HUBUNGAN TINGKAT KEBERAGAMAAN (RELIGIOSITY) DAN .hubungan tingkat keberagamaan (religiosity) dan

download HUBUNGAN TINGKAT KEBERAGAMAAN (RELIGIOSITY) DAN .hubungan tingkat keberagamaan (religiosity) dan

of 182

  • date post

    17-Jun-2019
  • Category

    Documents

  • view

    216
  • download

    1

Embed Size (px)

Transcript of HUBUNGAN TINGKAT KEBERAGAMAAN (RELIGIOSITY) DAN .hubungan tingkat keberagamaan (religiosity) dan

HUBUNGAN TINGKAT KEBERAGAMAAN (RELIGIOSITY) DAN COPING STRES PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BK

FIP UNY ANGKATAN 2013 SAMPAI 2016

TUGAS AKHIR SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan

Oleh: Azqia Rizky Amalia NIM 13104244006

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2017

ii

HUBUNGAN TINGKAT KEBERAGAMAAN (RELIGIOSITY) DAN

COPING STRES PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BK

FIP UNY ANGKATAN 2013 SAMPAI 2016

Oleh:

Azqia Rizky Amalia

NIM 13104244006

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan tingkat keberagamaan

pada mahasiswa prodi BK FIP UNY 2) Mendeskripsikan tingkat coping stres pada

mahasiswa prodi BK FIP UNY 3) Menjelaskan hubungan antara tingkat

keberagamaan dan coping stres (Problem-Focused Coping) pada mahasiswa prodi

BK FIP UNY 4) Menjelaskan hubungan antara tingkat keberagamaan dan coping

stres (Emotion-Focused Coping) pada mahasiswa prodi BK FIP UNY.

Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan

pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel penelitian dengan menggunakan

teknik Proportionate Stratified Random sampling. Instrumen pengumpulan data

menggunakan skala tingkat keberagamaan dan skala coping stres. Subjek dalam

penelitian ini adalah mahasiswa prodi BK FIP UNY angkatan 2013 sampai 2016

yang berjumlah 176 orang.

Pengujian hipotesis menggunakan korelasi product moment untuk menguji

hubungan variabel dengan tingkat signifikansi hasil analisis ditentukan sebesar 5%.

Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1)

Berdasarkan hasil kategorisasi tingkat keberagamaan sebanyak 149 mahasiswa

(85%) dari 176 mahasiswa memiliki kategori tinggi, 27 mahasiswa (15%) dari 176

mahasiswa memiliki kategori sedang, sedangkan 0 mahasiswa (0%) dari 176

mahasiswa memiliki kategori rendah 2) Berdasarkan hasil kategorisasi coping stres

(Problem-Focused Coping) sebanyak 64 mahasiswa (36%) memiliki kategori tinggi,

112 mahasiswa (64%) memiliki kategori sedang, sedangkan 0 mahasiswa (0%)

memiliki kategori rendah, sedangkan pada coping stres (Emotion-Focused Coping)

sebanyak 88 mahasiswa (50%) memiliki kategori tinggi, 88 mahasiswa (50%)

memiliki kategori sedang, sedangkan 0 mahasiswa (0%) memiliki kategori rendah. 3)

Ada hubungan yang signifikan antara tingkat keberagamaan dan problem-focused

coping stres pada mahasiswa BK FIP UNY angkatan 2013-2016. Nilai koefesien

korelasi sebesar 0,472 dan koefesien determinasi sebesar 0,223 4) Ada hubungan

yang signifikan antara tingkat keberagamaan dan emotion-focused coping stres pada

mahasiswa BK FIP UNY angkatan 2013-2016. Nilai koefesien korelasi sebesar

0,484 dan koefesien determinasi sebesar 0,234.

Kata kunci : keberagamaan, coping stres, mahasiswa BK

iii

THE CORRELATION OF RELIGIOSITY AND COPING STRESS ON

GUIDANCE AND COUNSELING UNDERGRADUATES STUDENT

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

By:

Azqia Rizky Amalia

NIM 13104244006

ABSTRACT

This study aims to 1) Describe the level of religiosity on Guidance and

Counseling undergraduates student Universitas Negeri Yogyakarta 2) Describe the

degree of coping of stress on Guidance and Counseling undergraduates student

Universitas Negeri Yogyakarta UNY 3) To explain the correlation of religiosity and

problem-focused coping stress on Guidance and Counseling undergraduates student

Universitas Negeri Yogyakarta 4) ) To explain the correlation of religiosity and

emotion-focused coping stress on Guidance and Counseling undergraduates student

Universitas Negeri Yogyakarta.

This study is a correlational research using quantitative approach. Technique

of sampling study by using Proportionate Stratified Random Sampling technique.

The data instrument uses a scale of religious level and stress coping scale. Subjects

in this study were Guidance and Counseling undergraduates student Universitas

Negeri Yogyakarta. The overall subject amounted to 176 people.

