Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)

04/12/23 1

DIKLAT PIM IV PENGENALAN DAN PENGUKURAN POTENSI DIRI

ROEBIJANTO

DIKLAT PIM IV

PEMAHAMAN DIRI SENDIRI MERUPAKAN PEMAHAMAN DIRI SENDIRI MERUPAKAN KUNCI AWAL UNTKUNCI AWAL UNTUKUK

MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI ANDAMENGEMBANGKAN POTENSI DIRI ANDA

04/12/23 2


ROEBIJANTO

MENGEMBANGKAN KAPASITAS MENGEMBANGKAN KAPASITAS KEPEMIMPINAN APARATUR DALAM RANGKA KEPEMIMPINAN APARATUR DALAM RANGKA

PENINGKATAN KINERJA MANAJEMEN PENINGKATAN KINERJA MANAJEMEN PUBLIK PEMERINTAH DAERAHPUBLIK PEMERINTAH DAERAH

MAKNA TEMA :MAKNA TEMA :

1.1. Kapasitas kepemimpinan aparatur yang harus dikembangkan Kapasitas kepemimpinan aparatur yang harus dikembangkan diarahkan pada :diarahkan pada :

a.a. Kepemimpinan aparatur yang berintegritas tinggi dengan Kepemimpinan aparatur yang berintegritas tinggi dengan menjujung tinggi menjujung tinggi nilai-nilai dan etika. nilai-nilai dan etika. Kepemimpinan aparatur Kepemimpinan aparatur serta berorientasi pada pengembangan serta berorientasi pada pengembangan sikap dan prilakusikap dan prilaku. . Sebagai pelayan publik yang bertanggungjawab.Sebagai pelayan publik yang bertanggungjawab.

b.b. Kepemimpinan aparatur yang Kepemimpinan aparatur yang berbasis kompetensi,berbasis kompetensi, baik baik kompetensi stratetegis, kompetensi manajerial, kompetensi kompetensi stratetegis, kompetensi manajerial, kompetensi teknis, kompetensi sosial maupun kompetensi etnikteknis, kompetensi sosial maupun kompetensi etnik

2.2. Kinerja Manajemen Publik PEMDA …… dst.Kinerja Manajemen Publik PEMDA …… dst.

04/12/23 3


ROEBIJANTO

BehaviorBehavior

Skills Skills KnowledgeKnowledge

Attitude Attitude PersonalPersonal

CharacteristicsCharacteristics

COMPETENCY PYRAMIDE

HARD COMPETENCY

SOFT COMPETENCY

04/12/23 4


ROEBIJANTO

FAKTORFAKTOR BAWAANBAWAANMOTIVES/MOTIVES/ATTITUDE/ATTITUDE/

TEMPERAMENTTEMPERAMENTPERSONALPERSONAL

CHARACTERISTICSCHARACTERISTICS

KNOWLEDGE

KNOWLEDGE

SKILLSKILL

COMPETENCIESCOMPETENCIES

Kompetensi bukan skill Kompetensi bukan knowledge Kompetensi bukan

motive/sikap/temperamen

Kompetensi merupakan gabungan bagian terbaik dari KSA dan faktor faktor bawaan lain yg memungkinkan seseorang mengerjakan sesuatu dengan berhasil baik.

04/12/23 5


ROEBIJANTO

KOMPETENSIKOMPETENSI

Kompetensi dapat disamakan dgn Kompetensi dapat disamakan dgn kemampuankemampuan

Kompetensi adalah perwujudan dari Kompetensi adalah perwujudan dari kemampuan seseorang melaksanakan suatu kemampuan seseorang melaksanakan suatu tugas/pekerjaan ttt.tugas/pekerjaan ttt.

Kompetensi diperoleh melalui belajar, Kompetensi diperoleh melalui belajar, berlatih, pengalaman maupun berlatih, pengalaman maupun kemampuan kemampuan alamiahalamiah Kompetensi adl KSA yg dpt diamati dan diukurKompetensi adl KSA yg dpt diamati dan diukur Menunjukkan kemMenunjukkan kemaampuan seseorang mpuan seseorang

melaksanakan pekerjaan dibanding dengan melaksanakan pekerjaan dibanding dengan orang lain.orang lain.

04/12/23 6


ROEBIJANTO

RELEVANSIRELEVANSI

Banyak orang belum mengembangkanBanyak orang belum mengembangkan

potensi yg ada pada dirinya karena tidak potensi yg ada pada dirinya karena tidak

mengetahui/mengenal :mengetahui/mengenal :

Potensi yang ada pada dirinyaPotensi yang ada pada dirinya Hambatan yg perlu dihadapi untuk Hambatan yg perlu dihadapi untuk

mengembangkan dirinyamengembangkan dirinya

Potensi

04/12/23 7


ROEBIJANTO

Deskripsi SingkatDeskripsi Singkat

1.1. Siapapun diri kita pasti punya potensi.Siapapun diri kita pasti punya potensi.2.2. Tidak semua orang dapat mengenali potensinya Tidak semua orang dapat mengenali potensinya

untuk itu perlu lebih dahulu dikenali dan untuk itu perlu lebih dahulu dikenali dan dikembangkan agar mampu menjalankan perannya dikembangkan agar mampu menjalankan perannya lebih baik.lebih baik.

3.3. Kita semua adalah pemimpin yang diharapkan Kita semua adalah pemimpin yang diharapkan mampu mengerakkan roda dirinya sendiri agar mampu mengerakkan roda dirinya sendiri agar menjadi pemimpin yang handal.menjadi pemimpin yang handal.

4.4. Pengembangan potensi diri diarahkan kepada Pengembangan potensi diri diarahkan kepada penguasaan diri / penguasaan diri / personal mastery personal mastery agar : dapat agar : dapat mendorong dan meningkatkan pertumbuhan mendorong dan meningkatkan pertumbuhan pribadi dan kemauan untuk belajar.pribadi dan kemauan untuk belajar.

04/12/23 8


ROEBIJANTO

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM; SETELAH MENGIKUTI PEMBELAJARAN INI

PESERTA DIHARAPKAN MEMAHAMI TEKNIK-TEKNIK PENGENALAN DAN PENGUKURAN

POTENSI DIRI UNTUK DAPAT MENGOPTIMALKAN PENGEMBANGAN POTENSI DIRI

04/12/23 9


ROEBIJANTO

APAKAH POTENSI ITU?APAKAH POTENSI ITU?

Bahasa Inggris “potency” yang berarti Bahasa Inggris “potency” yang berarti

kekuatan/kemampuan/daya baik yang kekuatan/kemampuan/daya baik yang

belum / sudahbelum / sudah teraktualisasi tetapi teraktualisasi tetapi belum belum

optimaloptimal. .

Potensi adalah ‘daya’, dapat positif berupa Potensi adalah ‘daya’, dapat positif berupa

kekuatan maupun negatif berupa kekuatan maupun negatif berupa

kelemahan. kelemahan.

(Prof. Dr. Buchori Zainun,MPA)(Prof. Dr. Buchori Zainun,MPA)

04/12/23 10


ROEBIJANTO

POTENSI DIRIPOTENSI DIRI

KEMAMPUAN DASAR ; TINGKAT INTELEGENSIA, ABSTRAKSI, LOGIKA, DAYA TANGKAP.

SIKAP KERJA ; KETEKUNAN, KETELITIAN TEMPO KERJA, DAYA TAHAN.

KEPRIBADIAN

04/12/23 11


ROEBIJANTO

APA KEMAMPUAN DASAR ?APA KEMAMPUAN DASAR ?

Tingkat kecerdasan intelegensia Abstraksi

Logika Daya tangkap

04/12/23 12


ROEBIJANTO

TINGKAT INTELEGENSIATINGKAT INTELEGENSIA

Kemampuan menangkap dan

memproses informasi secara logis,

analitis, sequensial, sistimatis.

04/12/23 13


ROEBIJANTO

ABSTRAKSIABSTRAKSI

Kemampuan merekonstruksi

pengalaman (hasil belajar).

04/12/23 14


ROEBIJANTO

LOGIKALOGIKA

Kemampuan menggunakan nalar secara sadar.

04/12/23 15


ROEBIJANTO

DAYA TANGKAPDAYA TANGKAP

Kemampuan menerima dan

memahamiInformasi.

04/12/23 16


ROEBIJANTO

APA SIKAP KERJA ?APA SIKAP KERJA ?

Contoh : ketekunan, ketelitian, tempo

kerja, dan daya tahan terhadap stres.

04/12/23 17


ROEBIJANTO

APA KEPRIBADIAN ?APA KEPRIBADIAN ?

Totalitas individu, karakter,bakat, dan sikap yang

relatif permanen yang membedakan dengan orang

lain.

Pola menyeluruh semua kemapuan, perbuatan

serta kebiasaan seseorang baik yg jasmani, rohani,

mental, sosial, yg semuanya telah ditata dalam cara

khas dibawah

aneka pengaruh dari luar.

04/12/23 18


ROEBIJANTO

PEMBENTUKAN KEPRIBADIANPEMBENTUKAN KEPRIBADIAN

Total jumlah dari seorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan orang lain. ( Robbins )

Teori nature aliran nativisme. (JJ Rousseou)

Teori nurture aliran empirisme. (John lock)

Teori convergence (konvergensi).

04/12/23 19


ROEBIJANTO

PENGENALAN POTENSI DIRIPENGENALAN POTENSI DIRI

Pandangan realistik dan obyektif Pandangan realistik dan obyektif seseorang tentang dirinya sendiri.seseorang tentang dirinya sendiri.

