakah Anda selalu piket di kelas sesuai dengan jad5al piket yang ada?

a Ea b Tidak

+ Apa yang Anda lakukan jika saat jam pelajaran kelas Anda dalam k$ndisi yang k$t$r?

a Membersihkan

b Pura4pura tidak tahu

/ Menunggu guru menyuruh membersihkan kelas

d Lain4lain………

7 <ika kelas Anda k$t$r" apakah Anda dapat berk$nsentrasi belajar?

a Ea

b Tidak

& Apakah yang menyebabkan kelas Anda menjadi k$t$r?

a #ampah makanan

b Kertas

/ K$ndisi lingkungan 0debu

d #ampah plasti/ bungkus makanan

e Lain4lain………

( *agaimana k$ndisi kelas yang anda inginkan untuk pr$ses belajar mengajar

0berhubungan dengan kebersihan lingkungan sek$lah ?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

># WAWAN>ARA

2&

7/24/2019 KTI JUTEK


Pelaksanaan 8 kamis@ 1) Maret 2'')

-aktu 8 17'' -!*

;esp$nden 8 Drs Pam$r Patria5an

1 *agaimana prestasi belajar sis5a #MA %egeri '1 *atu?

2 *agaimana perbandingan prestasi belajar sis5a antara tahun ini dan tahun

sebelumnya?

+ Fakt$r apa yang menentukan penurunan prestasi belajar sis5a tersebut?

7 <ika Anda men/$ba menghubungkan dengan kebersihan lingkungan sek$lah" adakah

hubungan antara prestasi belajar sis5a dengan kebersihan lingkungan sek$lah?

KTI JUTEK

Documents

Transcript of KTI JUTEK