i

KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN

SURAT AL AHZAB

SKRIPSI

Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar S-1

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Disusun Oleh:

YUNI HARTATIK

A 310 100 035

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

ii

PERSETUJUAN

KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN

SURAT AL AHZAB

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

Yuni Hartatik

A 310 100 035

Disetujui untuk dipertahankan

Dihadapan Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1

Pembimbing 1,

Prof. Dr. Markhamah M.Hum. NIP.195804141987032001

iii

PENGESAHAN

KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN

SURAT AL AHZAB

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

Yuni Hartatik

A 310 100 035

Telah dipertahankan di depan dewan Penguji

Pada tanggal 13 Mei 2014

dan telah dinyatakan telah memenuhi syarat

1. Prof. Dr. Markhamah M.Hum.( )

2. Drs. Yakub Nasucha M. Hum. ( )

3. Dra. Atiqa Sabardila M. Hum. ( )

Surakarta,………....2014

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Prof. Harun Joko Prayitno, M.Hum.

NIP. 19650428199303001

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan

tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah

dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidak

benaran pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya.

Surakarta, 28 April 2014

Yuni Hartatik

A 310 100 035

v

MOTTO

Perempuan-perempuan yang keji untuk laki-laki yang keji, dan laki-laki yang keji

untuk perempuan-perempuan yang keji (pula), sedangkan perempuan-perempuan

yang baik untuk laki-laki yang baik, dan laki-laki yang baik untuk perempuan-

perempuan yang baik (pula). Mereka itu bersih dari apa yang dituduhkan orang.

Mereka memperoleh ampunan dan rezeki yang mulia (surga).

(Q.S An-Nur:26)

Marah itu gampang. Tapi marah kepada siapa, dengan kadar kemarahan yang pas,

pada saat dan tujuan yang tepat, serta dengan cara yang benar itu yang sulit.

(Aristoteles)

Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecemerlangan hidup

yang diidamkan, dan berhati-hatilah, karena kesenangan adalah cara gembira

menuju kegagalan.

(Mario Teguh)

Sahabat adalah suatu sumber kebahagiaan ketika kita merasa tidak bahagia.

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Seiring dengan sembah sujud syukur pada-Nya karya sederhana ini

penulis persembahkan kepada orang-orang yang begitu berjasa dalam

menyelesaikan penelitian ini.

1. Bapak Kardi dan Ibu Yatmi tercinta yang selalu memberi dukungan baik

moril maupun materiil. Kasih sayang yang tulus, doa dan restu kalian adalah

semangat bagiku.

2. Kakak saya tercinta Noer Budiyanto, dan Nur Faryati yang tidak pernah

berhenti mendoakanku dan memberi semangat.

3. Keluarga besarku yang selalu mendorong dan memberikan semangat serta

inspirasi bagiku.

4. Sahabat-sahabatku tercinta yang senantiasa mendukungku dalam

mengerjakan penelitian ini.

5. Teman-teman PBSI angkatan 2010 yang selalu memberi dorongan dan

motivasi.

6. Almamaterku.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.

Puji syukur Alhamdulillahhirobbil’alamin, penulis ucapkan ke hadirat Allah

Swt, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat

meyelesaikan penyusunan skripsi ini. Shalawat serta salam penulis haturkan

kepada junjungan Nabi Muhammad Saw.

Atas kehendak Allah Swt, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“Kalimat Seruan pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Al Ahzab”. Penulisan skripsi

ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai derajat Sarjana S-1,

Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan atas bimbingan, bantuan dan

dukungan dari beberapa pihak, Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis

mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah

membantu dalam penulisan skripsi ini.

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si, Rektor Universitas Muhammadiyah

Suarakarta yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan

penelitian ini.

2. Prof. Harun Joko Prayitno, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi

kesempatan kepada penulis dapat menyelesaikan penelitian ini.

viii

3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia yang selalu memberikan begitu banyak ilmu.

4. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum, dosen pembimbing yang telah memberikan

bimbingan, arahan, dan dorongan sehingga penulis dapat menyelesaikan

penelitian ini.

5. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas

Keguruan dan Ilmu pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta

yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama studi

berlangsung.

6. Bapak dan Ibuku yang tak pernah lelah memberikan doa, bimbingan,

perhatian dan kasih sayang kepada penulis sehingga penulis dapat

bersemangat untuk menyelesaikan skripsi ini.

