JENJANG JABATAN, PANGKAT, GOLONGAN DAN JUMLAH ANGKA KREDIT YANG HARUS DIPENUHI

JABATAN PANGKAT GOLONGANANGKA KREDIT YANG

HARUS DIPENUHI

Asisten Ahli Penata Muda

Penata Muda TkGol. III/a

Gol. III/b

100

150

Lektor Penata

Penata Tk. 1Gol. III/c

Gol. III/d

200

300

Lektor Kepala Pembina

Pembina Tk. 1

Pembina Utama Muda

Gol. IV/a

Gol. IV/b

Gol. IV/c

400

550

700

Guru Besar Pembina Utama Madya

Pembina UtamaGol. IV/d

Gol. IV/e

850

10501

JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF YANG HARUS DIPENUHI UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT/JABATAN BAGI DOSEN

No UNSUR KEGIATAN

NAMA JABATAN, GOLONGAN, DAN JUMLAH MINIMAL ANGKA KREDIT

KETERANGANASISTEN AHLI LEKTOR LEKTOR KEPALA GURU BESAR

III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e

1 Unsur Utama

a. Memperoleh pendidikan

b. Melaksanakan Tridharma Perguruan

Tinggi (melaksanakan

pendidikan/pengajaran, penelitian,

pengabdian)

80 120 160 240 320 440 560 680 850 Sekurang-kurangnya

80%, yang terbagi atas *)

2 Unsur Penunjang Tridharma Perguruan

Tinggi

20 30 40 60 80 110 140 170 200 Sebanyak-banyaknya

20%

JUMLAH 100 150 200 300 400 550 700 850 1050 100%

*) Keterangan:

1) Program pendidikan akademik

Memperoleh dan melaksanakan pendidikan dan pengajaran sekurang-kurangnya 30%

Melaksanakan penelitian sekurang-kurangnya 25%

Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sebanyak-banyaknya 15%

2) Program pendidikan profesional

Memperoleh dan melaksanakan pendidikan dan pengajaran sekurang-kurangnya 40%

Melaksanakan penelitian sekurang-kurangnya 10%

Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sebanyak-banyaknya 15%

3) Kegiatan pengabdian pada masyarakat sekurang-kurangnya 0,5

4) Kegiatan unsur penunjang boleh 0 2

3

UNSUR KEGIATAN YANG DINILAI DALAM MEMBERIKAN ANGKA KREDIT

UNSUR UTAMA

PENDIDIKAN

Mengikuti pendidikan sekolah dan memperoleh gelar/sebutan

Mengikuti pendidikan sekolah dan memperoleh gelar/sebutan tambahansetingkat atau lebih tinggi di luar bidang ilmunya

Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional Dosen dan memperolehSurat Tanda Tamat Pendidikan Pelatihan (STTPP) termasuk yang

berbebtuk kegiatan magang Dosen yunior

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

Melaksanakan pendidikan dan pengajaran

Melaksanakan penelitian dan pengembangan serta menghasilkan karyailmiah, karya teknologi, karya seni monumental/seni pertunjukan dan

karya sastra

Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat

UNSUR PENUNJANG

1

2 Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas dosen

Melaksanakan perkuliahan/ tutorial dan menguji serta menyelenggarakan kegiatan pendidikan dilaboratorium, praktik keguruan, praktik bengkel/studio/kebun percobaan/teknologi pengajaran

Membimbing seminar mahasiswa

Membimbing kuliah kerja nyata (KKN), praktik kerja nyata (PKN), praktik kerja lapangan (PKL)

Membimbing tugas akhir penelitian mahasiswa termasuk membimbing pembuatan laporan hasil penelitiantugas akhir

Penguji pada ujian akhir

Membina kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan kemahasiswaan

Mengembangkan program perkuliahan

Mengembangkan bahan pengajaran

Menyampaikan orasi ilmiah

Menduduki jabatan pimpinan Perguruan Tinggi

Membimbing Dosen yang lebih rendah jabatannya

Melaksanakan kegiatan detasering dan pencangkokan Dosen

4

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI:

