DASAR-DASAR GEOGRAFI Suparmini Pend Geografi FIS UNY

96
DASAR-DASAR GEOGRAFI Suparmini Pend Geografi FIS UNY

description

DASAR-DASAR GEOGRAFI Suparmini Pend Geografi FIS UNY. GEOGRAFI untuk INDONESIA : - Indonesia rawan bencana INDONESIA multi ekosistem Masalah lingkungan, persebaran penduduk, kemiskinan, Pengembangan kawasan. sehingga geografi menjadi. MENGAPA PERLU GEOGRAFI ?. WAWASAN NUSANTARA. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of DASAR-DASAR GEOGRAFI Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Page 1: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

DASAR-DASAR GEOGRAFI

SuparminiPend Geografi FIS UNY

Page 2: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

MENGAPAPERLU GEOGRAFI?GEOGRAFI untuk INDONESIA :-Indonesia rawan bencana- INDONESIA multi ekosistem- Masalah lingkungan, persebaran penduduk, kemiskinan, Pengembangan kawasan

sehingga geografi menjadiWAWASAN NUSANTARA

Page 3: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

PENDEKATAN KAJIAN DALAM GEOGRAFI

Page 4: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

HIDROSFER

BIOSFER LITOSFER

PEDOSFER

ADMOSFER

ANTROPOSFER

Ahli Geologi, Tambang.

Ahli Pertanian

Ahli Iklim dan CuacaEx : BMKG

Ahli Sipil,Hidrologi.

Ahli Biologi, Kedokteran

atau kesehatan

Ahli kependudukan,Ahli sosial.

ILMU GEOGRAFI

Page 5: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

MENGAPA GEOGRAFI PELU DI PELAJARI?

MENGAPA TERJADI PERSAMAAN PERBEDAAN DI PERMUKAAN BUMI?

APA AKIBAT DARI PERSAMAAN-PERBEDAAN TERSEBUT?

- TERJADI INTERDEPENDENSI & INTERAKSI

- ALIRAN BARANG DAN JASA

APA GEOGRAFI ITU?

Page 6: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

KEHARUSAN KERJASAMA- ANTAR TEMPAT HINGGA ANTAR NEGARA- ANTAR INDIVIDU HINGGA ANTAR BANGSA

MAKIN INTENS ANTAR INTERDEPENDENSI DAN INTERAKSI APA DAMPAKNYA?APA MANFAAT BAGI NEGARA KITA DENGAN LUAS 7.700.000 KM PERSEGI?

1. POTENSI WILAYAH (INTERNAL), PEMBANGUNAN DAN KESEJAHTERAAN

2. KERJASAMA ANTAR BANGSA (EKSTERNAL)

Page 7: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Mengapa diperlukan kajian GEOGRAFI ?FAKTA LAPANGAN

A. SEBARAN PENDUDUK TIDAK MERATAB. LOKASI SUMBERDAYA YANG TERPENCARTIGA MASALAH UTAMA – GEOGRAFI DAPAT

MEMBANTU PEMECAHANNYA:1. PERATAAN SEBARAN PENDUDUK DAN

PEMANFAATAN POTENSI SUMBER DAYA2. MEMPERBAIKI LINGKUNGAN YANG SUDAH

LAMA DITEMPATI & PADAT PENDUDUKNYA3. PERATAAN PENDAPATAN & PERLUASAN

KESEMPATAN KERJA (BINTARTO & SURASTOPO, 1979)

BAGAIMANA POTENSI INDONESIA DENGAN sekitar 17.000 PULAU DALAM MEMANFAATKAN ILMU

GEOGRAFI?

Page 8: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Finch, 1951

ANDAIKAN DI PERMUKAAN BUMI INI TIDAK DITEMUKAN PERSAMAAN DAN

PERBEDAAN FENOMENA FISIS, SOSIAL, EKONOMI, BUDAYA, MAKA

TIDAK ADA LANDASAN UNTUK GEOGRAFI DAPAT EXSIST SEBAGAI

DISIPLIN ILMU

Page 9: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

de Blij dan Murphy, 1998

Physical and human geography are two great branches of disipline, but environmental geography is emerging as a link between the two

During the twentieth century geography has been marked by four durable tradition: earth science, culture- environment, locational, and area analysis

The National Geographic Society in the 1980s proposed a usefull five theme framework for geography: location, interaction human and the enviroment, regions, place,and movement

The spatial perspective is geogaphy’s unifying bond and is demonstrated through the use map

Maps are use to portray the distinctive character of places; their relationship to environment issues, the movements of people, goods, and ideas; and egions of various type

Pepople’s perception of places and regions are influenced by their individual mental maps as well as by printed maps

Page 10: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Geografi sebagai ilmu dipaparkan Immanuel Kant (1724-1804)

