Pedoman KTI

83
PEDOMAN PENULISAN. PROPOSAL PENELITIAN. DAN KARYA TULIS ILMIAH. (Edisi revisi pertama) Oleh: Tri Cahyono, SKM, M.Si DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN KAMPUS 7 JL. BATURADEN KM 12 PO.BOX 148 TELP/FAX 0281-681709 PURWOKERTO 53151 http://www.poltekkes-smg.ac.id 2009

Transcript of Pedoman KTI

Page 1: Pedoman KTI

PEDOMAN PENULISAN.

PROPOSAL PENELITIAN.

DAN KARYA TULIS ILMIAH. (Edisi revisi pertama)

� �

Oleh: Tri Cahyono, SKM, M.Si

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN KAMPUS 7 JL. BATURADEN KM 12 PO.BOX 148 TELP/FAX 0281-681709 PURWOKERTO 53151 http://www.poltekkes-smg.ac.id 2009

Page 2: Pedoman KTI

PROPOSAL PENELITIAN

DAN KARYA TULIS ILMIAH (Edisi revisi pertama)

Oleh: Tri Cahyono, SKM, M.Si

([email protected])

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN

2009

Page 3: Pedoman KTI

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan

karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku Pedoman Penulisan Proposal

Penelitian dan Karya Tulis Ilmiah.

Buku ini memuat garis-garis besar tata cara penulisan proposal penelitian dan karya

tulis ilmiah disertai beberapa contoh sederhana yang mudah diikuti, sehingga karya tulis

ilmiah yang dihasilkan lebih terarah.

Tujuan penulisan buku ini adalah agar para mahasiswa, dosen pembimbing dan penguji

karya tulis ilmiah mendapatkan kesamaan dalam pemahaman terhadap suatu karya tulis

ilmiah.

Dalam penyelesaian buku ini penulis banyak mendapat bantuan baik materiil maupun

moril dari rekan-rekan dosen, para mahasiswa dan berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan

ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya.

Mudah-mudahan dengan terbitnya buku ini dapat memberikan manfaat seperti yang

diharapkan.

Purwokerto, Januari 2009

Penulis

Page 4: Pedoman KTI

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDUHULUAN………………………………………………………….. 1

A. Penelitian……………………………………………………………………. 1

B. Pedoman Penulisan Proposal dan Karya Tulis Ilmiah………………………. 3

BAB II PROPOSAL PENELITIAN……………………………………………... 4

A. Bagian Awal………………………………………………………………… 4

B. Bagian Isi…………………………………………………………………… 5

C. Bagian Akhir………………………………………………………………… 8

BAB III KARYA TULIS ILMIAH……………………………………………….. 9

A. Bagian Awal………………………………………………………………… 9

B. Bagian Isi…………………………………………………………………… 10

C. Bagian Akhir 14

BAB IV TATA CARA PENULISAN……………………………………………... 15

A. Kertas………………………………………………………………………. 15

B. Pengetikan………………………………………………………………….. 15

C. Penomoran…………………………………………………………………. 15

D. Bahasa……………………………………………………………………… 15

E. Cara Mengutip……………………………………………………………… 15

F. Tabel, Grafik, Gambar, Diagram………………………………………….. 16

G. Penulisan Daftar Pustaka……………………………………………………. 16

H. Penulisan Nama…………………………………………………………….. 16

BAB V PENILAIAN PROPOSAL PENELITIAN DAN KARYA TULIS

ILMIAH.......................................................................................................................

17

A. Penilaian Proposal Penelitian………………………………………………. 17

B. Penilaian Karya Tulis Ilmiah..………………………………………………. 18

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 5: Pedoman KTI

BAB I

PENDAHULUAN

A. Penelitian

Penelitian adalah suatu kegiatan yang dilaksanakan secara terarah dan terencana

(sistematik), terkendali, empirik, dan kritis dengan maksud mengungkap gejala alami baik

secara teori, maupun secara hipotesis mengenai hubungan antar gejala alami yang terjadi.

Kegiatan penelitian merupakan kegiatan yang tidak bisa dipisahkan dari kalangan

akademisi perguruan tinggi, karena dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi sudah disebut

pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.

Kegiatan penelitian di akademisi yang dikembangkan berdasarkan metode ilmiah, yang

selalu mendasarkan pada rasionalisme dan empirisme. Secara umum kegiatan penelitian

metode ilmiah mengikuti skema sebagai berikut:

Problem Kesimpulan � (pengetahuan baru)

Teori �

� Induksi

Deduksi (kebenaran korespondensi) � �

Hipotesis Fakta empiris

(kebenaran koherensi)

Logyco � hypothetico � verificative

Secara lengkapnya model riset mengikuti alur sebagai berikut:

Teori & Consept

Explain Identifikasi, classificasi Problem

predict Hipotesis

operationalize Variabel

Find choose construc

communicate

dessiminate Instrument Design

Report apply draw

write Sampling

collect

discus Organize, present

Find

interpret Result

Compute, analyze Data

Page 6: Pedoman KTI

Pengelompokan jenis penelitian banyak ragamnya. Salah satu pengelompokan jenis

penelitian menurut ada tidaknya manipulasi variabel dibagi dua, yaitu penelitian

observasional dan penelitian eksperimental, secara rincinya sebagai berikut:

Total populasi/ subyek

Analisis

Deskriptif

Satu unit : HACCP /ADKL / Kasus

Uji

Korelasi

Uji Hipotesis

Observasional

Uji

Komparasi

Analisis

Inferensial

Point RISET

Estimasi

Interval

One shot case study

Pre

Eksperiment

Pre test and post test group design

Static group comparison

non equivalent group control pre

test – post test

Eksperimental

Quasi

Eksperiment

The single group time series design

The series with a non equivalent

control

True control group pre test – post

test design

True

Eksperiment

The true control group post test only

design

The solomon four group

Faktorial design

Page 7: Pedoman KTI

B. Pedoman Penulisan Proposal dan Karya Tulis Ilmiah

Karya Tulis Ilmiah (KTI) merupakan tugas akhir mahasiswa yang berupa hasil penelitian

secara mandiri di bawah bimbingan dosen untuk memenuhi sebagian persyaratan

memperoleh derajat Ahli Madya Kesehatan Lingkungan (A.Md Kesling). Secara

kronologis sebelum melakukan penelitian, mahasiswa diwajibkan membuat

usulan/proposal penelitian yang kemudian diseminarkan. Setelah proposal penelitian

disetujui, mahasiswa melaksanakan penelitian di bawah pengawasan dosen pembimbing.

Hasil penelitian selanjutkan dibuat laporan sebagai bahan untuk ujian karya tulis ilmiah

yang dalam bentuk ujian sidang komprehensif.

Kriteria penyusunan proposal penelitian dan karya tulis ilmiah :

1. Menggunakan metode ilmiah

2. Terdapat nuansa kesehatan lingkungan

3. Setting lapangan atau laboratorium, bukan hanya studi kepustakaan

4. Terdapat keseimbangan antara kedalaman materi dengan keluasan lokasi

5. Dua tahun yang lalu, lokasi belum pernah diteliti dengan materi yang sama

Teknik menulis proposal penelitian dan karya tulis ilmiah banyak model yang dapat

dipergunakan. Tiap model teknik penulisan memiliki kelebihan tersendiri disamping

kekurangannya. Secara umum sampai saat ini belum ada suatu model teknik penulisan

yang berani menyatakan paling sempurna, paling andal, paling baik dan paling

komprehensif. Suatu pedoman teknik penulisan yang dipilih oleh lembaga/institusi

tentunya sudah diperhitungkan beberapa kelebihan, disamping kekurangannya dalam

mengakomodasi kekhasan bagi disiplin ilmu / bidang studi tertentu.

Buku Pedoman Penulisan Proposal Penelitian Dan Karya Tulis Ilmiah ini dimaksudkan

agar mahasiswa, dosen pembimbing dan penguji karya tulis ilmiah mendapatkan

kesamaan dalam pemahaman terhadap suatu karya tulis ilmiah. Bagi mahasiswa dengan

adanya buku pedoman ini dapat dipergunakan sebagai acuan dalam menulis proposal

penelitian dan karya tulis ilmiah dengan benar, sehingga tidak ada lagi keraguan dan

kecanggungan dalam menulis proposal penelitian dan karya tulis ilmiah. Bagi dosen

pembimbing sebagai arahan yang jelas ketika proses bimbingan dan bagi penguji karya

tulis ilmiah sebagai masukan untuk pemahaman terhadap teknik penilaian karya tulis

ilmiah. Secara singkat buku pedoman ini yang telah ditetapkan hendaknya sebagai

rujukan, dipatuhi, diikuti secara konsisten oleh mahasiswa, pembimbing, penguji, namun

yang lebih penting lagi adalah kualitas penulisan dalam proposal penelitian dan karya tulis

ilmiah.

Buku Pedoman Penulisan Proposal Dan Karya Tulis Ilmiah ini memuat garis-garis besar

tata cara penulisan proposal penelitian dan karya tulis ilmiah disertai beberapa contoh

sederhana yang mudah diikuti, sehingga karya tulis ilmiah yang dihasilkan lebih terarah

dan seragam. Buku pedoman ini hendaknya diikuti secara fleksibel, tidak kaku, kreatifitas

mahasiswa hendaknya dikembangkan, tradisi keilmuan dan kelaziman disiplin ilmu perlu

diperhatikan, untuk itu keluasan bacaan terhadap buku-buku referensi, hasil penelitian,

journal ilmu pengetahuan akan menentukan kualitas proposal penelitian dan karya tulis

ilmiah yang sedang ditulis..

Page 8: Pedoman KTI

BAB II

PROPOSAL PENELITIAN

Proposal penelitian terdiri tiga bagian, yaitu: bagian awal, bagian utama dan bagian akhir.

A. Bagian Awal

1. Cover

Bahan kertas cover adalah kertas karton laminating. Baris paling atas ditulis proposal

penelitian, kemudian secara berurutan ke bawah diikuti :

a. Judul disusun dalam kalimat lugas, singkat, jelas, mengisyaratkan permasalahan

penelitian. Simetris, membentuk segitiga sama kaki terbalik. Pemenggalan frase

judul perlu diperhatikan, agar tidak mempengaruhi makna yang ditulis.

b. Logo Politeknik Kesehatan Depkes Semarang dengan diameter 5,5 cm.

c. Nama mahasiswa ditulis lengkap, tidak boleh disingkat, di bawahnya dicantumkan

nomor induk mahasiswa.

d. Instansi pendidikan Departemen Kesehatan Republik Indonesia Politeknik

Kesehatan Depkes Semarang Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto Program

Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan.

e. Waktu pengajuan proposal penelitian dengan menulis tahun di bawah instansi.

2. Halaman Sampul

Isi halaman sampul sama dengan isi cover.

3. Halaman Judul

Isi halaman judul sama dengan cover, namun logo Politeknik Kesehatan Depkes

Semarang dihilangkan, diganti dengan maksud proposal penelitian, yaitu : Proposal

penelitian ini sebagai pedoman pelaksanaan penelitian penyusunan karya tulis ilmiah.

4. Halaman Persetujuan

Halaman persetujuan berisi nama mahasiswa, nim, judul proposal penelitian, kalimat

dan tanggal pertujuan, serta tanda tangan pembimbing sebagai bukti menyetujui

proposal penelitian untuk diseminarkan. Halaman persetujuan dicantumkan sebelum

proposal penelitian diseminarkan, setelah proposal penelitian diseminarkan diganti

dengan halaman pengesahan.

5. Halaman Pengesahan

Baris paling atas ditulis Proposal Penelitian, diikuti secara berurutan ke bawah : judul

proposal penelitian, nama mahasiswa, pernyataan telah diseminarkan, tanggal seminar,

tanda tangan pembimbing karya tulis ilmiah, tanda tangan pembimbing seminar dan

pengesahan oleh Ketua Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan Jurusan

Kesehatan Lingkungan Purwokerto Politeknik Kesehatan Depkes Semarang berupa

pembubuhan tanda tangan.

6. Halaman Biodata

Biodata minimal berisi; nama, tempat tanggal lahir, jenis kelamin, alamat, riwayat

pendidikan.

7. Halaman Pernyataan

Halaman pernyataan berisi: nama mahasiswa, nim, judul proposal penelitian,

pernyataan keaslian, tanggal dan tanda tangan mahasiswa

8. Halaman Kata Pengantar

Kata pengantar berisi ucapan syukur kepada Tuhan atas terselesainya proposal

penelitian yang ditulis, tujuan penulisan proposal penelitian dan ucapan terima kasih

kepada berbagai pihak yang telah membantu.

Page 9: Pedoman KTI

9. Halaman Daftar Isi

Daftar isi berisi mengenai gambaran sistematika secara keseluruhan proposal

penelitian, sehingga memudahkan pembaca untuk mencari secara langsung suatu bab,

sub bab tertentu. Di dalam daftar isi dicantumkan urutan judul bab, sub bab dan anak

sub bab serta nomor halaman.

10. Halaman Daftar Tabel

Daftar tabel dicantumkan, bila dalam proposal penelitian terdapat lebih dari satu tabel.

Daftar tabel memuat nomor tabel, judul tabel dan nomor halaman letak tabel.

11. Halaman Daftar Gambar

Daftar gambar dicantumkan, bila dalam proposal penelitian terdapat lebih dari satu

gambar. Daftar gambar berisi nomor gambar, judul gambar dan nomor halaman letak

gambar berada.

12. Halaman Daftar Lampiran

Daftar lampiran berisi nomor lampiran dan judul lampiran. Daftar lampiran dibuat,

bila di bagian akhir proposal penelitian terdapat lebih dari satu lampiran.

