Cth Spesifikasi Pembelajaran Harian

8/20/2019 Cth Spesifikasi Pembelajaran Harian

1/8

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN TARIKH/HARI : 21/7/2016 - ISNINMASA : 12.05-1.15 TENGAHARI KEMAHIRAN INSANIAH

TINGKATAN : 1 NAEM Tanggungjawab sos a! MATA "E#A$ARAN : SAINS M%ng&a'ga a!a( s%) *a' + ,

TA$ K : A 7-S M ER TENAGA HA A7.2-M%(a&a( %nga! 'an &aba

an )%sann3a

E* )a4 (o'a! an 'o %s ona! s(%

S ' *ua! HASI#

"EM E#A$ARAN : Mu' a)an a a*:1 M%n3a*a)an &aba (%n3%bab)an

%ng%(bangan an %ng% u*an% %ja!4 % a ' an gas

2 M%n3a*a)an &aba (%nga! ' %ngan* ga a'a )on u)s 4 %'o!a)an ans na'anM%n3a*a)an &aba (%nga! ' a'

)awasan anas )% )awasan s%ju)8 M%(b%'I on*o& %nga! 'an &aba

a!a( %no(%na a!a(

Ko(un )as + , K% %( ( nan K%'ja s% asu)an + ,

%'9) 'an )' * )a! (%n3%!%sa )an(asa!a& + ,

T%)no!og (a)!u(a* )o(un )as + , "%(b%!aja'an s% anjang &a3a* + , G!oba! sas

K%usa&awanan

M;"%(b%n*angan + ,

#a n-!a n N3a*a)an :DDDDDDDDDDDDDDDD

Tan a)an = a a 'uangan b%')%naan


2/8

diberi latihan tambahan.

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN TARIKH/HARI : 2 /7/2018 ISNINMASA : 02.80-0 .50 %*ang KEMAHIRAN INSANIAH

TINGKATAN : 1 CIR


3/8

M/S 10 41081054N SAMAS #a o'an a(a! /%)s %' (%nREC#EKSI :

(DITULISTANGAN SETIAPKALI SELESAIP&P)

Proses PdP pada hari ini berjalanlancar di ma!mal Sains $eras %.Kehadiran pelajar seramai &'/&'orang. %'' pelajar telahmencapai obje!ti" pembelajarandengan bantuan peta alir dane!sperimen #ang dila!sana!an.

Ku >"%(b%n*angan#a n-!a n N3a*a)an :DDDDDDDDDDDDDD

DD Tan a)an = a a 'uangan b%')%naan

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN TARIKH/HARI : 1 /7/2018 - KHAMIS MASA : 2.80- .50 "ETANG KEMAHIRAN INSANIAH

TINGKATAN : 8 CIR an*as A ! )as /

Tan a)an = a a 'uanganb%')%naan Ana! s s

/

"%n !a anRINGKASANAKTI?ITI :

1. Gu'u (%(bua* %(b n angansoa!an b%'b%n*u) K AT anSoa!an S"M 2011 S"M 201*%n*ang:

a M%ng%na! as* )a* on anan on 3ang wuju a!a(

!a'u*an a)u%usb M%ng&u'a )an 'os%s%!)*'o! s s !a'u*an a)u%us

M%nu! s %'sa(aans%*%nga& un*u) n3a& as on

)a*o an ano2. M%(bua* %nu*u '% %)s

S n*%s s/K'%a* @ * Tan a)an = a a 'uangan b%')%naan

STAN


4/8

)ogn * AHAN ANTE#A$AR :

# < "'oj%)*o'"ow%' o n* K% %(%'!angan K ( a#%(ba'an #a* &an E!%)*'o) ( a

an 5 Ta&u4 a&a( an bo!%& bua* gn b%'a ab*%' uj an 6 Ta&u4 a&a( an bo!%& bua* gn b%'a ab

