8/17/2019 Kegemaranku Pembelajaran 1.5

1/3

Buku Guru Tematik Terpadu 1a Penerbit ErlanggaTEMA 2 Kegemaranku

Subtema 1 Aku gemar berolahraga 

Pembelajaran 5A. Kompeteni !aar

Bahaa "ndoneia 

3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan

tubuh serta pemeliharaan kesehatan dan kebugaran

tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam

bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi

dengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu

pemahaman

Indikator :

1. Melengkapi percakapan dengan menggunakan kata-kata yang tepat

3.3 Mengenal teks terima kasih tentang kasih sayingdengan bantuan guru atau teman dalam bahasandonesia lisan lisan dan tulis yang dapat diisidengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu

Indikator :

1. Melengkapi potongan gambar dengan sesuai

Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai dengan

menggunakan benda-benda yang ada di sekitarrumah! sekolah! atau tempat bermain.

Indikator:1. Mengurutkan bilangan dari yang terkecil dan dari yang

terbesar dengan benar.2. Menulis jumlah benda dengan bilangan yang benar

SB!P".1 Mengambar ekspresi dengan mengolah garis!

 warna dan bentuk berdasarkan hasil pengamatan dilinkungan sekitar.

Indikator:1. Membuat gambar sesuai cerita

PPKn3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yg berlaku dalam

kehidupan sehari-hari dan sekolahIndikator:

1. Menunjukkan sikap tertib dalam melakukan kegiatandi sekolah

B. Tujuan Pembelajaran1. Melalui kegiatan melengkapi gambar! siswa dapat

memilih potongan gambar yang sesuai.2. Melalui kegiatan melengkapi percakapan! siswa dapat

memlih kata-kata yang tepat untuk membutapercakapan yang baik dan benar.

3. Melalui kegiatan berhitung! siswa dapat menghitungdan mengurutkan bilangan dengan benar

". Melalui kegiatan berhitung ! siswa dapat menulis

bilangan sesuai dengan banyak benda dengan benar#. Melalui kegiatan berhitung! siswa dapatmembandingkan jumlah bilangan yang lebih besardan jumlah bilangan yang lebih kecil.

$. Melalui kegiatan menggambar! siswa dapatmengekspresikan diri berdasarkan cerita.

#. Materi Pembelajaran

1. %ara membuat percakapan2. Menghitung dan menulis bilangan3. %ara menggambar berdasarkan cerita". Mematuhi peraturan dan tata tertib

!. Metode Pembelajaran&endekatan: scientificMetode: 'atihan! &enugasan! (anya )awab! *iskusi

E. Media1. +uku teks (ematik (erpadu &enerbit ,langga2. +uku &endamping (ematik (erpadu &enerbit ,rlangga$. ertas%. &ensil! 'em! &ensil warna/%rayon

&. Sumber Belajar+uku iswa elas 1! lingkungan sekolah

8/17/2019 Kegemaranku Pembelajaran 1.5

2/3

G. 'angkah(langkah PembelajaranPendahuluan ) 5 menit *

• uru memberikan salam dan mengajak berdoa.

• uru mengkondisikan siswa agar siap belajar! dengan menyiapkan buku dan

alat tulis di atas meja. 

uru menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan tersebut dan ruanglingkup materi yang akan dipelajari! yaitu aku bangga dengan tubuhku.

"nti

• iswa diminta untuk membuka halaman 10 dan mengerjakannya secara

indiidual• iswa diminta mengamati gambar di halaman 1 dan menjawab pertanyaan

guru.• emudian guru memberikan potongan-potongan gambar kepada siswa dan

siswa diminta untuk men+uun  potongan-potongan gambar tersebut menjadi

gambar yang sesuai.

• *ari hasil potongan gambar yang telah disusun tersebut! siswa diminta untukme,arnai gambar tersebut dengan rapi.

• etelah selesai mewarnai! siswa diminta untuk membuat cerita sesuai gambar.

• uru menunjukkan beberapa benda yang ada di kelas. iswa diminta

menghitung jumlah benda tersebut dengan benar.• iswa diminta mengurutkan bilangan dari yang terkecil sampai terbesar. *an

sebaliknya.• emudian siswa diminta mengerjakan halaman 1.

• &ada halaman 1! siswa diminta membuat gambar sesuai cerita dan me,arnai

gambar dengan rapi.• uru memberikan teks percakapan sederhana dan meminta 2 siswa untuk maju

ke depan dan melakukan percakapan sederhana tersebut.• emudian siswa diminta membuat percakapan secara berpasangan.

• etelah selesai membuat percakapan! siswa diminta melakukan percakapan di

depan kelas.• iswa berlatih mengerjakan lembar kegiatan halaman 2.

 4halaman 105

4halaman15

4halaman15

4halaman 25

Penutup )1- menit*

• uru menutup kegiatan dengan menanyakan kepada siswa kegiatan apa saja

yang dilakukan hari ini dan apa yang siswa rasakan6• uru menanyakan kepada siswa cabang olahraga yang telah diketahui

•

uru menyampaikan pesan moral agar senantiasa bersyukur atas nikmatkeberagaman.

• uru mengucapkan salam dan doa penutup.

. Penilaian ail Pembelajaran1. %ontoh &enilaian ikap

'embar kegiatan ayo bertanya halaman 3/o

.Kriteria Terlihat )7 5 Belum Terlihat )7 5

1. Sikap tubuh 0.. 0..

8/17/2019 Kegemaranku Pembelajaran 1.5

3/3