Jurnal Pembelajaran

JURNAL PEMBELAJARAN TEMATIKSEMESTER II

Oleh:

Niki Nila Permaa201210430311316

SD NEGERI MOJOLANGU 3

Jl. CANDI MENDUT 25 (0341) 475945

KECAMATAN LOWOKWARU

KOTA MALANG

JURNAL PEMBELAJARAN TEMATIK SEMESTER II TA. 2014-2015

Kelas : V

Tema / Sub Tema : Ekosistem / Komponen Ekosistem

Hari / Tanggal : Rabu/ 25 Maret 2015

Pem-

belaja

ran

Muatan Kompetensi Dasar Indikator Materi Ket.

3 PPKn 3.3 Memahami

keanekaragaman sosial

budaya dan ekonomi

dalam bingkai Bhinneka

Tunggal Ika di

lingkungan rumah

sekolah dan masyarakat

4.3 Membantu masyarakat

dalam melaksanakan

suatu kegiatan di

lingkungan rumah,

sekolah, dan masyarakat

tanpa

membedakanagama,

suku bangsa, dan sosial

ekonomi

Menunjukkan

keanekaragaman

sosial dalam bingkai

Bhinneka Tunggal

Ikadi lingkungan

rumah

Menceritakan

pengalaman

danperistiwa saling

membantu dalam

masyarakat yang

terjadi di

lingkungansekitar

rumah tanpa

membedakan

agama, suku

bangsa, dan sosial

Ekonomi

Keanekaragaman

sosial dalam

bingkai Bhinneka

Tunggal Ika

Bahasa

Indonesia

3.1 Menggali informasi dari

teks laporan buku

tentang makanan dan

rantai makanan,

kesehatan manusia,

keseimbangan

ekosistem, serta alam

dan pengaruh kegiatan

Mencari informasi

dari teks bacaan

tentang faktor-

faktor yang

memengaruhi

keseimbangan

ekosistem

Mengolah informasi

Keseimbangan

Ekosistem

manusia dengan bantuan

guru dan teman dalam

bahasa Indonesia lisan

dan tulis dengan

memilih dan memilah

kosakata baku

4.1 Mengamati, mengolah,

dan menyajikan teks

laporan buku tentang

makanan dan rantai

makanan, kesehatan

manusia, keseimbangan

ekosistem, serta alam

dan pengaruh kegiatan

manusia secara mandiri

dalam bahasa Indonesia

lisan dan tulis dengan

memilih dan memilah

kosakata baku

dari teks laporan

buku tentang faktor-

faktor yang

memengaruhi

keseimbangan

ekosistem

Matematika 3.7 Menemukan rumus

keliling dan luas

lingkaran melalui suatu

percobaan.

4.5 Melakukan percobaan

dan melaporkan hasilnya

untuk menemukan

keliling dan luas

lingkaran serta

menemukan rumus

keliling dan luas

lingkaran

Menemukan dan

menggunakan

rumus keliling

lingkaran dalam

perhitungan

Menemukan dan

menggunakan

rumus keliling

lingkaran dalam

perhitungan

Keliling

Lingkaran

Malang, 25 Maret 2015

Mengetahui,Guru Kelas V Guru Praktikan

Reni Dwi Kristanti, S.Pd Niki Nila PermataNIP. 19840315 201001 2 018 NIM. 201210430311316


