Buku Panduan Karya Ilmiah STBA LIA Jkt-Final

PEDOMANPENULISAN KARYA ILMIAH

JAKARTA, 2012

i

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah/STBA LIA Jakarta|

Penyusun

Editor:Prof. Dr. Ida Sundari Husen

Tatat Haryati, M.Si.Agus Wahyudin, M.Pd.

Pengumpul bahan:Dr. Ekayani Tobing

Dr. Free HeartyIwan Sulistiawan, M.Si.

Abigail Indriana, M.Hum.Setyawati Kooswardani, M.Hum.

Risna Saswati, M.Hum.Tetriana Sawitri, M.A.

Pembaca:Satria Warman, S.E.

Najmiah Octavia, M.Si.A. Djoko Purwadi, M.M

Sekretariat:Nia Nugraheni, S.Sos.Lia Hadiati, S.Kom.

ii

PRAKATA

Penulisan karya ilmiah dan penelitian merupakan kegiatan yang wajib dilakukan olehcivitas akademica perguruan tinggi sebagai bagian dari Tridarma perguruan tinggi. BukuPanduan Penulisan Karya Ilmiah ini merupakan pedoman penulisan karya ilmiah di lingkunganSekolah Tinggi Bahasa Asing (STBA) LIA Jakarta dan merupakan revisi ketiga dari bukupanduan sebelumnya.

Dalam panduan Penulisan Karya Ilmiah revisi kedua terdahulu, petunjuk penulisandifokuskan pada skripsi bagi mahasiswa jenjang strata satu. Panduan penulisan laporan praktikkerja mahasiswa jenjang diploma tiga dibuat secara terpisah. Dengan tujuan menyatukanpanduan yang beragam, maka buku panduan ini direvisi ulang agar menjadi pedoman bagitenaga pengajar dan mahasiswa di STBA LIA Jakarta. Jika dalam pedoman penulisan skripsiterdahulu fokus teknik penulisan dititikberatkan pada format Modern Language Association(MLA), contoh teknik penulisan yang ditulis dalam buku panduan ini difokuskan pada formatAmerican Psychological Association (APA).

Dengan adanya buku panduan ini diharapkan kegiatan penelitian di STBA LIA semakinbanyak dan buku panduan ini menjadi pegangan yang jelas bagi dosen dan mahasiswa STBALIA Jakarta. Namun, untuk lebih menyempurnakan buku panduan ini, kritik, saran, sertausulan dan para pembaca sangat kami perlukan.

Selamat menulis karya ilmiah!

Jakarta, 2 April 2012Ketua STBA LIA Jakarta,

Prof. Dr. Ida Sundari Husen

iii


DAFTAR ISI

Penyusun ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ i

PRAKATA --------------------------------------------------------------------------------------------------------- ii

DAFTAR ISI ------------------------------------------------------------------------------------------------------- iii

DAFTAR SINGKATAN----------------------------------------------------------------------------------------- v

BAB I PENDAHULUAN --------------------------------------------------------------------------------------- 11.1 Definisi Karya Ilmiah dan Laporan Praktik Kerja----------------------------------------------------11.2 Tujuan Penulisan Karya Ilmiah dan Laporan Praktik Kerja ----------------------------------------11.3 Etika Akademik Penulisan Karya Ilmiah---------------------------------------------------------------1

BAB II MEKANISME PENGAJUAN PENULISAN SKRIPSI DAN LAPORAN PRAKTIKKERJA LAPANGAN ---------------------------------------------------------------------------------- 2

2.1 Skripsi ------------------------------------------------------------------------------------------------------22.1.1. Persyaratan Penyusunan Skripsi----------------------------------------------------------------22.1.2. Persyaratan Administratif -----------------------------------------------------------------------22.1.3. Prosedur Pelaksanaan Pembimbingan Skripsi ------------------------------------------------22.1.4. Permohonan Ujian Skripsi dan Pelaksanaan Ujian Skripsi----------------------------------3

2.2 Laporan PKL ----------------------------------------------------------------------------------------------32.2.1 Persyaratan Penyusunan Laporan PKL--------------------------------------------------------32.2.2 Persyaratan Administratif -----------------------------------------------------------------------42.2.3 Prosedur Pelaksanaan PKL dan Pelaksanaan Ujian Laporan PKL-------------------------4

BAB III FORMAT PENULISAN KARYA ILMIAH---------------------------------------------------------- 5

3.1 Bagian Awal Skripsi dan Laporan PKL ----------------------------------------------------------------53.1.1. Halaman Kulit -------------------------------------------------------------------------------------53.1.2 Halaman Judul-------------------------------------------------------------------------------------53.1.3 Halaman Pengesahan Layak Uji-----------------------------------------------------------------53.1.4 Halaman Pengesahan Perbaikan----------------------------------------------------------------53.1.5 Halaman Pernyataan Orisinalitas --------------------------------------------------------------53.1.6 Halaman Persembahan dan Moto--------------------------------------------------------------63.1.7 Halaman Persetujuan Publikasi untuk Kepentingan Akademis ----------------------------63.1.8 Pengantar ------------------------------------------------------------------------------------------63.1.9 Daftar Isi -------------------------------------------------------------------------------------------63.1.10Abstrak---------------------------------------------------------------------------------------------63.1.11 Ilustrasi ---------------------------------------------------------------------------------------------6

3.2 Bagian Inti Skripsi-----------------------------------------------------------------------------------------63.2.1 BAB I PENDAHULUAN ------------------------------------------------------------------------63.2.2 BAB II KERANGKA TEORI -------------------------------------------------------------------73.2.3 BAB III ANALISIS--------------------------------------------------------------------------------73.2.4 BAB IV SIMPULAN------------------------------------------------------------------------------7

3.3 Bagian Inti Laporan PKL---------------------------------------------------------------------------------83.3.1 BAB I PENDAHULUAN ----------------------------------------------------------------------83.3.2 BAB II TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN ---------------------------------------------83.3.3 BAB III HASIL PKL -------------------------------------------------------------------------------83.3.4 BAB IV SIMPULAN DAN SARAN ------------------------------------------------------------9

3.4. Bagian Akhir Skripsi dan Laporan PKL----------------------------------------------------------------93.4.1 DAFTAR PUSTAKA -----------------------------------------------------------------------------93.4.2 LAMPIRAN----------------------------------------------------------------------------------------9

iv


3.4.3 RINGKASAN SKRIPSI DALAM BAHASA INGGRIS/ BAHASA JEPANG --------------9

BAB IV TEKNIK PENULISAN --------------------------------------------------------------------------------10

4.1 Ketentuan Penulisan ----------------------------------------------------------------------------------- 10

4.2 Bahasa ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 10

4.3 Susunan Skripsi/Laporan PKL ------------------------------------------------------------------------ 104.3.1 Halaman Judul----------------------------------------------------------------------------------- 104.3.2 Abstrak------------------------------------------------------------------------------------------- 114.3.3 Daftar Isi ----------------------------------------------------------------------------------------- 114.3.4 Ilustrasi ------------------------------------------------------------------------------------------- 114.3.5 Daftar Pustaka ---------------------------------------------------------------------------------- 114.3.6 Halaman Pengantar----------------------------------------------------------------------------- 11

4.4 Penulisan Bab, Subbab, Sub-subbab dan Penomoran --------------------------------------------- 11

4.5 Petunjuk Pengutipan ----------------------------------------------------------------------------------- 124.5.1 Kutipan Tidak Langsung ----------------------------------------------------------------------- 124.5.2 Kutipan Langsung------------------------------------------------------------------------------- 13

4.6 Petunjuk Penulisan Daftar Pustaka ------------------------------------------------------------------ 174.6.1 Aturan Dasar Penulisan Daftar Pustaka ---------------------------------------------------- 174.6.2 Contoh Penulisan ------------------------------------------------------------------------------ 18

4.7 Catatan Kaki -------------------------------------------------------------------------------------------- 21

DAFTAR PUSTAKA --------------------------------------------------------------------------------------------23

LAMPIRAN -------------------------------------------------------------------------------------------------------24

v


DAFTAR SINGKATAN

APA American Psychological Association

EPT English Prociency Test

EYD Ejaan yang Disempurnakan

KRS Kartu Rencana Studi

KRS Kartu Rencana Studi

MLA Modern Language Association

NNS Nihongo Noryoku Shiken

NNT Nihongo Noryoku Tesuto

PKL Praktik Kerja Lapangan

SKS Satuan Kredit Semester

SRN Student Registration Number

TKM Transkrip Kegiatan Mahasiswa

TOEFL Test of English as Foreign Language

1


BAB I PENDAHULUAN

1.1 Definisi Karya Ilmiah dan Laporan Praktik KerjaKarya ilmiah adalah tulisan yang berisikan ilmu pengetahuan dan kebenaran ilmiah yang

disusun secara sistematis menurut metode penulisan ilmiah dengan menggunakan ragambahasa resmi. Karya ilmiah merupakan laporan ilmiah yang dapat berupa laporan kajian danpenelitian. Karya ilmiah dibuat untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan danbentuknya dapat berupa makalah, skripsi, dan laporan penelitian.

Laporan Praktik Kerja Lapangan (selanjutnya disingkat Laporan PKL) merupakan laporankegiatan mahasiswa di tempat yang bersangkutan melakukan praktik kerja. Praktik kerjadilakukan sesuai dengan peminatan setiap mahasiswa

1.2 Tujuan Penulisan Karya Ilmiah dan Laporan Praktik KerjaTujuan penulisan karya ilmiah, yaitu melatih mahasiswa menuangkan gagasan/hasil kajian

dan penelitian menjadi suatu tulisan yang sistematis serta menerapkan teori yang dipelajari.Sementara itu, tujuan penulisan laporan praktik kerja melatih mahasiswa membuat

laporan tentang hasil pengamatan dan pengalaman kerja di tempat praktik kerja.