B. Bagian Isi

1. Bab I Pendahuluan

a. Latar Belakang

Latar belakang berisi: kebijakan umum/teori umum, penjelasan spesifik/teori

spesifik, dampak kalau permasalahan dibiarkan, data penelitian sejenis, data

daerah lain, data lapangan/ rasa keingintahuan peneliti sebagai masalah, dan

penegasan judul.

b. Perumusan Masalah

Perumusan masalah menunjukkan inti pokok permasalahan dan variabel yang

diteliti. Perumusan masalah juga merupakan pertanyaan penelitian yang perlu

dijawab dalam penelitian. Perumusan masalah hendaknya spesifik, singkat, jelas,

disusun dalam kalimat pertanyaan. Perumusan masalah dapat dirinci dalam sub

bab masalah dan sub masalah. Sub bab masalah ditulis dalam satu kalimat

pertanyaan yang bersifat umum, sedangkan sub masalah ditulis secara rinci.

Banyaknya sub masalah berkisar dua sampai dengan lima.

c. Tujuan

Tujuan penelitian merupakan kegiatan yang akan dicapai pada penelitian. Tujuan

penelitian dapat dirinci menjadi sub bab tujuan umum dan sub bab tujuan khusus.

Tujuan disebutkan secara spesifik yang ingin dicapai. Tujuan dirumuskan dalam

kalimat pernyataan, tidak ada kata tanya. Tujuan umum merupakan tujuan global

yang akan dicapai penelitian, sedangkan tujuan khusus merupakan tujuan yang

akan dijalani atau kegiatan yang akan dilakukan pada penelitian. Banyaknya

tujuan khusus berkisar antara dua sampai dengan lima, identik dengan banyaknya

sub masalah.

d. Manfaat

Manfaat penelitian dapat berupa manfaat teoritis maupun manfaat praktis. Manfaat

teoritis misalnya untuk pengembangan ilmu pengetahuan, sedangkan manfaat

praktis misalnya untuk mengatasi masalah kehidupan sehari-hari bagi masyarakat,

masukan bagi pengambil kebijakan.

e. Ruang Lingkup

Ruang lingkup berguna untuk membatasi materi penelitian, memperjelas

spesifikasi materi penelitian. Pada ruang lingkup cukup diungkapkan ruang

lingkup materi.

Page 10: Pedoman KTI

2. Bab II Tinjauan Pustaka

a. Pengertian

Pengertian berisi pengertian-pengertian variabel/kata pokok penelitian teoritis

yang diungkapkan oleh beberapa referensi, pakar yang diacu oleh peneliti sebagai

landasan penelitian.

b. Hal-hal pokok yang berkaitan dengan masalah penelitian

Pada bagian ini diuraikan teori-teori, hasil penelitian yang relevan dengan

permasalahan penelitian. Hasil studi kepustakaan disusun secara sistematis

mengungkapkan pendekatan teori yang dipergunakan memecahkan permasalahan

penelitian dan merumuskan hipotesis. Hasil studi dapat berupa uraian kualitatif,

atau model matematis yang sesuai dengan konteks pengkajian permasalahan

kesehatan lingkungan dalam penelitian.

c. Faktor-faktor luar yang berhubungan dengan masalah penelitian

Pada anak sub bab ini diuraikan faktor lingkungan, kebijakan umum pemerintah,

iklim, sosial budaya, yang tidak terkait langsung dengan pokok permasalahan

penelitian, faktor tersebut dapat mengganggu, mempengaruhi atau mendukung

permasalahan penelitian.

d. Kerangka Teori

Kerangka teori berisi rangkuman tinjauan pustaka, menjelaskan keterkaitan antar

unsur konsep yang dikaji, disajikan dalam bentuk skematis, secara ringkas

nantinya menjadi kerangka konsep / pikir atau struktur hubungan variabel, dapat

menggunakan pendekatan sistem, epidemiologi, flowchart, alur, modifikasi,

mengadopsi konsep teori tertentu, dll.

e. Hipotesis

Hipotesis diperlukan untuk penelitian analisis inferensial (uji hipotesis) yang

menggunakan uji statistik. Penelitian analisis deskriptif yang tidak menggunakan

uji statistik tidak perlu hipotesis. Hipotesis yang dicantumkan adalah hipotesis nol

(hipotesis statistik).

3. Bab III Metode Penelitian

a. Variabel Penelitian atau Kerangka Pikir

1). Variabel penelitian, khusus penelitian analisis inferensial, penelitiam yamg

menguji hubungan/komparasi antar variabel.

a). Jenis variabel ; dirinci variabel bebas, variabel terikat, dan variabel

pengganggu, yang disebutkan variabel-variabelnya.

b). Struktur hubungan variabel ; berisi gambar secara skematis hubungan antar

variabel dilengkapi variabelnya.

c). Definisi operasional ; variabel dijelaskan dengan kalimat pernyataan, tidak

boleh negatif, tidak boleh kalimat tanya, kata yang didefinisikan tidak

diulang pada pendefinisian, dapat dilakukan pengukuran atau pengumpulan

data, memiliki satuan, disebutkan cara mendapatkan data dan

instrumentnya, satuan/katagori, dan skala data. Dapat disajikan dalam

bentuk tabel

2). Kerangka pikir, khusus penelitian analisis deskriptif yang tidak menyimpulkan

(tidak menguji secara statistik) keterkaitan variabel, pada penelitian analisis

inferensial tidak perlu ada.

a). Komponen penyusun ; sebutkan model pendekatan yang dipergunakan,

misal pendekatan sistem, maka sebutkan komponen yang ada pada input,

proses, out put ; pendekatan epidemiologi, maka sebutkan komponen yang

terdapat dalam host, agent, lingkungan, dll.

Page 11: Pedoman KTI

b). Gambar kerangka pikir ; gambar secara skematis keterkaitan antar

komponen, dilengkapi isi komponen penyusun.

c). Definisi operasional ; berisi komponen penyusun dijelaskan dengan

kalimat pernyataan, tidak boleh negatif, tidak boleh kalimat tanya, kata

yang didefinisikan tidak diulang pada pendefinisian, dapat dilakukan

pengukuran atau pengumpulan data, memiliki satuan, disebutkan cara

mendapatkan data dan instrumentnya, satuan/katagori, skala data. Dapat

disajikan dalam bentuk tabel.

b. Jenis Penelitian

Sebut jenis penelitian eksperiment atau observasional, analisis inferensial atau

deskriptif, pendekatan crossectional, retrospektif, longitudinal, cohort, design

penelitian, dapat dengan skema.

c. Waktu dan Lokasi

1). Waktu, dirinci range persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian. Alokasi waktu

secara umum yang ditampilkan, secara rinci diperjelas pada ghant chart

dilampirkan.

2). Lokasi, sebutkan nama lembaga, jalan, nomor, rt , rw, desa/kelurahan,

kecamatan, kabupaten (alamat lengkap).

d. Populasi dan Sampel atau Subyek

1). Populasi dan sampel ; digunakan pada penelitian analisis inferensial, penelitian

yang menyimpulkan untuk populasi. Pada populasi sebutkan populasinya dan

banyaknya elemen populasi, sedangkan sampel ditulis dengan menyebutkan

cara mendapatkan dan banyaknya anggota sampel, nama dan cara mengambil

sampel. Pada penelitian total populasi, maka sampel tidak perlu ditulis.

2). Subyek ; dipergunakan untuk khusus penelitian analisis deskriptif. Pada subyek

disebutkan subyek yang diteliti, jumlah subyek yang diukur, cara menentukan

subyek yang diukur. Subyek dapat berupa manusia, benda, kegiatan, rumah,

dsb.

e. Pengumpulan Data

1). Jenis data

Jenis data dapat dirinci dalam sub bab data umum dan data khusus, sub bab

data primer dan sekunder atau langsung disebutkan secara rinci data yang akan

dikumpulkan.

a). Data umum ; sebutkan data kondisi umum lingkungan penelitian, misalnya

: iklim (curah hujan, musim), batas wilayah geografis, topografi, demografi

(jumlah penduduk, pendidikan, pekerjaan) ; lingkungan budaya, dll.

b). Data khusus ; sebutkan data pokok penelitian, yang sesuai dengan variabel

penelitian atau kerangka konsep penelitian, misalnya kelembaban, suhu,

BOD, pencahayaan, kebisingan, kepadatan lalat, nyamuk, jenis sampah,

dll.

2). Sumber data

Sumber data dapat dirinci dalam sub bab data umum dan data khusus, sub bab

data primer dan sekunder atau langsung disebutkan secara rinci sumber data

yang akan dikumpulkan.

a). Data primer, disebutkan asal data, misalnya hasil pengukuran terhadap

objek, hasil pemeriksaan lab, wawancara dengan responden, hasil

pengamatan terhadap obyek, dll.

b). Data sekunder disebut asal data tersebut, misalnya kantor desa, puskesmas,

kantor kecamatan, rumah sakit, perusahaan, industri, dinkes, dll.

Page 12: Pedoman KTI

3). Cara pengumpulan data

Sebutkan teknik pengumpulan data ; angket, wawancara, observasi,

pengukuran, diskusi, dll (teknik/prosedur dilampirkan). Petugas pengumpul

data perlu ditampilkan oleh peneliti sendiri atau dilakukan oleh orang lain,

petugas, dsb.

4). Instrumen/alat pengumpul data

Disebutkan instrument pengumpul data yang akan digunakan pada penelitian.

Bila berupa prosedur dengan alat yang banyak dilampirkan. Pengembangan

instrument perlu dikemukakan, misalnya uji validitas dan reliabilitas, kalibrasi

alat, standarisasi instrument, uji coba instrument, dll.

f. Pengolahan Data

Kegiatan pengolahan data disebutkan yang hanya dilakukan secara konkrit saja,

tidak bersifat teoritis. Pengolahan data dapat meliputi :

1). Editing, kegiatan editing yang dilakukan meliputi koreksi dan seleksi terhadap

data yang masuk, dijelaskan prosesnya.

2). Coding, pemberian kode terhadap data, kode diupayakan dalam bentuk

numerik.

3). Pengelompokan/klasifikasi Data,

4). Saving, penyimpanan data dapat berupa cd, flasdisk, harddisk, lembaran print

out, manual.

5). Tabulating, disebutkan tabulasi datanya menggunakan manual, software SPSS,

MS Excel.

g. Analisis Data

Analisis data dirinci dalam analisis univariat, bivariat dan multivariat. Analisis

univariat dikemukakan analisis deskriptif yang dilakukan, misal persentase,

hitungan rumus, model penyajian datanya, mean, standar error, dsb. Analisis

bivariat dan multivariat dikemukakan jenis uji statistic, hipotesis statistic (Ho) dan

soft ware program komputer yang digunakan.

C. Bagian Akhir

1. Daftar Pustaka

Daftar pustaka memuat pustaka yang diacu dalam menyusun proposal penelitian.

Pustaka dapat berupa buku-buku, majalah, koran, internet, makalah seminar, dll.

Penulisan pustaka disusun ke bawah menurut alfabetis. Secara umum dicantumkan

nama pengarang, tahun buku, judul buku digaris bawah atau dimiringkan, kota

penerbit, penerbit.

2. Lampiran

Lampiran berisi dokument yang mendukung penelitian, misalnya: kuesioner, cek list,

prosedur percobaan, prosedur pengukuran, jadwal, dll.

Page 13: Pedoman KTI

BAB III

KARYA TULIS ILMIAH

Laporan hasil penelitian yang biasa disebut Karya Tulis Ilmiah terdiri tiga bagian, yaitu:

bagian awal, bagian isi dan bagian akhir .

A. Bagian Awal

1. Cover

Bahan kertas cover adalah kertas karton tebal / bufalo lux, berlapis plastik tipis (cover

lux). Baris paling atas tengah ditulis Karya Tulis Ilmiah, kemudian secara berurutan

ke bawah diikuti :

a. Judul disusun dalam kalimat lugas, singkat, jelas, mengisyaratkan permasalahan

penelitian. Simetris, membentuk segitiga sama kaki terbalik. Pemenggalan frase

judul perlu diperhatikan, agar tidak mempengaruhi makna yang ditulis.

b. Logo Politeknik Kesehatan Depkes Semarang dengan diameter 5,5 cm.

c. Nama mahasiswa ditulis lengkap, tidak boleh disingkat, di bawahnya dicantumkan

nomor induk mahasiswa.

d. Instansi pendidikan Departemen Kesehatan Republik Indonesia Politeknik

Kesehatan Depkes Semarang Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto Program

Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan.

e. Waktu pengajuan karya tulis ilmiah penelitian dengan menulis tahun di bawah

instansi.

2. Halaman Sampul

Isi halaman sampul sama dengan isi cover.

3. Abstrak

Pada sudut kanan atas abstrak ditulis institusi pendidikan yang dipenggal frase per

baris, diikuti karya tulis ilmiah, bulan dan tahun lulus ujian karya tulis ilmiah. Abstrak

diketik di tengah. Kemudian mulai dari tepi kiri nama penulis, baris di bawahnya judul

karya tulis ilmiah, banyaknya halaman bagian awal dan bagian isi, diikuti tabel

gambar dan lampiran. Isi abstrak kurang lebih 300 kata, maksimum satu halaman,

diketik satu spasi terbagi dalam empat alinea, yaitu alinea pertama berisi latar

belakang dan tujuan, alinea ke dua berisi metode penelitian, alinea ke tiga berisi hasil

penelitan dan alinea ke empat berisi kesimpulan dan saran. Bagian bawah di tulis

bacaan yang diacu banyaknya buku dalam daftar pustaka, tahun tertua dan termuda

pustaka yang diacu. Kata kunci merupakan subyek/kata pokok materi penelitian.