Geografi merupakan ilmu yang mempelajari fakta- fakta dalam ruang.Terdapat elemen yang mencirikan tentang hal tersebut yakni

1. Geografi adalah ilmu pengetahuan bumi mengkaji permukaan bumi sebagai lingkungan hidup manusia

2. Geografi memperhatikan penyebaran manusia dalam ruang dan kaitan manusia dengan lingkungannya

3. Geografi dalam analisisnya memperhatikan unsur- unsur utama jarak, interaksi, gerakan, dan penyebaran

Page 11: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Geografi (Seminar Geografi di Semarang tahun 1988)

Merupakan disiplin ilmu yang mengkaji persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang keruangan, kelingkungan dan kewilayahan

Page 12: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Menurut Bidle Geografi meliputi:

1. Variasi lokasi dikaitkan dengan ruang dan waktu tertentu

2. Observasi langsung dan tak langsung terhadap fakta geografi

3. Persebaran keruangan4. Asosiasi keruangan5. Interaksi keruangan dan kewilayahan 6. Differensiasi wilayah

Page 13: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

CIRI GEOGRAFI SEBAGAI ILMU

ILMU PENGETHUAN DICIRIKAN OLEH MATERI / OBYEK STUDI DAN CARA ANALISISNYA TENTANG GEOSFER

GEO. OBYEK STUDI (GEOSFER), DICIRIKAN DALAM CARA ANALISIS YAITU ANALISIS KERUANGAN.MENGKAJI TERPOLANYA FENOMENA GEOSFER DALAM RUANG MENURUT WAKTU.

1. KALAU RUANG DIBEDAKAN DARI SATU TEMPAT KETEMPAT LAIN MAKA ANALISISNYA DISEBUT ANALISIS SPASIAL.

2. KALAU RUANG DIPANDANG SEBAGAI SUATU KESATUAN UTUH ANALISISNYA DISEBUT ANALISIS EKOLOGIS

3. GABUNGAN ANTARA KEDUANYA DISEBUT ANALISIS KOMPLEK WILAYAH (KOMPLEK REGIONAL)KETIGANYA PADA DASARNYA MERUPAKAN ANALISIS SPASIAL dalam ARTI LUAS (TIM. FAK. GEO. UGM, 1999, BINTARTO, SURASTOPO, 1979)

Page 14: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Definisi geografiROGER MINSHULL; MENGUTIP DEFINISI:

1. BENTANG ALAM MUKA BUMI2. TEMPAT DIMUKA BUMI (JAMES, LUKERMAN)3. RUANG, KHUSUS PADA PERMUKAAN BUMI (KANT)4. EFEK Parsial LINGK ALAMI ATAS MANUSIA (HOUSTON,

MARTIN)5. LOKASI, DISTRIBUSI, SALING BERGANTUNG SEDUNIA

DAN INTERAKSI DALAM KETERATURAN (LUKERMAN)6. KOMBINASI FENOMENA DI MUKA BUMI7. Pola kovariasi kedaerahan (Lewthwaite)8. SISTEM MANUSIA - BUMI (BERRY)9. Sistem yg luas menyangkut manusia dan alam10. HUBUNGAN DAN PENGARUH TIMBAL BALIK DALAM

EKOSISTEM (MORGAN & MOSS)11. EKOLOGI MANUSIA12. DIFERENSIASI AREAL FENOMENA YG BERTALIAN

DIMUKA BUMI DALAM ARTI PENTINGNYA BAGI MANUSIA (HARTSHORNE)

Page 15: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Hagget (2001)Geography is an integrative discipline that brings

together the physical and human dimensions of the world in the study of people, place, and environment

Geografi sebagai disiplin ilmu yang bersifat integratif mengintegrasikan dimensi fisik dan dimensi manusia dalam memandang persoalan penduduk, lokasi, dan lingkungan

1. Tekanan pada Outcome / hasil2. Proses aktivitas3. Pemanfaatan muka bumi dan lingkungan4. Kesejahteraan manusia

Page 16: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Prinsip-Prinsip Geografi

Prinsip geografi adalah dasar uraian, pengkajian, pengungkapan gejala,variabel,faktor dan masalah geografi.Pada waktu membahas obyek kajian geografi, prinsip ini harus selalu menjiwai

Page 17: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Prinsip geografi secara teoritis terdiri atas:

1. Prinsip Persebaran Gejala dan fakta geografi baik yang berupa alam maupun kemanusiaan, tersebar tidak merata di permukaan bumi. Contoh : sebaran sumberdaya,pola permukiman,kemakmuran.