1.3 Etika Akademik Penulisan Karya IlmiahKarya ilmiah yang dibuat harus bermutu baik dan memenuhi standar etika akademik

pada proses serta hasil penulisannya. Standar etika akademik meliputi hal-hal berikut.1.3.1 Kejujuran

Karya ilmiah yang disusun merupakan karya penulis sendiri bukan jiplakan dari karyailmiah penulis lain, baik sebagian maupun keseluruhan. Pencantuman referensi secarajelas berdasarkan sistem penulisan akademis merupakan keharusan.

1.3.2 KeterbukaanPenulis karya ilmiah bersedia menerima kritik demi peningkatan mutu tulisannya.

1.3.3 KerahasiaanPenulis dan pembimbing karya ilmiah harus menjaga kerahasiaan dan keamanan subjekpenelitian (responden), yaitu tidak memublikasikan nama dan identitas subjekpenelitian, kecuali seizin subjek penelitian.

2


BAB II MEKANISME PENGAJUAN PENULISAN SKRIPSIDAN LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

2.1 Skripsi

2.1.1. Persyaratan Penyusunan SkripsiMahasiswa menyusun skripsi dengan memenuhi persyaratan sebagai berikut.a. Mahasiswa yang telah mencapai sekurang-kurangnya 120 SKS dengan ketentuan

telah lulus semua mata kuliah kemahiran berbahasa dan seminar mata kuliahpeminatan yang telah diatur progam studi masing-masing.

b. Mahasiswa tercatat dalam semester yang bersangkutan.c. Mahasiswa mengisi KRS dengan mencantumkan “Skripsi “(dengan bobot 6 SKS)

sebagai salah satu kegiatan akademik dalam semester yang akan berjalan dandisetujui oleh pembimbing akademik.

d. Mahasiswa mengikuti bimbingan penulisan skripsi dengan dosen pembimbing yangditunjuk oleh Kepala Progam Studi dalam waktu dua semester. Jika memerlukanlebih dari dua semester, mahasiswa harus mengajukan permohonan perpanjanganpembimbingan skripsi.

e. Mahasiswa harus mempunyai buku Jurnal Bimbingan Skripsi yang disediakan diSekretariat Program Studi Studi. Pembimbing harus menulis kapan dan di manabimbingan skripsi dilakukan, saran, serta ulasan di dalam jurnal tersebut.

2.1.2. Persyaratan AdministratifPersyaratan administrasif yang harus dipenuhi mahasiswa adalaha. membayar biaya bimbingan;b. menyerahkan bukti pembayaran biaya bimbingan ke sekretariat progam studi;c. menyerahkanTranskrip Kegiatan Mahasiswa(TKM) ke Sekretariat Progam Studi

saat mengajukan jadwal sidang;d. menyerahkan Transkrip Nilai Akademik terakhir.

2.1.3. Prosedur Pelaksanaan Pembimbingan SkripsiPermohonan pembimbingan skripsi diajukan melalui langkah-langkah sebagai berikut.a. Mahasiswa yang telah menyusun proposal skripsi mengajukan permohonan

pembimbing kepada Kepala Program Studi masing-masing.b. Kepala Program Studi menyusun daftar mahasiswa yang akan menyusun skripsi

berikut pembimbingnya.c. Sekretariat Program Studi memasang daftar mahasiswa dan pembimbing di papan

pengumuman.d. Mahasiswa yang telah mengetahui nama pembimbingnya meminjam Jurnal

Bimbingan ke Sekretariat Jurusan untuk diperbanyak.e. Mahasiswa menyusun skripsi di bawah bimbingan pembimbing I, II, dan

pembimbing penutur asli (jika ada).

3


2.1.4. Permohonan Ujian Skripsi dan Pelaksanaan Ujian SkripsiPendaftaran ujian skripsi dilakukan melalui langkah-langkah berikut.a. Mahasiswa yang telah menyusun naskah skripsi dan mendapatkan persetujuan

secara tertulis dari pembimbing I dan II mendaftar ke Sekretariat Program Studidengan membawa

1) Empat/lima buah naskah skripsi yang telah dijilid soft cover;2) kuitansi asli pembayaran sidang skripsi;3) Jurnal Bimbingan yang telah ditandatangani lengkap oleh pembimbing I, II, dan

pembimbing penutur asli (jika ada);4) Transkrip Nilai;5) berkas asli hasil ujian EPT/prediction TOEFL atau hasil ujian NNT level 2 atau

NNS level N3.6) Sertifikat Kemahiran Berbahasa sesuai dengan ketentuan pada progam studi

masing-masing.b. Kepala Progam Studi menetapkan anggota tim penguji skripsi sesuai dengan aturan

persyaratan penguji skripsi yang berlaku. Susunan anggota penguji yang sudahditentukan Progam Studi diajukan kepada Wakil Ketua Bidang Akademik untukpenetapan Ketua Sidang. Susunan Tim Penguji terdiri atas:

1) Ketua sidang (merangkap penguji)2) Sekretaris/Panitera3) Pembaca4) Pembimbing 15) Penguji bahasa/penutur asli (jika ada)

e. Kepala Progam Studi menetapkan jadwal pelaksanaan ujian skripsi dan ruangpelaksanaan ujian skripsi.

f. Ketua STBA LIA Jakarta membuat SK Penguji yang berisi daftar nama tim penguji,jadwal pelaksanaan, dan ruang pelaksanaan ujian skripsi.

g. Penilaian skripsi terdiri atas penilaian naskah skripsi dan ujian lisan.

2.2 Laporan PKL

2.2.1 Persyaratan Penyusunan Laporan PKLa. Mahasiswa yang akan menulis laporan PKL telah mencapai sekurang-kurangnya 80

SKS dengan ketentuan telah lulus semua mata kuliah kemahiran berbahasa danmata kuliah paket yang telah diatur progam studi masing-masing.

b. Mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa aktif dalam semester yang bersangkutan.c. Mahasiswa harus mengisi KRS dengan mencantumkan PKL (dengan bobot 4 SKS)

dalam semester yang akan berjalan dan telah disetujui oleh pembimbing akademik.d. Mahasiswa mengikuti bimbingan penulisan laporan PKL dengan dosen pembimbing

yang ditunjuk oleh Kepala Progam Studi dalam waktu satu semester. Jika laporanbelum selesai, mahasiswa harus mengajukan permohonan perpanjanganpembimbingan penulisan laporan.

e. Selama menulis laporan PKL mahasiswa harus mempunyai jurnal bimbinganpenulisan laporan yang disediakan di progam studi masing-masing. Pembimbing

4


harus menulis kapan dan di mana bimbingan penulisan laporan dilakukan, saran,dan ulasan di dalam jurnal tersebut.

2.2.2 Persyaratan AdministratifPersyaratan administrasi yang harus dipenuhi mahasiswa adalaha. membayar biaya bimbingan;b. menyerahkan bukti pembayaran bimbingan ke Sekretariat Jurusan;c. menyerahkan bukti persetujuan pelaksanaan PKL dari Kepala Progam Studi ke

Sekretariat Jurusan;d. menyerahkan bukti persetujuan pelaksanaan PKL dari tempat PKL ke Sekretariat

Jurusan;e. menyerahkan Transkrip Kegiatan Mahasiswa (TKM) ke Sekretariat Jurusan.

2.2.3 Prosedur Pelaksanaan PKL dan Pelaksanaan Ujian Laporan PKLPendaftaran pelaksanaan PKL dan ujian laporan PKL dilakukan melalui langkah-langkahsebagai berikut.a. Mahasiswa yang akan melaksanakan PKL meminta surat keterangan ke Bagian

Administrasi Akademik dan surat Permohonan Pelaksanaan PKL dari KepalaProgram Studi untuk diteruskan ke perusahaan yang dituju.

b. Mahasiswa yang telah mendapat tempat pelaksanaan PKL mengajukan permohonanPKL ke Kepala Program Studi, kemudian Program Studi menentukan PembimbingPenulisan Laporan PKL.

c. Mahasiswa melaksanakan PKL minimal 60 jam setelah sebelumnya mendapatarahan dari Pembimbing Penulisan Laporan PKL. Selama melaksanakan PKL,mahasiswa mendapat penilaian dari pembimbing di tempat pelaksanaan PKL.

d. Mahasiswa yang telah menyusun Laporan PKL dan mendapat persetujuan secaratertulis dari pembimbing tentang isi dan bahasa dalam laporannya, mendaftar keSekretariat Program Studi dengan menyerahkan

1) empat buah laporan PKL yang telah dijilid soft cover;2) kuitansi asli pembayaran ujian laporan PKL;3) jurnal bimbingan yang telah ditandatangani lengkap oleh para pembimbing;4) berkas asli hasil ujian dan sertifikat kemampuan berbahasa sesuai program

studi masing-masing.e. Program Studi menentukan jadwal pelaksanaan ujian, ruang, dan tim penguji ujian

laporan PKL yang terdiri atas1) Ketua sidang yang dirangkap oleh Pembimbing 1;2) penguji materi laporan;3) penguji bahasa/ penutur asli (jika ada)

f. Ketua STBA LIA membuat SK Penguji yang berisi daftar nama tim penguji, jadwalpelaksanaan, dan ruang pelaksanaan ujian skripsi.

g. Penilaian ujian laporan PKL terdiri atas penilaian naskah laporan dan ujian lisan.(lampiran 12)

5


BAB III FORMAT PENULISAN KARYA ILMIAH

3.1 Bagian Awal Skripsi dan Laporan PKL

3.1.1. Halaman Kulit

Halaman kulit berwarna biru LIA (lampiran 2), dijilid hard cover glossy dengan tintawarna putih. Pada halaman ini dicantumkan beberapa hal berikut.

a. Judul skripsi/laporan PKLJudul dibuat singkat, jelas, dan tidak bermakna ganda, maksimal terdiri atas 20 katatidak termasuk kata depan dan kata sambung.

b. Tulisan “Skripsi”, atau “Laporan PKL”c. Nama penulis dan NPMd. Logo STBA LIA Jakarta

Logo berbentuk segitiga putih yang terbuka di bagian sisi kanan atas dengan tulisanLIA berwarna biru di dalamnya.

e. Nama Program Studi, Sekolah Tinggi Bahasa Asing LIA Jakarta (tidak disingkat),kota, dan tahun ujian skripsi/laporan PKL semuanya dicetak dengan huruf kapitaldan disusun di tengah halaman dengan ukuran font 14.

