FAKULTAS KEDOKTERAN Kode Dokumen PROGRAM STUDI …

8

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER DAN DESKRIPSI TUGAS

UNIVERSITAS HASANUDDIN

FAKULTAS KEDOKTERAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah (Mk) Kode Rumpun Mk Bobot (Sks) Semester Tgl Penyusunan

Keterampilan Klinik (CSL) 3 20C01120903 Mata Kuliah Wajib 3 SKS 4

OTORISASI

Senat Akademik

Ketua Departemen

Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Prodi :

dr. Salman Ardi Syamsu, SpB(K)Onk

& dr. Fadlyansyah Farid, Sp.OT

dr. Salman Ardi Syamsu,

SpB(K)Onk Dr. dr. Sitti. Rafiah, M.Si

Capaian

Pembelajaran

(CP)

CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

CPL1

CPL2

CPL3

CPL4

1. Berwawasan kebangsaan dan menjalankan profesi dengan menjunjung tinggi keyakinan beragama, moralitas, etika

profesi, disiplin, hukum, dan norma-norma sosial. (S2)

2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya dengan semangat kemandirian,

kejuangan, kewirausahaan, dan berjiwa humanis. (S3)

3. Mampu menerapkan ilmu Biomedik, ilmu Humaniora, ilmu Kedokteran Klinik, dan ilmu Kesehatan Masyarakat/

Kedokteran Pencegahan/ Kedokteran Komunitas yang terkini untuk mengelola masalah kesehatan secara holistik dan

komprehensif. Kepada individu,keluarga,mitra kerja,dan masyarakat. (P1)

4. Mampu memimpin dan bekerjasama dalam mengembangkan jaringan kerja dengan profesi lain untuk menyelesaikan

9

CPL5

CPL6

CPL7

CPL8

CPL9

CPL10

masalah pekerjaan di bidang kesehatan. (KU1)

5. Mampu bekerja serta bertanggung jawab di bidang keahliannya untuk meningkatkan kapasitas diri sesuai dengan standar

kompetensi dan kode etik profesinya. (KU2)

6. Mampu melakukan pengelolaan data dan informasi dalam mengambil keputusan independen secara ilmiah, untuk

keperluan evaluasi, pengembangan kebijakan nasional, dan peningkatan mutu sumber daya. (KU3)

7. Mampu menggali dan bertukar informasi secara verbal dan non verbal dengan pasien pada semua usia, anggota keluarga,

masyarakat, kolega dan profesi lain. (KK1)

8. Mampu memanfaatkan teknologi informasi komunikasi dan informasi kesehatan dalam praktik kedokteran. (KK2)

9. Mampu melakukan prosedur klinis secara mandiri yang berkaitan dengan masalah kesehatan dengan menerapkan

prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri dan orang lain. (KK3)

10. Mampu mengelola masalah kesehatan individu, keluarga maupun masyarakat secara komprehensif, holistik, terpadu dan

berkesinambungan dalam konteks pelayanan kesehatan primer. (KK4)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK Setelah mengikuti mata kuliah Keterampilan Klinik 3 ini, mahasiswa diharapkan mengetahui dan memiliki kemampuan untuk

melakukan keterampilan klinik endokrin, keterampilan klinik urogenitalia, serta keterampilan klinik reproduksi sesuai standar

kompetensi dokter umum.

CPL Sub-CPMK

1. Mampu melakukan anamnesis gangguan fungsi tiroid dan pemeriksan fisik tiroid. (CPL1, CPL2, CPL3 CPL5, CPL7,

CPL9)

2. Mampu dan terampil melakukan pemeriksaan gula darah. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

10

3. Mampu dan terampil menentukan Glukosa Urin. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

4. Mampu menenentukan status dan kebutuhan gizi pada kasus DM dan obesitas. (CPL3, CPL4, CPL5, CPL6,CPL7, CPL8,

CPL10)

