Cara Mengurutkan Pertanyaan

Kelompok 6

AnggotaMaulana Akbari 131610101059Iman Santosa A. 131610101060Ziyana M.W 131610101061Nadia Kurniasih 131610101062Natasha D. 131610101063Retno Rachmayanti 131610101064Adriano Joshua 131610101065Alvin A.S 131610101066Pratita A.P 131610101067Roni Handika 131610101068Shuvia Zul’aida N. 131610101069Desy Futri Intan 131610101070Veda Chandrika 131610101071

Pendahuluan Di dalam pengumpulan data

dengan cara apa pun, selalu diperlukan suatu alat yang disebut “instrumen pengumpulan data”. Tentu macam alat pengumpul data ini tergantung pada macam dan tujuan penelitian. Untuk penelitian ilmu-ilmu alam/ eksakta (natural sciences) sudah barang tentu diperlukan instrumen yang lain dengan penelitian ilmu-ilmu sosial (social sciences).

PendahuluanDalam bagian ini hanya akan dibahas

tentang alat pengumpulan data yang disebut “kuesioner”, yang biasanya dipakai di dalam wawancara (sebagai pedoman wawancara yang berstruktur) dan angket. Kuesioner di sini diartikan sebagai daftar pertanyaan yang sudah tersusun dengan baik, sudah matang, di mana responden (dalam hal angket) dan interviewer (dalam hal wawancara) tinggal memberikan jawaban atau dengan memberikan tanda-tanda tertentu. Dengan demikian kuesioner sering juga disebut “daftar pertanyaan” (formulir).

Pendahuluan Pentingnya kuesioner sebagai alat

pengumpul data adalah untuk memperoleh suatu data yang sesuai dengan tujuan penelitian tersebut. Oleh karena itu suatu kuesioner harus mempunyai beberapa persyaratan, antara lain :– Relevan dengan tujuan penelitian. – Mudah ditanyakan.– Mudah dijawab. – Data yang diperoleh mudah diolah (diproses) dan sebagainya.

JENIS DAFTAR PERTANYAAN

Di dalam pengumpulan data sering digunakan 3 macam kuesioner/ formulir, yakni :

1. Kuesioner (formulir) untuk keperluan administrasi.

2. Kuesioner untuk observasi (from of observation).

3. Kuesioner untuk wawancara (from for quesioning).

Kuesioner (formulir) untuk keperluan administrasiDi mana-mana formulir ini digunakan

untuk mengumpulkan data melalui saluran-saluran administrasi. Oleh karena itu jenis formulir ini lebih dikaitkan dengan keperluan-keperluan administrasi. Pengisian formulir ini sepenuhnya oleh pihak responden tetapi biasanya ada petunjuk pengisian.

Contoh: ◦Formulir masuk;◦Kartu klinik, dan sebagainya.

Kuesioner untuk observasi (from of observation)Agar observasi itu terarah dan

dapat memperoleh data yang benar-benar diperlukan, maka sebaiknya di dalam melakukan observasi juga mempergunakan daftar pertanyaan yang disiapkan terlebih dahulu. Kuesioner ini mencakup hal-hal yang diselidiki/ diobservasi.

Kuesioner untuk wawancara (from for quesioning).

• Jenis kuesioner ini digunakan untuk mengumpulkan data melalui wawancara (interviu). Alat ini lebih digunakan untuk memperoleh Jawaban yang akurat dari responden. Wawancara.dapat dilakukan dengan : Personal interview (door to door). Telepon interview.

TUJUAN PENGURUTAN PERTANYAAN

Dalam menurutkan pertanyaan perlu dipikirkan tujuan digunakannya kuesioner dan menentukan fungsi masing-masing pertanyaan dalam membantu mencapai tujuan.

Pertanyaan harus berkaitan dengan subjek yang dianggap responden penting.

Item-item cluster dari isi yang sama.Menggunakan tendensi asosiasi responden.Kemukakan item yang tidak terlalu

kontroversial terlebih dulu.

LANGKAH MENGURUTKAN PERTANYAAN

LANGKAH MENGURUTKAN PERTANYAANModel pertanyaan (questionaire)

diurutkan dari pertanyaan yang umum ke yang khusus, serta dapat juga dibentuk dari 4 bagian, yakni

1. introduksi, 2. pertanyaan pemanasan 3. pertanyaan demografi 4. pertanyaan pokok.

LANGKAH MENGURUTKAN PERTANYAAN1. Introduksi (pengantar)

Sebelum pertanyaan dimulai biasanya dibuka dengan judul penelitian tersebut. sesudah itu diberi semacam kalimat pengantar, yang penjelaskan kepada responden tentang maksud atau tujuan dari penelitian tersebut juga tentang identitas responden.

2. Pertanyaan PemanasanAdalah pertanyaan mengenai latar belakang responden, misalnya di mana dilahirkan, dari mana asalnya sudah berapa lama tinggal di kota tersebut, dan sebagainya.

LANGKAH MENGURUTKAN PERTANYAAN

3. Pertanyaan demografiBiasanya pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan status pendidikan, pekerjaan, latar belakang etnis, agama, seks dan sebagainya, diletakkan pada urutan kedua, sekaligus sebagai pertanyaan pemanasan. Tetapi ada juga yang terpisah.

4. Pertanyaan-pertanyaan pokokAdalah merupakan jantungnya kuesioner. Sebab tujuan penelitian atau data-data yang akan diperoleh akan tercakup didalam pertanyaan-pertanyaan ini. Dari sini digali semua data yang diperlukan dalam penelitian tersebut.

Setelah pertanyaan pokok selesai, maka sebaiknya kuesioner ditutup dengan pertanyaan untuk membuktikan kebenaran jawaban-jawaban semelumnya.