Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

download Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

of 21

Transcript of Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    1/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    2/21

    Terima Kasih telah menggunakan Lapbook Template Kami.

    Template ini hanya boleh digunakan secara pribadi. Jika Anda adalah seorang Guru, Anda boleh menggunakannya

    sesuai dengan kebutuhan Kegiatan Belajar Mengajar di Kelas. Anda boleh mencetak orksheet!printable picture

    sebanyak yang Anda perlukan. "amun anda tidak diperkenankan untuk menyebarluaskan isi materi untuk

    kepentingan pribadi maupun komersil, baik secara o##line maupun online. Bila Anda ingin berbagi mengenai man#aat

    dari produk Kami, mohon bagikan alamat url kami$ .islamiclapbook.com. Bila Anda membutuhkan lisensi lebih

    lanjut, atau memerlukan custom Lapbook, silahkan hubungi kami$ d%ikra&&'gmail.com

    Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan dalam membuat Lapbook.

    Apa itu Lapbook?Anda boleh menyebutnya Lapbook, "otebook, (orto#olio, )crapbook, *iary. +ang jelas.. Lapbooking adalah carabelajar yang menyenangkan dan komprehensi#.

    Apa?

    )ebuah gambaran *imensi mengenai apa yang telah anak!sisa pelajari selama proses pembelajaran.

    Kumpulan buku-buku kecil dan gambar yang termasuk ke dalam satu kategori. Kemudiajn dirangkai menjadi

    satu #older.

    (endekatan pembelajaran yang terpadu. Bisa digunakan untuk mengganti bahan ajar yang monoton sepserti

    orksheet.

    )crapbook

    nit )tudy

    (orto#olio

    Siapa?

    Lapbooking cocok untuk siapa saja.

    Anak-anak (ra )ekolah

    )isa taman Kanak-kanak

    )isa berkebutuhan khusus

    /omeschooler

    )isa )*-)M(-)MA

    Kelompok Belajar

    (ramuka

    Komunitas yang senang mencari ilmu dengan cara yang menyenangkan.

    Bagaimana?

    Gaya pembelajaran menggunakan Lapbook memiliki gaya yang beragam, sehingga dapat mengasah multipleinteligencies.

    0isual 1)pasial2$ Menggunakan gambar, #oto, dan pemahaman akan ruang.

    Aural 1Auditory-Musical2$ Masukkan musik dan lagu ke dalam setiap tema Lapbook.

    0erbal 1Linguistic2$ Menggunakan kata-kata, diskusi, tanya jaab, presentasi.

    (hysical 1Kinesthetic2$ Menggunakan tubuh, tangan dan indera peraba.

    Mengapa?

    )emua usia dan semua sisa dengan gaya belajar berbeda bisa belajar bersama.

    Ketika Anda menggunakan (aket Lapbook, semua persiapan mengajar sudah bisa diatasi.

    Mudah disimpan.

    http://www.islamiclapbook.com/http://www.islamiclapbook.com/mailto:[email protected]://www.islamiclapbook.com/mailto:[email protected]
  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    3/21

    Mudah die3aluasi.

    Bisa digunakan sebagai porto#olio.

    Meningkatkan daya ingat dan memperkuat pemahaman akan yang dipelajari.

    Memoti3asi sisa yang enggan belajar.

    Memberi ruang pada sisa untuk bertanggung jaab pada pembelajarannya masing-masing.

    Apa saja yang diperlukan?

    ntuk berhasil membuat lapbook, )ahabat tidak ajib untuk memiliki segudang perlengkapan. Karena membuatlapbook itu sangat mudah. +akni menggunakan$

    43eryday cra#ting supplies$ (rinter 5 (6 1Jika Ada akan lebih memudahkan2, )tiker, Lem, Gunting, )elotape,(enggaris, 6utter, )pidol 7arna-arni, pensil arna, crayon, Map Tebal, atau Kertas 6o3er, Kertas Berarna, Kertas/0), dan apa saja yang anda miliki. 8ni bebas, tidak ada keharusan menggunakan A atau tidak menggunakan B.

    Bagaimana cara memulainya?

    (ilih )ebuah Topik. Tentukan, apakah )ahabat akan membuat lapbook dengan menggunakan (aket Lapbook yang sudah ada,

    atau merancangnya sendiri.

    Jika )ahabat ingin merancangnya sendiri, maka )ahabat perlu melakukan pencarian dan penelitian

    mengenai topik itu sendiri.

    Gunakan beragam buku, majalah, dan internet untuk mengumpulkan in#ormasi mengenai topik tersebut. Lalu

    pilih 9:-;: Konsep yang akan dimasukkan ke dalam lapbook.

    >>

    Mengerjakan lapbook..

    Kuncinya adalah #leksibilitas. Kerjakan unit study satu per satu setiap hari. +ang mana saja.