Klasifikasi tidak perlu diisi.

4. Abstract

Abstrak diterjemahkan dalam Bahasa Inggris.

5. Halaman Judul

Isi halaman judul sama dengan cover, namun logo Politeknik Kesehatan Depkes

Semarang dihilangkan, diganti dengan maksud karya tulis ilmiah, yaitu : Karya tulis

ilmiah ini sebagai salah syarat untuk mencapai derajat Ahli Madya Kesehatan

Lingkungan.

6. Halaman Persetujuan

Halaman persetujuan berisi nama mahasiswa, nim, judul karya tulis ilmiah, kalimat

dan tanggal pertujuan, serta tanda tangan pembimbing sebagai bukti menyetujui karya

tulis ilmiah untuk diujikan. Halaman persetujuan dicantumkan sebelum karya tulis

ilmiah diujikan, setelah karya tulis ilmiah diujikan diganti halaman pengesahan.

Page 14: Pedoman KTI

7. Halaman Pengesahan

Baris paling atas ditulis Karya Tulis Ilmiah, diikuti secara berurutan ke bawah : judul

karya tulis ilmiah, nama mahasiswa, pernyataan telah diujikan, tanggal ujian,

pernyataan lulus, tanda tangan pembimbing karya tulis ilmiah, tanda tangan penguji

dan pengesahan oleh Ketua Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan

Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto Politeknik Kesehatan Depkes Semarang

berupa pembubuhan tanda tangan.

8. Halaman Biodata

Biodata minimal berisi; nama, tempat tanggal lahir, jenis kelamin, alamat, riwayat

pendidikan.

9. Halaman Persembahan

Halaman persembahan sifatnya tidak harus ada, bila dimunculkan biasanya berisi

tulisan kata mutiara, semboyan, slogan, pedoman dan persembahan/peruntukan

spiritual/moral karya tulis ilmiah.

10. Halaman Pernyataan

Halaman pernyataan berisi: nama mahasiswa, nim, judul karya tulis ilmiah, pernyataan

keaslian, tanggal dan tanda tangan mahasiswa

11. Halaman Kata Pengantar

Kata pengantar berisi ucapan syukur kepada Tuhan atas terselesainya karya tulis

ilmiah yang ditulis, tujuan penulisan karya tulis ilmiah dan ucapan terima kasih

kepada berbagai pihak yang telah membantu.

12. Halaman Daftar Isi

Daftar isi berisi mengenai gambaran sistematika secara keseluruhan karya tulis ilmiah,

sehingga memudahkan pembaca untuk mencari secara langsung suatu bab, sub bab

tertentu. Di dalam daftar isi dicantumkan urutan judul bab, sub bab dan anak sub bab

serta nomor halaman.

13. Halaman Daftar Tabel

Daftar tabel dicantumkan, bila dalam karya tulis ilmiah terdapat lebih dari satu tabel.

Daftar tabel memuat nomor tabel, judul tabel dan nomor halaman letak tabel.

14. Halaman Daftar Gambar

Daftar gambar dicantumkan, bila dalam karya tulis ilmiah terdapat lebih dari satu

gambar. Daftar gambar berisi nomor gambar, judul gambar dan nomor halaman letak

gambar berada.

15. Halaman Daftar Lampiran

Daftar lampiran berisi nomor lampiran dan judul lampiran. Daftar lampiran dibuat,

bila di bagian akhir karya tulis ilmiah terdapat lebih dari satu lampiran.

B. Bagian Isi

1. Bab I Pendahuluan

a. Latar Belakang

Latar belakang berisi: kebijakan umum/teori umum, penjelasan spesifik/teori

spesifik, dampak kalau permasalahan dibiarkan, data penelitian sejenis, data

daerah lain, data lapangan/ rasa keingintahuan peneliti sebagai masalah, dan

penegasan judul.

b. Perumusan Masalah

Perumusan masalah menunjukkan inti pokok permasalahan dan variabel yang

diteliti. Perumusan masalah juga merupakan pertanyaan penelitian yang perlu

dijawab dalam penelitian. Perumusan masalah hendaknya spesifik, singkat, jelas,

disusun dalam kalimat pertanyaan. Perumusan masalah dapat dirinci dalam sub

Page 15: Pedoman KTI

bab masalah dan sub masalah. Sub bab masalah ditulis dalam satu kalimat

pertanyaan yang bersifat umum, sedangkan sub masalah ditulis secara rinci.

Banyaknya sub masalah berkisar dua sampai dengan lima.

c. Tujuan

Tujuan penelitian merupakan kegiatan yang akan dicapai pada penelitian. Tujuan

penelitian dapat dirinci menjadi sub bab tujuan umum dan sub bab tujuan khusus.

Tujuan disebutkan secara spesifik yang ingin dicapai. Tujuan dirumuskan dalam

kalimat pernyataan, tidak ada kata tanya. Tujuan umum merupakan tujuan global

yang akan dicapai penelitian, sedangkan tujuan khusus merupakan tujuan yang

akan dijalani atau kegiatan yang akan dilakukan pada penelitian. Banyaknya

tujuan khusus berkisar antara dua sampai dengan lima, identik dengan banyaknya

sub masalah.

d. Manfaat

Manfaat penelitian dapat berupa manfaat teoritis maupun manfaat praktis. Manfaat

teoritis misalnya untuk pengembangan ilmu pengetahuan, sedangkan manfaat

praktis misalnya untuk mengatasi masalah kehidupan sehari-hari bagi masyarakat,

masukan bagi pengambil kebijakan.

e. Ruang Lingkup

Ruang lingkup berguna untuk membatasi materi penelitian, memperjelas

spesifikasi materi penelitian. Pada ruang lingkup cukup diungkapkan ruang

lingkup materi.

2. Bab II Tinjauan Pustaka

a. Pengertian

Pengertian berisi pengertian-pengertian variabel/kata pokok penelitian teoritis

yang diungkapkan oleh beberapa referensi, pakar yang diacu oleh peneliti sebagai

landasan penelitian.

b. Hal-hal pokok yang berkaitan dengan masalah penelitian

Pada bagian ini diuraikan teori-teori, hasil penelitian yang relevan dengan

permasalahan penelitian. Hasil studi kepustakaan disusun secara sistematis

mengungkapkan pendekatan teori yang dipergunakan memecahkan permasalahan

penelitian dan merumuskan hipotesis. Hasil studi dapat berupa uraian kualitatif,

atau model matematis yang sesuai dengan konteks pengkajian permasalahan

kesehatan lingkungan dalam penelitian.

c. Faktor-faktor luar yang berhubungan dengan masalah penelitian

Pada anak sub bab ini diuraikan faktor lingkungan, iklim, kebijakan umum

pemerintah, sosial budaya, yang tidak terkait langsung dengan pokok

permasalahan penelitian, faktor tersebut dapat mengganggu, mempengaruhi atau

mendukung permasalahan penelitian.

d. Kerangka Teori

Kerangka teori berisi rangkuman tinjauan pustaka, menjelaskan keterkaitan antar

unsur konsep yang dikaji, disajikan dalam bentuk skematis, secara ringkas

nantinya menjadi kerangka konsep / pikir atau struktur hubungan variabel, dapat

menggunakan pendekatan sistem, epidemiologi, flowchart, alur, modifikasi,

mengadopsi konsep teori tertentu, dll.

e. Hipotesis

Hipotesis diperlukan untuk penelitian analisis inferensial (uji hipotesis) yang

menggunakan uji statistik. Penelitian analisis deskriptif yang tidak menggunakan

uji statistik tidak perlu hipotesis. Hipotesis yang dicantumkan adalah hipotesis nol

(hipotesis statistik).

Page 16: Pedoman KTI

3. Bab III Metode Penelitian

a. Variabel Penelitian atau Kerangka Pikir

1). Variabel penelitian, khusus penelitian analisis inferensial, penelitiam yamg

menguji hubungan/komparasi antar variabel.

a). Jenis variabel ; dirinci variabel bebas, variabel terikat, dan variabel

pengganggu, yang disebutkan variabel-variabelnya.

b). Struktur hubungan variabel ; berisi gambar secara skematis hubungan antar

variabel dilengkapi variabelnya.

c). Definisi operasional ; variabel dijelaskan dengan kalimat pernyataan, tidak

boleh negatif, tidak boleh kalimat tanya, kata yang didefinisikan tidak

diulang pada pendefinisian, dapat dilakukan pengukuran atau pengumpulan

data, memiliki satuan, disebutkan cara mendapatkan data dan

instrumentnya, satuan/katagori, dan skala data. Dapat disajikan dalam

bentuk tabel

2). Kerangka pikir, khusus penelitian analisis deskriptif yang tidak menyimpulkan

(tidak menguji secara statistik) keterkaitan variabel, pada penelitian analisis

inferensial tidak perlu ada.

a). Komponen penyusun ; sebutkan model pendekatan yang dipergunakan,

misal pendekatan sistem, maka sebutkan komponen yang ada pada input,

proses, out put ; pendekatan epidemiologi, maka sebutkan komponen yang

terdapat dalam host, agent, lingkungan, dll.

b). Gambar kerangka pikir ; gambar secara skematis keterkaitan antar

komponen, dilengkapi isi komponen penyusun.

c). Definisi operasional ; berisi komponen penyusun dijelaskan dengan

kalimat pernyataan, tidak boleh negatif, tidak boleh kalimat tanya, kata

yang didefinisikan tidak diulang pada pendefinisian, dapat dilakukan

pengukuran atau pengumpulan data, memiliki satuan, disebutkan cara

mendapatkan data dan instrumentnya, satuan/katagori, skala data. Dapat

disajikan dalam bentuk tabel.

b. Jenis Penelitian

Sebut jenis penelitian eksperiment atau observasional, analisis inferensial atau

deskriptif, pendekatan crossectional, retrospektif, longitudinal, cohort, design

penelitian, dapat dengan skema.

c. Waktu dan Lokasi

1). Waktu, dirinci range persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian. Alokasi waktu

secara umum yang ditampilkan secara rinci diperjelas pada ghant chart

dilampirkan.

2). Lokasi, sebutkan nama lembaga, jalan, nomor, rt , rw, desa/kelurahan,

kecamatan, kabupaten (alamat lengkap).

d. Populasi dan Sampel atau Subyek

1). Populasi dan sampel ; digunakan pada penelitian analisis inferensial, penelitian

yang menyimpulkan untuk populasi. Pada populasi sebutkan populasinya dan

banyaknya elemen populasi, sedangkan sampel ditulis dengan menyebutkan

cara mendapatkan dan banyaknya anggota sampel, nama dan prosedur

mengambil sampel. Pada penelitian total populasi, maka sampel tidak perlu

ditulis.

2). Subyek ; dipergunakan untuk khusus penelitian analisis deskriptif. Pada subyek

disebutkan subyek yang diteliti, jumlah subyek yang diukur, cara menentukan

subyek yang diukur. Subyek dapat berupa manusia, benda, kegiatan, rumah,

dsb.

Page 17: Pedoman KTI

e. Pengumpulan Data

1). Jenis data

Jenis data dapat dirinci dalam sub bab data umum dan data khusus, sub bab

data primer dan sekunder atau langsung disebutkan secara rinci data yang akan

dikumpulkan.

a). Data umum ; sebutkan data kondisi umum lingkungan penelitian, misalnya

: iklim (curah hujan, musim), batas wilayah geografis, topografi, demografi

(jumlah penduduk, pendidikan, pekerjaan) ; lingkungan budaya, dll.

b). Data khusus ; sebutkan data pokok penelitian, yang sesuai dengan variabel

penelitian atau kerangka konsep penelitian, misalnya kelembaban, suhu,

BOD, pencahayaan, kebisingan, kepadatan lalat, nyamuk, jenis sampah,

dll.

2). Sumber data

Sumber data dapat dirinci dalam sub bab data umum dan data khusus, sub bab

data primer dan sekunder atau langsung disebutkan secara rinci sumber data

yang akan dikumpulkan.

a). Data primer, disebutkan asal data, misalnya hasil pengukuran terhadap

objek, hasil pemeriksaan lab, wawancara dengan responden, hasil

pengamatan terhadap obyek, dll.

b). Data sekunder disebut asal data tersebut, misalnya kantor desa, puskesmas,

kantor kecamatan, rumah sakit, perusahaan, industri, dinkes, dll.

3). Cara pengumpulan data

Sebutkan teknik pengumpulan data ; angket, wawancara, observasi,

pengukuran, diskusi, dll (teknik/prosedur dilampirkan). Petugas pengumpul

data perlu ditampilkan oleh peneliti sendiri atau dilakukan oleh orang lain,

petugas, dsb.

4). Instrumen/alat pengumpul data

Disebutkan instrument pengumpul data yang akan digunakan pada penelitian.

Bila berupa prosedur dengan alat yang banyak dilampirkan. Pengembangan

instrument perlu dikemukakan, misalnya uji validitas dan reliabilitas, kalibrasi

alat, standarisasi instrument, uji coba instrument, dll.

f. Pengolahan Data

Kegiatan pengolahan data disebutkan yang hanya dilakukan secara konkrit saja,

tidak bersifat teoritis. Pengolahan data dapat meliputi :

1). Editing, Kegiatan editing yang dilakukan meliputi koreksi dan seleksi terhadap

data yang masuk, dijelaskan prosesnya.

2). Coding, pemberian kode terhadap data, kode diupayakan dalam bentuk numerik.