(1) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran

Menghasilkan karya penelitian

Menerjemahkan/menyadur buku ilmiah

Mengedit/menyunting karya ilmiah

Membuat rancangan dan karya teknologi

Membuat rancangan dan karya seni

5

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI:

(2) Melaksanakan penelitian dan pengembangan serta menghasilkan karya ilmiah, karya teknologi, karya seni monumental/seni pertunjukan dan karya sastra

Menduduki jabatan pimpinan dalam lembaga pemerintahan/pejabat negara sehingga

harus dibebaskan dari jabatan organiknya

Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian yang dapat

dimanfaatkan oleh masyarakat

Memberi pelatihan/penyuluhan/penataran pada masyarakat

Memberi pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang

pelaksanaan tugas umum pemerintahan dan pembangunan

Membuat/menulis karya pengabdian kepada masyarakat

6

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI:

(3) Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat

Menjadi anggota dalam suatu panitia/badan pada perguruan tinggi

Menjadi anggota panitia/badan pada lembaga pemerintah

Menjadi anggota organisasi profesi

Mewakili perguruan tinggi/lembaga pemerintah duduk dalam panitia antarlembaga

Menjadi anggota delegasi nasional ke pertemuan internasional

Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah

Mendapat tanda jasa/penghargaan

Menulis buku pelajaran SLTA ke bawah

Mempunyai prestasi di bidang olahraga/kesenian/sosial

7

UNSUR PENUNJANG

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGIPERMENRISTEKDIKTI NOMOR 44 TAHUN 2015

MENUJU BUDAYA MUTU

Standar Nasional Pendidikan TinggiDitetapkan dalam rangka peningkatan penjaminan mutu, relevansi, keterjangkauan, pemerataanyang berkeadilan, dan akses Pendidikan Tinggi secara berkelanjutan serta pemantapan danpeningkatan kapasitas pengelolaan akademik dan pengelolaan sumber daya Perguruan Tinggi.

UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

Pasal 51

① Pendidikan Tinggi yang bermutu merupakanPendidikan Tinggi yang menghasilkan lulusanyang mampu secara aktif mengembangkanpotensinya dan menghasilkan Ilmu Pengetahuandan/atau Teknologi yang berguna bagiMasyarakat, bangsa, dan negara.

② Pemerintah menyelenggarakan sistempenjaminan mutu Pendidikan Tinggi untukmendapatkan pendidikan bermutu.

Pasal 52

① Penjaminan mutu Pendidikan Tinggi merupakan kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara berencana dan berkelanjutan.

② Penjaminan mutu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan standar Pendidikan Tinggi.

③ Menteri menetapkan sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

StandarDikti

SN Dikti

Permenristekdikti

No.44 Tahun2015

StandarDikti

DitetapkanPerguruan

Tinggi

Standar Nasional Pendidikan

Standar KompetensiLulusan

Standar Isi Pbelajaran

Standar Proses Pembelajaran

Standar PenilaianPembelajaran

Standar Dosen dan TenagaKependidikan

Standar Sarana dan Prasarana Pbelajaran

Standar Pengelolaan Pembelajaran

Standar PembiayaanPembelajaran

Standar NasionalPenelitian

Standar HasilPenelitian

Standar Isi Penelitian

Standar Proses Penelitian

Standar Penilaian Penelitian

Standar Peneliti

Standar Sarpras Penelitian

Standar Pengelolaan Penelitian

Standar Pendanaan & PembiayaanPenelitian

Standar NasionalPKM

Standar Hasil PKM

Standar Isi PKM

Standar Proses PKM

Standar Penilaian PKM

Standar Pelaksana PKM

Standar Sarpras PKM

Standar Pengelolaan PKM

Standar Pendanaan & Pembiayaan PKM

Standar PengabdianKepada Masyarakat

Standar….