(lampiran 3)

3.1.2 Halaman Judul

Pada halaman ini dicantumkan isi yang sama dengan halaman kulit, tetapi ditulis di ataskertas putih dan setelah tulisan “Skripsi” atau “Laporan PKL” ditulis tujuan penulisan, yaitu“Diajukan sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Mencapai Gelar Sarjana Sastra” untuk skripsi,dan “Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Ahli Madya BahasaInggris/Bahasa Jepang” untuk laporan PKL. Judul Skripsi atau laporan PKL dibuat singkattetapi jelas. (lampiran 4)

3.1.3 Halaman Pengesahan Layak UjiHalaman ini memuat tanda persetujuan tim pembimbing yang menyatakan skripsi atau

laporan PKL layak diujikan. (lampiran 5). Pada Laporan PKL halaman ini juga ditandatanganioleh pembimbing lapangan di tempat mahasiswa melakukan PKL.

3.1.4 Halaman Pengesahan Perbaikan

Pada halaman ini dicantumkan keterangan mengenai hari dan tanggal ujianskripsi/Laporan PKL, persetujuan panitia ujian skripsi, pengesahan Kepala Progam Studi danKetua STBA LIA Jakarta. Dalam Laporan PKL tidak perlu dicantumkan Ketua Panitia danPanitera. (lampiran 6).

3.1.5 Halaman Pernyataan Orisinalitas

Halaman ini memuat pernyataan tertulis dari penulis bahwa skripsi atau laporan PKLyang disusun adalah hasil karyanya sendiri dan ditulis dengan mengikuti kaidah penulisanilmiah (lampiran 7).

6


3.1.6 Halaman Persembahan dan Moto

Pada halaman ini dimuat keterangan pribadi mengenai untuk siapa skripsi atau laporanPKL ini dipersembahkan. Format penulisan Halaman Persembahan ini tidak mengikuti formatpenulisan teks halaman lain. Ukuran spasi, jenis huruf, dan ukuran huruf bergantung padakeinginan penulis. Halaman ini tidak wajib ada.

3.1.7 Halaman Persetujuan Publikasi untuk Kepentingan Akademis

Halaman ini berisi pernyataan dari penulis skripsi atau laporan PKLyang memberikankewenangan kepada STBA LIA Jakarta untuk menyimpan dan memublikasikan tulisannyauntuk kepentingan akademis. Dengan demikian, STBA LIA Jakarta berwenang untukmemublikasikan suatu tugas akhir untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan,sedangkan hak cipta tetap pada penulis (lampiran 8).

3.1.8 Pengantar

Halaman ini memuat uraian singkat yang berisi bagaimana tersusunnya skripsi danucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis secara langsungdalam penyusunan skripsi atau laporan PKL. Uraian pengantar ditulis dengan menggunakanbahasa Inggris/bahasa Indonesia yang baik dan benar dengan ragam bahasa formal.

3.1.9 Daftar Isi

Halaman daftar isi memuat judul dan subjudul seluruh isi karangan, mulai dari prakatasampai dengan lampiran. Daftar isi maksimal terdiri atas tiga halaman. (lampiran 10)

3.1.10 Abstrak

Abstrak memuat ringkasan skripsi, yaitu sajian cermat dan singkat mengenai intiskripsi tanpa tambahan penafsiran, kritik, atau tanggapan penulisnya. Fungsi abstrak adalahmembantu pembaca memutuskan perlu tidaknya keseluruhan skripsi dibaca. Abstrak wajibada pada skripsi. (lampiran 9)

3.1.11 Ilustrasi

Halaman ilustrasi ini memuat daftar tabel, gambar, denah, grafik, diagram dan daftarlain yang digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, denah, bagan, grafik, dan sebagainyayang ada di dalam tugas akhir. (lampiran 11)

3.2 Bagian Inti Skripsi

Bagian inti skripsi mencakup hal-hal berikut.

3.2.1 BAB I PENDAHULUAN

Bab ini merupakan penjelasan secara umum, ringkas, dan padat, menggambarkan dengantepat isi usulan penelitian yang meliputi hal sebagai berikut.

7


3.2.1.1 Latar Belakang PenelitianUraian tentang gejala/fenomena yang akan diteliti dan situasi yangmelatarbelakangi masalah, disajikan dalam bentuk uraian yang kronologis dandiarahkan langsung menuju rumusan masalah. Dalam latar belakang dimasukkanbeberapa uraian singkat tentang penelitian terdahulu yang dapat memperkuatalasan mengapa penelitian tersebut perlu dilakukan. Dalam usulan penelitianbagian ini dimungkinkan memuat asumsi atau dugaan secara umum.

3.2.1.2 Perumusan Masalah PenelitianPernyataan yang tegas, jelas, dan konkret tentang masalah yang akan diteliti,dinyatakan dalam kalimat pertanyaan langsung atau tidak langsung.

3.2.1.3 Tujuan PenelitianPernyataan yang tegas dan spesifik tentang hal-hal yang ingin dicapai daripenelitian yang akan dilakukan. Selain itu, pernyataan tentang hal-hal yang terkaitdengan manfaat praktis penelitian.

3.2.1.4 Ruang Lingkup PenelitianUraian tentang aspek yang berkaitan dengan objek penelitian yangmenggambarkan hal yang akan diteliti secara spesifik.

3.2.1.5 Metodologi PenelitianUraian tentang metode yang digunakan dalam penelitian secara rinci sepertilangkah penelitian yang dilakukan teknik pengumpulan data, pendekatan yangdigunakan, dan pengumpulan data. Penelitian yang memakai pendekatankuantitatif harus menyertakan hipotesis.

3.2.1.6 Sistematika PenulisanSistematika penulisan berisi tentang paparan garis-garis besar isi tiap bab.

3.2.2 BAB II KERANGKA TEORI

Bab ini merupakan penjelasan mengenai pendekatan teoritik yang relevan untukmengungkapkan rangkaian logis pemikiran dalam menyelesaikan masalah. Jika ada kutipan,kutipan diketik dengan spasi tunggal untuk membedakannya dengan paparan. Kutipan dalambahasa asing harus disertai terjemahannya.

3.2.3 BAB III ANALISIS

Bab ini mengungkapkan dan menjelaskan secara detail analisis dan temuan penelitian sertamenggunakan pendekatan yang telah ditentukan. Uraian pada bagian ini mengarah padasimpulan yang terkait dengan tujuan penelitian. Dalam pemaparan data, data diketik denganspasi tunggal untuk membedakannya dengan paparan. Data dalam bahasa asing harus disertaiterjemahannya.

3.2.4 BAB IV SIMPULANBab ini menyatakan jawaban atas permasalahan penelitian. Simpulan harus didasari fakta yangditemukan dalam penelitian.

8


3.3 Bagian Inti Laporan PKLBagian inti laporan PKL mencakup hal-hal berikut.

3.3.1 BAB I PENDAHULUANBab ini merupakan penjelasan tentang alasan, tujuan, manfaat, dan ruang lingkup PKL.

Bab ini terdiri atas subbab berikut.

3.3.1.1 Latar BelakangUraian mengenai perlunya dilakukan PKL di institusi tempat melakukan PKL.

3.3.1.2 TujuanUraian mengenai tujuan yang ingin diperoleh setelah melakukan PKL. Tujuandibagi menjadi dua, yaitu tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umummerupakan tujuan yang berkaitan dengan tujuan studi penulis laporan. Tujuankhusus merupakan tujuan yang berkaitan dengan kegiatan PKL.

3.3.1.3 ManfaatUraian mengenai manfaat penulisan secara akademis dan praktis. Manfaatakademis berhubungan dengan topik yang dipilih. Manfaat praktis berhubungandengan kepentingan nyata dalam masyarakat.

3.3.1.4 Ruang LingkupUraian singkat mengenai tempat melaksanakan PKL dan tugas-tugas yangdilakukan selama PKL.

3.3.2 BAB II TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN

Dalam bab ini diuraikan gambaran tempat PKL, terdiri atas3.3.2.1 sejarah singkat tempat PKL;3.3.2.2 visi, misi, dan tujuan tempat PKL;3.3.2.3 struktur organisasi tempat PKL;3.3.2.4 lokasi dan fasilitas tempat PKL;3.3.2.5 penanggungjawab PKL.

3.3.3 BAB III HASIL PKL

Dalam bab ini diuraikan hasil dan pembahasan pelaksanaan PKL. Subbab ini memuat hal-halberikut ini.

3.3.3.1 Jadwal PKLUraian mengenai jadwal kegiatan selama praktik termasuk deskripsi kerja yangharus dilakukan.

3.3.3.2 Kegiatan selama PKLUraian kegiatan yang dilaksanakan selama praktik berkaitan dengan tugas-tugasyang dilaksanakan selama PKL.

3.3.3.3 Hasil KegiatanUraian hasil kegiatan PKL.

9


3.3.4 BAB IV SIMPULAN DAN SARAN

Pada bab ini dibahas dua hal, yaitu simpulan dan saran3.3.4.1 Simpulan

Uraian mengenai hal-hal yang menunjang dan menghambat pelaksanaan kegiatanPKL.