Page 18: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

2. Prinsip Interelasi Gejala,fakta geografi dijelaskan hubungannya satu sama lain.Faktor fisis dengan faktor fisisFaktor manusia dengan faktor fisisFaktor manusia dengan manusia

Page 19: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

3. Prinsip DeskripsiInterelasi antara gejala dan fakta geografi dijelaskan dengan melalui kata-kata, peta, diagram, tabel.Deskripsi memberi penjelasan dankejelasan tentang gejala, fakta geografi yang dikaji.

Page 20: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

4. Prinsip Korologi Gejala,fakta geografi ditinjau penyebaran, interelasi dan interaksinya dalam ruang, sehingga menimbulkan karakteristik wilayah, ruang tertentu.Prinsip korologi memperhatikan penyebaran,interelasi interaksi segala unsur di permukaan bumi sebagai suatu ruang, yang membentuk kesatuan fungsi.

Page 21: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep-Konsep Geografi

Gejala geografis yang ada di sekitar kita merupakan hasil keseluruhan interelasi keruangan faktor fisis dengan faktor manusia.Dari hasil studi gejala yang riil/nyata tsb, akan terbentuk suatu pola abstrak dari gejala yang dikaji.Pola abstrak inilah yang disebut konsep.Karena pola abstrak tsb berkenaan dengan gejala konkrit tentang geogragi, maka disebut konsep geografi.

Page 22: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep geografi dibedakan atas, konsep dasar dan konsep esensial.

1. Konsep Dasar Geografi Konsep dasar adalah konsep-konsep paling penting yang menggambarkan struktur atau sosok ilmu, Konsep dasar disebut pula konsep utama yang menggambarkan esensi atau hakikat ilmu.

Page 23: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Rasional: Mengapa konsep dasar perlu dipahami?

Jerome S.Brunner (ahli pendidikan)Jika suatu ilmu akan diajarkan pada peserta didik di sekolah, perlu dirumuskan konsep-konsep dasarnya yang paling mudah dipahami anak, yang menggambarkanstruktur ilmu yang bersangkutan

Page 24: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep dasar geografi dari Edwin N.Thomas

1. Fakta geografi Fakta yang menunjuk pada karakter tempat,kuantitas dan kualitas fenomena, di suatu tempat pada waktu tertentu.Fakta karakteristik geografi mensyaratkan 3 hal: peristiwa merupakan fakta geografi; di ketahui lokasinya; diketahui waktu terjadinya.

Page 25: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep geografi Getrude Whipple

1. The earth as a planet2. Varied ways of living3. Varied natural regions4. The significan of region to man5. The importance of location in

understanding world affairs.

Page 26: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep dasar geografi dari Henry J.Warman

1. Regional concept2. Life layer concept3. Man ecological dominant concept4. Globalism concept5. Spatial interaction concept6. Areal relation concept7. Areal likenesses concept8. Areal differences concept

Page 27: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

9. Areal uniquenesses concept10. Areal distribution concept11. Relative location concept12. Comparative advantage concept13. Perseptual transformation concept14. Culturally defined resourcer concept15. Round eartah on flat paper concept

Page 28: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep esensial geografi

Konsep esensial adalah konsep yang perlu dikuasai peserta didik sesuai dengan kebutuhan dan tingkat perkembangan peserta didik

Page 29: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep esensial dalam kurikulum geografi di SMA

1. Konsep wilayah2. Konsep sumber daya3. Konsep interaksi4. Konsep kerjasama antar wilayah5. Konsep jagat raya6. Konsep kelestarian lingkungan hidup

Page 30: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

KONSEP-KONSEP ESENSIAL GEOGRAFI TERDIRI

10 KONSEP

1. KONSEP LOKASICIRI KHUSUS PENG. GEO Dari JAWABAN

PERTANYAAN DIMANA (KAITAN ANTARA LOKASI ABSOLUT DAN RELATIF), LINTANG BUJUR LETAK GEOGRAFIS.

2. KONSEP JARAKMEMPUNYAI ARTI PENTING DLM KEHIDUPAN SOSEK,

TERMASUK KEPENTINGAN PERTANIAN, JARAK sebagai FAKTOR PEMBATAS BERSIFAT ALAMI. BERKAITAN DGN PEMENUHAN KEBUTUHAN POKOK. JARAK DIUKUR BUKAN HANYA BERDASARKAN PETA TETAPI JUGA JARAK TEMPUH:

A. WAKTU TEMPUHB. BIAYA ANGKUTAN

Page 31: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep Geografi

3. Konsep MorfologiMenggambarkan perwujudan muka bumi,

sebagai hasil pengangkatan, penurunan melalui proses geologi yang disertai erosi dan sedimentasi

4. Konsep AglomerasiMerupakan kecenderungan persebaran dan

pengelompokan terratur atau tidak teratur misal aglomerasi tempat tinggal slum, elite, bisnis, petani dll

Page 32: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

5. KONSEP KETERJANGKAUAN (AKSESIBILITAS) HAL INI BERKAITAN DGN KONDISI MEDAN ATAU ADA TIDAKNYA SARANA ANGKUTAN/ KOMUNIKASI YANG DAPAT DIPAKAI. TEMPAT TERASING KALAU SUKAR DIJANGKAU ( KOMUNIKASI DAN ANGKUTAN), HAL INI DPT BERUBAH DG ADANYA PERKEMBANGAN EKONOMI DAN TEKNOLOGI. BERLAKU PULA untuk INDIVIDU DLM PERGAULAN.