5. Mampu melakukan Anamnesis kasus endokrin dan metabolik/DMT 2. (CPL1, CPL2, CPL3 CPL5, CPL7, CPL9)

6. Mampu melakukan penatalaksanaan DM tanpa komplikasi. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

7. Mampu melakukan pemberian Insulin. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

8. Mampu melakukan konseling pada kasus Endokrin dan Metabolik. (CPL3, CPL4, CPL5, CPL6,CPL7, CPL8, CPL10)

9. Mampu melakukan anamnesis Urogenital. (CPL1, CPL2, CPL3 CPL5, CPL7, CPL9)

10. Mampu dan terampil melakukan pemeriksaan fisis urogenital. (CPL1, CPL2, CPL3 CPL5, CPL7, CPL9)

11. Mampu melakukan pemeriksaan colok dubur. (CPL1, CPL2, CPL3 CPL5, CPL7, CPL9)

12. Mampu dan terampil melakukan pemasangan Kateter Pria dan wanita. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

13. Mampu melakukan punksi Supra Pubik. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

14. Mampu melakukan Sirkumsisi. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

15. Mampu melakukan Swab Urethra. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

16. Mampu melakukan interpretasi Radiologi Urogenital. (CPL2,CPL3,CPL5)

17. Mampu melakukan persiapan dan pemeriksaan sedimen urine. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

18. Mampu melakukan Antenatal Care (ANC). (CPL CPL1, CPL2, CPL3 CPL5, CPL7, CPL9)

11

19. Mampu melakukan Konseling Kontrasepsi. (CPL3, CPL4, CPL5, CPL6,CPL7, CPL8, CPL10)

20. Mampu dan terampil melakukan pemeriksaan payudara. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

21. Mampu melakukan teknik Menyusui. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

22. Mengetahui teknik Pap's Smear. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

23. Mengetahui tentang Duh (discharge): bau, PH, pemeriksaan dengan pewarnaan gram, Salin dan KOH. (CPL2, CPL3, CPL5,

CPL8, CPL9)

24. Mampu dan terampil melakukan Resusitasi Neonatus. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

25. Mampi menilai usia gestasi dengan New Ballard Score. (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

26. Mampu melakukan tatalaksana Ruang Bersalin (Bagan Resusitasi, IMD, ASI). (CPL2, CPL3, CPL5, CPL8, CPL9)

Deskripsi Singkat

MK

Mata kuliah keterampilan klinik 3 ini menyajikan 26 keterampilan klinik secara keseluruhan, dimana Endokrin terdiri atas 8

keterampilan klinik, Urogenitalia terdiri atas 8 keterampilan klinik, kemudian Reproduksi terdiri atas 11 keterampilan klinik. Seluruh

keterampilan klinik dalam mata kuliah ini berpedoman pada Keterampilan Klinik dalam Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI)

tahun 2012. Mata kuliah ini disajikan 6 jam setiap minggu selama 12 minggu dalam bentuk praktikum beberapa kelompok kecil.

Selanjutnya, evaluasi dalam bentuk OSCE (Objective Structure Clinical Examination) dilakukan pada minggu ke 13.

