Konseling Chem II 2011

21
Pengantar Konseling Pengantar Konseling Rahmawati Wulansari, Rahmawati Wulansari, S.Psi, M.Si S.Psi, M.Si

description

pengantar konseling kesehatan lingkungan dalam masyarakat luas - Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto

Transcript of Konseling Chem II 2011

Page 1: Konseling Chem II 2011

Pengantar KonselingPengantar Konseling

Rahmawati Wulansari, S.Psi, M.SiRahmawati Wulansari, S.Psi, M.Si

Page 2: Konseling Chem II 2011

Tujuan pembelajaranTujuan pembelajaran

• Mhs mengetahui definisi konseling, dan fungsi konseling

• Mhs mengetahui perbedaan konseling dg edukasi kesehatan

• Mhs mengetahui langkah-langkah konseling yang benar

• Mhs mengetahui hubungan konseling dan psikoterapi

Page 3: Konseling Chem II 2011

Definisi Definisi

• Bekerja dengan oranglain, dan hubungan yang bersifat pengembangan diri, dukungan terhadap krisis, psikoterapi, bimbingan dan pemecahan masalah

• Tugas Konselor

Memberian kesempatan pd klien untuk mengeksplorasi, menemukan dan menjelaskan cara hidup lebih memuaskan dan cerdas dalam menghadapi sesuatu

Page 4: Konseling Chem II 2011

• Konseling didesign untuk menolong klien memahami dan menjelaskan pandangan mereka terhadap kehidupan, dan untuk membantu mencapai tujuan penentuan diri (self determination) melalui pilihan yang telah diinformasikan dengan baik serta bermakna

Page 5: Konseling Chem II 2011

Fungsi Utama Konseling :Fungsi Utama Konseling :

• Menyampaikan informasi penting

• Membantu klien mengklarifikasi & menempatkan masalah

• Membantu klien memilih dan mengambil pendekatan realistik

• Memberikan dukungan psikomotor melalui ketrampilan komunikasi

Page 6: Konseling Chem II 2011

Konseling VS Edukasi Konseling VS Edukasi Kesehatan :Kesehatan :

Konseling Edukasi Kesehatan

1.Proses penyesuaian

2.Individual / Klp Kecil

3.Orientasi masalah

4.Menurunkan stress

5.Dominasi mood & perasaan

1.Proses belajar

2.Klp besar / kecil

3.Orientasi isi

4.Meningkatkan pengetahuan

5.Dominasi komprehensi

Page 7: Konseling Chem II 2011

Hubungan Konseling dan Hubungan Konseling dan Psikoterapi Psikoterapi

Page 8: Konseling Chem II 2011

Keragaman Teori dan praktik Keragaman Teori dan praktik dalam Konseling dalam Konseling

• Media

• Setting

• Ruang lingkup

Page 9: Konseling Chem II 2011

Langkah KonselingLangkah Konseling

• Membantu klien mengungkapkan alasan melakukan konseling

• Memformulasikan tujuan dan harapan thd konseling

• Membantu klien mengambil hikmah dari kasusnya

• Mengembangkan derajat kepercayaan+

positif thingking

Page 10: Konseling Chem II 2011

• Mendiagnosa area yang perlu dikembangkan

• Mengeksplorasi dunia klien

• Mendiskusikan masalah klien

• Mengkonfrontasi ketidakkonsistenan pikiran, bahasa, emosi

• Meningkatkan rasa tanggungjawab dan kemandirian

Page 11: Konseling Chem II 2011

• Membantu klien mengembangkan pilihannya sendiri

• Memberi masukan yang konstruktif

Page 12: Konseling Chem II 2011

Pendekatan KonselingPendekatan Konseling

Client Centered Therapy (carl ROGERS)

• Fokus pada klien

• Menggunakan keterampilan komunikasi untuk menggali informasi

• Mendorong klien untuk menentukan pemecahan masalah

Page 13: Konseling Chem II 2011

Mengajukan Pertanyaan :Mengajukan Pertanyaan :

• Pertanyaan :– Terbuka Bgm,apa,mengapa

• Informasi Rinci• Mengurutkan Kronologis• Memotivasi klien untuk berpartisipasi & menggali

diri

– Tertutup Jawaban Ya dan Tidak• Pertanyaan Spesifik• Persepsi Konselor & Klien sesuai• Menetapkan keputusan

Page 14: Konseling Chem II 2011

– Bagi Klien• Waktu untuk beralih ke hal selanjutnya• Menunggu komentar konselor• Waktu untuk memahami kata – kata konselor

Page 15: Konseling Chem II 2011

Hening :Hening :

• Masa tidak adanya komunikasi verbal antara klien dan konselor

• Manfaat :– Bagi Konselor

• Memberi kesempatan pada klien utk menggali perasaan sendiri

• Dukungan• Mengembalikan energi

Page 16: Konseling Chem II 2011

Ketrampilan Merangkum :Ketrampilan Merangkum :

• Tujuan :– Mendorong klien untuk terus mengungkapkan

ide, opini, emosi shg klien memahami penyebab masalah

– Memeriksa apakah pemahaman konselor benar

• Titik Praktis :– Mengulang tanpa merubah– Mengulang yang penting saja

Page 17: Konseling Chem II 2011

Ketrampilan Membaca dan Ketrampilan Membaca dan Merefleksikan Perasaan :Merefleksikan Perasaan :

• Cara konselor menerima pikiran, emosi dan perasaan klien yang diekspresikan dalam bahasa verbal dan non verbal

• Konselor memberi umpan balik dgn “ bahasa klien “ klien mengenal perasaannya & masalah jd jelas

Page 18: Konseling Chem II 2011

Konsekuensi Logik :Konsekuensi Logik :

• Klarifikasi problem utama• Identifikasi kemungkinan problem solving• Seleksi alternatif problem solving• Deskripsikan setiap alternatif secara rinci

– Keuntungan– Kerugian– Dampak

Page 19: Konseling Chem II 2011

Menutup Konseling :Menutup Konseling :

• Tanya kejelasan

• Minta klien menyimpulkan

• Rencana singkat

• Dorong untuk melaksanakan

• Buat perjanjian realistik

• Kalimat perpisahan

Page 20: Konseling Chem II 2011

ReferensiReferensi1. Pengantar Konseling Mc Leod, John 20062. Membantu Memecahkan Masalah Orang Lain dengan

Teknik Konseling Gerdard, Katryn 2004• Online Journal www.sagepub.comSearch : counseling

Page 21: Konseling Chem II 2011

selesaiselesai