6. KONSEP POLABERKAITAN DGN SUSUNAN BENTUK DAN PERSEBARAN FENOMENA DLM RUANG BAIK BERSIFAT ALAMI/ SOSBUD.GEO. MEMPELAJARI, SEBARAN FENOMENA, MEMAHAMI MAKNA SERTA BERUSAHA MEMANFAATKANNYA, MENGINTERVENSI/MEMODIVIKASI POLA-POLA GUNA MENDAPATKAN MANFAAT YANG LEBIH BESAR

Page 33: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep Geografi

7. Nilai KegunaanVariasi nilai kegunaan atas bentang muka bumi8. Konsep InteraksiInteraksi antar wilayah yang terjadi karena

adanya perbedaan dan persamaan antar wilayah misalnya dataran tinggi dengan rendah, wilayah miskin dan kaya, desa dengan kota

9. Konsep keterkaitan keruanganMerupakan derajat hubungan antar ruang satu

dengan lainnya pada suatu wilayah

Page 34: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Konsep Geografi

10 Konsep Areal defferensiasiSetiap wilayah memiliki karakteristik yang

berbeda karena integrasi dari beberapa unsur

Page 35: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

KONSEP DASAR GEOGRAFI (BROKE, 1970, DALDJOENI 1982)

1. KONSEP REGIONAL2. PERTAUTAN WILAYAH (AREAL COHERENCE)3. INTERAKSI KERUANGAN4. LOKALISASI5. PENTINGNYA ARTI SKALA6. KONSEP PERUBAHAN

Page 36: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Tema Geografi (Keys dan Mathew dari Guidelinenes for Geographic

Publsh 1984)

1. Location relative dan absolut location

2. Place human dan physical characteristic

3. Human Environment Interaction posibilism, probabilism, deterministism

4. Movement people, goods, ideas5. Regions formal, function, vernacular

Page 37: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

David Harvey (1986)

1. The Areal Differentiation2. The man- environment theme3. The Spatial distribution theme4. The geometric theme5. The Landscape theme

Page 38: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Prinsip Geografi

1. Prinsip Penyebaran2. Prinsip Interelasi3. Prinsip Deskripsi4. Prinsip Korologi

Page 39: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pekerjaan Geograf terkait misal dengan Rancangan

1. Hubungan internasional2. Lokasi dari fasilitas umum3. Pemasaran dan lokasi industri4. Geografi dan hukum5. Lingkungan dan penyakit6. Kota dan perencanaan regional

Page 40: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Obyek Material

Geosfer

1. Lithosfer2. Atmosfer3. Hidrosfer4. Biosfer5. Antroposfer

Page 41: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Lithosfer

Fenomena yang berada dibawah kulit bumi (batuan dan tanah), pegunungan, bukit, dataran tinggi, dataran rendah

Litosfer disebut juga dengan kerak bumi,yaitu bagian kulit luar bumi yang terdiri dari batuan seperti yang dijumpai di permukaan bumi.

Page 42: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Susunan bumi

1. Kerak bumi : 0 – 70 km2. Mantel bumi, lapisan di bawah kerak

bumi3. Inti bumi, bagian terdalam dari bumi

Page 43: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Atmosfer

Lapisan udara meliputi dibawah stratosfer yang berpengaruh terhadap cuaca atau iklim meliputi temperatur, curah hujan,cuaca, penyinaran matahari, angin,

Page 44: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

HIDROSFER

MERUPAKAN GEJALA YANG TERKAT DENGAN MASSA AIR DI MUKA BUMI. DANAU, SUNGAI, LAUT, AIR LIMPASAN, AIR TANAH

Page 45: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

BIOSFER

MERUPAKAN FENOMENA TERKAIT DENGAN KEHIDUPAN MANUSIA, BINATANG DAN TUMBUHAN TETAPI DITEKANKAN PADA TUMBUHAN DAN BINATANG KARENA MANUSIA DALAM GEOGRAFI SEBAGAI FENOMENA PENEKANAN PADA antroposfer

Page 46: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

ANTROPOSFER

Merupakan fokus pembahasan geografi meliputi seluruh kegiatan manusia di muka bumi seperti untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, mengelola sumber daya dan lingkungan. Muncul kegiatan pertanian, pemukiman, industri, kependudukan, transportasi, pariwisata,lingkungan, energi dll

Page 47: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

FENOMENA PERMUKAAN BUMI(GEOSFER) SUGENG MARTOPO, 1988.

