DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SAMPANGsakip.sampangkab.go.id/wp-content/uploads/2019/09/...TINDAK LANJUT...

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SAMPANGJl. Jaksa Agung Suprapto 77 Sampang

Sampang, 16 Juli 2019

H. M. JUPRI RIYADI, S.Pd, SH

SARAN DAN REKOMENDASI

TINDAK LANJUT

• Indikator kinerja sasaranbelum memenuhi kriteriaindikator kinerja yang baik (SMART)

• Sebagian besar target kinerja belum ditetapkandengan baik

• Renja belumdimanfaatkan dalampenyusunan Anggaran

1. Perencanaan Kinerja

• IKU belum direview secara berkala2. Pengukuran Kinerja

• Laporan Kinerja belummenyajikan informasi tentanganalis efisiensi penggunaansumber daya

3. PelaporanKinerja

1. Membuat target kinerja baik pada renstramaupun di Rencanan Kinerja Tahunan sesuaidengan kriteria yang baik dan berdasarkanbasis data yang memadai

2. Mengevaluasi agar program / kegiatanmemenuhi kriteria untuk mewujudkansasaran.

3. Menyusun anggaran kegiatan berdasarkanrenja yang disusun

Merevisi IKU

Menyajikan Informasi tentang analisis

efisiensi penggunaan sumber daya pada

laporan kinerja

Perjanjian Kinerja Tahun 2018 (Eselon II)

Lanjutan …..

Perjanjian Kinerja Tahun 2018 (Eselon III)

Lanjutan…

Perjanjian Kinerja Tahun 2018 (Eselon IV)

Perjanjian Kinerja Tahun 2018 (Staf)

Pengukuran Kinerja Tahun 2018

NOSASARAN

STRATEGISINDIKATOR

KINERJATARGET REALISASI

CAPAIAN KABUPATEN

REALISASI PROVINSI

REALISASI PUSAT

1 MeningkatnyaAksesibilitasPendidikan

APK PAUD 90% 85,43% 94,90% 75,12%

APM SD/MI/Paket A 100% 97,40% 97,40% 91,94%

APM SMP/MTs/paket B

95% 74,76% 78,60%

Angka putusSekolah (APS) SD/MI

0,35% 0,14% 250% 0,13%

Angka putusSekolah (APS) SMP/MTs

0,50% 0,26% 192,31% 0,28%

2 MeningkatnyaKualitasPendidikan

Rata-Rata NilaiUSBN

67,99 61,63 90,65%

Rata-rata Nilai UN 57,75 41,27 71,46%

KESELARASAN KINERJA RPJMD & RENSTRA OPD

MISI 1 “Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Berkualitas dan Berdaya Saing”

TUJUAN : Membangun Sumber Daya Manusia yang Berkualitas dan Berdaya SaingIndikator : Indeks Pembangunan Manusia

SASARAN: Meningkatnya kualitas pendidikan masyarakatIndikator : Indeks Pendidikan

RenstraSKPD

TUJUAN : MeningkatkanAksesibilitas & KualitasPendidikan Masyarakat

INDIKATOR SASARAN 1. APK PAUD2. Angka Melek Huruf3. Angka Partisipasi Murni (APM)

SD/MI/Paket A4. Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI5. Angka Partisipasi Murni (APM)

SMP/MTs/Paket B6. Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs7. Rata-rata Nilai USBN8. Rata-rata Nilai UN

RPJMD

INDIKATOR TUJUAN: 1.Harapan Lama Sekolah (HLS)2.Rata-Rata Lama Sekolah (RLS)

