(Islam agamaku, Tubuhku, Indonesiaku, Masyarakat & · PDF fileTerdiri dari 15 jilid, 44...

Terdiri dari 15 jilid, 44 – 56 Halaman/jilid(Islam agamaku, Tubuhku, Indonesiaku, Masyarakat & Bangsa, Tokoh Idolaku, Sejarah, Seni, Mamalia, Burung & Serangga, Reftil & Ampibi, Tumbuhan, Bumi kita, Alam semesta, Sains, Teknologi)

Elemen-elemennya dirancang untukmengembangkan 9 kecerdasan anak(Kinestetik, Linguistik, Matematis logis, Spasial, Visual, Interpersonal, Intrapersonal, Natural, Musikal)

Materi disampaikan melalui kerangka tauhid(Memandang sains dan agama bukan sesuatu yang terpisah)

Dirancang khusus untuk mengembangkan IQ, EQ dan SQ

-MENINGKATKAN KECERDASAN/KEMAMPUAN KINESTETIK ANAK (KEMAMPUAN MENGOLAH FISIK)-MENINGKATKAN PEMAHAMAN ANAK TERHADAP MATERI YANG DISAJIKAN

KOTAK AKTIVITAS

MENINGKATKAN KECERDASAN SPASIAL ANAK (KEMAMPUAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN BENTUK, RUANG & PERSPEKTIF)

GAMBAR NYATA TIGA DIMENSI

-BUKU TIDAK MUDAH RUSAK/AWET DAN HALAMAN BUKU TIDAK MUDAH TERLEPAS-HALAMAN BUKU TIDAK MUDAH ROBEK & LUNTUR

SAMPUL BUKU TERBUAT DARI BAHAN YANG KUAT (HARD COVER ) & HALAMAN BUKU DARI BAHAN YANG HALUS DAN KUAT

-MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL ANAK (KEMAMPUAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN GAMBAR)-MENJADIKAN ANAK MUDAH TERTARIK DAN MENYUKAI BUKU

-TAMPILAN HALAMAN BERWARNA (FULL COLOR)-TERDAPAT LEBIH DARI 8000 ILUSTRASI YANG TERDIRI DARI FOTO, GAMBAR REALIS, KARTUS DAN VIGNET

MEMBERIKAN BANYAK PILIHAN BAGI ANAK, SEHINGGA MEMBUAT ANAK BANYAK WAWASAN DAN TIDAK MUDAH BOSAN

15 BUKU (JILID)MENYAJIKAN TEMA LUAS YANG MENCAKUP AL-ISLAM, KEHIDUPAN SOSIAL, SEJARAH, SENI, DUNIA BINATANG & EKOSISTEM, GEOGRAFI, GEOLOGI, ASTRONOMI, SAINS DAN TEKNOLOGI)

MANFAATTAMPILAN

FEATURE & BENEFIT

ENSIKLOPEDI BOCAH MUSLIM

ANAK MENJADI MUDAH DALAM MEMAHAMI MATERI YANG DISAMPAIKAN

BAHASA MUDAH DIPAHAMI DAN TETAP ILMIAH

MELATIH KECERDASAN MUSICAL ANAK (KEMAMPUAN YANG BERKAITAN DENGAN NADA DAN RITME)

TERDAPAT TANGGA NADA LAGU DAN SUARA-SUARA YANG DAPAT DITIRUKAN OLEH ANAK

MENINGKATKAN KECERDASAN MATEMATIS LOGIS ANAK (KEMAMPUAN MENGHUBUNGKAN, MENGELOMPOKAN, MEMBEDAKAN DAN BERBAGAI KECAKAPAN LOGIS MATEMATIS LAINNYA)

FASILITAS LACAK ATAU INDEKS

MEMBERIKAN PEMAHAMAN TERHADAP ANAK MENGENAI DASAR-DASAR AGAMA DAN ILMU PENGETAHUAN SECARA PADU (TIDAK TERPISAH-PISAH)

DILENGKAPI KUTIPAN AYAT AL-QURAN, HADIST NABI, KATA MUTIARA DAN DO’A

-MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK (MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA, MENULIS, BERKOMUNIKASI DENGAN KATA-KATA)-MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN ANAK TERHADAP ISTILAH-ISTILAH AGAMA DAN ISTILAH TEKNIS BERBAGAI DISIPLIN ILMU

KOTAKATA

FEATURE & BENEFIT

ENSIKLOPEDI BOCAH MUSLIMMANFAATTAMPILAN

MEMBERIKAN JAMINAN TERHADAP ISI/MATERI YANG DISAMPAIKAN

MATERI TELAH DITASHIH OLEH PARA PAKAR (DR. KH. MIFTAH FARIDL/ULAMA, DR. MOEDJI RAHARTO/DIREKTUR OBSERVATORIUM BOSCHA, DLL)

MEMBERIKAN INFORMASI/TIPS TERHADAP AYAH & IBU (YANG BERHUBUNGAN DENGAN MATERI YANG DISAJIKAN)

