Bos untuk pendidikan gratis

draft

BUKU PANDUAN

BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS)

UNTUK PENDIDIKAN GRATIS

DALAM RANGKA

WAJIB BELAJAR 9 TAHUN YANG BERMUTU

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

2010

KATA PENGANTKATA PENGANTKATA PENGANTKATA PENGANTARARARAR

Salah satu indikator penuntasan program Wajib Belajar 9 Tahun diukur

dengan Angka Partisipasi Kasar (APK) tingkat SMP/sederajat. Pada

tahun 2009 APK telah mencapai 98,11%, sehingga program Wajib

Belajar 9 tahun telah tuntas sesuai dengan waktu yang telah ditargetkan

pemerintah Indonesia dan bahkan target itu dapat dicapai 7 tahun lebih

awal dibandingkan dengan komitmen internasional yang dideklarasikan

di Dakar mengenai Education for All (EFA) tahun 2000 yang mewajibkan

semua negara di dunia harus menuntaskan Wajib Belajar 9 tahun paling

lambat tahun 2015 nanti.

Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang dimulai sejak bulan

Juli 2005, telah berperan dalam percepatan pencapaian program Wajib

Belajar 9 tahun. Oleh karena itu, mulai tahun 2009, pemerintah

melakukan perubahan tujuan, pendekatan dan orientasi BOS. Program

BOS ke depan bukan hanya berperan untuk mempertahankan APK,

namun harus juga berkontribusi penting untuk peningkatan mutu

pendidikan dasar. Selain itu, dengan biaya satuan BOS yang telah

dinaikkan secara signifikan, program ini akan menjadi pilar utama untuk

mewujudkan pendidikan gratis di pendidikan dasar.

Untuk pelaksanaan program BOS tahun 2010, terjadi perubahan

beberapa kebijakan baru dari pemerintah, antara lain mencakup

perubahan kebijakan anggaran, dan perubahan penggunaan dana BOS.

Seluruh pengelola BOS dari tingkat pusat sampai tingkat sekolah di

Indonesia, agar memahami dan melaksanakan pedoman ini dengan

sebaik-baiknya.

Jakarta, Januari 2010

Direktur Jenderal

Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah

Kementerian Pendidikan Nasional

Prof. Suyanto, Ph.D

NIP.195303021977031001

DAFTAR ISIDAFTAR ISIDAFTAR ISIDAFTAR ISI

KATA PENGANTARKATA PENGANTARKATA PENGANTARKATA PENGANTAR iiiiiiiiiiii

DAFTAR ISIDAFTAR ISIDAFTAR ISIDAFTAR ISI vvvv

BAGIAN SATU PANDUAN BOS & BOS BUKUBAGIAN SATU PANDUAN BOS & BOS BUKUBAGIAN SATU PANDUAN BOS & BOS BUKUBAGIAN SATU PANDUAN BOS & BOS BUKU 1111

BAB I BAB I BAB I BAB I PENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUAN 1111

A. Latar Belakang 1

B. Tujuan Bantuan Operasional Sekolah 2

C. Sasaran Program dan Besar Bantuan 3

D. Waktu Penyaluran Dana 3

E. Landasan Hukum 3

BAB II BAB II BAB II BAB II PROGRAM BANTUAN OPERPROGRAM BANTUAN OPERPROGRAM BANTUAN OPERPROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAHASIONAL SEKOLAHASIONAL SEKOLAHASIONAL SEKOLAH 8888

A. Jenis Biaya Pendidikan 8

B. Pengertian BOS 9

C. Kebijakan Program BOS Kementerian Pendidikan

Nasional 10

D. Sekolah Penerima BOS 10

E. Program BOS dan Wajib Belajar 9 Tahun yang Bermutu 12

F. Program BOS dan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 13

G. Tanggung Jawab Pemerintah dan Pemerintah Daerah 14

H. Tanggung Jawab Peserta Didik, Orang Tua, dan/atau Wali

Peserta Didik 15

BAB III ORGANISASI PELAKSANABAB III ORGANISASI PELAKSANABAB III ORGANISASI PELAKSANABAB III ORGANISASI PELAKSANA 16161616

A. Tim Pengarah 16

B. Tim Manajemen BOS Pusat 17

C. Tim Manajemen BOS Provinsi 18

D. Tim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/Kota 20

E. Tingkat Sekolah 21

BAB IV MEKANISME PELAKSANAANBAB IV MEKANISME PELAKSANAANBAB IV MEKANISME PELAKSANAANBAB IV MEKANISME PELAKSANAAN 23232323

A. Mekanisme Alokasi 23

B. Penyaluran dan Pengambilan Dana BOS 24

C. Penggunaan Dana BOS 28

D. Larangan Penggunaan Dana BOS 32

E. Mekanisme Pembelian Barang/Jasa di Sekolah 33

F. Jadwal Penyaluran Dana 35

BAB V TATA TERTIB PENGELOLAAN DANABAB V TATA TERTIB PENGELOLAAN DANABAB V TATA TERTIB PENGELOLAAN DANABAB V TATA TERTIB PENGELOLAAN DANA 37373737

A. Tim Manajemen BOS Pusat 37

B. Tim Manajemen BOS Provinsi 37

C. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota 38

D. Sekolah 39

BAB VI BAB VI BAB VI BAB VI PEDOMAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARANPEDOMAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARANPEDOMAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARANPEDOMAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARAN 40404040

A. Ketentuan yang Harus Diikuti Sekolah 40

B. Penggunaan Dana 41

C. Buku yang Hak Ciptanya Dimiliki oleh Pemerintah 42

D. Mekanisme Pembelian Buku oleh Sekolah 43

E. Mekanisme Pengadaan Buku untuk Daerah yang Belum

Memiliki Pengecer 44

BAB VII MONITORING DAN PELAPORANBAB VII MONITORING DAN PELAPORANBAB VII MONITORING DAN PELAPORANBAB VII MONITORING DAN PELAPORAN 47474747

A. Monitoring dan Supervisi 47

B. Pelaporan 51

BAB VIIIPENGAWASAN, PEMERIKSAAN DAN SANKSIBAB VIIIPENGAWASAN, PEMERIKSAAN DAN SANKSIBAB VIIIPENGAWASAN, PEMERIKSAAN DAN SANKSIBAB VIIIPENGAWASAN, PEMERIKSAAN DAN SANKSI 59595959

A. Pengawasan 59

B. Sanksi 60

C. Pencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan

Korupsi 61

BAB IX PENGADUAN MASYARAKATBAB IX PENGADUAN MASYARAKATBAB IX PENGADUAN MASYARAKATBAB IX PENGADUAN MASYARAKAT 63636363

LAMPIRAN BOSLAMPIRAN BOSLAMPIRAN BOSLAMPIRAN BOS 64646464

Lampiran 01 Format BOS-01, Surat Perjanjian Pemberian Bantuan 66

Lampiran 02 Format BOS-02A, Daftar SD/SDLB Penerima BOS 1

Lampiran 03 Format BOS-02B, Daftar SMP/SMPLB/SMPT

Penerima BOS 1

Lampiran 04 Format BOS-03, Surat Pernyataan Pengiriman Nomor

Rekening Sekolah 71

Lampiran 05 Contoh Buku Rekening Bank 72

Lampiran 06 Format BOS-04A, Rekapitulasi Nama dan Nomor

Rekening Sekolah Penerima Dana BOS Tingkat

Kab/Kota 1

Lampiran 07 Format BOS-04B, Rekapitulasi Sekolah yang Menolak

Dana BOS 1

Lampiran 08 Format BOS-05, Rekapitulasi Nama dan Nomor

Rekening Sekolah Penerima Dana BOS Tingkat

Provinsi 1

Lampiran 09 Format BOS-06A, Statistik Kabupaten/Kota

Penerima BOS Tingkat SD/SDLB 1

Lampiran 10 Format BOS-06B, Statistik Kabupaten/Kota

Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPT 1

Lampiran 11 Format BOS-07A, Statistik Sekolah Penerima BOS

Tingkat SD/SDLB 1

Lampiran 12 Format BOS-07B, Statistik Sekolah Penerima BOS

Tingkat SMP/SMPLB/SMPT 1

Lampiran 13 Format BOS-08, Daftar Siswa Miskin yang

Dibebaskan dari Segala Jenis Pungutan/Iuran 1

Lampiran 14 Format BOS-09, Lembar Pencatatan

Pertanyaan/Kritik/Saran 81

Lampiran 15 Format BOS-10, Lembar Pencatatan Pengaduan

Masyarakat 82

Lampiran 16 Format BOS-11A, Contoh Pengumuman Rencana

Penggunaan Dana 84

Lampiran 17 Format BOS-11B, Contoh Pengumuman Laporan

Penggunaan Dana 85

Lampiran 18 Format BOS-12, Format Rencana Pengambilan Dana 86

Lampiran 19 Format BOS-13, Lembar Perbandingan Harga

Barang/Jasa 1

Lampiran 20 Format BOS-14, Spanduk yang Dibuat Sekolah untuk

Dipasang di Depan Sekolah 88

Lampiran 21 Format BOS-15, Laporan Keuangan Triwulan (Format

FS-1) 1

Lampiran 22 Format BOS-16, Laporan Keuangan Triwulan (Format

FS-2) 1

Lampiran 23 Format BOS-17, Rencana Kebutuhan Barang/Jasa 91

Lampiran 24 Format BOS-18, Rencana Kerja Perawatan Ringan/

Pemeliharaan Sekolah 92

Lampiran 25 Format BOS-19, Laporan Pelaksanaan Perawatan

Ringan/ Pemeliharaan Sekolah 93

Lampiran 26 Format BOS Buku-03, Daftar Buku yang Dibeli

Sekolah dari Dana BOS Buku 1

Lampiran 27 Format BOS Buku-04, Rekapitulasi Jumlah dan Judul

Buku yang Dibeli Sekolah 95

Lampiran 28 Format BOS Buku-05, Rekapitulasi Jumlah dan Judul

Buku yang Dibeli Sekolah di Setiap Kabupaten/Kota 96

Lampiran 29 Salinan Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun 2008

Tentang Buku 97

Lampiran 30 Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Yang Telah Dinilai

Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam

Proses Pembelajaran 110

Lampiran 31 Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Yang Telah Dinilai

Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam

Proses Pembelajaran 161

Lampiran 32 Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat

SD Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian

Pendidikan Nasional 188

Lampiran 33 Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat

SMP Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh

Kementerian Pendidikan Nasional 204

BAGIAN DUA PETUNJUK TEKNIS KEUANGANBAGIAN DUA PETUNJUK TEKNIS KEUANGANBAGIAN DUA PETUNJUK TEKNIS KEUANGANBAGIAN DUA PETUNJUK TEKNIS KEUANGAN 215215215215

BAB I BAB I BAB I BAB I PENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUAN 218218218218

A. Latar Belakang 218

B. Maksud dan Tujuan 218

BAB II PEMANFAATAN DANABAB II PEMANFAATAN DANABAB II PEMANFAATAN DANABAB II PEMANFAATAN DANA 220220220220

A. Penggunaan Dana 220

B. Perpajakan 226

BAB III PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGANBAB III PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGANBAB III PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGANBAB III PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN 233233233233

A. Tingkat Provinsi 233

B. Tingkat Kabupaten/Kota 233

C. Tingkat Sekolah 235

LAMPIRAN KEUANGANLAMPIRAN KEUANGANLAMPIRAN KEUANGANLAMPIRAN KEUANGAN 242242242242

Lampiran 34 Format BOS K-1, Rencana Kegiatan dan Anggaran

Sekolah (RKAS) 245

Lampiran 35 Petunjuk Pengisian Format BOS K-1 246

Lampiran 36 Format BOS K-1A, Rencana Kegiatan dan Anggaran

Sekolah (RKAS) 1

Lampiran 37 Petunjuk Pengisian Format BOS K-1A 248

Lampiran 38 Format BOS K-2, Realisasi Penggunaan Dana Tiap

Jenis Anggaran 1


Lampiran 40 Format BOS K-3, Buku Kas Umum 1


Lampiran 42 Format BOS K-4, Buku Pembantu Kas Tunai 1


Lampiran 44 Format BOS K-5, Buku Pembantu Bank 1


Lampiran 46 Format BOS K-6, Buku Pembantu Pajak 1


Lampiran 48 Format BOS K-7, Laporan Penerimaan dan

Pengeluaran Dana BOS dan Lain-lain 1

Lampiran 49 Pedoman Pencegahan dan Pemberantasan

Kecurangan dan Korupsi 261

BAGIAN SATU

PANDUAN BOS & BOS BUKU

“Belajar untuk masa depanku”

QEC24711 - Panduan BOS & BOS Buku 1

BAB IBAB IBAB IBAB I PENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUAN

A.A.A.A. Latar Latar Latar Latar BBBBelakang elakang elakang elakang

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional mengamanatkan bahwa setiap warga negara yang berusia

7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar. Pasal 34 ayat 2

menyebutkan bahwa Pemerintah dan pemerintah daerah menjamin

terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan

dasar tanpa memungut biaya, sedangkan dalam ayat 3 menyebutkan

bahwa wajib belajar merupakan tanggung jawab negara yang

diselenggarakan oleh lembaga pendidikan Pemerintah, pemerintah

daerah, dan masyarakat. Konsekuensi dari amanat undang-undang

tersebut adalah pemerintah dan pemerintah daerah wajib

memberikan layanan pendidikan bagi seluruh peserta didik pada

tingkat pendidikan dasar (SD dan SMP) serta satuan pendidikan lain

yang sederajat.

Salah satu indikator penuntasan program Wajib Belajar 9 Tahun

diukur dengan Angka Partisipasi Kasar (APK) tingkat SMP. Pada

tahun 2009 APK SMP telah mencapai 98,11%, sehingga dapat

dikatakan bahwa program wajar 9 tahun telah tuntas sesuai dengan

waktu yang telah ditargetkan. Program Bantuan Operasional Sekolah

(BOS) yang dimulai sejak bulan Juli 2005, telah berperan besar dalam

percepatan pencapaian program wajar 9 tahun tersebut. Oleh karena

itu, mulai tahun 2009 pemerintah telah melakukan perubahan

tujuan, pendekatan dan orientasi dari program. Program BOS ke

depan bukan hanya berperan untuk mempertahankan APK, namun

harus juga berkontribusi besar untuk peningkatan mutu pendidikan


2 Panduan BOS & BOS Buku - QEC24711

dasar. Selain daripada itu, dengan kenaikan biaya satuan BOS yang

signifikan, program ini akan menjadi pilar utama untuk mewujudkan

pendidikan gratis di pendidikan dasar.

Peningkatan biaya satuan BOS pada tahun 2009 yang cukup

signifikan merupakan salah satu bukti komitmen pemerintah dalam

menyelenggarakan amanat UUD perihal 20% anggaran untuk

pendidikan. Komitmen pemerintah ini harus juga diikuti oleh

peningkatan komitmen pemerintah daerah serta peran serta

masyarakat dalam pengawasan program dan pendanaan. Dengan

terbitnya Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 semakin

memperjelas jenis-jenis dana pendidikan, serta peran dan tanggung

jawab masing-masing pemangku kepentingan. Demikian juga

kebijakan program buku murah Kementerian Pendidikan Nasional

yang dimulai tahun 2008, akan menjadi salah satu acuan utama

program BOS tahun 2010.

B.B.B.B. Tujuan Tujuan Tujuan Tujuan BBBBantuan antuan antuan antuan OOOOperasional perasional perasional perasional SSSSekolahekolahekolahekolah

Secara umum program BOS bertujuan untuk meringankan beban

masyarakat terhadap pembiayaan pendidikan dalam rangka wajib

belajar 9 tahun yang bermutu.

Secara khusus program BOS bertujuan untuk:

1. Menggratiskan seluruh siswa SD negeri dan SMP negeri terhadap

biaya operasi sekolah, kecuali pada rintisan sekolah bertaraf

internasional (RSBI) dan sekolah bertaraf internasional (SBI).

2. Menggratiskan seluruh siswa miskin dari seluruh pungutan dalam

bentuk apapun, baik di sekolah negeri maupun swasta.

3. Meringankan beban biaya operasi sekolah bagi siswa di sekolah

swasta.



C.C.C.C. SaSaSaSasaran Program dan Besarsaran Program dan Besarsaran Program dan Besarsaran Program dan Besar Bantuan Bantuan Bantuan Bantuan

Sasaran program BOS adalah semua sekolah SD dan SMP, termasuk

Sekolah Menengah Terbuka (SMPT) dan Tempat Kegiatan Belajar

Mandiri (TKBM) yang diselenggarakan oleh masyarakat, baik negeri

maupun swasta di seluruh provinsi di Indonesia. Program Kejar Paket

A dan Paket B tidak termasuk sasaran dari program BOS ini.

Besar biaya satuan BOS yang diterima oleh sekolah termasuk untuk

BOS Buku, dihitung berdasarkan jumlah siswa dengan ketentuan:

1. SD/SDLB di kota :Rp 400.000,-/siswa/tahun

2. SD/SDLB di kabupaten :Rp 397.000,-/siswa/tahun

3. SMP/SMPLB/SMPT di kota :Rp 575.000,-/siswa/tahun

4. SMP/SMPLB/SMPT di kabupaten :

Rp 570.000,-/siswa/tahun

D.D.D.D. Waktu Penyaluran DanaWaktu Penyaluran DanaWaktu Penyaluran DanaWaktu Penyaluran Dana

Tahun anggaran 2010, dana BOS akan diberikan selama 12 bulan

untuk periode Januari sampai Desember 2010, yaitu semester 2

tahun pelajaran 2009/2010 dan semester 1 tahun pelajaran

2010/2011. Penyaluran dana dilakukan setiap periode 3 bulanan,

yaitu periode Januari-Maret, April-Juni, Juli-September dan Oktober-

Desember. Penyaluran diharapkan dilakukan di bulan pertama setiap

triwulan, kecuali periode Januari-Maret paling lambat bulan Februari.

E.E.E.E. Landasan HukumLandasan HukumLandasan HukumLandasan Hukum

Landasan hukum dalam pelaksanaan program BOS Tahun 2010

meliputi semua peraturan perundang-undangan yang berlaku, yaitu:

1. Pasal 4 ayat (1) Undang-Undang Dasar 1945.

2. Undang-Undang No. 17 Tahun 1965 tentang Pembentukan Badan

Pemeriksa Keuangan.



3. Undang-Undang No. 8 Tahun 1974 tentang Pokok-pokok

Kepegawaian sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang

No. 43 Tahun 1999.

4. Undang-undang Nomor 8 tahun 1983 tentang Pajak Pertambahan

Nilai Barang dan Jasa dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah

sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan

Undang-undang nomor 18 tahun 2000.

5. Undang-Undang No. 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan

Negara yang Bersih dan Bebas dari Korupsi, Kolusi dan

Nepotisme.

6. Undang-Undang No. 17 Tahun 2000 tentang Bendaharawan

Wajib Memungut Pajak Penghasilan.

7. Undang-Undang No. 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara.

8. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

9. Undang-Undang No. 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan

Negara.

10. Undang-Undang No. 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan,

Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara.

11. Undang-undang No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah.

12. Undang-undang No. 9 Tahun 2009 tentang Badan Hukum

Pendidikan.

13. Peraturan Pemerintah No. 106 Tahun 2000 tentang Pengelolaan

dan Pertanggungjawaban Keuangan dalam pelaksanaan

Dekonsentrasi dan Tugas Pembantuan.

14. Peraturan Pemerintah No. 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan

Pemerintah dan Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonom.

15. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan.

16. Peraturan Pemerintah No. 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar

17. Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan

Pendidikan



18. Instruksi Presiden No. 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional

Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan

Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara.

19. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 036/U/

1995 tentang Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar.

20. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 044/U/2002

tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah.

21. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 060/U/2002

tentang Pedoman Pendirian Sekolah.

22. Keputusan Menteri Keuangan nomor 563/KMK.03/2003 tentang

Penunjukkan Bendaharawan Pemerintah dan Kantor

Perbendaharaan dan Kas Negara untuk memungut, menyetor, dan

melaporkan Pajak Pertambahan Nilai dan Pajak Penjualan atas

Barang Mewah beserta Tata Cara pemungutan, penyetoran, dan

pelaporannya.

23. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 078/M/2008

Tentang Penetapan Harga Eceran Tertinggi 145 Judul Buku Teks

Pelajaran Yang Yang Hak Ciptanya Dibeli Oleh Departemen

Pendidikan Nasional


Tentang Penetapan Harga Eceran Tertinggi 191 Judul Buku Teks

Pelajaran Milik Departemen Pendidikan Nasional


Tentang Harga Eceran Tertinggi 342 Judul Buku Teks Pelajaran

Milik Departemen Pendidikan Nasional

26. Peraturan Mendiknas No. 19 Tahun 2007 Tentang Standar

Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan

Menengah

27. Peraturan Mendiknas No. 22 2007 Tentang Penetapan Buku

Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk

Digunakan Dalam Proses Pembelajaran.



28. Peraturan Mendiknas No. 27 2007 Tentang Penetapan Buku

Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk

Digunakan Dalam Proses Pembelajaran.

29. Peraturan Mendiknas No. 46 Tahun 2007 Tentang Penetapan

Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk

Digunakan Dalam Proses Pembelajaran

30. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.

2 Tahun 2008 Tentang Buku


12 Tahun 2008 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang

Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses

Pembelajaran

32. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 28 Tahun 2008

Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional

No. 13 Tahun 2008 tentang Harga Eceran Tertinggi Buku Teks

Pelajaran Yang Hak Ciptanya Dibeli Oleh Departemen Pendidikan

Nasional



Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan dalam Proses

Pembelajaran




Pembelajaran




Pembelajaran






Pembelajaran




Pembelajaran




Pembelajaran


69 Tahun 2009 Tentang Standar Biaya Operasi Nonpersonalia

Tahun 2009 Untuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK, SDLB,

SMPLB, Dan SMALB

40. Surat Edaran Dirjen Pajak Departemen Keuangan Republik

Indonesia No. SE-02/PJ./2006, tentang Pedoman Pelaksanaan

Pemenuhan Kewajiban Perpajakan Sehubungan dengan

Penggunaan Dana Bantuan Operasional (BOS) oleh

Bendaharawan atau Penanggung-Jawab Pengelolaan Penggunaan

Dana BOS di Masing-masing Unit Penerima BOS.



BAB IIBAB IIBAB IIBAB II PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAHPROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAHPROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAHPROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH

Untuk menyamakan persepsi tentang pendanaan pendidikan, tanggung

jawab dan wewenang pemerintah, pemerintah daerah, instansi dan

masyarakat serta program BOS itu sendiri, dalam Bab II ini akan

diuraikan menjadi beberapa sub-bab sebagai berikut.

A.A.A.A. Jenis Biaya Jenis Biaya Jenis Biaya Jenis Biaya Pendidikan Pendidikan Pendidikan Pendidikan

Sebagaimana tertuang dalam PP Nomor 48 Tahun 2008 tentang

Pendanaan Pendidikan, pendanaan pendidikan menjadi tanggung

jawab bersama antara pemerintah, pemerintah daerah dan

masyarakat. Dalam bagian ini akan diuraikan jenis-jenis biaya

pendidikan sesuai dengan PP Nomor 48 Tahun 2008 tersebut. Dalam

peraturan tersebut biaya pendidikan dibagi menjadi 3 jenis, yaitu

Biaya Satuan Pendidikan, Biaya Penyelenggaraan dan/ atau

Pengelolaan Pendidikan, serta Biaya Pribadi Peserta Didik.

1. Biaya Satuan Pendidikan adalah biaya penyelenggaraan

pendidikan pada tingkat satuan pendidikan yang meliputi:

a. Biaya investasi adalah biaya penyediaan sarana dan

prasarana, pengembangan sumber daya manusia, dan modal

kerja tetap.

b. Biaya operasi, terdiri dari biaya personalia dan biaya

nonpersonalia. Biaya personalia terdiri dari gaji pendidik dan

tenaga kependidikan serta tunjangan-tunjangan yang melekat

pada gaji. Biaya nonpersonalia adalah biaya untuk bahan atau

peralatan pendidikan habis pakai, dan biaya tak langsung

berupa daya, air, jasa telekomunikasi, pemeliharaan sarana



dan prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak,

asuransi, dll.

c. Bantuan biaya pendidikan yaitu dana pendidikan yang diberikan

kepada peserta didik yang orang tua atau walinya tidak

mampu membiayai pendidikannya.

d. Beasiswa adalah bantuan dana pendidikan yang diberikan

kepada peserta didik yang berprestasi.

2. Biaya penyelenggaraan dan/atau pengelolaan pendidikan adalah

biaya penyelenggaraan dan/atau pengelolaan pendidikan oleh

pemerintah, pemerintah provinsi, pemerintah kabupaten/kota,

atau penyelenggara/ satuan pendidikan yang didirikan

masyarakat.

3. Biaya pribadi peserta didik adalah biaya personal yang meliputi

biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik untuk

bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan

berkelanjutan.

B.B.B.B. Pengertian Pengertian Pengertian Pengertian BOSBOSBOSBOS

Menurut Peraturan Mendiknas nomor 69 Tahun 2009, standar biaya

operasi nonpersonalia adalah standar biaya yang diperlukan untuk

membiayai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 (satu) tahun

sebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan

pendidikan dapat melakukan kegiatan pendidikan secara teratur dan

berkelanjutan sesuai Standar Nasional Pendidikan. BOS adalah

program pemerintah yang pada dasarnya adalah untuk penyediaan

pendanaan biaya operasi nonpersonalia bagi satuan pendidikan

dasar sebagai pelaksana program wajib belajar. Namun demikian,

ada beberapa jenis pembiayaan investasi dan personalia yang

diperbolehkan dibiayai dengan dana BOS. Secara detail jenis

kegiatan yang boleh dibiayai dari dana BOS dibahas pada bab

berikutnya.



C.C.C.C. Kebijakan Kebijakan Kebijakan Kebijakan Program Program Program Program BOS BOS BOS BOS Kementerian Pendidikan NasionalKementerian Pendidikan NasionalKementerian Pendidikan NasionalKementerian Pendidikan Nasional

Kebijakan dasar pelaksanaan program BOS adalah sebagai berikut:

1. Biaya satuan BOS, termasuk BOS Buku, untuk tiap siswa/tahun

mulai Januari 2009 naik secara signifikan menjadi: SD di kota Rp

400.000, SD di kabupaten Rp 397.000, SMP di kota Rp

575.000, dan SMP di kabupaten Rp 570.000.

2. Dengan kenaikan kesejahteraan guru PNS dan kenaikan BOS

sejak Januari 2009, semua SD dan SMP negeri harus

membebaskan siswa dari biaya operasi sekolah, kecuali RSBI dan

SBI.

3. Pemda wajib mengendalikan pungutan biaya operasi di SD dan

SMP swasta sehingga siswa miskin bebas dari pungutan tersebut

dan tidak ada pungutan berlebihan kepada siswa mampu.

4. Pemda wajib menyosialisasikan dan melaksanakan kebijakan

BOS serta menyanksi kepada pihak yang melanggarnya.

5. Pemda wajib memenuhi kekurangan biaya operasi sekolah dari

APBD.

6. Pemda wajib menyediakan dana untuk pengelolaan dan

monitoring program BOS bagi Tim Manajemen BOS

provinsi/kab/kota, serta pengawasan program BOS dari sumber

APBD.

D.D.D.D. Sekolah Penerima BOSSekolah Penerima BOSSekolah Penerima BOSSekolah Penerima BOS

1. Semua sekolah SD/SDLB/SMP/SMPLB/SMPT negeri wajib

menerima dana BOS. Bila sekolah tersebut menolak BOS, maka

sekolah dilarang memungut biaya dari peserta didik, orang tua

atau wali peserta didik.



2. Semua sekolah swasta yang telah memiliki ijin operasi dan tidak

dikembangkan menjadi bertaraf internasional wajib menerima

dana BOS.

3. Bagi sekolah yang menolak BOS harus melalui persetujuan orang

tua siswa melalui komite sekolah dan tetap menjamin

kelangsungan pendidikan siswa miskin di sekolah tersebut.

4. Seluruh sekolah yang menerima BOS harus mengikuti pedoman

BOS yang telah ditetapkan oleh pemerintah.

5. Sekolah negeri kategori RSBI dan SBI diperbolehkan memungut

dana dari orang tua siswa yang mampu dengan persetujuan

Komite Sekolah. Pemda harus ikut mengendalikan dan

mengawasi pungutan yang dilakukan oleh sekolah tersebut agar

tercipta prinsip pengelolaan dana secara transparan dan

akuntabel.

6. Sekolah negeri yang sebagian kelasnya sudah menerapkan sistem

sekolah bertaraf RSBI atau SBI tetap diperbolehkan memungut

dana dari orang tua siswa yang mampu dengan persetujuan

Komite Sekolah, serta menggratiskan siswa miskin.



E.E.E.E. Program BOS dan Wajib Belajar 9 Tahun Program BOS dan Wajib Belajar 9 Tahun Program BOS dan Wajib Belajar 9 Tahun Program BOS dan Wajib Belajar 9 Tahun yyyyang Bermutuang Bermutuang Bermutuang Bermutu

Dalam peningkatan mutu pendidikan dasar 9 tahun, banyak program

yang telah, sedang dan akan dilakukan. Program-program tersebut

dapat dikelompokkan menjadi 3, yaitu program dalam rangka

pemerataan dan perluasan akses, program peningkatan mutu,

relevansi dan daya saing, serta program tata kelola, akuntabilitas dan

pencitraan publik. Meskipun tujuan utama program BOS adalah

untuk pemerataan dan perluasan akses, program BOS juga

merupakan program untuk peningkatan mutu, relevansi dan daya

saing serta untuk tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik.

Melalui program BOS yang terkait pendidikan dasar 9 tahun, setiap

pengelola program pendidikan harus memperhatikan hal-hal berikut:

1. BOS harus menjadi sarana penting untuk meningkatkan akses

dan mutu pendidikan dasar 9 tahun yang bermutu.

2. Melalui BOS tidak boleh ada siswa miskin putus sekolah karena

tidak mampu membayar iuran/pungutan yang dilakukan oleh

sekolah.

3. Anak lulusan sekolah setingkat SD, harus diupayakan

kelangsungan pendidikannya ke sekolah setingkat SMP. Tidak

boleh ada tamatan SD/setara tidak dapat melanjutkan ke

SMP/setara.

4. Kepala sekolah mencari dan mengajak siswa SD/setara yang

akan lulus dan berpotensi tidak melanjutkan sekolah untuk

ditampung di SMP/setara. Demikian juga bila teridentifikasi anak

putus sekolah yang masih berminat melanjutkan agar diajak

kembali ke bangku sekolah.

5. Kepala sekolah harus mengelola dana BOS secara transparan dan

akuntabel.



6. BOS tidak menghalangi peserta didik, orang tua yang mampu,

atau walinya memberikan sumbangan sukarela yang tidak

mengikat kepada sekolah. Sumbangan sukarela dari orang tua

siswa harus bersifat ikhlas, tidak terikat waktu dan tidak

ditetapkan jumlahnya, serta tidak ada intimidasi bagi yang tidak

menyumbang.

F.F.F.F. Program BOS dan Manajemen Berbasis SekolahProgram BOS dan Manajemen Berbasis SekolahProgram BOS dan Manajemen Berbasis SekolahProgram BOS dan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) (MBS) (MBS) (MBS)

Dalam program BOS, dana diterima oleh sekolah secara utuh, dan

dikelola secara mandiri oleh sekolah dengan melibatkan dewan guru

dan Komite Sekolah. Dengan demikian program BOS sangat

mendukung implementasi penerapan MBS, yang secara umum

bertujuan untuk memberdayakan sekolah melalui pemberian

kewenangan (otonomi), pemberian fleksibilitas yang lebih besar

untuk mengelola sumber daya sekolah, dan mendorong partisipasi

warga sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan mutu pendidikan

di sekolah.

Melalui program BOS, warga sekolah diharapkan dapat lebih

mengembangkan sekolah dengan memperhatikan hal-hal berikut:

1. Sekolah mengelola dana secara profesional, transparan dan

dapat dipertanggungjawabkan.

2. BOS harus menjadi sarana penting peningkatan pemberdayaan

sekolah dalam rangka peningkatan akses, mutu dan manajemen

sekolah.

3. Sekolah harus memiliki Rencana Jangka Menengah yang

disusun 4 tahunan.

4. Sekolah harus menyusun rencana kerja tahunan (RKT) dalam

bentuk Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS), dimana

dana BOS merupakan bagian integral didalam RKAS tersebut.



5. Rencana Jangka Menengah dan RKAS harus disetujui dalam rapat

dewan pendidik setelah memperhatikan pertimbangan Komite

Sekolah dan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota (untuk

sekolah negeri) atau yayasan (untuk sekolah swasta). Secara rinci

diatur dalam Peraturan Mendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang

Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar

dan Menengah.

G.G.G.G. TanggungTanggungTanggungTanggung J J J Jawabawabawabawab Pemerintah dan Pemerintah Daerah Pemerintah dan Pemerintah Daerah Pemerintah dan Pemerintah Daerah Pemerintah dan Pemerintah Daerah

Dalam rangka penyelenggaraan pendidikan dasar 9 tahun, tanggung

jawab pemerintah dan pemerintah daerah terkait biaya satuan

pendidikan telah diatur dalam PP No 48 Tahun 2008 yang intinya

adalah sebagai berikut:

1. Pemerintah dan Pemerintah Daerah bertanggung jawab terhadap

pendanaan biaya investasi dan biaya operasi satuan pendidikan

bagi sekolah yang diselenggarakan oleh pemerintah/pemerintah

daerah sampai terpenuhinya Standar Nasional Pendidikan.

2. Sekolah yang diselenggarakan pemerintah/pemerintah daerah

menjadi bertaraf internasional, selain dari pemerintah dan

pemerintah daerah, pendanaan tambahan dapat juga bersumber

dari masyarakat, bantuan pihak asing yang tidak mengikat,

dan/atau sumber lain yang sah.

3. Pemerintah dan pemerintah daerah dapat membantu pendanaan

biaya nonpersonalia sekolah yang diselenggarakan oleh

masyarakat.



H.H.H.H. TanggungTanggungTanggungTanggung J J J Jawabawabawabawab Peserta Didik, Orang Tua, dan/atau Wali Peserta Didik, Orang Tua, dan/atau Wali Peserta Didik, Orang Tua, dan/atau Wali Peserta Didik, Orang Tua, dan/atau Wali

PesertaPesertaPesertaPeserta DidikDidikDidikDidik

Peserta didik, orang tua, dan/atau wali peserta didik bertanggung

jawab atas:

1. Biaya pribadi peserta didik, misalnya uang saku/uang jajan, buku

tulis dan alat-alat tulis, dan lain sebagainya.

2. Pendanaan sebagian biaya investasi pendidikan dan/atau

sebagian biaya operasi pendidikan tambahan yang diperlukan

untuk pengembangan sekolah menjadi bertaraf internasional.



BAB IIIBAB IIIBAB IIIBAB III ORGANISASI PELAKSANAORGANISASI PELAKSANAORGANISASI PELAKSANAORGANISASI PELAKSANA

Pengelolaan program BOS untuk SD dan SMP di tingkat pusat dikelola

oleh masing-masing direktorat. Direktorat Pembinaan TK/SD

bertanggung jawab terhadap program BOS untuk SD/SDLB, sedangkan

Direktorat Pembinaan SMP bertanggung jawab terhadap program BOS

untuk SMP/SMPLB/SMPT. Pengelolaan program BOS di tingkat provinsi

dan kabupaten/kota dikelola oleh satu tim.

A.A.A.A. Tim PengarahTim PengarahTim PengarahTim Pengarah

1.1.1.1. TiTiTiTingkat Nasionalngkat Nasionalngkat Nasionalngkat Nasional

� Menteri Koordinator Kesejahteraan Rakyat

� Ketua Bappenas

� Menteri Pendidikan Nasional

� Menteri Agama

� Menteri Keuangan

� Menteri Dalam Negeri

2.2.2.2. Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat ProvinsiProvinsiProvinsiProvinsi

� Gubernur

� Ketua Bappeda Provinsi

3.3.3.3. Tingkat Kabupaten/KotaTingkat Kabupaten/KotaTingkat Kabupaten/KotaTingkat Kabupaten/Kota

� Bupati/Walikota

� Ketua Bappeda Kabupaten/Kota



B.B.B.B. Tim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS Pusat

1.1.1.1. PenanggungjawabPenanggungjawabPenanggungjawabPenanggungjawab Umum Umum Umum Umum

� Dirjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah

2.2.2.2. Penanggungjawab BOS SD/SDLBPenanggungjawab BOS SD/SDLBPenanggungjawab BOS SD/SDLBPenanggungjawab BOS SD/SDLB

� Direktur Pembinaan TK/SD

3.3.3.3. Penanggungjawab BOS SMP/SMPLB/SMPTPenanggungjawab BOS SMP/SMPLB/SMPTPenanggungjawab BOS SMP/SMPLB/SMPTPenanggungjawab BOS SMP/SMPLB/SMPT

� Direktur Pembinaan SMP

4.4.4.4. Tim PelaksanaTim PelaksanaTim PelaksanaTim Pelaksana BOS SD/SDLB BOS SD/SDLB BOS SD/SDLB BOS SD/SDLB

� Ketua Tim/Pejabat Pembuat Komitmen

� Sekretaris

� Bendahara Pengeluaran Pembantu (BPP)

� Unit Data

� Unit Monitoring & Evaluasi dan Penyelesaian Masalah

� Unit Publikasi/Humas

5.5.5.5. Tim Pelaksana BOS SMP/SMPLBTim Pelaksana BOS SMP/SMPLBTim Pelaksana BOS SMP/SMPLBTim Pelaksana BOS SMP/SMPLB/SMPT/SMPT/SMPT/SMPT

� Ketua Tim/Pejabat Pembuat Komitmen

� Sekretaris


� Unit Data

� Unit Monitoring & Evaluasi dan Penyelesaian Masalah

� Unit Publikasi/Humas

6.6.6.6. Tugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan Tanggung J J J Jawab Tim Manajemen BOS Pusatawab Tim Manajemen BOS Pusatawab Tim Manajemen BOS Pusatawab Tim Manajemen BOS Pusat

a. Menyusun rancangan program.

b. Menetapkan alokasi dana dan sasaran tiap provinsi.

c. Merencanakan dan melakukan sosialisasi program.

d. Mempersiapkan dan melatih Tim Manajemen BOS Provinsi.



e. Melakukan penyusunan, penggandaan dan penyebaran buku

panduan pelaksanaan program.

f. Menyusun database sekolah tingkat nasional.

g. Merencanakan dan melaksanakan monitoring dan evaluasi.

h. Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan

masyarakat.

i. Memonitor perkembangan penyelesaian penanganan

pengaduan yang dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Provinsi

atau Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota.

j. Melaporkan setiap kegiatan yang dilakukan kepada instansi

terkait.

k. Menyusun laporan pencairan dan penyaluran dana BOS ke

sekolah tiap triwulan menggunakan format FS-1 sesuai

dengan format BOS-15 dengan melampirkan laporan format

FS-2 dari tiap provinsi.

Catatan:Catatan:Catatan:Catatan: Tim Manajemen BOS Tingkat Pusat ditetapkan dengan SK

dari Menteri Pendidikan Nasional.

C.C.C.C. Tim Tim Tim Tim Manajemen BOS Manajemen BOS Manajemen BOS Manajemen BOS ProvinsiProvinsiProvinsiProvinsi

1.1.1.1. PenanggungjawabPenanggungjawabPenanggungjawabPenanggungjawab

� Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

2.2.2.2. Tim PelaksanaTim PelaksanaTim PelaksanaTim Pelaksana BOS BOS BOS BOS

� Ketua Tim

� Sekretaris


� Unit Pendataan SD/SDLB

� Unit Pendataan SMP/SMPLB/SMPT

� Unit Monev SD/SDLB

� Unit Monev SMP/SMPLB/SMPT



� Unit Pengaduan dan Penyelesaian Masalah

3.3.3.3. Tugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan Tanggung J J J Jawab Tim awab Tim awab Tim awab Tim ManajemenManajemenManajemenManajemen BOS BOS BOS BOS ProvinsiProvinsiProvinsiProvinsi

a. Menetapkan alokasi dana BOS tiap kabupaten/kota.

b. Mempersiapkan Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA)

sesuai dengan dana dan kegiatan yang telah ditetapkan.

c. Merencanakan dan melakukan sosialisasi program di tingkat

provinsi.

d. Mempersiapkan dan melatih Tim Manajemen BOS Kab/Kota.

e. Melakukan pendataan penerima bantuan.

f. Menyalurkan dana ke sekolah sesuai dengan haknya (jumlah

siswa).

g. Berkoordinasi dengan lembaga penyalur dan Tim Manajemen

BOS Kab/Kota dalam penyaluran dana.

h. Merencanakan dan melaksanakan monitoring dan evaluasi.

i. Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan

masyarakat.

j. Bertanggung jawab terhadap kasus penyimpangan penggunaan

dana di tingkat provinsi.

k. Melaporkan setiap kegiatan yang dilakukan kepada Tim

Manajemen BOS Pusat dan instansi terkait.

l. Menyusun laporan pencairan dan penyaluran dana BOS tiap

triwulan menggunakan format FS-2 sesuai dengan format

BOS-16.

m. Dianjurkan untuk mengumumkan daftar sekolah penerima

dana BOS dan besarannya di surat kabar, radio atau media

lainnya, dengan menggunakan sumber dana dari APBD.

n. Mengupayakan penambahan dana untuk sekolah dan untuk

manajemen BOS dari sumber APBD.

o. Jika ada, segera melakukan realokasi dana BOS dari sekolah

yang kelebihan dan kekurangan dana yang disebabkan oleh

kesalahan pendataan.



p. Mengembalikan sisa dana yang ada di rekening penampung

sebelum tahun anggaran berakhir ke kas negara. Kelebihan

dana yang dimaksud adalah kelebihan dana setelah seluruh

hak sekolah penerima dana BOS terpenuhi.

q. Menampung kelebihan dana dari sekolah yang disebabkan

oleh kelebihan data jumlah siswa dan selanjutnya

mengembalikan ke kas negara jika seluruh hak sekolah

penerima dana BOS telah terpenuhi.

Catatan:Catatan:Catatan:Catatan: Tim Manajemen BOS Tingkat Provinsi ditetapkan dengan SK

dari Kepala Dinas Pendidikan Provinsi.

D.D.D.D. Tim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/Kota


� Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

2.2.2.2. Tim PelaksanaTim PelaksanaTim PelaksanaTim Pelaksana BOS BOS BOS BOS

� Manajer

� Unit Pendataan SD/SDLB

� Unit Pendataan SMP/SMPLB/SMPT

� Unit Monev dan Penyelesaian Masalah

3.3.3.3. Tugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan Tanggung J J J Jawab Tim Manajemen BOS Kab/Kotaawab Tim Manajemen BOS Kab/Kotaawab Tim Manajemen BOS Kab/Kotaawab Tim Manajemen BOS Kab/Kota

a. Menetapkan alokasi dana untuk setiap sekolah.

b. Melakukan sosialisasi dan pelatihan kepada sekolah.

c. Melakukan pendataan sekolah.

d. Melakukan koordinasi dengan Tim Manajemen BOS Provinsi

dan lembaga penyalur dana, serta dengan sekolah dalam

rangka penyaluran dana.

e. Merencanakan dan melaksanakan monitoring dan evaluasi.

f. Melaporkan pelaksanaan program kepada Tim Manajemen BOS

Provinsi.



g. Mengumpulkan data dan laporan dari sekolah dan lembaga

penyalur.

h. Mengupayakan penambahan dana untuk sekolah dan untuk

manajemen BOS dari sumber APBD.


masyarakat.

j. Bertanggung jawab terhadap kasus penyalahgunaan dana di

tingkat kab/kota.

k. Melaporkan setiap kegiatan yang dilakukan kepada Tim

Manajemen BOS Provinsi dan instansi terkait.

Catatan:Catatan:Catatan:Catatan: Tim Manajemen BOS Tingkat Kabupaten/Kota ditetapkan

dengan SK dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

E.E.E.E. TingTingTingTingkat Sekolahkat Sekolahkat Sekolahkat Sekolah


� Kepala Sekolah

2.2.2.2. AnggotaAnggotaAnggotaAnggota

� Bendahara

� Satu orang dari unsur orang tua siswa di luar Komite Sekolah.

Pemilihan unsur orang tua dipilih oleh Kepala Sekolah dan

Komite Sekolah dengan mempertimbangkan kredibilitasnya,

serta menghindari terjadinya konflik kepentingan.

3.3.3.3. Tugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan TanggungTugas dan Tanggung J J J Jawab Sekolahawab Sekolahawab Sekolahawab Sekolah

a. Memverifikasi jumlah dana yang diterima dengan data siswa

yang ada. Bila jumlah dana yang diterima lebih dari yang

semestinya, maka harus segera mengembalikan kelebihan

tersebut ke rekening Tim Manajemen BOS Prov dengan

memberitahukan ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota.



b. Khusus bagi sekolah SBI dan RSBI serta sekolah swasta, Tim

Sekolah harus mengidentifikasi siswa miskin dan

membebaskan dari segala jenis iuran.

c. Mengelola dana BOS secara bertanggung jawab dan transparan.

d. Mengumumkan daftar komponen yang boleh dan yang tidak

boleh dibiayai oleh dana BOS serta penggunaan dana BOS di

sekolah menurut komponen dan besar dananya di papan

pengumuman sekolah.

e. Mengumumkan besar dana yang diterima dan dikelola oleh

sekolah dan rencana penggunaan dana BOS (BOS-11A dan

BOS-K1) di papan pengumuman sekolah yang ditandatangani

oleh Kepala Sekolah, Bendahara dan Ketua Komite Sekolah.

f. Membuat laporan bulanan pengeluaran dana BOS dan barang-

barang yang dibeli oleh sekolah (BOS-11B dan BOS-K2) yang

ditandatangani oleh Kepala Sekolah, Bendahara dan Ketua

Komite Sekolah.

g. Mengumumkan laporan bulanan pengeluaran dana BOS dan

barang-barang yang dibeli oleh sekolah (BOS-11B dan BOS-

K2) tersebut di atas di papan pengumuman setiap 3 bulan.

h. Bertanggung jawab terhadap penyimpangan penggunaan

dana di sekolah.


masyarakat.

j. Melaporkan penggunaan dana BOS kepada Tim Manajemen

BOS Kab/Kota.

k. Memasang spanduk di sekolah terkait kebijakan sekolah gratis

(Format BOS-14).

Catatan:Catatan:Catatan:Catatan: Tim Manajemen BOS Tingkat Sekolah ditetapkan dengan

SK dari Kepala Sekolah.



BAB IVBAB IVBAB IVBAB IV MEKANISME PELAKSANAANMEKANISME PELAKSANAANMEKANISME PELAKSANAANMEKANISME PELAKSANAAN

A.A.A.A. MekanisMekanisMekanisMekanisme Alokasi me Alokasi me Alokasi me Alokasi

Pengalokasian dana BOS dilaksanakan sebagai berikut:

1. Tim Manajemen BOS Pusat mengumpulkan data jumlah siswa tiap

sekolah melalui Tim Manajemen BOS Provinsi, kemudian

menetapkan alokasi dana BOS tiap provinsi.

2. Atas dasar data jumlah siswa tiap sekolah, Tim Manajemen BOS

Pusat membuat alokasi dana BOS tiap provinsi yang dituangkan

dalam DIPA Provinsi.

3. Tim Manajemen BOS Provinsi dan Tim Manajemen BOS

Kabupten/Kota melakukan verifikasi ulang data jumlah siswa tiap

sekolah sebagai dasar dalam menetapkan alokasi di tiap sekolah.

4. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota menetapkan sekolah yang

bersedia menerima BOS melalui Surat Keputusan (SK). SK

penetapan sekolah yang menerima BOS ditandatangani oleh

Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota dan Dewan Pendidikan. SK

yang telah ditandatangani dilampiri daftar nama sekolah dan

besar dana bantuan yang diterima (Format BOS-02A dan Format

BOS-02B). Sekolah yang bersedia menerima BOS harus

menandatangani Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB).

5. Tim Manajemen BOS Kab/Kota mengirimkan SK Alokasi BOS

dengan melampirkan daftar sekolah ke Tim Manajemen BOS

Provinsi, tembusan ke Bank/Pos penyalur dana dan sekolah

penerima BOS.

Dalam menetapkan alokasi dana BOS tiap sekolah perlu

dipertimbangkan bahwa dalam satu tahun anggaran terdapat dua



periode tahun pelajaran yang berbeda, sehingga perlu acuan sebagai

berikut:

1. Alokasi BOS untuk periode Januari-Juni 2010 didasarkan pada

jumlah siswa tahun pelajaran 2009/2010.

2. Alokasi BOS periode Juli-Desember 2010 didasarkan pada data

jumlah siswa tahun pelajaran 2010/2011. Oleh karena itu, setiap

sekolah diminta agar mengirim data jumlah siswa ke Tim

Manajemen BOS Kab/Kota, segera setelah masa pendaftaran

siswa baru tahun 2010 selesai.

B.B.B.B. Penyaluran dan PengambilaPenyaluran dan PengambilaPenyaluran dan PengambilaPenyaluran dan Pengambilan Dana BOSn Dana BOSn Dana BOSn Dana BOS

1.1.1.1. Mekanisme Penyaluran DanaMekanisme Penyaluran DanaMekanisme Penyaluran DanaMekanisme Penyaluran Dana

Syarat penyaluran dana BOS adalah:

a. Bagi sekolah yang belum memiliki rekening rutin, harus

membuka nomor rekening atas nama sekolah (tidak boleh

atas nama pribadi).

b. Sekolah mengirimkan nomor rekening tersebut kepada Tim

Manajemen BOS Kabupaten/Kota (Format BOS-03).

c. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota melakukan verifikasi dan

mengkompilasi nomor rekening sekolah dan selanjutnya

dikirim kepada Tim Manajemen BOS Provinsi (Format BOS-

04A), disertakan pula daftar sekolah yang menolak BOS

(Format BOS-04B).

Penyaluran dana BOS:

a. Penyaluran dana untuk periode Januari-Desember 2010

dilakukan secara bertahap dengan ketentuan:

i. Dana BOS disalurkan setiap periode tiga bulan.



ii. Dana BOS diharapkan disalurkan di bulan pertama dari

setiap periode tiga bulan, kecuali periode Januari-Maret

paling lambat bulan Februari.

iii. Khusus penyaluran dana periode Juli-September,

apabila data jumlah siswa tiap sekolah pada tahun

ajaran baru diperkirakan terlambat, agar jumlah dana

BOS periode ini didasarkan data periode April-Juni.

Selanjutnya, jumlah dana BOS periode Oktober-

Desember disesuaikan dengan jumlah yang telah

disalurkan periode Juli-September, sehingga total dana

periode Juli-Desember sesuai dengan yang semestinya

diterima oleh sekolah.

b. Penyaluran dana dilaksanakan oleh Tim Manajemen BOS

Provinsi melalui Bank Pemerintah/Pos, dengan tahap-tahap

sebagai berikut:

i. Tim Manajemen BOS Provinsi mengajukan Surat

Permohonan Pembayaran Langsung (SPP-LS) dana BOS

sesuai dengan kebutuhan.

ii. Unit terkait di Dinas Pendidikan Provinsi melakukan

verifikasi atas SPP-LS dimaksud, kemudian menerbitkan

Surat Perintah Membayar Langsung (SPM-LS).

iii. Dinas Pendidikan Provinsi selanjutnya mengirimkan SPM-

LS dimaksud kepada KPPN Provinsi.

iv. KPPN Provinsi melakukan verifikasi terhadap SPM-LS

untuk selanjutnya menerbitkan SP2D yang dibebankan

kepada rekening Kas Negara.

v. Dana BOS yang telah dicairkan dari KPPN ditampung ke

rekening penampung Tim Manajemen BOS Provinsi yang

selanjutnya dana disalurkan ke sekolah penerima BOS

melalui Kantor Bank Pemerintah/Pos yang ditunjuk sesuai

dengan Perjanjian Kerjasama antara Dinas Pendidikan

Provinsi dan Lembaga Penyalur (Bank/Pos). Perjanjian



kerjasama yang sudah dilakukan untuk periode

sebelumnya dapat digunakan/diperpanjang atau

diperbaiki bilamana perlu. Tim Manajemen BOS Provinsi

harus melakukan evaluasi terhadap kinerja Bank Penyalur.

vi. Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota dan sekolah harus

mengecek kesesuaian dana yang disalurkan oleh Kantor

Pos/Bank dengan alokasi BOS yang ditetapkan oleh Tim

Manajemen BOS Kabupaten/Kota. Jika terdapat

perbedaan dalam jumlah dana yang diterima, maka

perbedaan tersebut harus segera dilaporkan kepada

Kantor Bank/Pos bersangkutan, Tim Manajemen BOS

Kab/Kota dan Tim Manajemen BOS Provinsi untuk

diselesaikan lebih lanjut.

vii. Jika dana BOS yang diterima oleh sekolah lebih besar dari

jumlah yang seharusnya, misalnya akibat kesalahan data

jumlah siswa, maka sekolah harus mengembalikan

kelebihan dana BOS tersebut ke rekening Tim Manajemen

BOS Provinsi dan memberitahukan pengembalian tersebut

dengan mengirimkan salinan bukti transfer ke tim

manajemen BOS Provinsi. Tim Manajemen BOS provinsi

kemudian merekapitulasi pengembalian dana dari sekolah

untuk keperluan rekonsiliasi rekening BOS provinsi dalam

laporan keuangan triwulanan (format FS-2). Pengembalian

kelebihan dana oleh sekolah dapat dilakukan dengan dua

cara, yaitu langsung setelah setiap periode penyaluran

selesai, atau setelah penyaluran periode ke-empat selesai

(apabila Tim Provinsi menyesuaikan kelebihan dana

tersebut dengan jumlah yang disalurkan pada periode

berikutnya). Secara teknis, mekanisme pengembalian dana

tersebut diatur oleh Tim Manajemen BOS Provinsi dan

lembaga penyalur.



viii. Jika terdapat siswa pindah/mutasi ke sekolah lain setelah

pencairan dana di triwulan berjalan, maka dana BOS siswa

tersebut pada triwulan berjalan menjadi hak sekolah lama.

Revisi jumlah siswa pada sekolah yang

ditinggalkan/menerima siswa pindahan tersebut baru

diberlakukan untuk pencairan triwulan berikutnya.

ix. Jika pada batas tahun anggaran, masih terdapat sisa dana

BOS di rekening penampung Tim Manajemen BOS Provinsi

akibat dari kelebihan pencairan dana dan/atau

pengembalian dari sekolah, selama hak seluruh sekolah

penerima dana BOS telah terpenuhi, maka dana tersebut

harus dikembalikan ke Kas Negara secepatnya.

x. Bunga Bank/Jasa Giro akibat adanya dana di rekening

penampung Manajemen BOS Provinsi, harus disetor ke Kas

Negara.

xi. Jika terdapat sisa dana dalam DIPA yang belum dicairkan,

setelah seluruh sekolah memperoleh dana BOS sesuai

dengan haknya, maka sisa dana tersebut dapat digunakan

untuk sekolah dengan mekanisme penyaluran seperti dana

BOS. Adapun penggunaan dana sisa tersebut harus

memperoleh persetujuan dari Kementerian Pendidikan

Nasional.

2.2.2.2. Pengambilan Dana Pengambilan Dana Pengambilan Dana Pengambilan Dana

a. Tim Manajemen BOS Provinsi menyerahkan data rekening

sekolah penerima BOS dan besar dana yang harus disalurkan

kepada lembaga penyalur dana (Format BOS-05).

b. Selanjutnya lembaga penyalur dana yang ditunjuk mentransfer

dana sekaligus ke setiap rekening sekolah.

c. Pengambilan dana BOS dilakukan oleh Kepala Sekolah (atau

bendahara BOS sekolah) dengan diketahui oleh Ketua Komite



Sekolah (Format BOS-12) dan dapat dilakukan sewaktu-waktu

sesuai kebutuhan dengan menyisakan saldo minimum sesuai

peraturan yang berlaku. Saldo minimum ini bukan termasuk

pemotongan. Pengambilan dana tidak diharuskan melalui

sejenis rekomendasi/ persetujuan dari pihak manapun yang

dapat menghambat pengambilan dana dan jalannya kegiatan

operasi sekolah.

d. Dana BOS harus diterima secara utuh sesuai dengan SK

Alokasi yang dibuat oleh Tim Manajemen BOS Kab/Kota, dan

tidak diperkenankan adanya pemotongan atau pungutan biaya

apapun dengan alasan apapun dan oleh pihak manapun.

e. Penyaluran dana BOS secara bertahap (tiga bulanan) bukan

berarti dana harus dihabiskan dalam periode tersebut. Besar

penggunaan dana tiap bulan disesuaikan dengan kebutuhan

sekolah sebagaimana tertuang dalam Rencana Kegiatan dan

Aanggaran Sekolah (RKAS) atau RAPBS.

Bilamana terdapat sisa dana di sekolah pada akhir tahun

pelajaran atau tahun anggaran, maka dana tersebut tetap milik

kas sekolah (tidak disetor ke kas negara) dan harus digunakan

untuk kepentingan sekolah.

C.C.C.C. PengPengPengPenggunaan Dana BOS gunaan Dana BOS gunaan Dana BOS gunaan Dana BOS

Penggunaan dana BOS di sekolah harus didasarkan pada

kesepakatan dan keputusan bersama antara Tim Manajemen BOS

Sekolah, Dewan Guru dan Komite Sekolah, yang harus didaftar

sebagai salah satu sumber penerimaan dalam RKAS/RAPBS, di

samping dana yang diperoleh dari Pemda atau sumber lain yang sah.