SASARAN Renstra:MeningkatnyaAksesibilitas & KualitasPendidikan

VISI : Sampang Hebat Bermartabat

Pembinaan SD

• Pemetaan Mutu SD• Pemenuhan

Sarpras SD

Pembinaan GTK

• PemenuhanKekurangan Guru

• PeningkatanKapasitas Guru

• Peningkatan TataKelola Sekolah

Pembinaan PAUD dan PNFI

• APK PAUD• Pendidikan Paket• Pendidikan

KeaksaraanFungsional

Pembinaan SMP

• Pemetan Mutu SMP• Pemenuhan

Sarpras SMP

MeningkatnyaAksesibilitasdan KualitasPendidikan

Inti proses bisnis

Meningkatkan Kualitas Pendidikan Masyarakat

PembinaanPendidikan Anak usia Dini dan

Pendidikan Non Formal dan Informal

Pembinaan dan

Fasilitasi Pendidikan Anak Usia

Dini

Analisis Pengembanga

n Pedidikan anak Usia Dini

Analis Pengolahan

Data Pendidikan Anak Usia

Dini

Pembinaan dan

Fsilitasi Sarana

dan Prasarana PAUD dan

PNFI

Penyusunan Rencana

Sarana dan Prasarana PAUD dan

PNFI

Pengolahan Data Sarana dan Prasaran

PAUD dan PNFI

Pembinaan dan

Fasilitasi Pendidikan

Non Formal dan

Informal

Analisis Kursus,

Keaksaraan dan

Kesetaraan

Pengolahan Data Kursus, Keaksaraan

dan Kelembagaan

Pembinaan Sekolah Dasar

Pembinaan dan

fasilitasi Kurikulu

m Sekolah Dasar

Analisis Hasil Pelaksanaan Kurikulum

Sekolah Dasar

Pengolahan data

Kurikulum Sekolah Dasar

Pembinaan dan

Fasilitasi Kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan Sekolah

Dasar

Analisis Pengemba

ngan Kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan SD

Pengolahan data

kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan SD

Pembinaan dan

Fasilitasi Sarana

dan Prasarana

Sekolah Dasar

Penyusunan Rencana

sarana dan Prasarana

Sekolah Dasar

Pengolahan Data Sarana

dan Prasarana

SD

Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Pembinaan dan

fasilitasi Kurikulum

Sekolah Menengah Pertama

Analisis Pelaksanaan Kurikulum

SMP

Pengolahan data Kurikum

SMP

Pembinaan dan

Fasilitasi Kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan SMP

Analisis Pengembag

an Kelembagaa

n, Peserta Didik dan

Pembiayaan SMP

Pengolahan Data

Kelembagaan, Peserta Didik

dan Pembiayaan

SMP

Pembinaan dan

Fasilitasi Sarana dan Prasarana Sekolah

Menengah Pertama

Penyusunan Rencana

Sarana dan Prasarana

SMP

Pengolahan Data sarana

dan Prasarana

SMP

Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Mutasi dan promosi

Guru dan Tenaga

Kependidikan

Penyusunan Rencana

Mutasi GTK

Analis Data dan Informasi

GTK

Pengolahan Data Pengembangan

Karir GTK

Penyusunan Program

Sertifikasi Pendidi

Pengawasan dan

Pengendalian Guru dan

tenaga Kependidika

n

Analisis Laporan

Hasil Pengawasan

GTK

Pengolahan Data

Pengawasan dan

Pengendalian GTK

Perencanaan dan

Pengembangan Karir

Guru dan tenaga

Kependidikan

Pengolahan Data GTK

Analisis Pengembangan Karir Guru dan

Tenaga Kependidikan

Penyelengaan Pendidikan

Sekolah DasarPenyelengaan

Pendidikan Sekolah Dasar


Sekolah DasarPenyelengaan

Pendidikan Sekolah Dasar


Sekolah Dasar

Penyelenggaraan Pendidikan










Penyelenggaran

Pendidikan Kursus

Penyelenggaran

Pendidikan Kesetaraan

dan Keaksaraan

Penyelenggaran

Pendidikan Pendidikan Anak Usia

Mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing

Cascading KinerjaMembangun sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing

Indikator : Indeks Pembangunan Manusia (IPM)

Meningkatnya Aksesibilitas & Kualitas Pendidikan MasyarakatIndikator : 1. Harapan Lama Sekolah

1. Rata – rata Lama Sekolah

Meningkatnya Kualitas Pendidikan MasyarakatIndikator: Indeks Pendidikan

Meningkatnya Aksesibilitas dan Kualitas Pendidikan

1. APK PAUD; 2. Angka Melek Huruf; 3. Angka Partisipasi Murni SD/MI/Paket A;4. Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI; 5. Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/ MTs/ Paket B;

6. Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs; 7. Rata-rata Nilai USBN; 8. Rata-rata Nilai UN

