KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI ... · c. Komponen-komponen karakter ......

i

KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN

SENI WAYANG ORANG

(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang Orang di Gedung

Wayang Orang Sriwedari)

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai

Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan

Oleh:

INDAH YUNIA WATI NINGSIH

A220100164

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

ii

PERSETUJUAN

KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI

PADA PEMAIN SENI WAYANG ORANG

(Studi Kasus Pada Pemain Seni Wayang

Orang di Gedung Wayang

Orang Sriwedari)

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:


A220100164

Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi

S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Pembimbing

Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M. Pd

NIDN: 0014056201

Tanggal 2 April 2014

iii

PENGESAHAN

KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI

WAYANG ORANG



Yang dipertahankan dan disusun oleh:


A 220 100 164

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal: 2 April 2015

Susunan Dewan Penguji:

1. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd. (.............................................)

2. Dra. Sri Gunarsi, S.H, M.H. (.............................................)

3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si. (.............................................)

Surakarta, 2 April 2015

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum

NIP. 1965042819930300

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan

tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak di kemudian hari ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.


Indah Yunia Wati Ningsih

A 220100164

v

MOTTO

Tidak sepatutnya bagi orang-orang yang mukmin itu pergi semuanya (ke medan

perang). Mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa

orang untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang agama dan untuk

memberi peringatan kepada kaumnya apabila mereka telah kembali

kepadanya, supaya mereka itu dapat menjaga dirinya.

(QS. At-Taubah ayat 122)

Janganlah ingin seperti orang lain, kecuali seperti dua orang ini. Pertama orang

yang diberi Allah kekayaan berlimpah dan ia membelanjakannya secara benar,

kedua orang yang diberi Allah al-Hikmah dan ia berperilaku sesuai dengannya

dan mengajarkannya kepada orang lain.

(HR Bukhari)

Lidah orang yang berakal berada dibelakang hatinya, sedangkan hati orang bodoh

berada dibelakang lidahnya.

(Ali bin Abi Thalib)

Bersyukur itu tak berhenti pada menerima apa adanya saja, namun terutama

bekerja keras untuk mengadakan yang terbaik.

(Mario Teguh)

Entah akan berkarir atau menjadi ibu rumah tangga, seorang wanita wajib

berpendidikan tinggi karena mereka akan menjadi seorang ibu. Ibu-ibu yang

cerdas akan melahirkan anak-anak yang cerdas.

(Dian Sastrowardoyo)

vi

PERSEMBAHAN

Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT yang telah memberiku kekuatan,

membekaliku dengan ilmu serta memperkenalkanku dengan cinta. Atas karunia serta

kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan. Shalawat

dan salam selalu terlimpahkan kepada Rosulullah Muhammad SAW.

Kupersembahkan karya ini kepada orang yang sangat kusayangi dan kukasihi.

Ibunda “Sri Lestari” dan Almarhum Ayahanda Tercinta “Purwodiono”

Sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa terimakasih yang tiada hingga kupersembahkan

karya ini kepada Ibu dan Almarhum Ayahyang telah memberikan kasih sayang,

segala dukungan, dan cinta kasih yang tiada tara yang tak mungkin dapat kubalas

hanya dengan selembar kertas betuliskan kata cinta dan persembahan. Semoga ini

menjadi langkah awal untuk membuat Ibu dan Almarhum Ayah bahagia karena

kusadar, selama ini belum bisa berbuat yang lebih. Untuk Ibu dan Almarhum Ayah

yang selalu yang membuatku selalu termotivasi dan selalu memberikan kasih sayang,

selalu mendoakanku, dan menasehatiku agar menjadi lebih baik,

Terima kasih Ibu.. Terima kasih Alm. Ayah…

My Sister “Ekha Puji Lestari”

Untuk kakakku, tiada yang paling mengharukan saat kumpul bersama, walau sering

bertengkar tapi hal itu selalu menjadi warna yang tak bisa tergantikan, terimakasih

atas doa dan bantuannya selama ini, hanya karya kecil ini yang dapat

kupersembahkan.

My Sweet Heart “Amir Harmoko”

Sebagai tanda cinta kasihku, kupersembahkan karya ini untukmu. Terima kasih atas

kasih sayang, perhatian, dan kesabaranmu yang telah memberikanku semangat dan

inspirasi dalam menyelesaikan Skripsi ini, semoga engkau pilihan terbaik buatku dan

masa depanku.

