Evaluasi Pembelajaran Fisika
-
Upload
yeni-suranti -
Category
Documents
-
view
21 -
download
0
description
Transcript of Evaluasi Pembelajaran Fisika
EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKAKisi Kisi Penilaian Berbasis Kurikulum 2013 untuk SMA Kelas XII Semester II
Disusun Oleh:Nina Nisrina (E1Q 012 036)Ni Made Yeni Suranti (E1Q 012 034)Ria Rizki Ekasari (E1Q 012 048)
Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Mataram2014KISI-KISI PENILAIAN BERBASIS KURIKULUM 2013
Mata Pelajaran: FisikaKelas/Program: XII / IPASemester/Tahun Pelajaran: II / 2015-2016
KOMPETENSI INTI :KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 :Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif), menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa, serta memosisikan diri sebagai agen transformasi masyarakat dalam membangun peradaban bangsa dan duniaKI 3 :Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untukmemecahkan masalahKI 4 :Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi DasarIndikatorStrategi Penilaian
MetodeTeknik
Bentuk No Item
3.7 Memahami fenomena induksi elektromagnetik berdasarkan percobaan.4.7 Membuat proyek sederhana dengan menggunakan prinsip induksi elektromagnetik Mendefinisikan induksi elektromagnetik secara lengkap dan jelas.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjabarkan konsep induksi elektromagnetik dalam kawat berarus untuk kawat lurus dan melingkar dengan benar.
TesPenugasanPortopolio
LisanDaftar Pertanyaan
Memformulasikan teori induksi elektromagnetik dalam kawat berarus secara tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
Menganalisis proses induksi elektromagnetik dengan lengkap dan terperinci.TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjelaskan konsep gaya Lorentz, fluks magnet, serta GGL induksi dalam induksi elektromagnetik secara jelas dan mampu memformulasikanya dengan tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Melakukan percobaan mengenai induksi faraday dengan alat yang disediakan.TesObservasiLembar Observasi
Tes KinerjaUuji Petik Kerja,Keterampilan,dan Simulasi
Menganalisis hasil dan menyajikan data dari hasil percobaan yang telah dilakukan.TesObservasiLembar Observasi
Tes KinerjaIdentifikasi
TertulisObyektif dan Uraian
Memahami konsep gaya lorentz dengan aplikasi langsung terhadap kehidupan nyata secara tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Merancang dan membuat alat sederhana yang menggunakan prinsip induksi faraday.
TesTes KinerjaUji Petik Kerja, Keterampilan , Identifikasi dan Simulasi
Menjelaskan fenomena induksi elektromagnetik yang ada disekitarnya.
TesPenugasanTugas Rumah dan Portopolio
TertulisObyektif dan Uraian
Menjabarkan pemanfaatan induksi elektromagnetik/induksi faraday pada produk tekhnologi.
TesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanTugas Rumah
3.8 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya4.8 Memecahkan masalah terkait rangkaian arus bolak-balik (AC) dalam kehidupan sehari-hari. Mendefinisikan arti dari arus bolak-balik dalam konsep kelistrikan.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mendefinisikan arus bolak-balik (AC) dalam sebuah rangkaian listrik.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Memformulasikan konsep rangkaian arus bolak-balik sesuai dengan teori arus.
TesTertulisUraian dan Obyektif
LisanDaftar Pertanyaan
Tes KinerjaUji Petik Kerja, dan Identifikasi
Mampu menggunakan persamaan arus dan tengangan bolak-balik (AC).
TesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanTugas Rumah
Memformulasikan arus maksimum dan tegangan maksimum dalam rangkaian arus bolak-balik (AC).
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mendefinisikan dan menjabarkan rangkaian seri R-L-C (Resistor-Induktor-Kapasitor) dalam rangkaian arus bolak-balik (AC).
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjabarkan dan memformulasikan Konsep Daya dan Impedansi pada Rangkaian Arus Bolak-balik.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Tes KinerjaIdentifikasi
PenugasanTugas Rumah
Menjelaskan konsep arus bolak-balik(AC) dalam rangkaian listrik.
TesTertulisObyektif dan Uraian
Tes KinerjaUji Petik kerja dan Identifikasi
ObservasiLembar Observasi
Menjabarkan penggunaan rangkaian arus bolak-balik dalam rangkaian listrik.TesTes KinerjaUji Petik Kerja dan Identifikasi
TertulisObyektif dan Uraian
PenugasanPortopolio
Menjelaskan konsep resonansi pada rangkaian arus bolak-balik.TesTertulisObyektif dan uraian
PenugasanPortopolio
Melakukan percobaan yang terkait dengan rangkaian arus bolak-balik secara tepat dan akurat.
TesObservasiLembar Observasi
Tes KinerjaUji Petik Kerja dan Simulasi
Menganalisis konsep-konsep rangkaian arus bolak-balik seperti gaya lorentz, fluks, dan GGL dalam percobaan rangkaian AC secara tepat.