Kelas : V

Tema / Sub Tema : Ekosistem / Komponen Ekosistem

Hari / Tanggal : Rabu/ 25 Maret 2015

Pem-

belaja

ran


4 PPKn 3.3 Memahami keanekara-

gaman sosial, budaya

dan ekonomi dalam

bingkai Bhinneka

Tunggal Ika di lingkung-

an rumah sekolah dan

masyarakat


dalam melaksanakan

suatu kegiatan di

lingkungan rumah,


tanpa membedakan

agama, suku bangsa, dan

sosial ekonomi

Menunjukkan

keanekaragaman

sosial dalam bingkai

Bhinneka Tunggal

Ikadi lingkungan

rumah

Menceritakan

pengalaman dan

peristiwa saling

membantu dalam

masyarakat yang

terjadi di lingkungan

sekitar rumah tanpa

membedakan

agama, suku bangsa,

dan sosial Ekonomi

Keanekaragaman

sosial dalam

bingkai Bhinneka

Tunggal Ika

Bahasa

Indonesia


teks pantun dan syair

tentang bencana alam

serta kehidupan ber-

bangsa dan bernegara

dengan bantuan guru

dan teman dalam ba-

hasa Indonesia lisan

dan tulis dengan memi-

Mendeskripsikan

keberagaman

budaya bangsa

melalui pantun dan

syair

Menulis pantun dan

syair tentang

keberagaman

budaya bangsa

Keberagaman

budaya bangsa

lih dan memilah kosa-

kata baku

4.4 Melantunkan dan

menyajikan teks pantun

dan syair tentang

bencana alam serta

kehidupan berbangsa

dan bernegara secara

mandiri dalam bahasa

Indonesia lisan dan tulis

dengan memilih dan

memilah kosakata baku.

Matematika 3.7 Menemukan rumus

keliling dan luas ling-

karan melalui suatu

percobaan.

4.5 Melakukan percobaan

dan melaporkan hasilnya

untuk menemukan keli-

ling dan luas lingkaran

serta menemukan rumus

keliling dan luas ling-

karan

Menemukan secara

praktis rumus luas

lingkaran

Menemukan secara

praktis rumus luas

lingkaran

Luas Lingkaran

IPS 3.4 Memahami manusia

Indonesia dalam akti-

vitas yang terkait dengan

fungsi dan peran kelem-

bagaan sosial, ekonomi

dan budaya, dalam

masyarakat Indonesia.

4.4 Menceritakan secara

tertulis pemahaman

Mengenal bentuk,

fungsi dan peran

lembaga budaya

yang ada di

masyarakat

Membuat artikel

sederhana mengenai

manusia Indonesia

dan aktivitasnya

Bentuk, fungsi

dan peran

lembaga budaya

yang ada di

masyarakat

tentang manusia Indo-

nesia dan aktivitas-nya

yang terkait dengan

fungsi dan peran

kelembagaan sosial,

ekonomi dan budaya,

dalam masyarakat

Indonesia

yang terkait dengan

fungsi dan perannya

di lembaga sosial,

ekonomi dan budaya





Kelas : V

Tema / Sub Tema : Ekosistem / Hubungan Makhluk Hidup dalam Ekosistem

Hari / Tanggal : Senin / 30 Maret 2015

Pem-

belaja

ran


1 IPA 3.6 Mengenal jenis hewan dari

makanannya dan

mendeskripsikan rantai

makanan pada ekosistem

di lingkungan sekitar

4.6a Menyajikan hasil

pengamatan untuk

membentuk rantai

makanan dan jaring-jaring

makanan dari makhluk

hidup di lingkungan

sekitar yang terdiri dari

karnivora, herbivora, dan

omnivore

Menjelaskan cara

makhluk hidup

berinteraksi dalam

sebuah ekosistem

Mendeskripsikan

hubungan antar

makhluk hidup

dalam sebuah

ekosistem

Hubungan antar

makhluk hidup

dalam sebuah

ekosistem

Bahasa

Indo-

nesia


teks laporan buku tentang

makanan dan rantai

makanan,

kesehatan manusia,

keseimbangan ekosistem,

serta alam dan pengaruh

kegiatan manusia dengan

bantuan guru dan teman



memilih dan memilah

kosakata baku

Membuat

pertanyaan dari teks

tentang cara

makhluk hidup

berinteraksi dalam

sebuah ekosistem

Menceritakan teks

laporan tentang cara

makhluk hidup

berinteraksi dalam

sebuah ekosistem.

Cara makhluk

hidup berinteraksi

dalam sebuah

ekosistem

4.1 Mengamati, mengolah, dan

menyajikan teks laporan

buku tentang makanan dan

rantai makanan, kesehatan


ekosistem, serta alam dan

pengaruh kegiatan

manusia secara mandiri



memilih dan memilah

kosakata baku

Matema-

tika

3.1 Mengenal konsep

perpangkatan dan

penarikan akar bilangan

pangkat dua dan bilangan

pangkat tiga sederhana

4.7 Menggunakan kubus

satuan untuk menghitung

volume berbagai bangun

ruang sederhana

Menentukan

perpangkatan tiga

Menentukan

volume kubus

menggunakan

kubus satuan

Volume Kubus





Kelas : V


Hari / Tanggal : Selasa / 31 Maret 2015

Pem-

belaja

ran


4 IPS 3.4 Memahami manusia

Indonesia dalam aktivitas

yang terkait dengan fungsi

dan peran kelembagaan

sosial, ekonomi dan budaya,

dalam masyarakat Indonesia

4.4 Menceritakan secara tertulis

pemahaman tentang manusia

Indonesia dan aktiviasnya




dalam masyarakat Indonesia.