Standar….

Dst

Standar Bidang Akademik

Standar PengabdianKepada Masyarakat

Standar….

Standar….

Dst

Standar Bidang Non-Akademik

SN Dikti(Standar Minimal)

Standar Dikti(Melampaui SN Dikti)

Permenristek-diktiNo. 44 Tahun 2015

DitetapkanPerguruanTinggi

Standar Pendidikan Tinggi

+ +

dan

BAGAN SNDIKTI

KeteranganStandar Pendidikan Tinggi (Standar Dikti) yang terdiri atas:a. Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti); danb. Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh masing-masing Perguruan Tinggi

Pangkalan Data Pendidikan Tinggi(PD Dikti)

MMUTU

PENDIDIKAN

TINGGI

SPMIdilaksanakan olehPerguruan Tinggi

SPME/Akreditasidilakukan oleh

BAN-PT atau LAM

Hal Utama yang Diubah dari SN Dikti Sebelumnya1)Beban belajar pada program magister dan doktor.2)Lama masa studi.3)Kewajiban publikasi bagi calon lulusan program magister dan doktor. 4)Persyaratan pembimbing program doktor.

No ProgramBeban BelajarMinimum (sks)

Masa Studi Paling Lama (tahun)

1 D1 36 2

2 D2 72 3

3 D3 108 5

4 D4/Sarjana 144 7

5 Profesi 24 3 (setelah menyelesaikanprogram D4/Sarjana)

6 Magister, Magister Terapan, dan Sp

36 4 (setelah menyelesaikanprogram D4/Sarjana)

7 S-3, S-3 Terapan, & Sub-Sp 42 7 (setelah menyelesaikanprogram magister,magisterterapan, Sp)

Untuk memenuhi CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN, mahasiswa wajib menempuh BebanBelajar Minimum dalam Masa Studi.

Pengertian 1 sks dalam bentuk Pembelajaran

3 Kuliah, Responsi, Tutorial

Tatap Muka Penugasan Terstruktur Belajar Mandiri

50 menit/minggu/semester 60 menit/minggu/semester 60 menit/minggu/semester

2 Seminar atau bentuk pembelajaran lain yang sejenis

Tatap muka Belajar mandiri

100 menit/minggu/semester 70 menit/minggu/semester

3 Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan/ataubentuk pembelajaran lain yang setara

170 menit/minggu/semester

① Beban belajar mahasiswa dinyatakan dalam besaran satuan kredit semester (sks).② Semester merupakan satuan waktu proses pembelajaran efektif selama 16 (enam belas) minggu termasuk UTS dan

UAS.③ Satu Tahun akademik 2 (dua) semester dan PT dapat menyelenggarakan semester antara.④ Semester antara: paling sedikit 8 minggu dan beban sks paling banyak 9 sks.⑤ Apabila semester antara diselenggarakan dalam bentuk perkuliahan maka tatap muka paling sedikit 16 kali

termasuk UTS dan UAS.

Rincian Waktu 1 sks Kegiatan Pembelajaran

Mahasiswa yang Dinyatakan Lulus

• Mahasiswa yang dinyatakan lulus berhak memperoleh Gelar dan SuratKeterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

• Sertifikat Profesi diterbitkan oleh Perguruan Tinggi bersamaKementerian, Kementerian lain LPNK dan/atau OP

• Sertifikat Kompetensi diterbitkan oleh PT bekerjasama dengan OP, lembaga pelatihan atau lembaga sertifikasi terakreditasi.

No Program Memperoleh

1 Diploma, Sarjana, Magister, Magister Terapan, Doktor, Doktor Tarapan

Ijazah

2 Profesi Sertifikat Profesi

3 Lulusan program pendidikan keahlian sesuai dengancabang ilmu/memperoleh prestasi di luar program studinya

Sertifikat Kompetensi