Orangtua angkatku

Bapak Bambang Suprapto, Ibu Suharti, dan Om Pramono, yang kusayangi. Terima

kasih atas segala bentuk dukungannya baik moral maupun spiritualnya selama ini

vii

Teman-temanku

Teman baikku Fatimah, terima kasih atas bantuan, doa, nasehat, dan semangat yang

kamu berikan selama aku kuliah, aku tak akan melupakan semua yang telah kamu

berikan selama ini. Buat teman kos, Anik Dianawati terima kasih telah menjadi teman

susah senang bersama-sama. Dan buat teman-teman angkatan 2010 Progdi PPkn

khususnya kelas D. Terima kasih banyak untuk bantuan dan kerja samanya selama ini.

Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta

Tempat Ananda menuntut ilmu dan mencari

pengalaman untuk bekal hidup selanjutnya.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat,

rahmat, taufik, dan hidayahnya, penyusunan skripsi yang berjudul “Karakter Kerja

Keras dan Percaya Diri Pada Pemain Seni Wayang Orang ( Studi Kasus Pada

Pemain Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari )”. Penyusunan

skripsi ini tidak hanya melalui usaha dan doa akan tetapi melibatkan berbagai pihak

yang turut memberikan bantuan moral dan spiritual. Pada kesempatan ini penulis

mengucapkan terimakasih kepada:

1. Ibu dan Almarhum Bapak tercinta yang telah memberikan semangat, doa, nasehat,

materi, kasih sayang, serta pengorbanan dalam menyusun skripsi ini.

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan UMS yang telah memberikan izin dalam

penelitian ini.

3. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang memberikan

semangat menyelesaikan skripsi ini.

4. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah sabar

dan banyak memberikan bimbingan serta arahan dalam menyusun skripsi ini.

5. Dra. Sri Gunarsi, SH., MH yang berkenan menjadi dewan penguji II untuk skripsi

peneliti.

6. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si., yang berkenan menjadi dewan penguji III untuk

skripsi peneliti.

7. Ibu Ekowati, M.SE, M.M., selaku Kepala Seni Budaya, Sejarah Purbakala,

Surakarta, yang telah memberikan ijin dalam melaksanakan penelitian ini.

8. Bapak Agus Prasetyo, S.Sn., selaku Pimpinan/Koordinator Wayang Orang di

Gedung Wayang Orang Sriwedari yang telah membantu dalam penelitian ini.

9. Bapak/Ibu selaku pemain seni wayang orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari.

ix

10. Bapak/Ibu dosen Program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan

ilmu yang bermanfaat sehingga penulis dapat mencapat derajat S-1.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha semaksimal

mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Segala kritik dan saran yang

membangun merupakan masukan yang berharga bagi penulis. Semoga Allah SWT

memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan.

Wassalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh



A220100164

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv

MOTTO ........................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xv

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii

ABSTRAK ....................................................................................................... xix

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................... 1

A. Latar Belakang Penelitian ....................................................... 1

B. Perumusan Masalah atau Fokus Penelitian ............................. 4

C. Tujuan Penelitian..................................................................... 5

D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian .......................................... 6

1. Manfaat Teoritis ................................................................ 4

2. Manfaat Praktis ................................................................. 4

E. Daftar Istilah ............................................................................ 7

xi

BAB II LANDASAN TEORI .................................................................... 9

A. Kajian Teori ............................................................................ 9

1. Kajian mengenai Karakter ................................................ 9

a. Pengertian karakter...................................................... 9

b. Nilai-nilai karakter ...................................................... 10

c. Komponen-komponen karakter ................................... 12

d. Strategi pembentukan karakter .................................... 13

e. Faktor-faktor yang mempengaruhi karakter................ 14

f. Proses pembentukan karakter ...................................... 15

g. Langkah-langkah mengubah karakter ......................... 15

2. Kajian mengenai Kerja Keras ........................................... 16

a. Pengertian kerja keras ................................................. 16

b. Ciri-ciri kerja keras ..................................................... 16

c. Faktor-faktor yang mempengaruhi kerja keras ........... 17

d. Faktor-faktor penghambat kerja keras ........................ 19

e. Manfaat kerja keras ..................................................... 19

f. Indikator kerja keras .................................................... 19

3. Kajian mengenai Percaya Diri .......................................... 20

a. Pengertian percaya diri ................................................ 19

b. Ciri-ciri percaya diri .................................................... 21

