8/17/2019 Kegunaan Uji Normalitas Dalam Penelitian Kuantitatif

1/1

Kegunaan Uji Normalitas Dalam Penelitian

Kuantitatif

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Mata Pelajaran Produktif Multimedia Siswa Kelas X Smkn 1 Cerme Gresik

kegunaan tertentu. Dengan metode penelitian yang tepat, maka diharapkan tujuan penelitian dapat tercapai.Di dalam metode penelitian terdapat petunjuk-petunjuk tentang bagaimana seorang peneliti melaksanakan

penelitiannya sehingga dapat menghasilkan sesuatu yang benar dan kebenarannya dapat dipertanggung

 jawabkan secara ilmiah. Dapat disimpulkan bahwa metode penelitian adalah cara ilmiah yang memberikan

rambu-rambu agar penelitian mempunyai patokan atau member panduan kepada peneliti dengan u ... uji-t

atau dengan uji Chi Kuadrat dua sampel. Berdasarkan analisis dengan menggunakan uji Chi Kuadrat dua

sampel diperoleh hasil ?2hitung = 6,708 lebih besar ?2tabel = 3,84. Hasil ini menunjukkan perbedaan yang

signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe Group Investigation dibandingkan

dengan model Konvensional pada mata pelajaran produktif multimedia di SMKN 1 Cerme Gresik. Sehingga

disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model kooperatif tipe ... normalitas dan

homogenitas sampel serta yang digunakan untuk mengetahui perbedaan sampel setelah diberi perlakuan.

Teknik analisis data menggunakan uji-t atau dengan uji Chi Kuadrat dua sampel. Berdasarkan analisis denganmenggunakan uji Chi Kuadrat dua sampel diperoleh hasil ?2hitung = 6,708 lebih besar ?2tabel = 3,84. Hasil ini

menunjukkan perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe

Group Investigation dibandingkan dengan model Konvensional pada ... penelitian ini merupakan penelitian

true eksperimental jenis control group pre-test post-test. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMKN 1

Cerme dengan kelas eksperimen adalah kelas X MM 1 dan kelas kontrol adalah kelas X MM 2 dengan sistem

acak. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah nilai pre test dan post test yang digunakan untuk

mengetahui normalitas dan homogenitas sampel serta yang digunakan untuk mengetahui perbedaan sampel

setelah diberi perlakuan. Teknik analisis data m ... kuantitatif, yang berupa nilai pre test dan post test. Untuk

dapat menganalisis data dalam penelitian ini, maka digunakan uji-t. Syarat penggunaan uji-t adalah subjek harus

berdistribusi normal sehingga perlu dilakukan uji normalitas data. Sedangkan uji homogenitas varians diperlukan

untuk mengetahui subjek yang diambil homogen atau tidak. Langkah-langkah yang digunakan dalammenganalisis data adalah sebagai berikut : Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah

subje ...

Muhammad Ali Rahmansyah1, Lamijan Hadi Susarno2Teknologi Pendidikan Universitas Negeri

SurabayaAbstrak Pembelajaran di SMKN 1 Cerme Gresik yang monoton khususnya kompetensi keahlian

multimedia mata pelajaran produktif multimedia hanya akan berdampak pada kejenuhan siswa dalam menerima

pelajaran. Model konvensional yang lama menjamur pada proses pembelajaran tidak pernah diubah oleh guru

mata pelajaran sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa menjadi merosot. Dalam mengatasi hal ini diperlukan

suatu perubahan dalam kegiatan pembelajaran salah satunya adalah pembelajaran kooperatif tipe Group

Investigation. Rumusan masalah untuk judul diatas adalah apakah ada perbedaan yang signifikan antara hasil

belajar siswa dengan menggunakan model konvensional dan model kooperatif tipe Group Investigation pada

mata pelajaran Produktif Multimedia di kelas X Multimedia SMKN 1 Cerme Gresik. Jenis penelitian ini

merupakan penelitian true eksperimental jenis control group pre-test post-test. Subjek penelitian ini adalah siswa

kelas X SMKN 1 Cerme dengan kelas eksperimen adalah kelas X MM 1 dan kelas kontrol adalah kelas X MM 2

dengan sistem acak. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah nilai pre test dan post test yang digunakan

untuk mengetahui normalitas dan homogenitas sampel serta yang digunakan untuk mengetahui perbedaan

sampel setelah diberi perlakuan. Teknik analisis data menggunakan uji-t atau dengan uji Chi Kuadrat dua

sampel. Berdasarkan analisis ...

Read Article

1/1

http://blog.tp.ac.id/penerapan-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-group-investigation-untuk-meningkatkan-hasil-belajar-mata-pelajaran-produktif-multimedia-siswa-kelas-x-smkn-1-cerme-gresikhttp://blog.tp.ac.id/penerapan-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-group-investigation-untuk-meningkatkan-hasil-belajar-mata-pelajaran-produktif-multimedia-siswa-kelas-x-smkn-1-cerme-gresik