Usaha-usaha untuk memperluas dan Usaha-usaha untuk memperluas dan memperdalam kesadaran mengenai memperdalam kesadaran mengenai berbagai aspek, kecenderungan dan berbagai aspek, kecenderungan dan kekhususan diri sendiri yang sudah kekhususan diri sendiri yang sudah teraktualisasi maupun yang masih teraktualisasi maupun yang masih merupakan potensi.merupakan potensi.

04/12/23 20


ROEBIJANTO

PENGENALAN DAN PENGENALAN DAN PENGUKURAN DIRIPENGUKURAN DIRI

PENGEMBANGAN DIRI HRS DIAWALI DG PENGENALAN DIRIDUA HAL YG MEMBUAT ORANG TDKDPT MENCAPAI HASIL OPTIMAL DLMHIDUPNYA.:

PERTAMA; KRN. TDK BENAR-BENARMENGENAL DIRINYA SENDIRI

KEDUA : KRN TDK BENAR-BENAR TAHUTUJUAN

04/12/23 21


ROEBIJANTO

PENGAMATAN DIRIINTROSPEKSI

UMPAN BALIK DR ORANG LAINFEETBACK

TES KEPRIBADIAN

04/12/23


ROEBIJANTO 22

04/12/23 23


ROEBIJANTO

PENGEMBANGAN POTENSI DIRIPENGEMBANGAN POTENSI DIRI

USAHA ATAU PROSES YG TERUS MENERUS KEARAH PERSONAL MASTERY (PENGUASAAN PRIBADI), SEHINGGA DAPAT MENDORONG DAN MENINGKATKAN PERTUMBUHAN PRIBADI, YG AKHIRNYA MEMBENTUK PRIBADI YG MANTAP DAN SUKSES.

04/12/23 24


ROEBIJANTO

INSTROSPEKSIINSTROSPEKSI

MERENUNG.MERENUNG. CARA SESEORANG MEMANDANG CARA SESEORANG MEMANDANG

DIRI DENGAN SITUASI DI DIRI DENGAN SITUASI DI SEKELILINGNYA MELIPUTI : SIAPA SEKELILINGNYA MELIPUTI : SIAPA SAYA, DALAM POSISI MANA SAYA SAYA, DALAM POSISI MANA SAYA BERADA APA YANG BOLEH DAN BERADA APA YANG BOLEH DAN TIDAK BOLEH DILAKUKAN.TIDAK BOLEH DILAKUKAN.

04/12/23 25


ROEBIJANTO

GAMBARAN DIRIGAMBARAN DIRI Gambaran diri anda mengantarkan anda Gambaran diri anda mengantarkan anda

sebagai pelaku utama dalam panggung sebagai pelaku utama dalam panggung kehidupan.kehidupan.

Gambaran diri sebagai konsep tentang Gambaran diri sebagai konsep tentang karakter sikap dengan diri anda yang anda karakter sikap dengan diri anda yang anda susun sendiri seperti apa anda sebenarnya.susun sendiri seperti apa anda sebenarnya.

Anda dapat mengubah gambaran diri anda.Anda dapat mengubah gambaran diri anda. Apakah anda setia kepada diri anda.Apakah anda setia kepada diri anda. Bertemanlah dengan diri anda sendiri.Bertemanlah dengan diri anda sendiri.

04/12/23 26


ROEBIJANTO

04/12/23 27


ROEBIJANTO

SUARA HATISUARA HATI

HATI MENGAKTIFKAN NILAI-NILAI YANG PALING HATI MENGAKTIFKAN NILAI-NILAI YANG PALING DALAM DAN MENGUBAHNYA DARI SESUATU DALAM DAN MENGUBAHNYA DARI SESUATU

YANG KITA PIKIR MENJADI SESUATU YANG KITA YANG KITA PIKIR MENJADI SESUATU YANG KITA RASAKAN DAN KITA JALANI. HATI TAU HAL-HAL RASAKAN DAN KITA JALANI. HATI TAU HAL-HAL

YANG TIDAK ATAU TIDAK DAPAT DIKETAHUI OLEH YANG TIDAK ATAU TIDAK DAPAT DIKETAHUI OLEH PIKIRAN. HATI MERUPAKAN SUMBER PIKIRAN. HATI MERUPAKAN SUMBER

KEBERANIAN, SEMANGAT, INTEGRITAS, KEBERANIAN, SEMANGAT, INTEGRITAS, KOMITMEN, KEJUJURAN, DSB. HATI ADALAH KOMITMEN, KEJUJURAN, DSB. HATI ADALAH

SUMBER ENERGI DAN PERASAAN YANG SUMBER ENERGI DAN PERASAAN YANG MENDALAM YANG MENUNTUT KITA BELAJAR, MENDALAM YANG MENUNTUT KITA BELAJAR, MENCIPTAKAN KERJASAMA, MEPIMPIN DAN MENCIPTAKAN KERJASAMA, MEPIMPIN DAN

MELAYANI (ROBERT COPER)MELAYANI (ROBERT COPER)JENIS-JENIS SUARA HATI = ASMAUL HUSNA (99 SIFAT ALLAH)JENIS-JENIS SUARA HATI = ASMAUL HUSNA (99 SIFAT ALLAH)

04/12/23 28


ROEBIJANTO

04/12/23 29


ROEBIJANTO

04/12/23 30


ROEBIJANTO

04/12/23 31


ROEBIJANTO

JENDELA JOHARIJENDELA JOHARIDiri Sendiri TahuDiri Sendiri Tahu Diri Sendiri tdk tahuDiri Sendiri tdk tahu

Orang Lain TahuOrang Lain Tahu ““TERBUKA”TERBUKA”Openness atau publicOpenness atau public

““BUTA”BUTA”((blindblind))

Orang Lain Tidak Orang Lain Tidak TahuTahu

““TERTUTUP”TERTUTUP”Close Close atau atau privateprivate

““GELAP”GELAP”(hidup dalam (hidup dalam kegelapan)kegelapan)

04/12/23 32


ROEBIJANTO

DI DUNIA INI HANYA ADA DI DUNIA INI HANYA ADA SATU HAL YANG DAPAT SATU HAL YANG DAPAT ANDA PASTIKAN UNTUK ANDA PASTIKAN UNTUK DAPAT DITINGKATKAN DAPAT DITINGKATKAN

YAITU DIRI ANDA SENDIRI, YAITU DIRI ANDA SENDIRI, (A.S. HAUXLEY)(A.S. HAUXLEY)

04/12/23 33


ROEBIJANTO

TUJUAN MENGENALI DIRI SENDIRI

MEMAHAMI DAN DIPAHAMIJADILAH DIRI ANDA SENDIRI .

BERSIKAPLAH JUJURBERSIKAPLAH TERUS TERANG

CARA MENGGALI ENERGI YG TERPENDAM

• BANGKITLAH DAN JAGALAH KEBUGARAN PISIK ANDA• MANFAATKAN EMOSI ANDA• LAKUKAN SIKAP POSITIP TERHADAP SEGALA HAL• KATAKANLAH HAL YG BENAR• TETAPKAN PRIORITAS• LAKUKAN KOMITMEN• TERUS BERGERAK DAN MAJU

04/12/23 34


ROEBIJANTO

PENGENALANDIRI

SIAPA AKU?

KEKUATAN KELEMAHAN

PE

NG

UK

UR

AN

PENGEMBANGANDIRI

04/12/23 35


ROEBIJANTO

SECARA SADAR DAPAT MENGEMBANGKANPOTENSI DIRI ( NATUR & NURTUR ) DG MANTAP

DAN SUKSES

MELALUI

PENGEMBANGAN POTENSI POSITIF DANMENEKAN POTENSI NEGATIF

MENUJU

PRIBADI YANG MANTAP

04/12/23 36


ROEBIJANTO

PRIBADI YANG PRIBADI YANG MANTAP/DEWASAMANTAP/DEWASA

(DR. Kartini Kartono dan Jenny (DR. Kartini Kartono dan Jenny Andari)Andari)1.1. Dapat menerima dirinya sendiri (kelebihan dan kekurangannya) Dapat menerima dirinya sendiri (kelebihan dan kekurangannya)

2.2. Menerima orang lain (memahami bahwa setiap orang memiliki potensi yang Menerima orang lain (memahami bahwa setiap orang memiliki potensi yang berbeda)berbeda)

3.3. Memiliki rasa humor tinggi. Orang dewasa tidak akan membuat orang tertawa Memiliki rasa humor tinggi. Orang dewasa tidak akan membuat orang tertawa atas tindakannya yang merugikan orang lain. Tertawa itu sehat.atas tindakannya yang merugikan orang lain. Tertawa itu sehat.

4.4. Menerima kritik dengan lapang dada.Menerima kritik dengan lapang dada.5.5. Mempunyai keyakinan tentang falsafah hidup yang dipakai baik dan benar. Mempunyai keyakinan tentang falsafah hidup yang dipakai baik dan benar.

Dan mampu untuk melaksanakannya. Dan mampu untuk melaksanakannya. 6.6. Tidak mudah merasa bersalah. Mempunyai kemampuan untuk mengatasi Tidak mudah merasa bersalah. Mempunyai kemampuan untuk mengatasi

setiap persoalan, kesulitan dan kegagalan.setiap persoalan, kesulitan dan kegagalan.7.7. Dapat menerima dan menempatkan dirinya sebagai manusia yang menilai dan Dapat menerima dan menempatkan dirinya sebagai manusia yang menilai dan

dibutuhkan orang lain. Mampu menikmati kesuksesan serta kelebihan dirinya dibutuhkan orang lain. Mampu menikmati kesuksesan serta kelebihan dirinya dengan rasa sukur kepada Allah SWT.dengan rasa sukur kepada Allah SWT.