3). Pengelompokan/klasifikasi Data,

4). Saving, penyimpanan data dapat berupa cd, flasdisk, harddisk, lembaran print

out, manual.

5). Tabulating, disebutkan tabulasi datanya menggunakan manual, software SPSS,

MS Excel.

g. Analisis Data

Analisis data dirinci dalam analisis univariat, bivariat dan multivariat. Analisis

univariat dikemukakan analisis deskriptif yang dilakukan, misal persentase,

hitungan rumus, model penyajian datanya, mean, standar error, dsb. Analisis

bivariat dan multivariat dikemukakan jenis uji statistic, hipoesis statistic (Ho) dan

soft ware program komputer yang digunakan.

Page 18: Pedoman KTI

4. Bab IV Hasil

Hasil penelitian, disajikan data hasil penelitian dapat dalam bentuk kalimat, tabel,

grafik, diagram, gambar foto atau bentuk lain, selain itu juga hasil-hasil perhitungan

statistik ; mode, median, mean, standar deviasi, atau hasil hitungan rumus tertentu,

hasil uji statistik perlu dicantumkan. Pada prinsipnya bentuk sajian memberikan

kejelasan data yang diinginkan peneliti. Data yang disajikan hendaknya yang benar-

benar mendukung penelitian sesuai dengan variabel penelitian atau kerangka pikir

penelitian. Penyajian data hendaknya efisien, tidak terjadi pengulangan penyajian yang

tidak berarti, terdapat variasi bentuk sajian, tidak monoton.

Hasil penelitian dirinci dalam sub judul, anak sub judul yang relevan dengan

permasalahan penelitian.

5. Bab V Pembahasan

Pembahasan tentang data yang diperoleh hasil penelitian. Pembahasan dilakukan

dengan menarasikan data hasil penelitian, memberikan penjelasan teoritis, baik secara

kualitatif, kuantitatif atau statistik. Hasil penelitian juga dibandingkan dengan teori

yang ada, referensi, baku mutu, standar umum, atau hasil penelitian sejenis. Faktor

penyebab perbedaan antara data hasil penelitian dengan pembanding dicari secara

teoritis atau empirisis berdasarkan referensi. Perbedaan yang negatif perlu diberikan

saran alternatif pemecahan permasalahan secara operasional. Anak sub judul

pembahasan mengikuti anak sub judul hasil penelitian.

6. Bab VI Simpulan dan Saran

a. Simpulan

Simpulan merupakan pernyataan singkat, jelas, padat, tepat yang disarikan dari

hasil penelitian dan pembahasan. Pada prinsipnya simpulan adalah menjawab

permasalahan penelitian, sesuai dengan tujuan khusus, ditulis dalam kalimat

pernyataan, munculkan angka yang ekstrim, % atau hasil uji statistik nilai p.

b. Saran

Saran hendaknya bersifat operasional, langsung dapat diterapkan di lapangan.

Saran didapatkan dari alternatif pemecahan permasalahan terbaik pada

pembahasan. Saran ditujukan kepada masyarakat, pemerintah, sesuai dengan

manfaat penelitian.

C. Bagian Akhir

1. Daftar Pustaka

Daftar pustaka memuat pustaka yang diacu dalam menyusun karya tulis ilmiah.

Pustaka dapat berupa buku-buku, majalah, koran, internet, makalah seminar, dll.

Penulisan pustaka disusun ke bawah menurut alfabetis. Secara umum dicantumkan

nama pengarang, tahun buku, judul buku digaris bawah atau dimiringkan, kota

penerbit, penerbit.

2. Lampiran

Lampiran berisi dokument yang mendukung penelitian, misalnya: kuesioner, cek list,

prosedur percobaan, prosedur pengukuran, dll.

Page 19: Pedoman KTI

BAB IV

TATA CARA PENULISAN

A. Kertas

Naskah diketik pada kertas HVS kuarto (21,8 x 28) cm2, berat 80 gram dan tidak bolak-

balik.

B. Pengetikan

1. Semua naskah diketik dengan komputer menggunakan Microsoft Word huruf Times

New Roman ukuran 12. Khusus judul pada cover dan halaman judul diketik dengan

ukuran 16, sisi kiri cover untuk karya tulis ilmiah diketik ukuran 10, menggunakan

huruf kapital dan cetak tebal.

2. Semua hasil print out menggunakan tinta.

3. Batas pengetikan 4 cm dari batas kiri dan atas kertas, 3 cm dari batas kanan dan

bawah kertas.

4. Naskah diketik dua spasi, kecuali abstrak, judul tabel/gambar, daftar pustaka dan

kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi.

5. Setiap alinea baru diketik menjorok ke kanan, dimulai setelah ketukan yang kelima

dari batas kiri. Ketikan batas kanan rata/lurus vertikal.

6. Tulisan asing, nama latin diketik dengan huruf miring sesuai dengan ketentuan.

C. Penomoran

Nomor halaman pada bagian awal proposal penelitian dan karya tulis ilmiah diletakkan di

tengah bawah, dengan menggunakan angka romawi kecil (i, ii, iii, iv, . . . ). Penomoran

mulai dari halaman sampul sampai dengan daftar lampiran.

Pada bagian isi proposal penelitian dan karya tulis ilmiah, halaman diketik pada sebelah

kanan atas dengan menggunakan angka arab (1,2, 3, 4, . . . ). Pada halaman permulaan

bab, nomor halaman ditulis pada bagian tengah bawah.

Bagian akhir proposal pelitian dan karya tulis ilmiah tidak perlu diberi nomor halaman.

Lampiran diberi nomor urut sesuai dengan kelompok dokumen yang dilampirkan. Teknik

penulisannya ; Lampiran nomor lampiran titik dua diikuti nama dokumen lampiran

diletakkan di sudut kiri atas. Nomor lampiran menggunakan angka arab.

Nomor tabel, gambar, grafik, diagram menggunakan angka arab. Nomor tabel terletak di

atas tabel, sedangkan nomor grafik, gambar, diagram terletak di bawah. Ketentuan

penomoran mengikuti ; nomor bab titik diikuti nomor urut pada bab tersebut, yang berarti

tiap bab baru nomor urut dimulai angka satu.

D. Bahasa

Bahasa yang dipergunakan adalah bahasa Indonesia yang baik dan benar, bahasa yang

baku. Setiap kalimat terdapat subyek dan predikat, lebih sempurna ditambah dengan

obyek dan keterangan. Tata penulisan kata, kalimat dan tanda baca mengacu pada Ejaan

Yang Disempurnakan (EYD). Bahasa asing diperkenankan dalam konteks tertentu sesuai

keperluan.

E. Cara mengutip

1. Kutipan yang tepat sama dengan sumber aslinya (quotasi) atau kutipan langsung

diketik dengan diapit tanda petik dua (“), diketik menjorok ke dalam 5 ketukan baik

sisi kanan maupun sisi kiri. Kutipan yang lebih dari 3 baris diketik satu spasi.

Page 20: Pedoman KTI

2. Kutipan yang menggunakan kalimat sendiri, namun tidak mengubah makna dari

sumber aslinya (parafrase) diketik dengan batas pengetikan biasa dan diketik dua

spasi.

3. Penulisan sumber kutipan ;

a. Penulis terletak di depan

Menurut Sujana (1996, h.157), rumus koefisien korelasi parsial . . . . . . . . . .

Menurut Stavens (Sumadi, 1995, h.14), penggolongan skala pengukuran . . . . . . . .

Hasibuan at al. (1994, h.101), menyatakan . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .

b. Penulis di tengah

Angka kematian bayi di daerah pesisir pantai yang diteliti Muhajir (1998, h.123)

ternyata . . . . . . . . . . . . . . . .

c. Penulis di belakang

.......................................................(Singarimbun dan Sofian Effendi, 1989, h.273).

“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . “(Indonesia, Departemen Kesehatan, 1999, h.5).

F. Tabel, Grafik, Gambar, Diagram

Nomor tabel, grafik, gambar, diagram mengikuti teknik penomoran. Ketentuan judul

tabel, grafik, gambar, diagram minimal harus menjawab pertanyaan apa, dimana, kapan ;

simetris ; membentuk segitiga sama kaki terbalik ; ditulis dengan huruf kapital. Judul tabel

terletak di atas tabel, sedangkan judul grafik, gambar, diagram terletak di bawah.

Penyajian tabel, grafik, gambar, diagram, masing-masing merupakan satu kesatuan utuh

yang tidak boleh dipotong, penyajian yang melebihi halaman, maka penjilidan dalam

proposal penelitian dan karya tulis ilmiah dilakukan pelipatan secara hirozontal atau

vertikal.

G. Penulisan Daftar Pustaka

1. Daftar pustaka disusun secara alfabetis.

2. Penulisan daftar pustaka mengikuti urutan nama penulis koma tahun terbit koma judul

buku lengkap dengan edisi dan cetakan yang diketik miring koma kota penerbit titik

dua penerbit.

3. Tulisan berupa artikel dalam kumpulan yang disunting (misal : buku kliping, majalah,

koran, bibiliografi, bulletin, html, web site, dll), maka judul diapit tanda petik dua (“),

buku, majalah, koran, dll diketik miring.

4. Buku yang diacu lebih dari satu, namun pengarangnya sama, nama penulis ditulis

yang pertama saja, sedangkan di bawahnya hanya ditulis garis panjang

(_______________) pengurutan menurut tahun. Kalau ternyata tahunnya juga sama,

maka di belakang tahun dibedakan dengan huruf a, b, dan seterusnya.

H. Penulisan Nama

1. Tulisan yang tanpa pengarang, maka sebagai pengarangnya adalah editor, lembaga,

institusi penerbit, instansi yang menerbitkan.

2. Gelar akademik, kebangsawanan, keagamaan, tradisional, administrasi, tidak

disertakan, kecuali pada bagian awal (kata pengantar) proposal penelitian dan karya

tulis ilmiah.

3. Penulis/pengarang asing dibalik, sedangkan dari Indonesia tidak dibalik kecuali, nama

depan yang disingkat, nama baptis, nama marga.

4. Dalam daftar pustaka semua nama penulis dicantumkan. Penulis yang berjumlah satu,

dua atau lebih dari dua, yang ditulis semua penulis. Nama penulis asing yang dibalik

hanya penulis pertama.

Page 21: Pedoman KTI

BAB V

PENILAIAN PROPOSAL PENELITIAN DAN KARYA TULIS ILMIAH

A. Penilaian Proposal Penelitian

Penilaian terhadap proposal penelitian meliputi 4 aspek, yaitu : sistematika penulisan, isi

tulisan, penyajian dan tanya jawab. Teknis penilaian menggunakan skala 100 dan masing-

masing item yang dinilai memiliki bobot sendiri-sendiri.

1. Sistematika Penulisan

a. Kesinambungan antar alinea, antar bab dalam proposal penelitian, ada tidaknya

pengulangan yang tidak perlu ; meliputi kesesuaian sistematika dengan pedoman,

keserasian, keselarasan antar alinea, bab, konsistensi penulisan, pengulangan

kalimat yang kurang berarti. Bobot pada item ini adalah 1,00.

b. Susunan kalimat / penggunaan bahasa ; meliputi penggunaan bahasa Indonesia

dengan baik dan benar, tata cara penulisan mengikuti EYD, kejelasan redaksi

kalimat efektif dan efisien (ringkas dan jelas). Bobot pada item ini adalah 0,50.

c. Cara penulisan kepustakaan / rujukan ; cara mengutip suatu pustaka pada seluruh

naskah, cara menulis sumber kutipan, cara menulis daftar pustaka. Bobot pada

item ini adalah 0,50.

2. Isi Tulisan

a. Kejelasan rumusan / permasalahan. Bobot pada item ini adalah 1,00.

b. Relevansi teori yang mendukung. Bobot pada item ini adalah 1,00.

c. Ketepatan metode penelitian yang dipergunakan. Bobot pada item ini adalah 1,00.

3. Penyajian

a. Penyajian sesuai dengan alokasi waktu ; meliputi pemanfaatan waktu yang

disediakan untuk presentasi, proporsi waktu antar bab sesuai dengan bobot bab.

Bobot pada item ini adalah 0,50.

b. Kejelasan mengemukakan inti sari proposal penelitian ; meliputi seluruh bab telah

disampaikan, sistematika materi yang disampaikan jelas, redaksional/ucapan/tata

kalimat penyampaian runtun. Bobot pada item ini adalah 0,50.

c. Kelancaran dalam penyajian dan penggunaan AVA ; meliputi penyajian lancar

tidak tersendat-sendat, kombinasi ketepatan penggunaan AVA mendukung

kejelasan penyampaian. Bobot pada item ini adalah 0,50.

d. Penampilan presentan ; meliputi kerapian pakaian, sikap, cara bicara dalam

penyajian. Bobot pada item ini adalah 0,50.

4. Tanya Jawab

a. Ketepatan menjawab ; meliputi kemampuan memahami pertanyaan, kecepatan dan

ketepatan menjawab. Bobot pada item ini adalah 1,00.

b. Kemampuan mengemukakan argumentasi / rasionalisasi / penguasaan materi

pokok yang ditulis ; meliputi logika penalaran dalam mengungkapkan pikiran,

sistematika penyampaian, penguasaan materi pokok yang ditulis. Bobot pada item

ini adalah 1,00.

c. Pengetahuan penunjang ; meliputi pengetahuan yang terkait dengan materi pokok,

sikap ilmiah ; keterbukaan, mau menerima kritik, saran, kejujuran. Bobot pada

item ini adalah 1,00.