Dari seluruh dana BOS yang diterima oleh sekolah, sekolah wajib

menggunakan sebagian dana tersebut untuk membeli buku teks



pelajaran atau mengganti yang telah rusak. Tata cara dan jenis buku

yang harus dibeli diuraikan secara detail dalam Bab VI. Sedangkan

dana BOS selebihnya digunakan untuk membiayai kegiatan-kegiatan

berikut:

1. Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka penerimaan siswa

baru, yaitu biaya pendaftaran, penggandaan formulir, administrasi

pendaftaran, dan pendaftaran ulang, pembuatan spanduk

sekolah gratis, serta kegiatan lain yang berkaitan langsung

dengan kegiatan tersebut (misalnya untuk fotocopy, konsumsi

panitia, dan uang lembur dalam rangka penerimaan siswa baru,

dan lainnya yang relevan).

2. Pembelian buku referensi dan pengayaan untuk dikoleksi di

perpustakaan (hanya bagi sekolah yang tidak menerima DAK).

3. Pembelian buku teks pelajaran untuk dikoleksi di perpustakaan

(lihat Bab VI).

4. Pembiayaan kegiatan pembelajaran remedial, pembelajaran

pengayaan, pemantapan persiapan ujian, olahraga, kesenian,

karya ilmiah remaja, pramuka, palang merah remaja, Usaha

Kesehatan Sekolah (UKS) dan sejenisnya (misalnya untuk honor

jam mengajar tambahan di luar jam pelajaran, biaya transportasi

dan akomodasi siswa/guru dalam rangka mengikuti lomba,

fotocopy, membeli alat olah raga, alat kesenian dan biaya

pendaftaran mengikuti lomba).

5. Pembiayaan ulangan harian, ulangan umum, ujian sekolah dan

laporan hasil belajar siswa (misalnya untuk fotocopi/

penggandaan soal, honor koreksi ujian dan honor guru dalam

rangka penyusunan rapor siswa).

6. Pembelian bahan-bahan habis pakai seperti buku tulis, kapur

tulis, pensil, spidol, kertas, bahan praktikum, buku induk siswa,

buku inventaris, langganan koran/majalah pendidikan, minuman

dan makanan ringan untuk kebutuhan sehari-hari di sekolah, serta

pengadaan suku cadang alat kantor.



7. Pembiayaan langganan daya dan jasa, yaitu listrik, air, telepon,

internet, termasuk untuk pemasangan baru jika sudah ada

jaringan di sekitar sekolah. Khusus di sekolah yang tidak ada

jaringan listrik, dan jika sekolah tersebut memerlukan listrik untuk

proses belajar mengajar di sekolah, maka diperkenankan untuk

membeli genset.

8. Pembiayaan perawatan sekolah, yaitu pengecatan, perbaikan

atap bocor, perbaikan pintu dan jendela, perbaikan mebeler,

perbaikan sanitasi sekolah, perbaikan lantai ubin/keramik dan

perawatan fasilitas sekolah lainnya.

9. Pembayaran honorarium bulanan guru honorer dan tenaga

kependidikan honorer. Untuk sekolah SD diperbolehkan untuk

membayar honor tenaga yang membantu administrasi BOS.

10. Pengembangan profesi guru seperti pelatihan, KKG/MGMP dan

KKKS/MKKS. Khusus untuk sekolah yang memperoleh

hibah/block grant pengembangan KKG/MGMP atau sejenisnya

pada tahun anggaran yang sama tidak diperkenankan

menggunakan dana BOS untuk peruntukan yang sama.

11. Pemberian bantuan biaya transportasi bagi siswa miskin yang

menghadapi masalah biaya transport dari dan ke sekolah. Jika

dinilai lebih ekonomis, dapat juga untuk membeli alat

transportasi sederhana yang akan menjadi barang inventaris

sekolah (misalnya sepeda, perahu penyeberangan, dll).

12. Pembiayaan pengelolaan BOS seperti alat tulis kantor (ATK),

penggandaan, surat-menyurat, insentif bagi bendahara dalam

rangka penyusunan laporan BOS dan biaya transportasi dalam

rangka mengambil dana BOS di Bank/PT Pos.

13. Pembelian komputer desktop untuk kegiatan belajar siswa,

maksimum 1 set untuk SD dan 2 set untuk SMP, pembelian 1 unit

printer, serta kelengkapan komputer seperti hard disk, flash disk,

CD/DVD, dan suku cadang komputer/printer.



14. Bila seluruh komponen 1 s.d 13 di atas telah terpenuhi

pendanaannya dari BOS dan masih terdapat sisa dana, maka sisa

dana BOS tersebut dapat digunakan untuk membeli alat peraga,

media pembelajaran, mesin ketik dan mebeler sekolah dan

peralatan untuk UKS. Bagi sekolah yang telah menerima DAK,

tidak diperkenankan menggunakan dana BOS untuk peruntukan

yang sama.

Penggunaan dana BOS untuk transportasi dan uang lelah bagi guru

PNS diperbolehkan hanya dalam rangka penyelenggaraan suatu

kegiatan sekolah selain kewajiban jam mengajar. Besaran/satuan

biaya untuk transportasi dan uang lelah guru PNS yang bertugas di

luar jam mengajar tersebut harus mengikuti batas kewajaran.

Pemerintah daerah wajib mengeluarkan peraturan tentang penetapan

batas kewajaran tersebut di daerah masing-masing dengan

mempertimbangkan faktor sosial ekonomi, faktor geografis dan

faktor lainnya.

Khusus untuk SMP Terbuka, dana BOS digunakan juga untuk:

1. Kegiatan pembelajaran, yaitu kegiatan-kegiatan yang terkait

dengan proses belajar mengajar, meliputi kegiatan:

a. Supervisi oleh Kepala Sekolah, diberikan maksimal sebesar

Rp 150.000,-/bulan.

b. Supervisi oleh Wakil Kepala SMP Terbuka, diberikan maksimal

sebesar Rp 150.000,-/bulan.

c. Kegiatan tatap muka di Sekolah Induk oleh Guru Bina,

diberikan rata-rata maksimal sebesar Rp 150.000,-/bulan

tetapi secara proporsional disesuaikan dengan beban

mengajarnya.

d. Kegiatan pembimbingan di TKB oleh Guru Pamong, masing-

masing diberikan maksimal sebesar Rp 150.000,-/bulan.



e. Kegiatan administrasi ketatausahaan oleh petugas Tata Usaha

(1 orang), diberikan maksimal sebesar Rp 100.000,-/bulan.

f. Pengelolaan kegiatan pembelajaran oleh Pengelola TKB Mandiri

diberikan maksimal sebesar Rp 150.000,-/bulan.

2. Biaya transportasi Guru Bina dan Guru Pamong dari SMP Induk ke

TKB dan sebaliknya disesuaikan dengan kondisi geografis dan

sarana transportasi, yaitu:

a. Transportasi Guru Bina ke TKB.

b. Transportasi Guru Pamong ke Sekolah Induk.

c. Transportasi Kepala Sekolah dan Wakil Kepala SMP Terbuka

dalam rangka supervisi ke TKB.

d. Transportasi Pengelola TKB Mandiri ke Sekolah Induk dalam

rangka koordinasi, konsultasi, dan pelaporan.

Penjelasan lebih rinci mengenai penggunaan dana BOS dapat dilihat

lebih lengkap pada “Bagian Dua: Petunjuk Teknis Keuangan” dalam

Buku Panduan BOS ini di halaman 213 sampai 218.

D.D.D.D. Larangan Penggunaan Larangan Penggunaan Larangan Penggunaan Larangan Penggunaan Dana BOSDana BOSDana BOSDana BOS

1. Disimpan dalam jangka waktu lama dengan maksud

dibungakan.

2. Dipinjamkan kepada pihak lain.

3. Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas sekolah dan

memerlukan biaya besar, misalnya studi banding, studi tour

(karya wisata) dan sejenisnya.

4. Membiayai kegiatan yang diselenggarakan oleh UPTD

Kecamatan/ Kab/Kota/Provinsi/Pusat, atau pihak lainnya,

walaupun pihak sekolah tidak ikut serta dalam kegiatan

tersebut. Sekolah hanya diperbolehkan menanggung biaya

untuk siswa/guru yang ikut serta dalam kegiatan tersebut.

5. Membayar bonus dan transportasi rutin untuk guru.



6. Membeli pakaian/seragam bagi guru/siswa untuk kepentingan

pribadi (bukan inventaris sekolah).

7. Digunakan untuk rehabilitasi sedang dan berat.

8. Membangun gedung/ruangan baru.

9. Membeli bahan/peralatan yang tidak mendukung proses

pembelajaran.

10. Menanamkan saham.

11. Khusus untuk sekolah yang menerima DAK, untuk membeli buku referensi dan pengayaan untuk dikoleksi di perpustakaan.

12. Membiayai kegiatan yang telah dibiayai dari sumber dana

pemerintah pusat atau pemerintah daerah secara penuh/wajar,

misalnya guru kontrak/guru bantu.

13. Kegiatan penunjang yang tidak ada kaitannya dengan operasi sekolah, misalnya iuran dalam rangka perayaan hari bes

14. Membiayai kegiatan dalam rangka mengikuti

pelatihan/sosialisasi/ pendampingan terkait program

BOS/perpajakan program BOS yang diselenggarakan lembaga

di luar Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/ Kota dan

Kementerian Pendidikan Nasional.

E.E.E.E. Mekanisme Pembelian Barang/JasaMekanisme Pembelian Barang/JasaMekanisme Pembelian Barang/JasaMekanisme Pembelian Barang/Jasa di Sekolah di Sekolah di Sekolah di Sekolah

Pembelian barang/jasa dilakukan oleh Tim Sekolah dengan

menggunakan prinsip-prinsip sebagai berikut:

1. Tim Sekolah harus menggunakan prinsip keterbukaan dan

ekonomis dalam menentukan barang/jasa dan tempat

pembeliannya.

2. Tim harus memperhatikan kualitas barang/jasa, serta

ketersediaan, dan kewajaran harga.

3. Untuk pembelian barang/jasa dengan nilai sampai dengan Rp 10

juta, Tim Sekolah dapat memperoleh informasi harga melalui

telepon atau menugaskan salah satu anggota Tim untuk

mengunjungi penyedia barang/jasa atau berbelanja langsung

dengan harga yang wajar.



4. Untuk pembelian barang/jasa dengan nilai lebih dari Rp 10 juta

sampai dengan Rp 25 juta, ketiga anggota Tim Sekolah harus

mengunjungi minimal 3 penyedia barang/jasa untuk

mendapatkan informasi harga dan melakukan pembandingan dan

pencatatan (Format BOS-13). Tim sekolah tidak perlu membuat

rencana tertulis dan melakukan penawaran kepada penyedia

barang/jasa.

5. Untuk pembelian barang/jasa dengan nilai lebih dari Rp. 25 juta,

maka Tim Sekolah harus menyusun rencana kebutuhan

barang/jas sesuai Format BOS-17 untuk meminta penawaran

tertulis kepada minimal 3 pihak penyedia barang/jasa.

6. Dalam kasus di mana dalam radius 10 km dari sekolah tidak ada

pembanding atau memerlukan biaya besar/waktu yang lama

untuk mencari pembanding, maka proses pembandingan tidak

harus dilakukan, dengan memberikan penjelasan/ uraian

mengenai alasan tersebut.

7. Tim Sekolah harus selalu membandingkan harga penawaran dari

penyedia barang/jasa dengan harga pasar dan melakukan

negosiasi harga kepada penyedia barang/jasa apabila harga

penawaran lebih tinggi dari harga pasar.

8. Setelah melakukan proses tersebut di atas, Tim Sekolah harus

membuat laporan singkat tertulis tentang penetapan penyedia

barang/jasa.

9. Proses pembelian barang/jasa harus diketahui oleh Komite

Sekolah.

10. Terkait dengan biaya untuk perawatan ringan/pemeliharaan

bangunan sekolah yang jumlahnya kurang dari Rp 10 juta, Tim

Sekolah harus menerapkan prinsip-prinsip berikut:

a. Membuat rencana kerja (Format BOS-18).

b. Memilih satu atau lebih pekerja untuk melaksanakan

pekerjaan tersebut dengan standar upah yang berlaku di

masyarakat.



c. Material yang dibeli oleh Tim menggunakan prosedur

pembelian barang(point 1 s.d 7).

d. Membuat laporan penggunaan dana (pembelian barang dan

pembayaran upah) untuk kegiatan perawatan

ringan/pemeliharaan sekolah.

F.F.F.F. Jadwal Penyaluran DanaJadwal Penyaluran DanaJadwal Penyaluran DanaJadwal Penyaluran Dana

Untuk mengontrol kelancaran pelaksanaan program BOS, Tim Manajemen BOS harus melakukan kegiatan secara terjadwal, dengan panduan sebagai berikut.



BulanBulanBulanBulan NoNoNoNo KegiatanKegiatanKegiatanKegiatan

1111 2222 3333 4444 5555 6666 7777 8888 9999 10101010 11111111 12121212

1 SK Tim Manajemen BOS Provinsi

2 SK Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota

3 Penyelesaian DIPA Provinsi

4 MoU dng lembaga penyalur

5 Penyaluran dana triwulan 1






BAB VBAB VBAB VBAB V TATA TERTIB PENGELOLAAN DANATATA TERTIB PENGELOLAAN DANATATA TERTIB PENGELOLAAN DANATATA TERTIB PENGELOLAAN DANA

A.A.A.A. Tim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS Pusat

1. Menetapkan data jumlah siswa tiap wilayah berdasarkan pada

sumber yang dapat dipertanggungjawabkan.

2. Tidak diperkenankan melakukan pungutan dalam bentuk apapun

kepada Tim Manajemen BOS Provinsi/Kabupaten/Kota/Sekolah.

3. Tidak diperkenan memungut biaya untuk kegiatan sosialisasi

kepada sekolah.

4. Mengelola dana safeguarding secara transparan dan bertanggung

jawab.

5. Bersedia untuk diaudit oleh lembaga yang berwenang.

B.B.B.B. Tim Manajemen BOS Tim Manajemen BOS Tim Manajemen BOS Tim Manajemen BOS ProvinsiProvinsiProvinsiProvinsi

1. Dilarang merealokasi dana BOS yang telah tertuang dalam DIPA

untuk kegiatan lain tanpa ijin/persetujuan dari Kementerian

Pendidikan Nasional Pusat.

2. Menetapkan data jumlah siswa tiap kabupaten/kota dan sekolah

berdasarkan sumber yang dapat dipertanggungjawabkan.


terhadap Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota/Sekolah.


kepada sekolah.

5. Mengupayakan dana tambahan untuk kegiatan safeguarding di

provinsi masing-masing dari sumber APBD.

6. Menyalurkan dana ke sekolah sesuai dengan hak sekolah dan

mengembalikan sisa dana yang tidak terserap di rekening



penampung Tim Provinsi ke Kas Negara pada batas akhir tahun

anggaran.


8. Tidak diperkenankan melakukan pemaksaan dalam pembelian

barang dan jasa dalam pemanfaatan dana BOS, dan mendorong

sekolah untuk melakukan pelanggaran terhadap ketentuan

penggunaan dana BOS.

9. Dilarang bertindak menjadi distributor atau pengecer buku

kepada sekolah yang bersangkutan (Peraturan Mendiknas No. 2

Tahun 2008 Pasal 11).

C.C.C.C. Tim Manajemen BOS Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Kabupaten/Kota

1. Menetapkan data jumlah siswa tiap sekolah berdasarkan sumber

yang dapat dipertanggungjawabkan.


terhadap sekolah.


kepada sekolah.

4. Mengelola dana operasi Kabupaten/Kota secara transparan dan

bertanggung jawab.

5. Harus menyediakan dana tambahan untuk kegiatan safeguarding

di kabupaten/kota masing-masing dari sumber APBD.


7. Tidak diperkenankan melakukan pemaksaan dalam pembelian

barang dan jasa dalam pemanfaatan dana BOS dan mendorong

sekolah untuk melakukan pelanggaran terhadap ketentuan

penggunaan dana BOS.


kepada sekolah yang bersangkutan (Peraturan Mendiknas No. 2

Tahun 2008 Pasal 11).



D.D.D.D. SekolahSekolahSekolahSekolah

1. Tidak diperkenankan melakukan manipulasi data jumlah siswa

dengan maksud untuk memperoleh bantuan yang lebih besar.

2. Mengelola dana BOS secara transparan dan bertanggung jawab

dengan cara mengumumkan besar dana yang diterima dan

dikelola oleh sekolah dan rencana penggunaan dana BOS (BOS-

11A dan BOS-K1) di awal tahun ajaran, serta laporan bulanan

pengeluaran dana BOS dan barang-barang yang dibeli oleh

sekolah (BOS-11B dan BOS-K2) di papan pengumuman setiap 3

bulan....

3. Mengumumkan hasil pembelian barang dan harga yang dilakukan

oleh sekolah di papan pengumuman yang harus ditandatangani

oleh Komite Sekolah.

4. Bersedia diaudit oleh lembaga yang berwenang terhadap seluruh

dana yang dikelola oleh sekolah, baik yang berasal dari dana BOS

maupun dari sumber lain.


kepada peserta didik di sekolah yang bersangkutan (Peraturan

Mendiknas No. 2 Tahun 2008 Pasal 11).



BBBBAB VIAB VIAB VIAB VI PEDOMPEDOMPEDOMPEDOMAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARANAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARANAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARANAN PENGADAAN BUKU TEKS PELAJARAN

A.A.A.A. Ketentuan yang Harus Diikuti Sekolah Ketentuan yang Harus Diikuti Sekolah Ketentuan yang Harus Diikuti Sekolah Ketentuan yang Harus Diikuti Sekolah

Sekolah mempunyai kewajiban sebagai berikut:

1. Membeli buku teks pelajaran yang diprioritaskan untuk digunakan

dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah dan digunakan

sesingkat-singkatnya selama 5 (lima) tahun. Pada mata pelajaran

tertentu sekolah harus membeli buku teks pelajaran yang hak

ciptanya telah dibeli oleh pemerintah/Kementerian Pendidikan

Nasional.

2. Buku teks pelajaran yang dibeli harus buku baru (bukan buku

bekas).

3. Buku teks pelajaran digunakan sebagai acuan wajib oleh pendidik

dan peserta didik dalam proses pembelajaran.

4. Buku teks pelajaran yang sudah dibeli merupakan koleksi

perpustakaan dan menjadi barang inventaris sekolah, harus

dipinjamkan secara cuma-cuma kepada siswa dan boleh dibawa

pulang.

5. Di akhir tahun pelajaran/semester, siswa harus mengembalikan

buku teks pelajaran yang dipinjam agar dapat dipakai oleh adik

kelasnya.

6. Dilarang memungut biaya kepada orang tua siswa dalam rangka

pembelian dan perawatan buku teks pelajaran yang sudah

dibiayai oleh dana BOS.



B.B.B.B. Penggunaan DanaPenggunaan DanaPenggunaan DanaPenggunaan Dana

Dana BOS Buku dan dana BOS Reguler/Tunai pada tahun 2010

menjadi satu kesatuan, sehingga pembelian buku oleh sekolah dapat

dilakukan sekaligus atau bertahap, dengan catatan sebelum tahun

ajaran baru semua buku yang harus dibeli telah tersedia untuk

seluruh siswa. Ketentuan dalam penggunaan dana harus

memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

1. Buku yang dibeli/digandakan oleh sekolah harus mengikuti

prioritas berikut:

a. Apabila telah tersedia, maka buku teks pelajaran yang

dibeli/digandakan adalah buku teks pelajaran yang hak

ciptanya telah dibeli oleh pemerintah,

b. Bila buku teks pelajaran yang hak ciptanya telah dibeli oleh

pemerintah belum tersedia, maka sekolah harus membeli

buku teks yang telah dinilai kelayakannya oleh pemerintah,

c. Bila buku teks yang telah dinilai kelayakannya oleh pemerintah

belum tersedia juga, maka buku yang dibeli dipilih oleh

sekolah.

2. Pemilihan dan penetapan judul buku teks pelajaran harus

mengikuti Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun 2008 Tentang Buku.

3. Buku yang dibeli/digandakan harus mencakup satu siswa satu

buku.

4. Pemilihan buku yang dibeli/digandakan didasarkan pada hasil

rapat pendidik di tingkat satuan pendidikan.

5. Buku teks pelajaran yang dibeli untuk tingkat SD adalah buku

mata pelajaran Pendidikan Agama, serta mata pelajaran Seni

Budaya dan Ketrampilan. Khusus untuk buku teks Pendidikan

Agama, sekolah dapat menyesuaikan dengan kebutuhan siswa di

sekolah masing-masing.



6. Buku teks pelajaran yang dibeli/digandakan untuk tingkat SMP

adalah buku mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dan mata

pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.

7. Khusus untuk sekolah luar biasa (SDLB/SMPLB), buku yang

dibeli/digandakan dapat disesuaikan dengan kondisi dan

kebutuhan siswa, dengan tetap memperhatikan mutu buku.

8. Jika sebagian buku telah tersedia di sekolah, maka sekolah harus

membeli kekurangannya dan dapat membeli buku untuk

mengganti yang telah rusak.

C.C.C.C. Buku Buku Buku Buku yyyyang Hak Ciptanya ang Hak Ciptanya ang Hak Ciptanya ang Hak Ciptanya DDDDimiliki oleh Pemerintahimiliki oleh Pemerintahimiliki oleh Pemerintahimiliki oleh Pemerintah

Buku yang hak ciptanya dimiliki oleh pemerintah adalah buku yang

hak ciptanya telah dibeli oleh pemerintah sesuai dengan Peraturan

Mendiknas Nomor 2 Tahun 2008 Pasal 3 Ayat 4 yang menyebutkan

bahwa Departemen, Departemen yang menangani urusan agama,

dan/atau pemerintah daerah dapat membeli hak cipta buku dari

pemiliknya untuk memfasilitasi penyediaan buku bagi pendidik,

tenaga kependidikan, dan peserta didik dengan harga yang

terjangkau.

Buku-buku yang sampai saat ini hak ciptanya telah dibeli oleh

pemerintah adalah:

1.1.1.1. Buku untuk SDBuku untuk SDBuku untuk SDBuku untuk SD

a. Buku teks mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA,

IPS dan PKn.

b. Seluruh buku teks mata pelajaran tersebut telah ditetapkan

dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 46

Tahun 2007, Nomor Nomor 12 Thun 2008, Nomor 34 Tahun

2008, Nomor 69 Tahun 2008, Nomor 80 Tahun 2008, Nomor

81 Tahun 2008 dan Nomor 9 Tahun 2009.



2.2.2.2. Buku untuk SMPBuku untuk SMPBuku untuk SMPBuku untuk SMP

a. Buku teks mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,

Matematika, IPA, IPS dan PKn.

b. Seluruh buku teks mata pelajaran tersebut telah ditetapkan

dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22

Tahun 2007, Nomor 27 Tahun 2007, Nomor 46 Tahun 2007,

Nomor Nomor 12 Thun 2008, Nomor 34 Tahun 2008, Nomor

41 Tahun 2008, Nomor 69 Tahun 2008, Nomor 80 Tahun

2008, Nomor 81 Tahun 2008 dan Nomor 9 Tahun 2009.

D.D.D.D. Mekanisme Pembelian Buku Mekanisme Pembelian Buku Mekanisme Pembelian Buku Mekanisme Pembelian Buku ooooleleleleh Sekolahh Sekolahh Sekolahh Sekolah

Mekanisme pembelian buku teks pelajaran dimaksud harus

mengikuti prosedur sebagai berikut:

1. Hasil penetapan judul buku yang akan dibeli dan mekanisme

pembeliannya harus dituangkan secara tertulis dalam bentuk

berita acara rapat yang dilampirkan tanda tangan seluruh peserta

rapat yang hadir (format dan bentuk berita acara disusun oleh

sekolah masing-masing).

2. Buku dapat dibeli oleh sekolah langsung ke distributor buku atau

pengecer buku (Peraturan Mendiknas Nomor 2 Tahun 2008 Pasal

11). Pemilihan toko buku/distributor harus mengacu pada prinsip

harga paling ekonomis, ketersediaan buku dan kecepatan

pengiriman buku sampai ke sekolah dengan merujuk kepada

mekanisme pengadaan barang dan jasa pada Bab IV Sub-Bab E.

3. Harga buku harus mengikuti Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional tentang Harga Eceran Tertinggi (Lampiran 17 dan

Lampiran 25).

4. Buku harus telah dibeli oleh sekolah sebelum pelajaran dalam

suatu semester dimulai.



5. Segala jenis bukti pembelian dan tanda terima pengiriman (jika

ada) harus disimpan oleh sekolah sebagai bahan bukti dan bahan

laporan.

6. Jika terdapat buku dengan judul dan pengarang yang sama, tetapi

digandakan oleh lebih dari satu penerbit/percetakan (pihak lain

yang menggandakan) dengan kualitas yang telah memenuhi

spesifikasi yang telah ditetapkan, maka sekolah harus memilih

buku dengan harga yang paling ekonomis.

E.E.E.E. Mekanisme Pengadaan Buku untuk Daerah Mekanisme Pengadaan Buku untuk Daerah Mekanisme Pengadaan Buku untuk Daerah Mekanisme Pengadaan Buku untuk Daerah yyyyang Belum ang Belum ang Belum ang Belum

Memiliki PengecerMemiliki PengecerMemiliki PengecerMemiliki Pengecer

Beberapa pasal dalam Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun 2008 yang

terkait dengan pengadaan buku antara lain:

1. Pasal 8 ayat 1: Departemen, departemen yang menangani urusan

agama, dan/atau pemerintah daerah dapat mengijinkan orang-

perseorangan, kelompok orang, dan/atau badan hukum untuk

menggandakan, mencetak, memfotocopi, mengalih-mediakan,

dan/atau memperdagangkan buku yang hak-ciptanya telah dibeli

sebagaimana dalam Pasal 3 Ayat 4.

2. Pasal 8 Ayat 2: Harga eceran tertinggi buku yang diperdagangkan

sebagaimana dimaksud pada Pasal 8 ayat (1) ditetapkan oleh

Departemen, departemen yang menangani urusan agama,

dan/atau pemerintah daerah yang membeli hak cipta buku.

3. Pasal 8 Ayat 3: Harga eceran tertinggi sebagaimana dimaksud

pada ayat (2) adalah setinggi-tingginya sebesar taksiran biaya

wajar untuk mencetak dan mendistribusikan buku sampai di

tangan konsumen akhir ditambah keuntungan sebelum pajak

penghasilan setinggi-tingginya 15 % dari taksiran biaya wajar.

4. Pasal 12 Ayat 4: Daerah tertentu yang belum memiliki pengecer,

pengadaan buku untuk perpustakaan satuan pendidikan dasar

dan menengah yang dananya bersumber dari hibah sebagaimana



dimaksud pada ayat (1) dan (2) Peraturan Mendiknas No 2 Tahun

2008 Pasal 12, dapat dilakukan oleh pemerintah daerah yang

bersangkutan sesuai peraturan perundang-undangan,

berdasarkan masukan dari sekolah dan setelah mendapat izin

dari Menteri Pendidikan Nasional (Peraturan Mendiknas Nomor 2

Tahun 2008 Pasal 12 Ayat 4).

Pengadaan buku oleh Pemda dapat berbentuk pembelian buku atau

proses pencetakan/penggandaan buku. Bila pemerintah daerah akan

melakukan pengadaan buku secara kolektif untuk seluruh sekolah

dari dana BOS dengan alasan faktor geografis yang sulit dan/atau

tidak adanya pengecer buku, maka tahapan yang harus dilakukan

adalah sebagai berikut:

1. Gubernur/Bupati/Walikota mengirim surat kepada Menteri

Pendidikan Nasional yang berisikan permohonan ijin untuk

diperbolehkan melakukan pengadan buku dari dana BOS Buku.

Surat tersebut harus mencantumkan alasan kenapa pengadaan

buku akan dilakukan oleh Pemda, wilayah mana saja

(kabupaten/kota/kecamatan) yang akan dicakup pengadaan

bukunya oleh provinsi/kabupaten/kota dan jika perlu dilampirkan

data-data pendukung.

2. Jika Mendiknas menyetujui permohonan tersebut, maka Tim

Manajemen BOS Provinsi/Kabupaten/Kota selanjutnya dapat

melakukan pengadaan buku untuk sekolah dengan

memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

a. Buku yang diadakan untuk sekolah harus didasarkan

kebutuhan setiap sekolah, yang dibuktikan dengan formulir

dari sekolah yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan

Ketua Komite Sekolah

b. Proses pengadaan harus mengikuti peraturan yang berlaku:

Keputusan Presiden No. 80 Tahun 2003 dan peraturan lain

yang berlaku dan relevan dengan proses pengadaan.



c. Buku harus diterima oleh sekolah sesuai kebutuhan yang

diajukan oleh sekolah dan waktu yang tepat.

d. Mekanisme pengelolaan dana BOS untuk pembelian buku teks

dan proses pengadaan buku untuk sekolah serta bila terjadi

temuan penyimpangan menjadi tanggung jawab Pemda.



BAB VIIBAB VIIBAB VIIBAB VII MONITORING DAN PELAPORANMONITORING DAN PELAPORANMONITORING DAN PELAPORANMONITORING DAN PELAPORAN

Agar program ini berjalan lancar dan transparan maka perlu dilakukan

monitoring dan pengawasan yang dilakukan secara efektif dan terpadu.

Berdasarkan sifatnya, kegiatan monitoring dapat dibedakan menjadi

monitoring internal dan monitoring eksternal. Monitoring internal adalah

monitoring yang dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Tingkat Pusat,

Tingkat Provinsi dan Tingkat Kabupaten/Kota. Monitoring internal ini

bersifat supervisi klinis, yaitu melakukan monitoring dan ikut

menyelesaikan masalah jika ditemukan permasalahan dalam

pelaksanaan program BOS. Monitoring eksternal lebih bersifat evaluasi

terhadap pelaksanaan program dan melakukan analisis terhadap

dampak program, kelemahan dan rekomendasi untuk perbaikan

program. Monitoring eksternal ini dapat dilakukan oleh Balitbang atau

lembaga independen lainnya yang kompeten.

Dalam Bab VII ini akan diuraikan secara ringkas tentang pelaksanaan

monitoring dan supervisi (monitoring internal) yang dilakukan oleh

pengelola program, sedangkan uraian tentang pengawasan akan

disajikan pada Bab VIII. Penjelasan lebih mendalam berkaitan dengan

kegiatan monev ini disajikan terpisah pada buku Petunjuk Teknis

Monitoring dan Evaluasi.

A.A.A.A. Monitoring dan SupervisiMonitoring dan SupervisiMonitoring dan SupervisiMonitoring dan Supervisi

Bentuk kegiatan monitoring dan supervisi adalah melakukan

pemantauan, pembinaan dan penyelesaian masalah terhadap

pelaksanaan program BOS. Secara umum tujuan kegiatan ini adalah



untuk meyakinkan bahwa dana BOS diterima oleh yang berhak dalam

jumlah, waktu, cara, dan penggunaan yang tepat.

Komponen utama yang dimonitor antara lain:

� Alokasi dana sekolah penerima bantuan

� Penyaluran dan penggunaan dana

� Pelayanan dan penanganan pengaduan

� Administrasi keuangan

� Pelaporan

Pelaksanaan kegiatan monitoring dilakukan oleh Tim Manajemen

BOS Pusat, Tim Manajemen BOS Provinsi, Tim Manajemen BOS

Kab/Kota.

1.1.1.1. Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Pusat Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Pusat Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Pusat Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Pusat

a.a.a.a. Monitoring Pelaksanaan PrograMonitoring Pelaksanaan PrograMonitoring Pelaksanaan PrograMonitoring Pelaksanaan Programmmm

i. Monitoring ditujukan untuk memantau:

a) Penyaluran dan penyerapan dana

b) Kinerja Tim Manajemen BOS Provinsi

c) Penggunaan dan pengelolaan dana safeguarding di

tingkat provinsi.

ii. Responden terdiri dari: Tim Manajemen BOS Provinsi dan

Kantor Pos/Bank Penyalur.

iii. Monitoring dilaksanakan pada saat persiapan penyaluran

dana, pada saat penyaluran dana dan paska penyaluran

dana.

iv. Merencanakan dan membuat jadwal

pemantauan/monitoring dengan mempertimbangkan

pemantauan/monitoring yang telah dilaksanakan oleh Tim

Provinsi.



b.b.b.b. MMMMonitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan Danaonitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan Danaonitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan Danaonitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan Dana

i. Monitoring kasus pengaduan ditujukan untuk melakukan

fact finding, investigasi, dan menyelesaikan masalah yang

muncul di lapangan, serta mendokumentasikannya.

ii. Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan pelayanan dan

penanganan pengaduan.

iii. Kerjasama dengan lembaga-lembaga terkait dalam

menangani pengaduan dan penyimpangan akan dilakukan

sesuai kebutuhan.

iv. Responden disesuaikan dengan kasus yang terjadi.

v. Kegiatan monitoring kasus pengaduan akan dilaksanakan

sesuai dengan masalah dan kebutuhan di lapangan.

2.2.2.2. Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Monitoring oleh Tim Manajemen BOS ProvinsiProvinsiProvinsiProvinsi

a.a.a.a. Monitoring Pelaksanaan Program Monitoring Pelaksanaan Program Monitoring Pelaksanaan Program Monitoring Pelaksanaan Program


a) Penyaluran dan penyerapan dana.

b) Penggunaan dana di tingkat sekolah.

ii. Responden terdiri dari Tim Manajemen BOS Kab/Kota,

sekolah, murid dan/atau orangtua murid penerima

bantuan, dan Kantor Pos/Bank Penyalur.

iii. Monitoring dilaksanakan pada saat persiapan penyaluran

dana, pada saat penyaluran dana dan pasca penyaluran

dana.




Kabupaten/Kota.



b.b.b.b. Monitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan DanaMonitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan DanaMonitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan DanaMonitoring Kasus Pengaduan dan Penyelewengan Dana

i. Monitoring kasus pengaduan ditujukan untuk melakukan

fact finding, investigasi, dan menyelesaikan masalah yang

muncul di lapangan, serta mendokumentasikannya.

ii. Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan pelayanan dan

penanganan pengaduan.

iii. Kerjasama dengan lembaga terkait dalam menangani

pengaduan dan penyimpangan akan dilakukan sesuai

kebutuhan.

iv. Responden disesuaikan dengan kasus yang terjadi.

v. Kegiatan monitoring kasus pengaduan akan dilaksanakan

sesuai dengan masalah dan kebutuhan di lapangan.

3.3.3.3. Monitoring oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/KotaMonitoring oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/KotaMonitoring oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/KotaMonitoring oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota

a.a.a.a. Monitoring Pelaksanaan ProgramMonitoring Pelaksanaan ProgramMonitoring Pelaksanaan ProgramMonitoring Pelaksanaan Program


a) Penyaluran dan penyerapan dana di sekolah.

b) Penggunaan dana di tingkat sekolah.

ii. Responden terdiri dari sekolah, murid dan/atau orangtua

murid, dan Kantor Pos/Bank.

iii. Monitoring dilaksanakan pada saat penyaluran dana dan

pasca penyaluran dana.




Provinsi.

v. Bila terjadi permasalahan biaya monitoring, disarankan

agar monitoring dilakukan secara terpadu dengan program

lain selain program BOS.

vi. Monitoring dapat juga melibatkan pengawas sekolah.



b.b.b.b. Monitoring Penanganan Pengaduan Monitoring Penanganan Pengaduan Monitoring Penanganan Pengaduan Monitoring Penanganan Pengaduan

i. Monitoring penanganan pengaduan bertujuan untuk

mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah yang muncul

di sekolah, serta mendokumentasikannya.

ii. Kerjasama dengan lembaga terkait dalam menangani

pengaduan dan penyimpangan akan dilakukan sesuai

kebutuhan.

iii. Responden disesuaikan dengan kasus yang terjadi.

Catatan: jika terjadi kendala biaya monitoring dan kapasitas SDM di

tingkat kabupaten, monitoring BOS ke tingkat sekolah dapat

dilakukan secara terpadu dengan program lainnya, serta dapat

melibatkan pengawas sekolah.

B.B.B.B. Pelaporan Pelaporan Pelaporan Pelaporan

Sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban dalam pelaksanaan

Program BOS, masing-masing pengelola program di tiap tingkatan

(Pusat, Provinsi, Kab/Kota, Sekolah) diwajibkan untuk melaporkan

hasil kegiatannya kepada pihak terkait.

Secara umum, hal-hal yang dilaporkan oleh pelaksana program

adalah yang berkaitan dengan statistik penerima bantuan,

penyaluran, penyerapan dan pemanfaatan dana, hasil monitoring

evaluasi dan pengaduan masalah. Adapun petunjuk penyusunan

laporan pertanggungjawaban keuangan disajikan secara terpisah

pada Petunjuk Teknis Keuangan BOS.

1.1.1.1. Tim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS PusatTim Manajemen BOS Pusat

Tim Manajemen BOS Pusat harus melaporkan semua kegiatan

yang berkaitan dengan perencanaan dan pelaksanaan Program



BOS, sejauh mana pelaksanaan program berjalan sesuai dengan

yang direncanakan, apa yang telah dikerjakan dan apa yang tidak

dikerjakan, hambatan apa saja yang terjadi dan mengapa hal

tersebut dapat terjadi, serta upaya apa yang diperlukan untuk

mengatasi hambatan tersebut, serta rekomendasi untuk

perbaikan program di masa yang akan datang, baik program yang

sama maupun program lain yang sejenis.

A.A.A.A. Laporan TriwulanLaporan TriwulanLaporan TriwulanLaporan Triwulan

Laporan yang harus dilampirkan dalam Laporan Triwulan

adalah laporan berupa format rincian penyaluran dana.

Laporan Rincian Penyaluran Dana ini pada prinsipnya adalah

laporan yang memberikan rincian mengenai progres pencairan

dana dari KPPN dan penyaluran dana ke rekening sekolah

pada tiap triwulan berjalan. Format yang digunakan adalah

format FS-1 (Format BOS-15) yang merupakan rekapitulasi

nasional dan rincian tiap provinsi. Informasi yang tercantum

dalam format laporan tersebut antara lain adalah rincian

pencairan dana, penyaluran di tiap kabupaten/kota dan

rekonsiliasi bank.

B.B.B.B. Laporan Akhir TahunLaporan Akhir TahunLaporan Akhir TahunLaporan Akhir Tahun

Hal-hal yang perlu dilampirkan dalam laporan tersebut adalah:

i. Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan

Statistik Penerima Bantuan berisikan tentang penerima

bantuan tiap provinsi dan tiap kabupaten/kota. Tim

Manajemen BOS Pusat menyusun statistik penerima

bantuan berdasarkan data yang diterima dari Tim

Manajemen BOS Provinsi.

ii. Hasil Penyerapan Dana BantuanHasil Penyerapan Dana BantuanHasil Penyerapan Dana BantuanHasil Penyerapan Dana Bantuan



Berisikan tentang besar dana yang disalurkan di tiap

provinsi dan di tiap kabupaten/kota untuk setiap jenjang

pendidikan, jenis sekolah, status sekolah, serta berapa

besar dana yang telah diserap. Tim Manajemen BOS Pusat

menyusun laporan tersebut berdasarkan informasi yang

diperoleh dari Tim Manajemen BOS Provinsi.

iii. Hasil Monitoring dan EvalHasil Monitoring dan EvalHasil Monitoring dan EvalHasil Monitoring dan Evaluasiuasiuasiuasi

Laporan monitoring adalah laporan kegiatan pelaksanaan

monitoring oleh Tim Manajemen BOS Pusat. Laporan ini

berisi tentang jumlah responden, waktu pelaksanaan, hasil

monitoring, analisis, kesimpulan, saran, dan rekomendasi.

iv. Penanganan Pengaduan MasyarPenanganan Pengaduan MasyarPenanganan Pengaduan MasyarPenanganan Pengaduan Masyarakatakatakatakat

Tim Manajemen BOS Pusat merekapitulasi hasil

penanganan pengaduan dan perkembangannya baik yang

telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Pusat, Tim

Manajemen BOS Provinsi, maupun Tim Manajemen BOS

Kab/Kota. Laporan ini antara lain berisi informasi tentang

jenis kasus, skala kasus, kemajuan penanganan, dan

status penyelesaian.

v. Kegiatan LainnyaKegiatan LainnyaKegiatan LainnyaKegiatan Lainnya

Tim Manajemen BOS Pusat harus melaporkan kegiatan

yang berkait dengan pelaksanaan Program BOS, seperti

sosialisasi, pelatihan, pengadaan, dan kegiatan lainnya.

2.2.2.2. TiTiTiTim Manajemen BOS Prom Manajemen BOS Prom Manajemen BOS Prom Manajemen BOS Provvvvinsiinsiinsiinsi

Tim Manajemen BOS Provinsi harus melaporkan semua kegiatan

yang berkaitan dengan perencanaan dan pelaksanaan program

BOS, sejauh mana pelaksanaan program berjalan sesuai dengan

yang direncanakan, apa yang telah dan tidak dikerjakan,

hambatan apa saja yang terjadi dan mengapa hal tersebut dapat



terjadi, upaya apa yang diperlukan untuk mengatasi hambatan

tersebut, serta rekomendasi yang disarankan untuk perbaikan

program di masa yang akan datang, baik program yang sama

maupun program lain yang sejenis.

A.A.A.A. Laporan TriwulanLaporan TriwulanLaporan TriwulanLaporan Triwulan

Laporan yang harus dilampirkan ini meliputi:

i.i.i.i. Format Rincian Penyaluran DanaFormat Rincian Penyaluran DanaFormat Rincian Penyaluran DanaFormat Rincian Penyaluran Dana

Laporan Rincian Penyaluran Dana pada prinsipnya adalah

laporan yang memberikan rincian mengenai progres

pencairan dana dari KPPN dan penyaluran dana ke

rekening sekolah pada tiap triwulan berjalan. Format yang

digunakan adalah format FS-2 (Format BOS-16) yang

merupakan format laporan dari Tim Manajemen BOS

Pusat. Informasi yang tercantum dalam format laporan

tersebut antara lain adalah rincian pencairan dana,

penyaluran di tiap kabupaten/kota dan rekonsiliasi bank.

ii.ii.ii.ii. Laporan Penanganan PengaduanLaporan Penanganan PengaduanLaporan Penanganan PengaduanLaporan Penanganan Pengaduan

Tim Manajemen BOS Provinsi merekapitulasi hasil


telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Provinsi maupun

Tim Manajemen BOS Kab/Kota. Laporan ini antara lain

berisi informasi tentang jenis kasus, skala kasus,

kemajuan penanganan, dan status penyelesaian (Format

BOS-09, Format BOS-10).

B.B.B.B. Laporan Akhir TahunLaporan Akhir TahunLaporan Akhir TahunLaporan Akhir Tahun

Hal-hal yang perlu dilampirkan dalam laporan tersebut adalah:



i.i.i.i. Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan


bantuan tiap kab/kota (Format BOS-06A dan Format BOS-

06B) dan tiap sekolah berdasarkan jenjang, status, dan

jenis sekolah untuk setiap kab/kota (Format BOS-07A dan

Format BOS-07B). Tim Manajemen BOS Provinsi membuat

laporan berdasarkan data yang diterima dari Tim

Manajemen BOS Kab/Kota. Laporan tentang data

kab/kota dan sekolah (baik penerima BOS maupun

sekolah yang menolak BOS) dikirim ke Tim Manajemen

BOS Pusat.

ii.ii.ii.ii. Hasil Penyerapan Dana BantuanHasil Penyerapan Dana BantuanHasil Penyerapan Dana BantuanHasil Penyerapan Dana Bantuan

Berisikan tentang besar dana yang disalurkan tiap

kab/kota untuk setiap jenjang pendidikan, jenis sekolah,

status sekolah, serta berapa yang telah diserap. Tim

Manajemen BOS Provinsi membuat laporan ini

berdasarkan pada informasi yang diperoleh dari Kantor

Pos/Bank Wilayah Provinsi dan/atau Tim Manajemen BOS

Kab/Kota. Jenis laporan mengikuti standar yang

disepakati bersama-sama Kantor Pos/Bank yang ditunjuk.

iii.iii.iii.iii. Hasil Monitoring dan EvaluasiHasil Monitoring dan EvaluasiHasil Monitoring dan EvaluasiHasil Monitoring dan Evaluasi


monitoring oleh Tim Manajemen BOS Provinsi. Laporan ini



Laporan monitoring rutin dikirimkan ke Tim Manajemen

BOS Pusat paling lambat 45 hari setelah pelaksanaan

monitoring.

iv.iv.iv.iv. Penanganan Pengaduan MasyarakatPenanganan Pengaduan MasyarakatPenanganan Pengaduan MasyarakatPenanganan Pengaduan Masyarakat

Tim Manajemen BOS Provinsi merekapitulasi hasil

penanganan pengaduan dan perkembangannya, baik yang



telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Provinsi maupun

Tim Manajemen BOS Kab/Kota. Laporan ini antara lain

berisi informasi jenis kasus, skala kasus, kemajuan

penanganan, dan status penyelesaian (Format BOS-09,

Format BOS-10).

v.v.v.v. Kegiatan LainnyaKegiatan LainnyaKegiatan LainnyaKegiatan Lainnya

Tim Manajemen BOS Provinsi juga harus melaporkan

kegiatan yang berkaitan dengan pelaksanaan program

BOS, seperti kegiatan sosialisasi dan pelatihan,

pengadaan, dan kegiatan lainnya.

3.3.3.3. Tim Manajemen BOS Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Kabupaten/KotaTim Manajemen BOS Kabupaten/Kota

Hal-hal yang perlu dilaporkan oleh Tim Manajemen BOS

Kab/Kota:

i.i.i.i. Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan Statistik Penerima Bantuan


bantuan tiap sekolah berdasarkan jenjang, status, dan jenis

sekolah (Format BOS-07A dan Format BOS-07B). Tim

Manajemen BOS Kab/Kota membuat laporan berdasarkan

data yang diterima dari sekolah penerima bantuan.

ii.ii.ii.ii. Hasil PenyerapanHasil PenyerapanHasil PenyerapanHasil Penyerapan Dana Bantuan Dana Bantuan Dana Bantuan Dana Bantuan

Berisikan tentang besar dana yang disalurkan untuk setiap

jenjang pendidikan, jenis sekolah, status sekolah, serta

berapa yang telah diserap. Tim Manajemen BOS Kab/Kota

membuat laporan ini berdasarkan pada informasi yang

diperoleh dari Kantor Pos/Bank setempat dan/atau dari

sekolah. Jenis laporan mengikuti standar yang disepakati

bersama-sama Kantor Pos/Bank.



iii.iii.iii.iii. Hasil Monitoring dan EvaluasiHasil Monitoring dan EvaluasiHasil Monitoring dan EvaluasiHasil Monitoring dan Evaluasi


monitoring oleh Tim Manajemen BOS Kab/Kota. Laporan ini



Laporan monitoring rutin dikirimkan ke Tim Manajemen BOS

Provinsi paling lambat 10 hari setelah pelaksanaan

monitoring.

iv.iv.iv.iv. PenangananPenangananPenangananPenanganan Pengaduan Masyarakat Pengaduan Masyarakat Pengaduan Masyarakat Pengaduan Masyarakat

Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota merekapitulasi hasil


telah dilakukan oleh Tim Manajemen BOS Kab/Kota maupun

Sekolah. Laporan ini antara lain berisi informasi tentang jenis

kasus, skala kasus, kemajuan penanganan, dan status

penyelesaian (Format BOS-09, Format BOS-10).

4.4.4.4. SekolahSekolahSekolahSekolah

Hal-hal yang perlu dilaporkan ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota

dan/atau didokumentasi oleh Sekolah meliputi berkas-berkas

sebagai berikut:

a. Nama-nama siswa miskin yang digratiskan sesuai dengan

Format BOS-08.

b. Jumlah dana yang dikelola sekolah dan catatan penggunaan

dana.

c. Lembar pencatatan pertanyaan/kritik/saran (Format BOS-09).

d. Lembar pencatatan pengaduan (Format BOS-10).

Khusus untuk laporan pembelian buku BSE, ada beberapa format

laporan yaitu:

a. Format BOS Buku-03 dibuat oleh sekolah yang berisikan

daftar buku yang dibeli oleh sekolah.



b. Format BOS Buku-04 dibuat oleh Tim Manajemen

Kabupaten/Kota yang berisikan rekapitulasi buku yang dibeli

oleh sekolah.

c. Format BOS Buku-05 dibuat oleh Tim Manajemen Provinsi yang

berisikan rekapitulasi buku yang dibeli oleh sekolah.



BAB VIIBAB VIIBAB VIIBAB VIIIIII PENGAWASANPENGAWASANPENGAWASANPENGAWASAN, PEMERIKSAAN, PEMERIKSAAN, PEMERIKSAAN, PEMERIKSAAN DAN SANKSI DAN SANKSI DAN SANKSI DAN SANKSI

A.A.A.A. PengawasanPengawasanPengawasanPengawasan

Kegiatan pengawasan yang dimaksud adalah kegiatan yang bertujuan

untuk mengurangi atau menghindari masalah yang berhubungan

dengan penyalahgunaan wewenang, kebocoran dan pemborosan

keuangan negara, pungutan liar dan bentuk penyelewengan lainnya.

Pengawasan prgram BOS meliputi pengawasan melekat (Waskat),

pengawasan fungsional dan pengawasan masyarakat.

1.1.1.1. Pengawasan MelekatPengawasan MelekatPengawasan MelekatPengawasan Melekat

Pengawasan melekat adalah pengawasan yang dilakukan oleh

pimpinan masing-masing instansi kepada bawahannya baik di

tingkat pusat, provinsi, kab/kota maupun sekolah. Prioritas

utama dalam program BOS adalah pengawasan yang dilakukan

oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota kepada sekolah.

2.2.2.2. Pengawasan Pengawasan Pengawasan Pengawasan Fungsional InternalFungsional InternalFungsional InternalFungsional Internal

Instansi pengawas fungsional yang melakukan pengawasan

program BOS secara internal adalah Inspektorat Jenderal

Kementerian Pendidikan Nasional serta Inpektorat Daerah

Provinsi dan Kabupaten/Kota. Instansi tersebut bertanggung

jawab untuk melakukan audit sesuai dengan kebutuhan lembaga

tersebut atau permintaan instansi yang akan diaudit.

3.3.3.3. Pengawasan Pengawasan Pengawasan Pengawasan EksternalEksternalEksternalEksternal



Instansi pengawas eksternal yang melakukan pengawasan

program BOS adalah Badan Pengawas Keuangan dan

Pembangunan (BPKP). Instansi ini juga bertanggung jawab untuk

melakukan audit sesuai dengan kebutuhan lembaga tersebut atau

permintaan instansi yang akan diaudit.

4.4.4.4. PemeriksaanPemeriksaanPemeriksaanPemeriksaan

Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) sesuai dengan kewenangannya

dapat melakukan pemeriksaan terhadap program BOS.

5.5.5.5. Pengawasan MasyarakatPengawasan MasyarakatPengawasan MasyarakatPengawasan Masyarakat

Dalam rangka transparansi pelaksanaan program BOS, program

ini juga dapat diawasi oleh unsur masyarakat dan unit-unit

pengaduan masyarakat yang terdapat di sekolah,

Kabupaten/Kota, Provinsi dan Pusat. Lembaga tersebut

melakukan pengawasan dalam rangka memotret pelaksanaan

program BOS di sekolah, namun tidak melakukan audit. Apabila

terdapat indikasi penyimpangan dalam pengelolaan BOS, agar

segera dilaporkan kepada instansi pengawas fungsional atau

lembaga berwenang lainnya.

B.B.B.B. SanksiSanksiSanksiSanksi

Sanksi terhadap penyalahgunaan wewenang yang dapat merugikan

negara dan/atau sekolah dan/atau siswa akan dijatuhkan oleh

aparat/pejabat yang berwenang. Sanksi kepada oknum yang

melakukan pelanggaran dapat diberikan dalam berbagai bentuk,

misalnya:

a. Penerapan sanksi kepegawaian sesuai dengan peraturan dan

undang-undang yang berlaku (pemberhentian, penurunan

pangkat, mutasi kerja).



b. Penerapan tuntutan perbendaharaan dan ganti rugi, yaitu

pengembalian dana BOS yang terbukti disalahgunakan kepada

satuan pendidikan atau ke kas negara.

c. Penerapan proses hukum, yaitu mulai proses penyelidikan,

penyidikan dan proses peradilan bagi pihak yang diduga atau

terbukti melakukan penyimpangan dana BOS.

d. Pemblokiran dana dan penghentian sementara seluruh bantuan

pendidikan yang bersumber dari APBN pada tahun berikutnya

kepada Kab/Kota dan Provinsi, bilamana terbukti pelanggaran

tersebut dilakukan secara sengaja dan tersistem untuk

memperoleh keuntungan pribadi, kelompok, atau golongan.

Terkait dengan masalah buku, dalam Peraturan Mendiknas No 2

Tahun 2008 disebutkan sanksi sebagai berikut:

a. Pendidik, tenaga pendidikan, satuan pendidikan, anggota komite

sekolah, komite sekolah, dinas pendidikan pemerintah daerah,

dan/atau koperasi yang beranggotakan pendidik/atau tenaga

kependidikan satuan pendidikan yang terbukti melanggar

ketentuan Pasal 11 dalam Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun

2008 dikenakan sanksi sesuai peraturan perundang-undangan.

b. Penerbit, distributor, dan/atau pengecer yang melanggar

ketentuan yang diatur dalam peraturan Mendiknas No. 2 Tahun

2008 ini, dikenakan sanksi sesuai peraturan perundang-

undangan.

C.C.C.C. Pencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan KorupsiPencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan KorupsiPencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan KorupsiPencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan Korupsi

Sebagian dana BOS tahun 2009 dan 2010 dibiayai pinjaman dari

Bank Dunia. Sebagai salah satu syarat dari hal tersebut adalah

adanya ketentuan untuk berpedoman pada “Pedoman Pencegahan

dan Pemberantasan Kecurangan dan Korupsi dalam Proyek-Proyek

yang Dibiayai dengan Pinjaman IBRD serta Kredit dan Hibah IDA”.



Secara lengkap, pedoman tersebut dapat dibaca pada Lampiran 41,

atau pada website Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar

dan Menengah di alamat www.mandikdasmen.depdiknas.go.id.



BAB IXBAB IXBAB IXBAB IX PENGADUAN MASYARAKATPENGADUAN MASYARAKATPENGADUAN MASYARAKATPENGADUAN MASYARAKAT

1. Apabila masyarakat menemukan masalah atau hal-hal yang perlu

diklarifikasi dapat melakukannya melalui:

� SDSDSDSD

� Alamat web : www.ditptksd.go.id

� Nomor telepon : 0-800-140-1276 (bebas pulsa), 021-

5725632 dan 021-5725641

� Faksimil : 021-5725635

� Email : [email protected]

� SMPSMPSMPSMP

� Alamat web : www.dit-plp.go.id

� Nomor telepon : 0-800-140-1299 (bebas pulsa) dan 021-

5725980

� Faksimil : 021-5731070 dan 021-5725645

� Email : [email protected]

2. Provinsi dan Kabupaten/Kota diharapkan juga menyediakan nomor

telepon/email untuk menampung pertanyaan/pengaduan

masyarakat di masing-masing wilayah yang menjadi tanggung

jawabnya.

LAMPIRAN BOS LAMPIRAN BOS LAMPIRAN BOS LAMPIRAN BOS



Lampiran 01Lampiran 01Lampiran 01Lampiran 01 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----01, Surat Perjanjian Pemberian Bantuan01, Surat Perjanjian Pemberian Bantuan01, Surat Perjanjian Pemberian Bantuan01, Surat Perjanjian Pemberian Bantuan

SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN*)SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN*)SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN*)SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN*)

Tentang pemberian Bantuan Operasional Sekolah (BOS) untuk biaya

operasional sekolah di SD/SDLB/SMP/SMPLB/SMPT

........................................................................., Desa

.............................................., Kecamatan

............................................................., Kab/Kota

.............................................................., pada hari

.......................................... tanggal

......................................................................... bulan

......................................... tahun ..............................., yang bertanda

tangan di bawah ini:

1. Nama :

Jabatan :

Alamat :

Sebagai Manager Program BOS Kab/Kota, berdasarkan SK Nomor:

.................................... tanggal ........................., bertindak atas

nama Pemerintah Republik Indonesia selaku Pemberi Tugas,

selanjutnya disebut sebagai Pihak Pertama.

2. Nama :

Jabatan : Kepala Sekolah

Alamat :

Bertindak atas nama Sekolah selaku Penerima Tugas, selanjutnya

disebut sebagai Pihak Kedua.

Kedua belah pihak setuju dan bersepakat mengenai pekerjaan yang akan

dilaksanakan oleh Pihak Kedua sebagai berikut:

FFFFORMAT BOSORMAT BOSORMAT BOSORMAT BOS----01010101

Ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Tim Manajemen BOS

Kab/Kota



a. Jenis Pekerjaan : Mengelola dana Bantuan Operasional

Sekolah

b. Jumlah Bantuan : Rp

( ) c. Waktu Pelaksanaan : ................... bulan

d. Tata Cara Pembayaran : Pembayaran dilakukan dengan cara

transfer langsung ke Sekolah

berdasarkan Surat Keputusan Penerima

Bantuan yang diterbitkan oleh Tim

Manajemen BOS Kabupaten/Kota,

setelah SK Penerima Bantuan tersebut

diterima oleh Tim Manajemen BOS

Provinsi.

e. Pihak Kedua bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pekerjaan

sesuai dengan petunjuk pelaksanaan yang telah ditentukan serta

melaporkan kegiatannya kepada Pihak Pertama.

f. Pihak kedua bersedia diaudit oleh lembaga yang berwenang, tentang

penggunaan dana yang bersumber dari dana BOS maupun yang

berasal dari sumber lain.

g. Jika berdasarkan hasil audit, pemantauan dan evaluasi ternyata

Pihak Kedua tidak melaksanakan pekerjaan sesuai dengan petunjuk

pelaksanaan, maka Pihak Kedua akan dikenai sanksi atau hukuman

sesuai dengan peraturan yang berlaku, serta wajib menyetor kembali

sebesar bantuan yang diterima ke Kas Negara.