8.8. Menerima tanggungjawab.Menerima tanggungjawab.9.9. Percaya thd dirinya. Kekuatan orang lain tidak menjadi ancaman baginyaPercaya thd dirinya. Kekuatan orang lain tidak menjadi ancaman baginya10.10. Sabar dapat menerima kenyataan. Problem memang tidak mudah dipecahkan. Sabar dapat menerima kenyataan. Problem memang tidak mudah dipecahkan.

Tabah, ulet dan punya daya tahan. Semua orang pasti mengalami kesulitan Tabah, ulet dan punya daya tahan. Semua orang pasti mengalami kesulitan kecewa, sakit. kecewa, sakit.

11.11. Dapat membuat keputusan. Masa depan adalah tidak akan ada kepastian tapi Dapat membuat keputusan. Masa depan adalah tidak akan ada kepastian tapi hanya kemungkinan. Keputusan harus cepat diambil tanpa menunggu tanpa hanya kemungkinan. Keputusan harus cepat diambil tanpa menunggu tanpa adannya kepastian.adannya kepastian.

04/12/23 37


ROEBIJANTO

FAKTOR SUKSESFAKTOR SUKSES1.1. Bersikap jujur pada setiap orang.Bersikap jujur pada setiap orang.2.2. Mempunyai disiplin yang baik.Mempunyai disiplin yang baik.3.3. Pintar bergaul.Pintar bergaul.4.4. Mempunyai pasangan hidup yang mendukung.Mempunyai pasangan hidup yang mendukung.5.5. Bekerja lebih keras dari orang lain.Bekerja lebih keras dari orang lain.6.6. Mencintai karir / bisnis.Mencintai karir / bisnis.7.7. Memiliki kualitas kepemimpinan yang baik dan kuat.Memiliki kualitas kepemimpinan yang baik dan kuat.8.8. Memiliki semangat/kepribadian yang kompetitif.Memiliki semangat/kepribadian yang kompetitif.9.9. Mengatur hidup dengan sangat baik.Mengatur hidup dengan sangat baik.10.10. Memiliki kemampuan untuk menjual ide atau produk.Memiliki kemampuan untuk menjual ide atau produk.11.11. Memiliki IQ yang tinggi.Memiliki IQ yang tinggi.12.12. Lulus dengan nilai terbaik.Lulus dengan nilai terbaik.

Sumber: Thomas J. Stanley, Ph.D.Sumber: Thomas J. Stanley, Ph.D.Responden : 1001 orang, 733 adalah milionerResponden : 1001 orang, 733 adalah milionerFaktor sukses tersebut berdasarkan urutan pengaruhFaktor sukses tersebut berdasarkan urutan pengaruh..

04/12/23 38


ROEBIJANTO

INTELEGENT QUOTIENT (IQ)INTELEGENT QUOTIENT (IQ)

FUNGSIFUNGSI: memecahkan masalah-: memecahkan masalah-masalah kognitif, misalnya masalah kognitif, misalnya menganalisis, merencanakan, menganalisis, merencanakan, menghitung, dll.menghitung, dll.

IQ bersifat ‘IQ bersifat ‘genetikgenetik’ dioptimalkan ’ dioptimalkan ‘‘lingkungan’lingkungan’..

04/12/23 39


ROEBIJANTO

IQIQ1.1. Alat untuk memprediksi SAT (school Attitude Alat untuk memprediksi SAT (school Attitude

Test/Tes bakat) : berkisar pada kecakapan logis Test/Tes bakat) : berkisar pada kecakapan logis matematis dan linguistik verbal, kognitif.matematis dan linguistik verbal, kognitif.

2.2. LARI : Logika, Analisis, Rasio, dan Intelektual.LARI : Logika, Analisis, Rasio, dan Intelektual.Ketrampilan bicara, penguasaan matematika, Ketrampilan bicara, penguasaan matematika, bekerja dengan angka-angka berfikir analisis, bekerja dengan angka-angka berfikir analisis, memecahkan masalah dengan menerapkan memecahkan masalah dengan menerapkan pengetahuan yang sudah diketahui sebelumnya, pengetahuan yang sudah diketahui sebelumnya, terampil di dunia pemikiran tapi canggung di dunia terampil di dunia pemikiran tapi canggung di dunia pribadi.pribadi.

INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) dan INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) dan EMOTIONAL INTELLIGENCE (EQ) EMOTIONAL INTELLIGENCE (EQ)

Daniel GolemanDaniel Goleman

04/12/23 40


ROEBIJANTO

3. 3. PRIA BER IQ TINGGIPRIA BER IQ TINGGIPenuh ambisi dan produktif, tekun, cenderung Penuh ambisi dan produktif, tekun, cenderung bersikap kritis dan meremehkan, pilih-pilih dan bersikap kritis dan meremehkan, pilih-pilih dan malu-malu, kurang menikmati seksualitas, kurang malu-malu, kurang menikmati seksualitas, kurang ekpresif, menjaga jarak, secara emosional ekpresif, menjaga jarak, secara emosional membosankan dan dingin.membosankan dan dingin.

4. WANITA BER IQ TINGGI4. WANITA BER IQ TINGGIMempunyai keyakinan intelektual yang tinggi, Mempunyai keyakinan intelektual yang tinggi, cenderung mawas diri mudah cemas, gelisah dan cenderung mawas diri mudah cemas, gelisah dan merasa bersalah, ragu-ragu dalam mengungkapkan merasa bersalah, ragu-ragu dalam mengungkapkan kemarahannya secara terbuka.kemarahannya secara terbuka.

5. IQ menyumbang keberhasilan seseorang 5. IQ menyumbang keberhasilan seseorang kurang lebih 20%.kurang lebih 20%.

04/12/23 41


ROEBIJANTO

EQ EQ Adalah kemampuan mengenali Adalah kemampuan mengenali perasaan diri dan orang lain perasaan diri dan orang lain kemampuan memotivasi diri kemampuan memotivasi diri dan kemampuan mengelola dan kemampuan mengelola emosi baik diri sendiri maupun emosi baik diri sendiri maupun hubungan dengan orang lain.hubungan dengan orang lain.

04/12/23 42


ROEBIJANTO

Ada lima ranah EQ :Ada lima ranah EQ :1.1. INTRA PERSONAL ; INTRA PERSONAL ;

Inner self ( Batiniah, diri terdalam)Inner self ( Batiniah, diri terdalam)Seberapa puas terhadap diri sendiri dan prestasinya dalam Seberapa puas terhadap diri sendiri dan prestasinya dalam hidup.hidup.Sekses dalam ranah ini berarti kita dapat mengungkapkan Sekses dalam ranah ini berarti kita dapat mengungkapkan perasaan, bisa hidup dan bekerja mandiri, memiliki rasa perasaan, bisa hidup dan bekerja mandiri, memiliki rasa percaya diri dll.percaya diri dll.

a.a. Kesadaran diri : mampu mengenali perasaan.Kesadaran diri : mampu mengenali perasaan.b.b. Sikap asertif : mampu menyampaikan perasaan dan Sikap asertif : mampu menyampaikan perasaan dan

pikirannya.pikirannya.c.c. Kemandirian : mampu berdikari.Kemandirian : mampu berdikari.d.d. Penghargaan diri : tahu kekuatan dan kelemahan diri.Penghargaan diri : tahu kekuatan dan kelemahan diri.e.e. Aktualisasi diri : mampu mewujudkan potensi diri yang dimiliki Aktualisasi diri : mampu mewujudkan potensi diri yang dimiliki

dan senang dari prestasi yang diraih.dan senang dari prestasi yang diraih.

2.2. INTER PERSONAL ;INTER PERSONAL ;a.a. EmpatiEmpatib.b. TanggungjawabTanggungjawabc.c. Hubungan antar pribadiHubungan antar pribadi

04/12/23 43


ROEBIJANTO

3. 3. PENYESUAIAN DIRI ;PENYESUAIAN DIRI ;a.a. Uji relitas,Uji relitas,b.b. Sikap fleksibel,Sikap fleksibel,c.c. Pemecahan masalah,Pemecahan masalah,

4. PENGENDALIAN STREES ;4. PENGENDALIAN STREES ;a.a. Ketahanan menanggung strees,Ketahanan menanggung strees,b.b. Pengendalian ImpulsPengendalian Impuls

5.5. SUASAN A HATI ;SUASAN A HATI ;a.a. Optimis, bersikap positif dan realistis.Optimis, bersikap positif dan realistis.b.b. Mensyukuri kehidupan, menyukai Mensyukuri kehidupan, menyukai

dirinya sendiri dan orang lain.dirinya sendiri dan orang lain.

04/12/23 44


ROEBIJANTO

PRIA BER - EQ TINGGIPRIA BER - EQ TINGGI Secara sosial mantap. Mudah bergaul. Tidak mudah gelisah dan takut. Bertanggungjawab. Humoris. Bermoral. Simpatik dan hangat dalam

berhubungan. Kehidupan emosialnya kaya dan wajar. Nyaman dengan dirinya dan orang lain.