Menjelaskan

berbagai bentuk,

fungsi dan peran

lembaga ekonomi

yang ada di

masyarakat

Membuat artikel

sederhana mengenai

manusia Indonesia

dan aktivitasnya

yang terkait dengan

fungsi dan perannya

di lembaga sosial,

ekonomi dan

budaya.

berbagai bentuk,

fungsi dan peran

lembaga ekonomi

yang ada di

masyarakat

Bahasa

Indo-

nesia

3.4 Menggali informasi dari teks

pantun dan syair tentang

bencana alam serta

kehidupan berbangsa dan

bernegara dengan bantuan

guru dan teman dalam

bahasa Indonesia lisan dan

tulis dengan memilih dan


4.4Melantunkan dan menyajikan

teks pantun dan syair

tentang bencana alam serta


Mendeskripsikan

keberagaman

budaya bangsa

melalui syair

Menulis pantun dan

syair tentang

keberagaman

budaya bangsa.

keberagaman

budaya bangsa

melalui syair

bernegara secara mandiri



memilih dan memilah

kosakata baku

Mate-

matika

3.1 Mengenal konsep

perpangkatan dan penarikan

akar bilangan pangkat dua

dan bilangan pangkat tiga

sederhana

4.7 Menggunakan kubus satuan

untuk menghitung volume

berbagai bangun ruang

sederhana

Menggunakan

perpangkatan tiga

untuk menentukan

volume kubus

Menggunakan

perpangkatan dan

penarikan akar

pangkat dua untuk

menentukan volume

balok yang memiliki

alas berbentuk

persegi

Membandingkan

dan mengurutkan

bangun ruang

menurut volumenya

Volume balok

yang memiliki

alas berbentuk

persegi

PPKn 3.3 Memahami keanekaragam-

an sosial, budaya dan

ekonomi dalam Bhinneka

Tunggal Ika di lingkungan

rumah sekolah dan

masyarakat.


dalam melaksanakan suatu

kegiatan di lingkungan

rumah, sekolah dan

masyarakat tanpa

membedakan agama, suku

bangsa dan sosial ekonomi

Menunjukkan

keanekaragaman

budaya dalam

bingkai Bhinneka

Tunggal Ika di

lingkungan sekolah

Menceriakan

pengalaman atau

peristiwa pada saat

membantu teman

dalam

melaksanakan sutau

kegiatan di

Keanekaragaman

budaya dalam

bingkai Bhinneka

Tunggal Ika

lingkungan sekolah

tanpa membedakan

agama, suku bangsa

dan sosial ekonomi





Kelas : V


Hari / Tanggal : Rabu/ 01 April 2015

Pem-

belaja

ran


5 IPA 3.6 Mengenal jenis hewan dari

makanannya dan mendes-

kripsikan rantai makanan

pada ekosistem di lingkung-

an sekitar

4.6a Menyajkan hasil penga-

matan untuk membentuk

rantai makanan dan jaring-

jaring makanan dari makhluk

hidup di lingkung-an sekitar

yang terdiri dari karnivora,

herbivore dan omnivore

Mengidentifikasi

faktor-faktor yang

memengaruhi

jaring-jaring

makanan pada

sebuah ekosistem

Menyimpulkan hasil

pengamatan tentang

rantai makanan dan

jaring-jaring

makanan dari

makhluk hidup

dalam ekosistem

faktor-faktor yang

memengaruhi

jaring-jaring

makanan pada

sebuah ekosistem

Bahasa

Indo-

nesia


laporan buku tentang

makanan dan rantai makan-

an, kesehatan manusia,

keseimbangan ekosistem,

serta alam dan pengaruh

kegiatan manusia dengan

bantuan guru dan teman

dalam bahasa Indonesia lisan

dan tulis dengan memilih dan


4.1 Mengamati, mengolah, dan

menyajikan teks laporan

buku tentang makanan dan

rantai makanan, kesehatan


ekosistem, serta alam dan

Menceritakan

informasi dari teks

laporan buku

tentang faktor-faktor

yang memengaruhi

jaring-jaring

makanan pada

sebuah ekosistem

Menyajikan laporan

sederhana tentang

faktor-faktor yang

memengaruhi

jaring-jaring

makanan pada

sebuah ekositem.

