Konsep evaluasi diri sekolah (eds) sd 3 megawon

7

Click here to load reader

Transcript of Konsep evaluasi diri sekolah (eds) sd 3 megawon

Page 1: Konsep evaluasi diri sekolah (eds)   sd 3 megawon

KONSEP EDS

Oleh : Edi B Mulyana, S.Pd SD

SD 3 MEGAWON

UPT Pendidikan Kec. Jati Kab. Kudus

Kunjungi Blog Resmi Kami di :

www.sd3megawon.blogspot.com

Page 2: Konsep evaluasi diri sekolah (eds)   sd 3 megawon

KONSEP EDS

EDS adalah proses evaluasi diri yang

didorong secara internal oleh sekolah itu

sendiri dengan melibatkan pemangku

kepentingan guna melihat kinerja sekolah

terhadap pencapaian SPM dan SNP yang

hasilnya dipakai sebagai dasar dalam

peningkatkan mutu proses belajar mengajar

dan hasil belajar siswa dan terumuskan

dalam Penyusunan RKS

Page 3: Konsep evaluasi diri sekolah (eds)   sd 3 megawon

KONSEP EDS

1. Didorong secara internal oleh sekolah itu

sendiri

2. Melibatkan pemangku kepentingan

3. Melihat kinerja sekolah terhadap

pencapaian SPM dan SNP

4. Dipakai sebagai dasar dalam

peningkatkan mutu proses belajar

mengajar dan hasil belajar siswa dan

5. Perumusan dalam Penyusunan RKS

Page 4: Konsep evaluasi diri sekolah (eds)   sd 3 megawon

Unit Utama: - Mandikdasmen- PMPTK- Pendidikan

Islam

Provinsi:- LPMP

- P4TK

- Dinas

- Depag

Kabupaten/

Kota:

- Dinas

- Depag

Keputusan:• KategoriSeklah

(A, B, C)• Rekomendasi

Develop programs

Implement

programs

Assessment to 8NES

SPM &

SNP

BAN S/MPrincipal & TeacherSchool Commitee

EDSAnnual School Assessment

5-TahunAkreditasi

Sekolah

AUDIT INTERNAL AUDIT EKSTERNAL REPORT

SPMP SPMPSPMP

MSPD - tahunan

SATPEND

5 tahunan

Page 5: Konsep evaluasi diri sekolah (eds)   sd 3 megawon

BUKTI PISIK

Adalah fakta-fakta yang menunjukan

kinerja sekolah yang dapat berupa

dokumen, surat, CD, film, dan bentuk lain

yang menggambarkan pencapaian

indikator dari suatu komponen dalam

standar.

Page 6: Konsep evaluasi diri sekolah (eds)   sd 3 megawon

PENTAHAPAN AGREGASI MSPD

1. Memberi kode setiap sekolah sesuai jenjang dan jenis sekolah (misal:

A untuk SD/sederajat; B untuk SMP/sederajat) oleh Tim Pengembang

Kabupaten/Kota (TPK).

2. Mengumpulkan, memferivikasi, dan melakukan perbaikan (bila

diperlukan) laporan MSPD oleh Tim Pengawas Kecamatan/Kab/Kota.

3. Mengelompokan tahap pengembangan yang sama setiap indikator

4. Mengelompokan rekomendasi yang sejenis (SPO) untuk setiap

indikator

5. Memilah rekomendasi yang sejenis mana yang perlu ditindak lanjuti

oleh Kabupaten/Kota dan mana oleh satuan pendidikan.

Page 7: Konsep evaluasi diri sekolah (eds)   sd 3 megawon

Setelah Anda mengunduh file-file kami, mohon

keikhlasan Anda untuk memberikan donasi berupa

pulsa sebesar Rp. 25.000,- ke nomor ini :

smartfren 088211711609 atau im3 085641108000.

Bantuan Anda sangat berarti bagi kami karena

akan kami donasikan kembali ke Guru Honorer

(GTT) kami yang telah bersusah payah dalam

merancang dan membuat file-file ini. Terima kasih

atas kerja samanya, semoga Tuhan Yang Maha

Kuasa membalas kebaikan Anda.

Edi B Mulyana, S.Pd SD – SD 3 Megawon

Kunjungi : www.sd3megawon.blogspot.com