04/12/23 45


ROEBIJANTO

WANITA BER – EQ TINGGIWANITA BER – EQ TINGGI

Tegas dan berani mengungkapkan Tegas dan berani mengungkapkan perasaannya secara langsung dan wajar.perasaannya secara langsung dan wajar.

Berfikir positif mudah bergaul dan ramah.Berfikir positif mudah bergaul dan ramah. Mudah menerima orang baru.Mudah menerima orang baru. Nyaman dengan dirinya, ceria, terbuka Nyaman dengan dirinya, ceria, terbuka

terhadap pengalamannya, sensual, dan terhadap pengalamannya, sensual, dan kontan.kontan.

6. EQ menyumbang 80% keberhasilan 6. EQ menyumbang 80% keberhasilan bersama EQ lainnya.bersama EQ lainnya.

04/12/23


ROEBIJANTO 46

TEKNIK TEKNIK PENGUKURAPENGUKURAN POTENSI N POTENSI

DIRIDIRI

04/12/23 47


ROEBIJANTO

04/12/23 48


ROEBIJANTO

Komunikasi yang ditujukan Komunikasi yang ditujukan kepada kepada seseorang atau kelompokseseorang atau kelompok yang memberikan informasi yang memberikan informasi kepada yang bersangkutan kepada yang bersangkutan tentang tentang perilakunyaperilakunya agar agar membantu seseorang menelaah membantu seseorang menelaah dan memperbaiki perilakunya dan memperbaiki perilakunya untuk mencapai pengembanganuntuk mencapai pengembangan potensi dirinya.potensi dirinya.

04/12/23 49


ROEBIJANTO

MENOLONG, BUKAN MENGHUKUM DENGAN PENUH PERHATIAN MEMENUHI PERMINTAAN DIUNGKAP SECARA LANGSUNG PADA SAAT YANG TEPAT SIAP DILAKSANAKAN CEK VALIDITASNYA ( MIKE WOODCOK& DAVE FRANCIS )

ANDA MAMPU MEMBAWAKAN DG BAIKMENUNJUKKAN SIKAP PENERIMAANADANYA KETERBUKAANADANYA KEPERCAYAAN( JHON ROBERT POWER )

(KATA ORANG : NEGATIF / POSITIF)

04/12/23 50


ROEBIJANTO

Niat harus ikhlas.Niat harus ikhlas.Perhatikan situasi dan kondisinyaPerhatikan situasi dan kondisinyaPerhatikan cara memberikan kritikPerhatikan cara memberikan kritikJangan di depan umumJangan di depan umumHanya menyangkut perilakunyaHanya menyangkut perilakunyaSiap ditolakSiap ditolakBantu untuk mengecek kepada orang lainBantu untuk mengecek kepada orang lainJangan merasa berjasa Jangan merasa berjasa

(Aa’ Gym)(Aa’ Gym)

BAGAIMANA CARA BAGAIMANA CARA MEMFEEDBACK?MEMFEEDBACK?

04/12/23 51


ROEBIJANTO

04/12/23 52


ROEBIJANTO

04/12/23 53


ROEBIJANTO

TES KEPRIBADIANTES KEPRIBADIAN

MELIPUTI :MELIPUTI :

1.1. KEPERCAYAAN THD DIRI SENDIRI.KEPERCAYAAN THD DIRI SENDIRI.

2.2. TINGKAT KEHATI-HATIAN.TINGKAT KEHATI-HATIAN.

3.3. DAYA TAHAN MENGHADAPI COBAAN.DAYA TAHAN MENGHADAPI COBAAN.

4.4. TINGKAT TOLERANSI.TINGKAT TOLERANSI.

5.5. PENGUKURAN AMBISIPENGUKURAN AMBISI

04/12/23 54


ROEBIJANTO

KEPERCAYAAN PADA DIRI KEPERCAYAAN PADA DIRI SENDIRISENDIRI

Perasaan rendah diri perkembangannya beda (kuat dan tidak Perasaan rendah diri perkembangannya beda (kuat dan tidak kuat) ketidakmampuan fisik biasanya jadi penyebab rendah diri kuat) ketidakmampuan fisik biasanya jadi penyebab rendah diri yang kentara.yang kentara.

Alfret addrerr : kebutuhan manusia yang paling penting adalah Alfret addrerr : kebutuhan manusia yang paling penting adalah kebutuhan akan kepercayaan pada diri sendiri dan rasa kebutuhan akan kepercayaan pada diri sendiri dan rasa superioritas.superioritas.

Untuk mengatasi rasa rendah diri ada dua cara : Untuk mengatasi rasa rendah diri ada dua cara : 1.1. menyerah , latihan langsung atas kelemahan.menyerah , latihan langsung atas kelemahan.2.2. Kompensasi bidang lain.Kompensasi bidang lain.3.3. APabila upaya satu dan dua tidak berhasil kompensasi dengan APabila upaya satu dan dua tidak berhasil kompensasi dengan

rasa percaya diri yang palsu / penipuan pada diri sendiri rasa percaya diri yang palsu / penipuan pada diri sendiri ( tidak saja menipu orang lain ) bentuknya keras kepala, ( tidak saja menipu orang lain ) bentuknya keras kepala, dogmatis, menakut-nakutui, mentang, dll.dogmatis, menakut-nakutui, mentang, dll.

Perasaan rendah diri tidak disesuaikan tapi ditekan. Yang penting Perasaan rendah diri tidak disesuaikan tapi ditekan. Yang penting agar anda tidak bersandiwara dengan rasa rendah diri tapi agar anda tidak bersandiwara dengan rasa rendah diri tapi mengembangkan dalam kepribadian anda sendiri. Dapat mengembangkan dalam kepribadian anda sendiri. Dapat menerima apa adanya sehingga dapat diletakkan dasar menerima apa adanya sehingga dapat diletakkan dasar kepercayaan pada diri sendiri yang baru dan sehat.kepercayaan pada diri sendiri yang baru dan sehat.

04/12/23 55


ROEBIJANTO

10 LANGKAH UNTUK 10 LANGKAH UNTUK MEMPERBAIKI KEPERCAYAAN MEMPERBAIKI KEPERCAYAAN

DIRIDIRI1.1. CARI PENYEBABNYA.CARI PENYEBABNYA.2.2. KEMAUAN KUAT UNTUK MENGATASI KELEMAHAN.KEMAUAN KUAT UNTUK MENGATASI KELEMAHAN.3.3. KEMBANGKAN BAKAT DAN KEMAMPUAN SEBAGAI KOMPENSASI KEMBANGKAN BAKAT DAN KEMAMPUAN SEBAGAI KOMPENSASI

KELEMAHAN ANDA.KELEMAHAN ANDA.4.4. BERBAHAGIALAH ATAS KEBERHASILAN ANDA WALAUPUN KECILBERBAHAGIALAH ATAS KEBERHASILAN ANDA WALAUPUN KECIL5.5. JANGAN BERBUAT BERLAWANAN DENGAN KEYAKINAN ANDA.JANGAN BERBUAT BERLAWANAN DENGAN KEYAKINAN ANDA.6.6. KEMBANGKAN BAKAT MELALUI HOBI.KEMBANGKAN BAKAT MELALUI HOBI.7.7. MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN RASA OPTIMIS.MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN RASA OPTIMIS.8.8. JANGAN MEMBANDINGKAN DIRI ANDA DENGAN ORANG LAIN.JANGAN MEMBANDINGKAN DIRI ANDA DENGAN ORANG LAIN.9.9. JANGAN AMBIL MOTO : APA YANG DIKERJAKAN BAIK ORANG LAIN JANGAN AMBIL MOTO : APA YANG DIKERJAKAN BAIK ORANG LAIN

SAYA HARUS BISA SAMA BAIKNYA.SAYA HARUS BISA SAMA BAIKNYA.10.10. JANGAN BERCITA-CITA KELEWAT BATAS.JANGAN BERCITA-CITA KELEWAT BATAS.

04/12/23 56


ROEBIJANTO

TINGKAT KEHATI - HATIANTINGKAT KEHATI - HATIAN

Pengemudi yang sering mendapat kecelakaan Pengemudi yang sering mendapat kecelakaan cenderung : cenderung :

Suka ambil resiko.Suka ambil resiko. Memperlihatkan sikap dan tingkah laku khas dalam Memperlihatkan sikap dan tingkah laku khas dalam

berlalu lintas di jalan raya.berlalu lintas di jalan raya. Kurang bersedia untuk menyesuaikan diri. Kurang bersedia untuk menyesuaikan diri. Kurang mempertimbangkan kepentingan orang Kurang mempertimbangkan kepentingan orang

lain, mudah marah, agresif terlalu yakin akan lain, mudah marah, agresif terlalu yakin akan kemampuannya.kemampuannya.

Orang ini kesulitan menentukan pikiran yang tepat Orang ini kesulitan menentukan pikiran yang tepat untuk dirinya sendiri terlalu yakin dengan untuk dirinya sendiri terlalu yakin dengan keberhasilannya walaupun tidak pasti. keberhasilannya walaupun tidak pasti.

Tidak bertanggungjawab.Tidak bertanggungjawab.