12

Bahan Kajian /

Materi

Pembelajaran

A. Keterampilan Klinik Endokrin terdiri atas :

1. Keterampilan Klinik Anamnesis gangguan fungsi tiroid dan pemeriksan fisik tiroid

2. Keterampilan Klinik Pemeriksaan Gula Darah

3. Keterampilan Klinik Penentuan Glukosa Urin

4. Keterampilan Klinik Penentuan Status dan kebutuhan Gizi pada kasus DM dan obesitas

5. Keterampilan Klinik Anamnesis kasus endokrin dan metabolik/DMT 2

6. Keterampilan Klinik Penatalaksanaan DM tanpa komplikasi

7. Keterampilan Klinik Teknik Pemberian Insulin

8. Keterampilan Klinik Konseling Kasus Endokrin dan Metabolik

B. Keterampilan Klinik Urogenitalia terdiri atas :

1. Keterampilan Klinik Anamnesis Urogenital

2. Keterampilan Klinik Pemeriksaan fisis urogenital

3. Keterampilan Klinik Pemeriksaan Colok Dubur

4. Keterampilan Klinik Pemasangan Kateter Pria dan wanita

5. Keterampilan Klinik Punksi Supra Pubik

6. Keterampilan Klinik Sirkumsisi

7. Keterampilan Klinik Swab Urethra

8. Keterampilan Klinik Teknik Interpretasi Radiologi Urogenital

9. Keterampilan Klinik Persiapan dan pemeriksaan sedimen urine

13

C. Keterampilan Klinik Reproduksi terdiri atas :

1. Keterampilan Klinik Antenatal Care (ANC)

2. Keterampilan Klinik Konseling Kontrasepsi

3. Keterampilan Klinik Pemeriksaan Ginekologi

4. Keterampilan Klinik Pemeriksaan payudara

5. Keterampilan Klinik Teknik Menyusui

6. Keterampilan Klinik Pap's Smear

7. Keterampilan Klinik Duh (discharge): bau, PH, pemeriksaan dengan pewarnaan gram, Salin dan KOH

8. Keterampilan Klinik Resusitasi Neonatus

9. Keterampilan Klinik Stabilisasi Bayi Baru lahir

10. Keterampilan Klinik Penilaian usia gestasi dengan New Ballard Score

11. Keterampilan Klinik Tatalaksana Ruang Bersalin (Bagan Resusitasi, IMD, ASI)

Pustaka Utama :

1. Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam. Edisi ke 6. Pusat Penerbitan Departemen Ilmu Penyakit Dalam Fakultas Kedokteran

Universitas Indonesia. 2014.

2. Mc.Pherson R, Pincus MR. Henry’s Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Method, 22nd

Ed, Saunders

Elsevier, Philadelphia, 2011.

3. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran (edisi revisi). Staf Pengajar FKUI. Bina Rupa Aksara. 2010.

4. Patrick RM. Rosenthal KS, Pfaller MA. Medical Microbiology. 8th

Ed. Elsevier. 2014.

5. Dasar-dasar Urologi (edisi ke-3). Basuki B. Purnomo. Sagung Seto. 2011

6. Pengantar Anamnesis dan Pemeriksaan Fisik Urologi. Dr. Dr. Johannes C. P Sp.U. Atma Jaya.

14

Pendukung :

7. Panduan Sistematik untuk Diagnostik Fisik : Anamnesis dan Pemeriksaan Fisik Komprehensif. Pusat Penerbitan Ilmu

Penyakit Dalam Fakultas Kedokteran Univ. Indonesia. 2014.

8. SPM SMF Gizi Klinik RS Wahidin Sudiruhosodo, 2014

9. Konsensus PERKENI Pengelolaan Diabetes Melitus, 2015

10. Manual CSL Patologi Klinik FK Unhas

11. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi. Affandi B. Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo bekerjasama

dengan Program JNPKKR/POGI, BKKBN, DEPKES dan JHPIEGO/STARH. 2014

12. Lembar Bolak Balik Konseling Kontrasepsi, BkkbN

13. Abdul Bari Saifuddin (Ed) 2007. Pemeriksaan Obstetri dan ginekologi. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan

Maternal dan Neonatal. Yayasan Bina Pustaka Prawirohardjo

14. Hanifa Wiknjosastro (Ed). 2009. Ilmu Kandungan. Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo. Jakarta

15. Protokol PERABOI 2010

16. Textbook of Breast Cancer: A Clinical Guide to Therapy: 3 edition. Gianni Bonadonna MD, Gabriel N. Hortobagyi MD, A.

Massimo Gianni MD: 9781853173486: CRC Press; (January 17, 2006)

17. Diseases Of The Breast 5th edition. Jay R. Harris (Author), Marc E. Lippman (Editor), Monica Morrow (Editor).

Lippincott Williams & Wilkins; (2014)

18. Breast Cancer (MD Anderson Cancer Care Series) 2nd Edition. Kelly K. Hunt (Editor), Geoffrey L. Robb (Editor), Eric A.