Pihak Pertama: Pihak Kedua:

Manager Program BOS Kab/Kota Kepala Sekolah

....................................... .......................................

*) Dibuat rangkap 3 (tiga), 1 untuk dikirim ke Tim Manajemen BOS

Provinsi, 1 untuk Sekolah, 1 untuk Tim Manajemen BOS Kab/Kota

(yang bermaterai).

Materai

Rp 6000



**) Coret yang tidak perlu


QEC24711 - Pand

uan B

OS

& B

OS

Buku

69

Lampiran 02Lampiran 02Lampiran 02Lampiran 02 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----02A, Daftar SD/SDLB Penerima BOS02A, Daftar SD/SDLB Penerima BOS02A, Daftar SD/SDLB Penerima BOS02A, Daftar SD/SDLB Penerima BOS

Daftar SD/SDLB Penerima BOS

Periode __________________

Lampiran SK Alokasi : No ……………………….., tanggal ………………………..

Kabupaten/Kota :

Provinsi :

Negeri Swasta

Jumlah

…………., tanggal ………………….………

Dewan Pendidikan Kepala Dinas Pendidikan

Kab/Kota ......................................... Kab/Kota .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

NSSNoStatus Jumlah

Murid

FORMAT BOS-02A

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi, Kantor Pos/Bankdan Sekolah

Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Kab/Kota

Alokasi Dana BOS(Rp)

Nama Sekolah Alamat Sekolah Kecamatan


70

Panduan B

OS

& B

OS B

uku - QEC24711

Lampiran 03Lampiran 03Lampiran 03Lampiran 03 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----02B, Daftar SMP/SMPLB/SMPT Penerima BOS02B, Daftar SMP/SMPLB/SMPT Penerima BOS02B, Daftar SMP/SMPLB/SMPT Penerima BOS02B, Daftar SMP/SMPLB/SMPT Penerima BOS

Daftar SMP/SMPLB/SMPT Penerima BOS

Periode __________________

Lampiran SK Alokasi : No ……………………….., tanggal ………………………..

Kabupaten/Kota :

Provinsi :

Negeri Swasta

Jumlah

…………., tanggal ………………….………


Kab/Kota ......................................... Kab/Kota .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

FORMAT BOS-02B

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi, Kantor Pos/Bankdan Sekolah


Alokasi Dana BOS(Rp)

Alamat Sekolah KecamatanNoStatus

Nama SekolahNSSJumlahMurid



Lampiran 04Lampiran 04Lampiran 04Lampiran 04 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----03, Surat Pernyataan Pengiriman Nomor 03, Surat Pernyataan Pengiriman Nomor 03, Surat Pernyataan Pengiriman Nomor 03, Surat Pernyataan Pengiriman Nomor

Rekening SekolahRekening SekolahRekening SekolahRekening Sekolah

SURAT PERSURAT PERSURAT PERSURAT PERNYATAANNYATAANNYATAANNYATAAN

PENGIRIMAN NOMOR REKENING SEKOLAHPENGIRIMAN NOMOR REKENING SEKOLAHPENGIRIMAN NOMOR REKENING SEKOLAHPENGIRIMAN NOMOR REKENING SEKOLAH

Pada hari ini, tanggal ................................……...........……….. kami

kirimkan salinan halaman pertama Buku Tabungan Bank

........................................................ alamat Bank

....................................................... atas nama Sekolah:

Nama Sekolah :

NSS :

Alamat Sekolah : Jalan

Kel/Desa

Kecamatan

Kab/Kota

No Rekening :

Atas Nama : 1. Jabatan

2. Jabatan

Nomor telepon yang bisa dihubungi jika fax yang kami kirimkan kurang

jelas:

1. No. Telp.

2. No. Telp.

3. No. Telp.

Yang Mengirimkan

( .......................................................... )

FORMAT BOSFORMAT BOSFORMAT BOSFORMAT BOS----03030303

Dibuat oleh Sekolah Dikirim ke Tim Manajemen BOS



Lampiran 05Lampiran 05Lampiran 05Lampiran 05 Contoh Buku Rekening BankContoh Buku Rekening BankContoh Buku Rekening BankContoh Buku Rekening Bank

Bank………………………………Bank………………………………Bank………………………………Bank………………………………

Cabang :

No. Rekening : Tanggal

Nama : Sekolah

Alamat :

Bukti ini adalah milik Bank, apabila ditemukan harap dikembalikan kepada Kantor Cabang Bank

Disahkan oleh

Bank ………….....………………..

Pejabat Bank

Perhatian :

Fotocopy lembar pertama dari Buku Tabungan Bank

dilampirkan/ditempelkan pada


QEC24711 - Pand

uan B

OS

& B

OS

Buku

73

Lampiran 06Lampiran 06Lampiran 06Lampiran 06 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----04A, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana04A, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana04A, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana04A, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana BOS Tingkat BOS Tingkat BOS Tingkat BOS Tingkat Kab/KotaKab/KotaKab/KotaKab/Kota

REKAPITULASI NAMA DAN NOMOR REKENING SEKOLAH PENERIMA DANA BOS FORMAT BOS-04A


Kabupaten/Kota : .............................................................. Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi

Provinsi : ..............................................................

No NSSBankCabang

Nama Rekening(Nama Lembaga

tdk boleh Rekening Pribadi)

NomorRekening

Penandatangan(2 orang)

1 1.

2.

2 1.

2.

3 1.

2.

4 1.

2.

dst...


Kab/Kota ......................................... Kab/Kota .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

Nama Sekolah


74

Panduan B

OS

& B

OS B

uku - QEC24711

Lampiran 07Lampiran 07Lampiran 07Lampiran 07 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----04B, Rekapitulasi Sekolah yang Menolak Dana BOS04B, Rekapitulasi Sekolah yang Menolak Dana BOS04B, Rekapitulasi Sekolah yang Menolak Dana BOS04B, Rekapitulasi Sekolah yang Menolak Dana BOS

REKAPITULASI SEKOLAH YANG MENOLAK DANA BOS FORMAT BOS-04B


Kabupaten/Kota : .............................................................. Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi

Provinsi : ..............................................................

No NSS AlamatJumlahSiswa

Rata-rata Iuran SiswaTiap Tahun

(Rp)


Kab/Kota ......................................... Kab/Kota .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

Nama Sekolah


QEC24711 - Pand

uan B

OS

& B

OS

Buku

75

Lampiran 08Lampiran 08Lampiran 08Lampiran 08 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----05, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana BOS Tingkat Provinsi05, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana BOS Tingkat Provinsi05, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana BOS Tingkat Provinsi05, Rekapitulasi Nama dan Nomor Rekening Sekolah Penerima Dana BOS Tingkat Provinsi

REKAPITULASI NAMA DAN NOMOR REKENING SEKOLAH PENERIMA DANA BOS FORMAT BOS-05Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Provinsi

Dikirim ke Kantor Pos/Bank

Provinsi : .............................................................. Tembusan ke Tim Manajemen BOS Pusat

No NSSBankCabang

Nama Rekening(Nama Lembaga

tdk boleh Rekening Pribadi)

NomorRekening

Penandatangan(2 orang)

AlokasiDana BOS(Rp)

1 1.

2.

2 1.

2.

3 1.

2.

4 1.

2.

dst...

Kepala Dinas Pendidikan Ketua Tim Manajemen BOS

Provinsi ................................................ Provinsi ................................................

………………………………… …………………………………

NIP NIP

Nama Sekolah


76

Panduan B

OS

& B

OS B

uku - QEC24711

Lampiran 09Lampiran 09Lampiran 09Lampiran 09 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----06A, Statistik Kabupaten/Kota 06A, Statistik Kabupaten/Kota 06A, Statistik Kabupaten/Kota 06A, Statistik Kabupaten/Kota Penerima BOS Tingkat SD/SDLBPenerima BOS Tingkat SD/SDLBPenerima BOS Tingkat SD/SDLBPenerima BOS Tingkat SD/SDLB

Statistik Kabupaten/Kota Penerima BOS Tingkat SD/SDLB

Periode __________________ FORMAT BOS-06A

Diisi oleh Tim Manajemen BOS Provinsi

Provinsi : Dikirim ke Tim Manajemen BOS Pusat

N S L P Total

Jumlah di SD Negeri

Jumlah di SD Swasta

Jumlah Total

…………., tanggal ………………….………


Provinsi ......................................... Provinsi .........................................

………………………………… …………………………………

NIP NIP

Pemanfaatan

Dana BOS(%)

Jumlah Siswa

yang BebasIuran

Jumlah Siswa Rata-rata

iuran siswa/bulan (Rp)

NoStatus Rata-rata

NilaiUN

Kabupaten/Kota

Alokasi

BOS(Rp)


QEC24711 - Pand

uan B

OS

& B

OS

Buku

77

Lampiran 10Lampiran 10Lampiran 10Lampiran 10 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----06B, Statistik Kabupaten/Kota Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPT06B, Statistik Kabupaten/Kota Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPT06B, Statistik Kabupaten/Kota Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPT06B, Statistik Kabupaten/Kota Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPT

Statistik Kabupaten/Kota Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPT

Periode __________________ FORMAT BOS-06B

Diisi oleh Tim Manajemen BOS Provinsi

Provinsi : Dikirim ke Tim Manajemen BOS Pusat

N S L P Total

Jumlah di SMP Negeri

Jumlah di SMP Swasta

Jumlah Total

…………., tanggal ………………….………


Provinsi ......................................... Provinsi .........................................

………………………………… …………………………………

NIP NIP

Alokasi

BOS(Rp)

Pemanfaatan

Dana BOS(%)

Jumlah Siswa

yang BebasIuran

Jumlah SiswaNo

Status Rata-rata

NilaiUN

Kabupaten/Kota

Rata-rata

iuran siswa/bulan (Rp)


78

Panduan B

OS

& B

OS B

uku - QEC24711

Lampiran 11Lampiran 11Lampiran 11Lampiran 11 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----07A, Statistik Sekolah Penerima BOS Tingkat SD/SDLB07A, Statistik Sekolah Penerima BOS Tingkat SD/SDLB07A, Statistik Sekolah Penerima BOS Tingkat SD/SDLB07A, Statistik Sekolah Penerima BOS Tingkat SD/SDLB

Statistik Sekolah Penerima BOS Tingkat SD/SDLB

Periode __________________ FORMAT BOS-07A

Diisi oleh Tim Manajemen BOS Kab/Kota

Kab./Kota : Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi

Provinsi :

N S L P Total

Jumlah di SD Negeri

Jumlah di SD Swasta

Jumlah Total

…………., tanggal ………………….………


Kab/Kota ......................................... Kab/Kota .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

AlokasiBOS

(Rp)

PemanfaatanDana BOS

(%)

Jumlah Siswayang Bebas

Iuran

Jumlah SiswaNo

Status Rata-rataNilai

UAS

NamaSekolah

NSS KecamatanRata-rataiuran siswa/

bulan (Rp)


QEC24711 - Pand

uan B

OS

& B

OS

Buku

79

Lampiran 12Lampiran 12Lampiran 12Lampiran 12 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----07B, Statistik Sekolah Penerima BOS T07B, Statistik Sekolah Penerima BOS T07B, Statistik Sekolah Penerima BOS T07B, Statistik Sekolah Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPTingkat SMP/SMPLB/SMPTingkat SMP/SMPLB/SMPTingkat SMP/SMPLB/SMPT

Statistik Sekolah Penerima BOS Tingkat SMP/SMPLB/SMPT

Periode __________________ FORMAT BOS-07B


Kab./Kota : Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi

Provinsi :

N S L P Total

Jumlah di SMP Negeri

Jumlah di SMP Swasta

Jumlah Total

…………., tanggal ………………….………


Kab/Kota ......................................... Kab/Kota .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

AlokasiBOS

(Rp)

PemanfaatanDana BOS

(%)

Jumlah Siswayang Bebas

Iuran

Jumlah SiswaNo

Status Rata-rataNilai

UN

NamaSekolah

NSS KecamatanRata-rataiuran siswa/

bulan (Rp)


80

Panduan B

OS

& B

OS B

uku - QEC24711

Lampiran 13Lampiran 13Lampiran 13Lampiran 13 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----08, Daftar Siswa Miskin yang Dibebaskan dari Segala Jenis Pungutan/Iuran08, Daftar Siswa Miskin yang Dibebaskan dari Segala Jenis Pungutan/Iuran08, Daftar Siswa Miskin yang Dibebaskan dari Segala Jenis Pungutan/Iuran08, Daftar Siswa Miskin yang Dibebaskan dari Segala Jenis Pungutan/Iuran

Daftar Siswa Miskin Yang Dibebaskan Dari Segala Jenis Pungutan/ Iuran FORMAT BOS-08

Dibuat oleh Sekolah

Nama Sekolah : ........................................ dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota

Status Sekolah : Negeri/Swasta

Alamat Sekolah : ........................................

Kecamatan : ........................................

Kabupaten/Kota : ........................................

Provinsi : ........................................

Rata-Rata Iuran Siswa Tiap Bulan : ........................................ Alokasi BOS : Rp ...................................

Rata-Rata Nilai UN/UAS : ........................................ Pemanfaatan Dana BOS : Rp ...................................

Jumlah Siswa : ............... (P) dan ............... (L)

No. Nama Siswa Kelas Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua Alamat Orang Tua

Total

…………., tanggal ………………….………

Komite Sekolah Kepala Sekolah

………………………………… …………………………………



Lampiran 14Lampiran 14Lampiran 14Lampiran 14 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----09, Lembar Pencatatan 09, Lembar Pencatatan 09, Lembar Pencatatan 09, Lembar Pencatatan Pertanyaan/Kritik/SaranPertanyaan/Kritik/SaranPertanyaan/Kritik/SaranPertanyaan/Kritik/Saran

LEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARANLEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARANLEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARANLEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARAN

1. Identitas Penanya/Pemberi Saran

a. Nama :

b. Alamat :

2. Tanggal Penerimaan Pertanyaan/Saran :

3. Uraian Pertanyaan/Saran:

4. Penerima Pertanyaan/Saran :

5. Tindak Lanjut Saran:

200_

Melaporkan:

UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,


Diisi Dinas Pendidikan Prov/Kab/Kota

dan Sekolah



Lampiran 15Lampiran 15Lampiran 15Lampiran 15 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----10, Lembar Pencatatan Pengaduan 10, Lembar Pencatatan Pengaduan 10, Lembar Pencatatan Pengaduan 10, Lembar Pencatatan Pengaduan MasyarakatMasyarakatMasyarakatMasyarakat

LEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKATLEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKATLEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKATLEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKAT

1. Identitas Pengadu

a. Nama :

b. Alamat :

2. Tanggal Terima Pengaduan :

3. Lokasi Kejadian

a. RT/RW/Dusun :

b. Desa/Keluarahan :

c. Kabupaten/Kota :

d. Provinsi :

4. Uraian Pengaduan:

5. Tanggal Penyelidikan Dilakukan :

6. Penyelidik :

7. Temuan:


Diisi Dinas Pendidikan Prov/Kab/Kota

dan Sekolah



8. Keputusan/Rekomendasi:

9. Pelaksanaan Keputusan

10. Tanggal pemberitahuan kepada Pengadu tentang keputusan/dan

pelaksanaan keputusan :

11. Dokumen yang diterima:

200_

Melaporkan:

UPM Prov/Kab/Kota/Sekolah,



Lampiran 16Lampiran 16Lampiran 16Lampiran 16 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----11A, Contoh Pengumuman Rencana 11A, Contoh Pengumuman Rencana 11A, Contoh Pengumuman Rencana 11A, Contoh Pengumuman Rencana PengPengPengPenggunaan Danagunaan Danagunaan Danagunaan Dana

CONTOHCONTOHCONTOHCONTOH

RENCANA PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....RENCANA PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....RENCANA PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....RENCANA PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....

Jumlah Siswa :........... siswaJumlah Siswa :........... siswaJumlah Siswa :........... siswaJumlah Siswa :........... siswa

Jumlah Dana BOS : Rp ..............Jumlah Dana BOS : Rp ..............Jumlah Dana BOS : Rp ..............Jumlah Dana BOS : Rp ..............

A.A.A.A. Dana BOS Boleh digunakan untuk (Dana BOS Boleh digunakan untuk (Dana BOS Boleh digunakan untuk (Dana BOS Boleh digunakan untuk (Sesuaikan dengan Panduan BOSSesuaikan dengan Panduan BOSSesuaikan dengan Panduan BOSSesuaikan dengan Panduan BOS))))

1. Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka penerimaan siswa

baru: biaya pendaftaran, penggandaan formulir, administrasi

pendaftaran, dan pendaftaran ulang, serta kegiatan lain yang

berkaitan langsung dengan kegiatan tersebut.

2. dst.......

B.B.B.B. Dana BOS Tidak Boleh digunakan untuk (Sesuaikan dengan Panduan Dana BOS Tidak Boleh digunakan untuk (Sesuaikan dengan Panduan Dana BOS Tidak Boleh digunakan untuk (Sesuaikan dengan Panduan Dana BOS Tidak Boleh digunakan untuk (Sesuaikan dengan Panduan

BOS)BOS)BOS)BOS)

1. Disimpan dalam jangka waktu lama dengan maksud dibungakan.

2. Dipinjamkan kepada pihak lain.

3. dst .....

C.C.C.C. Rencana Penggunaan Dana BOS di SekolahRencana Penggunaan Dana BOS di SekolahRencana Penggunaan Dana BOS di SekolahRencana Penggunaan Dana BOS di Sekolah

NoNoNoNo KomponenKomponenKomponenKomponen Jumlah Dana (Rp)Jumlah Dana (Rp)Jumlah Dana (Rp)Jumlah Dana (Rp)

TotalTotalTotalTotal

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara

(.............................) (.............................) (.............................)

FORMAT BFORMAT BFORMAT BFORMAT BOSOSOSOS----11A11A11A11A

Dibuat oleh Sekolah

Ditempel di papan pengumuman



Lampiran 17Lampiran 17Lampiran 17Lampiran 17 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----11B, Contoh Pengumuman Laporan 11B, Contoh Pengumuman Laporan 11B, Contoh Pengumuman Laporan 11B, Contoh Pengumuman Laporan Penggunaan DanaPenggunaan DanaPenggunaan DanaPenggunaan Dana

CONTOHCONTOHCONTOHCONTOH

LAPORAN PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....LAPORAN PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....LAPORAN PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....LAPORAN PENGGUNAAN DANA BOS PERIODE ..... s/d .....

A.A.A.A. PengeluaranPengeluaranPengeluaranPengeluaran

NoNoNoNo Jenis PengeluaranJenis PengeluaranJenis PengeluaranJenis Pengeluaran TaTaTaTanggal/Bulannggal/Bulannggal/Bulannggal/Bulan Jumlah (Rp)Jumlah (Rp)Jumlah (Rp)Jumlah (Rp)

B.B.B.B. Pembelian Barang/JasaPembelian Barang/JasaPembelian Barang/JasaPembelian Barang/Jasa

NoNoNoNo Barang/JasaBarang/JasaBarang/JasaBarang/Jasa

yang dibeliyang dibeliyang dibeliyang dibeli

Tanggal/Tanggal/Tanggal/Tanggal/

BulanBulanBulanBulan

Nama Toko/Nama Toko/Nama Toko/Nama Toko/

Penyedia JasaPenyedia JasaPenyedia JasaPenyedia Jasa

JumlahJumlahJumlahJumlah

(Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara

(.............................) (.............................) (.............................)

FORMAT BOSFORMAT BOSFORMAT BOSFORMAT BOS----11B11B11B11B

Dibuat oleh Sekolah Ditempel di papan pengumuman



Lampiran 18Lampiran 18Lampiran 18Lampiran 18 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----12, Format Rencana Pengambilan Dana12, Format Rencana Pengambilan Dana12, Format Rencana Pengambilan Dana12, Format Rencana Pengambilan Dana

RENCANA PENGAMBILAN DANA FORMAT BOS-12

Dibuat oleh Sekolah

Nama Sekolah : ........................................ disimpan sebagai dokumen


Alamat Sekolah : ........................................

Kecamatan : ........................................

Kabupaten/Kota : ........................................

Provinsi : ........................................

No. Uraian Rencana Penggunaan Jumlah

Jumlah

Menyetujui, …………., tanggal …………

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

……………………. …………………


QEC24711 - Pand

uan B

OS

& B

OS

Buku

87

Lampiran 19Lampiran 19Lampiran 19Lampiran 19 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----13, Lembar Perbandingan Harga Barang/Jasa13, Lembar Perbandingan Harga Barang/Jasa13, Lembar Perbandingan Harga Barang/Jasa13, Lembar Perbandingan Harga Barang/Jasa

Lembar Perbandingan Harga Barang/Jasa FORMAT BOS-13

(untuk belanja barang/jasa lebih dari Rp 25 juta) Dibuat oleh Sekolah

disimpan sebagai dokumentasi administrasi

Nama Sekolah : ........................................


Alamat Sekolah : ........................................

Kecamatan : ........................................

Kabupaten/Kota : ........................................

Provinsi : ........................................

Perbandingan

Toko...........................

Toko...........................

Toko...........................

…………., tanggal ………………….………

Tim Sekolah,

Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara Perwakilan Orang Tua Siswa

………………………………… ………………………… ………………………… …………………………

Nama Barang/JasaNO.Pilihan

(lengkapi dengan alasan/pertimbangan)



Lampiran 20Lampiran 20Lampiran 20Lampiran 20 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----14, Spanduk yang Dibuat Sekolah untuk 14, Spanduk yang Dibuat Sekolah untuk 14, Spanduk yang Dibuat Sekolah untuk 14, Spanduk yang Dibuat Sekolah untuk Dipasang di Depan SekolahDipasang di Depan SekolahDipasang di Depan SekolahDipasang di Depan Sekolah

Format Spanduk untuk SD dan SMP Negeri

Format Spanduk untuk SD dan SMP RSBI/SBI, atau

sebagian kelasnya sudah menggunakan sistem RSBI/SBI

Format Spanduk untuk SD dan SMP Swasta

NAMA SD/SMP NEGERIMENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN GRATIS

BAGI SELURUH SISWA

LOGOPROV

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI

LOGOKAB

DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTADEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

NAMA SD/SMP NEGERI (RSBI/SBI)MEMBEBASKAN IURAN BAGI SISWA MISKIN

LOGOPROV


LOGOKAB


NAMA SD/SMP SWASTAMEMBEBASKAN IURAN BAGI SISWA MISKIN

LOGOPROV


LOGOKAB



QEC24711 - Pand

uan B

OS

& B

OS

Buku

89

Lampiran 21Lampiran 21Lampiran 21Lampiran 21 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----15, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS15, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS15, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS15, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS----1)1)1)1)

LAPORAN KEUANGAN TRIWULAN (FORMAT FS-1) FORMAT BOS-15

Periode : ........................... S.d. ....................................... 20...... Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Pusat

Dikirim ke Departemen Keuangan

Jml Siswa Jml Sekolah Bln ......... Bln ......... Bln ......... Total Dana (Rp)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

31

32

33

JUMLAH

% jumlah yang dapat dibiayai% jumlah yang dapat dibiayai

Jumlah yang diminta

Tim Manajemen BOS Pusat

.........................................

NIP. .................................

Total Sampai dengan saat ini (Rp)

No ProvinsiJumlah Danadalam DIPA

(Rp)

Jumlah dana yang dicairkan propinsi Transfer ke sekolah

Triwulan sebelumnya

(Rp)No SP2D Tanggal

Jumlah(Rp)

Total Sampai dengan saat ini (Rp)

Triwulansebelumnya

(Rp)

Triwulan sekarang


90

Panduan B

OS

& B

OS B

uku - QEC24711

Lampiran 22Lampiran 22Lampiran 22Lampiran 22 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----16, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS16, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS16, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS16, Laporan Keuangan Triwulan (Format FS----2)2)2)2)

LAPORAN KEUANGAN TRIWULAN (FORMAT FS-2) FORMAT BOS-16

PROVINSI ...................... Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Provinsi

Periode : ........................... s.d. ....................................... 20...... Dikirim ke Tim Manajemen BOS Pusat

Tanggal Jml Dana (Rp) Tanggal Jml Dana (Rp) Tanggal Jml Dana (Rp)

Subtotal Subtotal Subtotal





Total

Rekonsiliasi Rekening Bank Propinsi

Nama Bank :

Nomor Rekening :

A.1 Saldo awal (tanggal ...........................) -Rp

A.2 Penerimaan dana berdasarkan SP2D nomor : -Rp

A.3 Pengembalian dana dari sekolah -Rp

Total A …………………………………………………. -Rp

B.1 Saldo akhir (tanggal ..........................) -Rp

B.2 Jumlah dana yang ditrasfer ke sekolah -Rp

B.3 Pengembalian dana ke kas negara -Rp

Total B …………………………………………………… -Rp

Selisih ( A - B ) * -Rp

Ketua Tim Manajemen BOS Provinsi

...............................................

NIP. ................

*) Beri penjelasan penyebab adanya selisih

Rekening koran agar dilampirkan

Totalsampai saat ini

(Rp)

Total Penyaluran Triwulan sebelumnya (Rp)

Triwulan Sekarang

JumlahSiswa

JumlahSekolah

Periode ................ Periode ................ Periode ................ Total Dana(Rp)

No Kabupaten / Kota

Transfer ke sekolah

2

1

Dst...

3

4



Lampiran 23Lampiran 23Lampiran 23Lampiran 23 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----17, Rencana Kebutuhan Barang/Jasa17, Rencana Kebutuhan Barang/Jasa17, Rencana Kebutuhan Barang/Jasa17, Rencana Kebutuhan Barang/Jasa

KOP SEKOLAHKOP SEKOLAHKOP SEKOLAHKOP SEKOLAH

Kepada Yth.

Toko/Suplier ............................

di ..............................................

Dalam rangka pelaksanaan pekerjaan

.................................................................... di

.......................................... (nama sekolah), kami memerlukan beberapa

kebutuhan yang harus dibeli. Berikut ini kami sampaikan daftar

kebutuhan yang diperlukan dengan rincian sebagai berikut:

NoNoNoNo Barang/JasaBarang/JasaBarang/JasaBarang/Jasa SpesifikasiSpesifikasiSpesifikasiSpesifikasi SatuanSatuanSatuanSatuan VolumeVolumeVolumeVolume HargaHargaHargaHarga

PenawaranPenawaranPenawaranPenawaran (Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

1

2

...

dst

Bersama ini pula kami harapkan kepada Saudara untuk mengajukan

penawaran harga kebutuhan-kebutuhan tersebut di atas sesuai dengan

harga yang berlaku di tempat Saudara. Harga penawaran tersebut di

atas berlaku tanggal ................................ s.d ................................

................................, ............................. 20.....

Tim Manajemen BOS ......................................(nama sekolah)

Kepala Sekolah Bendahara Perwakilan Orang Tua

........................ ........................ ........................

Toko/Suplier

........................



Lampiran 24Lampiran 24Lampiran 24Lampiran 24 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----18, Rencana Kerja Perawatan Ringan/18, Rencana Kerja Perawatan Ringan/18, Rencana Kerja Perawatan Ringan/18, Rencana Kerja Perawatan Ringan/ Pemeliharaan SekolahPemeliharaan SekolahPemeliharaan SekolahPemeliharaan Sekolah


RENCANA KERJA PERAWATAN RINGAN/REHABILITASIRENCANA KERJA PERAWATAN RINGAN/REHABILITASIRENCANA KERJA PERAWATAN RINGAN/REHABILITASIRENCANA KERJA PERAWATAN RINGAN/REHABILITASI

Perkiraan KebutuhanPerkiraan KebutuhanPerkiraan KebutuhanPerkiraan Kebutuhan Biaya Biaya Biaya Biaya NoNoNoNo PekerjaanPekerjaanPekerjaanPekerjaan AlatAlatAlatAlat

(Rp)(Rp)(Rp)(Rp) UpahUpahUpahUpah (Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

BahanBahanBahanBahan (Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

JumlahJumlahJumlahJumlah (Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

1

2

3

4

5

...

dst

Jumlah TotalJumlah TotalJumlah TotalJumlah Total

................................, ............................. 20.....



........................ ........................ ........................



Lampiran 25Lampiran 25Lampiran 25Lampiran 25 Format BOSFormat BOSFormat BOSFormat BOS----19, Laporan Pelaksanaan Perawatan Ringan/19, Laporan Pelaksanaan Perawatan Ringan/19, Laporan Pelaksanaan Perawatan Ringan/19, Laporan Pelaksanaan Perawatan Ringan/ Pemeliharaan SekolahPemeliharaan SekolahPemeliharaan SekolahPemeliharaan Sekolah


LAPORAN LAPORAN LAPORAN LAPORAN PELAKSANAAN PERAWATAN RINGAN/REHABILITASIPELAKSANAAN PERAWATAN RINGAN/REHABILITASIPELAKSANAAN PERAWATAN RINGAN/REHABILITASIPELAKSANAAN PERAWATAN RINGAN/REHABILITASI

Kebutuhan BiayaKebutuhan BiayaKebutuhan BiayaKebutuhan Biaya

NoNoNoNo PekerjaanPekerjaanPekerjaanPekerjaan AlatAlatAlatAlat

(Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

UpahUpahUpahUpah

(Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

BahanBahanBahanBahan

(Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

JumlahJumlahJumlahJumlah

(Rp)(Rp)(Rp)(Rp)

1

2

3

4

5

...

dst

Jumlah TotalJumlah TotalJumlah TotalJumlah Total

................................, ............................. 20.....



........................ ........................ ........................



Lam

pira

n 2

6La

mpi

ran

26

Lam

pira

n 2

6La

mpi

ran

26 Fo

rmat

BO

S B

uku

Form

at B

OS

Buk

uFo

rmat

BO

S B

uku

Form

at B

OS

Buk

u -- --0

3, D

afta

r Buk

u ya

ng D

ibel

i Sek

olah

dar

i Dan

a B

OS

Buk

u0

3, D

afta

r Buk

u ya

ng D

ibel

i Sek

olah

dar

i Dan

a B

OS

Buk

u0

3, D

afta

r Buk

u ya

ng D

ibel

i Sek

olah

dar

i Dan

a B

OS

Buk

u0

3, D

afta

r Buk

u ya

ng D

ibel

i Sek

olah

dar

i Dan

a B

OS

Buk

u

Daftar Buku Teks Yang Dibeli Sekolah Dari Dana BOS

FORMAT BOS BUKU-03

Periode __________________

Dibuat oleh Sekolah

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota

Sekolah

:

Alamat

:

Alokasi Dana BOS

:

Jumlah Siswa

:

NoJudul Buku

Pengarang

Penerbit

Jumlah Buku

Jumlah

…………., tanggal ………………….………

Komite Sekolah

Kepala Sekolah

…………………………………

…………………………………

NIP



Lampiran 27Lampiran 27Lampiran 27Lampiran 27 Format BOS BukuFormat BOS BukuFormat BOS BukuFormat BOS Buku----04, Rekapit04, Rekapit04, Rekapit04, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku ulasi Jumlah dan Judul Buku ulasi Jumlah dan Judul Buku ulasi Jumlah dan Judul Buku yang Dibeli Sekolahyang Dibeli Sekolahyang Dibeli Sekolahyang Dibeli Sekolah

Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku Yang Dibeli Sekolah FORMAT BOS BUKU-04

Periode __________________ Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Kab/Kota

Kabupaten/Kota :

Provinsi :

No NSS SekolahJumlahSiswa

Jumlah Buku(eks)

Total

Rekapitulasi Judul Buku

No Judul Buku PenerbitJumlah Buku

(eks)

…………., tanggal ………………….………


Kab/Kota ......................................... Kab/Kota .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

Jumlah Dana(Rp)

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi,dan Sekolah



Lampiran 28Lampiran 28Lampiran 28Lampiran 28 Format BOS BukuFormat BOS BukuFormat BOS BukuFormat BOS Buku----05, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku 05, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku 05, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku 05, Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku

yang Dibeli Sekolah di Setiap Kabupaten/Kotayang Dibeli Sekolah di Setiap Kabupaten/Kotayang Dibeli Sekolah di Setiap Kabupaten/Kotayang Dibeli Sekolah di Setiap Kabupaten/Kota

Rekapitulasi Jumlah dan Judul Buku Yang Dibeli Sekolah FORMAT BOS BUKU-05

Di Setiap Kab/Kota Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Provinsi

Periode __________________

Provinsi :

No Kabupaten/KotaJumlahSiswa

Jumlah Buku(eks)

Total

Rekapitulasi Judul Buku

No Judul Buku PenerbitJumlah Buku

(eks)

…………., tanggal ………………….………


Propinsi ............................... Propinsi .........................................

………………………………… …………………………………

NIP

Jumlah Dana(Rp)

Dikirim ke Tim Manajemen Pusat



Lampiran 29Lampiran 29Lampiran 29Lampiran 29 Salinan Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun 2008 Tentang Salinan Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun 2008 Tentang Salinan Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun 2008 Tentang Salinan Peraturan Mendiknas No. 2 Tahun 2008 Tentang

BukuBukuBukuBuku

SALINANSALINANSALINANSALINAN

PERATUPERATUPERATUPERATURANRANRANRAN

MENTERI PENDIDIKAN NASIONALMENTERI PENDIDIKAN NASIONALMENTERI PENDIDIKAN NASIONALMENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

REPUBLIK INDONESIAREPUBLIK INDONESIAREPUBLIK INDONESIAREPUBLIK INDONESIA

NOMOR 2 TAHUN 2008NOMOR 2 TAHUN 2008NOMOR 2 TAHUN 2008NOMOR 2 TAHUN 2008

TENTANGTENTANGTENTANGTENTANG

BUKUBUKUBUKUBUKU

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESADENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESADENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESADENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

Menimbang : a. bahwa buku berperan penting dan strategis dalam

upaya meningkatkan mutu pendidikan, sehingga perlu

ada kebijakan pemerintah mengenai buku bagi peserta

didik;

b. bahwa berdasarkan pertimbangan pada huruf a, perlu

menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional

tentang buku;

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 5 Tahun 1999 tentang

Larangan Praktek Monopoli dan Persaingan Usaha

Tidak Sehat (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 1999 Nomor 33, Tambahan Lembaran Negara

Republik Indonesia Nomor 3817);

2. Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak

Cipta (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun



2002 Nomor 85, Tambahan Lembaran Negara Republik

Indonesia Nomor 4220);

3. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang

Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4286);

4. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran

Negara Nomor 4301);


Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4437);


Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan

Pemerintah Daerah (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2004 Nomor 126, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4438);


Perpustakaan (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2007 Nomor 129, Tambahan Lembaran Negara

Republik Indonesia Nomor 4774);

8. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara

Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan

Lembaran Negara Nomor 4496);

9. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun

2005 tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Kewenangan,

Susunan Organisasi dan Tata Kerja Departemen



sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan

Presiden Nomor 94 Tahun 2006;

10.Keputusan Presiden Nomor 187/M Tahun 2004

mengenai Kabinet Indonesia Bersatu sebagaimana

telah diubah terakhir dengan Keputusan Presiden

Nomor 31/P Tahun 2007;

MEMUTUSKAN:MEMUTUSKAN:MEMUTUSKAN:MEMUTUSKAN:

Menetapkan : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

TENTANG BUKU

BAB IBAB IBAB IBAB I

KETENTUAN UMUMKETENTUAN UMUMKETENTUAN UMUMKETENTUAN UMUM

Pasal 1Pasal 1Pasal 1Pasal 1

Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ini yang dimaksud

dengan:

1. Menteri Pendidikan Nasional yang selanjutnya disebut Menteri

adalah menteri yang menangani urusan pemerintahan di bidang

pendidikan.

2. Departemen Pendidikan Nasional yang selanjutnya disebut

Departemen adalah Departemen yang menangani urusan

pemerintahan di bidang pendidikan.

3. Buku teks pelajaran pendidikan dasar, menengah, dan perguruan

tinggi yang selanjutnya disebut buku teks adalah buku acuan wajib

untuk digunakan di satuan pendidikan dasar dan menengah atau

perguruan tinggi yang memuat materi pembelajaran dalam rangka

peningkatan keimanan, ketakwaan, akhlak mulia, dan kepribadian,

penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, peningkatan kepekaan

dan kemampuan estetis, peningkatan kemampuan kinestetis dan

kesehatan yang disusun berdasarkan standar nasional pendidikan.



4. Buku panduan pendidik adalah buku yang memuat prinsip, prosedur,

deskripsi materi pokok, dan model pembelajaran untuk digunakan

oleh para pendidik.

5. Buku pengayaan adalah buku yang memuat materi yang dapat

memperkaya buku teks pendidikan dasar, menengah dan perguruan

tinggi.

6. Buku referensi adalah buku yang isi dan penyajiannya dapat

digunakan untuk memperoleh informasi tentang ilmu pengetahuan,

teknologi, seni, dan budaya secara dalam dan luas.

7. Penerbit buku yang selanjutnya disebut penerbit adalah orang-

perseorangan, kelompok orang, atau badan hukum yang menerbitkan

buku.

8. Percetakan buku yang selanjutnya disebut percetakan adalah orang-

perseorangan, kelompok orang, atau badan hukum yang mencetak

naskah atau buku.

9. Distributor buku yang selanjutnya disebut distributor adalah orang-

perseorangan, kelompok orang, atau badan hukum yang

memperdagangkan buku dalam volume besar dengan cara membeli

buku dari penerbit dan menjualnya kembali kepada distributor eceran

buku.

10. Distributor eceran buku yang selanjutnya disebut pengecer adalah

orang-perseorangan, kelompok orang, atau badan hukum yang

memperdagangkan buku dengan cara membeli dari penerbit atau

distributor dan menjualnya kembali secara eceran kepada konsumen

akhir.



BAB IIBAB IIBAB IIBAB II

PENULISAN BUKUPENULISAN BUKUPENULISAN BUKUPENULISAN BUKU


(1) Penulisan buku meliputi penulisan naskah, penerjemahan,

penyaduran, pengilustrasian, penyuntingan, dan/atau perancangan

yang menghasilkan produk akhir berupa karangan asli, terjemahan, akhir berupa karangan asli, terjemahan, akhir berupa karangan asli, terjemahan, akhir berupa karangan asli, terjemahan,

saduran, dan ciptaan lain berupa gambar, sketsa, tabel, grafik, saduran, dan ciptaan lain berupa gambar, sketsa, tabel, grafik, saduran, dan ciptaan lain berupa gambar, sketsa, tabel, grafik, saduran, dan ciptaan lain berupa gambar, sketsa, tabel, grafik,

dan/atau peta.dan/atau peta.dan/atau peta.dan/atau peta.

(2)(2)(2)(2) PenulisanPenulisanPenulisanPenulisan buku sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan

sesuai peraturan perundang-undangan dan etika akademik

penulisan.


(1) Departemen, Departemen yang menangani urusan agama,

Pemerintah Daerah, dan/atau masyarakat mengupayakan

tersedianya buku yang bermutu dan sesuai dengan standar nasional

pendidikan serta mencukupi kebutuhan pendidik dan peserta didik.

(2) Untuk mengupayakan tersedianya buku sebagaimana dimaksud pada

ayat (1), Departemen, Departemen Agama, Pemerintah Daerah,

dan/atau masyarakat dapat memberikan bantuan dana bagi calon

penulis buku dalam bentuk hibah.

(3) Penggunaan bantuan dana hibah oleh calon penulis buku

sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilaksanakan sesuai perjanjian

hibah dan peraturan perundang-undangan.

(4) Departemen, Departemen yang menangani urusan agama, dan/atau

pemerintah daerah dapat membeli hak cipta buku dari pemiliknya

untuk menfasilitasi penyediaan buku bagi pendidik, tenaga

kependidikan, dan peserta didik dengan harga yang terjangkau.



BAB IIIBAB IIIBAB IIIBAB III

PENILAIAN BUKU TEKSPENILAIAN BUKU TEKSPENILAIAN BUKU TEKSPENILAIAN BUKU TEKS


(1) Buku teks pada jenjang pendidikan dasar dan menengah dinilai

kelayakan-pakainya terlebih dahulu oleh Badan Standar Nasional

Pendidikan sebelum digunakan oleh pendidik dan/atau peserta didik

sebagai sumber belajar di satuan pendidikan.

(2) Kelayakan buku teks sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

ditetapkan oleh Menteri.

(3) Buku teks muatan lokal pada jenjang pendidikan dasar dan

menengah dinilai kelayakan-pakainya terlebih dahulu oleh dinas

pendidikan provinsi berdasarkan standar nasional pendidikan

sebelum digunakan oleh pendidik dan/atau peserta didik sebagai

sumber belajar di satuan pendidikan.

(4) Kelayakan buku teks sebagaimana dimaksud pada ayat (3)

ditetapkan oleh Gubernur.

BAB IVBAB IVBAB IVBAB IV

PEMILIHAN BUKU TEKS DI SATUAN PENDIDIKANPEMILIHAN BUKU TEKS DI SATUAN PENDIDIKANPEMILIHAN BUKU TEKS DI SATUAN PENDIDIKANPEMILIHAN BUKU TEKS DI SATUAN PENDIDIKAN


(1) Buku teks untuk setiap mata pelajaran yang digunakan pada satuan

pendidikan dasar dan menengah dipilih oleh rapat pendidik pada

satuan pendidikan dari buku-buku teks pelajaran yang telah

ditetapkan kelayakan-pakainya oleh Menteri.

(2) Dalam hal Menteri belum menetapkan kelayakan pakai buku teks

mata pelajaran tertentu pada satuan pendidikan dasar dan

menengah, maka rapat pendidik pada satuan pendidikan dapat

memilih buku teks yang tersedia di pasar buku dengan



mempertimbangkan mutu buku teks dan kesesuaiannya dengan

standar nasional pendidikan.

(3) Buku teks untuk mata pelajaran muatan lokal yang digunakan pada

satuan pendidikan dasar dan menengah dipilih oleh rapat pendidik

pada satuan pendidikan dari buku teks yang ditetapkan kelayakan-

pakainnya oleh Gubernur.

(4) Dalam hal Gubernur belum menetapkan kelayakan pakai buku teks

muatan lokal, maka rapat pendidik pada satuan pendidikan dapat

memilih buku teks muatan lokal yang tersedia di pasar buku dengan

mempertimbangkan mutu buku teks muatan lokal dan kesesuaiannya

dengan standar nasional pendidikan.

BAB VBAB VBAB VBAB V

PENGGUNAAN BUKU DI SATUAN PENDIDIKANPENGGUNAAN BUKU DI SATUAN PENDIDIKANPENGGUNAAN BUKU DI SATUAN PENDIDIKANPENGGUNAAN BUKU DI SATUAN PENDIDIKAN


(1) Buku teks digunakan sebagai acuan wajib oleh pendidik dan peserta

didik dalam proses pembelajaran.

(2) Selain buku teks sebagaimana dimaksud pada ayat (1), pendidik

dapat menggunakan buku panduan pendidik, buku pengayaan, dan

buku referensi dalam proses pembelajaran.

(3) Untuk menambah pengetahuan dan wawasan peserta didik, pendidik

dapat menganjurkan peserta didik untuk membaca buku pengayaan

dan buku referensi.

(4) Buku-buku dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) yang

digunakan dalam satu satuan pendidikan berasal dari lebih dari dua

penerbit.


(1) Pendidik dapat menganjurkan kepada peserta didik yang mampu

untuk memiliki buku.



(2) Anjuran sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bersifat tidak

memaksa atau tidak mewajibkan.

(3) Untuk memiliki buku sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat

(2) , peserta didik atau orangtua/walinya membelinya langsung

kepada pengecer.

(4) Satuan pendidikan wajib menyediakan buku teks di perpustakaan

dan pendidik menganjurkan kepada semua peserta didik untuk

meminjam buku teks pelajaran diperpustakaan satuan pendidikan

atau memilikinya.

BAB VIBAB VIBAB VIBAB VI

PENGGANDAAN, PENERBITAN, DAN DISTRIBUSI BUKUPENGGANDAAN, PENERBITAN, DAN DISTRIBUSI BUKUPENGGANDAAN, PENERBITAN, DAN DISTRIBUSI BUKUPENGGANDAAN, PENERBITAN, DAN DISTRIBUSI BUKU


(1) Departemen, departemen yang menangani urusan agama, dan/atau

pemerintah daerah dapat mengijinkan orang-perseorangan,

kelompok orang, dan/atau badan hukum untuk menggandakan,

mencetak, menfotokopi, mengalih-mediakan, dan/atau

memperdagangkan buku yang hak-ciptanya telah dibeli sebagaimana

dimaksud dalam Pasal 3 ayat (4).

(2) Harga eceran tertinggi buku yang diperdagangkan sebagaimana

dimaksud pada ayat (1) ditetapkan oleh Departemen, departemen

yang menangani urusan agama, dan/atau pemerintah daerah yang

membeli hak cipta buku.

(3) Harga eceran tertinggi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) adalah

setinggi-tingginya sebesar taksiran biaya wajar untuk mencetak dan

mendistribusikan buku sampai di tangan konsumen akhir ditambah

keuntungan sebelum pajak penghasilan setinggi-tingginya 15% dari

taksiran biaya wajar.




(1) Pada kulit sisi luar buku yang diperdagangkan wajib dicantumkan

harga eceran.

(2) Pada kulit sisi luar buku yang digandakan, dicetak, difotokopi, dialih-

mediakan dari sumber sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 ayat (1)

dan kemudian diperdagangkan kepada konsumen akhir, pengecer

wajib mencantumkan label harga eceran secara tercetak.

(3) Pada kulit sisi luar buku yang digandakan, dicetak, difotokopi, dialih-

mediakan dari sumber sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 ayat (1)

dan kemudian dibagikan secara cuma-cuma kepada konsumen akhir,

label harga tidak wajib dicantumkan.

BAB VIIBAB VIIBAB VIIBAB VII

MASA PAKAI BUKU TEKS PELAJARANMASA PAKAI BUKU TEKS PELAJARANMASA PAKAI BUKU TEKS PELAJARANMASA PAKAI BUKU TEKS PELAJARAN


(1) Satuan pendidikan dasar dan menengah menetapkan masa pakai

buku teks sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 sesingkat-

singkatnya 5 tahun.

(2) Penggunaan buku teks sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

dihentikan oleh satuan pendidikan dasar dan menengah sebelum

berakhirnya masa pakai apabila:

a. ada perubahan substantif dalam standar isi dan/atau standar

kompetensi lulusan;

b. Buku teks yang bersangkutan dinyatakan tidak layak-pakai oleh

Menteri;

c. Buku teks yang bersangkutan dilarang peredarannya oleh

Kejaksaan Agung; dan

d. Buku teks yang bersangkutan tidak termasuk yang dinyatakan

layak-pakai oleh Menteri dan Menteri telah menetapkan

kelayakan-pakai buku teks lain dari mata pelajaran yang sama.




Pendidik, tenaga kependidikan, anggota komite sekolah/madrasah,

dinas pendidikan pemerintah daerah, pegawai dinas pendidikan

pemerintah daerah, dan/atau koperasi yang beranggotakan pendidik

dan/atau tenaga kependidikan satuan pendidikan, baik secara langsung

maupun bekerjasama dengan pihak lain, dilarang bertindak menjadi

distributor atau pengecer buku kepada peserta didik di satuan

pendidikan yang bersangkutan atau kepada satuan pendidikan yang

bersangkutan, kecuali untuk buku-buku yang hak ciptanya sudah dibeli

oleh Departemen, departemen yang menangani urusan agama, dan/atau

Pemerintah daerah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 ayat (4) dan

dinyatakan dapat diperdagangkan sebagaimana dimaksud dalam Pasal

8 ayat (1).

BAB VIIIBAB VIIIBAB VIIIBAB VIII

PENDANAANPENDANAANPENDANAANPENDANAAN


(1) Bantuan pendidikan dari Pemerintah dan/atau Pemerintah Daerah

untuk memperkaya koleksi perpustakaan satuan pendidikan

diberikan dalam bentuk hibah sesuai peraturan perundang-

undangan, kecuali untuk perguruan tinggi negeri yang tidak

berbadan hukum.

(2) Masyarakat dapat membantu memperkaya koleksi perpustakaan

satuan pendidikan, baik dalam bentuk dana hibah maupun barang.

(3) Pengadaan buku untuk memperkaya koleksi perpustakaan dalam

rangka penggunaan dana hibah sebagaimana dimaksud pada ayat

(1) dan ayat (2) dilaksanakan oleh satuan pendidikan sesuai

peraturan perundang-undangan.

(4) Untuk daerah tertentu yang belum memiliki pengecer, pengadaan

buku untuk perpustakaan satuan pendidikan dasar dan menengah



yang dananya bersumber dari hibah sebagaimana dimaksud pada

ayat (1) dan ayat (2) dapat dilakukan oleh pemerintah daerah yang

bersangkutan sesuai peraturan perundang-undangan, berdasarkan

masukan dari satuan pendidikan dan setelah mendapat izin dari

Menteri.

(5) Untuk mendorong keberadaan pengecer pada daerah tertentu

sebagaimana dimaksud pada ayat (4), Departemen, departemen

yang menangani urusan agama, dan/atau pemerintah daerah dapat

memberikan insentif pendirian pengecer berupa hibah modal kerja

kepada orang-perseorangan, kelompok orang, dan/atau badan

hukum sesuai peraturan perundang-undangan.

BAB IXBAB IXBAB IXBAB IX

PENGAWASANPENGAWASANPENGAWASANPENGAWASAN


(1) Pengawasan terhadap pengadaan buku oleh satuan pendidikan

dilakukan oleh pengawas fungsional, komite sekolah/madrasah

atau bentuk lain dari lembaga perwakilan pemangku kepentingan

satuan pendidikan, dewan audit pada satuan pendidikan berbadan

hukum pendidikan, dan/atau masyarakat.

(2) Pengawas fungsional, komite sekolah/madrasah atau bentuk lain

dari lembaga perwakilan pemangku kepentingan satuan

pendidikan, dewan audit pada satuan pendidikan berbadan hukum

pendidikan, dan/atau masyarakat melaporkan kepada pejabat

yang berwenang apabila menemukan penyimpangan dalam

pengawasan sebagaimana dimaksud pada ayat (1).

(3) Pengawasan dalam bentuk pemeriksaan hanya dapat dilakukan

oleh lembaga yang memiliki kompetensi dan kewenangan

memeriksa.



BAB XBAB XBAB XBAB X

SANKSISANKSISANKSISANKSI


(1) Pendidik, tenaga kependidikan, satuan pendidikan, anggota komite

sekolah/ madrasah, komite sekolah/madrasah, dinas pendidikan

pemerintah daerah, pegawai dinas pendidikan pemerintah daerah,

dan/atau koperasi yang beranggotakan pendidik dan/atau tenaga

kependidikan satuan pendidikan yang terbukti melanggar

ketentuan Pasal 11 dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan

perundang-undangan.

(2) Penerbit, distributor, dan/atau pengecer yang melanggar ketentuan

yang diatur dalam Peraturan Menteri ini, dikenakan sanksi sesuai

peraturan perundangan.


Penulis yang bukunya diterbitkan oleh penerbit yang dikenai sanksi

sebagaimana dimaksud dalam Pasal 14 ayat (2) dapat mengalihkan hak

ciptanya kepada penerbit lain sesuai peraturan perundang-undangan.

BAB XIBAB XIBAB XIBAB XI

PENUTUPPENUTUPPENUTUPPENUTUP


Dengan berlakunya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ini, Peraturan

Menteri Pendidikan Nasional Nomor 11 Tahun 2005 dinyatakan tidak

berlaku.


Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.



Ditetapkan di Jakarta

pada tanggal 4 Januari 2008

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

TTD

BAMBANG SUDIBYO

Salinan sesuai dengan aslinya.

Biro Hukum dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional,

Kepala Bagian Penyusunan Rancangan Peraturan Perundang-undangan dan Bantuan

Hukum II.

Bambang Hariyadi, S.H.

NIP 131 597 936



Lampiran 30Lampiran 30Lampiran 30Lampiran 30 Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Yang Telah Dinilai Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Yang Telah Dinilai Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Yang Telah Dinilai Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Yang Telah Dinilai

Memenuhi SyaMemenuhi SyaMemenuhi SyaMemenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam rat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam rat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam rat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam

Proses PembelajaranProses PembelajaranProses PembelajaranProses Pembelajaran

Ilmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan Alam

NoNoNoNo Judul BukuJudul BukuJudul BukuJudul Buku KelasKelasKelasKelas PenulisPenulisPenulisPenulis PenerbitPenerbitPenerbitPenerbit

1 Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam

I Siti Rositawaty


II Siti Rositawaty


III Aris Muharam


IV Aris Muharam


V Aris Muharam


VI Aris Muharam

7 Ilmu Pengetahuan Alam 1 I Erni Zebua, Sri Purwati Galaxy Puspa Mega, PT.

8 Ilmu Pengetahuan Alam I Heri Sulistyanto, Edy Wiyono Heri Sulistyanto, Edy Wiyono

9 A.B.I. Asyiknya Belajar IPA I Sholehudin, Evi Susanti Sholehudin, Evi Susanti

10 Ilmu Pengetahuan Alam 2 II Erni Zebua, Sri Purwati Galaxy Puspa Mega, PT.

11 Mari, Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 2

II Sjaeful Anwar, Cucu Suhendar Sjaeful Anwar, Cucu Suhendar

12 Ilmu Pengetahuan Alam II Heri Sulistyanto, Edy Wiyono Heri Sulistyanto, Edy Wiyono

13 Ilmu Pengetahuan Alam 3 III Priyono, Titik Sayekti Grahadi, CV.

14 Ilmu Pengetahuan alam dan Lingkunganku SD/MI

III Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim

Setia Purna Inves, PT.

15 Sains Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI

III Sularmi, MD. Wijayanti Sularmi, MD. Wijayanti

16 Ilmu Pengetahuan Alam 4 IV Budi Wahyono, Setyo Nurachmandani

Budi Wahyono, Setyo Nurachmandani

17 Ilmu Pengetahuan Alam IV Heri Sulistyanto, Edy Wiyono Heri Sulistyanto, Edy Wiyono

18 Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kls IV

IV Poppy K. Devi, Sri Anggraeni Poppy K. Devi, Sri Anggraeni

19 IPA Salingemas V Choiril Azmiyawati, Wigati Hadi Omegawati, Rohana Kusumawati

Intan Pariwara, PT.

20 Ilmu Pengetahuan Alam V Heri Sulistyanto, Edy Wiyono Heri Sulistyanto, Edy Wiyono




21 Ilmu Pengetahuan Alam 6 VI Dwi Suhartanti, Isnani Aziz Zulaikha, Yulinda

Mentari Pustaka, PT.

22 Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kls VI

VI Yayat Ibayati, Sri Anggraeni, Lilis

Yayat Ibayati, Sri Anggraeni, Lilis

23 Ilmu Pengetahuan Alam VI Heri Sulistyanto, Edy Wiyono Heri Sulistyanto, Edy Wiyono

24 Sains 1 I Suryati, Umi Habibah, Nugroho Yuwananto

Empat Pilar, CV.

25 Gembira Belajar IPA 1 I Das Salirawati, Jaka Wismono, Riyanto

Grasindo, PT.

26 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas I

I Bambang Suseno, Subardi Hamudha Prima Media, PT.

27 IPA 1 Salingtemas I Choiril Azmiyawati, Wigati Hadi Omegawati, Rohana Kusumawati

Intan Pariwara, PT.

28 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar/MI

I Wiwik Winarti, Joko Winarto, Widha Sunarno

Mefi Caraka, CV.

29 IPA Ilmu Pengetahuan Alam I Dwi Suhartanti, Munal Hani'ah


30 Bersahabat dengan Ilmu Pengetahuan Alam

I Sani Rusdiansah, Roswati Mudjianto

Sani Rusdiansah, Roswati Mudjianto

31 Ilmu Pengetahuan Alam I Choirul Amin, Amin Priyono Sekawan Cipta Karya, PT.

32 Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku untuk Kelas I Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

I Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim



I Edi Trinugroho, Sriyono, Endang SW, Ari Harmanto

Seti-Aji, CV.

34 Ilmu Pengetahuan Alam I I Yustina Sari Isnawati, Agnes Rini Widiyatmi

Sinar Edukasi Cemerlang, CV.

35 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI

I Sunardi, Nunung Nurhayati, Nurlailah

Sunardi, Nunung Nurhayati, dan Nurlailah


I Ari Pitoyo, Issufiah Dwi Nuryati

Teguh Karya, CV.

37 Sains 2 II Suryati, Umi Habibah, Nugroho Yuwananto

Empat Pilar, CV.

38 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas II

II Priyono, Titik Sayekti Grahadi, CV.

39 Gembira Belajar IPA 2 II Das Salirawati, Jaka Wismono, Riyanto

Grasindo, PT.

40 Buku Pembelajaran Tematik: Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 2

II Sri Sugeng Wiranto, H. Epi Sumarna, H. Nurdin, Muh. Igna Sido, Cece, Wawan Erawan

Griya Widya Pustaka, PT.

41 Asyiknya Belajar Ilmu Pengetahuan Alam

II Suyatman, Tutik Endrawati Suyatman, Tutik Endrawati

42 IPA 2 Salingtemas II Choiril Azmiyawati, Wigati Hadi Omegawati, Rohana Kusumawati

Intan Pariwara, PT.




