Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps) akreditasi 2016

9
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI (UMRAH) FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN Jl. Politeknik, Senggarang, Kota Tanjungpinang. Kepulauan Riau RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama Matakuliah Kode Matakuliah Rumpun Matakuliah Bobot SKS Matakuliah Semest er Tanggal Penyusunan ENDOKRINOLOGI IB1125 Program Studi 3 SKS 3 11 September 2016 OTORISASI Dosen Pengajar Wakil Dekan 1 FIKP Ketua Program Studi 11/ September /2016 (Wiwin Kusuma A.P) NIDN. 0025078801 ………./………./ 2016 (Chandra Joe Koenawan, S.Pi, M.Si) NIDN. ………/………../ 2016 (Wiwin Kusuma Atmaja Putra, S.Pi, M.Si ) NIP. 19880725 201404 1 001 Capaian Pembelajaran (CP) CP Lulusan-PRODI BDP S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. P3 Mampu memformulasikan permasalahan dan solusi di bidang endokrinologi ikan berdasarkan mekanisme reproduksi ikan, reproduksi udang, hormone pertumbuhan, hormone metabolism, hormone stress dan kajian jurnal ilmiah KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

Transcript of Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps) akreditasi 2016

Page 1: Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps)  akreditasi 2016

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI (UMRAH)FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANAN

PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRANJl. Politeknik, Senggarang, Kota Tanjungpinang. Kepulauan Riau

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)Nama

MatakuliahKode

MatakuliahRumpun

MatakuliahBobot SKS Matakuliah

Semester

Tanggal Penyusunan

ENDOKRINOLOGI IB1125 Program Studi 3 SKS 3 11 September 2016

OTORISASI

Dosen Pengajar Wakil Dekan 1 FIKP Ketua Program Studi 11/ September /2016

(Wiwin Kusuma A.P) NIDN. 0025078801

………./………./ 2016

(Chandra Joe Koenawan, S.Pi, M.Si) NIDN.

………/………../ 2016

(Wiwin Kusuma Atmaja Putra, S.Pi, M.Si )

NIP. 19880725 201404 1 001

Capaian Pembelajaran (CP)

CP Lulusan-PRODI BDPS9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri.P3 Mampu memformulasikan permasalahan dan solusi di bidang

endokrinologi ikan berdasarkan mekanisme reproduksi ikan, reproduksi udang, hormone pertumbuhan, hormone metabolism, hormone stress dan kajian jurnal ilmiah

KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

KK4 Mampu merancang dan dan menjalankan penelitian dengan methodologi yang benar khusus nya terkait dengan pengembangan bidang

Page 2: Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps)  akreditasi 2016

Endokrinologi pada ikan, crustacean dan lain-lainCP-Matakuliah

M1 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan etika dlm penelitianM2 Mahasiswa mampu merumuskan masalah dan menyusun hopotesis

penelitianM3 Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai metode penelitianM4 Mahasiswa mampu mengumpulkan, mengolah data dan

menginterpretasi hasilnya secara logis dan sistematisM5 Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian dan

mempresentasikan nya

Deskripsi Singkat Matakuliah

Endokrinologi merupaka ilmu yang mengkaji tentang hormon baik jenis, proses produksi, mekanisme kerja, dampak terhadap proses fisiologi tubuh baik pertumbuhan, reproduksi, stress dan lain-lain. Ruang lingkup matakuliah endokrinologi ini adalah jenis hormone, mekanisme dan dampak yang terjadi pada ikan.

Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan

1. SISTEM ENDOKRIN 2. JENIS-JENIS HORMON DALAM AKUAKULTUR3. KONTROL HORMON REPRODUKSI IKAN 4. APLIKASI HORMON REPRODUKSI IKAN (MATURASI, OVULASI DAN SPAWNING )5. KONTROL HORMONE REPRODUKSI UDANG6. APLIKASI HORMON DALAM REPRODUKSI UDANG7. KONTROL HORMON PERTUMBUHAN DAN OSMOREGULASI IKAN 8. APLIKASI HORMON PERTUMBUHAN (rGH, Insulin, tiroid, GABA)9. STRESS 10. KAJIAN JURNAL

Referensi Utama : 1) Yaron Z. and Levavi-Sivan B. (2011) Endocrine Regulation of Fish Reproduction. In: Farrell A.P., (ed.), Encyclopedia of Fish Physiology: From Genome to Environment, volume 2) pp. 1500–1508. San Diego: Academic Press. 2. The Regulation of Oocyte Maturation Ekaterina Voronina and Gary M. Wessel* Department of Molecular and Cell Biology and Biochemistry, 3) Endokrinologi Ikan 4. Fish Phisiology

Pendukung: 1) Control of gonad growth, maturation and spawning in teleost Fish: A review. Munro, Angus D.; Lam, Tom J. 1993

Page 3: Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps)  akreditasi 2016

Metode Pembelajaran

Ceramah, Diskusi, Persentasi, Praktikum, studi kasus jurnal ilmiah, tugas

Team Teaching Tidak adaMatakuliah Syarat Tidak ada

Rencana Pembelajaran Semester (16 kali Pertemuan)Minggu Ke

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

IndikatorMetode

pembelajaran

Kriteria dan Bentuk

Penilaian

Bahan kajian

(materi ajar)

Bobot

NilaiLama

Pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7 81 Mahasiswa dapat

menjelaskan matakuliah endokrinologi

Ketepatan pengertian menjelaskan endokrinologi

- Ceramah- Diskusi- Tugas

Ketepatan dan penjelasan

Endokrinologi

10 2 jam (2x 50 menit)

2 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sistem endokrin pada ikan

Ketepatan penjelasan pengertian sisten endokrin

- Ceramah - Diskusi- Tugas

Ketepatan dan Penjelasan

Tulisan jawaban dari tugas

Sistem Endokrin pada Ikan

10 2 jam (2x 50 menit)

3 Mahasiswa dapat menyebutkan jenis-jenis hormon

Ketepatan dalam menyebutkan jenis-jenis hormon

- Ceramah- Diskusi

Ketepatan dan kejelasan jawaban

Hormon dan jenis-jenisnya

10 2 jam (2x 50 menit)

4 Mahasiswa dapat mengetahui dan menyebutkan hormon reproduksi ikan

Ketepatan dalam menyebutkan hormon reproduksi

- Ceramah - Diskusi

Ketepatan dan Kejelasan menjawab pertanyaan

Hormon Reproduksi Ikan

10 2 jam (2x 50 menit)

5 Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme fisiologi hormon

Ketepatan dalam menjawab mekanisme

- Ceramah- Diskusi- Tugas

Jurnal

Ketepatan dan kejelasan dalam menjawab

Hormon Reproduksi Ikan – mekanisme

10 2 jam (2x 50 menit)

Page 4: Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps)  akreditasi 2016

Minggu Ke

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

IndikatorMetode

pembelajaran

Kriteria dan Bentuk

Penilaian

Bahan kajian

(materi ajar)

Bobot

NilaiLama

Pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7 8yang mengontrol proses reproduksi ikan

hormon reproduksi ikan

mekanisme hormon reproduksi ikan

Kejelasan review jurnal tentang reproduksi ikan

dan prose reproduksi

6 Mahasiswa dapat mejelaskan aplikasi hormon terhadap proses reproduksi Menjelaskan dampak yang di timbulkan

Kesesuaian jurnal tentang aplikasi hormon pada reproduksi ikan

- Ceramah- Diskusi- Tugas

Jurnalilmiah

Ketepata dan kejelasan dalam mereview aplikasi hormon pada proses reproduksi ikan dari jurnal yang diperoleh

Aplikasi hormon pada proses reproduksi ikan

10 2 jam (2x 50 menit)

7 Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme hormon reproduksi udang