1. ATMOSFER CUACA (METEOROLOGI)IKLIM (KLIMATOLOGI)

2. LITOSFER TOPOSFER & PEDOSFER

3. HIDROSFER AIR DARATAN & AIR LAUT (AN)

4. BIOSFER FAUNA & FLORA

5. KONTEKSKERUANGAN, KELINGKUNGAN,

KOMPLEKS KEWILAYAHAN

TEHNIK IDENTIFIKASIINVENTARISASI

ANALISIS, SINTESIS, KLASIFIKASIEVALUASI

TATASUSUN

KERUANGAN

Page 48: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

E.W MILLER (GLOBAL GEOGRAPHY) 2 BAGIAN

GEOGRAPHY

PHYSICAL GEO HUMAN GEO.

MATEMATICAL GEO.GEO.OF LAND FORM

RIGIONAL CLIMATOLOGIGEO. OF SOIL AND-

HYDROLOGYPLANT GEO.

GEO. OF MINERAL RESOURCES

1. CULTURAL GEO.SOCIAL GEO

GEO OF POPULATIONURBAN GEO

MAPPING THE WORLD

2. ECONOMIIC GEO.AGRICULTURAL GEO

GEO OF MANUFACTURINGEXTRACTIVE GEO

GEO. OF TRANSPORTATION & COMMUNICATION

3. PULITICAL GEO.MILITARY GEO

SALING BERTAUTAN MEMBENTUK GEO. YANG UTUH

Page 49: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

GEOMORFOLOGI: MEMPELAJARI BENTUK-BENTUK PERMUKAAN BUMI, SEBAGAI AKIBAT PENGARUH TENAGA DARI DALAM DAN LUAR BUMI, YANG MENGHASILKAN PROSES YANG MENG AKIBATKAN BERUBAHNYA BENTUK PERMUKAANN BUMI; MENGETAHUI KEADAAN DAN TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN BENTUK MUKA BUMI DI BERBAGAI TEMPAT

GEOFISIKABIDANG KAJIANNYA TERPUSAT PADA BAGIAN DALAM BUMI DGN BANTUAN ILMU FISIKA DAN MATEMATIKA, SASARAN UTAMA PROSES YANG BERLANGSUNG DI BAGIAN DALAM BUMI YANG AKAN MENIMBULKAN PENGARUH PADA BENTUK DI KULIT BUMI/PERMK. BUMI

GEODESI:BENTUK DAN UKURAN BUMI, BAIK BUMI SEBAGAI KEBULATAN MAUPUN BAGIAN-BAGIAN DI PERMUKAANNYA.

1. GEODESI TINGGI2. GEODESI RENDAH

Page 50: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

ILMU KEBUMIAN YANG BERHUBUNGAN DGN GEOGRAFI (EARTH SCIENCES)

GEOLOGI:CAKUPAN KAJIAN TERUTAMA TTG KULIT BUMI,

MENGETAHUI SEJARAH PERKEMBANGAN KULIT BUMI, SEJARAH BUMI SEBG SUATU KESELURUHAN, DGN CABANG:

1. GEOLOGI SRTUKTUR; MEMP SECARA MENDALAM KULIT BUMI

2. GEOLOGI HIDROKARBON; KANDUNGAN MINERAL SPT BATU BARA, MINYAK BUMI

3. STRATIGRAFI; Mempelajari FOSIL SERTA KARAKTER SETIAP LAPISAN4. GEOLOGI LINGKUNGAN DAN SUMBERDAYA5. CABANG PENUNJANG: MINERALOGI, KRISTALOGARFI

Page 51: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

KAJIAN PERAIRAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN GEOGRAFI

HIDROGRAFIDIPAKAI UNTUK PENGETAHUAN YANG MEMPELAJARI

PERAIRAN (BAIK DARAT DAN LAUT) DALAM UPAYA KESELAMATAN LALIN ANGKUTAN PERAIRAN.