laporan buku

tentang faktor-

faktor yang

memengaruhi

jaring-jaring

makanan pada

sebuah ekosistem

pengaruh kegiatan manusia

secara mandiri dalam bahasa


dengan memilih dan memilah

kosakata baku

SBdP 3.2 Mengenal harmoni musik

dan lagu daerah

4.6 Memainkan alat musik

ritmis secara berkelompok

dengan iringan vokal lagu

anak-anak dua suara

Memahami harmoni

music

Menyanyikan lagu

anak-anak dua suara

secara kelompok

lagu anak-anak

PJOK 3.12 Memahami pengaruh

aktivitas fisik yang berbeda

terhadap tubuh

4.12 Menceritakan pengaruh

aktivitas fisik yang berbeda

terhadap tubuh

Menjelaskan

pengaruh aktivitas

fisik yang berbeda

terhadap tubuh

Menjelaskan

aktivitas tubuh yang

berguna bagi tubuh

Menjelaskan

aktivitas tubuh yang

merugikan tubuh

pengaruh

aktivitas fisik

yang berbeda

terhadap tubuh

Malang, 01 April 2015




Kelas : V


Hari / Tanggal : Kamis/ 02 April 2015

Pem-

belaja

ran


6 PPKn 3.3 Memahami keankeragaman

sosial, budaya dan ekonomi

dalam bingkai Bhinneka

Tunggal Ika di lingkungan

rumah sekolah dan masyarkat

4.3 Membantu masyarakat dalam

melaksanakan suatu kegiatan

di lingkungan rumah,


tanpa membedakan agama,

suku bangsa dan sosial

ekonomi

Menunjukkan

keanekaragaman

budaya dalam bingkai

Bhinneka Tunggal Ika

di lingkungan sekolah

Menceritakan

pengalaman atau

peristiwa pada saat

membantu teman

dalam melaksanakan

suatu kegiatan di

lingkungan sekolah

tanpa membedakan

agama, suku bangsa,

dan sosial ekonomi.

keanekaragaman

budaya dalam

bingkai

Bhinneka

Tunggal Ika

Bahasa

Indo-

nesia


pantun dan syair tentang

bencana alam serta


bernegara dengan bantuan

guru dan teman dalam bahasa


dengan memilih dan memilah

kosakata baku.

4.4 Melantunkan dan menyajikan

teks pantun dan syair tentang

bencana alam serta


bernegara secara mandiri

dalam bahasa Indonesia lisan

dan tulis dengan memilih dan

Mendeskripsikan

interaksi masyarakat

Indonesia yang

menjunjung tinggi

kebhinekaan

Membuat syair yang

menceritakan tentang

interaksi masyarakat

yang menjunjung

tinggi kebhinekaan

interaksi

masyarakat

Indonesia yang

menjunjung

tinggi

kebhinekaan

memilah kosakata baku

SBdP 3.2 Mengenal harmoni musik

dan lagu daerah

4.6 Memainkan alat musik

ritmis secara berkelompok

dengan iringan vokal lagu

anak-anak dua suara

Memahami harmoni

music

Menyanyikan lagu

anak-anak dua suara

secara kelompok

lagu anak-anak

3.4 Memahami manusia

Indonesia dalam aktivitas





4.4 Menceritakan secara tertulis

pemahaman tentang manusia

Indonesia dan aktivitasnya





Menceritakan

berbagai bentuk,

fungsi dan peran

lembaga ekonomi

yang ada di

masyarakat

Membuat artikel

sederhana mengenal

manusia Indonesia

dan aktivitasnya yang

terkait dengan fungsi

dan perannya di

lembaga sosial,

ekonomi dan budaya

Malang, 02 April 2015Mengetahui,Guru Kelas V Guru Praktikan


Jurnal Pembelajaran

Documents

Transcript of Jurnal Pembelajaran