Inovasi pendidikan kurikulum 2013
Click here to load reader
-
Upload
ahmad-almandili -
Category
Education
-
view
211 -
download
25
Transcript of Inovasi pendidikan kurikulum 2013
INOVASI & PROSFEKTIF PENDIDIKAN
INOVASI KURIKULUM 2013 Oleh Kelompok IX
Ahmad GozaliDOSEN PEMBIMBING
C. Dr. Pariadi, S.Pd.,M.Pd
Batasan Masalah
1.Aspek Perubahan Kurikuluma. Pengertian b.Landasan Perubahan Kurikulum 2013
2.Kurikulum 2013 dengan Pndekatan Scientifica. Pengertianb.Konsep Pendekatan Scientificc. Langkah Pembelajaran Pada Pendekatan
Scientific
Bahasan : Aspek Perubahan Kurikulum ke 2013
1.Guru tidak mampu membuat kurikulum sendiri sehingga KTSP tidak berjalan sempurna.
2.aspek pembelajaran di sekolah lebih didominasi oleh aspek kognitif. Sedangkan aspek afektif dan psikomotorik dilupakan.
3.Pendidikan selama ini lebih ditekankan pada ilmu (study) bukan belajar (learn).
Lanjutan : Tiga Jenjang pada Kurikulum 2013
1. Kurikulum tingkat nasional yang
2. Kurikulum daerah
3. Kurikulum yayasan.
Melalui kurikulum 2013 semua potensi
peserta didik akan dikembangkan.
Lanjutan : Pendekatan Scientific
Pengertian:
Pendekatan pembelajaran ilmiah (scientific
teaching) merupakan bagian dari pende-
katan pedagogis pada pelaksanaan pembe-
lajaran dalam kelas yang melandasi penera-
pan metode ilmiah.
Scientific Menyentuh 3 Arah
Kurikulum yang dapat
menghasilkan insan indonesia yang:Produktif, Kreatif, Inovatif, Afektif
melalui penguatan Sikap,
Keterampilan, dan
Pengetahuan yang terintegrasi
Observing
Questioning
Assosiating
Exprimenting
Networking
Langkah Pembelajaran Melalui Penekatan Scientific