( *&a! Tan a)an = a a 'uangan b%')%naan

R $ KAN/S M ER :

u)u T%)su)u No*a K% %(%'!angan K ( a

S"M To &o % &%( s*'34 "%!ang M/S6 468465466

"ENTAKSIRAN "%(b%n*angan /#a n-!a n N3a*a)an :DDDDDDDDDDDDDDDD

Tan a)an = a a 'uangan b%')%naan

RANCANGAN PENGAJARAN

Mata pelajaran : Prinsip Perakaunan

Tarikh : 5 Jan 2015 Masa : 1 & 2 Kelas : 4 Salam Saiz kelas : 30 orangPen apaian Pelajar : Se!erhanaTopik : "a# 3 : $ok%men Perniagaan se#agai S%m#er Makl%matS%# topik : Pengenalan $ok%men se#agai S%m#er Makl%matKonsep %tama : $ok%menPengetah%an Se!ia !a : Pengalaman pelajar se#agai pelajar !an pem#eli ' pengg%na(asil Pem#elajaran : Mengenal pasti !ok%men !an )%ngsi *ang terli#at !alam %r%s

niaga t%nai

ras 1 : Menerangkan )%ngsi+)%ngsi !ok%men perniagaan

ras 2 : Mengh%#%ngkaitkan !ok%men !engan ses%at% %r%s niaga

,ilai M%rni : $isiplin !an sistematik

"ahan "ant% Mengajar : -ontoh $ok%men perniagaan. /em#aran Kerja

Strategi P!P : Pem#elajaran Masteri !an Koperati)

Setting #ilik $arjah : Memastikan m%ri! #era!a !alam k%mp%lan se#el%m P!P #erm%la

Aktiviti Guru /Masa

KandunganPembelajaran

Aktiviti dan PemikiranMurid Yang Dijangkakan

umpuanpemer!atian "penilaian

#a!an /$trategi

Set in!%ksi5 minit

M%ri! mem#erikanrespon terha!ap!ok%men *ang!it%nj%kkan oleh g%r%

M%ri! akan mem#eri ja apan resit

M%ri! men*atakan ja apan #ila !an !imana mereka akanmen!apat resit

+ esit

+ Soalan

Memperjelaskan konteks

5 minit

%r% mengaitkanh%#%ngan antara resit!engan topik pa!ahari ini

Penerangan g%r% M%ri! !apatmengetah%i topikpa!a hari ini

"%k% teksPrinsipPeraka%nanTingkatan 4

Pengajaran40 minit %r% menge!arkanontoh+ ontoh sertamenerangkan 4 jenis!ok%men perniagaansemasa %r%s niaga

M%ri! mengenal pasti jenis+jenis !ok%men *ang!ie!ar

M%ri! men!apatgam#aran tentang4 jenis !ok%menperniagaan

+ $ok%men

Per#in angan %r% menge!arkan %r% meminta setiap ahli M%ri! memahami + "%k% teks


5/8

k%mp%lan15 minit

lem#aran kerja *angmengan!%ngi soalan#erkaitan !ok%men

k%mp%lan #er#in angtentang soalan !alamlem#aran kerja

arahan g%r% !an#er#in ang !alamk%mp%lan

PrinsipPeraka%nan

Tingkatan 4

+ /em#aran Kerja

Pen%t%p5 minit

Kesimp%lan %r% mem#%at r%m%santentang topik *ang!ipelajari

M%ri! mem#erirespons *ang#erses%aian

+Menge!ar kepa!a m%ri!soalan#er#ent%kK" T

Refleksi : i a!hir PdP 25/&' murid dapat men#ebut dan men#ata!an "ungsi do!umendalam

urus niaga tunai. 5/&' murid a!an diberi pengu!uhan di !elas a!an datang.

(DITULIS TANGAN SETIAP KALI SELEPAS SELESAI P&P)

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/HARI : 15/0B/201 - Isn n KEMAHIRAN INSANIAH

MASA : .05 - B.15 a( Tanjungjawab sos a!

TINGKATAN : C ' aus 0 o'ang M%ng&a'ga a!a( s%) *a' /

MATA "E#A$ARAN : K. H u %'s% a uE* )a4 (o'a! an

'o %s ona! s(% /

TA$ K :

ab E!%)* : "%' agangan K%usa&awanan S ' *ua!

"%(asa'an Ko(un )as

; $EKTIC "%!aja' a)an a a* : K% %( ( nan

"EM E#A$ARAN : M%n%'ang)an %(asa'an a' s%g

ungs n3a.%'9) 'an )' * )a!

(%n3%!%sa )an (asa!a& /I M%n3a*a)an obj%)* an a)* @ *%(asa'an.

"%!aja' a)an a a* (%njawab j an " S : K%'ja s% asu)an

B1D3E1 M%n3a*a)an a)* @ *%(asa'an

T%)no!og (a)!u(a* )o(un )as

B2D3E1 M%n%'ang)an %(asa'an a's%g ungs n3a.