04/12/23 57


ROEBIJANTO

10 PETUNJUK ATAS SIKAP 10 PETUNJUK ATAS SIKAP TEPAT ATAS RESIKOTEPAT ATAS RESIKO

1.1. TANYALAH PADA DIRI ANDA KENAPA TIDAK HATI-HATI.TANYALAH PADA DIRI ANDA KENAPA TIDAK HATI-HATI.2.2. INGAT HATI-HATI BUKAN PENAKUT, MATI BUKAN BERANI.INGAT HATI-HATI BUKAN PENAKUT, MATI BUKAN BERANI.3.3. BILA ANDA KEMUDIKAN KENDARAAN DENGAN TERGESA-GESA, KATAKAN PADA BILA ANDA KEMUDIKAN KENDARAAN DENGAN TERGESA-GESA, KATAKAN PADA

DIRI ANDA BERAPA WAKTU YANG HILANG JIKA ANDA MENDAPATKAN DIRI ANDA BERAPA WAKTU YANG HILANG JIKA ANDA MENDAPATKAN KECELAKAAN.KECELAKAAN.

4.4. INGAT ANDA BERTANGGUNGJAWAB BUKAN UNTUK DIRI SENDIRI SAJA, TAPI INGAT ANDA BERTANGGUNGJAWAB BUKAN UNTUK DIRI SENDIRI SAJA, TAPI JUGA ORANG LAIN.JUGA ORANG LAIN.

5.5. TINGKAH LAKU YANG TERLALU BERANI BERAKIBAT BURUK DARI PADA TINGKAH LAKU YANG TERLALU BERANI BERAKIBAT BURUK DARI PADA TINDAKAN YANG HATI-HATI.TINDAKAN YANG HATI-HATI.

6.6. USAHAKAN MENYESUAIKAN TINGKAH LAKU DENGAN SITUASI.USAHAKAN MENYESUAIKAN TINGKAH LAKU DENGAN SITUASI.7.7. GUNAKAN AKAL UNTUK MENIMBANG TINGKAH LAKU YANG TEPAT DALAM GUNAKAN AKAL UNTUK MENIMBANG TINGKAH LAKU YANG TEPAT DALAM

MENGHADAPI SUATU RESIKO.MENGHADAPI SUATU RESIKO.8.8. MENCARI RESIKO TIDAK WAJAR. KEBUTUHAN KEAMANAN LEBIH LAZIM.MENCARI RESIKO TIDAK WAJAR. KEBUTUHAN KEAMANAN LEBIH LAZIM.9.9. KRITISLAH PADA DIRI SENDIRI. DENGAN DEMIKIAN ANDA DAPAT KRITISLAH PADA DIRI SENDIRI. DENGAN DEMIKIAN ANDA DAPAT

MENYESUAIKAN DENGAN KEMUNGKINAN DAN KEMAMPUAN ANDA.MENYESUAIKAN DENGAN KEMUNGKINAN DAN KEMAMPUAN ANDA.10.10. COBA JAGA KESEIMBANGAN EMOSI ANDA.COBA JAGA KESEIMBANGAN EMOSI ANDA.

04/12/23 58


ROEBIJANTO

DAYA TAHAN MENGHADAPI DAYA TAHAN MENGHADAPI COBAANCOBAAN

Kemampuan menghadapi cobaan merupakan Kemampuan menghadapi cobaan merupakan salah satu potensi manusia yang berbeda-beda salah satu potensi manusia yang berbeda-beda pada setiap individu.pada setiap individu.Cobaan paling sering dialami di bidang Cobaan paling sering dialami di bidang pekerjaan dan perkawinan. Setiap hari anda pekerjaan dan perkawinan. Setiap hari anda harus menyesuaikan diri dengan tekanan harus menyesuaikan diri dengan tekanan lingkungan anda (pekerjaan terlalu banyak, lingkungan anda (pekerjaan terlalu banyak, teman kerja yang tidak cocok, pekerjaan yang teman kerja yang tidak cocok, pekerjaan yang harus selesai, suasana kerja yang tidak enak, dll.harus selesai, suasana kerja yang tidak enak, dll.Tergantung dari sikap anda menghadapi Tergantung dari sikap anda menghadapi masalah tersebutmasalah tersebut..

04/12/23 59


ROEBIJANTO

1.1. ANALISA COBAAN YANG ANDA HADAPI DAN COBA CARI KESUKARAN ANALISA COBAAN YANG ANDA HADAPI DAN COBA CARI KESUKARAN ANDA.ANDA.

2.2. JIKA ANDA TIDAK MELIHAT KEMUNGKINAN MERUBAH SITUASI PRIBADI JIKA ANDA TIDAK MELIHAT KEMUNGKINAN MERUBAH SITUASI PRIBADI ANDA COBALAH ROBAH SIKAP ANDA.ANDA COBALAH ROBAH SIKAP ANDA.

3.3. JANGAN TERLALU DIPIKIRKAN SESUATU YANG MERESAHKAN ANDA MASA JANGAN TERLALU DIPIKIRKAN SESUATU YANG MERESAHKAN ANDA MASA LALU.LALU.

4.4. KURANGI TEKANAN DENGAN DISKUSI PADA HARI YANG SAMA.KURANGI TEKANAN DENGAN DISKUSI PADA HARI YANG SAMA.5.5. COBA PERKIRAKAN TEKANAN DAN SESUAIKAN DIRI ANDA DALAM WAKTU COBA PERKIRAKAN TEKANAN DAN SESUAIKAN DIRI ANDA DALAM WAKTU

YANG TEPAT.YANG TEPAT.6.6. SANTAILAH DI HARI MINGGU WALAU ANDA TIDAK MEMBIARKAN ANDA SANTAILAH DI HARI MINGGU WALAU ANDA TIDAK MEMBIARKAN ANDA

ISTIRAHAT.ISTIRAHAT.7.7. JANGAN AMBIL CUTI TAHUNAN SEBAGAI KOMPENSASI MENGHADAPI JANGAN AMBIL CUTI TAHUNAN SEBAGAI KOMPENSASI MENGHADAPI

TEKANAN, SEBAB AKAN MENIMBULKAN TEKANAN BARU.14TEKANAN, SEBAB AKAN MENIMBULKAN TEKANAN BARU.148.8. COBA DAPATKAN KESEIMBANGAN EMOSI YANG LEBIH BESAR. GUNAKAN COBA DAPATKAN KESEIMBANGAN EMOSI YANG LEBIH BESAR. GUNAKAN

WAKTU SENGGANG UNTUK HOBI DAN OLAH RAGA.WAKTU SENGGANG UNTUK HOBI DAN OLAH RAGA.9.9. REAKSI FISIK TERHADAP TEKANAN ( SAKIT JANTUNG BERPELUH, DLL) REAKSI FISIK TERHADAP TEKANAN ( SAKIT JANTUNG BERPELUH, DLL)

JANGAN DIABAIKAN BEGITU SAJA SEGERA PERIKSA KE DOKTER.JANGAN DIABAIKAN BEGITU SAJA SEGERA PERIKSA KE DOKTER.10.10. PERBESAR KEPERCAYAAN DIRI ANDA, BERSIKAPLAN LEBIH OPTIMIS.PERBESAR KEPERCAYAAN DIRI ANDA, BERSIKAPLAN LEBIH OPTIMIS.

10 PETUNJUK UNTUK MENINGKATKAN DAYA TAHAN 10 PETUNJUK UNTUK MENINGKATKAN DAYA TAHAN MENGHADAPI COBAANMENGHADAPI COBAAN

04/12/23 60


ROEBIJANTO

TOLERANSITOLERANSI Toleransi memiliki hubungan erat dengan rasa Toleransi memiliki hubungan erat dengan rasa

percaya diri yang kuat.percaya diri yang kuat. Toleransi menjadi semakin besar dengan Toleransi menjadi semakin besar dengan

pertumbuhan kepercayaan diri . Toleransi pertumbuhan kepercayaan diri . Toleransi adalah tahap lanjutan dalam perkembangan adalah tahap lanjutan dalam perkembangan kepribadian (dalam usia tua dinamakan kepribadian (dalam usia tua dinamakan kebijaksanaan).kebijaksanaan).

Perbedaan pendapat bukan hal yang ditakuti, Perbedaan pendapat bukan hal yang ditakuti, tetapi merupakan gejala biasa.tetapi merupakan gejala biasa.

Orang yang tidak toleran hanya punya Orang yang tidak toleran hanya punya pandangan hitam dan putih. Dengan kata lain pandangan hitam dan putih. Dengan kata lain janganlah menilai sesuatu semata-mata atas janganlah menilai sesuatu semata-mata atas dasar benar dan salah.dasar benar dan salah.