Page 22: Pedoman KTI

Nilai hasil seminar proposal penelitian akan dimasukkan dalam nilai Mata Kuliah Karya

Tulis Ilmiah pada semester VI.

B. Penilaian Karya Tulis Ilmiah

Secara umum item penilaian proposal penelitian dan karya tulis ilmiah sama. Penilaian

meliputi 4 aspek, yaitu : sistematika penulisan, isi tulisan, penyajian dan tanya jawab.

Teknis penilaian menggunakan skala 100 dan masing-masing item yang dinilai memiliki

bobot sendiri-sendiri, yaitu sistematika penulisan bobot 2, isi tulisan bobot 3, penyajian

bobot 2 dan tanya jawab bobot 3. Perbedaannya penilaian proposal penelitian dengan

karya tulis ilmiah hanya pada isi tulisan. Secara lengkapnya penilaian pada karya tulis

ilmiah sebagai berikut :

1. Sistematika penulisan meliputi ;

a. Kesinambungan antar alinea, antar bab dalam naskah, ada tidaknya pengulangan

yang tidak perlu, bobot 1

b. Susunan kalimat / penggunaan bahasa, bobot 0,5

c. Cara penulisan kepustakaan / rujukan, bobot 0,5

2. Isi tulisan meliputi ;

Pada penilaian karya tulis ilmiah

a. Kejelasan rumusan, bobot 0,5

b. Ketajaman analisis / pembahasan, bobot 1

c. Kesesuaian pemecahan masalah, bobot 1

d. Saran bersifat operasional sesuai dengan isi tulisan bobot, 0,5

3. Penyajian

a. Penyajian sesuai dengan alokasi waktu, bobot 0,5

b. Kejelasan mengemukakan inti sari, bobot 0,5

c. Kelancaran dalam penyajian dan penggunaan AVA, bobot 0,5

d. Penampilan presentan, bobot 0,5

4. Tanya jawab

a. Ketepatan menjawab, bobot 1

b. Kemampuan mengemukakan argumentasi / rasionalisasi / penguasaan materi

pokok yang ditulis, bobot 1

c. Pengetahuan penunjang, bobot 1

Nilai hasil ujian komprehensif karya tulis ilmiah merupakan nilai Ujian Akhir Program

Pendidikan Diploma III Kesehatan Lingkungan.

Page 23: Pedoman KTI

DAFTAR PUSTAKA

Indonesia, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, 1995, Pedoman Umum Ejaan Bahasa

Indonesia Yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah, Bandung:

Pustaka Setia

Soeparman, 1995, Buku Pedoman Penyusunan Proposal Penelitian dan Penulisan Skripsi

Pada Pendidikan Ahli Madya Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan Departemen

Kesehatan Purwokerto, Purwokerto: Departemen Kesehatan RI Pendidikan Ahli Madya

Sanitasi dan Kesehatan Lingkungan Purwokerto

__________, 2001, Petunjuk Penyusunan Proposal Penelitian Dalam Rangka Pembuatan

Skripsi Mahasiswa AKL Depkes Purwokerto Tahun Ajaran 2001/2002, Purwokerto:

Departemen Kesehatan RI Akademi Kesehatan Lingkungan Purwokerto

Sumadi Suryabrata, 1995, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Tri Cahyono, 2003, Pedoman Penulisan Proposal Penelitian dan Karya Tulis Ilmiah,

Purwokerto: Departemen Kesehatan RI Poltekkes Depkes Semarang Jurusan Kesehatan

Lingkungan

Page 24: Pedoman KTI

LAMPIRAN – LAMPIRAN

Page 25: Pedoman KTI

FORMAT

PROPOSAL PENELITIAN

Page 26: Pedoman KTI

PROPOSAL PENELITIAN

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN

KASUS TB PARU DI KECAMATAN KALIBAGOR

KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2009

Oleh :

RIANA BARETA KASIHATI

NIM : 20061018

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN

2009

Page 27: Pedoman KTI

PROPOSAL PENELITIAN

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN KASUS TB PARU

DI KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2009

Proposal penelitian ini diajukan sebagai

pedoman pelaksanaan penelitian penyusunan karya tulis ilmiah

Oleh :

RIANA BARETA KASIHATI

NIM : 20061018

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN

2009

Page 28: Pedoman KTI

LEMBAR PERSETUJUAN

Proposal Penelitian atas :

Nama : Riana Bareta Kasihati

Tempat, Tanggal Lahir Purwokerto, 11 Oktober 1979

N I M : 20061018

Judul Proposal Penelitian :

Studi Korelasi Sanitasi Perumahan Dengan Kasus TB Paru

Di Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas Tahun

2009

Kami setujui untuk diseminarkan pada tanggal …………………..

Purwokerto, 26 Februari 2009

Pembimbing I

Marsum, BE, SPd, M.HP

NIP: 196307271984031001

Pembimbing II

Nur Hilal, S.K.M., M.Kes.

NIP : 196204071981021002

Page 29: Pedoman KTI

PROPOSAL PENELITIAN

Studi Korelasi Sanitasi Perumahan Dengan Kasus TB Paru

Di Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas

Tahun 2009

Disusun oleh :

RIANA BARETA KASIHATI

NIM: 20061018

Telah diseminarkan dengan pembimbing Seminar Proposal Penelitian

Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan

Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto

Pada tanggal 8 Maret 2009

Ketua Tim Pembimbing Seminar

Marsum, BE, SPd, M.HP

NIP: 196307271984031001

Anggota

Nur Hilal, S.K.M., M.Kes.

NIP : 196204071981021002

Anggota

HM. Soeparman, M.Sc.

Anggota

Tri Cahyono, S.K.M., M.Si.

NIP : 196408211989031002

Pembimbing I

Marsum, BE, SPd, M.HP

NIP: 196307271984031001

Pembimbing II

Nur Hilal, S.K.M., M.Kes.

NIP : 196204071981021002

Proposal penelitian ini telah memenuhi persyaratan

sebagai pedoman pelaksanaan penelitian penyusunan karya tulis ilmiah

Mengetahui:

Ketua Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan

Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto

Politeknik Kesehatan Depkes Semarang

Sugeng Abdullah, SST, M.Si

NIP: 196307161985031005

Page 30: Pedoman KTI

BIO DATA

Nama : Riana Bareta Kasihati

Tempat, tanggal lahir : Purwokerto, 11 Oktober 1979

Agama : Islam

Jenis kelamin : Wanita

Alamat : Jl. Kemerdekaan Timur 29 Kesugihan Kidul, Cilacap

Riwayat pendidikan : 1. ......

: 2. .....

: 3. ....

Page 31: Pedoman KTI

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Riana Bareta Kasihati

N I M : Purwokerto, 11 Oktober 1979

Judul Proposal Penelitian : Studi Korelasi Sanitasi Perumahan Dengan Kasus TB

Paru Di Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas

Tahun 2009

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa proposal penelitian ini adalah betul-betul hasil

karya saya dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain.

Demikian pernyataan ini dan apabila kelak dikemudian hari terbukti dalam proposal

penelitian ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai

dengan ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, 26 Februari 2009

Yang menyatakan

���������

Riana Bareta Kasihati

Page 32: Pedoman KTI

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan

karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal penelitian ini dengan judul . . .. .

Tujuan penulisan proposal penelitian adalah ............ Ppp pppppppppppppp ppppp p pp p

p p pp . ppp p pp ppppp pp ppppppp pppppppppp ppppp ppp ppp pppp ppp. Pp pppppp.

Dalam penyelesaian proposal ini penulis banyak mendapat bantuan baik materiil

maupun moril dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak ........................................., selaku Direktur......

2. Bapak ..................................., selaku Ketua Jurusan .....................

3. .............................................., selaku Ketua Program Studi Diploma III....................

4. .............................................., selaku pembimbing...........................................

5. ................................................................................

6. Dan lain-lain yang tidak dapat disebut satu persatu. Kk kkkkk kkk kkk kkk kkk kk k

kkk kkk kkkkkkk kkkkkkkkkkkk kkk kkk kkk kkk kk k. kkk kk kk kkkkkkkkk

Sbb bbbb bbb bbb bbb bbb bbb. Bbbb bbb bssssss ssssss. Mudah-mudahan proposal ini

dapat dilaksanakan penelitiannya.

Purwokerto, 26 Februari 2009

Riana Bareta Kasihati

Page 33: Pedoman KTI

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR vi

DAFTAR ISI vii

DAFTAR TABEL viii

DAFTAR GAMBAR ix

DAFTAR LAMPIRAN x

BAB I PENDUHULUAN 1

A. Latar Belakang 1

B. Perumusan Masalah

C. ........

D. ............

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian

B.

BAB III METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian

B. . . .

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 34: Pedoman KTI

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Kebutuhan Luas Ruangan Rumah Menurut APHA 6

2.2 Indikator-Indikator Rumah Sehat 9

Page 35: Pedoman KTI

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Model Rumah Sehat menurut Departemen Kesehatan RI 20

2.2 Kerangka Teori Penelitian 23

3.1 Kerangka Konsep Penelitian Studi Tentang Perumahan

Perdesaan Di Kabupaten Banyumas Tahun 2009

31

3.2

Page 36: Pedoman KTI

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1 Pedoman Wawancara

2 Chek List

3 Rencana Kegiatan Penelitian

Page 37: Pedoman KTI

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebijakan umum / Teori umum ...................................................... ..........................

Penjelasan spesifik / Teori spesifik .................................. ......................... ................

Dampak kalau dibiarkan ............... .................. ........................ ................. ..............

Data penelitian sejenis, data daerah lain …………………………………………..

Data lapangan/ rasa keingintahuan peneliti sebagai masalah .................... ..................

Penegasan judul ............................... ................................ ................................. ........

B. Perumusan Masalah

1. Masalah

……………………………………..

2. Sub Masalah

a. Berapa .............................?

b. Apakah ..............................?

C. Tujuan

1. Tujuan Umum

……………………………………………..

2. Tujuan Khusus

a. Mengukur .......................................

b. Mengetahui ......................................

D. Manfaat

1. Bagi masyarakat ..............................

2. Bagi pemerintah .............................

3. Bagi almamater ..............................

E. Ruang Lingkup

Materi

Page 38: Pedoman KTI

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian

1. Pengertian rumah

Menurut Azrul Azwar (1995, h.45) : .................................. ............... .............. ...

.. .... ......................................... (Indonesia Depkes, 2001, h.24)

2. Pengertian perdesaan

B. Pemenuhan Persyaratan Rumah

1. Aspek Phisiologis

2. Aspek Psichologis

3. .........

C. Faktor-Faktor yang Mendukung Pemenuhan Persyaratan Rumah Sehat

1. Lingkungan

2. Sosial Budaya

a. ...............

1). ..............

a). ..............

(1). ........

(a). ...........

i. ........

D. Kerangka Teori

E. Hipotesis (khusus penelitian analisis inferensial/uji hipotesis)

Page 39: Pedoman KTI

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian (khusus penelitian analisis inferensial/uji hipotesis)

1. Jenis Variabel

2. Struktur Hubungan Variabel

3. Definisi Operasional

No Variabel Defenisi

operasional

Cara mengumpulkan

data dan instrumen

Satuan/katagori Skala data

A. Kerangka Pikir (khusus penelitian analisis estimasi, deskriptif)

1. Komponen Penyusun

2. Gambar Kerangka Pikir

3. Definisi Operasional

B. Jenis Penelitian

C. Waktu dan Lokasi

1. Waktu

2. Lokasi

D. Populasi dan Sampel (khusus penelitian analisis inferensial estimasi, uji hipotesis)

1. Populasi

2. Sampel (penelitian total populasi, sampel tidak dimunculkan)

Page 40: Pedoman KTI

D. Subyek (khusus penelitian analisis deskriptif, satu unit/satu pengukuran)

E. Pengumpulan Data

1. Jenis Data

a. Data Umum

b. Data Khusus

2. Sumber Data

a. Data Primer

b. Data Sekunder

3. Cara Pengumpulan Data

a. …………….

b. ………………..

4. Instrumen Pengumpul Data

a. ………………………

F. Pengolahan Data

1. Editing

2. Coding

3. Pengelompokan Data / Klasifikasi Data

4. Saving

5. Tabulating

G. Analisis data

1. Analisis Univariat

2. Analisis Bivariat

Page 41: Pedoman KTI

DAFTAR PUSTAKA

Anidal Hasjir, 1975, Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan, Makalah pada Seminar

dan Lokakarya Community Medicine Health, 13-18 Oktober 1975 di Klampok dan

Jakarta, Jakarta: FKM UI

Black, J.A., dan Champion, D.J, 1992, Metode dan Masalah Penelitian Sosial, Bandung: PT.