c. Karakteristik percaya diri ............................................ 22

d. Proses pembentukan percaya diri ................................ 22

e. Faktor yang mempengaruhi percaya diri .................... 23

xii

f. Indikator percaya diri .................................................. 24

4. Kajian mengenai Pemain Seni Wayang Orang ................. 24

a. Pengertian pemain ....................................................... 24

b. Pengertian seni ............................................................ 24

c. Macam-macam seni .................................................... 24

d. Fungsi seni .................................................................. 25

e. Pengertian wayang orang ............................................ 27

f. Jenis-jenis wayang ...................................................... 28

g. Pengertian pemain seni wayang orang ........................ 29

B. Kajian Penelitian yang Relevan ............................................. 29

C. Kerangka Pemikiran ................................................................ 31

D. Rancangan atau Desain Penelitian .......................................... 32

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 35

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................. 35

B. Jenis dan Strategi Penelitian.................................................... 36

1. Jenis Penelitian .................................................................. 36

2. Strategi Penelitian ............................................................. 36

C. Subjek dan Objek Penelitian ................................................... 37

1. Subjek Penelitian ............................................................... 38

2. Objek Penelitian ................................................................ 38

D. Sumber Data ............................................................................ 39

1. Informan ............................................................................ 39

2. Tempat dan peristiwa ........................................................ 39

xiii

3. Dokumentasi/Arsip ........................................................... 39

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .............................. 40

1. Teknik Pengumpulan Data ................................................ 40

a. Observasi ..................................................................... 40

b. Wawancara .................................................................. 41

c. Dokumentasi ............................................................... 42

2. Instrumen Pengumpulan Data ........................................... 43

F. Keabsahan Data ....................................................................... 43

G. Teknik Analisis Data ............................................................... 46

H. Prosedur Penelitian.................................................................. 49

BAB IV HASIL PENELITIAN ................................................................... 52

A. Deskripsi Lokasi Penelitian.................................................... 52

1. Lokasi Penelitian ............................................................... 52

2. Sejarah Wayang Orang dan Perkembangannya ................ 55

3. Struktur Organisasi ............................................................ 56

4. Keadaan Pemain Seni Wayang Orang di Gedung

Wayang Orang Sriwedari ................................................. 56

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian ............................................. 59

1. Karakter Kerja Keras pada Pemain Seni Wayang Orang

di Gedung Wayang Orang Sriwedari ................................ 59

2. Karakter Percaya Diri pada Pemain Seni Wayang Orang

di Gedung Wayang Orang Sriwedari ................................ 68

3. Kendala yang Dihadapi dalam Mewujudkan Karakter

xiv

KerjaKeras dan Percaya Diri pada Pemain Seni Wayang

Orang di Gedung Wayang Orang Sriwedari ..................... 79

4. Solusi Menghadapi Kendala dalam Mewujudkan

Karakter Kerja Keras dan Percaya Diri pada Pemain

Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang

Sriwedari ........................................................................... 90

C. Temuan Studi ......................................................................... 101

BAB V PENUTUP .................................................................................... 105

A. Simpulan ................................................................................ 105

B. Implikasi ................................................................................. 109

C. Saran ....................................................................................... 109

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 112

LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Perincian Kegiatan Pokok Penelitian .............................................. 35

Tabel 2. Data Anggota Seni Wayang Orang di Gedung Wayang Orang

Sriwedari .......................................................................................... 57

Tabel 3. Daftar Narasumber ........................................................................... 125

Tabel 4. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Januari

2015 .................................................................................................. 133

Tabel 5. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Februari

2015 .................................................................................................. 134

Tabel 6. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan Maret 2015 ... 135

Tabel 7. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari Bulan April 2015 .... 136

xvi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian ................................................ 33

Gambar 2. Triangulasi Sumber Data ............................................................... 45

Gambar 3. Penerapan Triangulasi Sumber Data dalam Penelitian ................. 45

Gambar 4. Triangulasi Teknik/Metode ........................................................... 45

Gambar 5. Penerapan Triangulasi Teknik/Metode dalam Penelitian.............. 46

Gambar 6. Komponen-komponen Analisis Data Model Interaktif ................. 47

Gambar 7. Analisis Data Kaitannya dengan Penelitian yang dilakukan ......... 49

Gambar 8. Gapura Taman Sriwedari .............................................................. 53

Gambar 9. Suasana Depan Gedung Wayang Orang Sriwedari ....................... 53

Gambar 10.Peta Lokasi Taman Sriwedari ....................................................... 54