Kesesuaian dalam menjelaskan hormon reproduksi udang

- Ceramah- Diskusi- Tugas

Jurnal ilmiah

Ketepatan

Tulisan review jurnal

Hormon reproduksi udang

10 2 jam (2x 50 menit)

8 Ujian Tengah Semester (UTS)9 Mahasiswa dapat

menjelaskan aplikasi hormon pada reproduksi udang

Ketepatan penjelasan tentang aplikasi hormon pada udang

- Ceramah- Diskusi- Kajian

Jurnal - Tugas

Ketepatan jawaban Kejelasan tulisan review jurnal aplikasi hormon pada reproduksi udang

Aplikasi hormon pada reproduksi udang

10 2 jam (2x 50 menit)

10 Mahasiswa dapat menjelaskan hormon pertumbuhan pada ikan

Kejelasan dalam menjelaskan proses hormon pertumbuhan pada ikan

- Ceramah- Diskusi- Tugas

Jurnal

Ketepatan dalam menjawab pertanyaan

Tulisan dalam menjelaskan mekanisme hormon pertumbuhan ikan

Hormon Pertumbuhan Ikan

10 2 jam (2x 50 menit)

11 Mahasiswa dapat menjelaskan

Jelas dalam menyebutka

- Ceramah- Diskusi

Ketepatan jawaban

Hormon Osmoregul

10 2 jam (2x 50 menit)

Page 5: Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps)  akreditasi 2016

Minggu Ke

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

IndikatorMetode

pembelajaran

Kriteria dan Bentuk

Penilaian

Bahan kajian

(materi ajar)

Bobot

NilaiLama

Pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7 8mekanisme hormon osmoregulasi

n hormon osmoregulasi, mekanisme hormon osmoregulasi

Tugas Jurnal Kesesuaian tulisan

review jurnal sebagai tugas

asi ikan

12 Mahasiswa dapat menjelaskan hormon pertumbuhan pada ikan

Kejelasan menyebutkan pengertian dan jenis-jenis hormon pertumbuhan

- Ceramah- DiskusiTugas Jurnal

Ketepatan jawaban

Kesesuaian tulisan review jurnal sebagai tugas

Aplikasi Hormon Pertumbuhan pada Ikan

10 2 jam (2x 50 menit)

13 Mahasiswa dapat menjelaskan mengidentifikasi hormon penyebab setress pada ikan

Ketepatan menjelaskan jenis dan pengaruh hormon stress

- Ceramah- DiskusiTugas Jurnal

Ketepatan jawaban

Kesesuaian tulisan review jurnal sebagai tugas

Hormon Stress

10 2 jam (2x 50 menit)

14 Mahasiswa dapat mengkaji data penelitian tentang peran hormon pada reproduksi ikan udang gastropoda dll

Mahasiswa mampu menyampaikan materi dalam persentasi

- Persentasi- Ceramah- Diskusi tanya Jawab

Kesesuaian jurnal yang di persentasikan

Jurnal tentang Hormon Reproduksi pada ikan Laut

10 2 jam (2x 50 menit)

15 Mahasiswa dapat mengkaji data penelitian tentang peran hormon pada proses pertumbuhan ikan

Mahasiswa mampu menyampaikan materi dalam persentasi

- Persentasi- CeramahDiskusi tanya Jawab

Kesesuaian jurnal yang di persentasikan

Jurnal Hormon Pertumbuhan pada Crustacea

10 2 jam (2x 50 menit)

16 Ujian Akhir Semester (UAS)

Page 6: Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps)  akreditasi 2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)KURIKULUM KKNI - KOMPETENSI PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN

Mata Kuliah

ENDOKRINOLOGIKode

IB1125Dosen Pengajar:

Wiwin Kusuma Atmaja Putra, S.Pi, M.Si

FAKULTAS ILMU KELAUTAN DAN PERIKANANUNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

TANJUNGPINANG

Page 7: Endokrinologi rancangan pembelajaran semester (rps)  akreditasi 2016

2016

Lenkapi bahan tayangModul praktikumSoal ujian uts dan uasHasil ujian Lalu jilid