3.3.4.2 SaranUsulan perbaikan yang ditujukan pada STBA LIA Jakarta.

3.4. Bagian Akhir Skripsi dan Laporan PKLBagian akhir skripsi dan laporan PKL mencakupi hal-hal berikut.

3.4.1 DAFTAR PUSTAKA

Bagian iniemuat daftar pustaka yang digunakan dalam penelitian/penyusunan laporan. Pustakayang diacu harus berasal dari referensi yang terpercaya, misalnya buku teks, jurnal ilmiah,prosiding, laporan teknis/penelitian, majalah ilmiah, sumber yang berasal dari internet yangdapat dipercaya keilmiahannya, dan dokumen paten. (lampiran 12)

3.4.2 LAMPIRAN

Lampiran dalam skripsi digunakan untuk menyajikan prosedur atau keterangan lain yang tidakmungkin disingkat, sumber data yang dianalisis, ringkasan cerita dari novel atau film, dan lain-lain. Lampiran tidak wajib ada di dalam skripsi, tetapi wajib ada di dalam Laporan PKL.Dalam laporan PKL lampiran merupakan bukti-bukti fisik yang berkaitan erat denganpelaksanaan PKL, seperti denah lokasi, jadwal, bidang kerja yang dilaksanakan, hasil kegiatanyang sudah dilaksanakan selama PKL, dan lain-lain. (lampiran 13)

3.4.3 RINGKASAN SKRIPSI DALAM BAHASA INGGRIS/ BAHASA JEPANG

Bagian ini berisi uraian mengenai garis besar isi skripsi atau laporan PKL dalam bahasa Inggrisatau bahasa Jepang. Ringkasan dalam skripsi berisi tema, rumusan masalah, tujuan penelitian,sumber data, teori yang digunakan, dan contoh hasil analisis penelitian.Sementara itu, garis besar dalam laporan PKL berisi tujuan, lokasi, jadwal pelaksanaan PKL,bidang pekerjaan yang dilaksanakan, hasil kegiatan, simpulan, dan saran.

10


BAB IV TEKNIK PENULISAN

4.1 Ketentuan Penulisan

a. Skripsi/Laporan PKL diketik dengan ketentuan sebagai berikut.1) Kertas yang digunakan adalah jenis HVS putih, ukuran A4, 70 gram.2) Semua teks termasuk daftar pustaka diberi spasi ganda. Kutipan panjang lebih dari

tiga baris dan catatan kaki diberi spasi tunggal.3) Skripsi/laporan diketik dan dicetak pada satu sisi kertas saja, tidak bolak-balik,

dengan jenis dan ukuran huruf Times New Roman 12.4) Batas kertas diberi marjin selebar 4 cm di bagian kiri dan atas kertas, serta 3 cm di

bagian bawah dan kanan kertas.5) Penomoran di bagian awal halaman skripsi adalah angka romawi kecil (i, ii, iii, dan

seterusnya) diletakkan di bagian tengah bawah halaman. Sementara itu pada bagianinduk digunakan nomor halaman (hitungan baru) berupa angka Arab (1, 2, 3, danseterusnya) yang dicantumkan di bagian kanan atas setiap halaman, kecuali halamanawal bab tidak perlu diberi nomor halaman. Bagian pelengkap skripsi/Laporan PKLdiberi nomor halaman berupa angka romawi kecil, melanjutkan penomoran dibagian awal skripsi.

6) Antara marjin atas dan nomor bab untuk penomoran bab diberi jarak enam spasiganda, antara nomor bab dan judul bab diberi jarak satu spasi ganda, serta antarajudul bab dan awal teks diberi jarak dua spasi ganda.

b. Jumlah isi skripsi (teks dari bab pendahuluan sampai dengan bab simpulan) 40 s.d. 125halaman, tidak termasuk catatan akhir, daftar pustaka, dan lampiran. Sementara itu,jumlah isi laporan PKL 20 s.d. 60 halaman, tidak termasuk daftar pustaka dan lampiran.

4.2 Bahasa

Penulisan skripsi dan laporan PKL harus mengikuti standar penulisan karya ilmiah,a. Penulisan menggunakan bahasa Indonesia baku, sesuai dengan Ejaan Yang

Disempurnakan (EYD);b. Penyajian materi diuraikan dengan kalimat yang berterima;c. Penggunaan kata atau istilah yang berasal dari bahasa asing yang sudah ada padanannya

dalam bahasa Indonesia harus digunakan, jika belum ada kata dalam bahasa asingtersebut boleh digunakan dan dicetak miring.

d. Skripsi program studi bahasa Inggris ditulis dalam bahasa Inggris dengan mengikutikaidah kebahasaan yang baik dan benar.

4.3 Susunan Skripsi/Laporan PKL

4.3.1 Halaman Judul

Baik pada skripsi maupun laporan PKL, judul diketik seluruhnya dengan huruf kapital.Subjudul bab diketik dengan huruf kecil, kecuali huruf awal bukan kata depan diketik denganhuruf kapital.

11


4.3.2 Abstrak

Pada skripsi halaman abstrak diberi judul “Abstrak” ditulis dengan huruf kapital (tanpadicetak tebal, miring, dan tanpa digarisbawahi atau diberi tanda kutip). Isi Abstrak terdiri atasalasan dan tujuan penelitian, metode penelitian, hasil penelitian, dan simpulan. KalimatAbstrak singkat dan jelas, dengan jumlah 200 s.d. 250 kata, tidak termasuk kata yang bersukusatu, misalnya “yang”, “di”, dan “ke”. Adapun teknik penulisan abstrak adalah sebagai berikut.

a. Jarak baris spasi tunggal.b. Jarak dari marjin kiri, marjin atas, marjin kanan, dan marjin bawah sama dengan pada

isi skripsi.c. Awal penulisan abstrak didahului dengan nama, dan NPM, kemudian diikuti dengan

judul skripsi.d. Pada akhir teks Abstrak, dicantumkan ‘kata kunci’ key words yang berisi istilah-istilah

atau kata-kata yang dianggap penting atau sering digunakan dalam skripsi.

4.3.3 Daftar Isi

Judul DAFTAR ISI atau TABLE OF CONTENTS diketik seluruhnya denganhuruf kapital dan diletakkan di tengah dengan jarak enam spasi di bawah marjin atas. Subjudulbab diketik dengan huruf kecil, kecuali huruf awal bukan kata depan diketik dengan hurufkapital. Penomoran dilakukan dengan notasi gabungan.

4.3.4 Ilustrasi

Ilustrasi dapat berupa tabel, gambar, denah, bagan, grafik, atau diagram. Halamanilustrasi diberi nama dan nomor urut dengan menggunakan angka arab, misalnya, Tabel 1.

4.3.5 Daftar Pustaka

Penulisan daftar pustaka mengikuti sistem APA (sitasi nama-tahun) dan diurutkansesuai dengan urutan abjad nama belakang pengarang.

4.3.6 Halaman Pengantar

Judul PENGANTAR atau PREFACE ditulis dengan huruf kapital dan diletakkan ditengah dengan jarak enam spasi di bawah marjin atas.

4.4 Penulisan Bab, Subbab, Sub-subbab dan Penomoran

Penulisan bab, subbab, sub-subbab ditentukan sebagai berikuta. Judul yang dicantumkan pada halaman sampul depan dan halaman judul skripsi

dan/atau laporan PKL semuanya ditulis dengan huruf kapital, begitu juga judul padasetiap bab. Judul skripsi dan laporan PKL ditulis simetris dengan huruf Times NewRoman 14 atau Arial 12;

b. Penomoran dapat menggunakan salah satu dari dua teknik sebagai berikut dan harusditulis secara konsisten.1) Penomoran bab ditulis dengan angka Romawi (I, II, III, dan seterusnya), sedangkan

setiap subbab ditulis dengan angka Arab (1.1, 1.2, 1.3, dan seterusnya).Penomoran sub-subbab ditulis dengan angka Arab (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, dan

12


seterusnya), dan jika ada pemecahan setelah 4 digit atau pemerian, digunakanhuruf abjad kecil (a, b, c, dan seterusnya);

2) Penomoran bab ditulis dengan angka Romawi (I, II, III, dan seterusnya), sedangkansetiap subbab ditulis dengan huruf abjad besar (A, B, C, dan seterusnya).Penomoran sub-subbab ditulis dengan angka Arab (1, 2, 3, dan seterusnya).Penulisan pemerian berikutnya menggunakan huruf abjad kecil (a, b, c, danseterusnya);

c. Nomor dan judul bab ditulis secara simetris/rata tengah, sedangkan subbab dan sub-subbab dimulai dari batas tepi atau marjin kiri ruang pengetikan dengan ditebalkan.

4.5 Petunjuk Pengutipan

Teori, ide, atau hasil penelitian orang lain harus dituliskan sebagai kutipan. Formatpenulisan kutipan yang berlaku di STBA LIA menggunakan format American PsychologicalAssociation (APA). Format APA menggunakan metode dengan menyebutkan namapengarang (nama belakang atau nama keluarga) dan tahun.

Jenis kutipan dibedakan menjadi dua, yaitu kutipan langsung dan tidak langsung. Kutipantidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip dengan menggunakan kata-katapenulis/peneliti sendiri. Kutipan langsung adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuaidengan aslinya dan ditulis di antara dua tanda kutip (“).

4.5.1 Kutipan Tidak Langsung

Kutipan tidak langsung adalah kutipan yang diambil dari sumber kedua. Dalam kutipantersebut ditulis sumber aslinya dan sumber sekunder ditulis di dalam kurung.

a. Nama Penulis Disebutkan dalam Kalimat

Jika mengutip dari sumber kedua, kutipan sumber kedua dimasukkan dalam tandakurung, dipisahkan dengan tanda koma, kemudian sumber pertama disebutkan diikutidengan tahun dan nomor halaman.