43 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar/ Kelas 2

II Wiwik Winarti, Joko Winarto, Widha Sunarno

Mefi Caraka, CV.

44 Ilmu Pengetahuan Alam II Dwi Suhartanti, Susantiningsih


45 Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kls II

II Poppy K. Devi, Sri Anggraeni, Lilis

Poppy K. Devi, Sri Anggraeni, Lilis

46 Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku untuk Kelas II Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

II Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim


47 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas II

II Endang SW, Sriyono, Edi Trinugroho, Ari Harmanto

Seti-Aji, CV.

48 Ilmu Pengetahuan Alam II II Yustina Sari Isnawati, Agnes Rini Widiyatmi


49 Sains Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI 2

II Sularmi, MD. Wijayanti Sularmi, MD. Wijayanti

50 Mari Belajar IPA untuk SD/MI II Supriyadi, Nova Tri Wulandari Surabaya Intellectual Club, PT.


II Ari Pitoyo, Sri Purwaningtyas Teguh Karya, CV.

52 Mengenal Alam Sekitar SD/MI Kelas II

II Edy Tarwoko, Rr. Yani Muharomah R.

Usaha Makmur, CV.

53 Sains 3 III Suryati, Umi Habibah, Nugroho Yuwananto

Empat Pilar, CV.

54 Ilmu Pengetahuan Alam 3 III H.K. Wasa, Sri Purwati Galaxy Puspa Mega, PT.


III Suyatman, Tutik Endrawati Suyatman, Tutik Endrawati

56 IPA 3 Salingtemas III Choiril Azmiyawati, Wigati Hadi Omegawati, Rohana Kusumawati

Intan Pariwara, PT.

57 Ilmu Pengetahuan Alam 3 III Teguh Purwantari, Kartono Karya Mandiri Nusantara, PT.

58 Ilmu Pengetahuan Alam III Dwi Suhartanti, Mahardika Satria Hadi, Sentot Widiyanto


59 IPA 3 III Eko Susilowati, Sri Suwarni, Endang Susilowati, Indriati SCP., Umi Habibah, Wiyanto

Mitra Media Pustaka, CV.

60 Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kls III

III Poppy K. Devi, Sri Anggraeni Poppy K. Devi, Sri Anggraeni

61 Ilmu Pengetahuan Alam III Choirul Amin, Amin Priyono Sekawan Cipta Karya, PT.

62 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas III

III Edi Trinugroho, Sriyono, Endang SW, Ari Harmanto

Seti-Aji, CV.

63 Ilmu Pengetahuan Alam III III Yustina Sari Isnawati, Agnes Rini Widiyatmi


64 Mari Belajar IPA untuk SD/MI III Supriyadi, Nova Tri Wulandari Surabaya Intellectual Club, PT.

65 Ilmu Pengetahuan Alam 4 IV Yustina Beny, Murtini Galaxy Puspa Mega, PT.




66 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas IV

IV Priyono, Titik Sayekti Grahadi, CV.

67 IPA 4 Salingemas IV Choiril Azmiyawati, Wigati Hadi Omegawati, Rohana Kusumawati

Intan Pariwara, PT.

68 Ilmu Pengetahuan Alam 4 IV Teguh Purwantari, Kartono Karya Mandiri Nusantara, PT.

69 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

IV Hewi Murdaningsih, Triatmanto

Mediatama, CV.

70 Ilmu Pengetahuan Alam IV Dwi Suhartanti, Susantiningsih


71 IPA 4 IV Endang Susilowati, Wiyanto Mitra Media Pustaka, CV.

72 Ilmu Pengetahuan Alam IV Choirul Amin, Amin Priyono Sekawan Cipta Karya, PT.

73 Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku untuk Kelas IV Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

IV Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim


74 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas IV

IV Sriyono, Edi Trinugroho, Endang SW, Ari Harmanto

Seti-Aji, CV.


IV Sularmi, MD. Wijayanti Sularmi, MD. Wijayanti

76 Mengenal Alam Sekitar SD/MI Kelas IV

IV Edy Tarwoko, Rr. Yani Muharomah R.

Usaha Makmur, CV.

77 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Maryanto, Purwanto Galaxy Puspa Mega, PT.

78 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas V

V Priyono, Titik Sayekti Grahadi, CV.

79 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Teguh Purwantari, Kartono Karya Mandiri Nusantara, PT.

80 IPA Terpadu 5 V Siti Nur Andini, YBM. Tri Nugraheny

Mascot Media Nusantara, PT.

81 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas V

V Sumiharto, Sudarmana, Bambang Subali

Mediatama, CV.

82 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar/MI

V Wiwik Winarti, Joko Winarto, Widha Sunarno

Mefi Caraka, CV.

83 Ilmu Pengetahuan Alam V Dwi Suhartanti, Mahardika Satria Hadi, Riswandi


84 IPA 5 V Eko Susilowati, Sri Suwarni, Endang Susilowati, Indriati SCP., Umi Habibah, Mulyadi, Wiyanto


85 Ilmu Pengetahuan Alam V Amin Priyono, Katrin Tri Martini, Choirul Amin

Sekawan Cipta Karya, PT.




86 Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku untuk Kelas V Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

V Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim


87 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas V

V Sriyono, Edi Trinugroho, Endang SW, Ari Harmanto

Seti-Aji, CV.

88 Ilmu Pengetahuan Alam V V Yustina Sari Isnawati, Agnes Rini Widiyatmi


89 Ilmu Pengetahuan Alam V Sulistyowati, Sukarno Swadaya Murni


V Ari Pitoyo, Issufiah Dwi Nuryati

Teguh Karya, CV.

91 Mengenal Alam Sekitar SD/MI V Edy Tarwoko, Rr. Yani Muharomah R.

Usaha Makmur, CV.

92 IPA 5 V Prini Utami, Dedi Herawan Wahana Iptek, CV.

93 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Munawar Kholil, Dini Munawar Kholil, Dini

94 Sains 6 VI Suryati, Umi Habibah, Nugroho Yuwananto

Empat Pilar, CV.

95 Ilmu Pengetahuan Alam 6 VI Pama Leyn, Surono Galaxy Puspa Mega, PT.

96 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas VI

VI Priyono, Titik Sayekti Grahadi, CV.

97 Ilmu Pengetahuan Alam VI Sri Sugeng Wiranto, H. Epi Sumarna, H. Nurdin, Muh. Igna Sido, Cece, Wawan Erawan

Griya Widya Pustaka, PT.

98 IPA Terpadu 6 VI Siti Nur Andini, YBM. Tri Nugraheny

Mascot Media Nusantara, PT.

99 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas VI

VI Sumiharto H.S, Sumarna, Suhardi, Suharyanto

Mediatama, CV.

100 IPA 6 VI Eko Susilowati, Sri Suwarni, Endang Susilowati, Indriati SCP., Umi Habibah, Wiyanto


101 Ilmu Pengetahuan Alam VI Amin Priyono, Katrin Tri Martini, Choirul Amin


102 Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku untuk Kelas VI Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

VI Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim


103 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI

VI Sriyono, Edi Trinugroho, Endang SW, Ari Harmanto

Seti-Aji, CV.


VI Sularmi, MD. Wijayanti Sularmi, MD. Wijayanti

105 Mari Belajar IPA untuk SD/MI VI Supriyadi, Nova Tri Wulandari Surabaya Intellectual Club, PT.

106 Ilmu Pengetahuan Alam VI Sulistyowati, Sukarno Swadaya Murni


VI Ari Pitoyo, Sri Purwaningtyas Teguh Karya, CV.




108 Mengenal Alam Sekitar SD/MI Kelas VI

VI Edy Tarwoko, Rr. Yani Muharomah R.

Usaha Makmur, CV.

109 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

I Muhammad Ariefianto, Ranny Noviany, Siti Maryam

Acarya Media Utama


I Khamim, Supodo, Arif Ismiadi Rahmanto

Aneka Ilmu, CV.

111 Asyiknya Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 1

I Delik Iskandar, Hayati Purnama Setya

Bestari Buana Murni, PT.

112 Ilmu Pengetahuan Alam 1 untuk Kelas I SD/MI

I Pontjo Reobiarko, Sulaima Empiris Media Lugas, PT.

113 IPA Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI

I Rachmat, Sunarto Ganeca Exact Bandung, CV.

114 Mari, Menyenangi Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas I Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah

I Momon Sulaeman, Razali Rasyid

Grafindo Media Pratama, PT.

115 Ilmu Pengetahuan Alam IPA Kelas I SD/MI

I Dedi Hidayat, Setyanto Tri Wahyudi

Horizon Bina Mandiri, PT.


I Mahruf Hidayanto, Tri Rahayu Setyorini

Jepe Press Media Utama, PT.

117 IPA untuk Sekolah Dasar Kelas I I Sutaya, Joko Purwono, Eko Lesmono, Ernawati Saptaningrum

Manunggal Karso, CV.

118 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar/yang Sederajat

I Jihad Media Ilmu, CV.

119 Dino Juara IPA 1 I Maryati, Sulartinah, Paulus Sukisyana, Sudibyo, Kardiman, Dedi Suryadi

Mutiara Permata Bangsa, PT.

120 IPA Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas I

I Witri Wahyu Lestari, Suhartati, Riyanti, Teddy Supriadinata

Pelita Ilmu, PT.

121 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas I

I Hayati Purnama Setia, Kusnin, Nunuk Siti Rahayu

Piranti Darma Kalokatama, PT.

122 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas I

I Nining Arini, Anna Mariana, Sutiono

Pustaka Widya Utama, PT.

123 Ayo Belajar Ilmu Pengetahuan Alam IPA Kelas I SD

I Sumantoro, Dodo Hermana Yayasan Kanisius


I Ilmi Hikmati, Dewi Ismaliyah, I Made Astra

Yrama Widya, CV.

125 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas II

II Muhammad Ariefianto, Ranny Noviany, Siti Maryam

Acarya Media Utama


II Khamim, Supodo, Arif Ismiadi Rahmanto

Aneka Ilmu, CV.

127 Manusia dan Alam Sekitar Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) untuk SD/MI Kelas 2

II Rosid Budianto, Gitono Arrahman, CV.

128 IPAIlmu Pengetahuan Alam SD/MI untuk Kelas II Semester 1 dan 2

II Ade Yeti Nuryantini, Irvan Permana

Armico, CV.




129 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas II

II Dewi Damayanti, Yoeni Erlyna Eka Cipta Sentosa, CV.


II Haryanto Erlangga Mahameru

131 Mari, Menyenangi Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II Sekolah Dasar/Madrasah Ibitidaiyah

II Momon Sulaeman, Razali Rasyid


132 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas 2

II Mahruf Hidayanto, Tri Rahayu Setyorini

Jepe Press Media Utama, PT.

133 IPA untuk Sekolah Dasar Kelas II II Sutaya, Joko Purwono, Eko Lesmono, Ernawati Saptaningrum


134 Dino Juara IPA 2 II Sulartinah, Paulus Sukisyana, Maryati, Kardiman, Dedi Suryadi, Sudibyo


135 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas 2

II Hayati Purnama Setia, Kusnin, Nunuk Siti Rahayu


136 Ilmu Pengetahuan Alam II II Kartika S., Anna Mariana, Sutiono


137 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas II

II Widi M, Abitur A Tropica Surya Inticipta, PT.

138 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas III

III Muhammad Ariefianto, Ranny Noviany, Siti Maryam

Acarya Media Utama

139 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas III

III Irwin Ardianto, Mena Meylani Acarya Media Utama

140 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Kelas 3

III Pudyo Susanto Alfina Primatama, PT.


III Khamim, Supodo, Arif Ismiadi Rahmanto

Aneka Ilmu, CV.

142 Asyiknya Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 3

III Delik Iskandar, Hayati Purnama Setya



III Zaenal Mustofa, Tuti Pancawati Pathi, Ai Tati Nurhayati

Djatnika, CV.

144 Ilmu Pengetahuan Alam 3 untuk Kelas III SD/MI

III Pontjo Roebiarko, Sulaima Empiris Media Lugas, PT.

145 Mari, Menyenangi Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas III Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

III Momon Sulaeman, Razali Rasyid


146 Mengenal AlamIPA untuk SD/MI Kelas III

III Ahmad Zulfikar Zein, Asep Rahman

Leuser Cita Pustaka, PT.


III Indriani, Andi Nurhayati Mutiara Ilmu, CV.




148 IPA Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas III

III Witri Wahyu Lestari, Suhartati, Riyanti, Teddy Supriadinata

Pelita Ilmu, PT.


III Suratna, Yuniarti, Ponijan, Teguh

Sarana Panca Karya Nusa, PT.

150 Ilmu Pengetahuan Alam 4 untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

IV Irwin Ardianto, Mena Meylani Acarya Media Utama

151 IPA Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI untuk Kelas IV Semester 1 dan 2

IV Ella Laella Hidayat, Eni Nuraeni

Armico, CV.


IV Edi Suparmanto, Sunardi, Nurul Mustianah

Bengawan Ilmu, PT.


IV Teguh Sarwono, Sudarmaji, Wage Syufiatun, Abdul Wachid

Dunia Ilmu, CV.


IV Haryanto Erlangga Mahameru

155 Mari, Menyenangi Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas IV Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

IV Momon Sulaeman, Razali Rasyid


156 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar/yang Sederajat

IV Jihad Media Ilmu, CV.

157 Dino Juara IPA 4 IV Sudibyo, Kardiman, Dedi Suryadi, Sulartinah, Maryati, Paulus Sukisyana


158 IPA Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas IV

IV Witri Wahyu Lestari, Suhartati, Riyanti, Teddy Supriadinata

Pelita Ilmu, PT.

159 Ilmu Pengetahuan Alam IV IV Suroso Mukti Leksono, Nur Cahya Eka Munasprianto Ramli, Widya Sawitar


160 Ilmu Pengetahuan Alam 4 IV Supriyanto, Teguh, Ponijan, Suratna



IV Ilmi Hikmati, Dewi Ismaliyah, I Made Astra

Yrama Widya, CV.

162 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas V

V Muhammad Ariefianto, Ranny Noviany, Siti Maryam

Acarya Media Utama

163 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas V

V Irwin Ardianto, Mena Meylani Acarya Media Utama


V Khamim, Supodo, Arif Ismiadi Rahmanto

Aneka Ilmu, CV.

165 Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI untuk Kelas V Semester 1 dan 2

V Ella Laella Hidayat, Eni Nuraeni

Armico, CV.

166 IPA Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI untuk Kelas V Semester 1 dan 2

V Ade Yeti Nuryantini, Irvan Permana

Armico, CV.

167 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa Sekolah Dasar-Madrasah Ibtidaiyah Kelas V

V Dewi Damayanti, Yoeni Erlyna Eka Cipta Sentosa, CV.




168 Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk Kelas V SD/MI

V Pontjo Roebiarko, Sulaima Empiris Media Lugas, PT.

169 Mari, Menyenangi Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas V Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

V Momon Sulaeman, Razali Rasyid


170 Menjelajahi Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas V

V Riyatun, Kusumandari Haka MJ, CV.


V Indriani, Andi Nurhayati Mutiara Ilmu, CV.

172 Dino Juara IPA 5 V Maryati, Sulartinah, Paulus Sukisyana, Sudibyo, Kardiman, Dedi Suryadi



V Hayati Purnama Setia, Kusnin, Nunuk Siti Rahayu


174 Ilmu Pengetahuan Alam V V Suroso Mukti Leksono, Munasprianto Ramli, Dionysia Damayanti, Kamarudin, Taqyuddin



V Endang Sri Lestari, Cecep Agung Prasetiya, Eko Purwati

Putra Nugraha, CV.

176 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Supriyanto, Suratna, Yuniarti, Ponijan


177 Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI untuk Kelas VI Semester 1 dan 2

VI Ella Laella Hidayat, Eni Nuraeni

Armico, CV.

178 Ilmu Pengetahuan Alam VI untuk SD/MI Kelas VI

VI Haryanto Erlangga Mahameru

179 IPA Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI

VI Sunarto, Rachmat Ganeca Exact Bandung, CV.

180 Mari, Menyenangi Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas VI Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

VI Momon Sulaeman, Razali Rasyid


181 Ilmu Pengetahuan Alam IPA Kelas 6 SD/MI

VI Dedi Hidayat, Setyanto Tri Wahyudi


182 Mengenal Alam IPA untuk SD/MI Kelas VI

VI Ahmad Zulfikar Zein, Asep Rahman



VI Indriani, Andi Nurhayati Mutiara Ilmu, CV.

184 IPA Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI

VI Witri Wahyu Lestari, Suhartati, Riyanti, Teddy Supriadinata

Pelita Ilmu, PT.


VI Endang Sri Lestari, Cecep Agung Prasetiya, Eko Purwati

Putra Nugraha, CV.


VI Teguh, Supriyanto, Ponijan, Suratna


187 Ilmu Pengetahuan Alam VI A. Suyitno, Rachmadi Achirul Salam

Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

188 Pelangi IPA untuk SD/MI Kelas I I Sekartini Suanda, Iin Meina Indirani

Sinergi Pustaka Indonesia, PT.





I Famella Swalina, Afifatul Achyar

Thursina, CV.

190 Jendela IPA 1 I Sri Harmi, Budi Purwanto Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

191 Cakrawala IPA 1 I Much. Azam, Arinto Nugroho Wangsa Jatra Lestari, PT.

192 Ayo Belajar Pengetahuan Alam II Sri Eny Lestari, Wasis Buana Raya, CV.

193 IPA 2 II Sarjan, Purwo Sutanto, Triyatno, Suhardi, Suwarmin, Tri Sunarmi

Sahabat, CV.

194 Pelangi IPA untuk SD/MI Kelas II II Sekartini Suanda, Iin Meina Indirani


195 IPA 3 III Sarjan, Purwo Sutanto, Triyatno, Suhardi, Suwarmin, Tri Sunarmi

Sahabat, CV.


III Aprilia, Afifatul Achyar Thursina, CV.

197 Jendela IPA 3 III Sri Harmi, Budi Purwanto Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

198 Cakrawala IPA 3 III Much. Azam, Arinto Nugroho Wangsa Jatra Lestari, PT.


IV Gijono, Agung Purwanto Arya Duta, CV.

200 Aku Pandai Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas 4

IV Dinda Mahariesti, Subiyono Nimas Multima, PT.

201 Ilmu Penegtahuan Alam untuk SD/MI Kelas IV

IV Ikhwan S.D., Wahyudi Sindhunata, CV.

202 Pelangi IPA untuk SD/MI Kelas IV IV Sekartini Suanda, Iin Meina Indirani



IV Aprillia, Afifatul Achyar Thursina, CV.

204 Jendela IPA 4 IV Sri Harmi, Budi Purwanto Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

205 Cakrawala IPA 4 IV Much. Azam, Arinto Nugroho Wangsa Jatra Lestari, PT.

206 Ayo Belajar Pengetahuan Alam V Sri Eny Lestari, Wasis Buana Raya, CV.


V Dadang Zaenal Muttakhin, Waslaluddin

Pantja Simpati, PT.


V Afifatul Achyar, Famella Swalina

Thursina, CV.

209 Cakrawala IPA 5 V Much. Azam, Arinto Nugroho Wangsa Jatra Lestari, PT.


VI Rizkia Mufiarni, Mira Tania, Willy Hermawan, Abdul Wachid

Adi Perkasa, CV


VI Kirnadi, Agung Purwanto Arya Duta, CV.

212 Ayo Belajar Pengetahuan Alam VI Sri Eny Lestari, Wasis Buana Raya, CV.

213 Pelangi IPA untuk SD/MI Kelas VI VI Sekartini Suanda, Iin Meina Indirani






VI Afifatul Achyar, Famella Swalina

Thursina, CV.

215 IPA SD/MI Kelas I Semester 1 dan 2 I Ade Yeti Nuryantini, Irvan Permana

Armico, CV.

216 Manusia dan Alam Sekitar Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) Kelas 1

I Rosid Budianto, Gitono Ar Rahman, CV.

217 IPA SD/MI Kelas 1 I Cucu Casmini, Siti Solekah, Heti Suciati, Nining

Balebat Dedikasi Prima, PT.


I Edi Suparmanto, Sunardi, Nurul Mustianah

Bengawan Ilmu, PT.

219 Sains 1 SD I Agnes Ika Widyawati, Yosephine

Cakra Media, CV.

220 Ilmu Pengetahuan Alam 1 SD/MI I Afri Nur Cahyati, Muh. Shaifuddin

Era Adicita Intermedia, PT.

221 Cintai Alam Sekitar 1 I Slamet, Sudarto Inti Prima Aksara, PT.

222 Mengenal Alam - IPA untuk SD/MI Kelas 1

I Asep Rahman, Ahmad Zulfikar Zein


223 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI 1

I Indriani, Andi Nurhayati Mutiara Ilmu Bandung, CV.

224 Aku Pandai Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 1 SD

I Dinda Mahariesti, Subiyono Nimas Multima, PT.

225 IPA untuk SD Kelas 1 I Syamsuddin, Isnawati, Hayati Purnama Setya

Pelangi Indonesia, CV.


I Endang Sri Lestari, Cecep Agung Prasetyo, Eko Purwati

Putra Nugraha, CV.

227 Ilmu Pengetahuan Alam 1 SD I Tutut M. Lestari, Yanti Herlanti, Hamim

Quadra Inti Solusi, PT.

228 IPA Terpadu Kelas 1 SD/MI I Yuvan Hadian, Yayan Sofyan Suri

Regina CV.

229 Ilmu Pengetahuan Alam 1 I Supriyanto, Teguh, Yuniarti, Ponijan


230 Ilmu Pengetahuan Alam 1 (untuk SD/MI Kelas 1)

I Ikhwan S.D, Wahyudi Sindhunata, CV.

231 Ilmu Pengetahuan Alam 1 I Widi M, Abitur A Tropica Surya Inticipta, PT.

232 Ilmu Pengetahuan Alam 1 I Ibnu Usman, Suwardi, Sri Kudsiyati

Widya Duta Grafika, PT.

233 Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI Kelas II, Semester 1 dan 2

II Ella Laella Hidayat, Eni Nuraeni

Armico, CV.

234 Ilmu Pengetahuan Alam 2 II Hidayat, Agung Purwanto Arya Duta, CV.

235 IPA SD/MI Kelas 2 II Cucu Casmini, Siti Solekah, Heti Suciati, Nining



II Edi Suparmanto, Sunardi, Nurul Mustianah

Bengawan Ilmu, PT.


II Delik Iskandar, Hayati Purnama Setya





238 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 2 SD II Teguh Sarwono, Kusnanto, Sudarmaji, Abdul Wachid

Dunia Ilmu, CV.

239 Ilmu Pengetahuan Alam 2 untuk Kelas II SD/MI

II Pontjo Roebiarko, Sulaiman Empiris Media Lugas, PT.

240 Bina Sains untuk SD Kelas II II Sutrisno, Sapto Legowo, Suratijo, Heriwanto, Jusuf Said

Gajahmada Pustaka Pratama, PT.

241 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 2 II Sunarto, Rachmat Ganeca Exact Bandung, CV.

242 Cintai Alam Sekitar 2 II Slamet, Sudarto Inti Prima Aksara, PT.

243 Ilmu Pengetahuan Alam 2 II Jihad, Muchamad Muchlis, Nur Khalifah, R. Syaifuddin

Media Ilmu, CV.


II Dinda Mahariesti, Subiyono Nimas Multima, PT.

245 IPA untuk SD Kelas 2 II Syamsuddin, Isnawati, Hayati Purnama Setya


246 IPA SD Kelas II II Witri Wahyu Lestari, Suhartati, Riyanti, Teddy Supriadinata

Pelita Ilmu, PT.


II Nahadi, Ali Kusrijadi Perca, PT.


II Endang Sri Lestari, Cecep Agung Prasetyo, Eko Purwati

Putra Nugraha, CV.

249 Ilmu Pengetahuan Alam 2 SD II Tutut M. Lestari, Yanti Herlanti, Hamim


250 Ilmu Pengetahuan Alam 2 II Rusli, E. Kuraesin, Hidayat Sarana Panca Karya Nusa, PT.

251 Ilmu Pengetahuan Alam 2 II Supriyanto, Teguh, Yuniarti, Suratna


252 Ilmu Pengetahuan Alam 2 II Ibnu Usman, Suwardi, Sri Kudsiyati


253 Ayo Belajar IPA Kelas 2 SD II Christi Wardhani, Dodo Hermana

Yayasan Kanisius

254 IPA 2 SD II A. Suyitno, Rachmadi A.S. Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

255 IPA SD/MI Kelas III Semester 1 dan 2

III Ade Yeti Nuryantini, Irvan Permana

Armico, CV.


III Ernadi Aprianto, Rosid Budianto

Ar Rahman, CV.


III Edi Suparmanto, Sunardi, Nurul Mustianah

Bengawan Ilmu, PT.

258 Sains 3 SD III Agnes Ika Widyawati, Yosephine

Cakra Media, CV.

259 Menjelajahi Ilmu Pengetahuan Alam 3

III Riyatun, Kusumandari Haka MJ, CV.

260 IPA 3 SD III Dedi Hidayat, Setyanto Tri W. Horizon Bina Mandiri, PT.

261 Cintai Alam Sekitar 3 III Slamet, Sudarto Inti Prima Aksara, PT.




262 Ilmu Pengetahuan Alam 3 III Jihad, Muchamad Muchlis, Nur Khalifah, R. Syaifuddin

Media Ilmu, CV.

263 Dino Juara IPA 3 III P. Sukisyana, Kardiman, Sudibyo, Dedi Suryadi, Maryati, Sulartinah



III Dinda Mahariesti, Subiyono Nimas Multima, PT.

265 Ilmu Pengetahuan Alam 3 untuk Siswa SD/MI Kelas III

III M. Arif Rahman, Waslaluddin Pantja Simpati, PT.


III Nahadi, Ali Kusrijadi Perca, PT.


III Endang Sri Lestari, Cecep Agung Prasetyo, Eko Purwati

Putra Nugraha, CV.

268 Ilmu Pengetahuan Alam 3 SD III Tutut M. Lestari, Yanti Herlanti, Hamim


269 Ilmu Pengetahuan Alam 3 III Hidayat, E. Kuraesin, Mardjukun


270 Ilmu Pengetahuan Alam 3 III Widi M, Abitur A Tropica Surya Inticipta, PT.

271 Ilmu Pengetahuan Alam 3 III Ibnu Usman, Suwardi, Sri Kudsiyati


272 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa SD-MI Kelas IV

IV M. Ariefianto, Ranny Noviany, Siti Maryam

Acarya Media Utama

273 Ilmu Pengetahuan Alam 4 IV Iwan S., Nurhayati Aksatama Mitra Progresia, PT.


IV Khamim, Supodo, Arif Ismiadi Rahmanto

Aneka Ilmu, CV.


IV Ernadi Aprianto, Rosid Budianto

Ar Rahman, CV.


IV Delik Iskandar, Hayati Purnama Setya


277 IPA untuk SD/MI Kelas IV IV Sutaya, Joko Purwono, Eko Lesmono, Ernawati Saptaningrum


278 IPA untuk SD Kelas 4 IV Syamsuddin, Isnawati, Hayati Purnama Setya



IV Nahadi, Ali Kusrijadi Perca, PT.


IV Endang Sri Lestari, Cecep Agung Prasetyo, Eko Purwati

Putra Nugraha, CV.

281 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas 4

IV Budi Rachmat Budiman, Hendra Darmawan, Reni Agustin, Tia Purniati

Ricardo Publishing and Printing, CV.

282 Ilmu Pengetahuan Alam 4 IV E. Kuraesin, Hidayat, Mardjukun


283 Ilmu Pengetahuan Alam 4 IV Widi M, Abitur A Tropica Surya Inticipta, PT.




284 IPA 4 SD IV A. Suyitno, Rachmadi A.S. Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

285 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Iwan S., Nurhayati Aksatama Mitra Progresia, PT.


V Gitono, Ernadi Aprianto Ar Rahman, CV.


V Delik Iskandar, Hayati Purnama Setya


288 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 V Rachmat, Sunarto Ganeca Exact Bandung, CV.

289 IPA untuk SD/MI Kelas V V Sutaya, Joko Purwono, Eko Lesmono, Ernawati Saptaningrum


290 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Jihad, Muchamad Muchlis, Nur Khalifah, R. Syaifuddin

Media Ilmu, CV.

291 IPA SD Kelas V V Witri Wahyu Lestari, Suhartati, Riyanti, Teddy Supriadinata

Pelita Ilmu, PT.


V Nahadi, Ali Kusrijadi Perca, PT.

293 Ilmu Pengetahuan Alam 5 SD V Tutut M. Lestari, Yanti Herlanti, Hamim



V Budi Rachmat Budiman, Hendra Darmawan, Reni Agustin, Tia Purniati


295 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Dadang Rachman Munandar, E. Kuraesin, Hidayat


296 Ilmu Pengetahuan Alam 5 (untuk SD/MI Kelas 5)

V Ikhwan S.D, Wahyudi Sindhunata, CV.

297 Pelangi IPA untuk SD/MI Kelas V V Sekartini Suanda, Iin Meina Indirani


298 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Widi M, Abitur A Tropica Surya Inticipta, PT.

299 Ilmu Pengetahuan Alam 5 V Ibnu Usman, Suwardi, Sri Kudsiyati


300 IPA 5 SD V A. Suyitno, Rachmadi A.S. Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

301 IPA SD/MI Kelas 6 VI Cucu Casmini, Siti Solekah, Heti Suciati, Nining



VI Edi Suparmanto, Sunardi, Nurul Mustianah

Bengawan Ilmu, PT.


VI Delik Iskandar, Hayati Purnama Setya


304 Ilmu Pengetahuan Alam SD Kelas VI VI Dewi Damayanti, Yoeni Erlyna Eka Cipta Sentosa, CV.

305 Ilmu Pengetahuan Alam 6 untuk Kelas VI SD/MI

VI Pontjo Roebiarko, Sulaiman Empiris Media Lugas, PT.

306 Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD/MI VI Afri Nur Cahyati, Muh. Shaifuddin





307 Menjelajahi Ilmu Pengetahuan Alam 6

VI Riyatun, Kusumandari Haka MJ, CV.

308 Ilmu Pengetahuan Alam 6 VI Jihad, Muchamad Muchlis, Nur Khalifah, R. Syaifuddin

Media Ilmu, CV.

309 Dino Juara IPA 6 VI Dedi Suryadi, Sulartinah, Sudibyo, Maryati, P. Sukisyana, Kardiman


310 IPA untuk SD Kelas 6 VI Syamsuddin, Isnawati, Hayati Purnama Setya



VI Nahadi, Ali Kusrijadi Perca, PT.

312 Ilmu Pengetahuan Alam SD Kelas VI VI Nining Arini, Selva Marsentiani, Yuyun Wahyuni, Istadi

Pustakawidya Utama, PT.

313 Ilmu Pengetahuan Alam 6 SD VI Tutut M. Lestari, Yanti Herlanti, Hamim


314 IPA Terpadu Kelas 6 SD/MI VI Yuvan Hadian, Yayan Sofyan Suri

Regina CV.


VI Budi Rachmat Budiman, Hendra Darmawan, Reni Agustin, Tia Purniati


316 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa SD/MI Kelas VI

VI Dadi Pakar, Wahyu Titian Ilmu, CV.

317 Ilmu Pengetahuan Alam 6 VI Widi M, Abitur A Tropica Surya Inticipta, PT.

318 Ilmu Pengetahuan Alam 6 VI Ibnu Usman, Suwardi, Sri Kudsiyati



VI Ilmu Hikmati, Dewi Ismaliyah, I Made Astra

Yrama Widya, CV.

Bahasa IndonesiaBahasa IndonesiaBahasa IndonesiaBahasa Indonesia


1 Bahasa Indonesia III Mei Sulistyaningsih, Ambar Widianingtyas

2 Bahasa Indonesia V Mei Sulistyaningsih, Ambar Widianingtyas

3 Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas

III Edi Warsidi, Farika


IV Edi Warsidi, Farika


V Edi Warsidi, Farika


VI Edi Warsidi, Farika

7 Aku Bangga Bahasa Indonesia II Ismoyo, Romiyatun




8 Aku Bangga Bahasa Indonesia III Ismoyo, Romiyatun

9 Cinta Berbahasa Indonesia II Tri Novia Neliatayanti

10 Bahasa Kita Bahasa Indonesia I Muhammad Jaruki

11 Bahasa dan Sastra Indonesia 1 VI Dwi Hariningsih, Bambang Wisnu, Septi Lestari

12 Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia 1

I H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat


13 Belajar Bahasa Indonesia Itu Menyenangkan 1

I Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmad Supena

Pribumi Mekar, PT.

14 Bahasa Indonesia I Umri Nur'aini, Indriyani Swadaya Murni


II H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat


16 Bahasa Indonesia II Umri Nur'aini, Indriyani Swadaya Murni

17 Bahasa Indonesia 3 III Kaswan Darmadi, Rita Nirbaya

Grahadi, CV.

18 Bahasa Indonesia III Umri Nur'aini, Indriyani Swadaya Murni

19 Bahasa Indonesia 4 IV Kaswan Darmadi, Rita Nirbaya

Grahadi, CV.

20 Bahasa Indonesia IV Umri Nur'aini, Indriyani Swadaya Murni


V H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat


22 Bahasa Indonesia V Umri Nur'aini, Indriyani Swadaya Murni

23 Bahasa Indonesia VI Iskandar, Sukini Mitra Media Pustaka, CV.

24 Bahasa Indonesia VI Tri Puspitasari, Samidi Tri Puspitasari, Samidi

25 Bahasa Indonesia VI Umri Nur'aini, Indriyani Swadaya Murni

26 Gemar Bahasa Indonesia untuk SD/MI

I Mamah Halimah Anugrah Pustaka Lestari, CV.

27 Ayo Belajar Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas I

I Sudaryono, Wawan Wiharsono Buana Raya, CV.

28 Sang Petualang 1 Bahasa Indonesia untuk SD/MI

I Diana Fasat Rafi'ah, Meichati Candra Dewi, Retno Winarsi Handayani

Empat Pilar, CV.

29 Bahasa Indonesia 1 I Titiek Tri Indrijaningsih, Nori Purwanasari, Nasarius Sudaryono

Grasindo, PT.

30 Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah

I Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

Indrajaya, CV.

31 Bahasa Indonesia SD/MI I Isriani Hardini, Sonezza, Ladyanna, Luwita Aribowo

Literatur Media Sukses, PT.

32 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas I

I Khundharu Saddhono, Sriyadi, Dwi Priyani

Seti-Aji, CV.

33 Bahasa Indonesia untuk Kelas I SD/MI

I Sutrisno, Domas Purnamangtyas Sabtuty

Sraya Indah Persada, CV.

34 Cerdas dan Kreatif Berbahasa Indonesia

II Nuny Sulistiany Idris, Tuti Trisnawati

Adfale Prima Cipta, PT.




35 Gemar Bahasa Indonesia untuk SD/MI

II Mamah Halimah Anugrah Pustaka Lestari, CV.


II Diana Fasat Rafi'ah, Meichati Candra Dewi, Retno Winarsi Handayani

Empat Pilar, CV.

37 Bahasa Indonesia 2 untuk SD dan MI Kelas II

II Kaswan Darmadi, Rita Nirbaya

Grahadi, CV.

38 Bahasa Indonesia 2 II Titiek Tri Indrijaningsih, Nori Purwanasari, Nasarius Sudaryono

Grasindo, PT.

39 Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah

II Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

Indrajaya, CV.

40 Bahasa Indonesia SD/MI II Isriani Hardini, Sonezza, Ladyanna, Luwita Aribowo


41 Belajar Bahasa Indonesia Itu Menyenangkan

II Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmad Supena

Pribumi Mekar, PT.

42 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas II

II Khundharu Saddhono, Sriyadi, Dwi Priyani

Seti-Aji, CV.

43 Aku Mampu Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas II

II Kastam Samsi. Romiyatun Surabaya Intellectual Club, PT.

44 Bahasa Indonesia II Tri Puspitasari, Samidi Tri Puspitasari, Samidi

45 Bina Bahasa Indonesia 2 II Simin, Karmo Simin, Karmo


III Nuny Sulistiany Idris, Tuti Trisnawati



III Diana Fasat Rafi'ah, Meichati Candra Dewi, Retno Winarsi Handayani

Empat Pilar, CV.

48 Bahasa Indonesia 3 III Titiek Tri Indrijaningsih, Nori Purwanasari, Nasarius Sudaryono

Grasindo, PT.

49 Senang Berbahasa Indonesia 3 III Christina Margiati, Agatha Sriyati, Y. Dwi Purwati

Grasindo, PT.

50 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas III

III Sri Marhaeni, Sri Emy Lestari Hamudha Prima Media, PT.


III Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

Indrajaya, CV.

52 Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SD/MI Kelas III

III H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat



III Khundharu Saddhono, Sriyadi, Dwi Priyani

Seti-Aji, CV.

54 Bahasa Indonesia III Tri Puspitasari, Samidi Tri Puspitasari, Samidi

55 Ayo Belajar Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas IV

IV Sudaryono, Wawan Wiharsono Buana Raya, CV.


IV Diana Fasat Rafi'ah, Meichati Candra Dewi, Retno Winarsi Handayani

Empat Pilar, CV.

57 Bahasaku Bahasa Indonesia 4 IV A. Subarwati, I. Subardi Galaxy Puspa Mega, PT.




58 Bahasa Indonesia 4 IV Titiek Tri Indrijaningsih, Novi Purwanasari, Nasarius Sudaryono

Grasindo, PT.

59 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas IV

IV Sri Sulasmi, Rujiyanto Hamudha Prima Media, PT.


IV Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

Indrajaya, CV.

61 Bangga Berbahasa Indonesia 4 IV Indiyah Pranama Amertawengrum, Y. Budi Artati, M.G. Hesti Puji Rastuti

Intan Pariwara, PT.

62 Bahasa Indonesia SD/MI IV Isriani Hardini, Sonezza, Ladyanna, Luwita Aribowo


63 Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SD/MI Kelas IV

IV H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat



IV Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmad Supena

Pribumi Mekar, PT.


IV Khundharu Saddhono, Sriyadi, Dwi Priyani

Seti-Aji, CV.

66 Aku Mampu Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas IV

IV Kastam Samsi, Anwar Efendi Surabaya Intellectual Club, PT.


IV Sutrisno, Domas Purnamangtyas Sabtuty


68 Bahasa Indonesia IV Tri Puspitasari, Samidi Tri Puspitasari, Samidi

69 Bangga Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas IV

IV Ratna Susanti dan Wisnu Raharjo

Ratna Susanti dan Wisnu Raharjo

70 Bahasa Indonesia SD/MI 4 IV Septi Lestari, Retno Winarni Septi Lestari, Retno Winarni


V Nuny Sulistiany Idris, Tuti Trisnawati


72 Ayo Belajar Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas V

V Sudaryono, Wawan Wiharsono Buana Raya, CV.


V Diana Fasat Rafi'ah, Meichati Candra Dewi, Retno Winarsi Handayani

Empat Pilar, CV.

74 Bahasaku Bahasa Indonesia 5 V A. Subarwati, V. Wangun Galaxy Puspa Mega, PT.

75 Bahasa Indonesia 5 untuk SD/MI Kelas V

V Kaswan Darmadi, Rita Nirbaya

Grahadi, CV.

76 Bahasa Indonesia 5 V Ismoyo, Romiyatun, Nasarius Sudaryono

Grasindo, PT.

77 Senang Berbahasa Indonesia 5 V Sehata, E. Tugiman Grasindo, PT.

78 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas V

V Sri Rahayu, Yanti Sri R. Hamudha Prima Media, PT.


V Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

Indrajaya, CV.

80 Bangga Berbahasa Indonesia 5 V Indiyah Pranama Amertawengrum, Y. Budi Artati, M.G. Hesti Puji Rastuti

Intan Pariwara, PT.




81 Bahasa Indonesia SD/MI V Isriani Hardini, Sonezza, Ladyanna, Luwita Aribowo



V Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmad Supena

Pribumi Mekar, PT.

83 Bahasa Indonesia 5 untuk Kelas 5 SD/MI

V Santoso, Subagyo, Sapto Legowo, Bambang Hartono

Sahabat, CV.


V Khundharu Saddhono, Sriyadi, Dwi Priyani

Seti-Aji, CV.

85 Aku Mampu Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas V

V Kastam Samsi, Anwar Efendi Surabaya Intellectual Club, PT.

86 Bahasa Indonesia untuk Kelas V SD/MI

V Sutrisno, Domas Purnamangtyas Sabtuty


87 Bahasa Indonesia V Tri Puspitasari, Samidi Tri Puspitasari, Samidi


VI Nuny Sulistiany Idris, Tuti Trisnawati


89 Ayo Belajar Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas VI

VI Sudaryono, Wawan Wiharsono Buana Raya, CV.


VI Diana Fasat Rafi'ah, Meichati Cndra Dewi, Retno Winarsi Handayani

Empat Pilar, CV.

91 Bahasaku Bahasa Indonesia 6 VI A. Haryono, Lamtiar Galaxy Puspa Mega, PT.

92 Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas VI

VI Kaswan Darmadi, Rita Nirbaya

Grahadi, CV.

93 Bahasa Indonesia 6 VI Ismoyo, Romiyatun, Nasarius Sudaryono

Grasindo, PT.

94 Senang Berbahasa Indonesia 6 VI Sehata, E. Tugiman Grasindo, PT.

95 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas VI

VI Sri Marheni, Yanti Sri R. Hamudha Prima Media, PT.


VI Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

Indrajaya, CV.

97 Bangga Berbahasa Indonesia VI Indiyah Pranama Amertawengrum, Y. Budi Artati, M.G. Hesti Puji Rastuti

Intan Pariwara, PT.

98 Bahasa Indonesia SD/MI VI Isriani Hardini, Sonezza, Ladyanna, Luwita Aribowo


99 Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SD/MI Kelas VI

VI H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat


100 Mantap Berbahasa Indonesia untuk Kelas VI SD/MI

VI Sri Santosa, Titiek Maryuni Persada


VI Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmad Supena

Pribumi Mekar, PT.

102 Bahasa Indonesia untuk SD/MI VI Bambang Hartono, Santoso, Sapto Legowo, Subagyo

Sahabat, CV.


VI Khundharu Saddhono, Sriyadi, Dwi Priyani

Seti-Aji, CV.




104 Aku Mampu Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas VI

VI Kastam Samsi, Anwar Efendi Surabaya Intellectual Club, PT.


VI Sutrisno, Domas Purnamangtyas Sabtuty


106 Bahasa Indonesia untuk Kelas 5 SD/MI

V Iskandar, Sukini Mitra Media Pustaka, CV.

107 Bahasa Indonesia untuk Kelas 6 SD/MI

VI Iskandar, Sukini Mitra Media Pustaka, CV.

108 Bahasa Indonesia Bahasaku untuk SD/MI Kelas I

I Rujiyanto, Joko Sudibyo S.N, ST. Y. Slamet


109 Matahari Terbit Pelajaran Bahasa Indonesia 1

I Witarsa, Laelasari, Jhoni Hari S., Dian Indihadi

Yrama Widya, CV.

110 Aku Cinta Bahasa Indonesia Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 1

I Surana, Muhammad Rohmadi Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

111 Aku Bangga Berbahasa Indonesia 1 untuk Kelas I SD/MI

I Karsidi, Ending Jahrudin Wangsa Jatra Lestari, PT.

112 Aku Suka Belajar Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas I

I Esther Kartika, Titik Subarningsih

Aliansi Belajar Mandiri, PT.

113 Belajar Aktif Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas I

I Emah Khuzaemah, Lela Febrianti

Bintang Ilmu, PT.

114 Berbahasa Indonesia untuk SD/MI I Dewi Nurhayati, R. Muhammad Sunny

Balai Pustaka, PT.

115 Pintar Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas I

I Sri Hapsari, Nunung Kuraesin Cakra Media, CV.

116 Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas I

I Sri Murtono, Muhamad Sachid Susetyo

Empiris Media Lugas, PT.

117 Bahasa Indonesia untuk SD/MI I Imam Taufik, Teguh Wibowo, Sugeng Budiarto, Sukamiyati

Ganeca Exact Bandung, CV.

118 Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas I

I Ahmad Iskak, Nurul Mustianah, Sunardi

Gelora Aksara Pratama, PT.

119 Mari, Berbahasa Indonesia dengan Cerdas 1 untuk SD/MI

I Bambang Trimansyah, Adi Abdul Somad


120 Aku Bangga Berbahasa Indonesia untuk Siswa SD/MI Kelas I

I Tono, E. Kusnadi H., Nia Mulyani

Intimedia Ciptanusantara, PT.

121 Aku Mahir Berbahasa Indonesia I Engkos Kosasih, Sahrum Quadra Inti Solusi, PT.

122 Aku Bisa Bahasa Indonesia SD/MI Kelas I

I Yeti Nurhayati Leuser Cita Pustaka, PT.

123 Bahasa Indonesia untuk Kelas I SD/MI

I Qomarudin, Sulasih, H. Amir Masscom Graphy, PT.


I Joko Mumpuni, F.X. Marjana Piranti Darma Kalokatama, PT.

125 Mudah Belajar Bahasa Indonesia I Muh. Darisman, Sumaryati Dimyati, Pangesti Wiedarti


126 Bahasa Indonesia 1 SD/MI I Widyawati Oktavia Pustaka Widya Utama, PT.

127 Bahasa Indonesia 1 I Sri Handayani, Kiswanto, Kholil.





128 Ayo Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 1

I Sutarmo, Bambang Wisnu Sinar Mandiri, CV.

129 Bahasa Indonesia Untuk SD/MI Kelas I

I Slamet Rismiyadi, Ristianingtyas, Subarjo

Sindhunata, CV.

130 Ceria Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas I

I Dwi Heryanto, Rochmat Tri Sudrajat


131 Bahasa Indonesia Untuk SD/MI Kelas I

I Yant Mujiyanto, Retno utami Teguh Karya, CV.


I Mahmud Fasya, Ferina Meliasanti, Yadi Mulyadi

Thursina, CV.

133 Bahasa Indonesia Bahasaku untuk SD/MI Kelas II

II Joko Sudibyo S.N, Rujiyanto, ST. Y Slamet



II Witarsa, Laelasari, Jhoni Hari S., Dian Indihadi

Yrama Widya, CV.


II Surana, Muhammad Rohmadi Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

136 Aku Bangga Berbahasa Indonesia 2 untuk Kelas 2 SD/MI

II Karsidi, Ending Jahrudin Wangsa Jatra Lestari, PT.

137 Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas 2

II Abdul Chaer, Suryaning Wulan Aksatama Mitra Progresia, PT.

138 Aku Suka Belajar Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

II Esther Kartika, Agustina Sri Purwatiningsih

Aliansi Belajar Mandiri, PT.

139 Gemar Berbahasa Indonesia 2 untuk SD/MI

II Sadikun, Muhamad Ihsanudin, Mulyono, Ahmad, Dwi Mardianto

Aneka Ilmu, CV.

140 Terampil Berbahasa Indonesia Lomba Baca Puisi Tingkat SD untuk SD/MI Kelas 2

II Sudjarwo R, Suyato Arrahman, CV.

141 Pintar Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas II

II Sri Hapsari, Nunung Kuraesin Cakra Media, CV.

142 Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

II Sri Murtono, Muhamad Sachid Susetyo


143 Bina Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas II

II Purwati, Syamsudin Yusup, Aswan, Sanusi Budi, Nur Arfah Mega, Asep Effendi

Erlangga Mahameru


II Bambang Trimansyah, Adi Abdul Somad


145 Aku Bangga Berbahasa Indonesia untuk Siswa SD/MI Kelas II

II Tono, E. Kusnadi H., Nia Mulyani


146 Aku Mahir Berbahasa Indonesia 2 II Engkos Kosasih, Sahrum Quadra Inti Solusi, PT.

147 Aku Bisa Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 2

II Yeti Nurhayati Leuser Cita Pustaka, PT.


II Joko Mumpuni, F.X. Marjana Piranti Darma Kalokatama, PT.

149 Mudah Belajar Bahasa Indonesia II Muh. Darisman, Sumaryati Dimyati, Pangesti Wiedarti





150 Bahasa Indonesia 2 SD/MI II Gita Romadhona Pustaka Widya Utama, PT.

151 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 2

II Andri Ardiansyah, M. Rachmat Nurdiansyah

Regina CV.

152 Mari Belajar Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 2

II Alex Iskandar, Nurhasanah, Yeni Satria Warman



II Sri Handayani, Kiswanto, Maryati, Zainal Abidin.


154 Belajar Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas 2

II Ahmad Mulyadi, Sriyamto, Ninu Murliani, Makbul Hidayat


155 Bahasa Indonesia Untuk SD/MI Kelas II

II Slamet Rismiyadi, Ristianingtyas, Subarjo

Sindhunata, CV.

156 Ceria Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas II

II Dwi Heryanto, Rochmat Tri Sudrajat


157 Bahasa Indonesia Bahasaku 3 III Joko Sudibyo S.N, Rujiyanto, ST. Y. Slamet



III Mahmud Fasya, Ferina Meliasanti, Yadi Mulyadi

Thursina, CV.


III Surana, Muhammad Rohmadi Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.


III Karsidi, Ending Jahrudin Wangsa Jatra Lestari, PT.

161 Aku Suka Belajar Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 3

III Esther Kartika, Ellya Ekawati Aliansi Belajar Mandiri, PT.

162 Cermat Berbahasa Indonesia untuk siswa SD-MI Kelas III

III Teten Rustendi, Yudi Permadi Acarya Media Utama


III Muhamad Ihsanudin, Dwi Mardianto, Sadikun, Mulyono, Ahmad

Aneka Ilmu, CV.

164 Terampil Berbahasa Indonesia Lomba Baca Puisi Tingkat SD untuk SD/MI Kelas 3

III Sudjatmoko, Sudjarwo R. Arrahman, CV.

165 Belajar Aktif Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 3

III Emah Khuzaemah, Lela Febrianti

Bintang Ilmu, PT.

166 Pintar Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas III

III Sri Hapsari, Etin Sumiatin Cakra Media, CV.

167 Bina Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas III

III Nur Arfah Mega, Syamsudin Yusup, Aswan, Asep Effendi, Purwati, Sanusi Budi

Erlangga Mahameru

168 Bahasa Indonesia SD/MI III Imam Taufik, Teguh Wibowo, Sugeng Budiarto, Sukamiyati



III Ahmad Iskak, Nurul Mustianah, Sunardi



III Bambang Trimansyah, Adi Abdul Somad


171 Aku Bangga Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas III

III Tono, E. Kusnadi H., Nia Mulyani





172 Bahasa Indonesia untuk SD/MI III Purwanti, Wahyu Dwi Herawati Jepe Press Media Utama, PT.

173 Aku Mahir Berbahasa Indonesia 3 III Engkos Kosasih, Sahrum Quadra Inti Solusi, PT.

174 Aku Bisa Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 3

III Yeti Nurhayati Leuser Cita Pustaka, PT.


III Qomarudin, Sulasih, Amir Masscom Graphy, PT.

176 Bahasa Indonesia SD/MI Kelas III III Kalsum, Ferdinansyah Menara Mega Perkasa, CV.

177 Terampil Berbahasa Indonesia Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas III

III Astuti, Mas'ud, Moh. Ihsanudin

Pelita Ilmu, PT.

178 Ayo Bahasa Indonesia untuk SD/MI 3

III Ida Hamidah, Rosita Rahma, Nunuy Nurjanah, Sri Nursiawati

Perca, PT.


III Joko Mumpuni, F.X. Marjana Piranti Darma Kalokatama, PT.

180 Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI III Leny Nurdiyaningsih, Herwan, Heni Rohaeni, Maya Nurmayasari


181 Mudah Belajar Bahasa Indonesia III Muh. Darisman, Sumaryati Dimyati, Pangesti Wiedarti


182 Bahasa Indonesia 3 SD/MI III Chitra Daruninten Pustaka Widya Utama, PT.


III Andri Ardiansyah, M. Rachmat Nurdiansyah

Regina CV.


III Sri Handayani, Daswa, Sadar Adi, Kiswanto.



III Sriyamto, Ahmad Mulyadi, Atikah, Makbul Hidayat



III Slamet Rismiyadi, Ristianingtyas, Subarjo,

Sindhunata, CV.

187 Ceria Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas III

III Dwi Heryanto, Rochmat Tri Sudrajat



IV Karsidi, Ending Jahrudin Wangsa Jatra Lestari, PT.

189 Bahasa Indonesia Bahasaku untuk SD/MI Kelas IV

IV Joko Sudibyo S.N, Rujiyanto, ST. Y Slamet



IV Surana, Muhammad Rohmadi Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.


IV Mulyono, Ahmad, Dwi Mardianto, Muhamad Ihsanudin, Sadikun

Aneka Ilmu, CV.


IV Woro Werdiningsih, Prima Gusti Yanti

Bina Pustaka, CV.


IV Emah Khuzaemah, Lela Febrianti

Bintang Ilmu, PT.




194 Bahasaku Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas IV

IV Subagyo, Asul Wiyanto, Ristinah, Im'roah

Bengawan Ilmu, PT.

195 Bahasa Indonesia Kebanggaanku 4 IV Nia Kurniati - Rani Yulianty Iskandar

Eka Cipta Sentosa, CV.

196 Bahasa Indonesia SD/MI IV Imam Taufik, Teguh Wibowo, Sugeng Budiarto, Sukamiyati



IV Ahmad Iskak, Nurul Mustianah, Sunardi



IV Bambang Trimansyah, Adi Abdul Somad


199 Pandai Berbahasa Bahasa Indonesia untuk SD/MI IV

IV Budi Waluyo, Happy Libra, Setyawati

Haka MJ, CV.

200 Aku Bangga Berbahasa Indonesia untuk Siswa SD/MI Kelas IV

IV Tono, E. Kusnadi H., Nia Mulyani


201 Aku Mahir Berbahasa Indonesia 4 IV Engkos Kosasih, Sahrum Quadra Inti Solusi, PT.

202 Bahasa Indonesia SD/MI Kelas IV IV Kalsum, Ferdinansyah Menara Mega Perkasa, CV.

203 Bahasa Indonesia SD/MI IV Masnur Muslich Nusa Jaya, PD.

204 Saya Senang Berbahasa Indonesia 4 untuk SD/MI

IV Hanif Nurcholis, Mafrukhi Phibeta Aneka Gama, PT.

205 Mudah Belajar Bahasa Indonesia IV Muh. Darisman, Sumaryati Dimyati, Pangesti Wiedarti



IV Andri Ardiansyah, M. Rachmat Nurdiansyah

Regina CV.


IV Ninu Murliani, Sriyamto, Ahmad Mulyadi, Makbul Hidayat



IV Yant Mujiyanto, Retno utami Teguh Karya, CV.

209 Aku Bangga Berbahasa Indonesia 5 untuk Kelas V SD/MI

V Karsidi, Ending Jahrudin Wangsa Jatra Lestari, PT.

210 Bahasa Indonesia Bahasaku untuk SD/MI Kelas 5

V Rujiyanto, Joko Sudibyo S.N., ST. Y. Slamet



V Surana, Muhammad Rohmadi Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.


V Ahmad, Dwi Mardianto, Mulyono, Muhamad Ihsanudin, Sadikun

Aneka Ilmu, CV.

213 Bahasa Indonesia 5 V Prima Gusti Yanti, Kusrin Bina Pustaka, CV.


V Emah Khuzaemah, Lela Febrianti

Bintang Ilmu, PT.

215 Bahasaku Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas V

V Subandi, Kadis Bengawan Ilmu, PT.

216 Bahasa Indonesia 5 SD/MI V Tatang Rahayu, Suhertuti Bumi Aksara, PT.

217 Pintar Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas V

V Sri Hapsari, Epon Kurniasih Cakra Media, CV.




218 Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 5

V Sri Murtono, Muhamad Sachid Susetyo


219 Bina Bahasa Indonesia untuk SD/MI kelas V

V Sanusi Budi, Syamsudin Yusup, Aswan, Purwati, Asep Effendi, Nur Arfah Mega

Erlangga Mahameru

220 Bahasa Indonesia untuk SD/MI V Imam Taufik, Teguh Wibowo, Sugeng Budiarto, Sukamiyati



V Ahmad Iskak, Nurul Mustianah, Sunardi



V Bambang Trimansyah, Adi Abdul Somad


223 Pandai Berbahasa Bahasa Indonesia untuk SD/MI V

V Budi Waluyo, Happy Libra, Setyawati

Haka MJ, CV.

224 Aku Bangga Berbahasa Indonesia untuk Siswa SD/MI Kelas V

V Tono, E. Kusnadi H., Nia Mulyani


225 Aku Mahir Berbahasa Indonesia 5 V Engkos Kosasih, Sahrum Quadra Inti Solusi, PT.

226 Bahasa Indonesia SD/MI Kelas V V Kalsum, Ferdinansyah Menara Mega Perkasa, CV.


V Lina Herlina, Widia Nengsih Mutiara Ilmu, CV.

228 Saya Senang Berbahasa Indonesia 5 untuk SD/MI

V Hanif Nurcholis, Mafrukhi Phibeta Aneka Gama, PT.

229 Mudah Belajar Bahasa Indonesia V Muh. Darisman, Sumaryati Dimyati, Pangesti Wiedarti



V Andri Ardiansyah, M. Rachmat Nurdiansyah

Regina CV.

231 Belajar Bahasa Indonesia untuk SD MI Kelas 5

V Ninu Murliani, Atikah, Sriyamto, Makbul Hidayat


232 Ceria Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas V

V Dwi Heryanto, Rochmat Tri Sudrajat



V Yant Mujiyanto, Retno utami Teguh Karya, CV.

234 Aku Bangga Berbahasa Indonesia 6 untuk Kelas VI SD/MI

VI Karsidi, Ending Jahrudin Wangsa Jatra Lestari, PT.

235 Bahasa Indonesia Bahasaku untuk SD/MI Kelas VI

VI Joko Sudibyo S.N, Rujiyanto, ST. Y Slamet



VI Witarsa, Laelasari, Jhoni Hari S., Dian Indihadi

Yrama Widya, CV.

