DAFTAR ISI

Judul i

Lembar persetujuan ii

Kata Pengantar iv

Abstrak v

Abstract vi

Daftar Isi vii

Daftar Tabel xi

Daftar Lampiran xii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Rumusan Masalah 5

1.3 Tujuan Penelitian

1.3.1 Tujuan Umum 5

1.3.2 Tujuan Khusus 5

1.4 Manfaat Penelitian

1.4.1 Manfaat teoritis 6

1.4.2 Manfaat Praktis 6

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Konsep Komunikasi Keluarga

2.1.1 Definisi Komunikasi Keluarga 7

2.1.2 Komponen Komunikasi Keluarga 8

2.1.3 Faktor yang Mempengaruhi Komunikasi Keluarga 9

2.1.4 Jenis Komunikasi Keluarga 11

2.1.5 Konflik dalam Komunikasi Keluarga 17

2.1.6 Upaya Meningkatkan Komunikasi Fungsional Keluarga 19

vii

2.2 Konsep Strategi Koping Remaja

2.2.1 Definisi Strategi Koping Remaja 22

2.2.2 Faktor yang Mempengaruhi Koping Remaja 23

2.2.3 Jenis Strategi Koping 24

2.2.4 Masalah pada Koping Remaja 25

2.2.5 Upaya Meningkatkan Strtaegi Koping Remaja 32

2.3 Hubungan Komunikasi Keluarga dengan Strategi Koping

Remaja 35

BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN

3.1 Kerangka Konsep 38

3.2 Hipotesis Penelitian 39

BAB 4 METODE PENELITIAN

4.1 Rancangan Penelitian 40

4.2 Populasi dan Sampel

4.2.1 Populasi 40

4.2.2 Sampel 40

4.2.3 Teknik Sampel 41

4.3 Variabel Penelitian 42

4.4 Lokasi dan Waktu Penelitian 42

4.5 Instrumen Penelitian

4.5.1 Alat Ukur Penelitian 43

4.5.2 Uji Validitas 44

4.5.3 Uji Reabilitas 45

4.6 Definisi Operasional 46

4.7 Prosedur Penelitian 48

4.8 Analisa Data 49

4.8.1 Analisa Univariat 50viii

4.8.2 Analisa Bivariat 49

4.9 Etika Penelitian 51

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA

5.1 Hasil Penelitian

5.1.1 Karakteristik Lokasi Penelitian 53

5.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin 53

5.1.3 Karakteristik Responden berdasarkan Usia 53

5.1.4 Karakteristik Orang Tua Responden 54

5.1.5 Distribusi Responden berdasarkan Pola Komunikasi

Keluarga 55

5.1.6 Distribusi Responden berdasarkan Strategi Koping

Stres 56

5.2 Analisa Data

5.2.1 Uji Normalitas Data 59

5.2.2 Hubungan Pola Komunikasi Keluarga terhadap Strategi

Koping Stres Siswa kelas VII SMPN 1 Pakis 59

BAB 6 PEMBAHASAN

6.1 Hasil Penelitian

6.1.1 Pola Komunikasi Keluarga 61

6.1.2 Strategi Koping Stres Remaja 67

6.1.3 Hubungan Pola Komunikasi Keluarga terhadap Strategi

Koping Stres Siswa kelas VII SMPN 1 Pakis 69

6.2 Keterbatasan Penelitian 70

6.3 Implikasi Keperawatan

6.3.1 Teori Keperawatan Komunitas 71

6.3.2 Praktik Keperawatan Komunitas 71

ix

BAB 7 PENUTUP

7.1 Kesimpulan 73

7.2 Saran 73

Daftar Pustaka 75

Lampiran 79

x