Johnson argued that…(as cited in Smith, 2003, p. 102)

Johnson berargumen bahwa …(sebagaimana dikutip pada buku Smith, 2003,hlm. 102)

b. Nama Penulis Tidak Disebutkan dalam KalimatJika penulis tidak disebutkan dalam teks/kalimat, namanya ditulis di dalam kurungdiikuti koma kemudian tahun penerbitan buku.

In a recent study of student performance (Jones, 1998)

Dalam penelitian terbaru tentang kinerja mahasiswa (Jones, 1998)

13


c. Sumber ElektronikDalam mengutip data yang berasal dari sumber eletronik, penulisan sama denganpengutipan sumber lain dengan gaya penulisan penulis-tanggal.

Kenneth (2000) explained....

Kenneth (2000) menjelaskan....

d. Penulis dan Tanggal Tidak DiketahuiJika tidak ditemukan nama penulis dan tanggal penerbitan pada sumber elektronik,judul sumber pada frasa pembuka atau kata pertama atau dua kata pertama di dalamkurung digunakan dengan singkatan “n.d” (yang artinya no date/tidak bertanggal).

Another study of students and research decisions discovered that studentssucceeded with tutoring ("Tutoring and APA," n.d.).

Sebuah studi tentang mahasiswa dan keputusan riset menemukan bahwamahasiswa banyak mengalami kemajuan lewat kegiatan tutoring(“Tutoring dan APA,” n.d.).

e. Sumber Elektronik Tanpa Nomor Halaman

Jika sumber elektronik diberi nomor pada paragrafnya, singkatan “para” digunakandan diikuti dengan nomor paragrafnya (Hall, 2001, para. 5). Jika paragraf-paragrafnyatidak diberi nomor dan dokumennya mengandung subbagian, sebutkan subbagian itudan nomor paragrafnya.

According to Smith (1997), ... (Mind over Matter section, para. 6).

Menurut Smith (1997), … (bagian Mind over Matter, para. 6).

4.5.2 Kutipan Langsung

a. Kutipan Pendek

Untuk kutipan pendek yang berasal dari sebuah sumber harus ditulis nama pengarang,tahun penerbitan, dan halaman yang dikutip (didahului dengan menulis “p.”/”hlm.”).Kutipan diawali dan diakhiri dengan tanda kutip.

According to Jones (1998), "Students often had difficulty using APA style,especially when it was their first time." (p. 199).

Menurut Jones (1998), “Mahasiswa sering mengalami kesulitan ketikamenggunakan penulisan format APA, terutama jika mereka barumengenalnya.” (hlm.199).

Jika nama penulis belum disebut di awal, nama akhir/keluarga pengarang, tahunpenerbitan, dan halaman ditulis di dalam kurung setelah kutipan.

14


She stated, "Students often had difficulty using APA style" (Jones, 1998, p.199), but she did not offer explanations as to why.

Dia menyatakan, “Mahasiswa sering mengalami kesulitan dalam penggunaanformat APA” (Jones, 1998, hlm. 199), tetapi dia tidak menjelaskan alasannya.

b. Kutipan Panjang

Untuk kutipan langsung yang lebih panjang dari tiga baris, kutipan tersebutditempatkan pada paragraf tersendiri dan tanda kutip tidak perlu digunakan. Kutipanditulis satu spasi pada baris baru dengan tujuh ketukan dari marjin.

Joes's (1998) study found the following:Students often had difficulty using APA style, especially when it was theirfirst time citing sources. This difficulty could be attributed to the fact thatmany students failed to purchase a style manual or to ask their teacher forhelp. (p. 199)

Di dalam penelitian Jones (1998) ditemukan hal-hal sebagai berikut.Mahasiswa sering mengalami kesulitan dalam penggunaan format APA,terutama saat mereka pertama kali menggunakannya. Kesulitan ini dapatdisebabkan mahasiswa tidak menggunakan panduan penulisan APA atau tidakbertanya kepada dosennya. (hlm.199)

c. Ringkasan atau Parafrasa

Dalam penulisan ringkasan/parafrasa, gagasan dari suatu sumber, nama pengarang dantahun penerbitan wajib disebutkan. Nomor halaman dapat dicantumkan.

According to Jones (1998), APA style is a difficult citation format for first-time learners.

atauAPA style is a difficult citation format for first-time learners (Jones, 1998, p.199).

Menurut Jones (1998), pengutipan format APA seringkali menyulitkanmahasiswa yang pertama kali menggunakannya.

atauFormat APA merupakan format yang cukup menyulitkan bagi mahasiswayang pertama kali menggunakannya (Jones, 1998, hlm. 199).

d. Penyebutan Dua Nama Pengarang

Dalam penulisan nama dua orang pengarang, nama kedua pengarang ditulis di kalimatawal atau di dalam kurung setiap pengutipan. Gunakan kata “dan” di antara keduanama pengarang dalam teks dan gunakan simbol “&” dalam kurung.

Research by Wegener and Petty (1994) supports... (Wegener & Petty, 1994)

15


Penelitian Wegener dan Petty (1994) memperkuat... (Wegener & Petty, 1994)

e. Sumber yang Dikarang oleh Tiga sampai dengan Lima Orang

Dalam penulisan nama pengarang yang berjumlah tiga sampai dengan lima orang,nama-nama pengarang tersebut dimasukkan ke dalam kurung saat pertama kalimengutipnya.

(Kernis, Cornell, Sun, Berry, & Harlow, 1993)

f. Mengulang Kutipan Tiga sampai dengan Lima Pengarang

Nama pengarang yang berjumlah tiga sampai lima orang yang dikutip berulang ditulisdengan menyebutkan nama akhir/keluarga pengarang yang pertama dan diikuti oleh“et al.” Dalam kata “et al.” Kata et tidak diikuti oleh tanda titik.

(Kernis et al., 1993)

g. Enam atau Lebih Pengarang

Dalam menuliskan nama pengarang yang berjumlah enam orang lebih, namapengarang pertama yang ditulis lalu ikuti dengan et al. Pada frasa pembuka atau dalamkurung.

Harris et al. (2001) argued...

(Harris et al., 2001) berargumen…

h. Sumber yang Tidak Diketahui Penulisnya

Jika sebuah sumber yang dikutip tidak diketahui nama penulisnya, sebutlah sumber itudengan judulnya pada frasa pembuka atau gunakanlah kata pertama atau dua katapertama atau kedua dalam kurung. Judul buku atau laporan penelitian dicetak miringdan digarisbawahi, judul artikel, bab, atau halaman situs diberi tanda kutip.

A similar study was done of students learning to format research papers("Using APA," 2001).

Penelitian yang sama telah dilakukan atas mahasiswa yang sedang belajarmembuat paper penelitian (“Menggunakan APA,” 2001).

Catatan: Dalam kasus-kasus tertentu istilah “Anonymous” dipakai untukmenggantikan penulis yang tidak diketahui namanya, misalnya (Anonymous, 2001).Dalam bibliografi kata “Anonymous” juga dipakai untuk penulis yang tidak diketahuinamanya.

16


i. Organisasi/Lembaga sebagai Sumber

Jika penulis dari sumber acuan merupakan organisasi atau lembaga, sebutkankepanjangan dari organisasi atau lembaga pada frasa pembukaan atau di dalam kurungsaat pertama kali menyebut kutipannya.

According to the American Psychological Association (2000),...

Menurut Asosiasi Psikologi Amerika (2000)…

Jika organisasi atau lembaga yang dikutip punya nama singkatan yang cukup dikenal,sebutlah singkatan itu di dalam kurung saat pertama kali ia menyebut sumber ini dankemudian pakailah hanya singkatannya saja pada kutipan-kutipan berikutnya.

Kutipan pertama : (Mothers Against Drunk Driving [MADD], 2000)Kutipan kedua : (MADD, 2000)

j. Dua atau Lebih Sumber dalam Kurung yang Sama

Saat kutipan berkurung menyertakan dua atau lebih sumber, urutkan penyebutanberdasarkan cara mengurutkan sumber dalam bibliografi, pisahkan dengan tanda titikkoma.

(Berndt, 2002; Harlow, 1983)

k. Penulis Sumber Memiliki Nama Akhir yang Sama

Untuk menghindari kerancuan, pakailah nama inisial sebelum nama akhir.(E. Johnson, 2001; L. Johnson, 1998)

l. Dua atau Lebih Sumber dengan Penulis yang Sama, pada Tahun yangSama

Jika ada dua sumber dengan penulis dan tahun yang sama, gunakan abjad huruf kecil(a,b,c) dengan tahunnya untuk mengurutkannya. Gunakan tahun dan huruf padakutipan di dalam teks.

Research by Berndt (1981a) illustrated that...

Penelitian Berndt (1981a) mengilustrasikan bahwa…

m. Percakapan/Komunikasi Pribadi

Untuk wawancara, surat menyurat, e-mail, dan bentuk-bentuk komunikasi lainnya,tuliskan siapa saja yang terlibat dalam komunikasi itu, tuliskan bahwa itu adalam

17


komunikasi pribadi dan tuliskan tanggal komunikasi. Komunikasi pribadi tidakdimasukkan dalam bibliografi.

(E. Robbins, personal communication, January 4, 2001).

(E. Robbins, komunikasi pribadi, Januari 4, 2001).atau

A.P. Smith also claimed that many of her students had difficulties with APAstyle (personal communication, November 3, 2002).

A.P. Smith juga menegaskan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalamikesulitan dengan format APA (komunikasi pribadi, 3 November 2002).

n. Kutipan dari Website atau Sumber Elektronik

Mengutip dari website atau sumber elektronik sama dengan mengutip dari sumbertercetak. Bagian yang perlu dicantumkan adalah nama penulis, tahun penerbitan,nomor halaman (untuk kutipan langsung) atau jika tidak ada nomor halaman sebutkannomor bab (chapter), nomor gambar, tabel, atau paragraf. Alamat website (URL) daninformasi lain dituliskan pada Daftar Pustaka.