237 Aku Cinta Bahasa Indonesia Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VI

VI Surana, Muhammad Rohmadi Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

238 Gembira Belajar Berbahasa Indonesia SD dan MI Kelas 6

VI Eriyandi Budiman, Yoyo Mulyana

Wahana Iptek, CV.

239 Cermat Berbahasa Indonesia 6 untuk SD/MI Kelas VI

VI Teten Rustendi, Yudi Permadi Acarya Media Utama

240 Gemar Berbahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas VI

VI Dwi Mardianto, Mulyono, Ahmad, Sadikun, Muhamad Ihsanudin

Aneka Ilmu, CV.




241 Belajar Aktif Bahasa Indonesia 6 untuk SD/MI

VI Emah Khuzaemah, Lela Febrianti

Bintang Ilmu, PT.

242 Berbahasa Indonesia VI untuk SD/MI

VI Diah Sari Moertiningrum, R. Muhammad Sunny

Balai Pustaka, PT.

243 Gemar Berbahasa Indonesia 6 Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI

VI Weni Rahayu Bestari Buana Murni, PT.

244 Bahasa Indonesia 6 SD/MI VI Tatang Rahayu, Suhertuti Bumi Aksara, PT.

245 Pelajaran Bahasa Indonesia 6 untuk SD/MI Kelas VI

VI Sri Murtono, Muhamad Sachid Susetyo


246 Bahasa Indonesia untuk SD/MI VI Imam Taufik, Teguh Wibowo, Sugeng Budiarto, Sukamiyati


247 Bahasa Indonesia 6 untuk SD dan MI Kelas VI

VI Ahmad Iskak, Nurul Mustianah, Sunardi


248 Aku Mahir Berbahasa Indonesia 6 SD/MI

VI Engkos Kosasih, Sahrum Quadra Inti Solusi, PT.

249 Bahasa Indonesia SD/MI VI Martutik Media Ilmu, CV.

250 Bahasa Indonesia untuk SD/yang Sederajat

VI Kalsum, Ferdinansyah Menara Mega Perkasa, CV.

251 Ayo Bahasa Indonesia untuk SD/MI 6

VI Ida Hamidah, Rosita Rahma, Nunuy Nurjanah, Sri Nursiawati

Perca, PT.

252 Saya Senang Berbahasa Indonesia untuk SD/MI VI

VI Hanif Nurcholis, Mafrukhi Phibeta Aneka Gama, PT.

253 Mudah Belajar Bahasa Indonesia VI Muh. Darisman, Sumaryati Dimyati, Pangesti Wiedarti


254 Bahasa Indonesia 6 untuk SD/MI VI Andri Ardiansyah, M. Rachmat Nurdiansyah

Regina CV.

255 Ceria Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas VI

VI Dwi Heryanto, Rochmat Tri Sudrajat



I Seni Handiyani, Wildan, Djuwari

Adi Perkasa, CV

257 Bahasa Indonesia 1 I Abdul Chaer, Suryaning Wulan Aksatama Mitra Progresia, PT.

258 Gemar Berbahasa Indonesia 1 untuk SD/MI Kelas I

I Mulyono, Sadikun, Dwi Mardianto, Muhamad Ihsanudin, Ahmad

Aneka Ilmu, CV.

259 Bahasa Indonesia SD-MI Kelas I I Nia Kurniati, Rani Yulianty, Iskandar


260 Pandai Berbahasa Indonesia 1 I Budi Waluyo, Happy Libra, Setyawati

Haka MJ, CV.

261 Bahasa Indonesia 1 untuk Kelas I SD/MI

I Iskandar, Sukini Mitra Media Pustaka, CV.

262 Bahasa Indonesia untuk SD/MI 1 I Lina Herlina, Widia Nengsih Mutiara Ilmu Bandung, CV.

263 Cakap Berbahasa Indonesia SD Kelas I

I Supriyanto Pustakawidya Utama, PT.





I Supriyanto, Sriyono Putra Nugraha, CV.

265 Bahasa Indonesia untuk Siswa SD/MI Kelas I

I Budi H, R. Rosula Titian Ilmu, CV.

266 Cermat Berbahasa Indonesia untuk Siswa SD-MI Kelas II

II Teten Rustendi, Yudi Permadi Acarya Media Utama

267 Bahasa Indonesia 2 II Wiwit Suminarti, Sumina Arya Duta, CV.

268 Belajar Aktif Bahasa Indonesia 2 II Emah Khuzaemah, Lela Febrianti

Bintang Ilmu, PT.

269 Bahasa Indonesia SD-MI Kelas II II Nia Kurniati, Rani Yulianty Iskandar


270 Pandai Berbahasa Indonesia 2 II Budi Waluyo, Happy Libra, Setyawati

Haka MJ, CV.

271 Bahasa Indonesia 2 II Partono, Mohamad Zaelani Mediatama, CV.

272 Bahasa Indonesia 2 untuk Kelas II SD/MI

II Iskandar, Sukini Mitra Media Pustaka, CV.

273 Aku Pandai Berbahasa Indonesia Kelas 2 SD

II Dewi Komalawati, Wikanengsih

Nimas Multima, PT.

274 Saya Senang Berbahasa Indonesia Jilid 2 (SD/MI)

II Hanif Nurcholis, Mafrukhi Phibeta Aneka Gama, PT.

275 Cakap Berbahasa Indonesia SD Kelas II

II Desmiwarti Pustakawidya Utama, PT.

276 Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas II

II Supriyanto, Sriyono Putra Nugraha, CV.

277 Ayo Berbahasa Indonesia 2 II Sutarmo, Bambang Wisnu Sinar Mandiri, CV.

278 Bahasa Indonesia untuk Siswa SD/MI Kelas II

II Budi H, R. Rosula Titian Ilmu, CV.

279 Bahasa Indonesia 2 SD II Leny Nurdiyaningsih, Herwan, Heni Rohaeni, Rosita Rahma


280 Bahasa Indonesia 3 III Abdul Chaer, Suryaning Wulan Aksatama Mitra Progresia, PT.

281 Bahasa Indonesia 3 III Apud Syarifudin, Sumina Arya Duta, CV.

282 Gemar Berbahasa Indonesia III Weni Rahayu Bestari Buana Murni, PT.

283 Bahasa Indonesia SD-MI Kelas III III Nia Kurniati, Rani Yulianty Iskandar


284 Pandai Berbahasa Indonesia 3 III Budi Waluyo, Happy Libra, Setyawati

Haka MJ, CV.

285 Bahasa Indonesia 3 untuk Kelas III SD/MI

III Iskandar, Sukini Mitra Media Pustaka, CV.

286 Bahasa Indonesia untuk SD/MI 3 III Lina Herlina, Widia Nengsih Mutiara Ilmu Bandung, CV.

287 Saya Senang Berbahasa Indonesia Jilid 3 (SD/MI)

III Hanif Nurcholis, Mafrukhi Phibeta Aneka Gama, PT.

288 Cakap Berbahasa Indonesia SD Kelas III

III Ponijan Pustakawidya Utama, PT.


III Fitriasari Putra Nugraha, CV.




290 Bahasa Indonesia 4 IV Wiwit Suminarti, Sumina Arya Duta, CV.


IV Kadis, Haji Supeno Bengawan Ilmu, PT.

292 Gemar Berbahasa Indonesia IV Weni Rahayu Bestari Buana Murni, PT.

293 Pelajaran Bahasa Indonesia 4 untuk Kelas IV SD/MI

IV Sri Murtono, Mohamad Sachid Susetyo


294 Aku Bisa Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 4

IV Yeti Nurhayati Leuser Cita Pustaka, PT.

295 Bahasa Indonesia 4 untuk Kelas IV SD/MI

IV Iskandar, Sukini Mitra Media Pustaka, CV.


IV Dewi Komalawati, Wikanengsih

Nimas Multima, PT.

297 Bahasa Indonesia 4 (untuk SD/MI Kelas 4)

IV Slamet Rismiadi, Ristiyaningtyas Maharani, Subarjo

Sindhunata, CV.

298 Ceria Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas IV

IV Dwi Heryanto, Rochmat Tri Sudrajat


299 Bahasa Indonesia 4 SD IV Leny Nurdiyaningsih, Herwan, Nita Yuliana


300 Bahasa Indonesia 5 V Lin Dwi Eni Fadlin, Sumina Arya Duta, CV.


V Subagyo, Asul Wiyanto, Ristinah, Imroah

Bengawan Ilmu, PT.

302 Gemar Berbahasa Indonesia V Weni Rahayu Bestari Buana Murni, PT.


V Dewi Komalawati, Wikanengsih

Nimas Multima, PT.


V Slamet Rismiadi, Ristiyaningtyas Maharani, Subarjo

Sindhunata, CV.

305 Gembira Belajar Berbahasa Indonesia

V Eriyandi Budiman, Yoyo Mulyana

Wahana Iptek, CV.

306 Matahari Terbit Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 5

V Witarsa, Laelasari, Jhoni Hari S., Dian Indihadi

Yrama Widya, CV.

307 Bahasa Indonesia 5 SD V Leny Nurdiyaningsih, Herwan, Rosita Rahma, Moch. Whilky Rizkyanfy


308 Bahasa Indonesia 6 VI Sada Sugiyanto, Sumina Arya Duta, CV.


VI Daryati, Kadis Bengawan Ilmu, PT.

310 Mari, Berbahasa Indonesia dengan Cerdas Kelas VI

VI Bambang Trimansyah, Adi Abdul Somad


311 Bahasa Indonesia untuk SD/MI 6 VI Lina Herlina, Widia Nengsih Mutiara Ilmu Bandung, CV.


VI Dewi Komalawati, Wikanengsih

Nimas Multima, PT.

313 Bahasa Indonesia Kelas 6 SD VI Soewito Pustaka Brillian, CV.

314 Cakap Berbahasa Indonesia SD Kelas VI

VI Misnianto Pustakawidya Utama, PT.





VI Slamet Rismiadi, Ristiyaningtyas Maharani, Subarjo

Sindhunata, CV.


VI Yant Mujiyanto, Retno utami Teguh Karya, CV.

MatematikaMatematikaMatematikaMatematika


1 Bersahabat dengan Matematika VI Asep Dadi Permana, Triyati

2 Matematika V R.J. Soenarjo

3 Matematika I Purnomo Sidi, Wiyanto, Endang Supadminingsih

4 Matematika II Purnomo Sidi, Wiyanto, Endang Supadminingsih

5 Matematika untuk SD/MI I Djaelani, Haryono Era Pustaka Utama, PT.

6 Dunia Matematika I Kismiantini, Dyan Indrawati Kismiantini, Dyan Indrawati

7 Senang Matematika 2 II Amin Mustofa, Buchori, Erna Juliatun, Isti Hidayah

Sahabat, CV.

8 Cerdas Berhitung Matematika 3 III Nur Fajariyah, Defi Triratnawati

Grahadi, CV.

9 Ayo Belajar Matematika IV Burhan, Mustaqiem, Ary Astuty

Buana Raya, CV.

10 Gemar Matematika 5 V Y.D. Sumanto, Heny Kusumawati, Nur Aksin

Intan Pariwara, PT.

11 Gemar Matematika 6 VI Y.D. Sumanto, Heny Kusumawati, Nur Aksin

Intan Pariwara, PT.

12 Matematika untuk Kelas I SD/MI I Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny Mentari Pustaka, PT.

13 Senang Matematika untuk SD/MI Kelas I

I Amin Mustoha, Buchori, Erna Juliatun, Isti Hidayah

Sahabat, CV.

14 Ayo Belajar Matematika untuk SD dan MI Kelas II

II Burhan Mustaqim, Ary Astuty Buana Raya, CV.

15 Gemar Matematika 2 II Y.D. Sumanto, Heny Kusumawati, Nur Aksin

Intan Pariwara, PT.

16 Matematika untuk Kelas II SD/MI II Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny Mentari Pustaka, PT.

17 Matematika untuk Kelas V SD/MI V Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny Mentari Pustaka, PT.

18 Matematika SD/MIKelas V V Sugiyono, Dedi Gunarto Pustaka Insan Madani, PT.

19 Matematika untuk Kelas VI SD/MI VI Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny Mentari Pustaka, PT.

20 Matematika untuk SD dan MI Kelas I

I Gunanto Gelora Aksara Pratama, PT.

21 Mari, Menyenangi Matematika I Nanang Priatna, Tito Sukamto Grafindo Media Pratama, PT.

22 Aku Pintar Matematika 1 I Indriyastuti, Siswanto Wangsa Jatra Lestari, PT.




23 Matematika untuk SD/MI Kelas I I Suparti, Sabaroh, Broto Apriliyanto, Mugiyanto, Sri Subiyarti

Sindhunata, CV.

24 Matematika untuk SD dan MI Kelas I

I Dian Permana, Bambang Irianto

Thursina, CV.

25 Matematika untuk SD dan MI Kelas II

II Gunanto Gelora Aksara Pratama, PT.

26 Mari, Menyenangi Matematika II Nanang Priatna, Tito Sukamto Grafindo Media Pratama, PT.


II Sudi Priyambodo, Ani Kadarwati, Encep Nurkholis, Abdul Wachid

Adi Perkasa, CV

28 Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas II

II A.M. Rachmat Kamil, Cucu Diat Widawati

Acarya Media Utama

29 Asyiknya Belajar Matematika untuk SD/MI Kelas II

II Mas Titing Sumarmi, Siti Kamsiyati



II Dian Permana, Bambang Irianto

Thursina, CV.

31 Jenius Matematika untuk SD/MI Kelas III

III Buchori, Ana Eqi Astuti, Erna Juliatun

Aneka Ilmu, CV.

32 Matematika untuk SD/MI Kelas III III Suharyanto, C. Jacob Bina Pustaka, CV.

33 Matematika III Eka Marleina Suryono, Sunta Eka Cipta Sentosa, CV.

34 Terampil Berhitung Matematika untuk SD/MI Kelas III

III Joko Sugiarto, Mangatur Sinaga, Sudwiyanto, Hasnun M. Sidiq, Suripto

Erlangga Mahameru

35 Aku Pintar Matematika 3 III Indriyastuti, Siswanto Wangsa Jatra Lestari, PT.

36 Matematika untuk SD dan MI Kelas III

III Marwiyanto, Heru Nugroho, Tasari


37 Matematika untuk SD/MI Kelas III III Suparti, Sri Subiyarti, Broto Apriliyanto, Sabaroh, Mugiyanto

Sindhunata, CV.

38 Pelajaran Matematika Penekanan pada Berhitung untuk SD/MI Kelas IV

IV M. Khafid, Suyati Erlangga Mahameru

39 Matematika untuk SD dan MI Kelas IV

IV Gunanto Gelora Aksara Pratama, PT.

40 Matematika SD/MI Kelas 4 IV Cecep Anwar H.F.S, Ria Andriana, Khusnul Khotimah


41 Jenius Matematika untuk SD/MI Kelas IV

IV Buchori, Ana Eqi Astuti, Erna Juliatun

Aneka Ilmu, CV.

42 Matematika IV Eka Marleina Suryono, Sunta Eka Cipta Sentosa, CV.

43 Aku Pintar Matematika 4 IV Indriyastuti, Siswanto Wangsa Jatra Lestari, PT.

44 Matematika untuk SD/MI Kelas IV IV Suparti, Sabaroh, Broto Apriliyanto, Mugiyanto, Sri Subiyarti

Sindhunata, CV.

45 Mari, Menyenangi Matematika V Nanang Priatna, Tito Sukamto Grafindo Media Pratama, PT.




46 Pandai Berhitung Matematika untuk SD/MI Kelas V

V Hardi, Mikan, Ngadiyono Haka MJ, CV.

47 Gemar Belajar Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas V

V Aep Saepudin, Babudin, Dedi Mulyadi, Adang


48 Matematika untuk SD/MI Kelas V V Mashuri, Ahmad Karim Bengawan Ilmu, PT.

49 Aku Pintar Matematika 5 V Indriyastuti, Siswanto Wangsa Jatra Lestari, PT.

50 Belajar Matematika untuk SD dan MI Kelas V

V Sirojudin, Mastur Burhanudin, Zulkifli Mulya


51 Belajar Matematika Itu Mudah untuk Kelas V Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

V Taofik Hidayat, Andika Arisetyawan

Visindo Media Persada, PT.

52 Mudah Berhitung Matematika 6 VI Donny Citra Lesmana, Aden Rahmatul Kamal


53 Pelajaran Matematika Penekanan pada Berhitung untuk SD/MI Kelas VI

VI M. Khafid, Suyati Erlangga Mahameru

54 Matematika untuk SD/MI VI Jautar, Sarman, Mangatur Ganeca Exact Bandung, CV.

55 Mari, Menyenangi Matematika VI Nanang Priatna, Tito Sukamto Grafindo Media Pratama, PT.

56 Gemar Belajar Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas VI

VI Aep Saepudin, Babudin, Dedi Mulyadi, Adang


57 Aku Pintar Matematika 6 VI Indriyastuti, Siswanto Wangsa Jatra Lestari, PT.

58 Matematika untuk SD/MI Kelas I I Sudi Priyambodo, Ani Kadarwati, Encep Nurkholis, Abdul Wachid

Adi Perkasa, CV

59 Matematika 1 I Magdalena P., Elis R.W., Zekson P.

Aksatama Mitra Progresia, PT.

60 Matematika 1 I Heri Retnowati, Agung Dedi, Yuza Terzalgi Bayuzetra, C. Yacob

Arya Duta, CV.

61 Matematika untuk SD/MI Kelas I I Sri Umbarini, Imroni, Suhartati

Bengawan Ilmu, PT.

62 Matematika 1 I Wakino, C. Jacob Bina Pustaka, CV.

63 Matematika SD Kelas 1 I Eka Marleina Suryono, Sunta Eka Cipta Sentosa, CV.

64 Terampil Berhitung Matematika Jilid 1 (SD/MI)

I Joko Sugiarto, Mangatur Sinaga, Sudwiyanto, Hasnun M. Sidiq, Suripto

Erlangga Mahameru

65 Pelajaran Matematika 1 SD I Atmini Dhoruri, Masykur A. Djafar


66 Pintar Bermatematika untuk SD/MI Kelas 1

I Irwan Kusdinar, Zikri Leuser Cita Pustaka, PT.

67 Cakap Berhitung Matematika untuk SD/MI Kelas I

I Sarinem, Sukino, Bagyo Purwanto, Basuki, M. Fajar Safaatullah


68 Matematika 1 I Marwiyanto, Heru Nugroho, Tasari





69 Matematika 1 SD I Cecep Anwar H.F.S, Ria Andriana, Khusnul Khotimah


70 Ayo Belajar Matematika 1 I Nyono, Ade Ayustina Kinari Sinar Mandiri, CV.

71 Matematika untuk Sekolah Dasar 1 I Lusia Tri Astuti, P. Sunardi Swadaya Murni

72 Matematika untuk SD/MI Kelas I I Irwan Susanto, Maharani Kartika Sari

Teguh Karya, CV.

73 Mudah Berhitung Matematika 1 SD I Donny Citra L., Aden Rahmatul K.


74 Matematika 1 SD I Asep Ismail, Raskadi Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

75 Matematika untuk SD/MI Kelas II II Haji Supeno, Subandi Bengawan Ilmu, PT.

76 Matematika untuk SD/MI Kelas II II Sri Umbarini, Imroni, Suhartati

Bengawan Ilmu, PT.

77 Matematika 2 II Tri Dayat, Uminarti, Anik Kirana, Dyah Amiyah Lindayani, Sumaji

Bimantara Aluugoda Sejahtera, CV.


II Joko Sugiarto, Mangatur Sinaga, Sudwiyanto, Hasnun M. Sidiq, Suripto

Erlangga Mahameru

79 Pelajaran Matematika 2 SD II Atmini Dhoruri, Masykur A. Djafar



II Irwan Kusdinar, Zikri Leuser Cita Pustaka, PT.

81 Matematika 2 II Fatkul Anam, Maria Pretty TJ., Suryono

Media Ilmu, CV.

82 Belajar Matematika 2 II Pipip Rosida, Eep Saeful R.F., Sirojudin.


83 Ayo Belajar Matematika 2 II Sriyatun, Ade Ayustina Kinari Sinar Mandiri, CV.

84 Belajar dan Bermain Matematika untuk SD/MI Kelas II

II Yurniwati, Rika Moniarti Sinergi Pustaka Indonesia, PT.

85 Mudah Berhitung Matematika 2 SD II Donny Citra L., Aden Rahmatul K.


86 Matematika 2 SD II Asep Ismail, Raskadi Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

87 Matematika 3 III Heri Retnowati, Agung Dedi, Yuza Terzalgi Bayuzetra, C. Yacob

Arya Duta, CV.

88 Matematika 3 III Tri Dayat, Uminarti, Anik Kirana, Dyah Amiyah Lindayani

Bimantara Aluugoda Sejahtera, CV.

89 Pelajaran Matematika Penekanan pada Berhitung Jilid 3 (SD/MI)

III M. Khafid, Suyati Erlangga Mahameru

90 Pintar Matematika Kelas 3 III Khamim, Supodo, Cahya Purwanti


91 Pelajaran Matematika 3 SD III Atmini Dhoruri, Masykur A. Djafar





92 Gemar Matematika SD Kelas III III Nurul Masitoch, Siti Mukaromah, Zaenal Abidin, Siti Juleha,

Pelita Ilmu, PT.

93 Ayo Belajar Matematika 3 III Nyono, Ade Ayustina Kinari Sinar Mandiri, CV.

94 Belajar dan Bermain Matematika untuk SD/MI Kelas III

III Yurniwati, Rika Moniarti Sinergi Pustaka Indonesia, PT.

95 Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas III

III Y. Puteri, H. Siregar Titian Ilmu, CV.

96 Matematika 4 IV Heri Retnowati, Agung Dedi, Yuza Terzalgi Bayuzetra, C. Yacob

Arya Duta, CV.

97 Gemar Matematika IV Heru Nugroho Bestari Buana Murni, PT.

98 Matematika untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

IV Yoni Yuniarto, Hidayati Djatnika, CV.

99 Pintar Matematika Kelas 4 IV Khamim, Supodo, Cahya Purwanti


100 Mari, Menyenangi Matematika Kelas IV

IV Nanang Priatna, Tito Sukamto Grafindo Media Pratama, PT.

101 Pandai Berhitung Matematika 4 IV Hardi, Mikan, Ngadiyono Haka MJ, CV.

102 Gemar Belajar Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas IV

IV Aep Saepudin, Babudin, Dedi Mulyadi, Adang



IV Irwan Kusdinar, Zikri Leuser Cita Pustaka, PT.

104 Matematika 4 IV Fatkul Anam, Maria Pretty TJ., Suryono

Media Ilmu, CV.

105 Matematika untuk SD/MI Kelas 4 IV Achmad Kusnandar, Entin Supriatin

Perca, PT.

106 Matematika Progresif SD Kelas IV IV Soetopo Pustakawidya Utama, PT.

107 Matematika 4 IV W. Mariani, Winarni E. Satubuku, CV.

108 Asyiknya Belajar Matematika 4 IV Mas Titing Sumarmi, Siti Kamsiyati


109 Matematika 4 SD IV Asep Ismail, Raskadi Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

110 Gemar Matematika V Heru Nugroho Bestari Buana Murni, PT.

111 Matematika SD Kelas 5 V Eka Marleina Suryono, Sunta Eka Cipta Sentosa, CV.


V Joko Sugiarto, Mangatur Sinaga, Sudwiyanto, Hasnun M. Sidiq, Suripto

Erlangga Mahameru

113 Matematika Kelas 5 V Mangatur, Jautar, Sarman Ganeca Exact Bandung, CV.

114 Pelajaran Matematika 5 SD V Atmini Dhoruri, Masykur A. Djafar


115 Matematika 5 V Marwiyanto, Heru Nugroho, Tasari





116 Matematika SD Kelas V V Heni Yunilda Hasibuan Pustakawidya Utama, PT.

117 Matematika Progresif SD Kelas V V Munawati Fitriyah Pustakawidya Utama, PT.

118 Matematika 5 V Sudiyono, Marmi Sarana Panca Karya Nusa, PT.

119 Matematika untuk Sekolah Dasar 5 V Lusia Tri Astuti, P. Sunardi Swadaya Murni

120 Asyiknya Belajar Matematika 5 V Mas Titing Sumarmi, Siti Kamsiyati


121 Matematika 6 VI Heri Retnowati, Agung Dedi, Yuza Terzalgi Bayuzetra, C. Yacob

Arya Duta, CV.

122 Matematika 6 VI Supriyanto, C. Yacob Arya Duta, CV.

123 Matematika SD Kelas 6 VI Eka Marleina Suryono, Sunta Eka Cipta Sentosa, CV.

124 Pandai Berhitung Matematika 6 VI Hardi, Mikan, Ngadiyono Haka MJ, CV.

125 Pelajaran Matematika 6 SD VI Atmini Dhoruri, Masykur A. Djafar


126 Matematika SD/MI Kelas VI VI Sukirno, Tulik Endang P, Teguh Sarwono, Abdul Wachid

Kharisma Mandiri, CV.

127 Matematika 6 SD VI Cecep Anwar H.F.S, Ria Andriana, Khusnul Khotimah


128 Matematika untuk Sekolah Dasar 6 VI Lusia Tri Astuti, P. Sunardi Swadaya Murni

129 Matematika Gemar Berhitung 6 untuk Kelas VI SD dan MI

VI Supardjo, Umi Salamah Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

130 Belajar Matematika Itu Mudah VI Taofik Hidayat, Andika Arisetyawan

Visindo Media Persada, PT.

Ilmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan Sosial


1 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Indrastuti, Penny Rahmawaty Karya Mandiri Nusantara, PT.

2 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Edi Hernawan, Endang Hendayani

Thursina, CV.

3 Ilmu Pengetahuan Sosial SD/MI I Inoki Wasis Jatmiko, Mariyono San Dwi

Usaha Makmur, CV.

4 Mengenal Lingkungan Sekitar II Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati

Citra Praya, CV.

5 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Kuswanto, Y. Suharjanto Mefi Caraka, CV.

6 Ilmu Pengetahuan Sosial II Tri Jaya Suranto, A. Dakir Tri Jaya Suranto, A. Dakir

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Sunarso, Anis Kusuma Grahadi, CV.

8 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Muh. Nur Sya'ban, Rusmawan Mediatama, CV.

9 Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas III

III M. Saleh Muhamad, Ade Munajat

M. Saleh Muhamad, Ade Munajat

10 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Tantya Hisnu P., Winardi Galaxy Puspa Mega, PT.




11 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Irawan Sadad Sadiman, Shendy Amalia

Irawan Sadad Sadiman, Shendy Amalia

12 Cerdas Pengetahuan Sosial IV Umi Yuliati, Retno Heni Pujiati Umi Yuliati, Retno Heni Pujiati

13 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Endang Susilaningsih, Linda S. Limbong

Galaxy Puspa Mega, PT.

14 Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas V

V Reny Yuliati, Ade Munajat Reny Yuliati, Ade Munajat

15 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI

V Siti Syamsiyah, Sri Utami R., Sutomo, Sri Sadiman, Sutrisno, Abdul Kharis

Era Pustaka Utama, PT.

16 IPS VI Arif Julianto Sri Nurgroho, Nur Siwi Ismawati, Westriningsih

Intan Pariwara, PT.

17 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Indrastuti, Penny Rahmawaty Karya Mandiri Nusantara, PT.

18 Terampil dan Cerdas Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI

VI Sanusi Fattah, Alex Muryadi, Suhardi

Teguh Karya, CV.

19 Ilmu Pengetahuan Sosial : Ayo Belajar Sambil Bermain

VI S.W. Widodo, Mulyadi HP. S.W. Widodo, Mulyadi HP.

20 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Sutrisno, Sri Utami R, Sutono, Sri Sadiman, Siti Syamsiyah, Abdul Kharis A.


21 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Sri Lestari, Budi Wartini Galaxy Puspa Mega, PT.

22 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Suranti, Eko Setiawan S. Gema Ilmu, CV.

23 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Sunarso, Anis Kusuma Grahadi, CV.

24 Ilmu Pengetahuan Sosial I Dwi Ari Listiyani, T. Suparman, Padmawati

Harapan Baru, CV.

25 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Herlan Firmansyah, Dani Ramdani, Toto Suharya

Indrajaya, CV.

26 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Muh. Nur Sya'ban, Rusmawan Mediatama, CV.

27 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Neni Nurmayanti Hasanah, M.S. Barliana

Pantja Simpati, PT.

28 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Harsono, Gintoro, Irawan, Ilman Soleh

Pustaka Insan Madani, PT.

29 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Bustanul Arifin, Sri Lestari, Daimatu Rohmah, Sukadi, Budi Sutrisno

Seti-Aji, CV.

30 Ilmu Pengetahuan Sosial I Suwarto W.A, Bambang Tri Y. Suara Media Sejahtera

31 Mari Belajar IPS I Puji Tyasari, Nurdiyani Surabaya Intellectual Club, PT.

32 Terampil dan Cerdas Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

I Lilis Yuliati, Alex Muryadi, Heru Pranowo

Teguh Karya, CV.

33 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Muhammad Riduwan, Muhammad Nur Kholis, Margono

UM Press

34 IPS 1 I Wiji Rahayu, Rachmat H. Sujana

Wahana Iptek, CV.




35 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas 2

II Sri Sadiman, Sri Utami R, Sutono, Sutrisno, Siti Syamsiyah, Abdul Kharis A.


36 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Susanti, Sumarsih Galaxy Puspa Mega, PT.

37 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Suranti, Eko Setiawan S. Gema Ilmu, CV.

38 Ilmu Pengetahuan Sosial II Wida Widianti, Ratih Hurriyati Habsa Jaya, CV.

39 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Sutrisno, Sabaroh Hamudha Prima Media, PT.

40 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Herlan Firmansyah, Dani Ramdani, Toto Suharya

Indrajaya, CV.

41 IPS II Arif Julianto Sri Nugroho, Nur Siwi Ismawati, Westriningsih

Intan Pariwara, PT.

42 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Muh. Nur Sya'ban, Rusmawan Mediatama, CV.

43 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Harsono, Gintoro, Irawan, Ilman Soleh


44 Ilmu Pengetahuan Sosial II Anatasius Dewanto, Sri Martini


45 Mari Belajar IPS II Puji Tyasari, Nurdiyani Surabaya Intellectual Club, PT.

46 Ilmu Pengetahuan Sosial II Radjiman, A. Triyono Swadaya Murni


II Lilis Yuliati, Alex Muryadi, Heru Pranowo

Teguh Karya, CV.

48 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Muhammad Riduwan, Muhammad Nur Kholis, Margono

UM Press

49 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 Bangga Menjadi Insan Berwawasan Lingkungan

II Inoki Wasis Jatmiko, Mariyono San Dwi

Usaha Makmur, CV.

50 Mengenal Lingkungan Sekitar 3 III Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati

Citra Praya, CV.

51 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Sri Utami R, Sri Sadiman, Sutono, Sutrisno, Siti Syamsiyah, Abdul Kharis A.


52 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Sri Lestari, Maryono Galaxy Puspa Mega, PT.

53 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Suranti, Eko Setiawan S. Gema Ilmu, CV.

54 Ilmu Pengetahuan Sosial III Wida Widianti, Ratih Hurriyati Habsa Jaya, CV.

55 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Herlan Firmansyah, Dani Ramdani, Toto Suharya

Indrajaya, CV.

56 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Indrastuti, Penny Rahmawaty Karya Mandiri Nusantara, PT.

57 Ilmu Pengetahuan Sosial III Kuswanto, Y. Suharjanto Mefi Caraka, CV.

58 IPS 3 III Heny Titik Lestari, Agus Pramono, Setyowati, AT. Iswanto, Eva Banowati


59 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Daimatu Rohmah, Sukadi, Budi Sutrisno, Bustanul Arifin, Sri Lestari

Seti-Aji, CV.




60 Ilmu Pengetahuan Sosial III Anatasius Dewanto, Sri Martini



III Lilis Yuliati, Alex Muryadi, Heru Pranowo

Teguh Karya, CV.

62 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Edi Hernawan, Endang Hendayani

Thursina, CV.


III Inoki Wasis Jatmiko, Mariyono San Dwi

Usaha Makmur, CV.

64 Ilmu Pengetahuan Sosial Akrab dengan Lingkungan Sekitar

III Maryanto, Dwi Haryanti Usaha Makmur, CV.

65 Ilmu Pengetahuan Sosial IV R.J. Soenarjo, Ade Munajat R.J. Soenarjo, Ade Munajat

66 Mengenal Lingkungan Sekitar 4 IV Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati

Citra Praya, CV.

67 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Suranti, Eko Setiawan S. Gema Ilmu, CV.

68 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Sunarso, Anis Kusuma Grahadi, CV.

69 IPS 4 IV Bambang GN., Moelyatno, Amir Kusnandar, Suparman, Sutrisno, H. Purwanto

Grasindo, PT.

70 Ilmu Pengetahuan Sosial IV Kurnia Nandar Wati, Ratih Hurriyati

Habsa Jaya, CV.

71 Wahana Pengetahuan Sosial 4 IV Muhamad Arief Ramdhany, Heny Mulyani, Nia Juniawati

Habsa Jaya, CV.

72 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Herlan Firmansyah, Dani Ramdani, Toto Suharya

Indrajaya, CV.

73 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Indrastuti, Penny Rahmawaty Karya Mandiri Nusantara, PT.

74 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Rusmawan, Harjanti Mediatama, CV.

75 IPS 4 IV AT. Iswanto, Agus Pramono, Setyowati, Heny Titik Lestari, Eva Banowati


76 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Harsono, Dwiningsih Rahmatullah


77 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Budi Sutrisno, Daimatu Rohmah, Bustanul Arifin, Sri Lestari, Sukadi

Seti-Aji, CV.

78 Ilmu Pengetahuan Sosial IV Radjiman, A. Triyono Swadaya Murni

79 Terampil dan Cerdas Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI

IV Sanusi Fattah, Alex Muryadi, Suhardi

Teguh Karya, CV.

80 Mengenal Lingkungan Sekitar 5 V Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati

Citra Praya, CV.

81 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Suranti, Eko Setiawan S. Gema Ilmu, CV.

82 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Sunarso, Anis Kusuma Grahadi, CV.

83 Ilmu Pengetahuan Sosial V Kurnia Nandar Wati, Ratih Hurriyati

Habsa Jaya, CV.




84 Wahana Pengetahuan Sosial 5 V Muhamad Arief Ramdhany, Heny Mulyani, Nia Juniawati

Habsa Jaya, CV.

85 Ilmu Pengetahuan Sosial V Dwi Ari Listiyani, T. Suparman, Padmawati

Harapan Baru, CV.

86 IPS V Arif Julianto Sri Nugroho, Nur Siwi Ismawati, Westriningsih

Intan Pariwara, PT.

87 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Rusmawan, Sri Wahyuni Mediatama, CV.

88 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Harsono, Joko Santoso Pustaka Insan Madani, PT.

89 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Budi Sutrisno, Sukadi, Daimatu Rohmah, Sri Lestari, Bustanul Arifin

Seti-Aji, CV.


V Sanusi Fattah, Alex Muryadi, Suhardi

Teguh Karya, CV.

91 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Muhammad Riduwan, Muhammad Nur Kholis, Margono

UM Press


V Inoki Wasis Jatmiko, Mariyono San Dwi

Usaha Makmur, CV.

93 Mengenal Lingkungan Sekitar 6 VI Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati

Citra Praya, CV.

94 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Ratna, Sundasa Galaxy Puspa Mega, PT.

95 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Suranti, Eko Setiawan S. Gema Ilmu, CV.

96 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Herlan Firmansyah, Dani Ramdani, Toto Suharya

Indrajaya, CV.

97 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Rusmawan, Sri Wahyuni Mediatama, CV.

98 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Harsono, Joko Santoso Pustaka Insan Madani, PT.

99 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Sukadi, Bustanul Arifin, Sri Lestari, Daimatu Rohmah, Budi Sutrisno

Seti-Aji, CV.

100 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Irawan Sadad Sadiman, Shendy Amalia

Irawan Sadad Sadiman, Shendy Amalia

101 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Tri Jaya Suranto, A. Dakir Tri Jaya Suranto, A. Dakir

102 Pengetahuan Sosial untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

I Dian Permana, Irma Rahmawati

Acarya Media Utama

103 Pengetahuan Sosial untuk Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

I Abdul Mutolib, Soffi Soffiatun, Supardi

Acarya Media Utama

104 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas I

I Widiarso Wiyono, Mastur, Slamet

Aneka Ilmu, CV.

105 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

I Sri Mulyaningsih, Tuju Widodo Cakra Media, CV.




106 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

I Muhammad Hendri Nuryadi, Andi Mulya


107 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI

I Purwanto, Sutrisno Ganeca Exact Bandung, CV.

108 Aku dan Lingkungan Sekitar IPS untuk Siswa SD/MI Kelas I

I Edy Rosadi, Sandra Yusepana, Mahmudin, Juariah, Kurniawati


109 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas I

I Bambang Irawan, Hadiah, Dahlawi Imron, Nuryati


110 Bentang Dunia IPS untuk Kelas I SD dan MI

I Ahmad Zuber, Lukman Hakim Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

111 Cakrawala IPS 1 untuk Kelas I SD dan MI

I Saidihardjo, Isyanti Wangsa Jatra Lestari, PT.

112 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Dasar Kelas 2

II Nur Wahyu Rochmadi Alfath Putra, PT.

113 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas II

II Widiarso Wiyono, Mastur, Slamet

Aneka Ilmu, CV.

114 Ilmu Pengetahuan Sosial Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas 2

II Ai Wiwin Widiansyah, Sri Nur Mulyati, Aa Nurdiawan, Endang Dwiyono


115 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 2 SD/MI

II B. Sigit Widiantoro, Aman Quadra Inti Solusi, PT.

116 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas 2 SD/MI

II Dedi Setiawan, Arum Afriani Dewi


117 Bentang Dunia IPS untuk Kelas II SD dan MI

II Ahmad Zuber, Lukman Hakim Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

118 Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 2 SD/MI

II Pramita Indriani, Saefur Rochmat


119 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas 3

III Teguh Sarwono, Makhin, Andi Sudianto, M. Tjiptadi

Dunia Ilmu, CV.

120 IPS Terpadu untuk SD/MI Kelas 3 III Diana Nurdiansyah, Euis Siti Haerani

Duta Grafika, CV.

121 IPS Terpadu untuk Siswa SD/MI Kelas III

III MS. Faridy, T. Rosmiati Titian Ilmu, CV.

122 Cakrawala IPS 3 untuk Kelas III SD dan MI

III Saidihardjo, Isyanti Wangsa Jatra Lestari, PT.

123 Ayo Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial IPS

III Sarwiyanto, Widyaningtyas, Didang Setiawan

Yayasan Kanisius

124 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 3 SD/MI

III Pramita Indriani, Saefur Rochmat


125 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas IV

IV Arsyad Umar, Suparna, M. Thayeb H.M.S, Sunarto, M. Said, H. Ahmad

Erlangga Mahameru


IV B. Sigit Widiantoro, Aman Quadra Inti Solusi, PT.

127 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 4

IV Bambang Irawan, Hadiah, Dahlawi Imron, Nuryati





128 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas IV

IV Zuliani Dalimunthe, Sobirin, A. Waliman, Zaenudin


129 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas 4

IV Sutarwati, M. Damami, Sri Hardiany, Samukin


130 Cerdas Sosial untuk SD/MI Kelas 4 IV Asep Pupun Kurnia, Titin Suminar


131 Bentang Dunia IPS untuk Kelas IV SD dan MI

IV Ahmad Zuber, Lukman Hakim Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

132 Cakrawala IPS 4 untuk Kelas IV SD dan MI

IV Saidihardjo, Isyanti Wangsa Jatra Lestari, PT.


IV Sarwiyanto, Widyaningtyas, Didang Setiawan

Yayasan Kanisius


IV Sudjatmoko, Sudrajat Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

135 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

IV Pramita Indriani, Saefur Rochmat


136 Pengetahuan Sosial untuk Siswa Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah Kelas V

V Abdul Mutolib, Soffi Soffiatun, Supardi

Acarya Media Utama

137 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas V

V Widiarso Wiyono, Mastur, Slamet

Aneka Ilmu, CV.

138 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas V

V Sri Mulyaningsih, Tuju Widodo Cakra Media, CV.

139 Aku dan Lingkungan Sekitar IPS untuk Siswa SD/MI Kelas V

V Edy Rosadi, Sandra Yusepana, Mahmudin, Juariah, Kurniawati



V B. Sigit Widiantoro, Aman Quadra Inti Solusi, PT.

141 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas V

V Siti Rohani, Amelia Pustaka Widya Utama, PT.

142 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas V

V Choliq J., Abitur A. Tropica Surya Inticipta, PT.

143 Cakrawala IPS 5 untuk Kelas V SD/MI

V Saidihardjo, Isyanti Wangsa Jatra Lestari, PT.

144 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI Kelas VI

VI Jan Prana Yudha, Amelia Pustaka Widya Utama, PT.

145 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas VI

VI Khanifudin, Farida Nuraini, Supriyanto, Siti Azizah Susilawati

Putra Nugraha, CV.

146 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas VI

VI Sajimin, Sarwanti Wulandari, Dwi Rahmadi

Sindhunata, CV.


VI Didang Setiawan, Catur Rismiati, Purwanta

Yayasan Kanisius


I Indra Lesmana, Yesi Aprianti, M. Tjiptadi

Adi Perkasa, CV


I Yuliana Sudremi, Nanang Herjunanto

Bengawan Ilmu, PT.




150 IPS 1 I M. Nur Rohman, Neng Tati Rohaeti, Tutin, Sri Lestari, Eded Tarmadi

Bina Pustaka, CV.

151 llmu Pengetahuan Sosial Kelas I SD I Karmila, Mulyono, Suyato, Wahjudi Djaja

Cempaka Putih, PT.

152 IPS Terpadu untuk SD/MI 1 I Diana Nurdiansyah, Euis Sitti Haerani

Duta Grafika, CV.

153 Mari, Kembangkan Kecakapan Sosialmu I

I Nana Supriatna, Sukiwa Kartasuwanda


154 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Bangun Sutrisno, Irawan Media Ilmu, CV.

155 Aku Pandai Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 1 SD

I Adi Asmara, Siti Nurjanah Nimas Multima, PT.

156 Mengenal Lingkungan Sosialku SD Kelas I

I Sutrisno, Warsito, Dhorifin Pelita Ilmu, PT.

157 Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas I I Lina Ronita Pustakawidya Utama, PT.

158 Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas I I Dedi Setiawan Pustakawidya Utama, PT.


I Farida Nuraini, Supriyanto, Siti Azizah Susilawati, Khanifudin

Putra Nugraha, CV.

160 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 SD I B. Sigit Widiantoro, Aman Quadra Inti Solusi, PT.

161 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 untuk Kelas I SD/MI

I Leo Agung, Sutoyo, Sulasih Sahabat, CV.

162 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Cecep Rohimat, Nana Bermana, Lilih Sayakti


163 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Triyanto, Henny Hendrastuti Sinar Mandiri, CV.

164 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 (untuk SD/MI Kelas 1)

I Sarwanti Wulandari, Sajimin Sindhunata, CV.

165 Cerdas Sosial untuk SD/MI Kelas I I Asep Pupun Kurnia, Titin Suminar


166 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Choliq J, Abitur A. Tropica Surya Inticipta, PT.

167 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 I Tugimin, Maryanto, Suwardi, Sarmino


168 Ayo Belajar IPS Kelas 1 SD I Suwantono, Widyaningtyas, Didang Setiawan

Yayasan Kanisius

169 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 SD I Sudjatmoko, Sudrajat Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

170 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Siswa SD-MI Kelas II

II Abdul Mutolib, Soffi Soffiatun, Supardi

Acarya Media Utama

171 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas II

II Vida Afrida, Yesi Aprianti, M. Tjiptadi

Adi Perkasa, CV

172 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Eli Jamilah M., Hadi T. Aksatama Mitra Progresia, PT.

173 IPS 2 II M. Nur Rohman, Neng Tati Rohaeti, Tutin, Sri Lestari, Eded Tarmadi

Bina Pustaka, CV.




174 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 SD II Sri Mulyaningsih, Tuju Widodo Cakra Media, CV.

175 IPS Terpadu untuk SD/MI 2 II Diana Nurdiansyah, Euis Sitti Haerani

Duta Grafika, CV.

176 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Bambang Irawan, Hadiah, Dahlawi Imron


177 Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas II

II Dian Ismayawati Pustakawidya Utama, PT.

178 IPS untuk SD/MI Kelas II II Indah Nuraini, Astri C.P. Putra Sukses, CV.

179 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas 2

II Dini Trisna Diana, Mat Ali Karjam


180 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 untuk Kelas II SD/MI

II Leo Agung, Sutoyo, Sulasih Sahabat, CV.

181 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Lilih Sayakti, Suhanda Effendi, Nana Bermana


182 Cerdas Sosial untuk SD/MI Kelas II II Asep Pupun Kurnia, Titin Suminar


183 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Choliq J, Abitur A. Tropica Surya Inticipta, PT.

184 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 II Tugimin, Maryanto, Suwardi, Sarmino


185 Ayo Belajar IPS Kelas 2 SD II Suwantono, Widyaningtyas, Didang Setiawan

Yayasan Kanisius

186 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 SD II Sudjatmoko, Sudrajat Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

187 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Siswa SD-MI Kelas III

III Abdul Mutolib, Soffi Soffiatun, Supardi

Acarya Media Utama

188 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas III

III Andika R., Indra L., Yesi A. Adi Perkasa, CV

189 Ilmu Pengetahuan Sosial III Nur Wahyu Rochmadi, Suparlan Al-Hakim, Ktut Diara Astawa, Margono, Gunaryo

Al-Fath Putra, PT.

190 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 untuk SD/MI Kelas III

III Widiarso Wiyono, Mastur, Slamet

Aneka Ilmu, CV.

191 IPS 3 III M. Nur Rohman, Neng Tati Rohaeti, Tutin, Sri Lestari, Eded Tarmadi

Bina Pustaka, CV.

192 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 untuk Kelas III SD/MI

III Muhammad Hendri Nuryadi, Andi Mulya


193 Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 3 (SD/MI)

III M. Said, Arsyad Umar, M.Thayeb H.M.S., Sunarto, Suparna, M. Said H. Ahmad

Erlangga Mahameru

194 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 3 III Purwanto, Sutrisno Ganeca Exact Bandung, CV.

195 Cintai Lingkungan Sosialmu 3 III Machfur, Sri Sadiman Inti Prima Aksara, PT.

196 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Bambang Irawan, Hadiah, Dahlawi Imron


197 Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas III

III Ira Wahyuningtyas, Lina Ronita





198 Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas III

III Arum Afriani Dewi, Zuliani Dalimunthe


199 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas III

III Supriyanto, Siti Azizah Susilawati, Khanifudin, Farida Nur'Aini

Putra Nugraha, CV.

200 IPS untuk SD/MI Kelas III III Indah Nuraini, Astri C.P. Putra Sukses, CV.


III Dini Trisna Diana, Mat Ali Karjam


202 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Lilih Sayakti, Suhanda Effendi, Cecep Rohimat



III Sarwanti Wulandari, Sajimin Sindhunata, CV.

204 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 III Tugimin, Maryanto, Suwardi, Sarmino


205 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 SD III Sudjatmoko, Sudrajat Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.


IV Andika Rahman, Wulan Mayasari, M. Tjiptadi

Adi Perkasa, CV

207 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 untuk SD/MI Kelas IV

IV Widiarso Wiyono, Mastur, Slamet

Aneka Ilmu, CV.

208 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Ponijan, Eded Tarmedi Arya Duta, CV.


IV Yuliana Sudremi, Nanang Herjunanto

Bengawan Ilmu, PT.

210 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 IV Siti Aisah, Zulfikri Anas Bumi Aksara, PT.

211 llmu Pengetahuan Sosial IV SD IV Karmila, Mulyono, Suyato, Wahjudi Djaja

Cempaka Putih, PT.

212 Aku dan Lingkungan Sekitar, IPS untuk SD/MI Kelas IV

IV Eddy Rosady, Sandra Yusepana, Mahmudin, Juariah, Kurniawati



IV Adi Asmara, Siti Nurjanah Nimas Multima, PT.


IV Siti Azizah Susilawati, Khanifudin, Farida Nur'Aini, Supriyanto

Putra Nugraha, CV.

215 IPS untuk SD/MI Kelas IV IV Indah Nuraini, Astri C.P. Putra Sukses, CV.


IV Dini Trisna Diana, Mat Ali Karjam


217 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 untuk Kelas IV SD/MI

IV Leo Agung, Sutoyo Sahabat, CV.


IV Sajimin, Duwi Rahmadi Sindhunata, CV.

219 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 IV Choliq J, Abitur A. Tropica Surya Inticipta, PT.

220 Ilmu Pengetahuan Sosial V Nur Wahyu Rochmadi, Suparlan Al-Hakim, Ktut Diara Astawa, Margono, Gunaryo

Al-Fath Putra, PT.

221 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 5 SD

V Deny Suparno, Suwarsih Atha Media, CV.




222 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas V

V Yuliana Sudremi, Nanang Herjunanto

Bengawan Ilmu, PT.

223 Ilmu Pengetahuan Sosial V Ai Wiwin Widiansyah, Sri Nur Muliati, Endang Dwiyono


224 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 5 SD

V Andi Sudianto, Farida Prima M., Teguh Sarwono, M. Tjiptadi

Dunia Ilmu, CV.

225 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 5 V Purwanto, Sutrisno Ganeca Exact Bandung, CV.

226 Mengenal Lingkungan Sosialku SD Kelas V

V Sutrisni, Warsito, Sadikun Pelita Ilmu, PT.

227 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Bambang Irawan, Hadiah, Dahlawi Imron


228 Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas V

V A. Waliman, Syamsul Rizal, Sobirin, Zuliani Dalimunthe



V Dini Trisna Diana, Mat Ali Karjam


230 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 untuk Kelas V SD/MI

V Leo Agung, Sutoyo Sahabat, CV.

231 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Cecep Rohimat, Nana Bermana, Lilih Sayakti


232 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 V Triyanto, Henny Hendrastuti Sinar Mandiri, CV.


V Sajimin, Sarwanti Wulandari, Duwi Rahmadi

Sindhunata, CV.

234 Cerdas Sosial untuk SD/MI Kelas V V Asep Pupun Kurnia, Titin Suminar


235 Bentang Dunia IPS 5 untuk Kelas V SD dan MI

V Ahmad Zuber, Lukman Hakim Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

236 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Nur Wahyu Rochmadi, Suparlan Al-Hakim, Ktut Diara Astawa, Gunaryo, Margono

Al-Fath Putra, PT.

237 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Ai Wiwin Widiansyah, Sri Nur Muliati, Aan Nurdiaman, Endang Dwiyono


238 IPS 6 VI M. Nur Rohman, Neng Tati Rohaeti, Tutin, Sri Lestari, Eded Tarmadi

Bina Pustaka, CV.

239 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 6 VI Siti Aisah, Zulfikri Anas Bumi Aksara, PT.

240 llmu Pengetahuan Sosial VI SD VI Karmila, Mulyono, Suyato, Wahjudi Djaja

Cempaka Putih, PT.

241 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 6 VI Purwanto, Sutrisno Ganeca Exact Bandung, CV.

242 Mari, Kembangkan Kecakapan Sosialmu VI

VI Nana Supriatna, Sukiwa Kartasuwanda


243 Aku dan Lingkungan Sekitar, IPS untuk SD/MI Kelas VI

VI Sandra Yusepana, Eddy Rosady, Mahmudin, Juariah, Kurniawati






VI Adi Asmara, Siti Nurjanah Nimas Multima, PT.

245 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Bambang Irawan, Hadiah, Dahlawi Imron


246 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 SD VI B. Sigit Widiantoro, Aman Quadra Inti Solusi, PT.

247 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 untuk Kelas VI SD/MI

VI Leo Agung, Sutoyo Sahabat, CV.

248 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Choliq J, Abitur A. Tropica Surya Inticipta, PT.

249 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 VI Tugimin, Maryanto, Suwardi, Sarmino


250 Ilmu Pengetahuan Sosial 6 SD VI Pramita Indriani, Saefur Rochmat


Pendidikan KewarganegaraanPendidikan KewarganegaraanPendidikan KewarganegaraanPendidikan Kewarganegaraan


1 Pendidikan Kewarganegaraan I Tijan, Edi Santoso, Slamet, Sumarto, Sri Untari


2 Pendidikan Kewarganegaraan I Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih


3 PKN 1 I Priyati E., Suliasih, Ridwan Effendi

Priyati E., Suliasih, Ridwan Effendi

4 Pendidikan Kewarganegaraan II Sajari, Suharto Bengawan Ilmu, PT.

5 Pendidikan Kewarganegaraan II Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih


6 Pendidikan Kewarganegaraan SD II Lili Nurlaili Lili Nurlaili

7 Pendidikan Kewarganegaraan III Slamet, Tijan, Edi Santoso, Sumarto, Sri Untari


8 Pendidikan Kewarganegaraan: Menjadi Warga Negara yang Baik 3

III Prayoga Bestari, Ati Sumiati Pribumi Mekar, PT.

9 Pendidikan Kewarganegaraan SD/MI

III Purwanto, Sudiyanto Purwanto, Sudiyanto


IV Prayoga Bestari, Ati Sumiati Pribumi Mekar, PT.


IV Sarjan, Agung Nugroho Usaha Makmur, CV.

12 Pendidikan Kewarganegaraan IV Ressi Kartika Dewi, Sunny Ummul Firdaus, Wahyuningrum Widayati

Ressi Kartika Dewi, Sunny Ummul Firdaus, Wahyuningrum Widayati

13 Pendidikan Kewarganegaraan V Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih


14 Mari Belajar Kewarganegaraan SD/MI

V Najib Sulhan, Nafich, Yamini, Asmunah

Surabaya Intellectual Club, PT.

15 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI

V Ikhwan Sapto Darmono, Sudarsih

Ikhwan Sapto Darmono, Sudarsih




16 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Sunarso, Anis Kusumawardani

Grahadi, CV.

17 Pendidikan Kewarganegaraan VI Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih


18 Pendidikan Kewarganegaraan VI Ressi Kartika Dewi, Sunny Ummul Firdaus, Wahyuningrum Widayati

Ressi Kartika Dewi, Sunny Ummul Firdaus, Wahyuningrum Widayati

19 Pendidikan Kewarganegaraan 1 I Anis Kusumawardani, Sunarso

Grahadi, CV.

20 Pendidikan Kewarganegaraan 1 I Winarno, Usodo Mediatama, CV.

21 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas 1

I Karsono, Sutimin Sahabat, CV.

22 Pendidikan Kewarganegaraan Bangga Menjadi Insan Pancasila

I Sarjan, Agung Nugroho Usaha Makmur, CV.

23 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Agus Sri Mulyanto, Sukadi, Joko Suparto, Yulianto Bambang S.

Seti-Aji, CV.

24 Pendidikan Kewarganegaraan II Sarjan, Agung Nugroho Usaha Makmur, CV.

25 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Anis Kusumawardani, Sunarso

Grahadi, CV.

26 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Winarno, Suhartatik Mediatama, CV.

27 Pendidikan Kewarganegaraan III Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih



III Karsono, Sutimin Sahabat, CV.

29 Mari Belajar Pendidikan Kewarganegaraan 3

III Najib Sulhan, Nafich, Yamini, Asmunah



III Sarjan, Agung Nugroho Usaha Makmur, CV.

31 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Winarno, Mike Kusumawati Mediatama, CV.

32 Pendidikan Kewarganegaraan IV Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih


33 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Rikayani, Endang Abdullah Adfale Prima Cipta, PT.

34 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Winarno, Mike Kusumawati Mediatama, CV.

35 Pendidikan Kewarganegaraan Menjadi Warga Negara yang Baik 5

V Prayoga Bestari, Ati Sumiati Pribumi Mekar, PT.


V Sarjan, Agung Nugroho Usaha Makmur, CV.

37 Aku Warga Negara Indonesia VI Ika Kartika Sari, Elly Malihah Setiadi

Habsa Jaya, CV.

38 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Winarno, Mike Kusumawati Mediatama, CV.


VI Prayoga Bestari, Ati Sumiati Pribumi Mekar, PT.

40 Pendidikan Kewarganegaraan 1 I Mastur, Slamet, Widiarso Wiyono

Aneka Ilmu, CV.

41 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas VI

VI Suhato, Sadikun Bengawan Ilmu, PT.




42 Pendidikan Kewarganegaraan 1 I Yuliana Pustaka Widya Utama, PT.


I Aang Witarsa Rofik, Iyan Mulyana

Duta Grafika, CV.

44 Pendidikan Kewarganegaraan 1 I Rini Sekar Respati, Putut Jaka Kekasih, A. Dakir


45 Pendidikan Kewarganegaraan I Radjiman, Warto Ganeca Exact Bandung, CV.

46 Pendidikan Kewarganegaraan 1 I Dyah Sriwilujeng, Agus Santosa


47 Pendidikan Kewarganegaraan I Sri Sadiman, Mahfud Gema Ilmu, CV.

48 PKN Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD dan MI Kelas II

II Sumarni, Melly Noerhaeni A. Pelita Ilmu, PT.

49 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Dhina Muthya Mudjib Pustaka Widya Utama, PT.


II Eko Setiawan, Parman, Nurudin

Putra Nugraha, CV.

51 Terampil dan Cerdas Belajar Pendidikan Kewarganegaraan

II Sutedjo, Alex Muryadi, M. Sunarto

Teguh Karya, CV.

52 Pendidikan Kewarganegaraan II Sunarso, T. Sugiyarti Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

53 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Novida Mulyaningrum, Andi Rivai

Cakra Media, CV.


II Aang Witarsa Rofik, Iyan Mulyana

Duta Grafika, CV.