Eresco

Chadwick, B.A., Bahr, H.M., dan Albrecht, S.T., 1991, Metode Penelitian Ilmu Pengetahuan

Sosial, Semarang: IKIP Semarang

Hadi Suwasono, 2009, “Pengembangan Metode Pemberantasan Demam Berdarah Dengue Di

Daerah Endemis Kabupaten Grobogan Jawa Tengah”,

http://www.litbang.depkes.go.id/ekologi/abstrak_2001.htm, 27 April 2009

Indonesia, Departemen Kesehatan, 1999, Indonesia Sehat 2001, Jakarta: Departemen

Kesehatan RI

Nugroho SBM, 2009, “Kenaikan Harga BBM dan Beban Rakyat”, Suara Merdeka, 4 Januari

2009

Siegel, Sidney, 1986, Statistik Non Parametrik Untuk Ilmu-Ilmu Sosial, diterjemahkan oleh

Zanzawi Suyuti dan Landung Simatupang dalam koordinasi Peter Hagul, Cet. 2.,

Jakarta: Gramedia

Soesanto Sri Soewasti, M. Sudomo, dan Imam Waluyo, 1997, “Aspek-Aspek Ekologi Dan

Sosial Dalam Penanggulangan Emerging Infectious Disease”, Bulletin Penelitian

Kesehatan, vol. 25 No. 3 & 4 - 1997. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan

Kesehatan, Departemen Kesehatan RI

Sri Wahyuni, 2002, Studi Komparatif Jumlah Kuman pada Piring Makanan dengan

Desinfeksi Perendaman Air Panas dan Larutan Kaporit di Instalasi Gizi RSUD Prof

Dr. Margono Soekarjo Purwokerto tahun 2002, Skripsi, Purwokerto: Departemen

Kesehatan RI Politeknik Kesehatan Semarang Jurusan Kesehatan Lingkungan

Purwokerto

Sujana, 1992a, Metoda Statistika, Ed. 5., Cet. Ulang, Bandung: Tarsito

__________, 1992b, Teknik Analisis Regresi dan Korelasi Bagi Para Peneliti, Ed. 3.,

Bandung: Tarsito

Tukiman, 1996, “Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Persepsi Peserta Jaminan Pemeliharaan

Kesehatan Masyarakat Gotong Royong dengan Pemanfaatan Pelayanan Kesehatan di

Cisarua”. Bibliografi Health Services Research Volume 11, Jakarta : Bagian

Perpustakaan Dan Informasi Penelitian, Badan Penelitian dan Pengembangan

Kesehatan, Departemen Kesehatan RI.

Page 42: Pedoman KTI

Lampiran 1

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN KASUS TB PARU

DI KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2009

PEDOMAN WAWANCARA

I. IDENTITAS RESPONDEN

Nama : ……………………………………………………………………

Alamat : ……………………………………………………………………

Umur : ……………………………………………………………………

Jenis kelamin : ………………………………………………………………………

Pekerjaan : ………………………………………………………………………

Pendidikan : ………………………………………………………………………

II. KONDISI RUMAH

...............................................................

III.

Page 43: Pedoman KTI

KELENGKAPAN SEMINAR

PROPOSAL PENELITIAN

Page 44: Pedoman KTI

TATALAKSANA SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN

PRODI D III KESLING JUR KESLING PURWOKERTO

POLTEKKES DEPKES SEMARANG TAHUN AKADEMIK 2008/2009

1. Bagian Akademik menyusun jadwal dan pembimbing seminar proposal penelitian, kemudian

diumumkan kepada mahaiswa. Bagian akademik mengedarkan jadwal, surat tugas, form

penilaian, perbaikan kepada pembimbing seminar proposal penelitian.

2. Mahasiswa meminta persetujuan pembimbing penelitian/KTI terhadap proposal penelitian yang

telah disusun untuk diseminarkan sesuai jadwal, lembar persetujuan diserahkan ke Bagian

Akademik paling lambat sehari sebelum tanggal awal seminar, keterlambatan penyerahan

dianggap gagal seminar dan dijadwal pada seminar ulang. Mahasiswa mengambil form berita

acara dan form menghadiri seminar pada Bagian Akademik. Mahasiswa menggandakan

proposal penelitian minimal 10 exp (tidak perlu dijilid) ; 1 exp untuk mahasiswa sendiri, 4 exp

untuk pembimbing seminar dan 5 exp untuk mahasiswa yang menghadiri seminar (diserahkan

sehari sebelum seminar).

3. Teknis pelaksanaan seminar :

a. Ketentuan umum: � Seminar dilaksanakan di ruang G dan E � Seminar dapat dimulai

minimal dihadiri 10 mahasiswa, kehadiran mahasiswa tanggungjawab mahasiswa (presentan)

seminar.

b. Tahapan pelaksanaan seminar dilaksanakan selama 60 menit : � Moderator seminar adalah

Pembimbim I, bila tidak hadir Pembibmbing II � Moderator membuka seminar (5 menit) �

Presentan menyajikan proposal penelitian maksimal 15 menit � Tanya jawab antara

presentan dengan audien (10 menit) dan antara presentan dengan pembimbing (25 menit) �

Moderator menutup seminar, pembimbing mennyerahkan proposal penelitian dan form

perbaikan kepada presentan (5 menit) � Rekapitulasi nilai akhir seminar presentan dilakukan

oleh Moderator kemudian diserahkan ke Bagian Akademik beserta penilaian pembimbing

lainnya. � Presentan segera menyerahkan berita acara seminar proposal penelitian dan bukti

absensi kehadiran seminar kepada Bagian Akademik.

c. Kisi-kisi pokok pertanyaan seminar : �Pertanyaan/saran diarahkan untuk mengukur

kemampuan pengetahuan, sikap, psikomotor yang terkait dengan kompetensi kritis Ahli

Madya Kesehatan Lingkungan sesuai proposal yang ditulis dengan maksud untuk

penyempurnaan proposal � Latar belakang atau alasan penelitian (pemilihan

peminatan/permasalahan, judul, lokasi) �Teori yang mendasari penelitian �Metode

penelitian ; jenis penelitian, struktur hubungan variabel, kerangka konsep, populasi, sampel,

subyek, data yang dikumpulkan, cara dan alat pengumpulan data, teknik analisis. � Teknik

penulisan, penggunaan bahasa, sistematika, dll.

4. Tiap mahasiswa diwajibkan mengikuti seminar minimal 5 kali, dengan membawa form

kehadiran seminar yang ditandatangankan kepada salah satu pembimbing seminar. Bukti

absensi seminar diserahkan ke Bagian Akademik paling 1 minggu setelah tanggal seminar

terakhir.

5. Batas lulus seminar, rata-rata pembimbing minimal 2,00 dan kehadiran pada seminar minimal 5

kali. Nilai hasil seminar diumumkan pada yudisium atau pengumuman tersendiri.

6. Mahasiswa yang tidak lulus, harus menempuh seminar pada seminar ulang yang akan datang.

7. Mahasiswa yang dinyatakan lulus, segera memperbaiki proposal penelitian sesuai saran-saran

pada saat seminar. Hasil perbaikan proposal penelitian dikonsultasikan kepada pembimbing

dengan membawa form perbaikan dan proposal penelitian yang telah dibaca pembimbing pada

saat seminar

8. Proposal penelitian yang telah disetujui pembimbing seminar dan ketua prodi diserahkan kepada

Bagian Akademik sebanyak 1 exp paling lambat 1 bulan setelah tanggal seminar dan 2 exp

untuk pembimbing I dan II penelitian/KTI dalam bentuk sudah dijilid, cover biasa, warna biru,

terdapat logo Poltekkes Depkes Semarang di bagian tengah. Selanjutnya mahasiswa dapat

melaksanakan penelitiannya.

Page 45: Pedoman KTI

BERITA ACARA

UJIAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN TAHUN AKADEMIK 2008/2009

MAHASISWA PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO POLTEKKES SEMARANG

Pada hari ini . . . . . . . . . . . . , tanggal . . . . . . . . . . . . . . . . bulan . . . . . . . . . tahun dua ribu

sembilan, pukul . . . . . . . . s/d . . . . . . . wib, bertempat di ruang . . . . . . Jurusan Kesehatan

Lingkungan Purwokerto Politeknik Kesehatan Depkes Semarang telah dilaksanakan Ujian

Seminar Proposal Penelitian Mahasiswa Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan

Tahun Akademik 2008/2009 Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto Politeknik

Kesehatan Depkes Semarang atas mahasiswa

Nama Peserta Ujian : ....................................................................................................

Nomor Induk Mahasiswa : ....................................................................................................

Judul Proposal Penelitian : ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Kejadian / catatan penting selama pelaksanaan ujian : ...............................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Nilai akhir yang diperoleh mahasiswa : …..............

(..............................................................................................................................................)

Demikian berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya dan sebenar-benarnya untuk dapat

dipergunakan sebagaimana mestinya

Purwokerto, ……………..Maret 2009

PENGUJI TANDA TANGAN

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 46: Pedoman KTI

NILAI SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN

Nama Presentan Seminar : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

NIM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

Judul Proposal Penelitian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .

Hari, Tanggal Seminar : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO SISTEMATIKA PENULISAN NILAI BOBOT NILAI X

BOBOT

1. Kesinambungan antar alinea, antar bab dalam

proposal penelitian, ada tidaknya pengulangan yang

tidak perlu

1,00

2. Susunan kalimat / penggunaan bahasa 0,50

3. Cara penulisan kepustakaan / rujukan 0,50

ISI TULISAN

1. Kejelasan rumusan / permasalahan 1,00

2. Relevansi teori yang mendukung 1,00

3. Ketepatan metode penelitian yang dipergunakan 1,00

PENYAJIAN

1. Penyajian sesuai dengan alokasi waktu 0,50

2. Kejelasan mengemukakan inti sari proposal 0,50

3. Kelancaran dalam penyajian dan penggunaan AVA 0,50

4. Penampilan presentan 0,50

TANYA JAWAB

1. Ketepatan menjawab 1,00

2. Kemampuan mengemukakan argumentasi /

rasionalisasi / penguasaan materi pokok yang ditulis

1,00

3. Pengetahuan penunjang 1,00

J U M L A H XXX 10,00

10

.. BobotxNilaiNILAISKOR =−

Purwokerto, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2009

Pembimbing Seminar Proposal Penelitian

.............................................................

NIP : ..........................................

Page 47: Pedoman KTI

NILAI AKHIR SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN

Nama Presentan Seminar : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NIM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Judul Proposal Penelitian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hari, Tanggal Seminar : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nilai akhir seminar proposal penelitian dihitung dengan merata-ratakan nilai akhir yang

diberikan oleh masing-masing penguji. Prosedur perhitungan dilakukan sebagai berikut :

NO NAMA PEMBIMBING SEMINAR NILAI AKHHIR ( N )

1. Pembimbing 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Pembimbing 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Pembimbing 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Pembimbing 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

4321 NNNNAKHIRNILAI

+++=− . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Purwokerto, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2009

Tanda Tangan Pembimbing

Pembimbing 1 ....................................................

Pembimbing 2 ....................................................

Pembimbing 3 ....................................................

Pembimbing 4 ....................................................

Page 48: Pedoman KTI

FORM SARAN PERBAIKAN

Nama Presentan Seminar : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NIM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Judul Proposal Penelitian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hari, Tanggal Seminar : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Uraian Saran perbaikan :

Purwokerto, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2009

Pembimbing Seminar Proposal Penelitian

...........................................................

NIP : ..................................................

Page 49: Pedoman KTI

BERITA ACARA

SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN MAHASISWA PRODI D III KESLING

JKL PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA 2008/2009

Nama Presentan Seminar : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NIM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Judul Proposal Penelitian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Telah melaksanakan seminar proposal penelitian pada :

Hari, Tanggal : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Jam : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tempat : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hadir pada seminar tersebut :

A. Dosen pembimbing

NO NAMA PEMBIMBING TANDA TANGAN

1. 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. 2. . . . . . . . . . . . . . . .

3. 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B. Peserta

NO NAMA TANDA TANGAN

1. 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. 2. . . . . . . . . . . . .. . . .

3. 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. 4. . . . . . . . . . . . .. . . .

5. 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. 6. . . . . . . . . . . . .. . . .

7. 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. 8. . . . . . . . . . . . .. . . .

9. 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. 10. . . . . . . . . . . . .. . . .

11. 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12. 12. . . . . . . . . . . . .. . . .

13. 13. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14. 14. . . . . . . . . . . . .. . . .

15. 15. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Demikian berita acara ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Dibuat di : Purwokerto

Pada tanggal : ………………………2009

Pembimbing I/II/Moderator

.............................................................

NIP : ..........................................

Mahasiswa Presentan Seminar

...............................................................

NIM : ........................................

Page 50: Pedoman KTI

ABSENSI KEHADIRAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN MHS PRODI D III KESLING

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG

T.A. 2008/2009

Hari, Tanggal : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TTD PEMBIMBING

Jam : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ruang : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Moderator : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO JUDUL PROPOSAL PENELITIAN PRESENTAN PEMBIMBING

Hari, Tanggal : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TTD PEMBIMBING

Jam : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ruang : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Moderator : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO JUDUL PROPOSAL PENELITIAN PRESENTAN PEMBIMBING

Hari, Tanggal : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TTD PEMBIMBING

Jam : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ruang : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Moderator : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO JUDUL PROPOSAL PENELITIAN PRESENTAN PEMBIMBING

Hari, Tanggal : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TTD PEMBIMBING

Jam : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ruang : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Moderator : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO JUDUL PROPOSAL PENELITIAN PRESENTAN PEMBIMBING

Hari, Tanggal : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TTD PEMBIMBING

Jam : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ruang : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Moderator : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO JUDUL PROPOSAL PENELITIAN PRESENTAN PEMBIMBING

Page 51: Pedoman KTI

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH PROPOSAL PENELITIAN

SEBAGAI BAHAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN MHS PRODI D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah proposal penelitian atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Proposal Penelitian : ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Februari 2009

Yang menerima

(........................................................)

�..................................................................................................................................................

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH PROPOSAL PENELITIAN

SEBAGAI BAHAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN MHS PRODI D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah proposal penelitian atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Proposal Penelitian : ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Februari 2009

Yang menerima

(........................................................)

�..................................................................................................................................................

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH PROPOSAL PENELITIAN

SEBAGAI BAHAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN MHS PRODI D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah proposal penelitian atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Proposal Penelitian : ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Februari 2009

Yang menerima

(........................................................)