Strom (Editor), Naoto T. Ueno (Editor), J. Mendelsohn (Foreword). Springer; (December 18, 2007

19. Resusitasi neonatus AAP 2010

20. Buku Kompendium Nefrologi Anak, UKK Nefrologi IDAI, 2012

21. Buku Ajar Nefrologi Anak UKK Nefrologi IDAI 2002

22. Penuntun Praktikum/Manual CSL Patologi Klinik Unhas

23. Harrison’s Principles of Internal Medicine, 18th

Edition, McGraw Hill

15

Dosen Pengampu Dr. dr. Himawan Sanusi, Sp.PD-KEMD

Dr. dr. Husaini Umar, SpPD-KEMD

Dr. dr. Fabiola Adam, Sp.PD-KEMD

Dr. dr. Andi Makbul Aman, SpPD-KEMD

Dr. Satriawan Abadi, Sp.PD-KIC

dr. Uleng Bahrun, Ph.D, Sp.PK

dr. Rahmawati Minhajat, Sp.PD-KHOM, Ph.D

dr. Eka Yusuf Indra, Sp.A, M.Kes

dr. Tenri Esa, M.Si, Sp.PK

dr. Rahmawati A, Muhidin,SpPK

dr. Yuyun Widaningsih, Sp.PK

dr. Liong Boy Kurniawan, Sp.PK

dr. Muthmainnah, Sp.PK

dr. Kartika Paramita, Sp.PK

dr. Darwati Muhadi, Sp.PK

Dr.dr. Aidah Juliaty Baso, Sp.A (K), Sp.GK

dr. Mardiana, M.Kes, Sp.GK

dr. A. Faradillah, Sp.GK

dr. Agussalim Bukhari, Sp.GK, Ph.D

dr. Aminuddin,Mnut diet,PhD

dr. Endy Adnan, Ph.D, Sp.PD

dr. Yanti Leman, Sp.KK

dr. Robertus Setiadji, Sp.FK

dr. Paulus Kurnia, M.Kes

dr. Fatulrachman, M.Sc

dr. Kwari Januar, Mkes, SpA

dr. Ratna Dewi Hartati,SpA(K), MARS

dr. Ahmad Ashraff, Sp.M

dr. Agus Sudarso, Sp.PD-Kger

dr. Aswadi, Sp.Ak

dr. Aidah Juliaty Alimuddin Baso, SpA

dr. Shanti Makagiansar, Sp.PD-Kger

16

dr. Nursyamsi, Sp.M, M.Kes

dr. Qushay Umar Malinta, M.Sc

dr. Triani Hastuti, Sp.KK

Dr. dr. Hasyim Kasim,SpPD,KGH

dr. Zatalia,SpPD

dr. Firdaus Hamid, PhD

Prof.Dr.dr.Haerani Rasyid,SpPD,KGH

dr. Nasrum Mahmud,Sp.PD

dr. Ahyar Albar, SpPD

dr.Melda Tessy,SpPD

dr. Nilam S, SpB(K)Onk

dr. Erwin Syarifuddin, SpB,KBD

dr. Shelly Salmah, M.Kes

dr. Asykar,SpU

dr. Khoirul Kholis, SpU

dr. Syarif Bakri, SpU

dr. Syakri Syahrir, SpU

Dr. dr. Nadirah Rasyid, Mkes., Sp.A(K)

dr. Bahrul Fikri, SpA

dr. Rahmawati,SpA

dr. Ahmad Ashraff, Sp.M

Prof.dr.Muh.Nasrum Massi, PhD

dr. Rizalinda Sjahril,MS.c,PhD

dr. Nurlaily Idris, Sp.Rad

dr. Mirna Muis, Sp.Rad

dr. Rafikah Rauf, Sp.Rad

Dr. dr. St. Maisuri T. Chalid,SpOG(K)

Dr. dr. Deviana Soraya Riu, SpOG(K)

dr. Ajardiana I, SpOG(K)

dr. Susiawaty, SpOG(K)

dr. Abadi Aman, SpOG(K)

Dr. dr. A. Mardiah Tahir, SpOG(K)

17

Dr. dr. Elizabet C. Jusuf, SpOG(K), M.Kes

dr. Johnson Mailoa, SpOG(K)

dr. Retno B. Farid, SpOG(K)

dr. Umar Malinta, SpOG(K)

Prof. Dr. dr. Nusratuddin A, SpOG(K), MARS

Dr. dr. Nugraha Utama Pelupessy,SpOG (K)

dr. Eddy Hartono, SpOG(K)

dr. David Lotisna, SpOG (K)

Dr. dr. Imam Ahmadi Farid, SpOG(K)

dr. John Pieter Jr., SpB.K (Onk)

dr. Indra, Sp.B-K (Onk)