55 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Enung Hodijah, Pipih Sopiah, Yuyus Kardiman


56 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Rini Sekar Respati, Putut Jaka Kekasih, A. Dakir


57 Pendidikan Kewarganegaraan II Radjiman, Warto Ganeca Exact Bandung, CV.

58 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Dyah Sriwilujeng, Agus Santosa


59 Pendidikan Kewarganegaraan II Sri Sadiman, Mahfud Gema Ilmu, CV.

60 Pendidikan Kewarganegaraan II M. Masan, Rachmat Grasindo, PT.

61 Wahana Belajar Pendidikan Kewarganegaraan

II Halili, Dwi Sunu Prioko Haka MJ, CV.

62 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Suwarno, Suharti, Koeswinarning


63 Pendidikan Kewarganegaraan III Sunarso, T. Sugiyarti Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

64 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Novida Mulyaningrum, Andi Rivai

Cakra Media, CV.

65 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Enung Hodijah, Pipih Sopiah, Yuyus Kardiman


66 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Rini Sekar Respati, Putut Jaka Kekasih, A. Dakir





67 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Dyah Sriwilujeng, Agus Santosa


68 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Opih Priyatna, M. Riswanda, Eddy Rosady, Mahmudin


69 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Rani R Moediarta, Sigit Handoko


70 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Sunarti, M. Pujo Darmo Piranti Darma Kalokatama, PT.

71 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Evy Pajriani Pustaka Widya Utama, PT.


IV Sutedjo, Alex Muryadi, Supriyati

Teguh Karya, CV.

73 Pendidikan Kewarganegaraan IV Sunarso, T. Sugiyarti Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

74 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Ati Haviati Oktora-Arnicun Azis Bumi Aksara, PT.

75 Pendidikan Kewarganegaraan IV Radjiman, Warto Ganeca Exact Bandung, CV.

76 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Dyah Sriwilujeng, Agus Santosa


77 Pendidikan Kewarganegaraan IV Sri Sadiman, Mahfud Gema Ilmu, CV.

78 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Rini Ningsih, Suharno Horizon Bina Mandiri, PT.

79 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Rina Munawati Pustaka Widya Utama, PT.

80 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Sri Kartini, Sutoyo Sinar Mandiri, CV.


V Sutedjo, Alex Muryadi, Supriyati

Teguh Karya, CV.

82 Pendidikan Kewarganegaraan V Sunarso, T. Sugiyarti Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

83 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Ati Haviati Oktora, Arnicun Azis

Bumi Aksara, PT.

84 Pendidikan Kewarganegaraan V Suparlan Al Hakim, Nur Wahyu Rochmadi, Ktut Diara Astawa, Margono, Gunaryo

Dian Prima Lestari, CV.

85 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Enung Hodijah, Pipih Sopiah, Yuyus Kardiman


86 Pendidikan kewarganegaraan V Radjiman, Warto Ganeca Exact Bandung, CV.

87 Pendidikan Kewarganegaraan 5 V Dyah Sriwilujeng, Agus Santosa


88 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Rani R Moediarta, Sigit Handoko


89 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Kokom Komalasari Perca, PT.

90 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Sunarti, M. Pujo Darmo Piranti Darma Kalokatama, PT.

91 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Sri Kartini, Sutoyo Sinar Mandiri, CV.




92 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Warsito Adnan, Yuyunita Dwika

Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

93 Pendidikan Kewarganegaraan VI Sunarso, T. Sugiyarti Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

94 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Ati Haviati Oktora, Arnicun Azis

Bumi Aksara, PT.

95 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Enung Hodijah, Pipih Sopiah, Yuyus Kardiman


96 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Rini Sekar Respati, Putut Jaka Kekasih, A. Dakir


97 Pendidikan kewarganegaraan VI Radjiman, Warto Ganeca Exact Bandung, CV.

98 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Dyah Sriwilujeng, Agus Santosa


99 Mari, Belajar Berperilaku Baik 6 VI Nana Supriatna, Sukiwa Kartasuwanda


100 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Siswa SD-MI Kelas I

I Sukadi, Yuyu Hermania Acarya Media Utama

101 Belajar Kewarganegaraan untuk Kelas 1

I Kurnia Empin, E. Kartiana Ricardo Publishing and Printing, CV.

102 Pendidikan Kerwarganegaraan 1 I Enco Sartono, R. Suharsanto, Sarkadi, Hendi Setyawan


103 Pendidikan Kerwarganegaraan 1 I Nita Suherneti, Agung Prabowo, Iman Sukiman


104 Semangat Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas I

I Henni Lianawati, Yuyus Kardiman


105 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD dan MI Kelas 1

I Edi Hermawan, Endang Hendayani

Thursina, CV.

106 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Siswa SD-MI Kelas II

II Sukadi, Yuyu Hermania Acarya Media Utama

107 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas II

II Mastur, Slamet, Widiarso Wiyono

Aneka Ilmu, CV.

108 Pendidikan Kewarganegaraan Jilid 2 (SD/MI)

II M. Said H. Ahmad, Sukardi N.S., M. Thayeb H.M.S. Suparna, Susilowati, Sunarto

Erlangga Mahameru

109 Mari, Belajar Berperilaku Baik Kelas II

II Nana Supriatna, Sukiwa Kartasuwanda


110 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Sri Sugiyati, Deny Sri Badi Inti Prima Aksara, PT.

111 Pendidikan Kewarganegaraan 2 II Sunarti, M. Pujo Darmo Piranti Darma Kalokatama, PT.


II Kurnia Empin, E. Kartiana Ricardo Publishing and Printing, CV.

113 Pendidikan Kerwarganegaraan 2 II Pawit Sugiri, Enco Sartono, Sarkadi, R. Suharsanto


114 Pendidikan Kerwarganegaraan 2 II E.Sudarisman, Karjono D, Iman Sukiman


115 Semangat Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas II

II Henni Lianawati, Yuyus Kardiman





116 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Siswa SD/MI Kelas II

II Agus Sugi Iman Cahyani, Asri Triastuti

Titian Ilmu, CV.

117 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas III

III Sadikun, Margono Bengawan Ilmu, PT.

118 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 3 SD

III Teguh Sarwono, Bambang S., Menik Indah N., Sajali Hadi S.

Dunia Ilmu, CV.

119 Pendidikan Kewarganegaraan Jilid 3 (SD/MI)

III Momon Sulaeman, Sukardi N.S., M. Said, M. Tayeb H.M.S., H. Arsyad Umar, Djuliyarsih

Erlangga Mahameru

120 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar/MI Kelas 3

III M. Masan, Rachmat Grasindo, PT.

121 Pendidikan Kewarganegaraan 3 untuk Siswa SD/MI Kelas III

III Haedar Hidayatulloh, Afi Fadlilah

Pantja Simpati, PT.

122 Pendidikan Kewarganegaraan 3 III Sunarti, M. Pujo Darmo Piranti Darma Kalokatama, PT.

123 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas III

III Parman, Eko Setiawan, Nuruddin

Putra Nugraha, CV.

124 Pendidikan Kerwarganegaraan 3 III Karjono D, E. Sudarisman, Iman Sukiman


125 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas 3

III Murwanti, Teguh Yuwono Swadaya Murni

126 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD dan MI Kelas 3

III Edi Hermawan, Endang Hendayani

Thursina, CV.

127 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Siswa SD-MI Kelas IV

IV Sukadi, Yuyu Hermania Acarya Media Utama

128 Pendidikan Kewarganegaraan 4 IV Raharjo, Sumarsono Aksatama Mitra Progresia, PT.

129 Mari, Belajar Berperilaku Baik Kelas IV

IV Nana Supriatna, Sukiwa Kartasuwanda



IV Sri Nuryani, Lina Yalanti Leuser Cita Pustaka, PT.

131 Pendidikan Kerwarganegaraan 4 IV Agung Prabowo, Nita Suherneti, Iman Sukiman


132 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Siswa SD/MI Kelas IV

IV Agus Sugi Iman Cahyani, Asri Triastuti

Titian Ilmu, CV.

133 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Siswa SD-MI Kelas V

V Sukadi, Yuyu Hermania Acarya Media Utama

134 Pendidikan Kewarganegaraan 5 Kelas V SD/MI

V Muhammad Hendri Nuryadi, Asmid Kamal Chaniago


135 Pendidikan Kewarganegaraan 5 SD/MI

V Rini Sekar Respati, Putut Jaka Kekasih, A. Dakir


136 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas V

V Opih Priyatna, M. Riswanda, Eddy Rosady, Mahmudin


137 Pendidikan Kerwarganegaraan 5 V Hendi Setyawan, Sarkadi, Enco Sartono, R. Suharsanto.






V Ratna Ningsih, Iyang Siti Rojanah, Herlina Nugraha, Muhamad Arif

Yrama Widya, CV.

139 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Siswa SD-MI Kelas VI

VI Sukadi, Yuyu Hermania Acarya Media Utama

140 Pendidikan Kewarganegaraan 6 VI Raharjo, Sumarsono Aksatama Mitra Progresia, PT.

141 Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI Kelas VI

VI Mastur, Slamet, Widiarso Wiyono

Aneka Ilmu, CV.

142 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 6 SD

VI Teguh Sarwono, Asy'ari, Menik Indah N., Sajali Hadi S.

Dunia Ilmu, CV.

143 Pendidikan Kewarganegaraan 6 Kelas VI SD/MI

VI Muhammad Hendri Nuryadi, Asmid Kamal Chaniago


144 Wahana Belajar Pendidikan Kewarganegaraan 6

VI Halili, Dwi Sunu Prioko Haka MJ, CV.


VI Kurnia Empin, E. Kartiana Ricardo Publishing and Printing, CV.

146 Pendidikan Kerwarganegaraan 6 VI Enco Sartono, Sarkadi, Pawit Sugiri, Hendi Setyawan


147 Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas 6

VI Murwanti, Teguh Yuwono Swadaya Murni



Lampiran 31Lampiran 31Lampiran 31Lampiran 31 Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Yang Telah Dinilai Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Yang Telah Dinilai Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Yang Telah Dinilai Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Yang Telah Dinilai

Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam

ProProProProses Pembelajaranses Pembelajaranses Pembelajaranses Pembelajaran

Ilmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan Alam


1 IPA Terpadu VII VII Anni Winarsih, Agung Nugroho, Sulistyoso HP., M. Zajuri, Supliyadi, Slamet Suyanto

Grasindo, PT.

2 Ilmu Pengetahuan Alam VII Wasis, Sugeng Yuli Sekawan Cipta Karya, PT.

3 IPA VII VII Teguh Sugiyarto, Eny Ismawati Teguh Sugiyarto, Eny Ismawati

4 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII VIII H. Moch. Agus Krisno, Tri Tjandra Mucharam, Mampuono, Imam Suhada


5 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Wasis, Sugeng Yuli Irianto Sekawan Cipta Karya, PT.

6 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar

VIII Saiful Karim, Ida Kaniawati, Yuli Nurul Fauziah, Wahyu Sopandi


7 Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu & Kontekstual IX

IX Dewi Ganawati, Sudarmana, Wiwik Radyuni

Karya Mandiri Nusantara, PT.

8 Mari Belajar IPA untuk SMP/MTs. IX Elok Sudibyo, Wahono Widodo, Wasis, Dwi Suhartanti


9 Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar 3 IX Sukis Wariyono, Yani Muharomah

Usaha Makmur, CV.

10 Ilmu Pengetahuan Alam VII Wasis, Sukarmin, Elok Sudibyo, Utiya Azizah, Heru Kuswanto, Sifak Indana, Muslimin Ibrahim, Fida Rahmadiarti, Rinie Pratiwi P, Yuni Sri Rahayu, A.D. Duran Corebima, Budi Jatmiko

11 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Rinie Pratiwi P, Nur Kuswanti, Rahardjo, Yuni Sri Rahayu, Muhammad Amin, Sukarmin, Suyono, Wahono Widodo, Elok Sudibyo, Heru Kuswanto, Bambang Subiyakto, Budi Jatmiko




12 Ilmu Pengetahuan Alam IX Nur Kuswanti, Rahardjo, Sifak Indana, Wasis, Rinie Pratiwi P, Muslimin Ibrahim, ADDuran Corebima, Muhammad Amin, Mohamad Nur, Arif Hidayat, Budi Jatmiko, Eko Hariadi

13 Ilmu Pengetahuan Alam 1 VII A.S. Sudarsono, Heri Purnomo, Adi Suprihanto, M.M. Sunarti, F.X. Suradi, P. Kanisia L.


14 Ilmu Pengetahuan Alam (Terpadu) untuk SMP dan MTs Kelas VII

VII Setya Nurachmandani, Samson Samsulhadi

Grahadi, CV.

15 Cerdas Belajar IPA VII VII Agung Wijaya, Budi Suryatin, Das Salirawati

Grasindo, PT.

16 IPA Terpadu 1 untuk SMP/MTs VII Sudjino, Waldjinah, Endang Purwanti, Triyanta

Intan Pariwara, PT.

17 Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu & Kontekstual VII

VII Suhardi, Suratno, Pera Tri Hastuti

Karya Mandiri Nusantara, PT.

18 IPA Terpadu untuk SMP/MTs VII VII Tri Widodo, Tri Cahyono B.S., Bambang Suprayogi, Suharsono, Sri Mintayani

Mefi Caraka, CV.

19 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs

VII H. Moch. Agus Krisno, Tri Tjandra Mucharam, Mampuono, Suharyanto Pribadi



VII Saiful Karim, Ida Kaniawati, Yuli Nurul Fauziah, Wahyu Sopandi


21 Mari Belajar IPA Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs. Kelas VII

VII Elok Sudibyo, Wahono Widodo, Wasis, Dwi Suhartanti


22 Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar, Panduan Belajar IPA Terpadu

VII Sukis Wariyono, Yani Muharomah

Usaha Makmur, CV.

23 Ilmu Pengetahuan Alam (Terpadu) untuk SMP dan MTs Kelas VIII

VIII Setya Nurachmandani, Samson Samsulhadi

Grahadi, CV.

24 Cerdas Belajar IPA VIII VIII Agung Wijaya, Budi Suryatin, Das Salirawati

Grasindo, PT.

25 IPA Terpadu Fisika, Biologi, Kimia untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Yadi Nurhayadi, Rini Rachmatika


26 IPA Terpadu untuk SMP/MTs VIII VIII Tri Widodo, Tri Cahyono B.S, Bambang Suprayogi, Suharsono, Sri Mintayani

Mefi Caraka, CV.

27 Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar, Panduan Belajar IPA Terpadu

VIII Sukis Wariyono, Yani Muharomah

Usaha Makmur, CV.

28 IPA Terpadu Fisika, Biologi, Kimia untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Yadi Nurhayadi, Rini Rachmatika


29 IPA Terpadu untuk SMP/MTs IX IX Tri Widodo, Tri Cahyono B.S, Bambang Suprayogi, Suharsono, Sri Mintayani

Mefi Caraka, CV.




30 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Sarwono, Suyatman, Ade Novita

Sarwono, Suyatman, Ade Novita

31 Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas IX

IX Wasis, Sugeng Yuli Irianto Sekawan Cipta Karya, PT.


IX Saiful Karim, Ida Kaniawati, Yuli Nurul Fauziah, Wahyu Sopandi


33 Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VII

VII Khamidinal, Murtono, Arifah Kusnuryani


34 IPA Ilmu Pengetahuan Alam 2 SMP/MTs untuk Kelas VIII Semester 1 dan 2

VIII Wandi Herpiandi, Winny Liliawati, Dian Mulyadi

Arfino Raya, CV.

35 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII

VIII Nenden Fauziah, Berlian Nurcahya, Naeli Nurlaeli

Habsa Jaya, CV.

36 IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII VIII Sarjan, Agus Wasisto, Wita Setianingsih, Haryanto, Suharjo, Yusman, Widodo


37 Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VIII

VIII Khamidinal, Murtono, Arifah Kusnuryani


38 IPA untuk SMP/MTs Kelas IX IX Sarjan, Agus Wasisto, Wita Setianingsih, Haryanto, Suharjo, Yusman, Widodo


39 Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas IX

IX Murtono, Arifah Kusnuryani Pustaka Insan Madani, PT.

40 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu VII Drajat, Yuvan Hadian, Sandri Justiana

Regina CV.

41 Ilmu Pengetahuan Alam VII Agus Budi Susilo, Achmadi Sinar Mandiri, CV.

42 Ilmu Pengetahuan Alam VII Ari Pitoyo, Joko Sumarsono, Sri Utami, Yulianto

Teguh Karya, CV.

43 IPA Ilmu Pengetahuan Alam VII Purwoko, Eka Rahmawati, Trisakti S.M.H., Berry Juliandi


44 IPA Terpadu VII Kamajaya, Fatimah Muid Ganeca Exact Bandung, CV.

45 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Heru Setiawan, Ispriyanto, Muhammad Pribadi, Sudirman

Putra Nugraha, CV.

46 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu VII Arif Hidayat, Hayati Purnama Setya, Moh. Ruslin Mutaqien

Pelita Ilmu, PT.

47 IPA 1 VII Budi Prasodjo, Nurul Kamilati, Suyitno Aloysius, Sukirman


48 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Burhanudin Milama, Linda Chandayani, Triyani

Perca, PT.


VII Nursahedah, Panji Setyabudi, Agung Purwanto

Arya Duta, CV.


VII Eka Purjiyanta, Agus Sutanto, Babare Suryo Cahyo, Subagiya, Agus Triyono

Erlangga Mahameru

51 IPA Terpadu VII M. Sri Kuswardani, Iwan Ristanto

Inti Prima Aksara, PT.




52 Cerdas Belajar Ilmu Pengetahuan Alam

VII Yusa, Djoko Arisworo, Nana Sutresna


53 IPA Ilmu Pengetahuan Alam VII Mundilarto, Deswaty Furqonita, Edi Istiyono, Crys Fajar P.


54 IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Iip Rohima, Diana Puspita Leuser Cita Pustaka, PT.

55 IPA untuk SMP/MTs Kelas VII VII Ruli Rusafni, Nuhadi, Maryatun, Deni Pranowo, Leksi Pasanda, Kania, Purnama Dewi, Saefudin, M. Firdaus, Rudi M. Naruddin


56 Ilmu Pengetahuan Alam VII Mujiyono, Tri Martini, Rochanah Mawati

Haka MJ, CV.

57 Belajar Ilmu Alam dan Sekitarnya VII Budi Purwanto, Arinto Nugroho


58 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP dan MTs Kelas VII

VII Widi M., W. Elfiati Tropica Surya Inticipta, PT.

59 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP dan MTs Kelas VIII

VIII Burhanudin Milama, Linda Chandayani, Triyani

Perca, PT.

60 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Sumardiyanto, Isnaeni Cahyanto, Agung Purwanto

Arya Duta, CV.

61 Cerdas Bersama Sains untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII

VIII Yadi Rochyadi, Wahyu Dirakartika, Wiwik Ardiyanti, Anggi Ginanjar Y. Puteri

Titian Ilmu, CV.

62 IPA Terpadu VIII Tedy Wibowo, Untung, Agung S., W. Jati


63 IPA Ilmu Pengetahuan Alam VIII Sumarsono, S. Prautami B, Suparmi, S.H. Gumono


64 IPA Terpadu VIII M. Sri Kuswardani, Iwan Ristanto



VIII Eka Purjiyanta, Agus Sutanto, Babare Suryo Cahyo, Subagiya, Agus Triyono

Erlangga Mahameru


VIII Yusa, Djoko Arisworo, Nana Sutresna


67 IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII VIII Ruli Rusafni, Nuhadi, Maryatun, Deni Pranowo, Leksi Pasanda, Kania, Purnama Dewi, Saefudin, M. Firdaus, Rudi M. Naruddin


68 IPA 2 VIII Budi Prasodjo, Nurul Kamilati, Suyitno Aloysius, Sukirman


69 IPA Ilmu Pengetahuan Alam VIII Purwoko, Eka Rahmawati, Trisakti S.M.H., Berry Juliandi


70 Gemar IPA untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII

VIII Lukman Nulhakim, Sensus Mulya Setia, Aang Antorida, Ma'ruf, Ahmad Rifai






VIII Heru Setiawan, Ispriyanto, Muhammad Pribadi, Sudirman

Putra Nugraha, CV.

72 IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Budiarto, Tia Purniati Ricardo Publishing and Printing, CV.

73 IPA Ilmu Pengetahuan Alam VIII Mundilarto, Deswaty Furqonita, Edi Istiyono, Crys Fajar Partana


74 Belajar Ilmu Alam dan Sekitarnya VIII Budi Purwanto, Arinto Nugroho


75 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP dan MTs Kelas VIII

VIII Widi M., W. Elfiati Tropica Surya Inticipta, PT.

76 Sukses Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 2

VIII Daroji, Haryati, Riezky Maya Probosari

Wangsa Jatra Lestari, PT.


IX Sumardiyanto, Sri Suwarsi, Agung Purwanto

Arya Duta, CV.

78 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Burhanudin Milama, Linda Chandayani, Triyani

Perca, PT.

79 IPA Ilmu Pengetahuan Alam IX Maman Hermana, Irwanto Sumantri, Dedi Aryadi, Yetti Arita


80 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu IX Arif Hidayat, Hayati Purnama Setya, Moh. Ruslin Mutaqien

Pelita Ilmu, PT.

81 IPA Ilmu Pengetahuan Alam IX Sumarsono, S. Prautami B., Suparmi, S.H. Gumono



IX Yusa, Djoko Arisworo Grafindo Media Pratama, PT.


IX Eka Purjiyanta, Agus Sutanto, Babare Suryo Cahyo, Subagiya, Agus Triyono

Erlangga Mahameru

84 IPA Terpadu IX Tedy Wibowo, Untung, Agung S., W. Jati


85 IPA untuk SMP/MTs Kelas IX IX Ruli Rusafni, Nuhadi, Maryatun, Deni Pranowo, Leksi Pasanda, Kania, Purnama Dewi, Saefudin, M. Firdaus, Rudi M. Naruddin


86 IPA 3 IX Budi Prasodjo, Nurul Kamilati, Suyitno Aloysius, Sukirman


87 IPA Ilmu Pengetahuan Alam IX Purwoko, Eka Rahmawati, Trisakti S.M.H., Berry Juliandi


88 Gemar IPA untuk Siswa SMP/MTs Kelas IX

IX Lukman Nulhakim, Sensus Mulya Setia, Aang Antorida, Ma'ruf, Ahmad Rifai


89 IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Budiarto, Tia Purniati Ricardo Publishing and Printing, CV.

90 IPA Terpadu IX M. Sri Kuswardani, Iwan Ristanto





91 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP dan MTs Kelas IX

IX Pono Mardianes, Wawan Muswana


92 Ilmu Pengetahuan Alam IX Ari Pitoyo, Joko Sumarsono, Sri Wiyati

Teguh Karya, CV.

93 Belajar Ilmu Alam dan Sekitarnya IX Budi Purwanto, Arinto Nugroho


94 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP dan MTs Kelas IX

IX Widi M., W. Elfiati Tropica Surya Inticipta, PT.


IX Sunardi, Nunung Nurhayati, Budiman Anwar

Yrama Widya, CV.

96 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa SMP-MTs Kelas VII

VII Titis Perwitasari, Siwi Hadiarsi, Sri Nuryati, Sri Kurniawati

Acarya Media Utama

97 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu 1 untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Sri Rahmini, Sujiranto, Agus Riyanto, Widiyanto, Kadiya, Yulius Supriyana

Aneka Ilmu, CV.

98 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII, Semester 1 dan 2

VII Wandi Herpiandi, Winny Liliawati, Dian Mulyadi

Arfino Raya, CV.

99 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII, Semester 1 dan 2

VII Eni Nuraeni, Ridwan Efendi, Irvan Permana

Armico, CV.

100 IPA untuk SMP dan MTs Kelas VII VII Asep Suryatna, Enjah Takari R.

Epsilon Group, CV


VII Zaipudin Arahim, Purwo Sutanto, Purwo Dasihanto, Pujiyanta

Harapan Baru, CV.

102 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa SMP-MTs Kelas VIII

VIII Titis Perwitasari, Siwi Hadiarsi, Sri Nuryati, Sri Kurniawati

Acarya Media Utama

103 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu 2 untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Sri Rahmini, Sujiranto, Agus Riyanto, Widiyanto, Kadiya, Yulius Supriyana

Aneka Ilmu, CV.

104 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII, Semester 1 dan 2

VIII Eni Nuraeni, Ridwan Efendi, Irvan Permana

Armico, CV.

105 Alam Sekitar - IPA Terpadu untuk SMP/MTs. Kelas 8

VIII Diana Puspita, Iip Rohima Leuser Cita Pustaka, PT.

106 Jelajah Dunia IPA Kelas 8 SMP VIII Andri Novi Lestari, Subiyono Nimas Multima, PT.

107 Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VIII

VIII Kartika Budi, Edi Santosa, Agus Taufiq, Suryana Purawisastra, Nining Arini, Silvianita


108 Ilmu Pengetahuan Alam 2 untuk Kelas VIII SMP/MTs

VIII Henry G., Kuswanto, Tuti Hartiningsih

Sahabat, CV.


VIII Sunardi, Nunung Nurhayati, Budiman Anwar

Yrama Widya, CV.

110 Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa SMP-MTs Kelas IX

IX Titis Perwitasari, Siwi Hadiarsi, Sri Kurniawati

Acarya Media Utama

111 Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Sri Rahmini, Sujiranto, Agus Riyanto, Widiyanto, Kadiya, Yulius Supriyana

Aneka Ilmu, CV.




112 IPA Terpadu SMP Kelas IX IX Singgih Sastradihardja, Mantou Ruhimat

Angkasa, CV.

113 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX, Semester 1 dan 2

IX Wandi Herpiandi, Winny Liliawati, Dian Mulyadi

Arfino Raya, CV.

114 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX, Semester 1 dan 2

IX Eni Nuraeni, Ridwan Efendi, Irvan Permana

Armico, CV.

115 Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas IX

IX Nenden Fauziah, Berlian Nur Cahya, Naeli Nurlaeli

Habsa Jaya, CV.

116 Alam Sekitar - IPA Terpadu untuk SMP/MTs. Kelas 9

IX Iip Rohima, Diana Puspita Leuser Cita Pustaka, PT.

Bahasa IndonesiaBahasa IndonesiaBahasa IndonesiaBahasa Indonesia


1 Aktif Berbahasa Indonesia VII Dewi Indrawati, Didik Durianto

2 Bahasa Indonesia VIII Septi Lestari, Bambang Wisnu, Dwi Hariningsih

3 Bahasa Indonesia IX Septi Lestari, Bambang Wisnu, Dwi Hariningsih

4 Bahasa Indonesia, Bahasa Kebanggaanku

VII Sarwiji Suwandi, Sutarmo


VIII Sarwiji Suwandi, Sutarmo


IX Sarwiji Suwandi, Sutarmo

7 Kompetensi Berbahasa Indonesia 1 VII Ratna Susanti

8 Kompetensi Berbahasa Indonesia VII Nia Kurniati Sapari

9 Bahasa dan Sastra Indonesia 1 VII Maryati, Sutopo

10 Bahasa dan Sastra Indonesia 2 VIII Maryati, Sutopo

11 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 IX Maryati, Sutopo

12 Bahasa Indonesia Jendela Ilmu Pengetahuan

VII Romiyatun, Ismoyo Romiyatun, Ismoyo

13 Bahasa Indonesia VII Atikah Anindyarini, Sri Ningsih Teguh Karya, CV.

14 Berbahasa dan Bersastra Indonesia VIII Asep Yuda Wirajaya, Sudarmawarti

Usaha Makmur, CV.

15 Terampil Berbahasa Indonesia 2 VIII Dewaki Kramadibrata, Dewi Indrawati, Didik Durianto

Dewaki Kramadibrata, Dewi Indrawati, Didik Durianto

16 Bahasa Indonesia 8 VIII Wahono, Yulianti Setyorini Wahono, Yulianti Setyorini

17 Bahasa Indonesia IX Atikah Anindyarini, Yuwono, Suhartono

Teguh Karya, CV.

18 Berbahasa dan Bersastra Indonesia IX Asep Yuda Wirajaya, Sudarmawarti

Usaha Makmur, CV.




19 Bahasa Indonesia 9 IX Wahono, Yulianti Setyorini Wahono, Yulianti Setyorini

20 Pelajaran Bahasa Indonesia IX Tri Retno Murniasih, Sunardi Tri Retno Murniasih, Sunardi

21 Bahasa Indonesia VII Endah Tri Priyatni, Yuni Pratiwi, Syamsul Sodiq, Sumiyadi

22 Bahasa Indonesia VIII Kisyani Laksono, Bambang Yulianto, Titik Harsiyati, Nurhadi

23 Bahasa Indonesia IX Nas Haryati, Suhardi, Siti Cholisatul Hamidah, Leo ldra Ardiana, Sumiyadi

24 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Sawali, Ch. Susanto Citra Aji Parama, CV.

25 Bahasa dan Sastra Indonesia VII F.X. Mudjihardjo, V. Sugiyono, D. Silalahi, Endang Sri S.


26 Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VII

VII Wahono, Abdul Hanif Gita Perdana, CV.

27 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP dan MTs Kelas VII

VII Ratna Purwaningtyastuti, Kaswan Darmadi

Grahadi, CV.

28 Cakap Berbahasa Indonesia VII R.R Novi Kussuji Indrastuti, Diah Erna Triningsih

Intan Pariwara, PT.

29 Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku

VII Agus Supriatna, Siti Maryam Pribumi Mekar, PT.

30 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Iskandar, Nur Hasan, Yant Mujiyanto

Sahabat, CV.

31 Cakap Berkomunikasi dalam Bahasa Indonesia

VII Erwan Djuhara, Eriyandi Budiman, Rita Rochayati


32 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Khundharu Saddhono, Susilarini

Seti-Aji, CV.

33 Aktif dan Kreatif Belajar Bahasa Indonesia

VII Yant Mujianto, Ririn Setyaningsih, Yustina Titin Windi Yarsih

Teguh Karya, CV.

34 Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Asep Yuda Wirajaya, Sudarmawarti

Usaha Makmur, CV.

35 Cerdas Berbahasa Indonesia VII Nok Mujiati, Pajopo Nok Mujiati, Pajopo

36 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Sawali, Ch. Susanto Citra Aji Parama, CV.

37 Kreatif Berbahasa Indonesia VIII Martanti, Supraptiwi P. Gema Ilmu, CV.

38 Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VIII

VIII Wahono, Abdul Hanif Gita Perdana, CV.

39 Cerdas Berbahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP dan MTs Kelas VIII

VIII Yulianeta, Tedi Permadi Habsa Jaya, CV.

40 Cakap Berbahasa Indonesia VIII R.R Novi Kussuji Indrastuti, Diah Erna Triningsih

Intan Pariwara, PT.





VIII Agus Supriatna, Siti Maryam Pribumi Mekar, PT.

42 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Iskandar, Nur Hasan, Yant Mujiyanto

Sahabat, CV.

43 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Khundharu Saddhono, Susilarini

Seti-Aji, CV.

44 Bahasa Indonesia VIII Atikah Anindyarini, Suhartanto, Atik Astyani, Yuwono

Teguh Karya, CV.


VIII Yant Mujiyanto, Wahyuningsih Lestari

Teguh Karya, CV.

46 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Sawali, Ch. Susanto Citra Aji Parama, CV.

47 Kreatif Berbahasa Indonesia IX Martanti, Supraptiwi P. Gema Ilmu, CV.

48 Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas IX

IX Wahono, Abdul Hanif Gita Perdana, CV.

49 Cakap Berbahasa Indonesia IX R.R Novi Kussuji Indrastuti, Diah Erna Triningsih

Intan Pariwara, PT.


IX Agus Supriatna, Siti Maryam Pribumi Mekar, PT.

51 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Iskandar, Nur Hasan, Yant Mujiyanto

Sahabat, CV.

52 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Khundharu Saddhono, Susilarini

Seti-Aji, CV.


IX Yant Mujiyanto, Mumpuni Nurhayati

Teguh Karya, CV.

54 Terampil Berhasa Indonesia 3 IX Dewaki Kramadibrata, Dewi Indrawati, Didik Durianto

Dewaki Kramadibrata, Dewi Indrawati, Didik Durianto

55 Bahasa Indonesia VII VII Purwaningsih, Esroq Heru Prasetyo, Sarwiji Suwandi

Mediatama, CV.

56 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Maryati Nugroho, Anto Dwi Raharjo, Sutopo

Putra Nugraha, CV.

57 Bahasa Indonesia VIII VIII Purwaningsih, Esroq Heru Prasetyo, Sarwiji Suwandi

Mediatama, CV.

58 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs VII

VII Nunung Nurohmah, Emah Khuzaemah


59 Bahasa Indonesia 1 VII Tri Retno Murniasih, Sri Wuryanti

Sinar Mandiri, CV.

60 Rumpun Bahasa Indonesia Kelas VII VII Isriani Hardini, Sonezza Ladyanna, Ahmad D. Fuad


61 Bahasa dan Sastra Indonesia 1 SMP/MTs

VII Suparno, Sumadi, Endah Tri priyatni, Titik Harsiati, Nurhadi, Siti Cholisatul Hamidah

Bumi Aksara, PT.

62 Cerdas dan Kreatif Berbahasa Indonesia 1 untuk SMP/MTs

VII Asep Ganda Sadikin, Akhmad Sofyan, Titin Rukiah, Mulyati, Ikin Syamsudin Adeani





63 Bahasa Indonesia 1 SMP/MTs Kelas VII

VII Pardjimin, Haryadi Horizon Bina Mandiri, PT.

64 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs VII Wahono, Haryanto Ganeca Exact Bandung, CV.

65 Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa Indonesia 1

VII Imam Taufik, Sugeng Budiarto, Sumi Winarsih

Acarya Media Utama

66 Pintar Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Siti Muryati, Sri Pancawati, Murtiningsih

Bengawan Ilmu, PT.

67 Bahasa Indoensia 1 untuk SMP/MTs

VII Ade Husnul, Meti Istimurti Pelangi Indonesia, CV.

68 Bahasa Indonesia 1 VII Idda Ayu Kusrini, Rusdian Noor D


69 Cakap dan Kreatif Berbahasa Indonesia 1

VII Johan Wahyudi, Darmiyati Zuchdi


70 Bahasa Indonesia VIII Sri Wiyanti, Joko Mumpuni Aksatama Mitra Progresia, PT.

71 Bahasa Indonesia VIII Nunung Nurohmah, Emah Khuzaemah


72 Bahasa Indonesia 2 SMP/MTs VIII Wahyu Dwi Herawati, Agus Yulianto, arif Budiyanto


73 Rumpun Bahasa Indonesia Kelas VIII untuk SMP/MTs

VIII Isriani Hardini, Sonezza Ladyanna, Ahmad D. Fuad


74 Bahasa Indonesia 2 VIII Sri Wuryanti, Tri Retno Murniasih

Sinar Mandiri, CV.

75 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 2

VIII Sudarman Gurning, Supia Purba, Nurhayati Sitompul

Sutra Benta Perkasa, PT.

76 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs VIII Ismail Kusmayadi, Dwi Eryanto

Duta Grafika, CV.

77 Cerdas dan Kreatif Berbahasa Indonesia 2

VIII Asep Ganda Sadikin, Akhmad Sofyan, Titin Rukiah, Mulyati, Ikin Syamsudin Adeani


78 Bahasa Indonesia 2 SMP/MTs Kelas VIII

VIII Pardjimin, Haryadi Horizon Bina Mandiri, PT.

79 Bahasa Indonesia 2 VIII Imam Taufik, Sugeng Budiarto, Sumi Winarsih

Acarya Media Utama

80 Bahasa Indonesia SMP/MTs 3 untuk Kelas IX Semester 1 dan 2

VIII Kustiani, Erni Suharti Datun, Muharam Sarifudin, Nani Widiastuti, Nuni Sulistiani Idris

Arfino Raya, CV.

81 Cermat Berbahasa Indonesia 2 VIII Tono, Andang Purwoto Intimedia Ciptanusantara, PT.

82 Bahasa Indoensia 2 untuk SMP/MTs

VIII Ade Husnul, Meti Istimurti Pelangi Indonesia, CV.

83 Bahasa Indonesia 2 VIII Idda Ayu Kusrini, Rusdian Noor D


84 Cermat Berbahasa Indonesia 2 Pelajaran Bahasa dan Sastra

VIII Anipudin, Endang Jahrudin, Delik Iskandar





85 Pintar Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Siti Muryati, Sri Pancawati, Murtiningsih

Bengawan Ilmu, PT.

86 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 SMP/MTs

IX Suparno, Sumadi, Endah Tri priyatni, Titik Harsiati, Nurhadi, Siti Cholisatul Hamidah

Bumi Aksara, PT.

87 Asyiknya Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX Semester 1 dan 2

IX Suci Sundusiah, Halimah Djatnika, CV.

88 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs IX Wahono, Haryanto Ganeca Exact Bandung, CV.

89 Cerdas dan Kreatif Berbahasa Indonesia 3

IX Asep Ganda Sadikin, Akhmad Sofyan, Titin Rukiah, Mulyati, Ikin Syamsudin Adeani


90 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs IX Ismail Kusmayadi, Dwi Eryanto

Duta Grafika, CV.

91 Bahasa Indonesia IX Sri Wiyanti, Joko Mumpuni Aksatama Mitra Progresia, PT.

92 Bahasa Indonesia 3 IX Imam Taufik, Sugeng Budiarto, Sumi Winarsih

Acarya Media Utama

93 Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Maryati, Sumaryo Aneka Ilmu, CV.

94 Bahasa Indonesia 3 SMP/MTs Kelas IX

IX Pardjimin, Haryadi Horizon Bina Mandiri, PT.

95 Bahasa Indonesia 3 SMP/MTs IX IX Idda Ayu Kusrini, Rusdian Noor D


96 Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas IX

IX Ade Husnul, Meti Istimurti Pelangi Indonesia, CV.

97 Cermat Berbahasa Indonesia SMP/MTs Kelas IX

IX Tono, Andang Purwoto Intimedia Ciptanusantara, PT.

98 Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Sudarman Gurning, Supia Purba, Nurhayati Sitompul

Sutra Benta Perkasa, PT.

99 Cermat Berbahasa Indonesia 3 Pelajaran Bahasa dan Sastra

IX Anipudin, Endang Jahrudin, Delik Iskandar


100 Cakap dan Kreatif Berbahasa Indonesia 3

IX Johan Wahyudi, Darmiyati Zuchdi


101 Pelajaran Bahasa Indonesia IX Suharma, Siti Khoiriyah, Blewuk Setyo Nugroho, Siti Khotijah, Pathoni


102 Bahasa Indonesia VII VII Sri Wiyanti, Joko Mumpuni Aksatama Mitra Progresia, PT.

103 Bahasa Indonesia SMP Kelas VII VII M. Umar Muslim, Kushartanti Pustakawidya Utama, PT.

104 Bahasa Indonesia 2 Kelas VIII, Semester 1 dan 2

VIII Etin Sumiatin, Nunung Kuraesin, Widaningsih, Elia Suganda, Encep Kusumah

Armico, CV.

105 Pintar dan Kreatif Belajar Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs VIII

VIII Aminudin, Siti Nurhayati Mutiara Ilmu Bandung, CV.




106 Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII VIII M. Umar Muslim, Kushartanti Pustakawidya Utama, PT.

107 Bahasa dan Sastra Indonesia 2 untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Anto Dwi Raharjo, Sutopo, Mariati Nugroho

Putra Nugraha, CV.

108 Senangnya Menjadi Pembelajar Bahasa Indonesia

VIII Edi Warsidi, Yoyo Mulyana Wahana Iptek, CV.

109 Bahasa Indonesia 3 Kelas IX, Semester 1 dan 2

IX Etin Sumiatin, Nunung Kuraesin, Widaningsih, Elia Suganda, Encep Kusumah

Armico, CV.

110 Pintar dan Kreatif Belajar Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs IX

IX Aminudin, Siti Nurhayati Mutiara Ilmu Bandung, CV.

111 Bahasa Indonesia SMP Kelas IX IX M. Umar Muslim, Kushartanti Pustakawidya Utama, PT.

112 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Sutopo, Mariati Nugroho, Anto Dwi Raharjo

Putra Nugraha, CV.

113 Rumpun Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas IX

IX Isriani Hardini, Sonezza Ladyanna, Ahmad D. Fuad


MatematikaMatematikaMatematikaMatematika


1 Mudah Belajar Matematika VIII Nuniek Afianti Agus

2 Mudah Belajar Matematika IX Masduki, Ichwan Budi Utomo

3 Matematika IX Masduki, Ichwan Budi Utomo

4 Pegangan Belajar Matematika 1 VII A. Wagiyo, F. Surati, Irene Supradiarini


5 Matematika Konsep dan Aplikasinya VII Dewi Nuharini, Tri Wahyuni Usaha Makmur, CV.

6 Matematika Konsep dan Aplikasinya VIII Dewi Nuharini, Tri Wahyuni Usaha Makmur, CV.

7 Pegangan Belajar Matematika 3 IX A. Wagiyo, Sri Mulyono, Susanto


8 Belajar Matematika Aktif dan Menyenangkan

IX Wahyudin Djumanta, Dwi Susanti


9 Matematika VII Atik Wintarti, Endah Budi Rahaju, R. Sulaiman, C. Yakob, Kusrini, Idris Harta, Pradnyo Wijayanti, Sitti Maesuri, Masriyah, Mega Teguh Budiarto

10 Matematika VIII Endah Budi Rahaju, R. Sulaiman, Tatag Yuli Eko S, Mega Teguh Budiarto, Kusrini, Sitti Maesuri, Masriyah, Ismail

11 Matematika IX R. Sulaiman, Tatag Yuli Eko S, Toto Nusantara, Kusrini, Ismail, Atik Wintarti

12 Membangun Kompetensi Matematika 1

VII Umi Salamah, Budi Purwanto Wangsa Jatra Lestari, PT.




13 Matematika 1 VII M. Cholik Adinawan, Sugijono Erlangga Mahameru

14 Matematika dalam Kehidupan Kita VII Khoirul Anwar, Mutadi Bestari Buana Murni, PT.

15 Penunjang Belajar Matematika VII Dame Rosida Manik Sari Ilmu Pratama CV.

16 Jenius Matematika VII Buchori, Sutamin Aneka Ilmu, CV.

17 Matematika VIII Sudirman, Siti Chamsiah S Ganeca Exact Bandung, CV.


VIII Umi Salamah, Budi Purwanto Wangsa Jatra Lestari, PT.

19 Matematika Kreatif 2 Konsep dan Terapannya

VIII Ponco Sujatmiko, Dyah Ratri Aryuna


20 Aplikasi Matematika VIII Samsul Hadi, Haniek Sri Pratini


21 Matematika 2 VIII Marsigit, Nugroho Budi Susilo, Atmini Dhoruri


22 Matematika 2 VIII Ahmad Sujadi, Asep Jihad Arfino Raya, CV.

23 Matematika VIII Sri Maemanah, Bambang Irawan

Arya Duta, CV.

24 Matematika VIII Heru Nugroho, Lisda Meisaroh Pelita Ilmu, PT.

25 Pelajaran Matematika VIII Cucun Cunayah, Ahmad Zaelani, Suwah Sembiring

Yrama Widya, CV.

26 Matematika IX Sudirman, Siti Chamsiah S Ganeca Exact Bandung, CV.


IX Umi Salamah, Budi Purwanto Wangsa Jatra Lestari, PT.

28 Matematika Kreatif 3 Konsep dan Terapannya

IX Ponco Sujatmiko, Dyah Ratri Aryuna


29 Aplikasi Matematika IX Samsul Hadi, Haniek Sri Pratini


30 Matematika IX M. Cholik Adinawan, Sugijono Erlangga Mahameru

31 Matematika 3 IX Marsigit, Mathilda Susanti, Atmini Dhoruri


32 Matematika 3 IX Asyono, Sujatmiko Bumi Aksara, PT.

33 Matematika IX Bayu Urip Setiawati, Bambang Irawan

Arya Duta, CV.

34 Matematika IX Linda Kusumawardani, Setia Budhi


35 Matematika VII VII J. Dris, Tasari Piranti Darma Kalokatama, PT.

36 Matematika SMP Kelas VII VII Suwarsono, Justine Yudho P. Pustakawidya Utama, PT.

37 Pelajaran Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Cucun Cunayah, Ahmad Zaelani, Suwah Sembiring

Yrama Widya, CV.

38 Jenius Matematika 2 untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Buchori, Sutamin Aneka Ilmu, CV.

39 Matematika 2 Kelas VIII, Semester 1 dan 2

VIII Maman Abdurahman, Sudrajat

Armico, CV.




40 Matematika Jilid 2 (SMP/MTs) VIII M. Cholik Adinawan, Sugijono Erlangga Mahameru

41 Matematika VIII VIII J. Dris, Tasari Piranti Darma Kalokatama, PT.

42 Matematika SMP Kelas VIII VIII Suwarsono Pustakawidya Utama, PT.

43 Matematika untuk SMP Kelas IX IX Mashuri, Ahmad Karim Bengawan Ilmu, PT.

44 Cerdas dan Mahir Matematika Kelas IX

IX Nanang Priatna, Tito Sukamto Grafindo Media Pratama, PT.

45 Matematika Bermakna IX IX Idris Harta, Enik Yuliatin Mediatama, CV.

46 Matematika IX IX J. Dris, Tasari Piranti Darma Kalokatama, PT.

47 Matematika SMP Kelas IX IX Suwarsono Pustakawidya Utama, PT.

Ilmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan Sosial


1 Ilmu Pengetahuan Sosial VII Waluyo, Suwardi, Agung Feryanto, Tri Haryanto

Intan Pariwara, PT.

2 Mari Belajar IPS untuk SMP/MTs. VII Muh. Nurdin, S.W. Warsito, Muh. Nur Sa'ban


3 Pengetahuan Sosial 1 VII Didang Setiawan Didang Setiawan

4 Wawasan Sosial Ilmu Pengetahuan Sosial SMP/MTs

VII Iwan Setiawan, Suciati, Lina Hasanah, Edi

Iwan Setiawan, Suciati, Lina Hasanah, Edi

5 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs.

VIII Nanang Herjunanto, Penny Rahmawaty, Sutarto, Sunardi, Bambang Tri Purwanto

Rizqi Mandiri, CV.

6 Ilmu Pengetahuan Sosial VIII Sanusi Fattah, Amin Hidayat, Juli Waskito, Mohammad Taukit Setyawan

Teguh Karya, CV.

7 Galeri Pengetahuan Sosial Terpadu VIII Sri Sudarmi, Waluyo Usaha Makmur, CV.

8 Ilmu Pengetahuan Sosial 3 IX Ratna Sukmayani, Thomas K. Umang, Sedono, Seno Kritiant, Y. Djoko Raharjo


9 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs.

IX Nanang Herjunanto, Penny Rahmawaty, Sutarto, Sunardi, Bambang Tri Purwanto

Rizqi Mandiri, CV.

10 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Sanusi Fattah, Jono Trimanto, Juli Waskito, Mohammad Taukit Setyawan

Teguh Karya, CV.




11 Ilmu Pengetahuan Sosial VII I Wayan Legawa, Sugiharsono, Teguh Dalyono, Moch. Enoh, Muhamad Nur Rokhman, Catur Rismiati, Suwito Eko Pramono, Suhadi Purwantara, Purwadi Suhandini, Sunarko, Endang Ekowati, Endang Mulyani, Harianti, A.M. Sardiman

12 Ilmu Pengetahuan Sosial VIII Sugiharsono, I Wayan Legawa, Teguh Dalyono, Moch. Enoh, Muhamad Nur Rokhman, Catur Rismiati, Suwito Eko Pramono, Suhadi Purwantara, Cahyo Budi Utomo, Sri Hayati, Endang Mulyani, Harsoyo, Dewa Agung Gd. Agung, Prawoto

13 Ilmu Pengetahuan Sosial IX I Wayan Legawa, Sugiharsono, Moch. Enoh, Teguh Dalyono, Muhamad Nur Rokhman, Catur Rismiati, Suwito Eko Pramono, Suhadi Purwantara, Agus Sudarsono, R.B. Gunardo, Harsoyo, Harianti, Dewa Agung Gd. Agung, Prawoto, Ekram P, Daru Wahyuni, Cahyo Budi Utomo

14 Jelajah Cakrawala Sosial VII Nurhadi, Budi A. Saleh, Diding A. Badri, Paula Susanti

Citra Praya, CV.

15 IPS 1 VII Farida Sarimaya, Yeti Royeti, Nanang Sukandar, Budi Sanjaya, Iyus Andi Nugraha, Nian Tresnawati

Epsilon Group, CV

16 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 VII Atang Husein, C. Suprijadi, C.H. Supatmiyarsih, Murdwiati, Jeremias Jena


17 IPS VII VII Rogers Pakpahan, Losina Purnastuti, Aman, Ignatius Kingkin T.

Grasindo, PT.

18 IPS VII Tri Widiarto, Yuliarti Eko Atmojo, Agus Widodo Eko Warsitadi, Didik Widiatmoko


19 IPS VII Nanang Herjunanto, Sutarto, Bambang Tri Purwanto, Penny Rahmawaty, Sunardi

Rizqi Mandiri, CV.

20 Ilmu Pengetahuan Sosial VII Supri Hartoyo, Djuminah, Esti Dwi Wardayati


21 Ilmu Pengetahuan Sosial VII Lilis Yuliati, Pawijan, Abdul Khamid, Widyastuti Y.P.

Teguh Karya, CV.

22 Jelajah Cakrawala Sosial VIII Nurhadi, Budi A. Saleh, Diding A. Badri, Paula Susanti

Citra Praya, CV.




23 IPS 2 VIII Farida Sarimaya, Yeti Royeti, Nanang Sukandar, Budi Sanjaya, Iyus Andi Nugraha, Nian Tresnawati

Epsilon Group, CV

24 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 VIII M. Anna Martini, Mujiono, Sri Margaretha, Aji Sumakno, P. Gianto


25 IPS VIII VIII Rogers Pakpahan, Losina Purnastuti, Aman, Ignatius Kingkin T.

Grasindo, PT.

26 IPS Terpadu 8 VIII Suroto, Doyo Percada

27 IPS: Ilmu Pengetahuan Sosial 2 VIII Astuti Retno Sari, Katidjan Sugiyanto, Dwi Joko Siswanto, Budi Sutrisno

Seti-Aji, CV.

28 Mari Belajar IPS VIII Muh. Nurdin, S.W. Warsito, Muh. Nur Sa'ban


29 Ilmu Pengetahuan Sosial VIII Lilis Yuliati, Ario Kartono, Sri Arias S., Widyastuti Y.P.

Teguh Karya, CV.

30 Jelajah Cakrawala Sosial IX Nurhadi, Budi A. Saleh, Diding A. Badri, Paula Susanti

Citra Praya, CV.

31 IPS IX IX Rogers Pakpahan, Losina Purnastuti, Aman, Ignatius Kingkin

Grasindo, PT.

32 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Waluyo, Suwardi, Agung Feryanto, Tri Haryanto

Intan Pariwara, PT.

33 IPS Terpadu 9 IX Bambang TH, Rukidi Percada

34 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Supri Hartoyo, Djuminah, Esti Dwi Wardayati


35 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Lilis Yuliati, Abdul Khamid, Pawijan, Edy Sutrisna, Widyastuti Y.P.

Teguh Karya, CV.

36 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Zaenal Abidin, Euis Leni Ristiani, Indah Widiyanti, Veronika Sri Sejati, Nuning Wuryanti

Arya Duta, CV.

37 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP dan MTs Kelas VII

VII Choliq J., Adrianus A. S. Satubuku, CV.

38 Ilmu Pengetahuan Sosial VII Radjiman, Tumaji, Endang Mulyadi


39 IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Hesti Riyanawati, Nuryanti Sutra Benta Perkasa, PT.

40 IPS 1 SMP/MTs Kelas VII VII Anwar Kurnia, Suwirta Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

41 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 VII Kuswanto, Suroso, Suparman, Fatimah



VII Muhamad Taupan, Khoirul Anwar, Muhamad Arif

Yrama Widya, CV.





VII Joko Subroto, Heri Wahyu Nugroho, Andi Supriyadi, Triyanto

Sindhunata, CV.


VII K. Wardiyatmoko Erlangga Mahameru

45 IPS Terpadu untuk SMP/MTs VII Suparno, Suriani Amrin Ganeca Exact Bandung, CV.

46 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial VII Sugiharsono, Sugiharyanto, Prawoto


47 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP dan MTs Kelas VII

VII Suhartono, Yuni Supangat, Widya Sawitar, Achmad Widodo


48 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial 1 VII M. Sidik, Nico Thamiend R., Titi Priyono, Suyanto, Isda Sugara, D. Sinambela, Dahlawi Imron


49 Cerdas Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

VII Nana Supriatna, Mamat Ruhimat, Eti Rohaeti


50 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu VII Panggih Nawangsih Hartanti, Rudi Komarudin

Regina CV.

51 IPS Terpadu untuk SMP/MTs VII Ahmad Setiadi, Arizal Mutahir, Asrinda


52 Sudut Bumi IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Kurtubi Leuser Cita Pustaka, PT.


VII Wawan Setiana Lubuk Agung, CV.

54 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Siswa SMP/MTs Kelas VII

VII Ai Wiwin Widiansyah, Gatot Harmanto, Sri Nur Mulyati, Yuyus Kardiman


55 Ilmu Pengetahuan Sosial VIII Radjiman, Tumaji, Endang Mulyadi


56 IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Desti Riyanawati, Nuryanti Sutra Benta Perkasa, PT.

57 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 VIII Kuswanto, Suroso, Suparman, Fatimah


58 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial VIII Anton Prasetyo, Paidjo, Sarno Yulianto, Suryono, Hadiyah


59 Dunia Ilmu Pengetahuan Sosial 2 VIII Sardiman, Endang Mulyani, Dyah Respati Suryo


60 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Muhamad Taupan, Khoirul Anwar, Muhamad Arif

Yrama Widya, CV.

61 IPS 2 SMP/MTs, Kelas VIII VIII Anwar Kurnia, Suwirta Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.


VIII Choliq J., Adrianus A. S. Satubuku, CV.

63 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII

VIII Ai Wiwin Widiansyah, Gatot Harmanto, Sri Nur Mulyati, Yuyus Kardiman





64 IPS Terpadu untuk SMP/MTs VIII Suparno, Suriani Amrin Ganeca Exact Bandung, CV.

65 IPS Terpadu untuk SMP/MTs VIII Dwi Sukanti L.N., Sriyamti R., Umasih, M. Yasin, Sri Eticawati


66 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP dan MTs Kelas VIII

VIII Suhartono, Yuni Supangat, Achmad Widodo, Zuliani Dalimunthe



VIII Nana Supriatna, Mamat Ruhimat, Eti Rohaeti


68 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu VIII Panggih Nawangsih Hartanti, Rudi Komarudin

Regina CV.

69 Ilmu Pengetahuan Sosial VIII Danang Endarto, Suyadi, Endah Sri W, Siti Munawaroh

Haka MJ, CV.

70 Jelajah Pengetahuan Sosial untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII

VIII Sandra Yusepana, Eddy Rosady, Kartiwulan, Dadan Hamdan, Kurniawati


71 Sudut Bumi IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Kurtubi Leuser Cita Pustaka, PT.

72 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu VIII Muhamad Nurokhmad, Widawati, Annawur Yana, Sri Lestari

Pelita Ilmu, PT.

73 IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Joko Subroto, Heri Wahyu Nugroho, Andi Supriyadi, Triyanto

Sindhunata, CV.

74 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Radjiman, Tumaji, Endang Mulyadi


75 Dunia Ilmu Pengetahuan Sosial 3 IX Sardiman, Endang Mulyani, Dyah Respati Suryo


76 IPS 3 SMP/MTs, Kelas IX IX Anwar Kurnia, Suwirta Yudhistira Ghalia Indonesia, PT.

77 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Choliq J., Adrianus A. S. Satubuku, CV.

78 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Siswa SMP/MTs Kelas IX

IX Ai Wiwin Widiansyah, Gatot Harmanto, Sri Nur Mulyati, Yuyus Kardiman


79 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP dan MTs Kelas IX

IX Suhartono, Zuliani Dalimunthe, Mukhtarom, Rayuna Handawati


80 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu 3 IX Atit Nurtita, E.A. Abd'rachim, HR. Sumarsono

Perca, PT.

81 IPS Ilmu Pengetahuan Sosial 3 IX M. Sidik, Nico Thamiend R., Titi Priyono, Suyanto, Isda Sugara, D. Sinambela, Dahlawi Imron


82 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX

IX K. Wardiyatmoko Erlangga Mahameru

83 IPS Terpadu untuk SMP/MTs IX Suparno, Suriani Amrin Ganeca Exact Bandung, CV.





IX Nana Supriatna, Mamat Ruhimat, Eti Rohaeti


85 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Danang Endarto, Supraptono, Haryono S., Nahar Rifai

Haka MJ, CV.

86 Jelajah Pengetahuan Sosial untuk Siswa SMP/MTs Kelas IX

IX Eddy Rosady, Sandra Yusepana, Dadan Hamdan, Kartiwulan, Kurniawati


87 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Siswa SMP-MTs Kelas VII

VII Asri Yumilarsih, Suharto, Slamet, Slamet Santoso, Weni Muliawati, Lusdiyono, Budiyono, Eko Setiabudhi

Acarya Media Utama


VII Mulyadi, Winarto, Wahyu Adji E.P.

Aneka Ilmu, CV.

89 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Sumartinah, Kusaini Bengawan Ilmu, PT.

90 Ilmu Pengetahuan Sosial 1 untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII

VII Herlan Firmansyah, Dany Ramdani

Djatnika, CV.

91 Pembelajaran IPS Terpadu dan Kontekstual VII

VII Kuswardoyo, Anisa Nur Astuti Mediatama, CV.