"%(b%!aja'an s% anjang&a3a* /

G!oba! sasM;<"EM E#A$ARAN : "%'b n angan / "%(b%n*angan / K%usa&awanan /

E)s %' (%n "%ngu'usan / S (u!as

Tan a)an = a a 'uanganb%')%naan "'oj%)

"%(b%!aja'an !ua' b ! ) a'ja& / !awa*an

In*%g'as *%)no!og (a)!u(a* -T& n) / ARAS "EM E#A$ARAN

#a n-!a n n3a*a)an D j an " S ab"%(asa'anD.. / "%ng%*a&uan /

Tan a)an = a a 'uangan b%')%naan K% a&a(an / A ! )as /RINGKASANAKTI?ITI :

S%* n u)s : gu'u (%nan3a)an )% a a(u' 3ang 'os%s baga (ana s%sua*u

'o u) sa( a )% a a %ngguna.(%ngguna)an (u' s%baga

Ana! s s

"%n !a an / S n*%s s/K'%a* @ *


6/8

(o %!/ %!a)on 'os%s a)* @ * !a)u)an "%n%'angan an b (b ngan o!%& gu'u

Tan a)an = a a'uangan b%')%naan

Gu'u (%nunju))an )%'a*an ga(ba'%ngang)u*an4 'o(os an%'gu angan.

(Tandakan (\) pada ruanganang !"rk"naan)

@ Gu'u (%(b%' !a* &an a!a( b%n*u) %*a%( ) 'an )% a a %!aja'

AHAN ANTE#A$AR : ?#E C'og an !%(ba'an )%'ja

"ENTAKSIRAN Na(a %!aja' 3ang* a) (%n a aa'as:(DITULISTANGANSETIAP KALISELESAI P&P)

"%(b%n*angan#a n-!a n N3a*a)an : D

j an " S ab"%(asa'anD /

(Tandakan (\) pada ruangan

ang !"rk"naan)

RAN#AN$AN PEN$AJARAN HARIAN

MIN$$% 1 SELASA& ' JAN%ARI 2 1KELAS

(MASA)

TAJ%K * +BJEKTIFPEMBELAJARAN

AKTI,ITI

-M0B50 1085

A2 PERSAMAAN K%ADRATIK

AKTI,ITI

• Gu'u (%(b (b ng %!aja' (%ng (bas)%(ba! )%(a& 'an (%n3%!%sa )an

%'sa(aan )ua 'a* ) 2.1 %!aja's%b%!u( u* a)& ' *a&un 2018

• A)* @ * K AT :- Ru.uk K"r/a0 Edaran KBAT 2 1- "%!aja' b%'b n ang %n3%!%sa an

)% a a soa!an b%' ' )an K AT4

)u( u!an *%' ! & (%(b%n*ang)an jawa an &a a an )%!as(%ngguna)an @ sua! s%'.

BAHAN BANT% BELAJAR

Mo u! No*a T%' ( n

K%'*as % a'an : K AT 2.1

? sua! s%' bag %(b%n*angan jawa an

urid a!an dapat 0

2

2.1

M%(a&a( )ons% "%'sa(aaan Kua 'a* ).

M%n%n*u)an un a- un a sa*u %'sa(aan)ua 'a* ) s% a'a:

a %( a)*o'an4

b %n3%( u'naan )uasa ua4

%nggunaan 'u(us.


7/8

REC#EKSI : (DITULIS TANGAN SETIAP KALI SELESAI P&P)

"%')a'a 8C1. Ta&a %n a a an obj%)* %(b%!aja'an 1 2 1 2 1 2 1 2

2. "%'!a)sanaan a)* @ * 3ang 'an ang 1 2 1 2 1 2 1 2. Kawa!an %ngu'usan )%!as 1 2 1 2 1 2 1 2

8. M%n3%!%sa )an *ugasan 3ang b%' 1 2 1 2 1 2 1 25. Ta&a n*%'a)s %!aja' 1 2 1 2 1 2 1 26. #a n-!a n N3a*a)an 1 2 1 2 1 2 1 2

K%)un : 1 - Ku'ang a' a a 50J4 2 - 50 75J4 - #ab & a' a a 75J

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN

A M+D PEMBELAJARAN F N -F -M1. "%'b n angan / "%(b%n*angan /


8/8

2. E)s %' (%n. In*%g'as T%)no!og Ma)!u(a* /

8. #a n-!a n N3a*a)an *& S (u!as / "'oj%) /"%(b%!aja'an #ua' ! )

Cth Spesifikasi Pembelajaran Harian

Documents

Transcript of Cth Spesifikasi Pembelajaran Harian