04/12/23 61


ROEBIJANTO

1.1. COBA DENGAR DAN PAHAMI PENDAPAT ORANG LAIN.COBA DENGAR DAN PAHAMI PENDAPAT ORANG LAIN.2.2. BANYAK NORMA YANG DULU BENAR SEKARANG TIDAK DIPERHATIKAN LAGI. BANYAK NORMA YANG DULU BENAR SEKARANG TIDAK DIPERHATIKAN LAGI. OLEH OLEH

KARENA INI LIHATLAH NORMA DAN PERATURAN HIDUP DALAM ARTI TUJUANNYA.KARENA INI LIHATLAH NORMA DAN PERATURAN HIDUP DALAM ARTI TUJUANNYA.3.3. BEBASKAN DIRI ANDA DARI PRASANGKA KARENA PRASANGKA MEMPERSUKAR BEBASKAN DIRI ANDA DARI PRASANGKA KARENA PRASANGKA MEMPERSUKAR

TOLERANSI.TOLERANSI.4.4. CINTA PADA MANUSIA DAN TOLERANSI BERJALAN BERSAMA-SAMA.CINTA PADA MANUSIA DAN TOLERANSI BERJALAN BERSAMA-SAMA.5.5. JANGAN PERCAYA BAHWA HANYA PENDAPAT ANDA YANG BENAR. JANGAN PERCAYA BAHWA HANYA PENDAPAT ANDA YANG BENAR. TOLERANSI AKAN TOLERANSI AKAN

MEMBUKA PIKIRAN TERHADAP RANGSANGAN BARU DAN MERANGSANG INTELEKTUAL.MEMBUKA PIKIRAN TERHADAP RANGSANGAN BARU DAN MERANGSANG INTELEKTUAL.6.6. TOLERANSI AKAN MENJAGA KEULETAN JIWA ANDA, KARENA ANDA MENGALAHKAN TOLERANSI AKAN MENJAGA KEULETAN JIWA ANDA, KARENA ANDA MENGALAHKAN

KESULITAN DAN GANGGUAN.KESULITAN DAN GANGGUAN.7.7. SETIAP ORANG DAPAT BERBUAT KESALAHAN TAK ADA ALASAN UNTUK MENGHINANYA SETIAP ORANG DAPAT BERBUAT KESALAHAN TAK ADA ALASAN UNTUK MENGHINANYA

WALAUPUN IA BERKERAS MEMPERTAHANKAN OMONG KOSONGNYA.WALAUPUN IA BERKERAS MEMPERTAHANKAN OMONG KOSONGNYA.8.8. TOLERANSI MERANGSANG KONTAK SOSIAL KARENA ORANG LAIN MERASA ANDA MAU TOLERANSI MERANGSANG KONTAK SOSIAL KARENA ORANG LAIN MERASA ANDA MAU

MENDENGARKAN MEREKA.MENDENGARKAN MEREKA.9.9. JIKA ANDA MENOLAK SESUATU, ANALISALAH DALAM PIKIRAN ANDA APAKAH ADA ALASAN JIKA ANDA MENOLAK SESUATU, ANALISALAH DALAM PIKIRAN ANDA APAKAH ADA ALASAN

YANG KUAT.YANG KUAT.10.10. TOLERAN TIDAK DAPAT BERUBAH DALAM SEHARI PERLU PROSES BELAJAR LAMA DAN TOLERAN TIDAK DAPAT BERUBAH DALAM SEHARI PERLU PROSES BELAJAR LAMA DAN

PENGALAMAN.PENGALAMAN.

10 PETUNJUK MENINGKATKAN TOLERANSI10 PETUNJUK MENINGKATKAN TOLERANSI

04/12/23 62


ROEBIJANTO

1.1. AMBISI YANG SEHAT TERHADAP KEPRIBADIAN ANDA .AMBISI YANG SEHAT TERHADAP KEPRIBADIAN ANDA .2.2. HINDARI HARAPAN UNTUK MENCAPAI SUKSES YANG BERLEBIHAN.HINDARI HARAPAN UNTUK MENCAPAI SUKSES YANG BERLEBIHAN.3.3. AMBISI YANG BERLEBIHAN DAPAT MEMPENGARUHI KESEHATAN ANDA.AMBISI YANG BERLEBIHAN DAPAT MEMPENGARUHI KESEHATAN ANDA.4.4. PIKIRKAN APAKAH TUNTUTAN YANG DIHARAPKAN DARI ANDA CUKUP PIKIRKAN APAKAH TUNTUTAN YANG DIHARAPKAN DARI ANDA CUKUP

REALISTIS. REALISTIS. KALAU TIDAK SEBAIKNYA ANDA MENOLAK.KALAU TIDAK SEBAIKNYA ANDA MENOLAK.5.5. ANDA BUTUH KEBERHASILAN KARENA USAHA YANG LEBIH BESAR, DAN ANDA BUTUH KEBERHASILAN KARENA USAHA YANG LEBIH BESAR, DAN

BUKAN KARENA PEKERJAAN RUTIN.BUKAN KARENA PEKERJAAN RUTIN.6.6. TENTUKAN SASARAN DIMANA ANDA DAPAT MELIHAT KEBERHASILAN TENTUKAN SASARAN DIMANA ANDA DAPAT MELIHAT KEBERHASILAN

KERJA ANDA.KERJA ANDA.7.7. JANGAN MEMBUANG KEKUATAN DENGAN PEMAKAIAN YANG BERLEBIHAN.JANGAN MEMBUANG KEKUATAN DENGAN PEMAKAIAN YANG BERLEBIHAN.8.8. GUNAKAN TENAGA ANDA SECARA EFISIEN. GUNAKAN TENAGA ANDA SECARA EFISIEN. AMBILAH ISTIRAHAT YANG AMBILAH ISTIRAHAT YANG

KREATIF.KREATIF.9.9. JANGAN TERLALU LAMA MENGENANG AKAN KEBERHASILAN .JANGAN TERLALU LAMA MENGENANG AKAN KEBERHASILAN .10.10. BIASANYA KEBERHASILAN ADALAH PENDORONG UNTUK KEBERHASILAN BIASANYA KEBERHASILAN ADALAH PENDORONG UNTUK KEBERHASILAN

YANG BARU. KEBERHASILAN MENGGERAKKAN KEMAMPUAN UNTUK YANG BARU. KEBERHASILAN MENGGERAKKAN KEMAMPUAN UNTUK BERHASIL SELAMA MOTIVASI DAPAT DIJAGA.BERHASIL SELAMA MOTIVASI DAPAT DIJAGA.

10 PETUNJUK UNTUK MEMPEROLEH AMBISI YANG KUAT10 PETUNJUK UNTUK MEMPEROLEH AMBISI YANG KUAT

04/12/23 63


ROEBIJANTO

BERGAUL DG ORANG YG BEDA PROFESI

CARI TEMAN YG BISA DIAJAK DISKUSI

BERFIKIR POSITIF

BERLATIH MENGUCAPKAN TERIMA KASIH

BERLATIH MEMBAHAGIAKAN ORANG LAIN

BERLATI BICARA EFEKTIF

04/12/23 64


ROEBIJANTO

DARI DALAM

KETDAK MAMPUAN MENGATUR DIRI NILAI DIRI YG TIDAK JELAS TUJUAN PRIBADI YG TDK JELAS PRIBADI YG KERDIL KEMAMPUAN PMPK YG RENDAH WIBAWA RENDAH DLL

DARI LUAR

SISTEM YG DIANUT

MASYARAKAT

HARAPAN ORANG LAIN YG BERLEBIHAN

UMPAN BALIK YG NEGATIF

04/12/23 65


ROEBIJANTO

HAMBATAN PENGEMBANGAN POTENSI DIRIHAMBATAN PENGEMBANGAN POTENSI DIRI (MIKE WOODCOOK DAN DEVE FRANCIS)(MIKE WOODCOOK DAN DEVE FRANCIS)

1. 1. KETIDAKMAMPUAN MENGATUR DIRI KETIDAKMAMPUAN MENGATUR DIRI CIRI-CIRI :CIRI-CIRI :MELALAIKAN KESEHATAN FISIK, BEKERJA MELEBIHI JAM KERJA, HIDUP TIDAK TERATUR, MELALAIKAN KESEHATAN FISIK, BEKERJA MELEBIHI JAM KERJA, HIDUP TIDAK TERATUR, TIDAK MENERIMA KEGAGALAN, MERASA DIRI RENDAH, DLLTIDAK MENERIMA KEGAGALAN, MERASA DIRI RENDAH, DLL

2. NILAI PRIBADI YANG TIDAK JELAS2. NILAI PRIBADI YANG TIDAK JELASCIRI-CIRI :CIRI-CIRI :TIDAK MEMASALAHKAN NILAI, TIDAK PEDULI THD BUKTI YANG BERLAWANAN DENGAN TIDAK MEMASALAHKAN NILAI, TIDAK PEDULI THD BUKTI YANG BERLAWANAN DENGAN NILAI, BERTINDAK BERBEDA DARI NILAI YANG DIANUT, TIDAK MENYATAKAN PANDANGAN NILAI, BERTINDAK BERBEDA DARI NILAI YANG DIANUT, TIDAK MENYATAKAN PANDANGAN SENDIRI, BERSIKAP PASIF, MENGHINDARI UMPAN BALIK, MENGHINDARI TANGGUNGJAWAB.SENDIRI, BERSIKAP PASIF, MENGHINDARI UMPAN BALIK, MENGHINDARI TANGGUNGJAWAB.

3. TUJUAN PRIBADI YANG TIDAK JELAS3. TUJUAN PRIBADI YANG TIDAK JELASCIRI-CIRI :CIRI-CIRI :TIDAK MENGUKUR KEMAMPUAN, MENGHINDARI RESIKO, TIDAK PUNYA KESEIMBANGAN TIDAK MENGUKUR KEMAMPUAN, MENGHINDARI RESIKO, TIDAK PUNYA KESEIMBANGAN PRIBADI. PRIBADI.

4. PRIBADI YANG KERDIL4. PRIBADI YANG KERDILCIRI-CIRI :CIRI-CIRI :MENGHINDARI TANTANGAN, MENGHINDARI TANGGUNGJAWAB, TIDAK MENGUJI DIRI, MENGHINDARI TANTANGAN, MENGHINDARI TANGGUNGJAWAB, TIDAK MENGUJI DIRI, MENGABAIKAN PERKEMBANGAN PROFESINYA, MENYEMBUNYIKAN PERASAAN, MENGABAIKAN PERKEMBANGAN PROFESINYA, MENYEMBUNYIKAN PERASAAN, MENGHINDARI UMPAN BALIK, DLL.MENGHINDARI UMPAN BALIK, DLL.