Dr. dr. Prihantono, Sp.B(K)Onk

dr. Salman Ardi Syamsu, Sp.B(K)Onk

dr. Nilam Smaradhania, Sp.B(K)Onk

Dr. dr. Isharyah Sunarno, SpOG(K)

dr. Sriwijaya, SpOG (K)

dr.Besse Sarmila, M.Kes,SpA

dr. A. Dwi Bahagia, Ph.D, Sp.A(K)

dr. Adhariana, M.Kes,SpA

Dr. dr. Aidah Juliaty A.Baso, SpA(K)

Prof. Dr. dr. Syahrul Rauf, SpOG(K)

Dr. dr. Sharvianty Arifuddin, SpOG(K)

dr. Hasnawati, SpOG

Prof. dr. Mochammad Hatta, PhD

Prof.dr.Muh.Nasrum Massi, PhD

dr. Rizalinda Sjahril,MS.c,PhD

Dr. dr. Ema Alasiry,SpA(K)

dr.Rahmawaty Rahimi,M.Kes,SpA

dr. Fadlyansyah Farid, MARS, SpOT

18

Pekan

Ke-

Sub-CPMK

(Kemampuan akhir tiap

tahapan belajar)

Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode

Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa,

[ Estimasi Waktu]

Materi

Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot

Penilaian

(%) Indikator Kriteria & Bentuk Luring (offline) Daring (online)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1

Mahasiswa dapat

menunjukkan sikap yang

sesuai dengan aturan dan

etika akademik serta

mendeskripsikan metode

dan strategi pembelajaran

pada keterampilan klinik

3. (S1, S2, S3)

Mahasiswa dapat

mengikuti mata kuliah

sesuai dengan jadwal

Mahasiswa mematuhi

aturan dan etika

akademik

Mahasiswa

menyepakati kontrak

belajar Keterampilan

Klinik 3

Kriteria :

1. Kehadiran mahasiswa

dalam perkuliahan

2. Kepatuhan mahasiswa

mengikuti tata tertib

praktikum Keterampilan

Klinik 3

Bentuk: Kuliah

Metode :

Ceramah

dilanjutkan

diskusi dan tanya

jawab dosen dan

mahasiswa

TM : 1 X 50’

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video

pembelajaran sesuai

manual CSL 3

melalui LMS

BM : 1 x 30’

Penjelasan

mengenai RPS

Keterampilan

Klinik 3 dan

Kontrak Belajar

Keterampilan

Klinik 3

-

s/d 4

1. Mampu melakukan

anamnesis gangguan

fungsi tiroid dan

pemeriksan fisik tiroid.

(CPL1, CPL2, CPL3

CPL5, CPL7, CPL9)

Keterampilan

anamnesis dan

keterampilan

pemeriksaan fisis

pasien dengan

pembesaran tiroid.

Kriteria : Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,

Praktikum, Self-

directed learning,

role play &

simulation.

Metode :

Ceramah

pengantar

dilanjutkan

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik 3

dan self-directed

learning

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10

-

19

demonstrasi

keterampilan

klinik oleh

instruktur lalu

praktek bermain

peran dengan

umpan balik,

diakhiri dengan

diskusi/curah

pendapat.

TM : 12 X (2 X

50’)

(keterampilan

klinik berjalan

secara paralel)

BM : 1 x 30’

2 Mampu dan terampil

melakukan pemeriksaan

gula darah. (CPL2,

CPL3, CPL5, CPL8,

CPL9)

Keterampilan

anamnesis dan

keterampilan

pemeriksaan gula

darah.


melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure


(OSCE)

Bentuk: Diskusi,

Praktikum, Self-

directed learning,

role play &

simulation.

Metode :

Ceramah

pengantar

dilanjutkan

demonstrasi

keterampilan

klinik oleh

instruktur lalu

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual


dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10.

-

20

praktek bermain

peran dengan

umpan balik,

diakhiri dengan

diskusi/curah

pendapat.

TM : 12 X (2 X

50’)

(keterampilan

klinik berjalan

secara paralel)

3. Mampu dan terampil

menentukan Glukosa

Urin. (CPL2, CPL3,

CPL5, CPL8, CPL9)

Keterampilan

melakukan

pemeriksaan Glukosa

Urin.


melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure


(OSCE)

Bentuk: Diskusi,

Praktikum, Self-

directed learning,

role play &

simulation.