(Cheek & Buss, 1981, p. 332)

(Kitamura, 1989, chap. 3)

4.6 Petunjuk Penulisan Daftar Pustaka

Daftar pustaka adalah kumpulan sumber informasi yang digunakan dalam skripsi/laporanPKL yang disusun menurut abjad. Sumber tersebut dikutip dalam uraian/teks dan digunakansebagai acuan.

4.6.1 Aturan Dasar Penulisan Daftar Pustaka

a. Sumber yang terdaftar dalam Daftar Pustaka harus digunakan dalam teks sebagaikutipan. Sebaliknya sumber yang dikutip dalam uraian/teks harus ditulis lengkap dalamDaftar Pustaka.

b. Cara penulisan nama penulis Indonesia yang tidak memiliki marga atau nama keluargaditulis nama belakangnya.

Nama : Arif SugiyantoPenulisan : Sugiyanto, Arif

c. Cara penulisan nama penulis Indonesia yang memiliki marga harus dibalik.Nama : Ekayani TobingPenulisan : Tobing, Ekayani

d. Cara penulisan nama penulis yang memiliki nama keluarga/nama belakang dibalik,kecuali nama penulis dari Jepang, Cina, atau Korea yang sudah menulis namakeluarganya di awal.

Nama : Takenaka KyokoPenulisan : Takenaka Kyoko

18


Nama : Mark RowlandsPenulisan : Rowlands, Mark

e. Gelar kebangsawanan, akademik, dan keagamaan tidak perlu ditulis.f. Judul karya yang tidak ada nama penulisnya dituliskan sebagai tema utama.g. Huruf pertama dari judul karya atau judul tambahan ditulis dengan huruf kapital.

4.6.2 Contoh Penulisan

a. Buku

Penulis Tunggal

Jenkins, Keith. (1999). Why History? Ethics and Postmodernity, London &New York: Routledge.

Baxter, C. (1997). Race equality in health care education. Philadelphia:Balliere Tindall.

Penulis Dua atau Tiga

Morley, David & Robins, Kevin. (1995). Spaces of identity: Global media,electronic, landscapes and cultural boundaries. London & New York:Routledge

Cone, J.D., & Foster, S.L. (1993). Dissertation and theses from start to finish:Psychology and related fields. Washington, DC: American PsychologicalAssociation.

Tidak Ada Nama Penulis

Merriam-Webster's collegiate dictionary (10th ed.). (1993). Springfield, MA:Merriam-Webster

Bukan Edisi Pertama

Mitchell, T.R., & Larson, J.R. (1987). People in organization: Introduction toorganizational behavior (3rd ed.). New York: McGraw-Hill.

Penulis Berupa Tim atau Lembaga

American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and statistical manual ofmental disorder (4th ed.). Washington, DC: Author.

Buku Berseri/Multivolume (Editor sebagai Penulis)

Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-6). NewYork: McGraw-Hill.

19


Terjemahan

Kotler, Philip. (1997). Manajemen pemasaran: Analisis perencanaan,Implementasi (Hendra Teguh & Ronny Antonius Rusli, Penerjemah).Jakarta: Prenhallindo.

Artikel atau Bab dalam Buku yang Diedit

Eiser, S., Redpath, A., & Rogers, N. (1987). Outcomes of early parenting:Knows and unknowns. In A. P. Kern & L. S. Maze (Ed.). Logicalthinking in children (p. 58-87). New York: Springer.

Artikel/istilah dalam Buku Referensi

Schneider, I. (1989). Bandicoots. In Grzimek’s encyclopedia of mammals (vol., p. 300-304). New York: McGraw-Hill.

Makalah Seminar, Konferensi, dan Sejenisnya

Crespo, C.J. (1998, March). Update on National data on asthma. Paperpresented at the meeting of National Asthma Education and PreventionProgram, Leesburg, VA.

Schnase, J. L., & Cunnius, E. L. (Eds.). (1995). Proceedings from CSCL '95:The First International Conference on Computer Support forCollaborative Learning. Mahwah, NJ: Erlbaum.

b. Serial

Artikel Jurnal

Clark, L.A., Kochanska, G., & Ready, R. (2000). Mothers’ personality and itsinteraction with child temperament as predictors of parenting behavior.Journal of Personality and Social Psychology, 79, 274-285.

Artikel Majalah

Greenberg, G. Mathews, J., Berrett, D., & Brillman, D. (2005, May 16). Otherwinning equations. Newsweek, 145(20), 58-59.

Artikel Surat Kabar

Crossette, Barbara(1990, January 23). India lodges first charges in armsscandal. New York Times, A4.

Artikel Surat Kabar tanpa Penulis

Generic Prozac debuts. (2001, August 3). The Washington Post, pp. E1, E4.

20


Resensi Buku dalam Jurnal

Grabill, S. M., & Kaslow, N. J. (1999). Anounce of prevention: Improvingchildren”s mental health for 21st century [Review of the book Handbookof prevention and treatment with children and adolescents]. Journal ocClinical Child Psychology, 28, 115-116.

Resensi Film dalam Jurnal

Lane, A. (2000, December 11). Come fly with me [review of the motionpicture Crouching tiger, hidden dragon]. The New Yorker, 129-131.

c. Wawancara

White, Donna. (1992, December 25). Personal interview.

d. Karya Lain dan Karya Noncetak

Acara televisiCrystal, L. (executive Producer). (1993, October 11). The MacNeil/Lehrer

news hour [Television broadcast]. New York and Washinton, DC: PublicBroadcasting Service.

Kaset Video/VCD

National Geographic Society (Producer). (1987). In the shadow of Vesuvius[Videotape]. Washinton, DC: National Geographic Society

Kaset Audio

McFerrin, Bobby (Vocalist). (1990). Medicine music [Audio Recording].Hollywood, CA: EMI-USA

Perangkat Lunak Komputer

Arend, Dominic N. (1993). Choices (Version 4.0) [Computer software].Champaign, IL: U.S. Army Corps of Engineers Research Laboratory,(CERL Report No.CH7-22510)

e. Publikasi Elektronik

Karya Lengkap

McNeese, M.N. (2001). Using technology in educational setting. October 13,2001. University of Southern Mississipi, Educational Leadership andResearchhttp://www.dept.usm.edu/~eda/

Artikel dari Pangkalan Data Online

http://www.dept.usm.edu/~eda/

21


Smyth, A. M., Parker, A. L., & Pease, D. L. (2002). A study of enjoyment ofpeas. Journal of Abnormal Eating, 8(3), 120-125. Retrieved fromhttp://www.articlehomepage.com/full/url/

Artikel JurnalWebsite

Lodewijkx, H. F. M. (2001, May 23). Individual-group continuity incooperation and competition undervarying communication conditions.Current Issues in Social Psychology, (12), 166-182. September 14, 2001.http://www.uiowa.edu/~grpproc/crsp/crsip.6.12.htm

Dokumen Lembaga

NAACP (1999, February 25). NAACP calls for Presidential order to halt policebrutality crisis. June 3, 2001.http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm

Dokumen Lembaga, Tanpa Nomor Halaman, Tanpa Informasi TahunPenerbitan

Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on ShelteredPrograms. (n.d.). Fund-raising efforts. November 10, 2001.http://www.hattiesburgcag.org

Penulis dan Informasi Waktu Penerbitan Tidak Diketahui

GVU’s 8th WWW user survey. (n.d.). September 13, 2001.http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/

Email

Wilson, R.W. (1999, March 24). Pennsylvania reporting dta. ChildMaltreatment Research. March 30, 1999. [email protected]

CD-ROM

Ziegler, H. (1992). Aldehyde. The SoftwareToolworks multimediaencyclopedia (CD-ROM version 1.5). Boston: Groiler. Januari 19, 1999.Software Toolworks.

Nickel, Stephen J. (August 1996). Competition and corporate performance.The Journal of Political Economy, 104(4), 724-747. December 15, 2003.Proquest Database (CD-ROM).

4.7 Catatan Kaki

Catatan kaki adalah keterangan yang dicantumkan pada margin bawah pada halamanskripsi atau Laporan PKL dan berfungsi sama dengan kutipan, yaitu sebagai penghargaan danpemenuhan kode etik terhadap karya orang lain, tempat bagi catatan-catatan yang akanmengganggu kelancaran penulisan, serta keterangan tambahan dari naskah pokok. Catatankaki dicetak dengan huruf lebih kecil daripada huruf di dalam teks (font 10)

http://www.articlehomepage.com/full/url/

http://www.uiowa.edu/~grpproc/crsp/crsip.6.12.htm

http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm

http://www.hattiesburgcag.org/

http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

22


Dalam format APA tidak dianjurkan menuliskan catatan kaki, tetapi jika catatantambahan diperlukan, ditulis berdasarkan jenis catatan tersebut, yaitu catatan untuk isi dancopyright. Bila kedua jenis catatan tersebut digunakan, penomoran di dalam uraian naskahpokok diperlukan dengan menggunakan angka Arab (1,2, 3, dan seterusnya).

Scientists examined—over several years1—the fossilized remains of the wooly-woolyyak.2 (These have now been transferred to the Chauan Museum.3)

1 See Blackmur (1995), especially chapters three and four, for an insightful analysis of this extraordinary animal.

23


DAFTAR PUSTAKA

STBA LIA Jakarta. (2004) Pedoman Penulisan Skripsi Mahasiswa (ed.2) Jakarta: Penyusun.

Bekerian, D.A. (1973). In search of the typical eyewitness. American Psychologist, 48, 574—576.

