Dasar Dasar Pendidikan

2
Silabus Mata Kuliah Dasar-Dasar Pendidikan Identitas Mata Kuliah : DASAR-DASAR PENDIDIKAN Bobot : 3 SKS Kode : TAR.02 Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Prasyarat : - KOMPETENSI Menjelaskan hakekat manusia, pengertian, batasan, tujuan dan kompetensi, serta unsur pendidikan, landasan dan asas pendidikan, aliran-aliran pendidikan, pendidikan sebagai system dan system pendidikan nasional, lingkungan pendidikan, dan permasalahan pendidikan. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas tentang hakekat manusia, pengertian, batasan, tujuan dan ompetensi, unsur pendidikan, landasan dan asas pendidikan, aliran-aliran pendidikan, pendidikan sebagai system dan system pendidikan nasional, lingkungan pendidikan, dan permasalahan pendidikan. MATERI POKOK - Pengertian Hakekat Manusia - Pengertian Batasan, Tujuan dan Kompetensi serta Unsur-unsur Pendidikan - Landasan dan Asas Pendidikan - Aliran-Aliran Pendidikan - Pendidikan Sebagai Sistem - Lingkungan Pendidikan - Berbagai Permasalahan Pokok Pendidikan BUKU SUMBER Umar T dan La Sulo, 2000, halaman 1 – 31; Zahara Idris, 1987, hal 7 -16; Umar T dan La Sulo, 2000, hal 32 – 79; UU No. 14 tahun 2005; PP 19 Tahun 2006; Tim Dosen IKIP; Malang, 1988 hal

Transcript of Dasar Dasar Pendidikan

Page 1: Dasar Dasar Pendidikan

Silabus Mata Kuliah Dasar-Dasar Pendidikan

IdentitasMata Kuliah : DASAR-DASAR PENDIDIKAN Bobot : 3 SKSKode : TAR.02Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Prasyarat : -

KOMPETENSI  Menjelaskan  hakekat manusia, pengertian, batasan, tujuan dan kompetensi, serta unsur pendidikan, landasan dan asas pendidikan, aliran-aliran pendidikan, pendidikan sebagai system dan system pendidikan  nasional, lingkungan pendidikan, dan permasalahan pendidikan.

DESKRIPSI MATA KULIAH   Mata kuliah ini membahas tentang  hakekat manusia, pengertian, batasan, tujuan dan ompetensi, unsur    pendidikan, landasan dan asas pendidikan, aliran-aliran pendidikan, pendidikan sebagai system dan system pendidikan nasional, lingkungan pendidikan, dan permasalahan  pendidikan.

MATERI POKOK- Pengertian  Hakekat Manusia- Pengertian Batasan, Tujuan dan Kompetensi serta Unsur-unsur Pendidikan- Landasan dan Asas Pendidikan- Aliran-Aliran Pendidikan- Pendidikan Sebagai Sistem- Lingkungan Pendidikan- Berbagai Permasalahan Pokok Pendidikan

BUKU SUMBERUmar T dan La Sulo, 2000, halaman 1 – 31; Zahara Idris, 1987, hal 7 -16; Umar T dan La Sulo, 2000, hal 32 – 79; UU No. 14 tahun 2005; PP 19 Tahun 2006; Tim Dosen IKIP; Malang, 1988 hal 25 – 40; Anderson, LW, 2001 hal 1 -302; Langeveld, M.J Tth, hal 3 -99; UU No. 20 Tahun 2003, 1 – 20; Umar T dan La Sulo 2000, 87 – 124; Robinson PH, 1986, 1 – 345; Abu Ahmadi, 1991, 1 – 230; Nasution, S, 1999, 1 – 159; Cropley, A.J, 1983, 18 – 213; Koentjaranigrat, 1982, 5 – 10; Jujun S. Suriasumantri, 2001, 63 – 281; Berling, at.all, 1986, 1 – 150; Sudjarwo dan Basrowi, 2006; 2 -172; UU No 20 Tahun 2003; Djumhur dan Danasuparta, 1974, 7 – 230; Umar T dan La Sulo, 2000,  197 – 227; Umar T dan La Sulo, 2000, 57-78; Omar H, 2002, 1 – 43; UU No 20 Tahun 2003; Reja M dan Waini R 1985, 2 – 17; Umar T dan La Sulo 2000 ; 167-193; Tim Dosen IKIP Malang, 1988; Zahara idris, 1987; 45-81; Soelaiman J, 1980; 5 – 10;