Kisi-Kisi Soal UAS Geografi kelas X-Semester Ganjil-2012/2013-SMA Negeri 3 Lumajang
Kisi kisi uas arab kelas 7 2013-2014
-
Upload
deni-riansyah -
Category
Education
-
view
7.256 -
download
31
description
Transcript of Kisi kisi uas arab kelas 7 2013-2014
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTERMata Pelajaran : Bahasa ArabKelas : VII Tahun Pelajaran : 2013-2014Alokasi Waktu : 90 MenitJumlah Soal : 45 Soal ( a. PG = 40 b. Essay = 5 )
No URUT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
BAHAN KELAS
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL JENIS SOAL
NO SOAL
1 3
Membaca. Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang
( تعا ( رف
3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frasa, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang (
تعا ( رف
VII/1 عليكم السالم Menentukan kalimat yang benar dalam kalimat salam melalui teks hiwar
PG 1
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis sederhana tentang (
تعا ( رف
سهال و اهال
Melengkapi kalimat pertemuan dengan kata yang sesuai melalui teks hiwar
PG 2
ة تلميذ انا Melengkapi kalimat ttg perkenalan diri sebagai siswi dengan kata yang sesuai
PG 3
مدرس هو ابي هذاالعربية اللغة
Melengkapi kalimat memperkenalkan ayah sebagai guru Bhs. Arab dengan kata yang sesuai
PG 4
باندونج من هوجاوالغربية
Menterjemahkan kalimat berbahasa arab yang berisi tentang tempat asal
PG 5
3.3 Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana tertulis sederhana
هو... تلميذ، هو هذا...من
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang memperkenalkan teman
PG 6
ال تلميذ، فريد هلمدرس .هو
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang perkenalan dengan menggunakan kata -ال هل
PG 7
من هي هانى ه Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang PG هذ 8
tentang ( تعا ( رف
من هي سمارانجالوسطىجاوا
tempat asal propinsi
فى – طبيب هاشمالمستشفى
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang dokter dan tempat kerjanya
PG 9
فى هو تلميذ احمدالمدرسة
Memilih kalimat yang benar dari segi makna tentang siswa
PG 10
مؤنث - مذكر
Memilih kalimat yang benar dari segi Qowa’id, penggunaan – – -هي هذه هو هذا
PG 11
:م9ي8 هذ>ه> ام:ه=ا >س8 ا=م: ي م=ر8
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang memperkenalkan orang lain
PG 12
4
Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis tentang (
تعا ( رف
4.1
Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang (
تعا ( رف
؟ حسن اسمك هلحسن اسمي نعم
Menyusun Kalimat tentang nama dengan menggunakan
نعم – هل
PG 13
هي يانى، هذهمن هي موظفة، سوكابومىجاوالغربية
Menyusun Kalimat terdiri dari Nama-Profesi karyawati -Asal dengan Isim Isyarah
Essay 41
هي – هذهGambar dokter
Menceritakan gambar yang disediakan dengan menggunakan – هي هذه
14
8و=ار هذ=ا =ن ه:و= ، ا =ا م>ن8 ت ر8 ـ= ج=اك
Menyusun kalimat yang disusun acak menjadi paragraph tentang memperkenalkan orang
15
ال – هلهو – ا هذ
مهندس
Menyusun kalimat tanya jawab tentang perkenalan
16
4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam
هذ>ه>ي8 ، ق=ـت ـ8 ص=د>ي
ـم:ه=ا >س8 اة >ش= ائ عـ=
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab tentang nama teman
17
؟ مدرس ابوك Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke 18 هل
kalimat sederhana tentang (
تعا ( رف
مدرس هو ، نعم dalam Bahasa Arab tentang orangtua dengan menggunakan kalimat tanya
فى هو تاجر هوالسوق
Melengkapi kalimat dengan kalimat tentang memperkenalkan orang lain
19
Identitas diri dan keluarga
Melengkapi identitas diri dan keluarga masing-masing ( Nama/profesi/ayah/ibu)
Essay 42
2 3
Membaca. Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentangالمد ) ( رسة
3.1 Melafalkan huruf hijaiah, kata, frasa, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang ( المد( رسة
واسعة المدرسةوجميلة
Menentukan bacaan Kata yang benar dalam kalimat tentang keadaan sekolah yang luas dan indah
20
3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat dari wacana tertulis sederhana tentang ( المد(رسة
نظيف الفصل Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai tentang kelas yang bersih
21
Gambarعلى الحقيبة
المكتب
Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan peralatan sekolah di kelas
22
الفصل فى السبورة Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai tentang posisi papan tulis di kelas
23
المدرسة مسجد Menafsirkan makna kalimat yang disediakan tentang Posisi mesjid di lingkungan sekolah
24
3.3Menemukan makna, gagasan, atau pikiran dari wacana
واسعة مدرستيونظيفة
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang sekolahku yang luas dan bersih
Essay 43
قلم الحقيبة فىوكتاب
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke Bahasa Indonesia tentang isi tas
25
بجوار Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang 26 المكتبة
tertulis sederhana tentang المد) ( رسة
المسجد Posisi perpustakaanو واسعة االدارة
جميلة
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang kondisi kantor luas dan bagus
27
التالميذ امام Memilih kata yang benar tentang Posisi Guru المدرسdan siswa di dalam kelas
28
تحت السبورةالساعة
Memilih kalimat yang benar tentang posisi peralatan sekolah di kelas
29
واسعة رسة المد
Memilih kalimat yang benar dari segi Qowa’id tentang kondisi sekolah
30
ه:و= ع=ل>يP هذ=او8م=د=انج م>ن8 س:
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan bacaan tentang perkenalan Ali sebagai murid.
31
4
Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis tentang (
رسة المد)
4.1
Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang ( المد(رسة
هذا + مسطرة هذه قلم
Menyusun Kalimat tentang sekumpulan alat-alat tulis dengan menggunakan isim isyarah
32
المكتبة هذه وراء وهي
المسجد
Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak tentang posisi perpustakaan dan mesjid
33
صد وهذا هادى، اناري بجوا هو يقي،
Menyusun kalimat dari kata-kata yang diacak tentang posisiku disamping teman di dalam kelas
34
فى ومحمود عبداللهالمكتبةGambar
Memilih kata yang sesuai dengan gambar siswa yang sedang di perpustakaan
35
هذه! انظرالمدرسة مدرستي،وجميلة واسعة
Menyusun kalimat yang disusun acak menjadi paragraph tentang kondisi sekolah
36
مسجد، ذلكواسع المسجد
بجوار هو ونظيف،االدارة
Menyusun kalimat yang disusun acak menjadi paragraf tentang mesjid di sekolah
37
4.2 Mengungkapkan
Disekolahku ada mesjid, perpustakaan
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab
Essay 44
informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ( المد(رسة
dan kantin Papan tulis di
depan murid-muridMenterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab
38
هي و جميلة االزهاريقة الحد فى
Melengkapi kalimat dengan kalimat 39
؟ المدرسة فى من
Melengkapi kalimat Tanya Jawab 40
ذلك و كراسة هذهالغياب كشف
Menentukan bacaan kalimat yang benar /memberi syakal
Essay 45
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
Mata Pelajaran : Bahasa ArabKelas : VIITahun Pelajaran : 2013-2014
Penyusun : Drs. Aang Fuad Hilman
Penyusun : Drs. Aang Fuad Hilman