Program Pembinaan SMPProgram Pembinaan SD

1. APK SD/MI2. Rasio Siswa SD/MI

3. Sekolah SD kondisi Baik4. Angka Lulusan SD/MI5. Angka Melanjutkan

6. Persetase SD/MI berakreditasi minimal B

Pembinaan dan Fasilitasi Penyelenggaran Pendidikan

Sekolah Dasar1. Pelaksanaan Kurikulum

2. Peningkatan Prestasi Siswa3. Penyaluran Dana BOS dan

PIP4. Peningkatan Pelayanan

Kelembagaan5. Peningkatan hasil USBN

1. APK SD/MI2. Rasio Siswa SD/MI

3. Sekolah SD kondisi Baik4. Angka Lulusan SD/MI5. Angka Melanjutkan

6. Persetase SD/MI berakreditasi minimal B

Pembinaan dan Fasilitasi Penyelenggaran Pendidikan Seokolah Menegah Pertama

1. Pelaksanaan Kurikulum2. Peningkatan Prestasi Siswa3. Penyaluran Dana BOS dan

PIP4. Peningkatan Pelayanan

Kelembagaan5. Peningkatan hasil UN

Program Guru dan Tenaga Kependidikan

1. Rasio Guru terhadap Murid SD/MI

2. Rasio Guru terhadap Murid SMP/MTs

3. Persentase Guru yang Memenuhi standar kualifikasi

Fasilitasi Pembinaan Guru dan tenaga Kependidikan

1. Penyiapan Cakep dan Cawas2. Penetapan Angka Kredit dan KP3. Pengusulan Promosi dan mutasi

4. Penyaluran Insentif GTT dan TGP5. Peningkatan Kapasitas Guru

6. Monev Kinerja GTK7. GTK berprestasi

Tujuan RPJMD

Sasaran RPJMD

TUJUAN PD

SASARAN PD

Pembinaan dan Fasililitasi Penyelenggaraan PAUD & PNFI

1. Penyaluran Dana BOP PAUD dan Kesetaraan

2. Penyelenggaran Paket A, B dan C

3. Peningkatan hasil UNBK Paket A,B dan C

4. Pembinaan Kelembagaan PAUD dan PNFI

/Akreditasi

Program PAUD dan PNFI

Perbandingan Proses Bisnis dan Struktur Organisasi

Bidang Pendidikan Anak usia Dini dan

Pendidikan Non Formal dan Informal

Seksi Pendidikan Anak Usia

Dini

Seksi Pendidikan Non Formal dan Informal

Seksi Sarana dan Prasarana

PAUD dan PNFI

Program Pendidikan Anak usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

Seksi Pendidikan Anak Usia Dini

Seksi Pendidikan Non Formal dan

Informal

Seksi Sarana dan Prasarana

PAUD dan PNFI

KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN

Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

Penyelenggaraan Pendidikan Non Formal

Pembangunan/Rehabilitasi sarana dan Prasarana PAUD dan PNFI

Pengembangan Komptensi Tenaga Pendidik Anak Usia Dini

Penyelenggaraan Pendidikan Informal

Pengadaan /Rehabilitasi Sarana dan Prasarana Penunjang PAUD dan PNFI

Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan

Informal

Pembinaan dan Fasilitasi

Pendidikan Anak Usia Dini

Analisis Pengembangan Pedidikan anak

Usia Dini

Analis Pengolahan

Data Pendidikan Anak Usia Dini

Pembinaan dan Fsilitasi Sarana dan Prasarana PAUD dan PNFI

Penyusunan Rencana Sarana dan Prasarana PAUD dan PNFI

Pengolahan Data Sarana dan

Prasaran PAUD dan PNFI


Pendidikan Non Formal dan

Informal

Analisis Kursus, Keaksaraan dan

Kesetaraan

Pengolahan Data Kursus,

Keaksaraan dan Kelembagaan

Penyelenggaran Pendidikan Kursus

Penyelenggaran Pendidikan

Kesetaraan dan Keaksaraan

Penyelenggaran Pendidikan

Pendidikan Anak Usia

RELEVAN

Lanjutan...