Gambar 11.Pemain Seni Wayang Orang Memainkan Peran Sebaik-baiknya

dan Sesuai Waktu yang Sudah ditentukan. ................................... 62

Gambar 12.Pemain Seni Wayang Orang Memerankan Peran dengan

Bersungguh-sungguh .................................................................... 64

Gambar 13.Punakawan Berusaha Menghibur Para Penonton.......................... 66

Gambar 14.Pemain Seni Wayang Orang Berlatih Sebelum Pertunjukkan

Dimulai .......................................................................................... 68

Gambar 15.Pemain Seni Wayang Orang Tampil Percaya Diri Saat Pertun-

jukkan ............................................................................................ 70

Gambar 16.Para Pemain Wayang Orang Masing-Masing Sedang Merias

xvii

Diri Sebelum Pertunjukkan Dimulai ............................................ 72

Gambar 17.Pemain Seni Wayang Orang Latihan Sebelum Pementasan ......... 74

Gambar 18.Pemain Seni Wayang Orang Saling Berkomunikasi dan

Bertukar Pendapat Sebelum Pementasan Dimulai ........................ 77

Gambar 19.Pemain Seni Wayang Orang Berusaha Tampil Terbaik................ 79

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Surat Izin Riset Kesbangpol ..................................................... 116

Lampiran 2. Surat Izin Riset Bappeda .......................................................... 117

Lampiran 3. Surat Izin Dinas Pariwisata....................................................... 118

Lampiran 4. Surat Keterangan Riset ............................................................. 119

Lampiran 5. Jadwal Pembimbingan .............................................................. 120

Lampiran 6. Pedoman Wawancara ............................................................... 121

Lampiran 7. Daftar Narasumber ................................................................... 124

Lampiran 8. Dokumentasi Pelaksanaan Riset ............................................... 125

Lampiran 9. Daftar Judul Cerita Wayang Orang Sriwedari .......................... 132

Lampiran 10.Berita Acara Ujian Skripsi ........................................................ 136

Lampiran 11.Berita Acara Bimbingan Skripsi ............................................... 137

Lampiran 12.Pengesahan Revisi Skripsi ........................................................ 138

xix

ABSTRAK

KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI

WAYANG ORANG)



Indah Yunia Wati Ningsih, A220100164, Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2015, xix halaman + 138

(termasuk lampiran)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter kerja keras pada

pemain seni wayang orang, karakter percaya diri pada pemain seni wayang orang,

kendala yang dihadapi dalam mewujudkan karakter kerja keras dan percaya diri

pada pemain seni wayang orang, dan solusi menghadapi dalam mewujudkan

karakter kerja keras dan percaya diri pada pemain seni wayang orang di Gedung

Wayang Orang Sriwedari.

Teknik pengumpulan data digunakan yaitu teknik wawancara, observasi,

dan dokumentasi. Untuk menganalisis data menerapkan model analisis interaktif

melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan

kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa

karakter kerja keras pada pemain seni wayang orang: 1) menyelesaikan tugas

sebaik-baiknya dan tepat waktu, 2) bersungguh-sungguh dalam bekerja, 3) tidak

mudah putus asa dan pantang menyerah, dan 4) mampu mengelola waktu dengan

baik. Karakter percaya diri pada pemain seni wayang: 1) percaya dengan

kemampuan dirinya sendiri, 2) tidak bergantung pada orang lain, 3) tidak mudah

putus asa, 4) berani menyampaikan pendapat, 5) mudah berkomunikasi dan

membantu orang lain, dan 6) memiliki cita-cita untuk meraih prestasi. Kendala

yang dihadapi dalam mewujudkan karakter kerja keras dan percaya diri pada

pemain seni wayang orang yaitu pemain merangkap pekerjaan, penguasaan

bahasa jawa dan tembang yang masih minim, serta keadaan gedung wayang orang

yang memprihatinkan. Solusi menghadapi kendala dalam mewujudkan karakter

kerja keras dan percaya diri pada pemain seni wayang orang yaitu yakin atas

kemampuan yang dimiliki, berani tampil di depan orang banyak, selalu latihan,

banyak belajar, saling memotivasi, dapat mengatur waktu dengan baik, bekerja

sama berbagi tugas dan menjaga komunikasi dengan baik.

Kata kunci: karakter, kerja keras, percaya diri, pemain seni wayang orang.


Penulis


KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI ... · c. Komponen-komponen karakter ......

Documents

Transcript of KARAKTER KERJA KERAS DAN PERCAYA DIRI PADA PEMAIN SENI ... · c. Komponen-komponen karakter ......