    Tetapkan aktu 1durasi2 untuk mengerjakan unit study.

    )impan pekerjaan yang sudah selesai ke dalam amplop!map!%ip lock.

    Membuat Folder..

    Anda bisa menggunakan kertas co3er untuk membuat #older sendiri.

    Mengkombinasikan Lapbook

    Masukkan unsur agama 1al-?ur@an, akidah, akhla?, hadits2, sains, bahasa, matematika, seni yang sesuai

    dengan topik dan usia sisa.

    Masukkan kompetensi-kompetensi yang ada dalam kurikulum.

    Gunakan lapbook sebagai #un break atau child led learning project.

    Membuat penyesuaian

    Template lapbook Kami bisa digunakan untuk berbagai usia. Anda tinggal memberikan penyesuaian sederhana.Misalnya... pada suatu unit study, sisa diminta untuk menuliskan benda yang bisa dilihat, diraba, dicium, didengardan dirasa. Jika murid!anak anda belum bisa menulis, Anda bisa meminta mereka untuk menggambar. Atau... Anda

    bisa melakukan tanya jaab, lalu kosakata yang mereka sebutkan bisa anda dikte huru#nya.. sehingga mereka dapatmencoba menulis kosakata tersebut.

    )ebaliknya, jika Template Lapbook Kami terlalu mudah, Anda juga bisa meningkatkan le3elnya.Misalnya... jika tema tubuhku terlalu mudah.. Anda bisa meminta sisa melakukan penelitian mengenai organ-organ

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    4/21

    tubuh.. Jantung, (aru-paru, lambung, dll secara lebih spesi#ik.Apapun bisa ditambahkan ke dalam Lapbook.. Berkreasi saja.. Karena tidak ada patokan mana yang benar dan salahdalam menyusun lapbook.

    Tips & Trick

    Tentukan tema!topik bersama-sama dengan anak!sisa Anda. )ehingga minat mereka dalam membuat

    Lapbook pun meningkat.

    Jika anda mengerjakan lapbook bersama dengan anak usia dini... Gunting dulu bagian-bagian rumit darisetiap unit study. Tapi.. sisakan beberapa bagian, sehingga anak juga tetap melatih motoriknya dengan

    menggunting.

    iit.

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    5/21

    diberikan rejeki berupa makanan yang 0alal dan t0ayyib.

    Setela0 bercerita/ berdiskusi/ ajak anak untuk me=arnai

    asmaul 0usna Al4Mu>iit. ksplorasi cara me=arnai bagi

    anak/ bisa dengan mengarsir/ memberi corak/ membuat

    titik4titik/ ,inger painting/ kolase/ dll.

    .Cara Mera=at

    Tubu0

    Selain bersyukur kepada Alla0 dengan memanjatkan

    d@ikir/ berdoa/ dan beribada0. Anak4anak juga 0arus

    mera=at tubu0nya. %iskusikan cara mereka mera=at

    tubu0.

    (enalkan cara4cara mera=at tubu0 sambil membuat Mini

    Book.

    Template Mini Book/

    #unting/ Lem.

    .)esan

    ;asululla0

    Terdapat sala0 satu 0adits yang memaparkan tentang

    keutamaan bersi=ak. Ajari anak pentingnya mera=at gigi/

    terutama pada masa #igi Susu. Sebagai pengingat/ anak4

    anak bisa membuat mini book tentang 0adits tersebut.

    Template )esan

    ;asululla0 SA2/

    #unting/ Lem.

    *.

    Accordion

    Book 5Cara

    menggosok

    #igi6

    Sambil mengulang in,ormasi mengenai pentingnya

    mera=at gigi/ anak4anak bisa membuat accordion book/

    tentang cara mera=at gigi.

    Template 5Cara

    menggosok gigi6/

    #unting/ Lem.

    Aktivitas tersebut tidak harus dilakukan secara berurutan.

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    6/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    7/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    8/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    9/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    10/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    11/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    12/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    13/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    14/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    15/21

    Lipat bagi dua, lalu tempelkan gambar berikut sebagai co3er.

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    16/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    17/21

    islamiclapbook.blogspot.com

    Gunting, lalu tempelkan pada Mini Book 6ara Meraat Tubuh

    6ara membuat mini book$

    Gunting bagian luar template mini book.

    Lipat menjadi dua, gunting bagian yang bergaris putus-putus.

    Buka lipatan, dengan posisi landscape lipat kembali menjadi dua.

    *orong sisi kanan kiri hingga bagian tengah terbentuk ketupat.

    Lipat menjadi buku.

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    18/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    19/21

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    20/21

    Gunting lalu tempelkan pada accordion book cara menggosok gigi sesuai dengan urutan

    menggosok gigi yang benar.

  • 7/23/2019 Lapbook Tubuhku V. 2.1 (1)

    21/21