Bidang Pembinaan SD

Seksi Kurikulum Pembinaan

Sekolah dasar

Seksi PembinaanKelembagaan,

Peserta didik dan Pembiayaan

Sekolah Dasar

Seksi Sarana dan Prasarana Pembinaan SD

Pembinaan Sekolah Dasar

Pembinaan dan fasilitasi Kurikulum

Sekolah Dasar

Analisis Hasil Pelaksanaan

Kurikulum Sekolah Dasar

Pengolahan data Kurikulum Sekolah

Dasar


Kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan Sekolah Dasar

Analisis Pengembangan Kelembagaan,

Peserta Didik dan Pembiayaan SD

Pengolahan data kelembagaan,

Peserta Didik dan Pembiayaan SD

Pembinaan dan Fasilitasi Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar

Penyusunan Rencana sarana dan Prasarana Sekolah Dasar

Pengolahan Data Sarana dan

Prasarana SD

Penyelengaan Pendidikan Sekolah

Dasar


Dasar


Dasar


Dasar


Dasar

Program Pembinaan Sekolah Dasar


Sekolah dasar


Peserta didik dan Pembiayaan

Sekolah Dasar

Seksi Sarana dan Prasaran

Pembinaan SD


Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar

Pembinaan Kelembagaan dan Peserta Didik Sekolah Dasar

Pembangunan/Rehabilitasi sarana dan Prasarana Dasar SD

Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah/Ujian Nasional

Peningkatan Pembiayaan Sekolah dasar

Pengadaan /Rehabilitasi Sarana dan Prasarana Penunjang SD

RELEVAN

Lanjutan...

Bidang

Pembinaan SMP


SMP


Peserta didik dan Pembiayaan SMP

Seksi Sarana dan Prasaran Pembinaan

SMP

RELEVAN

Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Pembinaan dan fasilitasi

Kurikulum Sekolah

Menengah Pertama

Analisis Pelaksanaan

Kurikulum SMP

Pengolahan data Kurikum SMP


Kelembagaan, Peserta Didik dan

Pembiayaan Sekolah

Menengah Pertama

Analisis Pengembagan Kelembagaan, Peserta Didik

dan Pembiayaan SMP

Pengolahan Data Kelembagaan,

Peserta Didik dan Pembiayaan SMP

Pembinaan dan Fasilitasi Sarana dan Prasarana

Sekolah Menengah

Pertama

Penyusunan Rencana Sarana dan Prasarana

SMP

Pengolahan Data sarana dan

Prasarana SMP

Penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama

Penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama

Penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah PertamaPenyelenggaraan Pendidikan

Sekolah Menengah PertamaPenyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama

Program Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Seksi Kurikulum Pembinaan SMP


Peserta didik dan Pembiayaan SMP

Seksi Sarana dan Prasaran

Pembinaan SMP


Pengembangan Kurikulum Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Pembinaan Kelembagaan dan Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama

Pembangunan/Rehabilitasi Sarana dan Prasarana Dasar SMP

Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah/Ujian Nasional

Peningkatan Pembiayaan Sekolah Menengah Pertama

Pengadaan /Rehabilitasi Sarana dan Prasarana Penunjang SMP

Bidang Guru dan

Tenaga

Kependidikan

Seksi Mutasi dan

Promusi GTK

Seksi Perencanaan dan Pengembangan

Karir GTK

Seksi Pengawasan dan

Pengendalian GTK

Program Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Seksi Mutasi dan Promusi

GTK

Seksi Perencanaan dan Pengembangan

Karir GTK

Seksi Pengawasan

dan Pengendalian

GTK


Peningkatan kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK)

Perencanaan dan Pengembangan Karier Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK)

Pembinaan, Pengawasan dan Pengendalian

Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Mutasi dan promosi Guru

dan Tenaga Kependidikan

Penyusunan Rencana

Mutasi GTK

Analis Data dan Informasi GTK

Pengolahan Data Pengembangan

Karir GTK

Penyusunan Program Sertifikasi Pendidik

Pengawasan dan

Pengendalian Guru dan

tenaga Kependidikan

Analisis Laporan Hasil Pengawasan

GTK

Pengolahan Data

Pengawasan dan Pengendalian

GTK

Perencanaan dan

Pengembangan Karir Guru dan

tenaga Kependidikan

Pengolahan Data GTK

Analisis Pengembangan Karir Guru dan

Tenaga Kependidikan

Lanjutan...

