KOMUNIKASI

Komunikasi “primadona” dalam proses interaksi sbg “jantung” tidak dapat diremehkan

Schein dlm penel. bhw komunikasi berguna pengembangan pribadi & keluarga peningkatan karier.

Setiap hari proses komunikasi 75 % - 90 % Vital berarti mrpk aspek yang penting dlm kehidupan ( 5% menulis, 10% membaca, 85 % berbicara & mendengar)

Etimologi Communis sama makna mengenai sesuatu yang dikomunikasikan

Terminologi proses penyampaian suatu pernyataan kpd orang lain.

Paradigmatis komunikasi yg memp pola dan mempunyai tujuan tertentu.

Theodorson & Theodorson Komunikasi penyebaran informasi, ide-ide

sebagai sikap atau emosi kpd orang lain melalui simbol – simbol.

William Albig Komunikasi proses sosial

sbg proses pelemparan pesan / lambang yang akan menimbulkan pengaruh dan berakibat pada bentuk perilaku manusia dan adat kebiasaan.

Skema proses komunikasi sebagai suatu transaksi :

Message chanel 1 Decoder

Reciever Source (penerima) (sumber) Encoder Respon

(feed back)

chanel 2

Tujuan Komunikasi

Untuk mencapai tujuan komunikasi diperlukan pola komunikasi

Tujuan Pola Komunikasi

Fungsi

Kognisi 1. Rapat

2. Ceramah

3. Kuliah

4. Penerangan

Menjelaskan ttg sesuatu agar

dipahami

memberikan informasi

meningkatkan pengetahuan

Afeksi 1. Media massa

2. Penataran

Menumbuhkan perasaan agar

dihayati

menyampaikan ide,pikiran

Konasi/ Psikomotorik

1. Kelp. Khalayak

2, Penyuluhan

Menimbulkan perubahan perilaku sesuai dg keinginan komunikator

Efek Komunikasi

1. Efek konsumtif pengaruh komunikasi yang dapat langsung diamati

2. Efek Intrumental pengaruh yang tidak dapat diamati manfaatnya

Edwin Emery:

Communication is the art of transmitting idea, knowledge,attitude from one person to another

with the certain channel.

Komunikasi “ART” perlu “ rekayasa” dgn metode yg berangkat dari kondisi riil karakteristik masyarakat

Frame of Reference

Kondisi karakteristik masyarakat:

Tingkat pendidikan

Status Sosial Ekonomi

Adat istiadat / Budaya.

Akses informasi.

Utk mengetahui Riil Target Audience :

Indept Interview

Pendekatan thd Opinion Leader

FGD

Komunikasi Efektif :mengembangkan kompetensi promosi

merubah perilaku mempunyai

ketrampilan berkomunikasidasar keberhasilan dg cara :

Memahami komunikasi non verbal ( bahasa tubuh ),kontak badan,

gerak tangan & kepala, kontak mata,ekspresi wajah Mendengarkan melibatkan, mem

perhatikan perasaan. Membantu orang berbicara meminta

pendapat, merefleksi perasaan, menyimpulkan

Bertanya dan mendpt umpan balik

Proses Pengembangan agar mampu merencanakan cara :

menggali hub dgn sasaran yaitu menerima ( memahami penget ), menilai ( menyamakan ) dan kemitraan ( kesejajaran )

Var.Indipendent Var Var.Dependent

yg dpt diukur Intervening yg dpt diukur

Respon simpatik thd obyek

AFEKTIF

Pernyataan pera saan thd ogyek

Respon perseptual

STIMULUS thd obyek

(individu,situasi SIKAP KOGNISI

Issue sos,kelomp Pernyataan keya sos,obyek kinan thd obyek

Perilaku tampak thd obyek

KONATIF

Tindakan yg nyata

Konsep Skematik Rosenberg & Hovland

Ajzen dan Fishbein

Teori Tindakan Beralasan (Theory of Reasoned action)

utk memahami perilaku shg dapat memprediksi perilaku mencoba melihat penyebab perilaku visional perilaku atas kemauan sendiri

Sikap thd

perilaku

Intensi utk

berperilaku PERILAKU

Norma – norma

Subyektif

Teori ini berdasarkan pada asumsi

1. Manusia melakukan sesuatu dg cara yg masuk akal.

2. Manusia akan mempertimbangkan semua informasi.

3. Manusia akan memperhitungkan implikasi tindakan.

Teori ini menyatakan

Sikap mempengaruhi perilaku melalui proses peng ambilan keputusan yang teliti dan beralasan.

Intensi ( niat ) mrpk fungsi dari dua determinan dasar yi

1. Sikap indvidu thd perilaku ( aspek personal )

2. Persepsi individu thd tekanan sosial utk melakukan sesuatu

Komunikasi Efektif :

mengembangkan kompetensi promosi merubah perilaku

mempunyai ketrampilan berkomunikasi dasar keber

hasilan dg cara : Memahami komunikasi non verbal ( bahasa tubuh ) kontak badan,

gerak tangan & kepala, kontak mata, ekspresi wajah

Mendengarkan melibatkan, mem perhatikan perasaan.

Membantu orang berbicara memin ta pendapat, merefleksi perasaan, me

nyimpulkan

Bertanya dan medpt umpan balik

Proses Pengembangan agar mampu merencanakan

cara : menggali hub dgn sasaran yaitu menerima ( memahami penget ), menilai ( menyamakan ) dan kemitraan ( kesejajaran )