OWL Purdue Online Writing Lab. (n.d) http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

24


LAMPIRAN

Lampiran 1: Ukuran kertas (A4) dan tata halaman

21cm

4 cm

4 cm 3 cm

3 cm

4 cm

3 cm

29,5

cm

25


Lampiran 2: Contoh Kulit Skripsi dan Laporan PKL serta Logo STBA LIA Jakarta

Catatan:Warna Kulit biru (CMYK) dengan kode sbb: C=100, M= 50, Y=10, K=10Warna Tulisan dan Logo STBA LIA putihUkuran logo STBA LIA : 7 cm (P) x 3.45 cm (T)Ukuran semua huruf 14 Times New Romans, kecuali judul font 16 Times New Romans

26


Lampiran 3 A. Contoh Halaman Dalam Skripsi

EVALUATION OF POST-COMMUNICATIVEACTIVITIES IN TEACHING ENGLISH

A THESIS

SA’WANATUL ABIDAH2007410011

PROGRAM STUDI BAHASA INGGRISSEKOLAH TINGGI BAHASA ASING LIA

JAKARTA2012

Catatan: ukuran semua huruf 14 Times New Romans, kecuali judul font 16 Times New Romans

27


Lampiran 3 B. Contoh Halaman Dalam Laporan PKL

KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGANDI PT FUJI STAFF INDONESIA

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

REANITA VIRGIANA2008320007

PROGRAM STUDI BAHASA JEPANGSEKOLAH TINGGI BAHASA ASING LIA

JAKARTA2012

Catatan: ukuran semua huruf 14 Times New Romans, kecuali judul font 16 Times New Romans

28


Lampiran 4 A : Contoh Halaman Dalam Judul Skripsi

OFFICE LADY DAN DISKRIMINASI GENDERDALAM PERUSAHAAN JEPANG

SKRIPSI

Diajukan sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Mencapai Gelar Sarjana Sastra

ASTRI NUR HIDAYATI REZKIAH2007422037

PROGRAM STUDI BAHASA JEPANGSEKOLAH TINGGI BAHASA ASING LIA

JAKARTA2012

Catatan: ukuran semua huruf 14 Times New Romans, kecuali tujuan penulisan 12 Times NewRomans

29


Lampiran 4 B : Contoh Halaman Dalam Judul Laporan PKL

KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGANDI LBPP LIA CABANG GALAXY

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Diajukan sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya

ELVINA WAHYUNI PEMATA2008310020

PROGRAM STUDI BAHASA INGGRISSEKOLAH TINGGI BAHASA ASING LIA

JAKARTA2012

Catatan: ukuran semua huruf 14 Times New Romans, kecuali tujuan penulisan 12 Times NewRomans

30


Lampiran 5 A : Contoh Halaman Pengesahan Perbaikan Skripsi (Program Studi Bahasa Inggris)

APPROVAL(ukuran huruf 14 Times New Romans)

THIS THESIS WAS EXAMINED ON MONDAY, 3 JANUARY 2012BY THE EXAMINATION COMMITTEE:

CHAIR PERSON SECRETARY

_______________________ _______________________

SUPERVISOR I EXAMINER

_______________________ _______________________

THIS THESIS WAS ACKNOWLEDGED ON MONDAY,3 JANUARY 2012 BY:

HEAD OF ENGLISH DIRECTOR OF STBA LIAJAKARTADEPARTMENT

_______________________ _______________________

Catatan: ukuran semua huruf 12 Times New Romans, kecuali tulisan APPROVAL 14 Times NewRomans

3 spasi ganda

31


Lampiran 5 B : Contoh Halaman Pengesahan Perbaikan Skripsi(Program Studi Bahasa Jepang)

HALAMAN PENGESAHAN PERBAIKAN(ukuran huruf 14 Times New Romans)

SKRIPSI INI TELAH DIUJIKAN PADA SENIN,3 JANUARI 2012 OLEH PANITIA UJIAN:

KETUA SIDANG, PANITERA,

_______________________ _______________________.

PEMBIMBING I, PENGUJI I,

_______________________ _______________________

PENGUJI II

_______________________

SKRIPSI INI DISAHKAN PADA SENIN, 3 JANUARI 2012 OLEH

KEPALA PROGAM STUDI KETUA STBA LIA JAKARTA,BAHASA JEPANG,

_______________________ _______________________

Catatan: ukuran semua huruf 12 Times New Romans, kecuali tulisan HALAMAN PENGESAHANPERBAIKAN 14 Times New Romans

2 spasi ganda

2 spasi ganda

32


Lampiran 5 C : Contoh Halaman Pengesahan Perbaikan Laporan PKL(Progam Studi Bahasa Inggris)

APPROVAL

THIS JOB APPRENTICESHIP REPORT WAS EXAMINED ON MONDAY, 3JANUARY 2012

BY THE EXAMINATION COMMITTEE:

SUPERVISOR EXAMINER

_______________________ _______________________

THIS APPRENTICESHIP REPORT WAS ACKNOWLEDGED ON MONDAY, 3JANUARY 2012 BY:

HEAD OF ENGLISH DIRECTOR OF STBADEPARTMENT LIA JAKARTA

_______________________ _______________________

Catatan: ukuran semua huruf 12 Times New Romans, kecuali tulisan APPROVAL 14 Times NewRomans

3 spasi ganda

3 spasi ganda

2 spasi ganda

3 spasi ganda

33


Lampiran 5 D : Contoh Halaman Pengesahan Perbaikan Laporan PKL(Progam Studi Bahasa Jepang)

HALAMAN PENGESAHAN PERBAIKAN

LAPORAN PKL INI TELAH DIUJIKAN PADA SENIN,3 JANUARI 2012 OLEH PANITIA UJIAN:

PEMBIMBING I, PEMBIMBING NATIVE SPEAKER,

_______________________ _______________________

LAPORAN PKL INI DISAHKAN PADA SENIN, 3 JANUARI 2012 OLEH

KEPALA PROGRAM STUDI KETUA STBA LIA AKARTA,BAHASA JEPANG,

_______________________ _______________________

Catatan: ukuran semua huruf 12 Times New Romans, kecuali tulisan HALAMAN PENGESAHANPERBAIKAN 14 Times New Romans

3 spasi ganda

2 spasi ganda

3 spasi ganda

34


Lampiran 6 A : Contoh Halaman Pernyataan Orisinalitas

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS

Skripsi/Laporan PKL* ini adalah hasil karya saya sendiri, dan semua sumber baik yangdikutip maupun dirujuk, telah saya nyatakan dengan benar.

Nama : ...................................

NPM : ...................................

Tanda Tangan : ...................................

Tanggal : ...................................

Catatan:

- ukuran semua huruf 12 Times New Romans, kecuali tulisan HALAMAN PERNYATAANORISINALITAS 14 Times New Romans

- pilih salah satu

35


Lampiran 6 B : Contoh Halaman Pernyataan Orisinalitas

DECLARATION OF ORIGINALITY

I hereby certify that I am the sole author of this thesis/job apprenticeship* report andthat no part of this thesis has been published or submitted for publication.

I certify that, to the best of my knowledge, my thesis does not infringe upon anyone’scopyright nor violate any proprietary rights and that any ideas, techniques, quotations, or anyother material from the work of other people included in my thesis.

N a m e : ...................................

Student Registration Number : ...................................

Signature : ...................................

D a t e : ...................................

Catatan:

- ukuran semua huruf 12 Times New Romans, kecuali tulisan HALAMAN DECLARATION OFORIGINALITY 14 Times New Romans

- pilih salah satu

36


Lampiran 7 A : Contoh Halaman Persetujuan Publikasi Tugas Akhir untuk KepentinganAkademis

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASITUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai alumni STBA LIA Jakarta, saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ...............................................................................NPM : ...............................................................................Progam Studi : ...............................................................................Jenis karya : Skripsi/Laporan PKL

demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada STBA LIAJakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive Royalty-Free Right) atas tugasilmiah saya yang berjudul:............................................................................................................................................................................................................................................beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif iniSTBA LIA Jakarta berhak menyimpan, mengalihmedia/format-kan, mengelola dalam bentukpangkalan data (database), merawat, dan memublikasikan tugas akhir saya selama tetapmencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : .....................Pada : .....................

Yang menyatakan,

(...............................................................)

Catatan: ukuran semua huruf 12 Times New Romans, kecuali tulisan HALAMAN PERNYATAANPERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS 14 Times NewRomans

37


Lampiran 7 B : Contoh Halaman Persetujuan Publikasi Tugas Akhir untuk KepentinganAkademis

AGREEMENT TO PUBLISH THESIS/JOB APPRENTICESHIP REPORT*

Author of thesis/report* : ..............................................................

Student Registration Number : ..............................................................

Department/Concentration : ..............................................................

Thesis/report title* : ..............................................................

By signing this agreement I hereby give my consent for the electronic publication of mythesis on the world wide web or in any other format by Sekolah Tinggi Bahasa Asing LIAJakarta as long as STBA LIA mentions my name as the author as well as the owner of thecopy right of my work.

In so doing, I certify (1) that my thesis has been approved for making it public, (2) that theprinted version is identical to the electronic version that has been submitted for publication,(3) that the publication of this work does not infringe on any existing copyright.

Author’s signaturePlace and date : ...........................................................................................

Signature : ...........................................................................................

Name : ...........................................................................................

Catatan: * pilih salah satu

38


Lampiran 8 A : Contoh Halaman Abstrak Skripsi (Program Studi Bahasa Inggris)

ABSTRACT

Name : Yulianita Putri AndrianiSRN : 2007410114Title : SPECIAL ACTS REFLECTING RACISM IN THE MOVIE CRASH

The research is about speech acts reflecting racism in the movie Crash. The purposeof this research are to find out types of strategies that the speakers use in presenting socialactors and to find out that reflect racism based on speech act classifications. The research usea descriptive methodology because it describes the strategy of presenting social actorsproposed by Reisigl and Wodak and the speech act reflecting racism based on the speech actclassification by Searle. In conclusion, in presenting social actors the characters in the movieCrash use the characteristics and the qualities attributed to them. The choice of words used innaming and describing the social actors as well as the argumentation contributed to them helpconstruct particular identities for the research regarding the speech acts reflecting racism. Insupporting for presenting social actors, the characters use representative speech actsindirectly. Representative speech acts help to construct what the characters in the moviebelieve to be true as the way the characters express what they believe to be true.