Metode :

Ceramah

pengantar

dilanjutkan

demonstrasi

keterampilan

klinik oleh

instruktur lalu

praktek bermain

peran dengan

umpan balik,

diakhiri dengan

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual


dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10.

-

21

diskusi/curah

pendapat.

TM : 12 X (2 X

50’)

(keterampilan

klinik berjalan

secara paralel)

4. Mampu menenentukan

status dan kebutuhan gizi

pada kasus DM dan

obesitas. (CPL3, CPL4,

CPL5, CPL6,CPL7,

CPL8, CPL10)

Keterampilan

melakukan pengaturan

diet pada pasien DM

dan obesitas.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,

Praktikum, Self-directed

learning, role play &

simulation.

Metode : Ceramah

pengantar dilanjutkan

demonstrasi keterampilan

klinik oleh instruktur lalu

praktek bermain peran

dengan umpan balik,

diakhiri dengan

diskusi/curah pendapat.

TM : 12 X (2 X 50’)

(keterampilan klinik

berjalan secara paralel)

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’


berjalan secara

paralel)

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10.

-

5. Mampu melakukan

Anamnesis kasus

endokrin dan

Keterampilan

anamnesis kasus

endokrin dan DM tipe

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

Bentuk: Diskusi,



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

-

22

metabolik/DMT 2.

(CPL1, CPL2, CPL3

CPL5, CPL7, CPL9)

2.

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’


berjalan secara

paralel)

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10.

6. Mampu melakukan

penatalaksanaan DM

tanpa komplikasi.

(CPL2, CPL3, CPL5,

CPL8, CPL9)

Keterampilan membuat

sediaan langsung tinja,

mengidentifikasi parasit

yang terdapat pada

tinja, cara pengawetan

dan pengiriman sampel

tinja.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)


Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10.

-

23


5 s/d 8

7. Mampu melakukan

pemberian Insulin.

(CPL2, CPL3, CPL5,

CPL8, CPL9)

Keterampilan

melakukan pembebasan

jalan napas dan

pemberian napas bantu.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10.

-

8. Mampu melakukan

konseling pada kasus

Endokrin dan Metabolik.

(CPL3, CPL4, CPL5,

CPL6,CPL7, CPL8,

CPL10)

Keterampilan dalam

mempersiapkan dan

melakukan teknik

anestesi lokal.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Kedokteran

Endokrin FK

UNHAS 2017.

Referensi no. 1, 2,

7, 8, 9 dan 10.

-

24


TM : 12 X (2 X 50’)



9 Mampu melakukan

anamnesis Urogenital.

(CPL1, CPL2, CPL3

CPL5, CPL7, CPL9)

Keterampilan

melakukan resusitasi

jantung paru pasien

dewasa.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23.

-



fisis urogenital. (CPL1,

CPL2, CPL3 CPL5,

CPL7, CPL9)

Keterampilan

melakukan kanulasi

vena perifer dan

resusitasi cairan pada

syok hipovolemik.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23..

-

25

Examination

(OSCE)



dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



BM : 1 x 30’

11. Mampu melakukan

pemeriksaan colok dubur.

(CPL1, CPL2, CPL3

CPL5, CPL7, CPL9)

Keterampilan resusitasi

jantung paru pada bayi

dan anak.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23.

-


melakukan pemasangan

Kateter Pria dan wanita.

(CPL2, CPL3, CPL5,

Keterampilan

melakukan penanganan

dislokasi dan fraktur

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

Bentuk: Diskusi,



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

-

26

CPL8, CPL9) ekstremitas atas. sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23.

13. Mampu melakukan

punksi Supra Pubik.

(CPL2, CPL3, CPL5,

CPL8, CPL9)

Keterampilan

melakukan penanganan

dislokasi dan fraktur

ekstremitas bawah.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)


Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23.

-

27


14. Mampu melakukan

Sirkumsisi. (CPL2,

CPL3, CPL5, CPL8,

CPL9)

Keterampilan

melakukan transportasi

yang aman pada pasien

trauma.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23.