5. KEMAMPUAN YANG TIDAK MEMADAHI DALAM MEMECAHKAN MASALAH5. KEMAMPUAN YANG TIDAK MEMADAHI DALAM MEMECAHKAN MASALAHCIRI-CIRI :CIRI-CIRI :MEMPUNYAI MASALAH TIDAK TERSELESAIKAN, MENGGUNAKAN TEHNIK YANG KURANG MEMPUNYAI MASALAH TIDAK TERSELESAIKAN, MENGGUNAKAN TEHNIK YANG KURANG TEPAT, PENDEKATAN YANG TIDAK SISTEMATIS, TIDAK MENUNJUKKAN SIAPA YANG PUNYA TEPAT, PENDEKATAN YANG TIDAK SISTEMATIS, TIDAK MENUNJUKKAN SIAPA YANG PUNYA MASALAH, DLL.MASALAH, DLL.

04/12/23 66


ROEBIJANTO

6. KREATIFITAS RENDAH6. KREATIFITAS RENDAH CIRI-CIRI :CIRI-CIRI :

MENGHINDARI RESIKO, TIDAK MAU BELAJAR DARI KESALAHAN, PUAS MENGHINDARI RESIKO, TIDAK MAU BELAJAR DARI KESALAHAN, PUAS DENGAN DENGAN KEDUDUKAN YANG ADA, TIDAK MENYELESAIKAN TUGAS, TIDAK KEDUDUKAN YANG ADA, TIDAK MENYELESAIKAN TUGAS, TIDAK YAKIN AKAN YAKIN AKAN KEMAMPUANNYA, DLL.KEMAMPUANNYA, DLL.

7. WIBAWA RENDAH7. WIBAWA RENDAHCIRI-CIRI :CIRI-CIRI :CITRA DIRI RENDAH, TIDAK DAPAT MENGUNGKAPKAN PENDAPAT, TIDAK CITRA DIRI RENDAH, TIDAK DAPAT MENGUNGKAPKAN PENDAPAT, TIDAK

MAMPU MAMPU MENGATUR DIRI DAN ORANG LAIN, TIDAK MEMBERIKAN KESAN PADA ORANG MENGATUR DIRI DAN ORANG LAIN, TIDAK MEMBERIKAN KESAN PADA ORANG LAIN, DLL.LAIN, DLL.

8. KEMAMPUAN PEMAHAMAN MANAJERIAL RENDAH8. KEMAMPUAN PEMAHAMAN MANAJERIAL RENDAHCIRI-CIRI :CIRI-CIRI :KURANG MENGANALISIS KEMAMPUAN SENDIRI MENGIKUTI GAYA KURANG MENGANALISIS KEMAMPUAN SENDIRI MENGIKUTI GAYA

KEPEMIMPINAN YANG KEPEMIMPINAN YANG ADA, MENCIPTAKAN SUASANA KERJA YANG POSITIF, ADA, MENCIPTAKAN SUASANA KERJA YANG POSITIF, MEMAINKAN PERAN MANIPULASI, MEMAINKAN PERAN MANIPULASI, DLL.DLL.

9. KEMAMPUAN MENYELIA RENDAH9. KEMAMPUAN MENYELIA RENDAHCIRI-CIRI :CIRI-CIRI :MEMBIARKAN HASIL KERJA JELEK, KURANG ,MEMBERI DELEGASI, MEMBIARKAN MEMBIARKAN HASIL KERJA JELEK, KURANG ,MEMBERI DELEGASI, MEMBIARKAN

KARYAWAN KERJA TANPA PENGAWASAN, KURANG MENYADARI TEKANAN YANG KARYAWAN KERJA TANPA PENGAWASAN, KURANG MENYADARI TEKANAN YANG MEMPENGARUHI PERASAAN SENDIRI, LALAI MEMBERIKAN PANDANGAN POSITIF PADA MEMPENGARUHI PERASAAN SENDIRI, LALAI MEMBERIKAN PANDANGAN POSITIF PADA KARYAWANNYA, DLL.KARYAWANNYA, DLL.10 KEMAMPUAN LATIH RENDAH 10 KEMAMPUAN LATIH RENDAH

CIRI-CIRI :CIRI-CIRI :TIDAK TAU KEBUTUHAN ORANG LAIN, TIDAK MEMBERI TUGAS YANG MENANTANG, TIDAK TAU KEBUTUHAN ORANG LAIN, TIDAK MEMBERI TUGAS YANG MENANTANG, KURANG KURANG MEMPERHATIKAN POTENSI ORANG LAIN, KURANG MEMPERHATIKAN POTENSI ORANG LAIN, KURANG

MEMPERHATIKAN ASPEK MEMPERHATIKAN ASPEK PELATIHAN, DLL.PELATIHAN, DLL.11. KEMAMPUAN MEMBINA TIM RNDAH.11. KEMAMPUAN MEMBINA TIM RNDAH.

04/12/23 67


ROEBIJANTO

SIAPA SAYA MENURUT PIKIRAN SAYA ?DLM POSISI MANA SAYA BERADA DANAPA YG BOLEH DAN TDK BOLEH SAYA LAKUKAN ?

LA ROSE :

GOLONGAN MENYERAH TOTAL GOLONGAN TDK MENYERAH TOTAL GOLONGAN TDK PERNAH MENYERAH

JHON ROBERT POWER

SBG PENONTON ( PEOPLE WHO WHATCH THING HAPPEN )

SBG OBYEK ( PEOPLE TO WHOM THINGS HAPPEN )

SBG ORANG BUTA ( PEOPLE WHO DON’T KNOW WHAT IS HAPPENING )

SBG PELAKU ( PEOPLE WHO MAKES THINGS HAPPENING )

04/12/23 68


ROEBIJANTO

SBG PENONTON ( PEOPLE WHO WHATCH THING

HAPPEN ) Sikap yang tidak respon thd lingkunganSikap yang tidak respon thd lingkungan Menerima apa adannya.Menerima apa adannya. Sikap ini mempunyai ciri a.l : Sikap ini mempunyai ciri a.l :

Tidak mempunyai inisiatif.Tidak mempunyai inisiatif.Berfikir pasif.Berfikir pasif.Acuh tak acuh.Acuh tak acuh.Menerima alakadarnya.Menerima alakadarnya.Cuwek thd lingkungan Cuwek thd lingkungan Tidak mau tau dengan kepentingan orang lainTidak mau tau dengan kepentingan orang lainLebih senang menerima drpd memberi Lebih senang menerima drpd memberi Lebih senang mengkritik drpd memberi solusiLebih senang mengkritik drpd memberi solusiLebih senang untung drpd pengorbananLebih senang untung drpd pengorbananKurang bertanggungjawabKurang bertanggungjawab

04/12/23 69


ROEBIJANTO

SBG OBYEK ( PEOPLE TO WHOM THINGS HAPPEN )

Pasif dan tidak menguntungkan bagi Pasif dan tidak menguntungkan bagi pengembangan potensi dirinya.pengembangan potensi dirinya.

Ia hanya puas dikagumi dan dipuja.Ia hanya puas dikagumi dan dipuja. Sikap ini mempunyai ciri a.l :Sikap ini mempunyai ciri a.l :

Perilakunya tidak stabil dan mudah dipengaruhi Perilakunya tidak stabil dan mudah dipengaruhi orang lainorang lainTidak percaya diriTidak percaya diriSelalu menerima dan tidak pernah memberiSelalu menerima dan tidak pernah memberiTingkat IQ dan EQ serta SQ rendahTingkat IQ dan EQ serta SQ rendahSelalu menghindari kritikSelalu menghindari kritikMenghindari feedback.Menghindari feedback.

04/12/23 70


ROEBIJANTO

SBG ORANG BUTA ( PEOPLE WHO DON’T KNOW WHAT IS

HAPPENING ) Bersikap masa bodoh, tidak peduli lingkungan, acuh Bersikap masa bodoh, tidak peduli lingkungan, acuh

dan apatis.dan apatis. Sikap ini mempunyai ciri a.l :Sikap ini mempunyai ciri a.l :

EgoisEgoisPura-pura tidak tahu walaupun sebenarnya tahu.Pura-pura tidak tahu walaupun sebenarnya tahu.Lebih mengutamakan kepentingan dirinya daripada orang lainLebih mengutamakan kepentingan dirinya daripada orang lainTidak bertanggugjawabTidak bertanggugjawabBerfikiran negatifBerfikiran negatifPelit memberikan pujianPelit memberikan pujianJanjinya sering tidak tepatJanjinya sering tidak tepatTidak pernah memotivasi anak buahTidak pernah memotivasi anak buahSulit menerima feedbackSulit menerima feedbackBersikap masa bodohBersikap masa bodoh

04/12/23 71


ROEBIJANTO

SBG PELAKU ( PEOPLE WHO MAKES THINGS HAPPENING )

Citra diri yang sangat mendukung untuk pembangunan Citra diri yang sangat mendukung untuk pembangunan potensi. Dalam mengembangkannya perlu waktu, potensi. Dalam mengembangkannya perlu waktu, tenaga, dana, pikiran, konsistensi, kemauan kuat, dll.tenaga, dana, pikiran, konsistensi, kemauan kuat, dll.