Keywords: speech acts, utterance, racism, strategy for presenting social actors

39


Lampiran 8 B : Contoh Halaman Abstrak Skripsi (Program Studi Bahasa Jepang)

ABSTRAK

Name : Wiyana EkariniNPM : 20074220Judul : ANALISIS KESEPADANAN PENERJEMAHAN ONOMATOPE DALAM

KOMIK SAMURAI X—PETUALANGAN SI JAGO PEDANG 2

Tujuan dari penelitian ini adalah mengkategorisasikan onomatope dalam bahasaJepang, menganalisis kesepadanan penerjemahan onomatope dari bahasa Jepang ke dalambahasa Indonesia, serta menganalisis strategi yang digunakan untuk mencapai kesepadanandalam komik. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode kepustakaandan wawancara, sementara metode yang digunakan dalam menganalisis data adalah metodedeskriptif. Sumber data yang digunakan adalah Rurouni Kenshin—Meiji Kenkaku Romantan2 (るろうに剣心-明治剣客浪漫券之二) karya Noburo Watsuki tahun 1994 sebagai tekssumber (TSu) dan Samurai X—Petualanan si Jago Pedang 2 sebagai teks sasaran (TSa).Dalam komik ini terdapat banyak onomatope, terutama yang berasal dari bunyi yang terjadikarena adanya pertarungan. Melalui penelitian ini ditemukan data berupa onomatope dalambahasa Jepang berjumalh 53 buah. Data tersebut dikategorisasikan menurut Fukuda, 21 datatermasuk onomatope berulang, 2 data termasuk onomatope dengan konsonan bersuara dantak bersuara, dan 30 data termasuk onomatope dengan bunyi akhir kata. Lalu, data dalam Tsudan Tsa dianalisis dengan dibandingkan apakah telah sepadan atau tidak dengan melihatmakna proposionalnya. 34 data telah sepadan, sedangkan 19 data tidak sepadan. Selanjutnya,dari data yang telah sepadan tersebut, dianalisis strategi yang digunakan untuk mencapaikesepadanan. Dari 8 strategi yang diberikan oleh Baker, hanya 2 yang ditemukan. 19 dataditerjemahkan dengan kata yang lebih umum dan 15 diterjemahkan dengan substitusi budaya.Dari onomatope bahasa Indonesia, ditemukan kata-kata yang termasuk ke dalam new coinage,atau penciptaan kata baru oleh penerjemah.

Kata Kunci: onomatope, penerjemahan, kesepadanan, startegi penerjemahan, metodepenerjemahan.

40


Lampiran 9 A: Contoh Halaman Daftar Isi Skripsi (Program Studi Bahasa Inggris)

TABLE OF CONTENTS(ukuran huruf 14 Times New Romans)

Title Page iApproval and Acknowledgement iiWriter’s Statement iiiDedication Page ivPreface vAbstract viiTable of Contents iiiList of Abbreviation ixList of Tables xCHAPTER I : INTRODUCTION

1.1 Background of Research 11.2 Statement of Problems 51.3 Research Objective 61.4 Scope and Limitation 71.5 Research Methodology 81.6 The Organization of Writing 10

CHAPTER II: THEORETICAL REVIEW2.1 ......... 122.1.1 ......... 142.1.1.1 .......... 16

a. 16b. 17

CHAPTER III: ANALYSIS AND DISCUSSION 18CHAPTER IV: CONCLUSION 80BIBLIOGRAPHY 84APPENDIX

APPENDIX 1 xiAPPENDIX 1A xiAPPENDIX 1 B xii

APPENDIX 2 xiiiAPPENDIX 2 A xiiiAPPENDIX 2 B xiv

GLOSSARY xvINDEX xvi

41


Lampiran 9 B : Contoh Halaman Daftar Isi Skripsi (Program Studi Bahasa Jepang)

DAFTAR ISI(ukuran huruf 14 Times New Romans)

Halaman Judul iHalaman Pengesahan iiHalaman Pernyataan Orisinalitas iiiHalaman Pertujuan Publikasi Karya Ilmiah ivHalaman Persembahan vPrakata viAbstrak viiDaftar Isi viiiDaftar Singkatan ixDaftar Tabel xBAB I : PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian 11.2 Perumusan Masalah Penelitian 51.3 Tujuan Penelitian 61.4 Ruang Lingkup Penelitian 71.5 Metode Penelitian 81.6 Sistematika Penulisan 10

BAB II: KERANGKA TEORI2.1 ......... 12

2.1.1 ......... 142.1.1.1 .......... 16

a. 16b. 17

BAB III: ANALISIS DAN TEMUAN 18BAB IV: SIMPULAN 80DAFTAR PUSTAKA 84LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 xiLAMPIRAN 1A xiLAMPIRAN 1B xii

LAMPIRAN 2 xiiiLAMPIRAN 2 A xiiiLAMPIRAN 2 B xiv

GLOSSARIUM xvINDEKS xvi

42


Lampiran 9 C : Contoh Halaman Daftar Isi Laporan PKL (Program Studi Bahasa Inggris)

TABLE OF CONTENTS(ukuran huruf 14 Times New Romans)

Title Page iApproval and Acknowledgement iiWriter’s Statement iiiDedication Page ivPreface vAbstract viiTable of Contents viiiList of Abbreviation ixList of Tables xCHAPTER I : INTRODUCTION

A. ......... 1B. ......... 5C. ......... 6D. ......... 7E. Research Methodology 8F. The Organization of Writing 10

CHAPTER II: THEORETICAL REVIEWA. ......... 12B. ......... 14C. .......... 16

1. 162. 17

CHAPTER III: ANALYSIS AND DISCUSSION 18CHAPTER IV: CONCLUSION 80BIBLIOGRAPHY 84APPENDIX

APPENDIX 1 xiAPPENDIX 1 A xiAPPENDIX 1 B xii

APPENDIX 2 xiiiAPPENDIX 2 A xiiiAPPENDIX 2 B xiv

GLOSSARY xvINDEX xvi

43


Lampiran 9 D : Contoh Halaman Daftar Isi Laporan PKL

DAFTAR ISI(ukuran huruf 14 Times New Romans)

Halaman Judul iHalaman Pengesahan iiHalaman Pernyataan Orisinalitas iiiHalaman Pertujuan Publikasi Karya Ilmiah ivHalaman Persembahan vPrakata viAbstrak viiDaftar Isi viiiDaftar Singkatan ixDaftar Tabel xBAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang 1B. Tujuan Penelitian 5C. Manfaat Penelitian 6D. Ruang Lingkup Penelitian 7

BAB II: TEMPAT PELAKSANAAN PKL 10

A. ......... 12B. ......... 14

1. .......... 16a. 16b. 17

BAB III:ANALISIS DAN TEMUAN 18BAB IV: SIMPULAN 80DAFTAR PUSTAKA 84LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 xiLAMPIRAN 1 A xiLAMPIRAN 1 B xii

LAMPIRAN 2 xiiiLAMPIRAN 2 A xiiiLAMPIRAN 2 B xiv

RINGKASAN LAPORAN xv

44


Lampiran 10 A : Contoh Halaman Ilustrasi (Program Studi Bahasa Inggris)

LIST OF TABLES(ukuran huruf 14 Times New Romans)

Table 1.1: Social Classes 7Table 2.1: Use of Modals in Students Writing Task 10Table 3.1: Writing Scores 23Table 3.2: STBA LIA Scoring System 25

45


Lampiran 10 B : Contoh Halaman Ilustrasi (Program Studi Bahasa Jepang)

DAFTAR TABEL(ukuran huruf 14 Times New Romans)

Tabel 1.1: Kelas Sosial 7Tabel 2.1: Penggunaan Modal dalam Tugas Menulis Mahasiswa 10Tabel 3.1: Nilai Menulis 23Tabel 3.2: Sistem Penulisan STBA LIA 25

46


Lampiran 11 : Contoh Halaman Daftar Pustaka

Arifin, E. Zaenal & Junaiyah H.M. 2007. Morfologi untuk Strata Satu. Jakarta: Grasindo.

Depdiknas. 2006. Putusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 43/DIKTI/Kep/2006tenang Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian. Jakarta:DIKTI.

McNiff, J., Lomax, P,. & Whitehead, J. 2003 You and Your Action Research Project. 2nd ed.London: Routledge Falmer.

Reaseon P. & Bradbury, H. (ed.) 2001. Handbook of Action Research. London: SagePublication.

Sedyawati, Edi dkk (ed.) 2004. Sastra Melayu Lintas Daerah. Jakarta: Pusat Bahasa.

______. 2008. Kedwiaksaan dalam Pernaskahan Nusantara Kajian Tipologi. Jakarta: PusatBahasa.

Suhartono. 2005. Dasar-dasar Menulis Karangan. Bengkulu: Unit Penerbitan IKIP.

Vermonte, Philips J. 2006. Changing Words into Deeds: The Role of Conflict Entrepreneursin the Religious Conflict between the Moslems and Christian in Maluku (1999-2000).http://www.interseksi.org/publication/essay/changing words.html, diakses 22 Juni 2011.

Kompas. Rabu 22 Juni 2011. Jaringan Radikal Lewat Internet, hlm 23

http://www.interseksi.org/publication/essay/changing words.html

47


Lampiran 12 : Contoh Halaman Lampiran

Buku Panduan Karya Ilmiah STBA LIA Jkt-Final

Documents

Transcript of Buku Panduan Karya Ilmiah STBA LIA Jkt-Final