RUBRIK UNTUK AYAH DAN IBU

-MENJADIKAN ANAK LEBIH MEMAHAMI MENGENAI SESUATU SECARA DETIL-MENGETAHUI INFORMASI PENTING MENGENAI HAL-HAL YANG BERHUBUNGAN DENGAN MATERI

CATATAN KECILKU (MENYAJIKAN DATA-DATA TEKNIS YANG LEBIH DETIL & INFORMASI TAMBAHAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN MATERI)

-MENINGKATKAN KESAN ANAK TERHADAP MATERI YANG DISAJIKAN-MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL DAN INTRAPERSONAL ANAK (KEMAMPUAN MEMBANGUN HUBUNGAN DENGAN ORANG LAIN DAN KEMAMPUAN MENGENALI JATI DIRI)

TERDAPAT KISAH-KISAH MEMUKAU YANG SARAT DENGAN PESAN MORAL

FEATURE & BENEFIT


MANFAATTAMPILAN

•MAMPU MEMAHAMI KERAGAMAN MANUSIA•TUMBUHNYA SIKAP TERBUKA DAN TOLERAN YANG AKAN MENJADI BEKAL KETIKA ANAK BERSOSIALISASI DENGAN SESAMA.

1.KEPENDUDUKAN2.POLITIK EKONOMI3.KOMUNIKASI4.KEBUDAYAAN5.AGAMA

MASYARAKATDAN BANGSA

4

MENANAMKAN KESADARAN BAHWA INDONESIA ADALAH NEGERI YANG KAYA, SEHINGGA ANAK MERASA BANGGA DAN TERMOTIVASI UNTUK BERPARTISIPASI DALAM MEMAJUKAN NEGERINYA.

1.WILAYAH2.PENDUDUK3.POLITIK EKONOMI4.KERAGAMAN BUDAYA5.KEKAYAAN ALAM

INDONESIAKU3

MENGAJAK ANAK MENGENAL DIRINYA SENDIRI, BAIK DARI SEGI FISIK, MEKANISME KERJA TUBUH, KEJIWAAN DAN TUJUAN PENCIPTAANNYA.

1.HAKIKAT MANUSIA2.CARA KERJA TUBUH3.MENJAGA KESEHATAN

TUBUHKU2

MEMBERIKAN PEMAHAMAN TTG ISLAM SBG AGAMA YG KOMPREHENSIF, MEMUAT AJARAN YG UNIVERSAL & HUMANIS. SEHINGGA ANAK MJD YAKIN BAHWA ISLAM LAYAK (DAN WAJIB) MENJADI TUNTUNAN HIDUPNYA.

1.RUKUN IMAN2.HAL-HAL YANG GHAIB3.RUKUN ISLAM4.BEBERAPA KONSEP PENTING5.PEDOMAN

ISLAM AGAMAKU1

ARAHAN MATERIKELOMPOK ENTRIJUDUL JILIDNO

FEATURE & BENEFIT (MASING – MASING JUDUL)



•MERANGSANG MINAT ANAK TERHADAP SENI•MEMAHAMI SENI DQLAM KERANGKA YANG PROPORSIONAL•MEMPERKENALKAN KEKAYAAN TRADISI SENI ISLAM•MEMANDU ANAK UTK MENCOBA MEMBUAT KARYA SENI (GAMBAR, KALIGRAFI, DLL)

27. SENI LUKIS28. SENI KALIGRAFI29. SENI ARSITEKTUR30. SENI BUDAYA, KRIYA & KERAJINAN31. SENI MUSIK & SUARA32. SENI SASTRA33. SENI PERAN

SENI7

ANAK DAPAT MENGAMBIL PELAJARAN DARI KEHIDUPAN MASA LALU

1.MESJID2.PERPUSTAKAAN, UNIVERSITAS DAN

RUMAH SAKIT25. GUA, GUNUNG & PADANG26. NEGERI & KOTA KUNO

SEJARAH6

•ANAK MAMPU MENGIDOLAKAN TOKOH-TOKOH YANG LAYAK MENJADI IDOLA•MEYAKINKAN KEPADA ANAK BAHWA BANYAK TOKOH MUSLIM YG PUNYA ANDIL BESAR DLM SEJARAH.

1.RASUL, NABI & ORANG SALEH2.PEMIMPIN ADIL3.MUTJAHID4.FILSUF, ILMUWAN & SENIMAN

TOKOHIDOLAKU

5




•MENGENAL PENGKLASIFIKASIAN BINATANG•ANAK DPT MENGAMBIL PELAJARAN BERHARGA

DARI POLA HIDUP BINATANG•MENUMBUHKAN SIKAP YG PROPORSIONAL DALAM

MEMPERLAKUKAN BINATANG

43. KEHIDUPAN KELUARGA BURUNG44. KEHIDUPAN SOSIAL BURUNG45. MENGENAL SERANGGA46. SERANGGA PENERBANG47. SERANGGA UNIK48. SERANGGA SOSIAL49. SERANGGA YG HIDUP DI TPT KOTOR50. ARACHNIADAE