-

15. Mampu melakukan

Swab Urethra. (CPL2,

CPL3, CPL5, CPL8,

CPL9)

Keterampilan

melakukan

pengambilan benang

jahit dan penjahitan

luka dengan baik dan

benar.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23..

-

28


TM : 12 X (2 X 50’)



9 s/d

12

16. Mampu melakukan

interpretasi Radiologi

Urogenital.

(CPL2,CPL3,CPL5)

Keterampilan

melakukan penilaian

masalah kesehatan di

suatu wilayah kerja

sesuai standar

kompetensi.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

20, 21 dan 23.

-

17. Mampu melakukan

persiapan dan

pemeriksaan sedimen

urine. (CPL2, CPL3,

CPL5, CPL8, CPL9)

Keterampilan

melakukan perencanaan

program kesehatan di

suatu wilayah kerja

sesuai standar

kompetensi.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Urogenital FK

UNHAS, referensi

no. 2, 3, 4, 5, 7,

-

29

Examination

(OSCE)



dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



BM : 1 x 30’ 20, 21 dan 23.

18. Mampu melakukan

Antenatal Care (ANC).

(CPL CPL1, CPL2,

CPL3 CPL5, CPL7,

CPL9)

Keterampilan menulis

rekam medik dan

membuat pelaporan.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

19. Mampu melakukan

Konseling Kontrasepsi.

(CPL3, CPL4, CPL5,

CPL6,CPL7, CPL8,

Keterampilan

melakukan

perencanaan,

pelaksanaan,

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

Bentuk: Diskusi,



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

-

30

CPL10) monitoring, dan

evaluasi suatu

intervensi pencegahan

kesehatan primer,

sekunder, dan tersier.

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.



payudara. (CPL2, CPL3,

CPL5, CPL8, CPL9)

Keterampilan

memberikan ceramah/

penyuluhan kesehatan

kepada masyarakat

dengan baik.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)


Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

31


21. Mampu melakukan

teknik Menyusui. (CPL2,

CPL3, CPL5, CPL8,

CPL9)

Keterampilan dalam

melakukan komunikasi

lisan dan tulisan kepada

masyarakat.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

22. Mengetahui teknik

Pap's Smear. (CPL2,

CPL3, CPL5, CPL8,

CPL9)

Keterampilan dalam



masyarakat.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah




Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

32

Examination

(OSCE)


dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



BM : 1 x 30’

23. Mengetahui tentang

Duh (discharge): bau,

PH, pemeriksaan dengan

pewarnaan gram, Salin

dan KOH. (CPL2,

CPL3, CPL5, CPL8,

CPL9)

Keterampilan dalam



masyarakat.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

33


melakukan Resusitasi

Neonatus. (CPL2, CPL3,

CPL5, CPL8, CPL9)

Keterampilan dalam



masyarakat.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

25. Mampi menilai usia

gestasi dengan New

Ballard Score. (CPL2,

CPL3, CPL5, CPL8,

CPL9)

Keterampilan dalam



masyarakat.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan

Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

34


TM : 12 X (2 X 50’)



26. Mampu melakukan

tatalaksana Ruang

Bersalin (Bagan

Resusitasi, IMD, ASI).

(CPL2, CPL3, CPL5,

CPL8, CPL9)

Keterampilan dalam



masyarakat.

Kriteria :

Keterampilan

melakukan tindakan

sesuai daftar tilik

Bentuk test:

Objective Structure

Clinical

Examination

(OSCE)

Bentuk: Diskusi,



simulation.

Metode : Ceramah





dengan umpan balik,

diakhiri dengan


TM : 12 X (2 X 50’)



Bentuk : Belajar

Mandiri

Metode : Video ajar

sesuai manual

keterampilan klinik

3 dan self-directed

learning

BM : 1 x 30’

Manual

Keterampilan

Klinik dan

Laboratorium

Reproduksi FK

UNHAS, referensi

no. 11, 12, 13 dan

14.

-

13 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester 100 %

FAKULTAS KEDOKTERAN Kode Dokumen PROGRAM STUDI …

Documents

Transcript of FAKULTAS KEDOKTERAN Kode Dokumen PROGRAM STUDI …