Sikap ini mempunyai ciri a.l sbb:Sikap ini mempunyai ciri a.l sbb:Bertanggungjawab kepada dirinya dan lingkunganBertanggungjawab kepada dirinya dan lingkunganKata dan janjinya dapat dipegangKata dan janjinya dapat dipegangTidak kikir memberi pujianTidak kikir memberi pujianSelalu berpikir ke arah kreatif dan positifSelalu berpikir ke arah kreatif dan positifBerusaha memahami prilaku orang lainBerusaha memahami prilaku orang lainMudah menerima saran pendapat orang lainMudah menerima saran pendapat orang lainMempunyai kepercayaan diri yang kuat.Mempunyai kepercayaan diri yang kuat.Tidak mudah terombang-ambing keadaanTidak mudah terombang-ambing keadaanMempunyai integritas. Mempunyai integritas.

04/12/23 72


ROEBIJANTO

KONSEP DIRI POSITIFKONSEP DIRI POSITIF

Yakin terhadap kekuasaan AllahYakin terhadap kekuasaan AllahMampu mengatasi masalahMampu mengatasi masalahMenyadari adanya perbedaan Menyadari adanya perbedaan Mampu melihat kekurangan dan berusaha Mampu melihat kekurangan dan berusaha memperbaiki dirimemperbaiki diriMampu tampil primaMampu tampil primaPengetahuan luas dalam bidangnyaPengetahuan luas dalam bidangnyaPeka terhadap kebutuhan orang lainPeka terhadap kebutuhan orang lainMemiliki harapan realistisMemiliki harapan realistisPenghargaan diri yang sehatPenghargaan diri yang sehatMenerima dan memberi umpan balik secara Menerima dan memberi umpan balik secara efektif.efektif.

04/12/23 73


ROEBIJANTO

KONSEP DIRI NEGATIFKONSEP DIRI NEGATIF

Tidak mau memberi dan menerima umpan balikTidak mau memberi dan menerima umpan balikKaku terhadap pendapat sendiri meskipun salahKaku terhadap pendapat sendiri meskipun salahSuka mengeluh, mencela atau meremehken pihak Suka mengeluh, mencela atau meremehken pihak lainlainTidak sanggup mengungkapkan penghargaan Tidak sanggup mengungkapkan penghargaan terhadap kelebihan orang lainterhadap kelebihan orang lainPesimis terhadap kompetisiPesimis terhadap kompetisiMenghindari dialog terbukaMenghindari dialog terbukaTidak mau meningkatkan potensi dirinyaTidak mau meningkatkan potensi dirinya

04/12/23 74


ROEBIJANTO

MEMBUAT RANCANGAN MEMBUAT RANCANGAN PENGEMBANGAN POTENSI DIRIPENGEMBANGAN POTENSI DIRI

1. Identifikasi potensi yang akan dikembangkan2. Tetapkan sasaran yang (smart)3. Tetapkan ukuran keberhasilan4. Identifikasi dukungan dan hambatan5. Rencanakan langkah-langkah pencapaiannya Lakukan terus-menerus selama 21 hari

LEARNING PRODUCT

04/12/23 75


ROEBIJANTO

MERANCANG TINDAKANMERANCANG TINDAKAN

AFIRMASI

KONFIRMASI

ELIMINASI

04/12/23 76


ROEBIJANTO

AFIRMASIAFIRMASI Saya punya kesabaran dan ketabahanSaya punya kesabaran dan ketabahan Saya orang yang bertanggungjawab, Saya orang yang bertanggungjawab,

mempunyai tujuan yang realistismempunyai tujuan yang realistis Saya menghormati keluarga dan mitra Saya menghormati keluarga dan mitra

kerja sayakerja saya Saya sang juara yang mampu Saya sang juara yang mampu

memenangkan pertandinganmemenangkan pertandingan Saya percaya dengan menjadi yang Saya percaya dengan menjadi yang

terbaik akan dapat menolong diri sendiri terbaik akan dapat menolong diri sendiri

dan orang laindan orang lain

04/12/23 77


ROEBIJANTO

KONFIRMASIKONFIRMASI

Tindakan untuk mewujudkan afirmasi ( Pernyataan Tujuan)

04/12/23 78


ROEBIJANTO

ELIMINASIELIMINASIUpaya meninggalkan kebiasaan negatif masa lalu

EVALUASI

APAMENGAPA

APA KONSEKUENSINYA

AKULEBIH BAIK

04/12/23 79


ROEBIJANTO

SEPULUH PERINTAH UNTUK SEPULUH PERINTAH UNTUK MELAKUKAN PERUBAHANMELAKUKAN PERUBAHAN

SAM DEEP & LYLE SUSSMANSAM DEEP & LYLE SUSSMAN

1.1. Berharap mendapatkan yang terbaikBerharap mendapatkan yang terbaik2.2. Dengarkanlah sebelum berbicara, Dengarkanlah sebelum berbicara,

berpikirlah sebelum bertindak.berpikirlah sebelum bertindak.3.3. Berbicaralah langsung paBerbicaralah langsung padda pokok a pokok

persoalannyapersoalannya4.4. Ubahlah tindakan mereka bukan orangnya.Ubahlah tindakan mereka bukan orangnya.5.5. Berilah teladan perilaku yang anda Berilah teladan perilaku yang anda

kehendakikehendaki6.6. Sesuaikan ancangan anda dengan orang Sesuaikan ancangan anda dengan orang

yang dihadapi.yang dihadapi.7.7. Jagalah martabat dan harga diriJagalah martabat dan harga diri8.8. Menjadikan kepentingan pribadi menjadi Menjadikan kepentingan pribadi menjadi

daya tarikdaya tarik9.9. Bergembiralah terhadap suatu keberhasilanBergembiralah terhadap suatu keberhasilan10.10. BersabarlahBersabarlah

04/12/23 80


ROEBIJANTO

MENENTUKAN SASARAN YG JELAS

MENENTUKAN CARA MENILAI KEBERHASILAN

MENSYUKURI KEBERHASILAN WALAUPUN SEDIKIT

BERANI MENGAMBIL RISIKO

PERKEMBANGAN DIATUR DIRI SENDIRI

MEMANFAATKAN KESEMPATAN YANG ADA

TERBUKA, BELAJAR DARI ORANG LAIN

BELAJAR DARI KESALAHAN

REALISTIS

KERJAKAN APA YANG ANDA UCAPKAN

GUNAKAN HAMBATAN SBG. ALAT EVALUASI

04/12/23 81


ROEBIJANTO

TEKNIK PENGEMBANGAN POTENSI TEKNIK PENGEMBANGAN POTENSI DIRIDIRI

PRIBADI PRIBADI MANTAP MANTAP SUKSESSUKSES

04/12/23 82


ROEBIJANTO

ARISTOTELESARISTOTELES

Kita adalah produk dari apa Kita adalah produk dari apa yang kita kerjakan berulang-yang kita kerjakan berulang-ulang. Karena itu, ulang. Karena itu, keunggulan bukanlah suatu keunggulan bukanlah suatu perbuatan, melainkan suatu perbuatan, melainkan suatu hasil pembiasaanhasil pembiasaan..

We are what we repeatedly We are what we repeatedly do.do.

Excellence then, is not an Excellence then, is not an act, but a habitact, but a habit

04/12/23 83


ROEBIJANTO

Pengetahuan

(Apa yg hrs dilakukan, mengapa )

Kemauan

(Mau melakukan)

Ketrampilan

(Bagaimana melakukan)

KE

BIASAAN

WE ARE WHAT WE REPEATEDLY DO

(ARISTOTELES)

04/12/23 84


ROEBIJANTO

7 KEBIASAAN7 KEBIASAAN(Stephen Covey)(Stephen Covey)

1.1. Jadilah proaktifJadilah proaktif

2.2. Merujuk pada tujuanMerujuk pada tujuan

3.3. Dahulukan yg utamaDahulukan yg utama

4.4. Berpikir menang-menangBerpikir menang-menang

5.5. Berusaha mengerti dulu,baru Berusaha mengerti dulu,baru dimengertidimengerti

6.6. Wujudkan sinergiWujudkan sinergi

7.7. Asahlah gergaji.Asahlah gergaji.Copyright @ purwadi hp.2005 Allright reserved.

04/12/23 85


ROEBIJANTO

PENGEMBANGAN POTENSI PENGEMBANGAN POTENSI DIRIDIRI

PPD

HABITLearn

INHIBISIUnlern

Menerapkan

7Habits

Pribadi,pemb.organisasi.Manusia Sosial

bertaqwa yg mantapdan sukses

Mengenal potensi diriBebas stress

Hati-hatiToleranAmbisi

MotivasiPengb.

diri

Copyright @ purwadi hp.2005 Allright reserved.

04/12/23 86


ROEBIJANTO

04/12/23 87


ROEBIJANTO

KONSEP DIRIKONSEP DIRI = = WHO AM IWHO AM I ? ?

People People who watch thingswho watch things PenontonPenonton

happenhappen People People to whom thingsto whom things ObyekObyek

happenhappen People People who don”t knowwho don”t know ButaButa

what is happeningwhat is happening People People who make thingswho make things PelakuPelaku

happenhappen

04/12/23 88


ROEBIJANTO

KONSEP DIRIKONSEP DIRI

THE WINNER

POSITVESELF IMAGE

THE LOSER

NEGATIVESELF IMAGE

SELF IMAGE

04/12/23 89


ROEBIJANTO

TEKNIK PENGUKURAN DIRI

INDIVIDUAL ( INTROSPEKSI )

UMPAN BALIK ORANG LAIN

TES KEPRIBADIAN

Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)

Education

Transcript of Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)