RELEVAN

KINERJA UTAMA

INDIKATOR KINERJA UTAMA

PENJELASAN / FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER DATA

PENANGGUNG JAWAB

Meningkatnya Aksesibilitas & KualitasPendidikan

1. APK PAUD

(Jumlah siswa usia dijenjang TK/RA/ Penitipan Anak) ------------------------------------------------ x 100%(Jumlah Anak Usia 4 -6 Th)

Profil Pendidikan

Bidang PAUD & PNFI

2. Angka Melek Huruf

(Jumlah Penduduk Usia 15 Tahun KeatasYang Dapat Baca Tulis) ------------------------------------------------- x 100%(Jumlah Penduduk Usia 15 Tahun Keatas)

Dinas Pendidikan

BidangPembinaan SD

& PNFI

3. Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/ Paket A

(Jumlah siswa usia 7 – 12 tahun di jenjang SD/MI/Paket A) ----------------------------------------------- x 100%(Jumlah penduduk kelompok usia 7 – 12 tahun)

Dinas Pendidikan

BidangPembinaan SD

& PNFI

4. Angka Putus Sekolah

(Jumlah siswa putus sekolah pd tingkat & jenjang SD/MI)------------------------------------------------ x

Profil Pendidikan

BidangPembinaan SD

KINERJA

UTAMA

INDIKATOR KINERJA UTAMA

PENJELASAN / FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER DATA

PENANGGUNG JAWAB

5. Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs/ Paket B

(Jumlah siswa usia 13 – 15 tahun di jenjang SMP/MTs/ Paket B)------------------------------------- x 100%(Jumlah penduduk kelompok usia 13–15th)

Profil Pendidikan

BidangPembinaan

SMP & BidangPNFI

6. Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs

(Jumlah siswa putus sekolah pd tingkat & jenjang SMP/MTs)------------------------------------- x 100%(Jumlah siswa pada tingkat yang sama dan jenjang SMP/MTs)

Profil Pendidikan

BidangPembinaan

SMP

7. Rata-rata Nilai USBN

(Jumlah Rata-rata Nilai Ujian NasionalSiswa)------------------------------------ x 100%(Jumlah Peserta Ujian)

Profil Pendidikan

BidangPembinaan SD

& BidangTendik

8. Rata-rata Nilai UN

(Jumlah Rata-rata Nilai ujian NasionalSiswa)------------------------------------- x 100%(Jumlah Peserta Ujian)

Profil Pendidikan

BidangPembinaan SD & Bidang Tendik

9. Nilai SAKIP Nilai Survey Inspektorat Dinaspendidikan

Sasaran Indikator Sasaran

Target 2018

Program KegiatanAnggaran

Indikator Kinerja Target Indikator Kinerja Target

Meningkatnya Aksesibilitas dan Kualitas Pendidikan

APK PAUD 87,5% Rasio ketersediaan sekolah terhadap penduduk usia dini

32,2 Jumlah gedung sekolah bertambahJumlah ruang kelas sekolah bertambahJumlah pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir bertambahJumlah bangunan sekolah yang direhabJumlah ruang kelas sekolah yang direhab

8 unit6 RK

4 paket

3 unit3 unit

Rp. 2.820.885.000,-

KESELARASAN RENJA DAN DPA

32,2

Perjanjian Kinerja Tahun 2019 (Eselon II)

Perjanjian Kinerja Tahun 2019 (Eselon III)

Perjanjian Kinerja Tahun 2019 (Eselon IV)

Perjanjian Kinerja Tahun 2019 (Staf)

Pengukuran Kinerja Tahun 2019 (s.d Triwulan II)

NOSASARAN

STRATEGISINDIKATOR KINERJA

TARGET 2019

REALISASI 2019

CAPAIAN 2019 (%)