BURUNGDAN SERANGGA

9




34. DUNIA BINATANG35. MAMALIA BERKUKU GENAP36. MAMALIA BERKUKU GANJIL37. MAMALIA BERBELALAI38. MAMALIA PEMAKAN DAGING39. PRIMATA (MONYET, DKK)40. MAMALIA LAUT41. MAMALIA UNIK42. MAMALIA PENGERAT

DUNIA BINATANGDANMAMALIA

8



ANAK MEMAHAMI BAHWA KEHIDUPAN DI DUNIA INI SANGAT TERGANTUNG PADA SEJAUH MANA MANUSIA MAMPU MERAWAT BUMI

60. GAMBARAN UMUM TENTANG BUMI KITA61. DATARAN62. AIR & LAUTAN63. UDARA64. FENOMENA ALAM65. MANFAAT BUMI UNTUK KEHIDUPAN

BUMI KITA12

•ANAK MEMAHAMI FUNGSI PENTING TUMBUHAN

DALAM KEHIDUPAN•ANAK TERMOTIVASI UNTUK MENANAM, MELESTARIKAN DAN TIDAK MERUSAKTUMBUHAN DI SEKITAR MEREKA

55. DUNIA TUMBUHAN56. TUMBUHAN BERBIJI57. TUMBUHAN UNIK58. TUMBUHAN BERSPORA59. MANFAAT TUMBUHAN

TUMBUHAN11




51. IKAN52. MOLUSKA & KRUSTASIA53. REPTIL54. AMPHIBI

IKAN, REPTILDANAMPHIBI

10





* ANAK MEMAHAMI CARA KERJA SUATU ALAT* ANAK MAMPU MENGGUNAKAN ALAT SECARA PROPOR-

SIONAL & TIDAK TERGANTUNG TERHADAP ALAT.* ANAK DIARAHKAN AGAR MAMPU MEMBUAT

ALAT-ALAT SEDERHANA.

76. SEJARAH TEKNOLOGI77. ALAT RUMAH TANGGA78. ALAT KOMUNIKASI & INFORMASI79. ALAT TRANSPORTASI80. ALAT KHUSUS

15

ANAK MEMAHAMI KETERATURAN HOKUM ALAM SEBAGAI SUNATULLAH DAN KEMAHAKUASAAN ALLAH

70. SAINS & KEHIDUPAN71. MATERI72. ENERGI & GERAK73. MAGNET & LISTRIK74. CAHAYA & SUARA75. CAHAYA

14

ANAK MEMAHAMI BAHWA DIA HIDUP PD SUATU ALAM YG MAHA LUAS, SEHINGGA DIA TIDAK MERASA BESAR & SOMBONG

66. ALAM SEMESTA67. TATA SURYA68. PERISTIWA DI LANGIT69. ILMU ASTRONOMI & PENELITIAN

13



MANFAAT KESELURUHAN ENSIKLOPEDI BOCAH MUSLIM :

MEMBANTU ANAK MEMAHAMI KONSEP DASAR ISLAM DALAM MEMANDANGBERBAGAI ASPEK KEHIDUPANMERANGSANG RASA INGIN TAHU (KURIOSITAS) DAN SUKA MEMBACAMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MEMAHAMI NILAI, NORMA DANTINDAKAN-TINDAKAN SERTA DAMPAK-DAMPAKNYAMEMBANGUN PENGETAHUAN DASAR YANG KUAT PADA DIRI ANAK SEHINGGAANAK MENJADI SIAP DAN UNGGULMEMBANTU ANAK MENGEMBANGKAN POTENSI BERPIKIR YANG INTEGRAL (MENYANGKUT SEMBILAN KECERDASAN)

FEATURE & BENEFIT (MANFAAT KESELURUHAN)


ALUR TEMA YANG DIPRESENTASIKAN DALAM ALUR JILID DIDASARKAN PADA:

1.ALUR DARI MIKROKOSMOS (MANUSIA) MUNUJU MAKROKOSMOS (SESUATU DILUAR MANUSIA, MELINGKUPI MAKHLUK LAIN, (ALAM BESERTA ATURANNYA) DAN DIAKHIRI OLEH TEKNOLOGI SEBAGAI ALAT BANTU KEHIDUPAN MANUSIA.

2.ISLAM MEMBERI PENEKANAN BAHWA PENEMUAN DIRI IDENTIK DENGAN PENEMUAN KEBENARAN (ALLAH).INILAH YANG MEMBEDAKAN ENSIKLOPEDI INI DGN ENSIKLOPEDI “BARAT”. DIMANA ENSIKLOPEDI “BARAT” LEBIH MENEMPATKAN KEAJAIBAN ALAM & KEKUATAN TEKNOLOGI SEABGAI SESUATU YANG ISTIMEWA DAN MENYIMPAN TEMA KEMANUSIAAN & KEMASYARAKATAN PADA POSISI YANG TIDAK SENTRAL (SUB-ORDINAT).

(Islam agamaku, Tubuhku, Indonesiaku, Masyarakat & · PDF fileTerdiri dari 15 jilid, 44...

Documents

Transcript of (Islam agamaku, Tubuhku, Indonesiaku, Masyarakat & · PDF fileTerdiri dari 15 jilid, 44...