92 Tindak Sosial Kelas 7 SMP VII Abdul Cholik, Asep Sukandar Nimas Multima, PT.

93 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VII

VII Atit Nurtita, E.A. Abd'rachim, HR. Sumarsono

Perca, PT.

94 Ilmu Pengetahuan Sosial VII VII Sukardi, Moh. Ali Hafid Sarana Panca Karya Nusa, PT.

95 Derap Sosial untuk SMP Kelas VII VII Yuyut Kardiman, Siti Hadijah Tri M., Sri Mulyati, Arvian Triantoro, Ai Wiwin Widiansyah


96 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Siswa SMP-MTs Kelas VIII

VIII Asri Yumilarsih, Suharto, Slamet, Slamet Santoso, Weni Muliawati, Lusdiyono, Budiyono, Eko Setiabudhi

Acarya Media Utama

97 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VIII SMP

VIII Y. Sudremi, Tjiptadi, Inggar S. Adi Perkasa, CV

98 IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Mulyadi, Winarto, Wahyu Adji E.P.

Aneka Ilmu, CV.

99 IPS Kelas VIII SMP VIII Endar Wismulyani, Jajang Susatya, Kus Indratna

Cempaka Putih, PT.

100 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII

VIII Herlan Firmansyah, Dany Ramdani

Djatnika, CV.

101 Pembelajaran IPS Terpadu dan Kontekstual VIII

VIII Kuswardoyo, Anisa Nur Astuti Mediatama, CV.

102 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu untuk SMP/MTs Kelas VIII

VIII Atit Nurtita, E.A. Abd'rachim, HR. Sumarsono

Perca, PT.





VIII Rahmat, Noviani, Tri Retno W.M, Kristina R, Ida Nursanti, Suranti T.U

Putra Nugraha, CV.

104 Ilmu Pengetahuan Sosial 2 untuk Kelas VIII SMP/MTs

VIII Kusmarwanto, Surya Fathoni Sahabat, CV.

105 IPS VIII Anang Saepuloh, Wiji Rahayu, Wiwit Suwito, Yusuf Anwar

Wahana Iptek, CV.

106 IPS Terpadu untuk SMP/MTs Kelas IX

IX Mulyadi, Winarto, Wahyu Adji E.P.

Aneka Ilmu, CV.

107 Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas IX

IX Tutin R., Heri MS. Angkasa, CV.

108 IPS Kelas IX SMP IX Endar Wismulyani, Jajang Susatya, Kus Indratna

Cempaka Putih, PT.

109 Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas IX (Kelas 3 SMP/MTs)

IX Susiana Inswiasri, T.A. Setyana HZ, Hadiyah

Masscom Graphy, PT.

110 Pembelajaran IPS Terpadu dan Kontekstual IX

IX Kuswardoyo, Anisa Nur Astuti Mediatama, CV.

111 Ilmu Pengetahuan Sosial IX IX Sukardi, Moh. Ali Hafid Sarana Panca Karya Nusa, PT.

112 Derap Sosial untuk SMP Kelas IX IX Yuyut Kardiman, Siti Hadijah Tri M., Sri Mulyati, Arvian Triantoro, Ai Wiwin Widiansyah


Pendidikan KewarganegaraanPendidikan KewarganegaraanPendidikan KewarganegaraanPendidikan Kewarganegaraan


1 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII Sukadi Acarya Media Utama, CV.

2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 VIII Sukadi Acarya Media Utama, CV.

3 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Sukadi Acarya Media Utama, CV.

4 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Slamet Santosa Acarya Media Utama, CV.

5 Pendidikan Kewarganegaraan VII Sugiharso, Sugiyono, Gunawan, Karsono

Adi Perkasa, CV.

6 Pendidikan Kewarganegaraan IX Sugiharso, Sugiyono, Gunawan, Karsono

Adi Perkasa, CV.

7 Pendidikan Kewarganegaraan VIII A. Dakir Andalan Bintang Ghonim, CV.

8 Pendidikan Kewarganegaraan VII Roomsari T.P. Aneka Ilmu, CV.

9 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Roomsari T.P. Aneka Ilmu, CV.

10 Pendidikan Kewarganegaraan IX Mastur Aneka Ilmu, CV.

11 Memahami Pendidikan Kewarganegaraan

VII E. Juhana Wijaya Armico





IX E. Juhana Wijaya Armico

13 Pendidikan Kewarganegaraan VII Wijiono Arya Duta, CV.

14 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Wawan Sudarmawan Arya Duta, CV.

15 Pendidikan Kewarganegaraan IX Niwa Permanadikusumah Arya Duta, CV.

16 Pendidikan Kewarganegaraan VII Siti Makmuroh Balai Pustaka, PT.

17 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Rini Triastuti Balai Pustaka, PT.

18 Pendidikan Kewarganegaraan IX Siti Makmuroh Balai Pustaka, PT.

19 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII C.S.T. Kansil, Christine S.T. Kansil, Lili Nurlaili

Bumi Aksara, PT.

20 Pendidikan Kewarganegaraan VII Amin Suprihatini Cempaka Putih, PT.

21 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Amin Suprihatini Cempaka Putih, PT.

22 Pendidikan Kewarganegaraan IX Amin Suprihatini Cempaka Putih, PT.

23 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII Muhammad Hendri Nuryadi Empiris Media Lugas, PT.

24 Aku Warga Negara Indonesia: PKn VII Dasim Budimansyah Epsilon Group, CV.

25 Pendidikan Kewarganegaraan VII Saronji Dahlan, Asy'ari Erlangga

26 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Saronji Dahlan, Asy'ari Erlangga

27 Pendidikan Kewarganegaraan IX Saronji Dahlan, Asy'ari Erlangga

28 Pendidikan Kewarganegaraan VII Sri Tutik Cahyaningsih Gelora Aksara Pratama

29 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Sri Tutik Cahyaningsih Gelora Aksara Pratama

30 Pendidikan Kewarganegaraan IX Sri Tutik Cahyaningsih Gelora Aksara Pratama

31 Pendidikan Kewarganegaraan: Membangun Warganegara yang Demokratis

VII Aim Abdulkarim Grafindo Media Pratama


VIII Aim Abdulkarim Grafindo Media Pratama


IX Aim Abdulkarim Grafindo Media Pratama

34 Pendidikan Kewarganegaraan VII Sugiyarto Grahadi, CV.

35 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Sugiyarto Grahadi, CV.

36 Pendidikan Kewarganegaraan IX Sugiyarto Grahadi, CV.

37 Pendidikan Kewarganegaraan IX P.N.H. Simanjuntak Grasindo, PT.

38 Pendidikan Kewarganegaraan VII Nasiwan, Halili Haka MJ, CV.

39 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Nasiwan, Halili Haka MJ, CV.

40 Pendidikan Kewarganegaraan VII Mukhamad Murdiono Intan Pariwara, PT.

41 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Mukhamad Murdiono Intan Pariwara, PT.

42 Pendidikan Kewarganegaraan IX Mukhamad Murdiono Intan Pariwara, PT.

43 Kewarganegaraan IX Wahyu Sri Tumurun Inti Prima Aksara, PT.

44 Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

VII Sutarno, Rahayuningsih Karya Mandiri Nusantara, CV.




45 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Erna Yuliandari Literatur Media Sukses, PT.

46 Pendidikan Kewarganegaraan IX Erna Yuliandari Literatur Media Sukses, PT.

47 Pendidikan Kewarganegaraan Kontekstual

IX Cholisin, Anang Priyanto Mediatama, CV.

48 Pendidikan Kewarganegaraan VII Parlindungan Siahaan, Triyono

Mefi Caraka, CV.


VII Sumarni Pelita Ilmu, PT.


VIII Sumarni Pelita Ilmu, PT.


IX Sumarni Pelita Ilmu, PT.

52 Pendidikan Kewarganegaraan VII Kokom Komalasari Perca, PT.

53 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Kokom Komalasari Perca, PT.

54 Pendidikan Kewarganegaraan IX Kokom Komalasari Perca, PT.

55 Pendidikan Kewarganegaraan VII Saptono Phibeta Aneka Gama, PT.

56 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Saptono Phibeta Aneka Gama, PT.

57 Pendidikan Kewarganegaraan IX Saptono Phibeta Aneka Gama, PT.

58 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Wijianto Piranti Darma Kalokatama, PT.

59 Pendidikan Kewarganegaraan VII Wahyu Nugroho Pustaka Bengawan, CV.

60 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Wahyu Nugroho Pustaka Bengawan, CV.

61 Pendidikan Kewarganegaraan IX Wahyu Nugroho Pustaka Bengawan, CV.

62 Pendidikan Kewarganegaraan: Upaya Menuju Kepribadian Bangsa

VIII Parman, Hartanto Putra Nugraha, CV.

63 Pendidikan Kewarganegaraan VII Fajjin Amik Regina, CV.

64 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Fajjin Amik Regina, CV.

65 Pendidikan Kewarganegaraan IX Fajjin Amik Regina, CV.

66 PKn 1 VII Dewi Aniaty dan Aviani Santi Remaja Rosdakarya, PT.

67 PKn 2 VIII Dewi Aniaty dan Aviani Santi Remaja Rosdakarya, PT.

68 PKn 3 IX Dewi Aniaty, Aviani Santi, Baryono

Remaja Rosdakarya, PT.

69 Pendidikan Kewarganegaraan VII Bambang Tri Purwanto, Agung Sudjatmoko

Sahabat, CV.

70 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Bambang Tri Purwanto, Agung Sudjatmoko

Sahabat, CV.

71 Pendidikan Kewarganegaraan IX Bambang Tri Purwanto, Agung Sudjatmoko

Sahabat, CV.

72 Pendidikan Kewarganegaraan VII Eko Widodo, Taufiqurrahman Sari Ilmu Pratama, CV.

73 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Eko Widodo, Taufiqurrahman Sari Ilmu Pratama, CV.




74 Pendidikan Kewarganegaraan IX Eko Widodo, Taufiqurrahman Sari Ilmu Pratama, CV.

75 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Subakdi Sekawan Cipta Karya, PT.

76 Pendidikan Kewarganegaraan: Menumbuhkan Nasional-isme dan Patriotisme

VII Lukman Surya Saputra Setia Purna Inves, PT.


VIII Lukman Surya Saputra Setia Purna Inves, PT.


IX Lukman Surya Saputra Setia Purna Inves, PT.

79 Pendidikan Kewarganegaraan VII Parsono Seti-Aji

80 Pendidikan Kewarganegaraan VII Ngadilah Sinar Grafika, PT.

81 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Ngadilah Sinar Grafika, PT.

82 Pendidikan Kewarganegaraan IX Ngadilah Sinar Grafika, PT.

83 PKN: Pendidikan Kewarganegaraan VII Satya Tri Atmojo Sinar Mandiri, CV.

84 Pendidikan Kewarganegaraan VII Lili Nurlaili, Pipih Sopiah Sindhunata, CV.

85 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Lili Nurlaili, Pipih Sopiah Sindhunata, CV.

86 Pendidikan Kewarganegaraan IX Lili Nurlaili, Pipih Sopiah Sindhunata, CV.

87 Mari Belajar Pendidikan Kewarganegaraan

VII Rukiyati Surabaya Intellectual Club, CV.


VIII Rukiyati Surabaya Intellectual Club, CV.


IX Rukiyati Surabaya Intellectual Club, CV.

90 Pendidikan Kewarganegaraan VII Abdul Qodir, Suratmin, Rachmani Yulianti

Tiara Prima Media, CV.

91 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Abdul Qodir, Suratmin, Rachmani Yulianti


92 Pendidikan Kewarganegaraan IX Abdul Qodir, Suratmin, Rachmani Yulianti


93 Pendidikan Kewarganegaraan VII Sunardi H.S, Mas'udi Asy Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

94 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Sunardi H.S, Mas'udi Asy Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

95 Pendidikan Kewarganegaraan IX Sunardi H.S, Mas'udi Asy Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.

96 Kewarganegaraan VII Anita Trisiana Usaha Makmur, CV.

97 Kewarganegaraan VIII Anita Trisiana Usaha Makmur, CV.

98 Kewarganegaraan IX Anita Trisiana Usaha Makmur, CV.

99 Membangun Nasionalisme Kewarganegaraan 1

VII Samidi, W. Vidyaningtyas Wangsa Jatra Lestari


VIII Samidi, W. Vidyaningtyas Wangsa Jatra Lestari





IX Samidi, W. Vidyaningtyas Wangsa Jatra Lestari

102 Pendidikan Kewarganegaraan VII Dini Susanti Yrama Widya, CV.

103 Pendidikan Kewarganegaraan VII Agus Dwiyono, Bambang Pracaya, Muhammad Shodiq

Yudhistira

104 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Agus Dwiyono, Bambang Pracaya, Muhammad Shodiq

Yudhistira

105 Pendidikan Kewarganegaraan IX Agus Dwiyono, Bambang Pracaya, Muhammad Shodiq

Yudhistira

106 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII Gino Yudhistira

107 Pendidikan Kewarganegaraan 2 VIII Gino Yudhistira

108 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Gino Yudhistira

109 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII Slamet Santosa Acarya Media Utama, CV.

110 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Sugiharso, Sugiyono, Gunawan, Karsono

Adi Perkasa, CV.

111 Pendidikan Kewarganegaraan VII A. Dakir Andalan Bintang Ghonim, CV.

112 Pendidikan Kewarganegaraan VII E. Juhana Wijaya Armico

113 Pendidikan Kewarganegaraan VII Maman Rahman Bengawan Ilmu, PT.

114 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Maman Rahman Bengawan Ilmu, PT.

115 Pendidikan Kewarganegaraan IX Maman Rahman Bengawan Ilmu, PT.

116 Pendidikan Kewarganegaraan 2 VIII C.S.T. Kansil, Christine S.T. Kansil, Lili Nurlaili

Bumi Aksara, PT.

117 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX C.S.T. Kansil, Christine S.T. Kansil, Lili Nurlaili

Bumi Aksara, PT.

118 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Muhammad Hendri Nuryadi Empiris Media Lugas, PT.

119 Aku Warga Negara Indonesia: PKn VIII Dasim Budimansyah Epsilon Group, CV.

120 Aku Warga Negara Indonesia: PKn IX Dasim Budimansyah Epsilon Group, CV.

121 Pendidikan Kewarganegaraan VII Hadiwiyono, Isworo Ganeca Exact

122 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Hadiwiyono, Isworo Ganeca Exact

123 Pendidikan Kewarganegaraan IX Hadiwiyono, Isworo Ganeca Exact

124 Pendidikan Kewarganegaraan IX Nasiwan, Halili Haka MJ, CV.

125 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII Muji Rahayu, Sugiyono, Gunawan

Hamudha Prima Media, PT.

126 Pendidikan Kewarganegaraan 2 VIII Muji Rahayu, Sugiyono, Gunawan


127 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Muji Rahayu, Sugiyono, Gunawan


128 Pendidikan Kewarganegaraan: Aku Warga Negara yang Baik

IX Rajiman Harapan Baru, CV.

129 Pendidikan Kewarganegaraan: Aku Warga Negara yang Baik

IX Rajiman Harapan Baru, CV.

130 PKn VII Wahyu Sri Tumurun Inti Prima Aksara, PT.




131 Belajar Efektif Kewarganegaraan IX Iwan Heryawan Intimedia Ciptanusantara, PT.

132 Pendidikan Kewarganegaraan VII Erna Yuliandari Literatur Media Sukses, PT.

133 Pendidikan Kewarganegaraan VII Benny Ahmad B, Yunia Fatonah

Mapan, PT.

134 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Benny Ahmad B, Yunia Fatonah

Mapan, PT.

135 Pendidikan Kewarganegaraan IX Benny Ahmad B, Yunia Fatonah

Mapan, PT.

136 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Cholisin, Anang Priyanto Mediatama, CV.

137 Pendidikan Kewarganegaraan VII Istiana NA, Choliq J. Menara Mega Perkasa

138 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Istiana NA, Choliq J. Menara Mega Perkasa

139 Pendidikan Kewarganegaraan IX Istiana NA, Choliq J. Menara Mega Perkasa

140 Pendidikan Kewarganegaraan IX Wijianto Piranti Darma Kalokatama, PT.

141 Pendidikan Kewarganegaraan: Kecakapan Berbangsa dan Bernegara

VII Aa Nurdiaman Pribumi Mekar


VIII Aa Nurdiaman Pribumi Mekar


IX Aa Nurdiaman Pribumi Mekar

144 Pendidikan Kewarganegaraan VII Fajar Rahayuningsih Pustaka Insan Madani, PT.

145 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Fajar Rahayuningsih Pustaka Insan Madani, PT.

146 Pendidikan Kewarganegaraan IX Fajar Rahayuningsih Pustaka Insan Madani, PT.

147 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII Yudi Nuryanto Pustaka Manggala, CV.

148 Pendidikan Kewarganegaraan 2 VIII Yudi Nuryanto Pustaka Manggala, CV.

149 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Yudi Nuryanto Pustaka Manggala, CV.

150 Pendidikan Kewarganegaraan: Upaya Menuju Kepribadian Bangsa

IX Parman, Hartanto Putra Nugraha, CV.

151 Mengerti Kewarganegaraan VII E. Kartiana Ricardo Publishing and Printing, CV.

152 Mengerti Kewarganegaraan IX E. Kartiana Ricardo Publishing and Printing, CV.

153 Pendidikan Kewarganegaraan IX Subakdi Sekawan Cipta Karya, PT.

154 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Parsono Seti-Aji

155 PKn: Pendidikan Kewarganegaraan VIII Tri Agustini Sinar Mandiri, CV.

156 PKn: Pendidikan Kewarganegaraan IX Prico Diana Dewi Sinar Mandiri, CV.

157 Pendidikan Kewarganegaraan VII MS. Faridy Sutra Benta Perkasa, PT.




158 Pendidikan Kewarganegaraan VIII MS. Faridy Sutra Benta Perkasa, PT.

159 Pendidikan Kewarganegaraan IX MS. Faridy Sutra Benta Perkasa, PT.

160 Pendidikan Kewarganegaraan 1 VII Sri Hastuti L, Supriyanto Widya Duta Grafika, PT.

161 Pendidikan Kewarganegaraan 2 VIII Sri Hastuti L, Supriyanto Widya Duta Grafika, PT.

162 Pendidikan Kewarganegaraan 3 IX Sri Hastuti L, Supriyanto Widya Duta Grafika, PT.

163 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Mustakim Widya Utama, PT.

164 Pendidikan Kewarganegaraan IX Mustakim Widya Utama, PT.

165 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Dini Susanti Yrama Widya, CV.

166 Pendidikan Kewarganegaraan IX Dini Susanti Yrama Widya, CV.

167 Pendidikan Kewarganegaraan VII A. T Sugeng Priyanto, Djaenudin Harun, Anang Priyanto, Cholisin, Muchson A.R, Dadang Sundawa, Rr. Nanik Setyowati

168 Pendidikan Kewarganegaraan VIII Dadang Sundawa, Djaenudin Harun, A.T Sugeng Priyanto, Cholisin, Muchson A.R, Anang Priyanto, Rr. Nanik Setyowati, Ekram P, Rahmat

169 Pendidikan Kewarganegaraan IX Dadang Sundawa, Djaenudin Harun, A.T Sugeng Priyanto, Cholisin, Muchson A.R, Anang Priyanto, Rr. Nanik Setyowati, Ekram P, Rahmat

Bahasa IBahasa IBahasa IBahasa Inggrisnggrisnggrisnggris

NoNoNoNo JudJudJudJudul Bukuul Bukuul Bukuul Buku KelasKelasKelasKelas PenulisPenulisPenulisPenulis PenerbitPenerbitPenerbitPenerbit

1 English in Focus VII Artono Wardiman, Masduki B. Jahur, M. Sukiman Djusma


2 Scaffoliding Grade VII VII Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni

Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni

3 English in Focus VIII Artono Wardiman, Masduki B. Jahur, M. Sukiman Djusma


4 Scaffoliding Grade VIII VIII Joko Priyana, Arnis Rahayu Irjayani, Virga Renitasari

Joko Priyana, Arnis Rahayu Irjayani, Virga Renitasari

5 English in Focus IX Artono Wardiman, Masduki B. Jahur, M. Sukiman Djusma


6 Scaffoliding Grade IX IX Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni

Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni

7 Bahasa Inggris VII Th. Kumalarini, Achmad Munir, Slamet Setiawan, Helena Agustien, Muchlas Yusak



NoNoNoNo JudJudJudJudul Bukuul Bukuul Bukuul Buku KelasKelasKelasKelas PenulisPenulisPenulisPenulis PenerbitPenerbitPenerbitPenerbit

8 Bahasa Inggris VIII Utami Widiati, Gunadi H. Sulistyo, Nunung Suryati, Slamet Setiawan, Pratiwi Ratnaningsih, Mirjam Anugerahwati, Oikurema Purwanti

9 Bahasa Inggris IX Gunarso Susilohadi, Suharso, Dwi Anggani, Siti Wachidah, Sri Sumami



Lampiran 32Lampiran 32Lampiran 32Lampiran 32 Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SD Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SD

Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian

Pendidikan NasionalPendidikan NasionalPendidikan NasionalPendidikan Nasional

Ilmu Pengetahuan Alam

Jumlah HalamanJumlah HalamanJumlah HalamanJumlah Halaman NoNoNoNo Judul BukuJudul BukuJudul BukuJudul Buku KlsKlsKlsKls PenulisPenulisPenulisPenulis

UkuranUkuranUkuranUkuran BukuBukuBukuBuku (cm)(cm)(cm)(cm) 4W4W4W4W 2W2W2W2W H/PH/PH/PH/P

WarnaWarnaWarnaWarna KulitKulitKulitKulit

HETHETHETHET (Rp)(Rp)(Rp)(Rp)


1 Siti Rositawaty dan Aris Muharam

17,6 x 25 144 4 9.324



17,6 x 25 188 4 12.096



17,6 x 25 172 4 11.088



17,6 x 25 220 4 14.112



17,6 x 25 172 4 11.088



17,6 x 25 196 4 12.600

7 Ilmu Pengetahuan Alam I Erni Zebua, Sri Purwati

17,6 x 25 132 4 8.094

8 Ilmu Pengetahuan Alam I Heri Sulisyanto, Edy Wiyono

17,6 x 25 112 4 8.014

9 A.B.I. Asyiknya Belajar IPA

I Evi Susanti, Sholehudin

17,6 x 25 124 4 8.809

10 Ilmu Pengetahuan Alam 2

II Erni Zebua, Sri Purwati

17,6 x 25 172 4 10.429

11 Ilmu Pengetahuan Alam II Heri Sulisyanto, Edy Wiyono

17,6 x 25 96 4 6.914

12 Mari Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 2

II Sjaeful Anwar, Cucu Suhendar

17,6 x 25 160 4 11.225


III Priyono, Titik Sayekti 17,6 x 25 212 4 12.720

14 Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku SD/MI

III Muluayati Arifin, Mimin Nurjani, K. Muslim

17,6 x 25 128 4 9.074

15 Sains Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI

III Sularmi, MD. Wijayanti

21 x 29,7 156 4 11.352


IV Budi Wahyono, Setyo Nurachmandani

17,6 x 25 164 4 9.942

17 Ilmu Pengetahuan Alam IV Heri Sulisyanto, Edy Wiyono

17,6 x 25 200 4 13.907







18 Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI

IV Poppy K. Devi, Sri Anggraeni

17,6 x 25 220 4 15.251

19 IPA Salingemas V Choiril Azmiyawati, Wigati Hadi Omegawati, Rohana Kusumawati

17,6 x 25 192 4 11.563

20 Ilmu Pengetahuan Alam V Heri Sulisyanto, Edy Wiyono

17,6 x 25 192 4 13.374

21 Ilmu Pengetahuan Alam VI Dwi Suhatanti, Isnani Aziz Zulaikha, Yulinda

17,6 x 25 160 4 9.715

22 Ilmu Pengetahuan Alam VI Heri Sulisyanto, Edy Wiyono

17,6 x 25 160 4 11.225

23 Ilmu Pengetahuan Alam VI Yayat Ibayati, Sri Anggraeni, Lilis

17,6 x 25 184 4 12.846

24 Bersahabat dengan Ilmu Pengetahuan Alam 1

I Sani Rusdiansah, Roswali Mudjianto

17,6 x 25 169 3 4 12.403


I Sunardi, Nunung Nurhayati, dan Nurlailah

17,6 x 25 93 3 4 7.092

26 Ilmu Pengetahuan Alam II Poppy K. Devi, Sri Anggraeni, Lilis

17,6 x 25 7 142 3 4 9.351


II Suyatman, Hj. Tutik Endrawati

17,6 x 25 112 4 4 8.482

28 Sains Ilmu Pengetahuan Alam

II Sularmi, MD. Wijayanti

21 x 29,7 108 60 8 4 13.919

29 Ilmu Pengetahuan Alam III Poppy K. Devi, Sri Anggraeni, Lilis

17,6 x 25 16 156 4 10.839


III Suyatman, Hj. Tutik Endrawati

17,6 x 25 247 1 4 16.725


IV Sularmi, MD. Wijayanti

21 x 29,7 80 99 9 4 15.185

32 IPA Salingtemas 4 IV Choiril Azmiyawati, Wigati Hadi Omegawati, Rohana Kusumawati

17,6 x 25 208 4 10.767


V Munawar Kholil, Dini 17,6 x 25 1 197 2 4 10.758

34 Mengenal Alam Sekitar V Edy Tarwoko, Rr. Yani Mukaromah R.

17,6 x 25 171 21 4 10.021


V Maryanto, Purwanto 17,6 x 25 196 4 4 10.535


VI Sularmi, MD. Wijayanti

21 x 29,7 79 71 6 4 13.293

37 Sains 6 IPA VI Suryati, Umi Habibah, Nugroho Yuwananto

21 x 29,7 171 4 5 4 14.809







38 Ilmu Pengetahuan Alam I Wiwik Winarti, Joko Winarto, Widha Sunarno

17,6 x 25 144 4 8.284

39 Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku

I Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim

17,6 x 25 132 4 9.479

40 Ilmu Pengetahuan Alam I Choirul Amin, Amin Priyono

17,6 x 25 88 4 5.954

41 Mengenal Alam I Asep Rahman, Ahmad Zulfikar Zein

21 x 29,7 128 4 8.946

42 Ilmu Pengetahuan Alam II Wiwik Winarti, Joko Winarto, Widha Sunarto

17,6 x 25 132 4 7.476


II Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim

17,6 x 25 132 4 11.095


II Sarjan Purwo Sutanto, Triyatno Suwarmin, Tri Sunarni S.

17,6 x 25 168 4 9.895

45 Ilmu Pengetahuan Alam III Aprilia, Afifatul Achyar

17,6 x 25 160 4 8.551

46 Ilmu Pengetahuan Alam III Zaenal Mustopa, Tuti Pancawati Pathi, Al Tati Nurhayati

17,6 x 25 196 4 10.400

47 Ilmu Pengetahuan Alam III Choirul Amin, Amin Priyono

17,6 x 25 172 4 10.130

48 Mengenal Alam III Ahmad Zulfikar Zein, Asep Rahman

17,6 x 25 120 4 8.605

49 Ilmu Pengetahuan Alam IV Ikhwan SD., Wahyudi

17,6 x 25 180 4 9.672

50 Ilmu Pengetahuan Alam IV Choirul Amin, Amin Priyono

17,6 x 25 244 4 13.699

51 Ilmu Pengetahuan Alam IV Aprilia, Afifatul Achyar

17,6 x 25 204 4 10.651


IV Mulyati Arifin, Mimin Nurjhanik, Muslim

17,6 x 25 132 4 9.479

53 Ilmu Pengetahuan Alam V Wiwik Winarti, Joko Winarto, Widha Sunarno

17,6 x 25 124 4 6.960

54 Ilmu Pengetahuan Alam V Sulistyowati, Sukarno

17,6 x 25 148 4 8.203


V Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim

17,6 x 25 132 4 9.479

56 Ilmu Pengetahuan Alam V Amin Priyono, Choirul Amin, Katrin Tri Martini

17,6 x 25 172 4 10.130


VI Mulyati Arifin, Mimin Nurjhani K., Muslim

17,6 x 25 132 4 9.479







58 Ilmu Pengetahuan Alam VI Sulistyowati, Sukarno

17,6 x 25 148 4 8.893

59 Ilmu Pengetahuan Alam VI Amin Priyono, Katrin Tri Martini

17,6 x 25 156 4 9.361

60 Mengenal Alam VI Ahmad Zulfikar Zein, Asep Rahman

21 x 29,7 100 4 8.755

Bahasa Indonesia





1 Aku Bangga Bahasa Indonesia

2 Ismoyo, dan Romiyatun

21 x 29,7 92 4 5.280

2 Aku Bangga Bahasa Indonesia

3 Ismoyo, dan Romiyatun

21 x 29,7 108 4 6.160


3 Edi Warsidi dan Farika

17,6 x 25 148 4 9.576



17,6 x 25 124 4 8.064



17,6 x 25 116 4 7.680



17,6 x 25 124 4 8.064

7 Bahasa Indonesia 3 Mei Sulistyaningsih 17,6 x 25 80 4 4.452

8 Bahasa Indonesia 5 Sri Murni dan Ambar Widianingtyas

17,6 x 25 148 4 8.056

9 Bahasa Kita Bahasa Indonesia

1 Muhammad Jaruki dan Saleh Mohammad

17,6 x 25 244 4 12.896

10 Cinta Berbahasa Indonesia 2

2 Tri Novia Neliatayanti

17,6 x 25 152 4 9.828

11 Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia

I H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat

17.6 x 25 176 4 10.654


I Ismail Kusmayadi, Nandang R., Pamungkas, Ahmad Supena

17.6 x 25 128 4 7.537

13 Bahasa Indonesia I Umri Nur'aini, Indriyani

17.6 x 25 144 4 8.806


II H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat

17.6 x 25 168 4 10.169







15 Bahasa Indonesia II Umri Nur'aini, Indriyani

17.6 x 25 152 4 9.260

16 Bahasa Indonesia III Kaswan Darmadi, Rita Nirbaya

17.6 x 25 188 4 11.336

17 Bahasa Indonesia III Umri Nur'aini, Indriyani

17.6 x 25 160 4 9.657

18 Bahasa Indonesia IV Kaswan Darmadi, Rita Nirbaya

17.6 x 25 152 4 9.201

19 Bahasa Indonesia IV Umri Nur'aini, Indriyani

17.6 x 25 160 4 8.806


V H. Suyatno, Ekarini Saraswati, T. Wibowo, Sawali, Sujimat

17.6 x 25 176 4 10.654

21 Bahasa Indonesia V Umri Nur'aini, Indriyani

17.6 x 25 144 4 8.806

22 Bahasa Indonesia VI Iskandar, Sukini 17.6 x 25 152 4 11.336

23 Bahasa Indonesia VI Umri Nur'aini, Indriyani

17.6 x 25 144 4 8.806

24 Bahasa Indonesia VI Tri Puspitasari, Samidi

17.6 x 25 164 4 11.493

25 Bahasa Indonesia I Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

17,6 x 25 137 3 4 10.434

26 Bahasa Indonesia I Titiek Tri Indrijaningsih, Nori Purwanasari, Nasarius Sudaryono

17,6 x 25 164 4 7.567

27 Bahasa Indonesia II Tri Puspitasari, Samidi

17,6 x 25 153 3 4 8.698

28 Bina Bahasa Indonesia 2

II Simin, Karmo 17,6 x 25 208 4 14.012

29 Bahasa Indonesia III Tri Puspitasari, Samidi

17,6 x 25 177 3 4 9.672

30 Bangga Berbahasa Indonesia

IV Ratna Susanti dan Wisnu Raharjo

17,6 x 25 16 135 1 4 9.797

31 Bahasa Indonesia IV Tri Puspitasari, Samidi

17,6 x 25 157 3 4 8.551

32 Bahasa Indonesia IV Septi Lestari, Retno Winarni

21 x 29,7 50 129 5 4 14.750

33 Bahasa Indonesia V Tri Puspitasari, Samidi

17,6 x 25 175 1 4 9.293

34 Bahasaku Bahasa Indonesia 5

V A. Subarwati V. Wangun

17,6 x 25 177 3 4 9.672


VI Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmad Supena

17,6 x 25 121 3 4 7.223







36 Mantap Berbahasa Indonesia 6

VI Titik Maryuni, Sri Santosa

17,6 x 25 186 2 4 10.168

37 Bahasa Indonesia I Mahmud Fasya, Ferina Meliasanti, Yadi Mulyadi

17,6 x 25 164 4 8.931

38 Pintar Berbahasa Indonesia

I Sri Hapsari, Nunung Kuraesin

17,6 x 25 132 4 7.476

39 Bahasa Indonesia I Iskandar, Sukini 17,6 x 25 176 4 9.293

40 Aku Bisa Bahasa Indonesia

I Yeti Nurhayati 21 x 29,7 172 4 11.146


II Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmat Supena

17,6 x 25 132 4 7.476


II Sri Hapsari, Nunung Kuraesin

17,6 x 25 132 4 7.476

43 Bahasa Indonesia II Iskandar, Sukini 17,6 x 25 120 4 6.844


II Yeti Nurhayati 21 x 29,7 132 4 9.000

45 Bahasa Indonesia III Mahmud Fasya, Ferina Maliasanti, Yudi Mulyadi

17,6 x 25 152 4 8.319


III Sri Hapsari, Etin Sumiatin

17,6 x 25 132 4 7.476

47 Bahasa Indonesia III Sri Marheni, Sri Eny Lestari

17,6 x 25 112 4 6.756


III Yeti Nurhayati 21 x 29,7 124 4 10.485


IV Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmat Supena

17,6 x 25 116 4 6.728

50 Bahasa Indonesia IV Sukini, Iskandar 17,6 x 25 136 4 8.150

51 Bahasa Indonesia IV Sri Sulasmi, Rujiyanto

17,6 x 25 152 4 8.792


IV Yeti Nurhayati 21 x 29,7 144 4 11.622


V Ismail Kusmayadi, Nandang R. Pamungkas, Ahmat Supena

17,6 x 25 124 4 6.960

54 Bahasa Indonesia V Iskandar, Sukini 17,6 x 25 144 4 7.824

55 Bahasa Indonesia V Sri Rahayu, Yanti Sri Rahayu

17,6 x 25 160 4 9.301


V Sri Hapsari, Epon Kurniasih

17,6 x 25 132 4 7.476







57 Ayo Berbahasa Indonesia

VI Ida Hamidah, Rosita Rahma, Nunuy Nurjanah, Sri Nursiawati

17,6 x 25 204 4 10.651

58 Bahasa Indonesia VI Dian Sukmawati, Endang Rahmat, Denny Iskandar

17,6 x 25 152 4 10.802


VI Nuny Sulistiany Idris, Tuti Tresnawati

17,6 x 25 152 4 10.802

60 Bahasa Indonesia VI Sri Marheni, Yanti Rahayu, Sri Rahayu

17,6 x 25 144 4 8.284

Matematika

Jumlah HalamanJumlah HalamanJumlah HalamanJumlah Halaman NoNoNoNo Judul BukuJudul BukuJudul BukuJudul Buku KlsKlsKlsKls PenulPenulPenulPenulisisisis




1 Bersahabat Dengan Matematika

6 Asep Dadi Permana dan Triyati

17,6 x 25 156 4 10.080

2 Matematika 5 5 R.J. Soenarjo dan Husen Achmad

17,6 x 25 296 4 15.600

3 Matematika 1 Purnomo Sidi, Wiyanto, dan Endang Supadminingsih

22 x 28 140 4 9.072

4 Matematika 2 Purnomo Sidi, Wiyanto, dan Endang Supadminingsih

21 x 28 128 4 8.316

5 Matematika Untuk SD/MI

I Djaelani, Haryono 17,6 x 25 208 4 12.678

6 Dunia Matematika I Kismiantini, Dyan Indrawati

21 x 29,7 240 4 16.867

7 Senang Matematika Untuk SD/MI

II Buchori, Erna Juliaun, S.Pd, Amin Mustofa, Isti Hidayah

17,6 x 25 232 4 13.827

8 Cerdas Berhitung Matematika3

III Nur Fajariyah, Defi Triatnawati

17,6 x 25 220 4 13.145

9 Ayo Belajar Matematika Untuk SD/MI

IV Burhan, Mustaqiem, Ary Astuty

17,6 x 25 252 4 15.003

10 Gemar Matematika Untuk SD/MI

V Y.D. Sumanto, Heny, Kusumawati, Nur Aksin

17,6 x 25 192 4 11.534

11 Gemar Matematika Untuk SD/MI

VI Y.D. Sumanto, Heny, Kusumawati, Nur Aksin

17,6 x 25 160 4 9.685







12 Matematika 1 I Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny

17,6 x 25 168 4 9.061

13 Senang Matematika I Buchori, Erna Juliatun, S.Pd., Amin Mustofa, Isti Hidayah, Dra., M.Pd.

17,6 x 25 208 4 10.767

14 Ayo Belajar Matematika II Burhan, Mustaqiem, Ary Astuty

17,6 x 25 31 161 4 4 11.070

15 Matematika 2 II Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny

17,6 x 25 144 4 7.824

16 Gemar Matematika II Y.D. Sumanto, Heny Kusumawati, Nur Aksin

17,6 x 25 160 4 8.551

17 Matematika 5 V Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny

17,6 x 25 168 4 9.061

18 Matematika V Sugiyono, Dedi Gunarto

17,6 x 25 194 2 4 10.400

19 Matematika 6 VI Dwi Priyo Utomo, Ida Arijanny

17,6 x 25 144 4 7.824

20 Matematika I Irwan Susanto, Maharani Kartika Sari

17,6 x 25 212 4 11.146

21 Matematika I Lusia Tri Astuti, P. Sunardi

17,6 x 25 168 4 9.784

22 Matematika I Dian Permana, Bambang Irianto

17,6 x 25 236 4 12.133

23 Matematika I Wakino, C. Jacob 17,6 x 25 212 4 11.146

24 Pintar Bermatematika I Irwan Kusdinar, Zikri 21 x 29,7 196 4 12.748

25 Matematika II Tridayat, Uminarti, Anik Kirana, Dyah Amiyah Lindayani, Sumaji

17,6 x 25 124 4 6.960

26 Matematika II Fatkul Anam, Maria Pretty, Suryono

17,6 x 25 180 4 9.672

27 Matematika II Dian Permana, Bambang Irianto

17,6 x 25 180 4 9.672

28 Asyiknya Belajar Matematika 2

II Mas Titing, Sumarmi, Siti Kamsiyati

17,6 x 25 192 4 13.016

29 Pintar Bermatematika II Irwan Kusdinar, Zikri 21 x 29,7 200 4 16.116

30 Matematika 3 III Tri Dayat, Uminarti, Anik Kirana, Dyah Amiyah Lindayani, Sumadji

17,6 x 25 144 4 7.824

31 Matematika III Suharyanto, C. Jacob

17,6 x 25 128 4 7.076







32 Gemar Matematika 3 III Nurul Masitoch, Siti Mukaromah, Zaenal Abidin

17,6 x 25 204 4 10.651

33 Matematika III Y. Putri, H. Siregar 17,6 x 25 216 4 11.262

34 Gemar Belajar Matematika

IV Aep Saepudin, Babudin, Dedi Mulyadi, Adang

17,6 x 25 200 4 10.535

35 Matematika IV Achmad Kusnandar, Entin Supriatin

17,6 x 25 292 4 14.851

36 Pintar Bermatematika IV Irwan Kusdinar, Zikri 21 x 29,7 220 4 17.451

37 Asyiknya Belajar Matematika

IV Mas Titing Sumarmi, Siti Kamsiyati

17,6 x 25 184 4 12.771

38 Pandai Berhitung Matematika

IV Hardi, Mikan, Ngadiyono

17,6 x 25 260 4 13.356

39 Matematika IV Suparti, Broto Apriliyanto, Mugiyanto, Sri Sugiyarti, Sabaroh

17,6 x 25 196 4 10.288

40 Matematika IV Fatkul Anam, Maria Pretty TJ., Suryono

17,6 x 25 200 4 10.535

41 Matematika IV Yoni Yuniarto, Hidayati

17,6 x 25 196 4 10.400

42 Matematika V Lusia Tri Astuti, P. Sunardi

17,6 x 25 188 4 10.548


V Aep Saepudin, Babudin, Dedi Mulyadi, Adang

17,6 x 25 188 4 9.904

44 Asyiknya Belajar Matematika

V Mas Titing Sumarmi, Siti Kamsiyati

17,6 x 25 160 4 11.048

45 Belajar Matematika Itu Mudah

V Taofik Hidayat 17,6 x 25 132 4 7.476


V Hardi, Mikan, Ngadiyono

17,6 x 25 240 4 12.249

47 Matematika Gemar Berhitung

VI Suparjo, Umi Salamah

17,6 x 25 200 4 13.767

48 Matematika VI Sukirno, Tulik Endang P., Teguh Sarwono, Abdul Wachid

17,6 x 25 168 4 9.061

49 Matematika VI Lusia Tri Astuti, P. Sunardi

17,6 x 25 156 4 10.925


VI Aep Saepudin, Babudin. Dedi Mulyadi, Adang

17,6 x 25 188 4 9.904

51 Belajar Matematika Itu Mudah

VI Taofik Hidayat, Andika Ari Setyawan

17,6 x 25 148 4 8.203


VI Hardi, Mikan, Ngadiyono

17,6 x 25 260 4 13.356



Ilmu Pengetahuan Sosial





1 IlmuPengetahuan Sosial I Indrastuti, Penny Rahmawaty

17,6 x 25 152 4 9.260

2 Ilmu Pengetahuan Sosial I Edi Hernawan, Endang Hendayani

17,6 x 25 172 4 10.427

3 Ilmu Pengetahuan Sosial SD/MI

I Inoki Wasis, Jatmiko, Mariyono San Dwi

17,6 x 25 168 4 10.200

4 Mengenal Lingkungan Sekitar (IPS)

II Nurhadi, Hartitik Fitria Rahmawati

17,6 x 25 128 4 7.866

5 Ilmu Pengetahuan Sosial II Kuswanto, Y. Suharjanto

17,6 x 25 112 4 6.957

6 Ilmu Pengetahuan Sosial II Tri Jaya Suranto, A. Dakir

17,6 x 25 168 4 11.755

7 Ilmu Pengetahuan Sosial III Sunarso, Anis Kusuma

17,6 x 25 128 4 9.074

8 Ilmu Pengetahuan Sosial III Muh. Nur Sya'ban, Rusmawan

17,6 x 25 80 4 5.099


III M. Saleh, Muhamad, Ade Munajat

17,6 x 25 108 4 7.749

10 Ilmu Pengetahuan Sosial IV Tantya Hisnu, P. Winardi

17,6 x 25 232 4 13.855

11 Ilmu Pengetahuan Sosial IV Irawan Sadad Sadiman, Shendy Amalia

21 x 29,7 144 4 10.554

12 Cerdas Pengetahuan Sosial

IV Umi Yuliati, Retno Heni Pujiati

17,6 x 25 228 4 15.780


V Sutrisno, Sri Sadiman, Sri Utami R., Siti Syamsyiah, Sutomo, Abd. Kharis

17,6 x 25 140 4 8.580

14 Ilmu Pengetahuan Sosial V Endang Sulistyaningsih, Linda S.

17,6 x 25 240 4 14.354


V Reni Yuliati, Ade Munajat

17,6 x 25 168 4 11.756

16 Ilmu Pengetahuan Sosial SD

VI Arif Julianto, Sri Nugroho, Nur Siwi Ismawati, Westriningsih

17,6 x 25 152 4 9.260

17 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Indrastuti, Penny Rahmawaty

17,6 x 25 144 4 8.806


VI Sanusi Fatah, Alex Muryadi, Suhardi

17,6 x 25 192 4 11.563







19 Ilmu Pengetahuan Sosial: Ayo Belajar Sambil Bermain

VI Sri Wasono Widodo, Mulyadi HP.

17,6 x 25 88 4 6.384

20 Ilmu Pengetahuan Sosial 1

I Muhammad Riduwan, Muhammad Nur Kholis, Margono

21 x 29,7 109 2 1 4 9.446

21 Mari Belajar IPS I Puji Tyasari, Nurdiani

17,6 x 25 147 1 4 8.203

22 Ilmu Pengetahuan Sosial I Suranti, S.Pd., Eko Setiawan Saptiarso, S.Pd.

17,6 x 25 32 96 4 4 7.476

23 Ilmu Pengetahuan Sosial II Inoki Wasis Jatmiko, Mariyono San Dwi

17,6 x 25 128 24 4 8.319

24 Ilmu Pengetahuan Sosial II Wida Widianti, S.Pd., Ratih Hurriyati

21 x 29,7 83 13 4 8.252


II Susanti, Sumarsih 17,6 x 25 115 1 4 6.728

26 Ilmu Pengetahuan Sosial III Inoki Wasis Jatmiko, Mariyono San Dwi

17,6 x 25 139 21 4 8.551


III Edi Hernawan, Endang Hendayani

17,6 x 25 162 2 4 8.931

28 Ilmu Pengetahuan Sosial III Herlan Firmansyah, Dani Ramdani, Toto Suharya

17,6 x 25 128 4 9.073

29 Ilmu Pengetahuan Sosial IV R.J. Soenarjo, Ade Munajat

17,6 x 25 5 134 1 4 9.094


IV Bustanul Arifin, Sri Lestari, Daimatu Rohmah, Sukardi, Budi

17,6 x 25 185 3 4 10.168


IV Indrastuti - Penny Rahmawaty

17,6 x 25 182 2 4 9.788


V Rusmawan, Sri Wahyuni

17,6 x 25 144 4 7.824

33 Ilmu Pengetahuan Sosial V Kurnia Nandar Waty, S.Pd., Ratih Hurriyati

21 x 29,7 135 13 4 4 12.402

34 Ilmu Pengetahuan Sosial V Suranti, S.Pd., Eko Setiawan Saptiarso, S.Pd.

17,6 x 25 31 144 1 4 10.029

35 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Tri Jaya Suranto, A. Dakir

17,6 x 25 152 4 10.802


VI Irawan Sadad Sadiman, Shendy Amalia

21 x 29,7 66 115 3 4 14.522

37 Ilmu Pengetahuan Sosial I Leo Agung, Sutoyo, Sulasih

17,6 x 25 148 4 8.203







38 Ilmu Pengetahuan Sosial I Dwi Ari Listiyani, T. Suparman, Padmawati

17,6 x 25 116 4 6.728

39 Ilmu Pengetahuan Sosial I Sri Mulyaningsih, Tuju Widodo

17,6 x 25 124 4 6.960

40 Ilmu Pengetahuan Sosial I Sutrisno, Sri Utami R., Sutono, Sri Sadiman, dkk

17,6 x 25 160 4 8.551

41 Ilmu Pengetahuan Sosial II Suranti, Eko Setiawan S.

17,6 x 25 112 4 6.979

42 Ilmu Pengetahuan Sosial II Sutrisno, Sri Utami R., Sutono, Sri Sadiman, dkk

17,6 x 25 124 4 6.960

43 Ilmu Pengetahuan Sosial II Radjiman, A. Triyono 17,6 x 25 100 4 6.388

44 Ilmu Pengetahuan Sosial II Sri Mulyaningsih, Tuju Widodo

17,6 x 25 124 4 6.960

45 Ilmu Pengetahuan Sosial III Suranti, Eko Setiawan S.

17,6 x 25 128 4 7.733

46 Ilmu Pengetahuan Sosial III Wida Widianti, Ratih Hurriyati

21 x 29,7 124 4 10.485

47 Ilmu Pengetahuan Sosial III Sutrisno, Sri Utami R., Sutono, Sri Sadiman, dkk

17,6 x 25 128 4 7.076

48 Mengenal Lingkungan Sekitar 3

III Nurhadi, Hartitik, Fitria Rahmawati

17,6 x 25 140 4 7.708

49 Ilmu Pengetahuan Sosial IV Radjiman, A. Triyono 17,6 x 25 188 4 10.548


IV Sutoyo, Leo Agung 17,6 x 25 188 4 9.904

51 Ilmu Pengetahuan Sosial IV Suranti, Eko Setiawan S.

17,6 x 25 228 4 12.918

52 Mengenal Lingkungan Sekitar

IV Nurhadi, Hartitik, Fitria Rahmawati

17,6 x 25 140 4 7.708

53 Ilmu Pengetahuan Sosial V Sri Mulyaningsih, Tuju Widodo

17,6 x 25 140 4 7.708

54 Ilmu Pengetahuan Sosial V Dwi Ari Listiyani, T. Suparman, Padmawati

17,6 x 25 204 4 10.651

55 Mengenal Lingkungan Sosialku Ilmu Pengetahuan Sosial

V Sutrisno, Warsito, Sadikun

17,6 x 25 184 4 9.788


V Nurhadi, Hartitik, Fitria Rahmawati

17,6 x 25 140 4 7.708

57 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Sutoyo, Leo Agung 17,6 x 25 188 4 10.660

58 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Suranti, Eko Setiawan S.

17,6 x 25 160 4 9.261







59 Ilmu Pengetahuan Sosial VI Sajimin, Sarwanti Wulandari, Duwi Rahmadi

17,6 x 25 180 4 9.672


VI Nurhadi, Hartitik, Fitria Rahmawati

17,6 x 25 132 4 7.476

Pendidikan Kewarganegaraan





1 Pendidikan Kewarganegaraan

I Tiyan, Edi Santoso, Slamet, Sumarto, Sri Untari

17,6 x 25 148 4 9.003


I Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih

17,6 x 25 112 4 6.927

3 PKN 1 I Priyati E., Suliasih, Ridwan

17,6 x 25 108 4 6.700


II Sajari, Suharto 17,6 x 25 108 4 6.700


II Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih

17,6 x 25 112 4 6.927


II Lili Nurlaili 17,6 x 25 120 4 8.514


III Tiyan, Edi Santoso, Slamet, Sumarto, Sri Untari

17,6 x 25 100 4 7.149


III Prayoga Bestari, Ati Sumiati

17,6 x 25 120 4 7.382


III Purwanto, Sudiyanto 21 x 29,7 88 4 6.354


IV Prayoga Bestari, Ati Sumiati

17,6 x 25 120 4 7.382


IV Sarjan, Agung Nugroho

17,6 x 25 120 4 7.382


IV Resi Kartika Dewi, Wahyuningrum, Sunny Ummul Firdaus

17,6 x 25 68 4 4.387


V Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih

17,6 x 25 112 4 6.927


V Najib Sulhan, Nafich, Yamini, Asmunah

21 x 29,7 136 4 8.568








V Ichwan Sapto Darmono, Sudarsih

17,6 x 25 132 4 9.309


VI Anis Kusumawardani, Sunarso

17,6 x 25 108 4 6.700


VI Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih

17,6 x 25 112 4 6.927


VI Resi Kartika Dewi, Wahyuningrum, Sunny Ummul Firdaus

17,6 x 25 76 4 4.842


I Sarjan, Agung Nugroho

17,6 x 25 97 39 4 7.592

20 Pendidikan Kewarganegaraan 1

I Winarno, Usodo 17,6 x 25 129 3 4 7.476


I Anis Kusumawardani, Sunarso

17,6 x 25 111 5 4 6.728


II Sarjan, Agung Nugroho

17,6 x 25 73 31 4 6.117


II Agus Sri Mulyanto, Sukadi, Joko Suparto, Yulianto Bambang S

17,6 x 25 169 3 4 9.440


III Sarjan, Agung Nugroho

17,6 x 25 87 41 4 7.076


III Najib Sulhan, Nafich, Yamini, Asmunah

21 x 29,7 131 5 4 9.109


III Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih

17,6 x 25 112 4 6.349


IV Setiati Widihastuti, Fajar Rahayuningsih

17,6 x 25 112 4 6.349


IV Winarno, Mike Kusumawati

17,6 x 25 97 3 4 6.001


V Sarjan, Agung Nugroho

17,6 x 25 57 39 4 5.595

30 Pendidikan Kewarganegaraan: Menjadi Warga Negara Yang Baik

V Prayoga Bestari, Ati Sumiati

17,6 x 25 121 3 4 7.223


V Winarno, Mike Kusumawati

17,6 x 25 101 3 4 6.117

32 Pendidikan Kewarganegaraan: Menjadi Warga Negara Yang Baik

VI Prayoga Bestari, Ati Sumiati

17,6 x 25 121 3 4 7.223


VI Winarno, Mike Kusumawati

17,6 x 25 87 1 4 5.362







34 Aku Warga Negara Indonesia

VI Ika Kartika Sari, S.Pd., Elly Malihah Setiadi

17,6 x 25 113 3 4 6.728


I Sri Sadiman, Mahfud

17,6 x 25 116 4 7.365


I Edi Hernawan, Endang Hendayani

17,6 x 25 116 4 6.728


I Karsono, Sutimin 17,6 x 25 136 4 7.592

38 Belajar Kewarganegaraan Indonesia

I Kurnia Empin, E. Kartiana

21 x 29,7 80 4 7.113


II Sri Sadiman, Mahfud

17,6 x 25 168 4 10.007


II Sumarni, Melly Noerhaeni A.

17,6 x 25 96 4 6.199


II Novida Mulyaningrum

17,6 x 25 116 4 7.030


II Nuruddin, Parman, Eko Setiawan

17,6 x 25 124 4 8.951


II Halili, Dwi Sunu Prioko

17,6 x 25 164 4 9.647


II Sutedjo, Alex Muryadi, M. Sunarto

17,6 x 25 148 4 8.203


III Novida Mulyaningrum, Andi Rivai

17,6 x 25 116 4 6.919


III Edi Hernawan, Endang Hendayani

17,6 x 25 124 4 6.960


III Murwanti, Teguh Yuwono

17,6 x 25 140 4 8.161


IV Agus Sugi, Iman Cahyani, Asri Triastuti

17,6 x 25 104 4 6.117


IV Sutedjo, Alex Muryadi, Supriyati

17,6 x 25 116 4 6.728


IV Sri Sadiman, Mahfud

17,6 x 25 140 4 8.384


IV Sri Nuryani, Lina Yalanti

17,6 x 25 104 4 6.117


IV Opih Priyatna, M. Riswanda, Eddy Rosady, Mahmudin

17,6 x 25 144 4 7.824








V Suparlan, Al Hakim, Nur Wahyu Rochmadi, Ketut Diara A., dkk

17,6 x 25 96 4 5.595


V Sutedjo, Alex Muryadi, Supriyati

17,6 x 25 116 4 6.728


V Rikayani, Endang Abdullah

17,6 x 25 112 4 8.096


V Opih Priyatna, M. Riswanda, Eddy Rosady, Mahmudin

17,6 x 25 152 4 8.319


VI Halili, Dwi Sunu Prioko

17,6 x 25 148 4 9.116


VI Murwanti, Teguh Yuwono

17,6 x 25 124 4 7.387


VI Teguh Sarwono, Asy'ari, Menik Indah N., Sajali Hadi S.

17,6 x 25 196 4 10.400


VI Kokom Komalasari 17,6 x 25 116 4 6.728



Lampiran 33Lampiran 33Lampiran 33Lampiran 33 Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP Harga Eceran Tertinggi Buku Teks Pelajaran Tingkat SMP

Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian Yang Telah Dibeli Hak Ciptanya Oleh Kementerian

Pendidikan NasionalPendidikan NasionalPendidikan NasionalPendidikan Nasional

Ilmu Pengetahuan Alam

Jumlah HalamanJumlah HalamanJumlah HalamanJumlah Halaman NoNoNoNo Judul BukuJudul BukuJudul BukuJudul Buku KlsKlsKlsKls PenuliPenuliPenuliPenulissss




1 IPA Terpadu SMP VII Anni Winarsih, Agung Nugroho, Sulistyoso HP, M. Zajuri, Supriyadi, Slamet Suyanto

17,6 x 25 356 4 19.589

2 Ilmu Pengetahuan Alam VII Wasis, Sugeng Yuli 21 x 29,7 272 4 16.637

3 Ilmu Pengetahuan Alam VII Teguh Sugiyarto, Eny Ismawati

17,6 x 25 280 4 16.680

4 Ilmu Pengetahuan Alam VIII H. Moch. Agus Krisno, Tri Tjandra Mucharam, Mampuono, Imam Suhada

21 x 29,7 344 4 21.062

5 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Wasis, Sugeng Yuli 21 x 29,7 284 4 17.321


VIII Saiful Karim, Ida Kaniawati, Yuli Nurul Fauziah, Wahyu S.

17,6 x 25 344 4 20.622

7 Pembelajaran IPA Terpadu dan Kontekstual

IX Dewi Gunawati, Sudarmana, Wiwik Radyuni

17,6 x 25 376 4 25.992

8 Mari Belajar IPA untuk SMP/MTs

IX Elok Sudibyo, Wahono Widodo, Wasis, Dwi Suhartanti

17,6 x 25 288 4 22.441

9 Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar

IX Sukis Wariyono,Yani Muharomah

17,6 x 25 268 4 15.941


VII Sukis Wariyono, Yani Muharomah

17,6 x 25 1 168 59 4 11.762

11 IPA Terpadu VII Sudjino, Waldjinah, Endang Purwanti, Triyanta

21 x 29,7 194 2 4 12.576

12 Cerdas Belajar IPA VII Agung Wijaya, Budi Suryatin, Das Salirawati

17,6 x 25 316 4 13.536


VIII Sukis Wariyono, Yani Muharomah

17,6 x 25 206 90 4 14.855







14 IPA Terpadu VIII Tri Widodo, Tri Cahyono B.S, Bambang Suprayogi, Suharsono, Sri Mintayani

17,6 x 25 21 335 4 16.231

15 Cerdas Belajar IPA VIII Agung Wijaya, Budi Suryatin, Das Salirawati

17,6 x 25 380 4 16.282


IX Sarwono, Suyatman, Ade Novita

17,6 x 25 307 1 4 15.645


IX Saiful Karim, Ida Kaniawati, Yuli Nurul Fauziah, Wahyu Sopandi

17,6 x 25 289 3 4 14.851

18 IPA Terpadu IX Tri Widodo, Tri Cahyono B.S, Bambang Suprayogi, Suharsono, Sri Mintayani

17,6 x 25 34 246 4 13.290

19 Ilmu Pengetahuan Alam VII Asep Suryatna, Enjah Takari R.

17,6 x 25 220 4 14.867

20 Ilmu Pengetahuan Alam VII Zaipudin Arahim, Purwo Sutanto, Purwo Dasihanto, Pujijayanta

17,6 x 25 368 4 18.310

21 Alam Sekitar IPA Terpadu

VII Iip Rohima, Diana Puspita

17,6 x 25 212 4 14.063

22 Pembelajaran IPA Terpadu dan Kontekstual

VII Suhardi, Suratno, Pera Tri Hastuti

17,6 x 25 396 4 19.850


VII Saeful Karim, Ida Kaniawati, Yuli Nurur Fauziah, Wahyu Sopandi

17,6 x 25 316 4 16.141


VIII Diana Puspita, Iip Rohima

17,6 x 25 288 4 18.518

25 Ilmu Pengetahuan Alam VIII Henry G., Kuswanto, Tuti Hartiningsih

17,6 x 25 348 4 17.466


VIII Sarjan, Haryanto, Yusman, Agus W., Suharjo, Widodo, Wita S.