TesTertulisObyektif dan Uraian
Tes Kinerja Uji Petik Kerja, Identifikasi, dan Simulasi
LisanDaftar Pertanyaan
3.9 Mengevaluasi pemikiran dirinya tentang radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada kehidupan
4.9 Menyajikan hasil analisis tentang radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada kehidupan Mengidentifikasi dan menjelaskan tentang spektrum radiasi elektromagnetik dan pemanfaatannya dalam kehidupan mahluk hidup. TesPenugasanPekerjaan Rumah
ObservasiLembaran Observasi
Tertulis ObjektifUraian
Mengidentifikasi dan menjelaskan tentang spektrum elektromagnetikTes
Tertulis ObjektifUraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjelaskan, manfaat dan bahaya radiasi elektromagnetik bagi mahluk hidupTesPenugasanPekerjaan Rumah
Tertulis ObjektifUraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mengidentifikasi radiasi elektromagnetik dalam berbagai bidang kehidupan mahluk hidupTesPenugasanTugas Rumah
Tertulis ObjektifUraian
3.10 Memahami fenomena efek fotolistrik dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
4.10 Menyajikan hasil analisis data tentang penerapan efek fotolistrik dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tentang konsep foton, fenomena efek fotolistrik, dan sinar-x
Tes
PenugasanPekerjaan Rumah
Tertulis
UraianObjektif
Menjelaskan tentang aplikasi efek fotolistrik dalam kehidupan manusia (mis: sensor cahaya, sel surya, mesin fotokopi, laser printer).Tes Lisan Daftar pertanyaan
PenugasanPekerjaan Rumah
Tertulis ObjektifUraian
Mendeskripsikan cara kerja mesin fotokopi.Tes Tertulis ObjektifUraian
PenugasanPekerjaan Rumah
Menjelaskan tentang aplikasi sinar-X dalam kehidupan manusia (mis: mesin foto Rontgen, mesin pengecekan bagasi bandara ).Tes Tertulis ObjektifUraian
PenugasanPekerjaan Rumah
ObservasiLembar Observasi
Mendeskripsikan tentang cara kerja mesin foto Rontgen.Tes Tertulis ObjektifUraian
PenugasanTugas Rumah
3.11 Memahami transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk digital dan penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi
4.11 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk digital dan penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan tentang teknologi digital dan aplikasinya dalam kehidupan manusia.Tes PenugasanPekerjaan Rumah
Observasi Lembar Observasi
Tertulis UraianObjektif
Mendeskripsikan tentang transmisi data.Tes tertulisUraian Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
Menjelaskan tentang penyimpanan data
Tes TertulisUraian Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
Mengidentifikasi dan menjelaskan tentang prinsip kerja phone-cell
Tes TertulisUraian Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
Mengidentifikasi teknologi digital untuk transmisi dan penyimpanan dataTes tertulisUraian
Objektif
PenugasanPekerjaan Rumah
3.12 Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, dan pemanfaatannya dalam teknologi.
4.12 Menyajikan informasi tentang pemanfaatan radioaktivitas dan dampaknya bagi kehidupan Menjelasakan karakteristik inti atom
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Menjelasakan konsep radioaktivitas dan pemanfaatan dalam teknologi.
TesTertulisObyektif dan Uraian
LisanDaftar Pertanyaan
Mengklasifikasikan pemanfaatan radioaktifitas dalam teknologi dan dampaknya bagi kehidupanTesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanPekerjaan Rumah
Menjabarkan aplikasi dari konsep radioaktifitas dalam teknologi dan dampaknya bagi kehidupan
TesLisanDaftar Pretanyaan
TertulisObyektif dan Uraian
Penugasan Pekerjaan Rumah
Memformulasikan rumus-rumus fisika mengenai inti atom dan radioaktivitasTesTertulis
Obyektif dan Uraian
Mengemukakan informasi tentang pemanfaatan radioaktivitas dan dampaknya bagi kehidupan.
TesTertulisUraian
PenugasanPortopolio dan Tugas Rumah
3.13 Memahami keterbatasan sumber daya energi dan dampaknya bagi kehidupan
4.13 Menyajikan ide/gagasan pemecahan masalah keterbatasan sumber daya energi, energi alternative dan dampaknya bagi kehidupan Menjelasakan keterbatasan sumber daya energi dan dampaknya bagi kehidupan .TesTertulisObjektif dan Uraian
Lisan Daftar Pertanyaan
PenugasanPerkerjaan Rumah
Mengklasifikasikan keretbatasan sumber daya energi dan dampaknya bagi kehidupanTesPenugasanPekerjaan Rumah
Menjelasakan ide/gagasan pemecahan masalah keterbatasan sumber daya energi
TesTertulisObjektif dan uraian
PenugasanPortopolio
Menjelaskan energi alternative dan dampaknya bagi kehidupan
TesTertulisObyektif dan Uraian
PenugasanPortopolio
Mengemukanan ide/gagasan pemecahan masalah keterbatasan sumber daya energi, energi alternative dan dampaknya bagi kehidupanTesLisan
Daftar Pertanyaan
PenugasanPekerjaan Rumah