KET

1 MeningkatnyaAksesibilitas & Kualitas Pendidikan

APK PAUD 87,5

Angka Melek Huruf 93

Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/Paket A

97,9

Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI

0,13

Angka Partisipasi Murni(APM) SMP/ MTs/ Paket B

75,76

Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs

0,25

Rata-rata Nilai USBN 67,50 71,33 105,67

Rata-rata Nilai UN 44,75 46,54 104

RENCANA AKSI DINAS PENDIDIKAN

Sasaran Strategis Indikator Kinerja TargetI II III IV

1. MeningkatnyaAksesibilitas & KualitasPendidikan

APK PAUD 40% 40% 20%

Angka Melek Huruf50% 50%

Angka Partisipasi Murni(APM) SD/MI/Paket A

40% 40% 20%

Angka Partisipasi Murni(APM) SMP/MTs/Paket B

40% 40% 20%

Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI

25% 25% 25% 25%

Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs

25% 25% 25% 25%

Rata-rata Nilai USBN 100%Rata-rata Nilai UN 100%

Aksi/ Kegiatan T 1

T2

T3

T4 Output/ Keluaran Program Kegiatan Anggaran

1. Pengembangan keprofesianberkelanjutan

2. E-Absensi

√ √ √ 1. MeningkatnyaKompetensiguru & kepalasekolah

2. Meningkatnyajumlahkehadiranguru dankepala sekolah

Program Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

1. Peningkatan kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK)

Rp. 945.227.500,-

RENCANA AKSI DINAS PENDIDIKANLANJUTAN

Aksi/ Kegiatan T 1

T 2

T 3

T4

Output/ Keluaran Program Kegiatan Anggaran

Pengembangankurikulum darisemua jenjang

√ √ TersusunnyakurikulumjenjangTK/PAUD, SD/MI danSMP/MTs

1. Program PendidikanAnak UsiaDini, PendidikanNon Formal danInformal

2. Program PembinaanSekolahDasar

3. Program Pembinaan Sekolah Menengah Pertama (SMP)

1. Pengembangan Kompetensi Tenaga Pendidik Anak Usia Dini

2. PengembanganKurikulumSekolahDasar

3. Pengembangan Kurikulum Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Rp. 264.739.000,-

Rp. 1.105.950.000,-

Rp. 557.600.000,-


Aksi/ Kegiatan

T 1

T 2

T 3 T4 Output/

Keluaran Program Kegiatan Anggaran

Stimulankepadaguru tidaktetapberupahonor daninsentif

√ √ √ √ Jumlahguru yang mendapatkan honor daninsentif

Program peningkatanmutupendidikandan tenagakependidikan

1. Perencanaan danPengembanganKarier Guru danTenagaKependidikan(GTK)

Rp. 8.400.000.000,-

PemberianHonor kepadaGuru Non PNS

√ √ √ √ JumlahGuru Non PNS yang mendapatkan honor

Program peningkatanmutupendidikandan tenagakependidikan

1. Pembinaan, Pengawasan dan Pengendalian

Rp. 276.000.000,-


Aksi/ Kegiatan

T 1

T 2

T 3 T4 Output/


Pemberianbantuanbiayaoperasionalsekolah

√ √ √ Jumlahbantuanbiayaoperasional yang diberikan

1. Program PendidikanAnak UsiaDini, PendidikanNon Formal dan Informal

2. Program Pembinaan Sekolah Dasar


4. Program Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

PenyediaanBOP PAUD

BOS SDBPPDGS

BOS SMP

Honor KinerjaKepala/Guru TK/PAUD/PNS

Rp. 13.039.200.000,-

Rp. 52.143.184.800,-Rp. 8.727.300.000,-

Rp. 13.857.000.000,-

Rp. 412.800.000,-


Aksi/ Kegiatan

T 1

T 2

T 3 T4 Output/


Pemenuhan saranadanprasaranajenjangPAUD s.dSMP

√ √ √ MeningkatnyaSaranadanprasaranajenjangSD s.dSMP

1. Program PendidikanAnak UsiaDini, PendidikanNon Formal danInformal

2. Program Pembinaan Sekolah Dasar


Pembangunan/RehabilitasiSarana dan PrasaranaDasar PAUD dan PNFI

Pembangunan/RehabilitasiSarana dan PrasaranaDasar SD

Pembangunan/RehabilitasiSarana dan PrasaranaDasar SMP

Rp. 2.820.885.000,-

Rp. 22.366.627.500,-

Rp. 7.583.920.950,-


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SAMPANGsakip.sampangkab.go.id/wp-content/uploads/2019/09/...TINDAK LANJUT...

Documents

Transcript of DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SAMPANGsakip.sampangkab.go.id/wp-content/uploads/2019/09/...TINDAK LANJUT...