�..................................................................................................................................................

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH PROPOSAL PENELITIAN

SEBAGAI BAHAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN MHS PRODI D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah proposal penelitian atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Proposal Penelitian : ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Februari 2009

Yang menerima

(........................................................)

Page 52: Pedoman KTI

FORMAT

KARYA TULIS ILMIAH

(KTI)

Page 53: Pedoman KTI

ST

UD

I KO

RE

LA

SI S

AN

ITA

SI P

ER

UM

AH

AN

DE

NG

AN

KA

SU

S T

B

PA

RU

DI K

EC

AM

AT

AN

KA

LIB

AG

OR

KA

BU

PA

TE

N B

AN

YU

MA

S

TA

HU

N 2

009

RIA

NA

BA

RE

TA

KA

SIH

AT

I

NIM

: 20

0610

18

2009

KARYA TULIS ILMIAH

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN

KASUS TB PARU DI KECAMATAN KALIBAGOR

KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2009

Oleh :

RIANA BARETA KASIHATI

NIM : 20061018

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN

2009

Page 54: Pedoman KTI

KARYA TULIS ILMIAH

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN KASUS TB

PARU DI KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2009

Oleh :

RIANA BARETA KASIHATI

NIM : 20061018

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN

2009

Page 55: Pedoman KTI

Departemen Kesehatan Republik Indonesia

Politeknik Kesehatan Depkes Semarang

Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto

Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan

Karya Tulis Ilmiah, Juni 2009

Abstrak

Riana Bareta Kasihati

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN KASUS TB PARU DI

KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2009

XII + 54 halaman: gambar, tabel, lampiran

Latar belakang dan tujuan ................................. ..................................

............................ ......... ............................. .................................

............................................................ ................ .........................................

................................................................................................

Metode ......................................................... .............................................

...................... .......................... ...............................

................................................................................. ................ ........................

...................................................................

Hasil ..................................... .......................................... .............................

.......................... ......................................................... ............................. ...............................

................... ............... .............................. .................................................

..................................... .............................................................. ....................

.................................. .......................

Kesimpulan dan saran ......................................... .............................. ..........................

............ ................................. .......................... ...............................................................

.......................... .

Daftar bacaan : 16 (1984 – 2002)

Kata kunci : Rumah

Klasifikasi :

Page 56: Pedoman KTI

Ministry of Health Republic Indonesia

Health Polytechnic Depkes of Semarang

Majors Health of Environment

Program Study Diploma of III Health of Environment

Scientific Research, June 2009

Abstract

Riana Bareta Kasihati

Study Correlation of Sanitize Housing with Case of TB Paru in District of Kalibagor Sub-

Province of Banyumas year 2009

XII + 54 pages: picture, table, enclosure

Background and goal ................................. .................................. ............................

......... ............................. ................................. ............................................................ ................

......................................... ................................................................................................

Method ......................................................... .............................................

...................... .......................... ...............................

................................................................................. ................ ........................

...................................................................

Result ..................................... .......................................... .............................

.......................... ......................................................... ............................. ...............................

................... ............... .............................. .................................................

..................................... .............................................................. ....................

.................................. .......................

Conclusion and suggestion ......................................... ..............................

.......................... ............ ................................. ..........................

............................................................... .......................... .

Reading list : 16 (1984 – 2002)

Key word : Home

Classification :

Page 57: Pedoman KTI

KARYA TULIS ILMIAH

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN

KASUS TB PARU DI KECAMATAN KALIBAGOR

KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2009

Karya Tulis Ilmiah ini sebagai salah satu persyaratan

untuk mencapai derajat Ahli Madya Kesehatan Lingkungan

Oleh :

RIANA BARETA KASIHATI

NIM : 20061018

DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN DEPKES SEMARANG

JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN PURWOKERTO

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN LINGKUNGAN

2009

Page 58: Pedoman KTI

LEMBAR PERSETUJUAN

Karya Tulis Ilmiah atas :

Nama : Riana Bareta Kasihati

Tempat, Tanggal Lahir : Purwokerto, 11 Oktober 1979

N I M : 20061018

Judul Karya Tulis Ilmiah : Studi Korelasi Sanitasi Perumahan Dengan Kasus TB Paru

Di Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas Tahun 2009

Kami setujui untuk diujikan di depan dewan penguji karya tulis ilmiah pada tanggal

…………………..

Purwokerto, 13 Juni 2009

Pembimbing I

Marsum, BE, SPd, M.HP

NIP: 196307271984031001

Pembimbing II

Nur Hilal, S.K.M., M.Kes.

NIP : 196204071981021002

Page 59: Pedoman KTI

KARYA TULIS ILMIAH

Studi Korelasi Sanitasi Perumahan Dengan Kasus TB Paru

Di Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas Tahun 2009

Disusun oleh :

RIANA BARETA KASIHATI

NIM: 20061018

Telah diujikan di depan Penguji Karya Tulis Ilmiah

Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan

Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto

pada tanggal 13 Juli 2009, dan dinyatakan

LULUS

Ketua Tim Penguji Karya Tulis Ilmiah

Marsum, BE, SPd, M.HP

NIP: 196307271984031001

Anggota

HM. Soeparman, M.Sc.

Anggota

Tri Cahyono, S.K.M., M.Si.

NIP : 196408211989031002

Pembimbing I

Marsum, BE, SPd, M.HP

NIP: 196307271984031001

Pembimbing II

Nur Hilal, S.K.M., M.Kes.

NIP : 196204071981021002

Karya Tulis Ilmiah ini telah memenuhi salah satu persyaratan

untuk mencapai derajat Ahli Madya Kesehatan Lingkungan

Mengetahui:

Ketua Program Studi Diploma III Kesehatan Lingkungan

Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto

Politeknik Kesehatan Depkes Semarang

Sugeng Abdullah, SST, M.Si

NIP: 196307161985031005

Page 60: Pedoman KTI

BIO DATA

Nama : Riana Bareta Kasihati

Tempat, tanggal lahir : Purwokerto, 11 Oktober 1979

Agama : Islam

Jenis kelamin : Wanita

Alamat : Jl. Kemerdekaan Timur 29 Kesugihan Kidul, Cilacap

Riwayat pendidikan : 1. ......

: 2. .....

: 3. ....

Page 61: Pedoman KTI

Ilmu ……………………………..

............................................

....................................

Karya Tulis Ilmiah ini kupersembahkan kepada ………………………………

…………………………………………………………………………

.....................................................................................................

…………………………………………………………….

………………………………………………………

Page 62: Pedoman KTI

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Riana Bareta Kasihati

N I M : Purwokerto, 11 Oktober 1979

Judul Karya Tulis Ilmiah : Studi Korelasi Sanitasi Perumahan Dengan Kasus TB Paru

Di Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas Tahun 2009

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa karya tulis ilmiah ini adalah betul-betul hasil

karya saya dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain.

Demikian pernyataan ini dan apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan,

maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, 13 Juni 2009

Yang menyatakan

���������

Riana Bareta Kasihati

Page 63: Pedoman KTI

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan

karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan judul . . .. . .

Tujuan penulisan karya tulis ilmiah adalah ............ Ppp pppppppppppppp ppppp p pp p

p p pp . ppp p pp ppppp pp ppppppp pppppppppp ppppp ppp ppp pppp ppp. Pp pppppp.

Dalam penyelesaian karya tulis ilmiah ini penulis banyak mendapat bantuan baik

materiil maupun moril dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih

kepada :

1. Bapak ............................, selaku Direktur......

2. Bapak ................................, selaku Ketua Jurusan .....................

3. .............................................., selaku Ketua Program Studi Diploma III..................

4. .............................................., selaku Pembimbing...........................................

5. ................................................................................

6. Dan lain-lain yang tidak dapat disebut satu persatu. Kk kkkkk kkk kkk kkk kkk kk k

kkk kkk kkkkkkk kkkkkkkkkkkk kkk kkk kkk kkk kk k. kkk kk kk kkkkkkkkk

Sbb bbbb bbb bbb bbb bbb bbb. Bbbb bbb bssssss ssssss. Mudah-mudahan karya tulis

ilmiah ini bermanfaat bagi kita semua.

Purwokerto, 13 Juni 2009

Riana Bareta Kasihati

Page 64: Pedoman KTI

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ix

DAFTAR ISI x

DAFTAR TABEL xii

DAFTAR GAMBAR xiii

DAFTAR LAMPIRAN xiv

BAB I PENDUHULUAN 1

A. Latar Belakang 1

B. Perumusan Masalah

C. ........

D. ............

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian

B.

BAB III METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian

B. . . .

BAB IV HASIL

A. Gambaran Umum…

1. Kondisi Geografi …………………………………..

2. ………………………………………….

B. Sanitasi Rumah ……….

BAB V PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum…

B. Sanitasi Rumah ...........

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

B. Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 65: Pedoman KTI

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Kebutuhan Luas Ruangan Rumah Menurut APHA 6

2.2 Indikator-Indikator Rumah Sehat 9

Page 66: Pedoman KTI

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Model Rumah Sehat Menurut Departemen Kesehatan RI 20

2.2 Kerangka Teori Penelitian 22

3.1 Kerangka Konsep Penelitian Studi Tentang Perumahan

Perdesaan Di Kabupaten Banyumas Tahun 2009

31

3.2

Page 67: Pedoman KTI

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1 Pedoman Wawancara

2 Chek List

3 ………………………………………………….

Page 68: Pedoman KTI

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebijakan umum / Teori umum ...................................................... ..........................

Penjelasan spesifik / Teori spesifik .................................. ......................... ................

Dampak kalau dibiarkan ............... .................. ........................ ................. ..............

Data penelian sejenis, data daerah lain……………………………………………..

Data lapangan/ rasa keingintahuan peneliti sebagai masalah .................... ..................

Penegasan judul ............................... ................................ ................................. ........

B. Perumusan Masalah

1. Masalah

……………………………………………………………….?

2. Sub Masalah

a. Bagaimana ............................?

b. Berapa .............................?

C. Tujuan

1. Tujuan Umum

……………………………………………………………………….

2. Tujuan Khusus

a. Mengetahui .......................................

b. Mengukur .......................................

D. Manfaat

1. Bagi masyarakat ..............................

2. Bagi pemerintah .............................

3. Bagi almamater ..............................

E. Ruang Lingkup

Materi …………

Page 69: Pedoman KTI

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian

1. Pengertian Rumah

Menurut Azrul Azwar (1995, h.45) : .................................. ............... ................

.... ......................................... (Indonesia Depkes, 2001, h.24)

2. Pengertian Perdesaan

B. Pemenuhan Persyaratan Rumah

1. Aspek Phisiologis

2. Aspek Psichologis

C. Faktor-Faktor yang Mendukung Pemenuhan Persyaratan Rumah Sehat

1. Lingkungan

2. Sosial Budaya

a. ...............

1). ..............

a). ..............

(1). ........

(a). ...........

i.

D. Kerangka Teori

E. Hipotesis (khusus penelitian analisis inferensial/uji hipotesis)

Page 70: Pedoman KTI

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian (khusus penelitian analisis inferensial/uji hipotesis)

1. Jenis Variabel

2. Struktur Hubungan Variabel

3. Definisi Operasional

No Variabel Defenisi

operasional

Cara mengumpulkan

data dan instrumen

Satuan/katagori Skala data

A. Kerangka Pikir (khusus penelitian analisis estimasi, deskriptif)

1. Komponen Penyusun

2. Gambar Kerangka Pikir

3. Definisi Operasional

B. Jenis Penelitian

C. Waktu dan Lokasi

1. Waktu

2. Lokasi

D. Populasi dan Sampel (khusus penelitian analisis inferensial estimasi, uji hipotesis)

1. Populasi

2. Sampel (penelitian total populasi, sampel tidak dimunculkan)

Page 71: Pedoman KTI

D. Subyek (khusus penelitian analisis deskriptif, satu unit/satu pengukuran)

E. Pengumpulan Data

1. Jenis Data

a. Data Umum

b. Data Khusus

2. Sumber Data

a. Data Primer

b. Data Sekunder

3. Cara Pengumpulan Data

a. ……………………

4. Instrument Pengumpul Data

a. …………………………

F. Pengolahan Data

1. Editing

2. Coding

3. Pengelompokan Data / Klasifikasi

4. Saving

5. Tabulating

G. Analisis Data

1. Analisis Univariat

2. Analisis Bivariat

Page 72: Pedoman KTI

BAB IV

HASIL

A. Gambaran Umum Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas

1. Kondisi Geografis

…………………………………………………………………………….

2. Kondisi Demografi

……………………………………………………………………………….

3. …………………….

B. Sanitasi Perumahan

1. …………………………………………………………….

............................................................................. ....................... ............................

……………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………..

3. …………………………………………………………………………………………

Page 73: Pedoman KTI

BAB V

PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas

1. Kondisi Geografis

………………………………………………………………

2. Kondisi Demografis

…………………………………………………………..

B. Sanitasi Perumahan

..................................... ................................. ............................. .............. ....... .........

.............................. ............................................... ...................................... ................... .....

............................. ................................ ........................................

C. …………………………………..

Page 74: Pedoman KTI

BAB VI

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

1. ………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………

B. Saran

1. ……………………………………………………………………….

2. ……………………………………………………………………..

3. ………………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………………

5. ……………………………………

Page 75: Pedoman KTI

DAFTAR PUSTAKA

Anidal Hasjir, 1975, Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan, Makalah pada Seminar

dan Lokakarya Community Medicine Health, 13-18 Oktober 1975 di Klampok dan

Jakarta, Jakarta: FKM UI

Black, J.A., dan Champion, D.J, 1992, Metode dan Masalah Penelitian Sosial, Bandung: PT.