HIDROLOGIMEMPELAJARI AIR TAWAR DARATAN (PERMK. DAN

BAWAH TANAH) DLM USAHA PEMENUHAN KEBUTUHAN UTK KEHIDUPAN (KEPERLUAN SEHARI-HARI, IRIGARI, INDUSTRI DLL)

OSEONOGRAFIMEMPEL PERAIRAN LAUT TERUTAMA SIFAT FISIS,

KIMIA, KEADAAN ORGANISME, DITEPI, LAUT DALAM, SAMUDRA

Page 52: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pendekatan dan Kedudukan Geografi

Page 53: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Kajian geografi Kitchin dan Tate, 2000 de Blij dan Murphy, 1999

. GEO MANUSIA  1.geografi kebudayaan

2 geografi ekonomi3. studi gender4. geografi perdesaan5. geografi industri6. geografi kesehatan7. geografi kota8. geografi politik9. geografi pariwisata10.geografi penduduk11. geografi sosial

GEO FISIK 1.bio geografi2. Klimatologi3. Ekologi4. Geomorfologi5. Hidrologi6. Meteorologi7.Tanah lingkungan

kuarter

MIX GEOGRAFI geografi pertanian studi pembangunan geografi regional studi lingkungan Bencana Perencanaan geo sumberdaya geografi terapan pendidikan geografi Kartografi SIG Metode kuantitatif Teori keilmuan geo

Page 54: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Studi dan Analisa Geografi meliputi analisa gejala manusia dengan gejala

alam, dan meliputi analisa penyebarannya- interelasinya-

interaksinya dalam ruang

WHAT, WHERE, WHY, HOW, dan When1. What – geografi dapat menunjukkan gejala atau

faktor alam dan manusia2. Where – geografi dapat menunjukkan ruang

atau tempat terdapatnya atau terjadinya gejala alam dan manusia

3. Why – geografi menunjukkan relasi interelasi interaksi integrasi gejala tanpa terlepas dari gejala lainnya

4. How – geografi dapat menunjukkan kualitas dan kuantitas gejala dan interelasi / interaksi gejala gejala pada ruang bersangkutan

5. When – mengungkapkan dimensi waktunya

Page 55: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Peranan GeografiJA Spork dan O Tullipe

1. Geografi sebagai suatu sintesis sebagai ilmu sintesis untuk menjawab WHAT, WHERE, WHY, HOW, dan When

2. Geografi sebagai ilmu tata guna lahan - mengkaji penggunaan lahan dengan teori Konsentrik / Burgess, tataguna lahan / Von Thunnen, Sektoral / Hoyt

3. Geografi sebagai bidang ilmu penelitian

Page 56: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Penelitian Geografi

Geografi sebagai ilmu sebagaimana ilmu-ilmu lainnya sangat ditentukan kegiatan ilmiah (scientific research)

Proses berfikir untuk mencari jawab dan sifat ingin tahu termasuk dalam Geografi

Proses berfikir memuat (Suriasumantri,1983)1. Apa yang ingin diketahui (Ontologi)2. Bagaimana cara memperoleh pengetahuan

(Epistemologi)3. Apa nilai pengetahuan tersebut (Axiologi)

Page 57: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Perbedaan Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Aspek Kuantitatif KualitatifParadigma Positivis Konstruktif

Dimensi Ontologi Realisme, kebenaran, Universal Ganda indiv punya kebenaran

Epistimologi Ada jarak dg Obyek Enyatu dg obyek

Perspektif Etic, perspektif orang luar Emic, perspektif org dalam

Validitas Obyektif, tunggal Subyektif, banyak

Generalisasi Universal Kontekstual

Jenis Data Angka, numerik Kata-2 penjelasan, gambar

Alat Pencakup Data

Teknologi, kuesioner Peneliti sdri, indept interv

Unit Kajian Makro, luas Mikro, kasus

Proses Deduktif Induktif

Tujuan Kajian Penjelasan, prediksi Makna, pemahaman

Page 58: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Langkah Penelitian Geografi al

1. Menentukan tema dan topik2. Menjelaskan latar belakang penelitian3. Menelaah buku teks dan hasil penelitian

terdahulu4. Merumuskan hipotesis dan pertanyaan

penelt5. Menjelaskan mengenai metode penelitian6. Melaksanakan analisis dan menyajikan hasil7. Menyimpulkan

Page 59: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Obyek Formal Pendekatan geografi a.Pendekatan Keruanganb.Pendekatan

Kelingkunganc.Pendekatan Kewilayahan

Page 60: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pendekatan KeruanganHadi Sabari Yunus, 2005

1. Analisis Pola keruangan2. Analisis Proses keruangan 3. Analisis Struktur keruangan4. Analisis Interaksi keruangan5. Analisis Organisasi keruangan6. Analisis Asosiasi keruangan7. Analisis Komparasi keruangan8. Analisis Trend/ tendensi keruangan

Page 61: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Analisis Spasial (Knox dan Marston, 2000)

1. Location2. Distance3. Space (absolute/ mathematical : point, lines,areas,

planes, configuration; Relative/socioeconomic: sites, situations, routes,regions, distributions; Relative/ cultural : place, ways, territories, domain,world; Cognitive/beavioral: landmark,paths), districts,environmen, spatial layouts

4. Accesibility5. Spatial interaction

(complementarity,transferability, intervening opportunity, spatial diffusion)