Harapan penulis semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi

pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Wassalamualaikum wr. wb.

Surakarta, 5 Mei 2014

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ..................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. iii

PERNYATAAN ................................................................................................ iv

MOTTO ............................................................................................................ v

PERSEMBAHAN ............................................................................................. vi

KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... x

ABSTRAK ........................................................................................................ xi

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

A. Latar Belakang ................................................................................ 1

B. Pembatasan Masalah ....................................................................... 4

C. Rumusan masalah ........................................................................... 5

D. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5

E. Manfaat Penelitian .......................................................................... 6

F. Sistematika Penulisan ..................................................................... 7

BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... 8

A. Tinjauan Pustaka ............................................................................. 8

B. Landasan Teori ................................................................................ 16

C. Kerangka Berpikir .......................................................................... 23

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 25

A. Jenis dan Strategi Penelitian .......................................................... 25

x

B. Objek Peneletian .............................................................................. 26

C. Data dan Sumber Data .................................................................... 26

D. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 27

E. Metode Analisis Data ...................................................................... 29

F. Metode Penyajian Analisis Data ..................................................... 33

G. Keabsahan Data ............................................................................... 33

H. Prosedur Penelitian ......................................................................... 35

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................... 37

A. Gambaran Umum Surat Al Ahzab ................................................ 37

B. Penanda Kalimat Seruan ................................................................ 38

C. Isi Seruan .......................................................................................... 58

D. Hubungan Isi Antarpihak yang Diseru dan Penyeru .................. 86

E. Perbedaan dan Persamaan Penelitian Terdahulu dengan Penelitian

Kalimat Seruan pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Al Ahzab ..101

BAB V PENUTUP ............................................................................................ 105

A. Simpulan ........................................................................................... 105

B. Implikasi ........................................................................................... 108

C. Saran ................................................................................................. 109

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

ABSTRAK

KALIMAT SERUAN PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN SURAT AL

AHZAB

Yuni Hartatik, A 310 100 035, Markhamah, Jurusan Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2014

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mendiskripsikan penanda kalimat seruan pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab, 2) memaparkan isi seruan pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab, dan 3) memaparkan hubungan isi antarpihak yang diseru dan penyeru pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode pustaka dan catat. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan dengan teknik dasar pilah unsur penentu (PUP), metode agih dengan teknik lanjutan perluas, dan metode padan dengan teknik lanjutan hubung banding menyamakan (HBS). Objek penelitian dalam skripsi ini adalah kalimat seruan pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab yaitu, penanda kalimat seruan, isi seruan serta hubungan isi antarpihak yang diseru dan penyeru pada terjemahan Al-Qur’an surat Al Ahzab. Penyajian analisis data menggunakan metode formal dan informal. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) seruan yang menggunakan emosi (20 ayat), seruan yang menggunakan penanda lingual (19 ayat), 2) seruan mengenai ketentuan-ketentuan Allah terhadap istri Nabi (8 ayat), seruan untuk mengingat bantuan Allah Swt kepada kaum muslimin dalam peperangan Ahzab (5 ayat), seruan mengenai ancaman terhadap orang-orang kafir dan munafik (4 ayat), seruan untuk bertakwa kepada Allah (4 ayat), seruan mengenai kedudukan anak angkat (4 ayat), seruan yang berisi tentang hukum perkawinan (3 ayat), seruan mengenai kewajiban menghormati Nabi Saw (3 ayat), seruan untuk selalu mengingat nama Allah Swt (2 ayat), seruan mengenai Nabi Muhammad adalah Rasul yang diutus untuk segenap umat manusia (2 ayat), seruan mengenai pahala bagi orang-orang mukmin (2 ayat), seruan mengenai keharusan wanita untuk mengenakan jilbab (1 ayat), dan seruan hanya Allah saja yang mengetahui kapan terjadinya kiamat (1 ayat). 3) Seruan kepada Nabi (15 ayat), seruan kepada orang-orang beriman (12 ayat), seruan kepada istri-istri Nabi (4 ayat), seruan kepada Tuhan (3 ayat), dan seruan kepada kaum munafik (2 ayat). Penyeru Allah atau Tuhan (36 ayat), penyeru umat non muslim (3 ayat).

Kata Kunci: penanda seruan, isi seruan, pihak yang diseru dan penyeru.