The hypothesis test using product moment technique with significance level of

analysis results determined by 5%. Based on the study results can be obtained

conclusion as follows: 1) Based on the study of categorization of religiosity as many

as 149 students (85%) have high category, 27 students (15%) have medium category,

while 0 students (0%) have low category 2) Based Result of categorization problem-

focused coping stress as many as 36 students (36%) have high category, 112 students

(64%) have medium category, and 0 students (0%) have low category, meanwhile the

result of categorization emotion-focused coping stress as many as 88 students (50%)

have high category, 88 students (50%) have medium category, and 0 students (0%)

have low category 3) There is a correlation of religiosity and problem-focused

coping stress on Guidance and Counseling undergraduates student Universitas

Negeri Yogyakarta. Correlation coefficient value of 0.472 and coefficient

determination of 0.223 4) There is a correlation of religiosity and emotion-focused

coping stress on Guidance and Counseling undergraduates student Universitas

Negeri Yogyakarta. Correlation coefficient value of 0.484 and coefficient

determination of 0.234.

Keywords: religiosity, coping stres, guidance and counseling undergraduates student

iv

v

vi

vii

MOTTO

Dan apabila hamba-hamba-Ku bertanya kepadamu (Muhammad) tentang Aku,

maka sesungguhnya Aku dekat. Aku kabulkan permohonan orang yang berdoa

apabila dia berdoa kepada-Ku. Hendaklah mereka itu memenuhi (perintah) - Ku dan

beriman kepada-Ku, agar mereka memperoleh kebenaran.

(Qs. Al-Baqarah: 186)

viii

PERSEMBAHAN

Atas Rahmat dan Karunia Allah SWT

Karya ini saya persembahkan untuk:

1. Ayahanda dan Ibunda tercinta yang telah mencurahkan segenap kasih

sayangnya dan memanjatkan doa yang mulia untuk keberhasilan penulis

dalam menyusun karya ini.

2. Almamaterku Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan ilmu

dan pengetahuan yang begitu besar.

3. Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan yang telah memberikan

kesempatan untuk belajar dan pengalaman yang luar biasa.

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan karunia-Nya, Tugas Akhir

Skripsi dalam rangka untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan

gelar Sarjana Pendidikan dengan Judul Hubungan Tingkat Keberagamaan

(Religiosity) Dan Coping Stres Pada Mahasiswa Program Studi BK FIP UNY

Angkatan 2013 Sampai 2016 dapat disusun sesuai dengan harapan.

Tugas akhir skripsi ini dapat diselaesaikan tidak lepas dari bantuan dan kerjasama

dengan pihak lain. Berkenaan dengan hal tersebut, penulis menyampaikan ucapan

terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. Wardan Suyanto, M.A., Ed.D yang telah memberikan ijin dalam

pelaksanaan penelitian Tugas Akhir Skripsi.

2. Bapak Dr. Haryanto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan yang

memberikan persetujuan pelaksanaan Tugas Akhir Skrispsi.

3. Fathur Rahman, M.Si selaku Dosen Pembimbing TAS dan Ketua Jurusan

Program Studi BK yang telah memberikan semangat, dorongan, dan

bimbingan selama penyusunan Tugas Akhir Skripsi ini.

4. Bapak dan ibu TIM Penguji Tugas Akhir Skripsi yang telah memberikan

koreksi perbaikan secara komprehensif terhadap TAS ini.

5. Ibu Eva Imania Eliasa, M.Pd selaku dosen pembimbing akademik yang telah

memberikan nasihat dan semangat kepada penulis.

x

6. Mahasiswa dan Mahasiswi prodi BK FIP UNY angkatan 2013-2016 selaku

subjek penelitian yang telah membantu dalam penyusunan penelitian ini.

7. Kedua orang tua yang telah memberikan doa, perhatian, kasih sayang, dan

segala dukungannya.

8. Teman-teman Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan angkatan 2013

yang telah memberikan bantuan dan motivasi perjuangan untuk meraih

kesuksesan.

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis tuliskan satu-persatu, yang telah

membantu dan mendukung penyelesaian penulisan skripsi ini.

Akhirnya, semoga segala bantuan yang telah diberikan semua pihak di

atas menjadi amalan yang bermanfaat dan mendapatkan balasan dari Allah SWT dan

Tugas Akhir Skripsi ini menjadi informasi bermanfaat bagi pembaca atau pihak lain

yang mebutuhkannya.

Yogyakarta, 20 Mei 2017

Penulis,

Azqia Rizky Amalia

NIM. 13104244006

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ......................................................... i

ABSTRAK ............................................................................ ii

SURAT PERNYATAAN ...................................................... iv

LEMBAR PERSETUJUAN................................................... v

HALAMAN PENGESAHAN .........