Page 62: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pendekatan KelingkunganInteraksi antara organisme hidup dengan lingkungan (ekosistem) menganalisa masalah dengan menerapkan konsep dan prinsip ekologi hubungan antar variabel manusia dengan variabel lingkungan. analisisnya di kenal sebagai analisis vertikal

Page 63: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

PENDEKATAN EKOLOGI/ Kelingkungan

1. ANALISIS PERILAKU MANUSIA DG RELASI LINGKUNGAN

2. AKTIFITAS MANUSIA DG RELASI LINGKUNGAN

3. Artifisial DG RELASI LINGKUNGAN4. Natural DG RELASI LINGKUNGAN

Page 64: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Regional Analysis (Knox dan Marston, 2000)

1. Regionalization2. Landscape3. Sense of place

Page 65: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

PENDEKATAN Kompleks Wilayah

1. Aksional2. Interaksional3. Ketergantungan4. Saling ketergantungan

Page 66: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pendekatan kewilayahanKombinasi analisa keruangan dan kelingkungan. Dihampiri areal defferentiation (interaksi antar wilayah akan berkembang karena adanya perbedaan antar wilayah. Wilayah (sebagian permukaan bumi yang dapat dibedakan dari sekitarnya).

Page 67: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Aplikasi Pendekatan GeografiIdentifikasi persamaan perbedaan antar

wilayah dalam pengelolaan potensi, sumber daya alam, manusia dan sumber daya lain

Page 68: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pendekatan Geografi

Ketergantungan antarwilayah dalam pengelolaan wilayah

Page 69: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pendekatan geografi (obyek formal)

obyek material dalam berbagai disiplin ilmu dapat sama tetapi masing masing akan memiliki obyek formal yang dijadikan pisau analisa dengan berbagai permasalahan geosfer

tidak seluruh permasalahan harus mempergunakan secara bersama sama pendekatan keruangan, kelingkungan dan kewilayahan.

Page 70: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

KETERKAITAN PARADIGMA KEILMUAN GEOGRAFI DG PENDEKATAN

Paradigma karakteristik pendekataneksplorasi Pemetaan daerah baru dan tulisan

sederhana belum memiliki metode ilmiah

environmentalisme

Analisis lebih sistematik tentang peranan elemen lingkungan terhadap pola kegiatan manusia. Morfometrik dan kausalitas difokuskan pada wilayah tertentu

Ekologi

regionalisme Analisis mendalam dan luas dg bandingkan wilayah satu wil dg lainnya tekanan pd elemen lingkungan dan kegiatan manusia

Kompleks wilayah

spasial Analisis pd ruang yg lebih khusus dimana space dianggap sbg var utama disamping var lain. Kuantitatif dan kualitatif

Spasial

Page 71: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Paradigma I Normal Science

Krisis

Revolusi keilmuan

Anomalies

Paradigma II

PROSES PERUBAHAN PARADIGMAMenurut Kuhn

Page 72: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Contoh Paradigma Geografi Harvey dan Holly

Tokoh Karya Citra Teori Metode Kelemahan

Ratzel Antropogeographie

organisme Teori Evolusi darwin

Deduktif sebab akibat

determinis

Vidal Tableau de la Geographie de la France

Peluang dan Kemungkinan

Genre de vie

Kj Lap sebab akibat

Tekanan Region

Sauer Morphology of Landscape Agricultural Origin

landscape Manusia dan perubahan lingk

Induktif Menekankan pola dari pd proses

Hartshorne Nature of Geography on the Nature of Geography

Korologi- ideografi

Hub Fungsional – klasf gol

Pemetaan – kerj lap

terbatas

schaefer Exceptionalism in Geography

Nomotetik- interaksi keruangan

Lokasi- aliran- distribusi

Metode ilmiah

aplikasi

Page 73: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

1. peta peta2. citra radar 3. analisis statistik4. analisis matematik5. Sistem Informasi

Geografi

Inventarisasi data Geografi

Page 74: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Ilmu Penunjang Geografi

1. Matematika2. Fisika3. Astronomi4. Klimatologi5. Kimia6. Botani dan zoologi7. Ilmu-ilmu sosial8. Oceanografi9. Geologi10. Seni/ art

Page 75: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Beda TinggiWilayah datar kemiringan 0% – 3% cocok untuk dikembangkan

tanaman pangan dengan pengolahan lahan intensif.Wilayah datar berombak 3% - 8% cocok dipergunakan untuk

areal peternakan.Wilayah berombak bergelombang 8% - 15% cocok untuk

dikembangkan perkebunan.Wilayah berbukit bergunung 15% cocok dikembangkan untuk

kehutanan

Page 76: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Tanah

Struktur, tekstur, jenis, kedalaman dan fertilitas tanah akan secara bervariasi mempengaruhi tanaman usaha tani. Tanah terlalu asam dan terlalu basa tidak akan cocok untuk tanaman usaha tani potensial. Tanah dengan porositas tinggi akan tidak optimal untuk kegiatan pertanian karena terjadinya pencucian tanah yang efektif sehingga unsur hara banyak yang terlarut.