Eresco

Chadwick, B.A., Bahr, H.M., dan Albrecht, S.T., 1991, Metode Penelitian Ilmu Pengetahuan

Sosial, Semarang: IKIP Semarang

Hadi Suwasono, 2009, “Pengembangan Metode Pemberantasan Demam Berdarah Dengue Di

Daerah Endemis Kabupaten Grobogan Jawa Tengah”,

http://www.litbang.depkes.go.id/ekologi/abstrak_2001.htm, 27 April 2009

Indonesia, Departemen Kesehatan, 1999, Indonesia Sehat 2001, Jakarta: Departemen

Kesehatan RI

Nugroho SBM, 2009, “Kenaikan Harga BBM dan Beban Rakyat”, Suara Merdeka, 4 Januari

2009

Siegel, Sidney, 1986, Statistik Non Parametrik Untuk Ilmu-Ilmu Sosial, diterjemahkan oleh

Zanzawi Suyuti dan Landung Simatupang dalam koordinasi Peter Hagul, Cet. 2.,

Jakarta: Gramedia

Soesanto Sri Soewasti, M. Sudomo, dan Imam Waluyo, 1997, “Aspek-Aspek Ekologi Dan

Sosial Dalam Penanggulangan Emerging Infectious Disease”, Bulletin Penelitian

Kesehatan, vol. 25 No. 3 & 4 - 1997. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan

Kesehatan, Departemen Kesehatan RI

Sri Wahyuni, 2002, Studi Komparatif Jumlah Kuman pada Piring Makanan dengan

Desinfeksi Perendaman Air Panas dan Larutan Kaporit di Instalasi Gizi RSUD Prof

Dr. Margono Soekarjo Purwokerto tahun 2002, Skripsi, Purwokerto: Departemen

Kesehatan RI Politeknik Kesehatan Semarang Jurusan Kesehatan Lingkungan

Purwokerto

Sujana, 1992a, Metoda Statistika, Ed. 5., Cet. Ulang, Bandung: Tarsito

__________, 1992b, Teknik Analisis Regresi dan Korelasi Bagi Para Peneliti, Ed. 3.,

Bandung: Tarsito

Tukiman, 1996, “Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Persepsi Peserta Jaminan Pemeliharaan

Kesehatan Masyarakat Gotong Royong dengan Pemanfaatan Pelayanan Kesehatan di

Cisarua”. Bibliografi Health Services Research Volume 11, Jakarta : Bagian

Perpustakaan Dan Informasi Penelitian, Badan Penelitian dan Pengembangan

Kesehatan, Departemen Kesehatan RI.

Page 76: Pedoman KTI

Lampiran 1

STUDI KORELASI SANITASI PERUMAHAN DENGAN KASUS TB PARU

DI KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN 2009

PEDOMAN WAWANCARA

I. IDENTITAS RESPONDEN

Nama : …………………………………………………………………………

Alamat : …………………………………………………………………………

Umur : …………………………………………………………………………

Jenis kelamin : …………………………………………………………………………

Pekerjaan : …………………………………………………………………………

Pendidikan : …………………………………………………………………………

II. KONDISI RUMAH

...............................................................

III. ..........................................................................................................

Page 77: Pedoman KTI

KELENGKAPAN UJIAN

KARYA TULIS ILMIAH

(KTI)

Page 78: Pedoman KTI

TATALAKSANA UJIAN KOMPREHENSIF KTI MHS PRODI D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG

TAHUN AKADEMIK 2008/2009

1. Jadwal dan penguji ujian Karya Tulis Ilmiah disusun oleh Bagian Akademik, kemudian

diinformasikan kepada penguji Karya Tulis Ilmiah dan mahasiswa.

2. Mahasiswa meminta persetujuan pembimbing terhadap Karya Tulis Ilmiah yang disusun untuk

dapat diujikan sesuai jadwal.

3. Mahasiswa menggandakan Karya Tulis Ilmiah sebanyak 5 exp (tidak perlu dijilid) dengan

peruntukan 1 exp untuk mahasiswa sendiri, 4 exp diserahkan langsung kepada penguji Karya

Tulis Ilmiah tiga hari sebelum tanggal pertama ujian, disertai tanda penerimaan. Sudut kanan

atas Karya Tulis Ilmiah ditulis, hari/tanggal, jam, dan ruang ujian serta nama-nama penguji.

4. Copy lembar persetujuan pembimbing dan bukti penerimaan Karya Tulis Ilmiah oleh penguji

diserahkan ke Bagian Akademik paling lambat tiga hari sebelum tanggal pertama ujian,

keterlambatan penyerahan dianggap gagal ujian dan akan dijadwal pada uji ulang I.

5. Bagian Akademik mengedarkan surat tugas,form penilaian,perbaikan dan berita acara kepada

penguji Karya Tulis Ilmiah

6. Teknis pelaksanaan ujian :

a. Ujian dilaksanakan di ruang G1, G2, E1dan E2

b. Tahapan pelaksanaan ujian dilaksanakan selama 90 menit :

• Moderator ujian adalah dosen pembimbing I Karya Tulis Ilmiah. Moderator membuka ujian

(5 menit)

• Peserta ujian menyajikan Karya Tulis Ilmiah (15 menit)

• Moderator memandu tanya jawab antara dosen penguji dengan peserta ujian (60 menit;

masing-masing penguji 20 menit)

• Moderator mempersilakan peserta ujian keluar ruangan, untuk memberi waktu penguji

bersidang (5menit). Batas lulus nilai rata-rata penguji 70, nilai diumumkan pada yudisium

• Moderator menginformasikan mengulang atau perbaikan, lama perbaikan dan menyerahkan

Karya Tulis Ilmiah dan form perbaikan kepada peserta ujian serta menutup ujian (5 menit).

• Moderator segera menyerahkan form nilai dan berita acara ke Bagian Akademik.

c. Kisi-kisi pokok pertanyaan ujian :

• Pertanyaan/saran diarahkan untuk mengukur kemampuan pengetahuan, sikap, psikomotor

yang terkait dengan kompetensi kritis Ahli Madya Kesehatan Lingkungan sesuai Karya

Tulis Ilmiah yang ditulis dengan maksud untuk penyempurnaan Karya Tulis Ilmiah

• Latar belakang atau alasan penelitian (pemilihan peminatan/permasalahan, judul, lokasi)

• Teori yang mendasari penelitian

• Metode penelitian ; jenis penelitian, struktur hubungan variabel, kerangka konsep, populasi,

sampel, subyek, data yang dikumpulkan, cara dan alat pengumpulan data, teknik analisis.

• Hasil dan Pembahasan ; pemahaman sajian data, interpretasi dan analisis data, teori/

referensi pembanding yang selaras, menentukan faktor penyebab dan alternatif pemecahan.

• Kesimpulan dan saran

• Teknik penulisan, penggunaan bahasa, sistematika, dll.

7. Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus, harus menempuh ujian lagi pada uji ulang I.

8. Mahasiswa yang dinyatakan lulus, segera memperbaiki Karya Tulis Ilmiah sesuai saran-saran

pada saat ujian. Hasil perbaikan Karya Tulis Ilmiah dikonsultasikan kepada penguji Karya

Tulis Ilmiah dengan membawa form perbaikan dan Karya Tulis Ilmiah yang telah dibaca

penguji pada saat ujian.

9. Karya Tulis Ilmiah yang telah disetujui penguji dan ketua program studi, dalam bentuk dijilid,

cover lux, warna biru, terdapat logo Poltekkes Depkes Semarang di bagian tengah diserahkan

kepada Bagian Akademik sebanyak 3 exp paling lambat 1 minggu setelah tanggal terakhir

ujian. Karya Tulis Ilmiah 1 exp untuk perpustakaan dan 2 exp untuk mahasiswa.

Page 79: Pedoman KTI

FM-POLTEKKES-SMG-BM-05-

01/R0

BERITA ACARA UJIAN SIDANG

(KARYA TULIS ILMIAH/LAPORAN KASUS)*

UJIAN AKHIR PROGRAM

Pada hari ini .............................tanggal ...................................................bulan .................

tahun ............................. , mahasiswa :

Nama : .....................................................................................................

NIM : .....................................................................................................

Prodi : Diploma III Kesehatan Lingkungan Purwokerto

Jurusan : Jurusan Kesehatan Lingkungan

Dengan Judul Karya Tulis Ilmiah/Laporan Kasus*:

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

Dinyatakan : LULUS / LULUS DENGAN PERBAIKAN / TIDAK LULUS*

Dalam Ujian Sidang Karya Tulis Ilmiah/Laporan Kasus* dengan nilai .............. (...................)

Mahasiswa diwajibkan untuk melakukan perbaikan sesuai saran-saran dari Tim Penguji.

Apabila berdasar hasil penelitian dari Tim Penguji, Karya Tulis Ilmiah/Laporan

Kasus*dianggap tidak sah maka keputusan ini akan ditinjau kembali.

Purwokerto,......................................2009

Mahasiswa, Ketua Penguji,

_________________________

NIM. NIP.

Tim Penguji :

NO Jabatan NAMA TANDA TANGAN

1. Ketua Penguji 1.

2. Penguji I 2.

3. Penguji II 3.

Page 80: Pedoman KTI

NILAI KARYA TULIS ILMIAH

Nama Peserta Ujian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .....

NIM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .....

Judul Karya Tulis Ilmiah : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .....

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .

Hari, Tanggal Ujian : . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO KOMPONEN PENILAIAN NILAI BOBOT NILAI X

BOBOT

A SISTEMATIKA PENULISAN

1 Kesinambungan antar alinea, antar bab dalam karya

tulis ilmiah, ada tidaknya pengulangan yang tidak perlu

1,00

2 Susunan kalimat / penggunaan bahasa 0,50

3 Cara penulisan kepustakaan / rujukan 0,50

B ISI TULISAN

1 Kejelasan rumusan / permasalahan 0,50

2 Relevansi teori yang mendukung 1,00

3 Ketepatan metode penelitian yang dipergunakan 0,50

4 Ketajaman analisis / pembahasan / Kesesuaian

pemecahan masalah / Saran bersifat operasional sesuai

dengan isi tulisan

1,00

C PENYAJIAN

1 Penyajian sesuai dengan alokasi waktu 0,50

2 Kejelasan mengemukakan inti sari Karya Tulis Ilmiah 0,50

3 Kelancaran dalam penyajian dan penggunaan AVA 0,50

4 Penampilan yang diuji 0,50

D TANYA JAWAB

1 Ketepatan menjawab 1,00

2 Kemampuan mengemukakan argumentasi / rasionalisasi

/ penguasaan materi pokok yang ditulis

1,00

3 Pengetahuan penunjang 1,00

J U M L A H XXXX 10,00

10

)..(�=−

BobotxNilaiNILAISKOR

Purwokerto, . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2009

Penguji Karya Tulis Ilmiah

.............................................................

NIP : ..........................................

Page 81: Pedoman KTI

NILAI AKHIR UJIAN KARYA TULIS ILMIAH (IPkt)

Nama Peserta Ujian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NIM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Judul Karya Tulis Ilmiah : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hari, Tanggal Ujian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nilai akhir ujian karya tulis ilmiah dihitung dengan merata-ratakan nilai akhir yang

diberikan oleh masing-masing penguji. Prosedur perhitungan dilakukan sebagai berikut :

NO NAMA PENGUJI NILAI AKHIR ( N )

1. Penguji 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N1. . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Penguji 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N2. . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Penguji 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N3. . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

321 NNNIPkt

++= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Purwokerto, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2009

Tanda Tangan Penguji

Penguji 1 ....................................................

Penguji 2 ....................................................

Penguji 3 ....................................................

Page 82: Pedoman KTI

FORM SARAN PERBAIKAN

Nama Peserta Ujian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NIM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Judul Karya Tulis Ilmiah : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hari, Tanggal Ujian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Uraian Saran perbaikan :

Purwokerto, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2009

Penguji Karya Tulis Ilmiah

...........................................................

NIP : ..................................................

Page 83: Pedoman KTI

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH KARYA TULIS ILMIAH

BAHAN UJIAN KOMPREHENSIF KARYA TULIS ILMIAH MHS D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah karya tulis ilmiah atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Karya Tulis Ilmiah : ....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Juni 2009

Yang menerima

(........................................................)

�..................................................................................................................................................

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH KARYA TULIS ILMIAH

BAHAN UJIAN KOMPREHENSIF KARYA TULIS ILMIAH MHS D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah karya tulis ilmiah atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Karya Tulis Ilmiah : ....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Juni 2009

Yang menerima

(........................................................)

�..................................................................................................................................................

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH KARYA TULIS ILMIAH

BAHAN UJIAN KOMPREHENSIF KARYA TULIS ILMIAH MHS D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah karya tulis ilmiah atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Karya Tulis Ilmiah : ....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Juni 2009

Yang menerima

(........................................................)

�..................................................................................................................................................

TANDA BUKTI PENERIMAAN NASKAH KARYA TULIS ILMIAH

BAHAN UJIAN KOMPREHENSIF KARYA TULIS ILMIAH MHS D III KESLING

JURKESLING PURWOKERTO POLTEKKES DEPKES SEMARANG TA. 2008/2009

Sudah diterima naskah karya tulis ilmiah atas

Nama : ....................................................................................................

NIM : ....................................................................................................

Judul Karya Tulis Ilmiah : ....................................................................................................

....................................................................................................

Purwokerto, ......Juni 2009

Yang menerima

(........................................................)