Copy of Jumble Picture

2
JUMBLE PICTURE Prosedur Pembuatan 1. Gambarlah (atau ambil dari fasilitas autoshape) lima atau enam (sesuai dengan jumlah kelompok yang ada) bentuk bangun dalam kertas A4 penuh. 2. Contoh bentuk banguna 3. Potonglah setiap gambar bangun menjadi lima bagian secara sembarang. 4. Gabungkan setiap potongan, acak secara merata dan bagikan menjadi lima kelompok (hindari agar tidak terjadi penggabungan yang seperti asalnya). Mengacak potongan dapat dilakukan dengan cara lain. 5. Masukkan setiap kelompok potongan gambar yang sudah diacak kedalam 5 amplop dan tutup rapat. Prosedur Permainan 1. Bentuklah peserta kedalam 5 kelompok. 2. Berikan kepada setiap kelompok satu helai kertas A4 dan lem secukupnya. 3. Berikan instruksi permainan: a. Susunlah potongan gambar menjadi gambar yang memiliki bentuk ertentu. b. Setiap kelompok tidak boleh meminta potongan dari kelompok lain untuk melengkapinya melainkan harus memberi. 4. Kelompok yang berhasil mengerjakan paling awal mendapat penghargaan.

description

v

Transcript of Copy of Jumble Picture

Page 1: Copy of Jumble Picture

JUMBLE PICTURE

Prosedur Pembuatan1. Gambarlah (atau ambil dari fasilitas autoshape) lima atau enam (sesuai dengan

jumlah kelompok yang ada) bentuk bangun dalam kertas A4 penuh.2. Contoh bentuk banguna

3. Potonglah setiap gambar bangun menjadi lima bagian secara sembarang.4. Gabungkan setiap potongan, acak secara merata dan bagikan menjadi lima

kelompok (hindari agar tidak terjadi penggabungan yang seperti asalnya). Mengacak potongan dapat dilakukan dengan cara lain.

5. Masukkan setiap kelompok potongan gambar yang sudah diacak kedalam 5 amplop dan tutup rapat.

Prosedur Permainan1. Bentuklah peserta kedalam 5 kelompok.2. Berikan kepada setiap kelompok satu helai kertas A4 dan lem secukupnya.3. Berikan instruksi permainan:

a. Susunlah potongan gambar menjadi gambar yang memiliki bentuk ertentu.b. Setiap kelompok tidak boleh meminta potongan dari kelompok lain untuk

melengkapinya melainkan harus memberi.4. Kelompok yang berhasil mengerjakan paling awal mendapat penghargaan.

Fungsi1. Permainan ini dapat digunakan ketika kondisi kelas sudah mulai kurang

konsentrasi dan bosan.2. Permainan ini bergunan untuk melatih kemampuan kerjasama, kesabaran dan

sikap untuk lebih banyak memberi daripada menerima.

Page 2: Copy of Jumble Picture