Page 77: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Wilayah dengan lahan cenderung luas persatuan unit penguasaan, dipengaruhi :

keadaan lahan yang tandussumberdaya alam yang miskintopografi kasaraksesibilitas kurang menguntungkaniklim kurang mendukung untuk kegiatan pertanian

satu satunya sumber pendapatan adalah pertanian

Page 78: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

TEORI PENGGUNAAN LAHAN

VON THUNNEN dalam Geografi

Page 79: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

ASUMSI : VON THUNNNENAsumsi Pertama Kota pasaran harus berlokasi terpencil

di pusat suatu wilayah yang homogen secara geografis, wilayah pertanian sebagai hinterland

Page 80: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Asumsi Kedua Kota pasaran sebagai satu-satunya

tempat pemasaran surplus hasil pertanian dengan tidak menerima surplus dari wilayah pertanian lain.

Page 81: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Asumsi Ketiga

Biaya transportasi berbanding lurus dengan jarak dan transportasi atau pengangkutan hasil / produksi pertanian dari tempat produksi ke kota.

Page 82: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Asumsi KeempatSetiap petani di kawasan sekeliling

kota pasaran akan menjual kelebihan hasil pertaniannya ke kota dan biaya transportasinya menjadi tanggungan sendiri

Page 83: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Asumsi Kelima

Petani cenderung memilih jenis tanaman yang menghasilkan profit maksimal.

Page 84: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Asumsi keenam

Di wilayah tersebut hanya ada satu jenis alat angkut

Page 85: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Hinterland dihuni petani yang profit oriented

Asumsi ketujuh

Page 86: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Model Von Thunnen

Berdasarkan economic rent disusun zone - zone konsentris.

Page 87: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Zone pertama paling dekat kota

mengusahakan market gardening berupa sayuran terutama kentang dan susu

membutuhkan tenaga buruh intensif dan ongkos transportasi yang tinggi

petani zone ini memasukkan hasil tertinggi per unit areal.

Page 88: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Zone kedua

Kehutanan beserta hasilnya kayu.

Page 89: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Zone ketiga

Menghasilkan tanaman biji bijian yakni gandum. Hasil ini dapat tahan lama sedang ongkos angkutnya relatif murah.

Page 90: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Zone keempat

Di usahakan sebagai lahan garapan dan rerumputan dengan tekanan pada hasil susu, mentega, dan keju.

Page 91: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Zone kelima

Untuk pertanian yang hasilnya dapat berubah ubah dengan beberapa jenis tanaman.

Page 92: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Untuk perumputan ternak, yang sifatnya ekstensif tenaga kerja.

Zone keenam

Page 93: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Teori untuk telaah lokasi pertanian.P = V - ( E + T) atau L = H – (B+ A)

Keuntungan atau laba adalah harga penjualan hasil pertanian dikurangi jumlah biaya produksi pertanian dan biaya angkutan.

Page 94: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Kritik Teori Von Thunnen

1. Adakah muka bumi ini yang homogen.2. Tanpa memperhatikan faktor pendukung pertanian. 3. Mengabaikan Fisik dan Non fisik.4. Mengabaikan waktu.5. Mengabaikan perkembangan teknologi, dan dinamika

keterjangkauan.6. Mengabaikan dinamika peradaban manusia

(produsen, konsumen, pasar)

Page 95: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Mengapa Teori Von Thunnen masih relevan

Terdapat kaitan antara perkembangan spasial dengan ekonomi dan penggunaan lahan

Page 96: DASAR-DASAR GEOGRAFI  Suparmini Pend Geografi FIS UNY

Pengajaran Geografi1. Menanamkan kesadaran kpd Tuhan YME2. Memahami relasi dan interaksi gejala fisis dan manusia

dalam konteks keruangan3. Menanamkan kesadaran masyarakat4. Menanamkan rasa etis dan estetis5. Menanamkan cinta sesama6. Mengembangkan kemampuan memanfaatkan alam

sekitar7. Mengembangkan keterampilan, pengamatan,

mencatat, menafsirkan, menganalisis, mengklasifikasikan, mengevaluasi gejala fisis, dan sosial dalam lingkungannya

8. Memupuk keterampilan membuat deskripsi dan membuat peta

9. Memupuk kesadaran tentang ekologi10. Memupuk kesadaran akan pentingnya keseimbangan

dan distribusi manusia dan lingkungan pendukung11. Pemahaman potensi daya dukung lingkungan