17,6 x 25 432 4 22.025


VIII Nenden Fauziah, Berlian Nurcahaya, Naeli Nurlaeli

17,6 x 25 184 4 12.771


IX Nenden Fauziah, Berlian Nurcahaya, Naeli Nurlaeli

17,6 x 25 156 4 10.925







29 Ilmu Pengetahuan Alam IX Sarjan, Haryanto, Agus W. Wita S., Suharjo, Yusman, Widodo

17,6 x 25 308 4 15.645


IX Diana Puspita, Iip Rohima

17,6 x 25 228 4 15.096

31 Ilmu Pengetahuan Alam IX Wasis, Sugeng Yuli Irianto

21 x 29,7 256 4 15.888

Bahasa Indonesia

Jumlah HalaJumlah HalaJumlah HalaJumlah Halamanmanmanman NoNoNoNo Judul BukuJudul BukuJudul BukuJudul Buku KlsKlsKlsKls PenulisPenulisPenulisPenulis




1 Aktif Berbahasa Indonesia

7 Dewi Indrawati dan Didik Durianto

17,6 x 25 204 4 11.648


7 Sarwiji Suwandi dan Sutarmo

17,6 x 25 200 4 12.852



17,6 x 25 288 4 18.396



17,6 x 25 268 4 17.136

5 Bahasa Indonesia 8 Septi Lestari, Bambang Wisnu, dan Dwi Hariningsih

21 x 28 140 4 8.064

6 Bahasa Indonesia 9 Septi Lestari, Bambang Wisnu, dan Dwi Hariningsih

22 x 28 164 4 9.408

7 Kompetensi Berbahasa Indonesia 1

7 Ratna Susanti 17,6 x 25 25 163 4 12.096

8 Kompetensi Berbahasa Indonesia

7 Nia Kurniati Sapari 17,6 x 25 24 38 158 4 13.664

9 Bahasa dan Sastra Indonesia 1

7 Maryati dan Sutopo 17,6 x 25 140 4 8.064






7 Dwi Hariningsih, Bambang Wisnu, dan Septi Lestari

21 x 28 20 120 4 8.928

13 Bahasa Indonesia VII Atikah Anindyarini, Sriningsih

17.6 x 25 164 4 9.942

14 Bahasa Indonesia Jendela Ilmu Pengetahuan

VII Romiyatun, Ismoyo 17.6 x 25 232 4 16.061



Jumlah HalaJumlah HalaJumlah HalaJumlah Halamanmanmanman NoNoNoNo Judul BukuJudul BukuJudul BukuJudul Buku KlsKlsKlsKls PenulisPenulisPenulisPenulis




15 Berbahasa dan Bersastra Indonesia

VIII Asep Yuda Wirajaya, Sudarmawati

17.6 x 25 216 4 12.947

16 Terampil Berbahasa Indonesia

VIII Dewaki Kramadibrata, Dewi Indrawati, Didik Durianto

17.6 x 25 212 4 14.720

17 Bahasa Indonesia VIII Wahono, Yulianti Setyorini

21 x 29,7 156 4 9.131

18 Bahasa Indonesia IX Atikah Anindyarini, Yuwono, Suhartono

17.6 x 25 204 4 12.267

19 Berbahasa dan Sastra Indonesia

IX Asep Yuda Wirajaya, Sudarmawati

17.6 x 25 264 4 15.675

20 Pelajaran Bahasa Indonesia

IX Tri Retno Murniasih, Sunardi

17.6 x 25 240 4 16.616

21 Bahasa Indonesia VIII Wahono, Yulianti Setyorini

21 x 29,7 192 4 11.041

22 Cerdas Berbahasa Indonesia

VII Nok Mujiati, Pajopo 17,6 x 25 176 4 4 12.425

23 Terampil Berbahasa Indonesia 3

IX Dewaki Kramadibrata, Dewi Indrawati, Didik Durianto

17,6 x 25 186 2 4 13.491


VII Agus Supriyatna, Siti Maryam

17,6 x 25 196 4 10.400


VIII Agus Supriyatna, Siti Maryam

17,6 x 25 180 4 9.672

26 Cerdas Berbahasa dan Sastra Indonesia 2

VIII Yulianeta, Tedi Permadi

17,6 x 25 172 4 9.571

27 Bahasa Indonesia 2 VIII Iskandar, Nur Hasan, Yan Mujiyanto

17,6 x 25 216 4 11.262

28 Kreatif Berbahasa Indonesia 2

VIII Martanti, Supraptiwi p.

17,6 x 25 212 4 11.146

29 Asyiknya Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia 3

IX Suci Sundusiah, Halimah

17,6 x 25 216 4 11.262

30 Kreatif Berbahasa Indonesia 3

IX Martanti, Supraptiwi P.

17,6 x 25 232 4 11.990

Matematika





1 Matematika 9 Masduki dan Ichwan Budi Utomo

17,6 x 25 6 194 4 11.832







2 Mudah Belajar Matematika

8 Nuniek Afianti Agus 21 x 29,7 252 4 14.592

3 Mudah Belajar Matematika

9 Nuniek Afianti Agus 21 x 29,7 148 4 8.816

4 Pegangan Belajar Matematika

VII A. Wagiyo, F. Surati, Irene Supradiarini

21 x 29,7 260 4 15.733

5 Matematika Konsep dan Aplikasinya

VII Dewi Nuharini, Tri Wahyuni

17,6 x 25 240 4 14.321

6 Matematika Konsep dan Aplikasinya

VIII Dewi Nuharini, Tri Wahyuni

17,6 x 25 260 4 15.458

7 Pegangan Belajar Matematika 3

IX A. Wagiyo, Sri Mulyono, Susanto

21 x 29,7 224 4 13.639

8 Matematika Aktif dan Menyenangkan

IX Wahyudin Djumanta, Dwi Susanti

17,6 x 25 168 4 10.140

9 Penunjang Belajar Matematika

VII Dame Rosida Manik 17,6 x 25 304 4 15.378

10 Matematika VIII Heru Nugroho, Lisda Meisaroh

17,6 x 25 240 4 12.249

Ilmu Pengetahuan Sosial





1 Ilmu Pengetahuan Sosial VII Waluyo, Suwardi, Agung, Feryanto, Tri Haryanto

21 x 29,7 248 4 15.097

2 Mari Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

VII Muh. Nurdin, S.W. Warsito, Muh. Nur Sa'ban

17,6 x 25 344 4 20.593


VII Didang Setiawan 21 x 29,7 240 4 16.867

4 Wawasan Sosial Ilmu Pengetahuan Sosial

VII Iwan Setiawan, Suciati, Lina Hassanah, Edi

17,6 x 25 328 4 22.578

5 Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP/MTs

VIII Nanang Herjunanto, Sutarto, Bambang Tri Purwanto, Penny

17,6 x 25 388 4 23.093

6 Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP/MTs

VIII Sanusi Fattah, Amin Hidyat, Juli Waskito, Muhammad Taukit

17,6 x 25 388 4 23.093

7 Galeri Pengetahuan Sosial Terpadu

VIII Sri Sudarmi, Waluyo 17,6 x 25 348 4 20.820


IX Ratna Sukmayani, Thomas K, Umang, Sedono, Seno

21 x 29,7 316 4 19.083







9 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Nanang Herjunanto, Sutarto, Bambang Tri Purwanto, Penny

17,6 x 25 344 4 20.593

10 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Sanusi Fattah, Jono Trimanto, Juli Waskito, Muhammad Taukit

17,6 x 25 352 4 24.369

11 Ilmu Pengetahuan Sosial VII Nanang Herjunanto, Sutarto, Bambang Tri Purwanto, Penny Rahmawaty, Sunardi

17,6 x 25 2 392 10 4 20.457


VII Aji Sumakno F., Atang Husein, C. Suprijadi, CH. Supatmiyarsih, Jeremias Sena, dkk

21 x 29,7 244 4 15.331

13 Mari Belajar IPS VIII Muh. Nurdin, S.W., Warsito, Muh. Nur Sa'ban

17,6 x 25 367 1 4 18.310


VIII Budi Sutrisno, Dwi Joko Siswanto, Astuti Retno Sari, Katidjan Sugiyanto

17,6 x 25 369 3 4 18.890


VIII Aji Sumakno F., Atang Husein, C. Suprijadi, CH. Supatmiyarsih, Jeremias Sena, dkk

21 x 29,7 257 3 4 16.234

16 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Supri Hartoyo, Djuminah, Esti Dwi W.

21 x 29,7 331 5 4 20.831

17 IPS Terpadu IX Bambang TH, Rukidi 17,6 x 25 401 3 4 20.345

18 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Lilis Yuliati, Abdul Khamid, Pawijan, Edy Sutrisna, Widyastuti Y.P.

17,6 x 25 3 374 3 4 19.386

19 Sudut Bumi IPS Terpadu VII Kurtubi 17,6 x 25 228 4 15.375

20 Jelajah Cakrawala Sosial VII Nurhadi, Budi A. Saleh, Diding A. Badri, Paula Susanti

17,6 x 25 372 4 18.890


VII Herlan Firmansyah, Dani Ramdani

17,6 x 25 264 4 13.472


VII Suprihartoyo, Djuminah, Esti Dwi Wardayati

21 x 29,7 328 4 20.246

23 Jelajah Cakrawala Sosial 2

VIII Nurhadi, Budi A. Saleh, Diding A. Badri, Paula Susanti

17,6 x 25 364 4 18.194







24 Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu 2

VIII Muhamad Nur Rokhman, Widawati, Anna Nuryana, Sri Lestari

17,6 x 25 200 4 10.535

25 Sudut Bumi IPS Terpadu VIII Kurtubi 17,6 x 25 228 4 15.152


VIII Herlan Firmansyah, Dani Ramdani

17,6 x 25 248 4 12.744

27 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Endar Wismulyani, Jajang Susatya, Kus Indratna

17,6 x 25 248 4 12.744

28 Jelajah Cakrawala Sosial 3

IX Nurhadi Budi, A. Saleh, Diding A. Badri, Paula Susanti

17,6 x 25 372 4 18.890


IX Danang Endarto, Supraptono, Haryono S., Nahar Rifai

17,6 x 25 300 4 15.083

30 Ilmu Pengetahuan Sosial IX Agung Feryanto, Suwardi, Tri Haryanto, Waluyo

21 x 29,7 260 4 16.315

Pendidikan Kewarganegaraan


UkuranUkuranUkuranUkuran BukuBukuBukuBuku (cm)(cm)(cm)(cm) 4444WWWW 2W2W2W2W H/PH/PH/PH/P




VII Slamet Santosa 17,6 x 25 162 2 4 8.931


VII Sugiharso, Gunawan, Sugiyono, Karsono

17,6 x 25 192 4 10.021


VII Drs. Wahyu Nugroho

17,6 x 25 145 3 4 8.203


VII Parsono 17,6 x 25 201 3 4 10.914


VIII Sugiharso, Gunawan, Sugiyono, Karsono

17,6 x 25 256 4 12.976


VIII Sugiyarto 17,6 x 25 161 3 4 8.931


VIII Drs. Wahyu Nugroho

17,6 x 25 177 3 4 9.672


VIII Eko Widodo & Taufiqurahman

21 x 29,7 125 3 4 7.076


IX Slamet Santosa 17,6 x 25 163 1 4 8.931








IX Sugiharso, Gunawan, Sugiyono, Karsono

17,6 x 25 160 4 8.551


IX Drs. Wahyu Nugroho

17,6 x 25 145 3 4 9.535


IX Parsono 17,6 x 25 209 3 4 11.146

13 PKn Menumbuhkan Nasionalisme dan Patriotisme

VII Lukman Surya Saputra

17,6 x 25 156 4 8.435


VII MS. Faridy 17,6 x 25 128 4 7.076


VII Dewi Aniaty, Aviani Santi

17,6 x 25 176 4 9.293


VII Mudji Rahayu, Sugiyono, Gunawan

17,6 x 25 112 4 6.349

17 PKn Kecakapan Berbangsa dan Bernegara

VII AA. Nurdiaman 21 x 29,7 116 4 8.067

18 Aku Warga Negara Indonesia PKn 1

VII Dasim Budimansyah 17,6 x 25 212 4 14.175


VIII Gunawan, Muji Rahayu, Sugiyono

17,6 x 25 156 4 8.435

20 PKn Menumbuhkan Nasionalisme dan Patriotisme 2

VIII Lukman Surya Saputra

17,6 x 25 172 4 9.177


VIII MS. Faridy 17,6 x 25 140 4 7.708


VIII Dewi Aniaty, Aviani Santi

17,6 x 25 236 4 12.133


VIII Subakdi 21 x 29,7 160 4 11.195


VIII AA. Nurdiaman 21 x 29,7 132 4 9.000


IX Sugiyono, Gunawan, Muji Rahayu

17,6 x 25 124 4 6.960


IX Lukman Surya Saputra

17,6 x 25 140 4 7.708


IX MS. Faridy 17,6 x 25 104 4 6.117


IX Dewi Aniaty, Aviani Santi, Baryono

17,6 x 25 160 4 8.551


IX Sri Hastuti Lastyawati, Supriyanto

17,6 x 25 120 4 6.844


IX Subakdi 21 x 29,7 144 4 10.256








IX AA. Nurdiaman 21 x 29,7 124 4 8.385



Bahasa Inggris





1 English in Focus VII Artono Wardiman, Masduki B. Jahur, M. Sukiman Djusma

17,6 x 25 184 4 11.109

2 Scaffolding Grade VII Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni

21 x 29,7 192 4 13.785

3 English in Focus VIII Artono Wardiman, Masduki B. Jahur, M. Sukiman Djusma

17,6 x 25 184 4 11.109

4 Scaffolding Grade VIII Joko Priyana, Arnis Rahayu Irjayani, Virga Renitasari

21 x 29,7 212 4 15.136

5 English in Focus IX Artono Wardiman, Masduki B. Jahur, M. Sukiman Djusma

17,6 x 25 160 4 9.715

6 Scaffolding Grade IX Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni

21 x 29,7 240 4 17.038

BAGIAN DUA

PETUNJUK TEKNIS KEUANGAN


218 Petunjuk Teknis Keuangan

BAB IBAB IBAB IBAB I PENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUANPENDAHULUAN

A.A.A.A. Latar BelakangLatar BelakangLatar BelakangLatar Belakang

Sumber dana program BOS berasal dari APBN, oleh karena itu

ketentuan pelaksanaan keuangan yang meliputi penyaluran,

pencairan, pengelolaan, penggunaan, dan pertanggungjawabannya

harus sesuai dengan ketentuan yang berlaku dalam pelaksanaan

APBN. Selain itu ada ketentuan teknis lain yang bersifat

mempertegas dan memperjelas pelaksanaannya.

Pengelolaan program melibatkan berbagai unsur antara lain Tim

Manajemen BOS Pusat, Tim Manajemen BOS Provinsi, Tim

Manajemen BOS Kabupaten/Kota, Sekolah, Lembaga Keuangan, dan

instansi terkait lainnya. Semua unsur tersebut memerlukan

pemahaman yang sama guna menghindari timbulnya hambatan

dalam pelaksanaannya.

Sehubungan dengan hal tersebut, Departemen Pendidikan Nasional

menyusun Petunjuk Teknis Keuangan. Petunjuk teknis ini adalah

sebagai acuan untuk pelaksanaan program agar para pengelola di

tingkat provinsi, kabupaten/kota, dan sekolah dapat memenuhi

tugasnya dengan mudah. Dengan demikian pelaksanaan tugas dan

fungsi Tim Manajemen BOS dapat dijalankan dengan baik.

B.B.B.B. Maksud dan TujuanMaksud dan TujuanMaksud dan TujuanMaksud dan Tujuan

1.1.1.1. MaksudMaksudMaksudMaksud


Petunjuk Teknis Keuangan 219

Petunjuk Teknis Keuangan dimaksudkan untuk memberikan

pemahaman yang sama dan sebagai pedoman bagi pejabat

pengelola dana dekonsentrasi program BOS, bagi Tim Manajemen

BOS Provinsi, Kabupaten/Kota, Sekolah, dan pihak terkait lain.

2.2.2.2. TujuanTujuanTujuanTujuan

Petunjuk Teknis Keuangan bertujuan agar pengelolaan dana BOS

dilaksanakan dengan tertib administrasi, transparan, akuntabel,

efisien dan efektif, tepat waktu, serta terhindar dari

penyimpangan.



BAB IIBAB IIBAB IIBAB II

PEPEPEPEMANFAATAN DANAMANFAATAN DANAMANFAATAN DANAMANFAATAN DANA

A.A.A.A. Penggunaan DanaPenggunaan DanaPenggunaan DanaPenggunaan Dana

Tata cara penggunaan dan pertanggungjawaban dana BOS akan

diuraikan untuk setiap komponen yang diperbolehkan didanai oleh

BOS. Adapun pertanggungjawaban penggunaan dana untuk

pembelian/penggandaan buku teks pelajaran juga identik dengan

komponen untuk pembelian buku referensi.

1. Pembiayaan seluruh kegiatan dalam rangka Penerimaan Siswa

Baru

� Digunakan untuk biaya pendaftaran, penggandaan formulir,

administrasi pendaftaran dan pendaftaran ulang, termasuk di

dalamnya pengeluaran untuk alat tulis, fotocopy, honor/uang

lembur, dan konsumsi panitia pendaftaran siswa baru dan

pendaftaran ulang siswa lama.

� Pembayaran honor panitia dikenakan PPh Psl. 21 (lihat butir

B. tentang aturan perpajakan).

� Pengadaan formulir dan alat tulis dikenakan PPN dan PPh Psl

22 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).

2. Pembelian buku referensi untuk dikoleksi di perpustakaan.

� Dalam pengadaan buku referensi untuk dikoleksi di

perpustakaan yang harus diperhatikan adalah kualitas buku

yang baik dengan harga yang layak dan sistem pembayaran

yang dapat dipertanggungjawabkan.



� Pengadaan buku tersebut tidak dikenakan PPN, tetapi

dikenakan PPh Psl. 22 (lihat butir B tentang aturan

perpajakan).

3. Pembelian buku teks pelajaran untuk dikoleksi di perpustakaan

(lihat Bab VI Buku Panduan Bagian Satu).

� Dalam pengadaan buku teks pelajaran untuk dikoleksi di

perpustakaan yang harus diperhatikan adalah

memprioritaskan pemilihan buku yang sudah dibeli hak

ciptanya oleh pemerintah. Kalau belum tersedia baru

memprioritaskan kepada buku yang telah dinilai

kelayakannya. Apabila belum tersedia juga maka pemilihan

buku ditetapkan oleh rapat sekolah.

� Pengadaan buku tersebut tidak dikenakan PPN, tetapi

dikenakan PPh Psl. 22 (lihat butir B tentang aturan

perpajakan).

4. Membiayai kegiatan pembelajaran remedial, pembelajaran

pengayaan, olah raga, kesenian, karya ilmiah remaja, pramuka,

palang merah remaja dan sejenisnya.

� Dapat digunakan untuk membiayai kegiatan tersebut seperti

pengeluaran alat tulis, bahan dan penggandaan materi

termasuk honor jam mengajar tambahan di luar jam pelajaran,

biaya transportasi dan akomodasi siswa/guru dalam rangka

mengikuti lomba.

� Pembelian alat tulis, bahan, dan penggandaan materi

dikenakan PPN dan PPh Psl 22 (lihat butir B tentang aturan

perpajakan).

� Pembayaran honor panitia dan guru yang mengajar remedial/

pengayaan dikenakan PPh Psl. 21 (lihat butir B tentang aturan

perpajakan).



5. Membiayai ulangan harian, ulangan umum, ujian sekolah dan

laporan hasil belajar siswa

� Dapat digunakan untuk membayar honor pengawas

ulangan/ujian, penulis soal ujian, pengoreksi hasil ujian,

panitia ujian, honor guru dalam rangka penyusunan rapor

siswa, membeli bahan dan penggandaan soal dan lain-lain

yang relevan dengan kegiatian tersebut.

� Pembelian alat tulis/bahan/penggandaan soal ujian/lain-

lain, raport dll dikenakan PPN dan PPh Psl 22 (lihat butir B

tentang aturan perpajakan).

� Pembayaran honor pengawas, penulis soal ujian, pengoreksi

hasil ujian, panitia ujian serta honor guru/wali kelas dalam

rangka pembuatan laporan evaluasi siswa dikenakan PPh Psl.

21 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).

6. Membeli bahan-bahan habis pakai

� Digunakan untuk pembelian bahan pendukung proses belajar

mengajar seperti buku tulis, kapur tulis, pensil, spidol, kertas,

bahan praktikum, buku induk siswa, buku inventaris. Dana

BOS dapat juga digunakan untuk membayar langganan koran,

makanan dan minuman untuk kebutuhan sehari-hari di

sekolah.

� Untuk pembelian bahan pendukung proses belajar mengajar

dikenakan PPN dan PPh Psl 22 (lihat butir B tentang aturan

perpajakan).

7. Membayar langganan daya dan jasa

� Untuk membayar langganan listrik, air dan telepon yang ada di

sekolah.

� Bila terdapat jaringan telepon dan listrik di sekitar sekolah dan

sekolah belum berlangganan daya dan jasa tersebut,



diperkenankan untuk memasang sambungan telepon/listrik

ke sekolah.

� Tidak diperkenankan untuk pembelian handphone dan

membayar pulsa handphone.

� Jika tidak ada jaringan lstrik dan dirasakan diperlukan untuk

kegiatan belajar mengajar, maka diperkenankan untuk

membeli genset.

� Untuk pembayaran langganan daya dan jasa tidak dikenakan

PPN dan PPh Psl. 22 (lihat PP No. 31 tahun 2007 dan KMK

254/KMK03/2001 dan perubahan terakhir

210/PMK.03/2008).

8. Membayar biaya perawatan sekolah

� Digunakan untuk keperluan biaya perawatan ringan seperti

pengecetan, perbaikan atap bocor, perbaikan pintu dan

jendela, perbaikan mebeler, perbaikan sanitasi sekolah dan

perawatan fasilitas sekolah lainnya.

� Perawatan ringan dilakukan dengan swakelola.

� Pembayaran honor pekerja berdasarkan upah kerja harian

sesuai kehadiran dibuktikan dengan daftar hadir. Honor

pekerja dikenakan PPh Psl 21 (lihat butir B tentang aturan

perpajakan).

� Pengadaan bahan perawatan ringan dikenakan PPN dan PPh

Psl 22 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).

9. Membayar honorarium bulanan guru honorer dan tenaga

kependidikan honorer.

� Untuk sekolah SD diperbolehkan untuk membayar honor

tenaga yang membantu administrasi BOS.

� Bagi guru PNS di sekolah negeri yang mengajar di sekolah

swasta di luar kewajiban jam mengajar di sekolah negeri,

diperlakukan sebagai tenaga pendidik honorer oleh sekolah



swasta tersebut. Guru PNS yang ditugaskan oleh pemerintah di

sekolah swasta, diperlakukan sebagaimana PNS di sekolah

negeri.

� Tambahan insentif rutin bagi kesejahteraan guru dan tenaga

kependidikan ditanggung sepenuhnya oleh Pemerintah dan

Pemerintah Daerah.

� Honorarium bulanan guru honorer dan tenaga kependidikan

honorer dikenakan PPh Psl. 21 (lihat butir B tentang aturan

perpajakan).

10. Pengembangan Profesi Guru

� Dapat digunakan untuk membiayai kegiatan pelatihan,

KKG/MGMP dan KKKS/MKKS. Pengeluaran untuk kegiatan

tersebut seperti honorarium nara sumber, penulis naskah

materi paparan, honor peserta, pengadaan alat tulis, bahan,

penggandaan materi, transport, dan konsumsi dapat

menggunakan dana BOS.

� Pengadaan alat tulis/bahan/penggandaan materi dikenakan

PPN dan PPh Psl 22 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).

� Pembayaran honorarium narasumber, penulis naskah materi

paparan, dan honor peserta dikenakan PPh Psl. 21 (lihat butir

B tentang aturan perpajakan).

11. Memberi bantuan biaya transportasi bagi siswa miskin yang

menghadapi masalah biaya transport dari dan ke sekolah

� Dipergunakan untuk meringankan biaya transport dari dan ke

sekolah bagi siswa miskin. Bantuan biaya transportasi tidak

dikenakan pajak. Bantuan diberikan hanya kepada siswa yang

karena biaya transportasi sehingga terancam tidak masuk

sekolah. Komponen ini juga dapat berbentuk pembelian alat

transportasi bagi siswa yang tidak mahal, misalnya sepeda,

perahu penyeberangan dll. Alat ini menjadi inventaris sekolah.



12. Membiayai kegiatan dalam kaitan dengan pengelolaan BOS,

seperti:

� ATK, penggandaan, surat menyurat, insentif bagi bendahara

dalam rangka penyusunan laporan BOS dan biaya transporasi

dalam rangka pengambilan dana BOS di Bank/PT Pos

Indonesia (Persero).

� Untuk pembelian ATK dan penggandaan dikenakan PPN dan

PPh Psl. 22 (lihat butir B tentang aturan perpajakan).

� Untuk honor penyusunan laporan dikenakan PPh Psl 21 (lihat

butir B tentang aturan perpajakan).

13. Pembelian personal komputer untuk kegiatan belajar siswa,

maksimum 1 set untuk SD dan 2 set untuk SMP.

� Pembelian PC dikenakan PPN dan PPh Psl 22 (lihat butir B


14. Bila seluruh komponen 1 s.d. 13 di atas telah terpenuhi

pendanaannya dari BOS dan masih terdapat sisa dana maka sisa

dana BOS tersebut dapat digunakan untuk membeli alat peraga,

media pembelajaran, mesin ketik, dan mebeler sekolah.

� Untuk pembelian alat peraga, media pembelajaran dan

mebeler sekolah dikenakan PPN dan PPh Psl. 22 (lihat butir B


CatatanCatatanCatatanCatatan:

Khusus untuk SMP Terbuka, dana BOS digunakan juga untuk:

1. Kegiatan pembelajaran, yaitu kegiatan-kegiatan yang terkait

dengan proses belajar mengajar, meliputi kegiatan:

a. Supervisi oleh Kepala Sekolah, diberikan maksimal sebesar

Rp 150.000,-/bulan.



b. Supervisi oleh Wakil Kepala SMP Terbuka, diberikan maksimal

sebesar Rp 150.000,-/bulan.

c. Kegiatan tatap muka di Sekolah Induk oleh Guru Bina, diberikan

rata-rata maksimal sebesar Rp 150.000,-/bulan tetapi secara

proporsional perlu disesuaikan dengan beban mengajarnya.

d. Kegiatan pembimbingan di TKB oleh Guru Pamong, diberikan

masing-masing maksimal sebesar Rp 150.000,-/bulan.

e. Kegiatan administrasi ketatausahaan oleh petugas Tata Usaha

(1 orang), diberikan maksimal sebesar Rp 100.000,-/bulan.

f. Pengelolaan kegiatan pembelajaran oleh Pengelola TKB Mandiri

diberikan maksimal sebesar Rp 150.000,-/bulan.

Pembayaran honorarium tersebut dikenakan PPh Psl. 21 (lihat

butir B. tentang aturan perpajakan).

2. Biaya transportasi Guru Bina dan Guru Pamong dari SMP Induk ke

TKB dan sebaliknya disesuaikan dengan kondisi geografis dan

sarana transportasi, yaitu:

a. Transportasi Guru Bina ke TKB.

b. Transportasi Guru Pamong ke Sekolah Induk.

c. Transportasi Kepala Sekolah dan Wakil Kepala SMP Terbuka

dalam rangka supervisi ke TKB.

d. Transportasi Pengelola TKB Mandiri ke Sekolah Induk dalam

rangka koordinasi, konsultasi, dan pelaporan.

B.B.B.B. PerpajakanPerpajakanPerpajakanPerpajakan

Ketentuan peraturan perpajakan dalam penggunaan dana BOS diatur

sebagai berikut:

1. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan penggunaan dana BOS

untuk pembelian ATK/bahan/penggandaan dan lain-lain pada

kegiatan penerimaan siswa baru; kesiswaan; ulangan harian,



ulangan umum, ujian sekolah dan laporan hasil belajar siswa;

pembelian bahan-bahan habis pakai, seperti buku tulis, kapur

tulis, pensil dan bahan praktikum; pengembangan profesi guru;

pembelian bahan-bahan untuk perawatan/ perbaikan ringan

gedung sekolah

a. Bagi bendaharawan/pengelola dana BOS pada Sekolah

Negeri atas penggunaan dana BOS sebagaimana tersebut di

atas adalah:

i. Memungut PPh Pasal 22 sebesar 1,5 % dari nilai

pembelian tidak termasuk PPN dan menyetorkannya ke kas

negara. Dalam hal nilai pembelian tersebut tidak melebihi

jumlah Rp 1.000.000,- (satu juta rupiah) dan bukan

merupakan jumlah yang dipecah-pecah, maka atas

pengadaan atau pembelian barang tersebut tidak

dilakukan pemungutan PPh Pasal 22.

ii. Memungut dan menyetor PPN sebesar 10% untuk nilai

pembelian lebih dari Rp 1.000.000,- (satu juta rupiah)

atas penyerahan Barang Kena Pajak dan atau Jasa Kena

Pajak oleh Pengusaha Kena Pajak Rekanan Pemerintah.

Namun untuk pembelian paling banyak Rp 1.000.000,-

(satu juta rupiah) dan bukan merupakan pembayaran yang

dipecah-pecah, PPN yang terutang dipungut dan disetor

oleh Pengusaha Kena Pajak Rekanan Pemerintah sesuai

dengan ketentuan yang berlaku umum1. Pemungut PPN

dalam hal ini bendaharawan pemerintah tidak perlu

1 Undang-undang nomor 8 tahun 1983 terakhir dengan Undang-undang nomor 18 tahun 2000 tentang PPN barang dan jasa dan PPnBM serta KMK/563/2003 tentang penunjukkan bendaharawan pemerintah untuk memnungut, menyetor, dan melaporkan PPN dan PPnBM beserta tata cara pemungutan, penyetoran dan pelaporannya.



memungut PPN atas pembelian barang dan atau jasa yang

dilakukan oleh bukan Pengusaha Kena Pajak2.

b. Bagi bendaharawan/pengelola dana BOS pada Sekolah

bukan negeri adalah tidak termasuk bendaharawan

pemerintah sehingga tidak termasuk sebagai pihak yang

ditunjuk sebagai pemungut PPh Pasal 22 dan atau PPN.

Dengan demikian kewajiban perpajakan bagi

bendaharawan/pengelola dana BOS pada Sekolah Bukan

Negeri yang terkait atas penggunaan dana BOS untuk belanja

barang sebagaimana tersebut diatas adalah:

i. Tidak mempunyai kewajiban memungut PPh Pasal 22,

karena tidak termasuk sebagai pihak yang ditunjuk

sebagai pemungut PPh Pasal 22.

ii. Membayar PPN yang dipungut oleh pihak penjual.


untuk pengadaan buku teks pelajaran dan buku referensi untuk

dikoleksi di perpustakaan:

a. Bagi bendaharawan/pengelola dana BOS pada Sekolah

Negeri atas penggunaan dana BOS untuk pengadaan buku

pelajaran pokok dan buku penunjang untuk perpustakaan

adalah:

i. Memungut PPh Pasal 22 sebesar 1,5 % dari nilai

pembelian tidak termasuk PPN dan menyetorkannya ke kas

negara. Dalam hal nilai pembelian tersebut tidak melebihi

jumlah Rp 1.000.000,- (satu juta rupiah) dan bukan

merupakan jumlah yang dipecah-pecah, maka atas

2 Keputusan Dirjen Pajak nomor KEP-382/PJ/2002 tentang Pedoman pelaksanaan pemungutan, penyetoran dan pelaporan PPN dan PPnBM bagi pemungut PPN dan Pengusaha Kena Pajak Rekanan Pemerintah



pengadaan atau pembelian barang tersebut tidak

dilakukan pemungutan PPh Pasal 22.

ii. Atas pembelian buku-buku pelajaran umum, kitab suci

dan buku-buku pelajaran agama, PPN yang terutang

dibebaskan.

b. Bendaharawan/pengelola dana BOS pada Sekolah Bukan

Negeri adalah tidak termasuk bendaharawan pemerintah

sehingga tidak termasuk sebagai pihak yang ditunjuk sebagai

Pemungut PPh Pasal 22 dan atau PPN. Dengan demikian

kewajiban perpajakan bagi bendaharawan/pengelola dana

BOS pada Sekolah Bukan Negeri yang terkait dengan

pengadaan buku teks pelajaran dan buku referensi untuk

perpustakaan adalah:

i. Tidak mempunyai kewajiban memungut PPh Pasal 22,

karena tidak termasuk sebagai pihak yang ditunjuk

sebagai pemungut PPh Pasal 22.

ii. Atas pembelian buku-buku pelajaran umum, kitab suci dan

buku-buku pelajaran agama, PPN yang terutang

dibebaskan.

3. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan pemberian honor pada

kegiatan penerimaan siswa baru, kesiswaan, pengembangan

profesi guru, penyusunan laporan BOS dan kegiatan

pembelajaran pada SMP Terbuka. Semua

bendaharawan/penanggung jawab dana BOS baik pada sekolah

negeri maupun sekolah bukan negeri :

a. Atas pembayaran honor kepada guru non PNS, harus dipotong

PPh Pasal 21 dengan menerapkan tarif Pasal 17 UU PPh

sebesar 5 % dari jumlah bruto honor.

b. Atas pembayaran honor kepada guru PNS Golongan IIIA ke

atas harus dipotong PPh Pasal 21 yang bersifat final sebesar

15 % dari jumlah honor.



c. Atas pembayaran honor kepada guru PNS Golongan IID ke

bawah tidak dilakukan pemotongan PPh Pasal 21.


dalam rangka membayar honorarium guru dan tenaga

kependidikan honorer sekolah yang tidak dibiayai dari Pemerintah

Pusat dan atau Daerah yang dibayarkan bulanan diatur sebagai

berikut:

a. Penghasilan rutin setiap bulan untuk guru tidak tetap (GTT),

Tenaga Kependidikan Honorer, Pegawai Tidak Tetap (PTT),

untuk jumlah sebulan sampai dengan Rp 1.320.000,- (satu

juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah) tidak terhutang PPh Pasal

21.

b. Untuk jumlah lebih dari itu, PPh Pasal 21 dihitung dengan

menyetahunkan penghasilan sebulan. Dengan perhitungan

sebagai berikut:

i. P

enghasilan sebulan XX

ii. D

ikurangi biaya jabatan 5%, maks Rp 500.000 sebulan (XX)

iii. P

enghasilan netto sebulan XX

iv. P

enghasilan netto setahun (x 12) XX

v. D

ikurangi PTKP*) (XX)

vi. P

enghasilan Kena Pajak XX

vii. P

Ph Pasal 21 terutang setahun 5% (jumlah s.d. Rp 50

juta) dst XX



viii. P

Ph Pasal 21 sebulan (:12) XX

*) Besarnya Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) Tahun

2009, adalah:

a. Status

sendiri Rp 15,84 juta

b. Tamba

han status kawin Rp 1,32 juta

c. Tamba

han tanggungan keluarga, maksimal 3 orang @ Rp 1,

5. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan penggunaan dana

BOS, baik pada Sekolah Negeri, Sekolah Swasta, untuk

membayar honor kepada tenaga kerja lepas orang pribadi yang

melaksanakan kegiatan perawatan atau pemeliharaan sekolah

harus memotong PPh Pasal 21 dengan ketentuan sebagai berikut:

a. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima

tidak melebihi Rp 150.000,- (seratus lima puluh ribu rupiah)

dan jumlah seluruh upah yang diterima dalam bulan takwim

yang bersangkutan belum melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta

tiga ratus dua puluh ribu rupiah), maka tidak ada PPh Pasal 21

yang dipotong;

b. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima

tidak melebihi Rp 150.000,- (seratus lima puluh ribu rupiah),

namun jumlah seluruh upah yang diterima dalam bulan

takwim yang bersangkutan telah melebihi Rp 1.320.000,-

(satu juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah), maka pada saat

jumlah seluruh upah telah melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta

tiga ratus dua puluh ribu rupiah) harus dipotong PPh Pasal 21

sebesar 5% atas jumlah bruto upah setelah dikurangi

Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) yang sebenarnya;



c. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima lebih

dari Rp 150.000,- (seratus lima puluh ribu rupiah) dan jumlah

seluruh upah yang diterima dalam bulan takwim yang

bersangkutan belum melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga

ratus dua puluh ribu rupiah), maka harus dipotong PPh Pasal

21 sebesar 5% dari jumlah upah harian atau rata-rata upah

harian di atas Rp 150.000,- (seratus lima puluh ribu rupiah);

d. Jika upah harian atau rata-rata upah harian yang diterima

lebih dari Rp 150.000,- (seratus lima puluh ribu rupiah) dan

jumlah seluruh upah yang diterima dalam bulan takwim yang

bersangkutan telah melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga

ratus dua puluh ribu rupiah), maka pada saat jumlah seluruh

upah telah melebihi Rp 1.320.000,- (satu juta tiga ratus dua

puluh ribu rupiah), harus dihitung kembali jumlah PPh Pasal

21 yang harus dipotong dengan menerapkan tarif 5% atas

jumlah bruto upah setelah dikurangi Penghasilan Tidak Kena

Pajak (PTKP) yang sebenarnya.



BAB IIIBAB IIIBAB IIIBAB III PERTANGGUNGJAWABAN KEUANGANPERTANGGUNGJAWABAN KEUANGANPERTANGGUNGJAWABAN KEUANGANPERTANGGUNGJAWABAN KEUANGAN

Penggunaan dana BOS sepenuhnya menjadi tanggung jawab lembaga

yang kegiatannya mencakup pencatatan penerimaan dan pengeluaran

uang serta pelaporan keuangan, sehingga memudahkan proses

pengawasan atas penggunaan dana.

A.A.A.A. Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat ProvinsiProvinsiProvinsiProvinsi

Pengelolaan dana BOS oleh Tim Manajemen BOS Provinsi

berpedoman pada:

1. Ketentuan pembayaran atas dana APBN/APBD;

2. Ketentuan pengadaan barang/jasa instansi pemerintah;

3. Ketentuan perpajakan;

4. Ketentuan pembukuan keuangan negara.

Laporan keuangan dana BOS triwulan (Format BOS-16).

B.B.B.B. Tingkat Kabupaten/KotaTingkat Kabupaten/KotaTingkat Kabupaten/KotaTingkat Kabupaten/Kota

Pengelolaan dana BOS oleh Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota

berpedoman pada:

1. Ketentuan pembayaran atas dana APBN/APBD;

2. Ketentuan pengadaan barang/jasa instansi pemerintah;

3. Ketentuan perpajakan;

4. Ketentuan pembukuan keuangan negara.

Laporan penerimaan dan pengeluaran dana BOS dan lain-lain

(Format BOS-K7).



C.C.C.C. Tingkat SekolahTingkat SekolahTingkat SekolahTingkat Sekolah

1. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) atau RAPBS

(Format BOS-K1).

Format BOS K-1 adalah format untuk menyusun rencana

keuangan yang dituangkan dalam RKAS. Format ini adalah format

multi sumber dana, sehingga harus memuat rencana penerimaan

dan rencana penggunaan uang dari semua sumber dana yang

diterima sekolah.

Format ini harus ditandatangani oleh Kepala Sekolah, Komite

Sekolah dan, khusus untuk sekolah swasta, Ketua Yayasan.

Dokumen ini disimpan di sekolah dan diperlihatkan kepada

pengawas, Tim Manajemen BOS Kabupaten/Kota, dan para

pemeriksa lainnya apabila diperlukan.

Format BOS K-1 dibuat setahun sekali pada awal tahun ajaran,

namun demikian perlu dilakukan revisi pada semester kedua.

Oleh karena itu Sekolah dapat membuat BOS K-1 tahunan yang

dirinci per semester.

Format BOS-K1 perlu dilengkapi dengan Rencana Penggunaan

secara rinci, yang dibuat tahunan dan tiga bulanan (Fomat BOS-

K1A)

2. Realisasi penggunaan dana per sumber dana (Format BOS K-2)

Format BOS K-2 adalah format laporan keuangan terintegrasi dan

singkat/padat (condensed) dan merupakan satu-satunya laporan

yang disampaikan kepada Tim manajemen BOS Kabupaten/Kota.



Format ini adalah format multi sumber dana, sehingga harus

memuat laporan penerimaan dan penggunaan uang dari semua

sumber dana di sekolah.

Sumber informasi untuk penyusunan Format BOS K-2 adalah

pembukuan pada Format BOS K-3 (yang tidak multi sumber dana)

dan dari semua sumber dana yang dikelola oleh sekolah pada

periode yang sama. Cara menyusun Format BOS-K2 adalah:

a. Membuat rekapitulasi setiap pos/nomor kode rekening yang

sama dan kelompok pos/nomor kode rekening dari masing-

masing sumber dana harus dikumpulkan dan dijumlah, yang

hasilnya merupakan BOS K-2, masing-masing sumber dana.

b. Kemudian memasukkan hasil rekap/BOS K-2 tiap sumber

dana ke dalam BOS K-2 multi sumber.

Format ini harus disusun per bulan, per triwulan, dan per tahun.

Dokumen ini ditandatangani oleh Bendahara, Kepala Sekolah dan

Komite Sekolah.

3. Pengelolaan dana BOS dan BOS Buku berpedoman pada:

a. Ketentuan pembayaran atas dana APBN

b. Ketentuan pengadaan barang/jasa instansi pemerintah

c. Ketentuan perpajakan

d. Ketentuan pembukuan keuangan negara

4. Pembukuan

Sekolah diwajibkan menyelenggarakan pembukuan dari dana

yang diperoleh sekolah, untuk program BOS, pembukuan yang

digunakan adalah sebagai berikut.

a. Buku Kas Umum (Format BOS-K3)



Buku Kas Umum mempunyai fungsi untuk mencatat seluruh

penerimaan dana dari BOS, pungutan pajak serta jasa giro

maupun seluruh pengeluaran baik yang berbentuk tunai

maupun giral.

Buku Kas Umum ini disusun untuk masing-masing sumber

dana secara terpisah, kecuali apabila di sekolah hanya

mempunyai satu rekening tabungan yang berfungsi untuk

menampung seluruh sumber penerimaan sekolah maka Buku

Kas Umum yang dibuat oleh sekolah hanya satu.

Pembukuan dalam Buku Kas Umum meliputi semua transaksi

eksternal, yaitu yang berhubungan dengan fihak ketiga:

i. Kolom Penerimaan: dari Penyalur Dana (BOS atau sumber

dana lain), penerimaan dari pemungutan pajak, dan

penerimaan jasa giro dari bank.

ii. Kolom Pengeluaran: adalah pembelian barang dan jasa,

biaya administrasi bank, pajak atas hasil dari jasa giro dan

setoran pajak.

Format ini harus diisi tiap transaksi (segera setelah transaksi

tersebut terjadi dan tidak menunggu terkumpul satu

minggu/bulan) dan transaksi yang dicatat didalam Buku Kas

Umum juga harus dicatat dalam buku pembantu (buku

pembantu kas atau buku pembantu bank atau buku pembantu

pajak) dan format yang telah diisi ditandatangani oleh

Bendahara dan Kepala Sekolah.

Dokumen ini disimpan di sekolah dan diperlihatkan kepada

pengawas, Tim Manajeman BOS Kabupaten, dan para

pemeriksa lainnya apabila diperlukan.

b. Buku Pembantu Kas (Format BOS-K4)



Buku pembantu kas mempunyai fungsi untuk mencatat

transaksi penerimaan/pengeluaran yang dilaksanakan secara

tunai.

Format ini harus dibukukan per transaksi dan ditandatangani

oleh Bendahara dan Kepala Sekolah. Dokumen ini disimpan di

sekolah dan diperlihatkan kepada pengawas, Tim Manajeman

BOS Kabupaten, dan para pemeriksa lainnya apabila

diperlukan.

c. Buku Pembantu Bank (Format BOS-K5)

Buku pembantu bank mempunyai fungsi untuk mencatat

transaksi penerimaan/pengeluaran yang dilaksanakan khusus

melalui Bank dengan cara antara lain penerbitan cek,

penarikan cek, penerimaan pembayaran dengan cek.

Sumber informasi untuk penyusunan BOS K-5 adalah semua

transaksi eksternal baik penerimaan maupun pengeluaran

yang dilakukan melalui bank dan transaksi internal yang

berupa pengambilan uang kas di bank dan penyetoran uang

kas untuk disimpan di Bank.

Format ini harus dibukukan per transaksi dan ditandatangani

oleh Bendahara dan Kepala Sekolah. Dokumen ini disimpan di

sekolah dan diperlihatkan kepada pengawas, Tim Manajeman

BOS Kabupaten, dan para pemeriksa lainnya apabila

diperlukan.

d. Buku Pembantu Pajak (Format BOS-K6)

Buku pembantu pajak mempunyai fungsi untuk mencatat

semua transaksi yang harus dipungut pajak serta memonitor

atas pungutan dan penyetoran pajak yang dipungut selaku

wajib pungut pajak.



e. Semua transaksi penerimaan dan pengeluaran dicatat dalam

Buku Kas Umum dan Buku Pembantu yang relevan sesuai

dengan urutan tanggal kejadiannya.

f. Setiap akhir bulan Buku Kas Umum dan Buku Pembantu ditutup

oleh Bendahara dan diketahui Kepala Sekolah.

g. Uang tunai yang ada di Kas Tunai tidak lebih dari Rp 10 juta.

h. Apabila bendahara meninggalkan tempat kedudukannya atau

berhenti dari jabatannya, Buku Kas Umum dan buku

pembantunya serta bukti-bukti pengeluaran tidak boleh

dibawa dan harus disimpan di kantornya.

5. Bukti pengeluaran

a. Setiap transaksi pengeluaran harus didukung dengan bukti

kuitansi yang sah;

b. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi

materai yang cukup sesuai dengan ketentuan bea materai.

Untuk transaksi dengan nilai sampai Rp 250.000,- tidak

dikenai bea meterai, sedang transaksi dengan nilai nominal

antara Rp 250.000,- sampai dengan Rp 1.000.000,- dikenai

bea meterai dengan tarif sebesar Rp 3.000,- dan transaksi

dengan nilai nominal lebih besar Rp 1.000.000,- dikenai bea

meterai dengan tarif sebesar Rp 6.000,-

c. Uraian pembayaran dalam kuitansi harus jelas dan terinci

sesuai dengan peruntukkannya;

d. Uraian tentang jenis barang/jasa yang dibayar dapat dipisah

dalam bentuk faktur sebagai lampiran kuitansi;

e. Setiap bukti pembayaran harus disetujui Kepala Sekolah dan

lunas dibayar oleh Bendahara;



f. Segala jenis bukti pengeluaran harus disimpan oleh sekolah

sebagai bahan bukti dan bahan laporan.

6. Pelaporan

Laporan merupakan pertanggungjawaban atas pelaksanaan

kegiatan yang dibiayai dana BOS. Untuk itu laporan

pertanggungjawaban harus memenuhi unsur-unsur sebagai

berikut:

a. Setiap kegiatan wajib dibuatkan laporan hasil pelaksanaan

kegiatannya.

b. Seluruh arsip data keuangan, baik yang berupa laporan-

laporan keuangan maupun dokumen pendukungnya, disimpan

dan ditata dengan rapi dalam urutan nomor dan tanggal

kejadiannya, serta disimpan di suatu tempat yang aman dan

mudah untuk ditemukan setiap saat.

c. Laporan penggunaan dana BOS dari Penanggungjawab/

pengelola dana BOS di tingkat sekolah kepada Tim

Manajemen BOS Kabupaten Kota cukup format BOS K-2,

sedangkan Format BOS K-3, Format BOS-K4, Format BOS K5

dan Format BOS-K6 beserta dokumen pendukungnya

diarsipkan di sekolah.

7. Waktu Pelaporan

Laporan pertanggungjawaban keuangan tersebut disampaikan

setiap triwulan, semester dan tahunan.

LAMPIRANLAMPIRANLAMPIRANLAMPIRAN KEUANGANKEUANGANKEUANGANKEUANGAN


QEC24711 - Petunjuk Teknis Keuangan 245

Lampiran 3Lampiran 3Lampiran 3Lampiran 34444 Format BOS KFormat BOS KFormat BOS KFormat BOS K----1, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah 1, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah 1, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah 1, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah

(RKAS)(RKAS)(RKAS)(RKAS)

Nama Sekolah

Desa/Kecamatan

Kabupaten/Kota

Provinsi

No. No. No. N.

Urut Kode Urut Kode

1 2 3 4 5 6 7 8

I 1 SISA TAHUN LALU I 1 PROGRAM SEKOLAH

1.1 Kesiswaan

II 2 PENDAPATAN RUTIN 1.2 Kurikulum dan Pembelajaran

2.1 Gaji PNS 1.3 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

2.2 Gaji Pegawai Tidak Tetap 1.4 Sarana dan Prasarana

2.3 Belanja Barang dan Jasa 1.5 Keuangan dan pembiayaan

2.4 Belanja Pemeliharaan 1.6 Budaya dan lingkungan sekolah

2.5 Belanja lain-lain* 1.7 Peran serta masyarakat dan kemitraan

1.8 Perencanaan Program

III 3 BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) 1.9 Program sekolah lainnya

3.1 BOS Pusat

3.2 BOS Provinsi II 2 NON PROGRAM SEKOLAH

3.3 BOS Kabupaten/Kota 2.1 Belanja Pegawai

2.2 Belanja Barang dan Jasa

IV 4 BANTUAN

4.1 Dana dekonsentrasi

4.2 Dana Tugas Pembantuan

4.3 Dana Alokasi Khusus

4.4 Lain-lain (bantuan luar negeri/hibah)*

V 5 PENDAPATAN ASLI SEKOLAH

5.1

5.2

* Sebutkan jika ada

Mengetahui, Menyetujui, Dibuat

Ketua Komite Sekolah Kepala sekolah KKRKS

……………………. ……………………. …………………….

NIP. ................ NIP. ................

Jumlah Penerimaan Jumlah Pengeluaran

Jumlah

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN AJARAN …...................

Jumlah

PENERIMAAN

Uraian

Format BOS-K1

Diisi oleh Sekolah

Dikirim ke Tim Manajemen BOS KabKota

Uraian

PENGELUARAN/BELANJA


246 Petunjuk Teknis Keuangan - QEC24711

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 35353535 Petunjuk Pengisian Format BOS KPetunjuk Pengisian Format BOS KPetunjuk Pengisian Format BOS KPetunjuk Pengisian Format BOS K----1111

KolomKolomKolomKolom PenjelasanPenjelasanPenjelasanPenjelasan

1 Diisi dengan nomor urut

2 Diisi dengan nomor kode sesuai dengan format diatas

3 Uraian singkat mengenai rencana penerimaan uang di

sekolah

4 Diisi dengan jumlah rupiah uang yang direncanakan untuk

diterima setiap sumber dana dalam satu ajaran sesuai

dengan “uraian “ tersebut pada kolom 3


6 Diisi dengan nomor kode sesuai dengan format diatas

7 Uraian singkat mengenai program/kegiatan sekolah sesuai

Permendiknas No. 19 tahun 2007

8 Diisi dengan jumlah dana yang direncanakan untuk

dibelanjakan setiap sumber dana dalam satu ajaran sesuai

dengan “uraian “ tersebut pada kolom 7


QEC24711 - Petu

nju

k Tekn

is Keuangan

24

7

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 36363636 Format BOS KFormat BOS KFormat BOS KFormat BOS K----1A, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)1A, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)1A, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)1A, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

Nama Sekolah :

Desa/Kecamatan :

Kabupaten/Kota :

Provinsi :

Triwulan :

Sumber dana :

Jumlah

(dalam Rp) I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8

Mengetahui, Menyetujui, Dibuat

Ketua Komite Sekolah Kepala sekolah KKRKS

……………………. ……………………. …………………….

NIP. ................ NIP. ................

No. Urut

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN AJARAN …..

Format BOS-K1 A

Diisi oleh Sekolah


No. Kode UraianTriwulan



Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 37373737 Petunjuk Pengisian Format BOS KPetunjuk Pengisian Format BOS KPetunjuk Pengisian Format BOS KPetunjuk Pengisian Format BOS K----1A1A1A1A


1 Nomor Urut

Diisi sesuai yang sudah ditulis pada kolom 2 format BOS K-1, namun untuk setiap program sekolah dan non-program sekolah dirinci jenis belanja sebagai berikut:

Kolom 2Kolom 2Kolom 2Kolom 2 Kolom 3Kolom 3Kolom 3Kolom 3

Untuk Program dan Non-Program Sekolah sama dengan Kode BOS K-1

Program SekolahProgram SekolahProgram SekolahProgram Sekolah adalah semua biaya/ belanja, baik belanja pegawai dan belanja barang dan jasa, yang langsung dikeluarkan untuk program sekolah yang bersangkutan, seperti cara pengisian BOS K-1 kolom 6 dan 7, misalnya sebagai berikut: Program kesiswaan, a. Belanja Pegawai b. Belanja Barang dan Jasa

2 dan 3

Kode Jenis Belanja menggunakan kode tersebut pada Lampiran Juknis

NonNonNonNon----Program SekolahProgram SekolahProgram SekolahProgram Sekolah: adalah semua biaya/belanja, baik belanja pegawai, belanja barang dan jasa, dan belanja modal yang dikeluarkan bukan semata-mata/bukan hanya untuk suatu program sekolah tertentu. Belanja ini tetap harus dikeluarkan meskipun tidak ada program sama sekali, ataupun dikeluarkan untuk semua atau lebih dari satu program.




Belanja PegawaiBelanja PegawaiBelanja PegawaiBelanja Pegawai merupakan jumlah Belanja Pegawai, baik gaji dan tunjangan PNS (yang biasa dimasukan kedalam Belanja Tak Langsung) dan belanja pegawai lain, seperti honorarium guru honorer, uang lembur yang tidak terkait dengan program sekolah tertentu Belanja Barang & JasaBelanja Barang & JasaBelanja Barang & JasaBelanja Barang & Jasa adalah semua belanja barang dan jasa yang tidak terkait langsung dengan suatu program sekolah tertentu, umpama saja belanja langganan listrik, air dan telepon, alat tulis kantor (ATK) untuk administrasi umum, dsb.


25

0

Petunjuk Teknis K

euangan - QEC24711

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 38383838 Format BOS KFormat BOS KFormat BOS KFormat BOS K----2, R2, R2, R2, Realisasi Penggunaan Dana Tiap Jenis Anggaranealisasi Penggunaan Dana Tiap Jenis Anggaranealisasi Penggunaan Dana Tiap Jenis Anggaranealisasi Penggunaan Dana Tiap Jenis Anggaran

Nama Sekolah :

Kecamatan :

Kabupaten/Kota :

Provinsi :

Pusat Provinsi Kab/Kota

1 2 4

I PENERIMAAN

II PENGELUARAN/BELANJA :

1 PROGRAM SEKOLAH :

1.1 Kesiswaan

1.2 Kurikulum dan Pembelajaran

1.3 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

1.4 Sarana dan Prasarana

1.5 Keuangan dan pembiayaan

1.6 Budaya dan lingkungan sekolah

1.7 Peran serta masyarakat dan kemitraan

1.8 Perencanaan Program

1.9 Program sekolah lainnya

Sub total Program Sekolah

2 NON PROGRAM SEKOLAH :

2.1 Belanja Pegawai

2.2 Belanja barang dan jasa

Sub total Non Program Sekolah

Total Pengeluaran/Belanja ( II = 1 + 2 )

III SISA DANA = I - II

Mengetahui .................., ...............20.......

Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara

..................................... …………………………… ……………………………

NIP. NIP.


Bantuan LainNo. Kode Jumlah

Penggunaan dana per sumber dana

Bantuan Operasional Sekolah (BOS)Rutin

3 5

REALISASI PENGGUNAAN DANA TIAP JENIS ANGGARAN

Uraian Kegiatan

TAHUN AJARAN …………..

PERIODE TANGGAL : …………………. s/d ……………………..( Triwulan ke …..)

No. Urut

Pendapatan Asli Sekolah

Format BOS-K2

Diisi oleh Sekolah






2 Diisi dengan nomor kode sesuai dengan kode tersebut pada

format BOS K-1A

3 Diisi sesuai dengan uraian tersebut pada format BOS K1-A

4 Diisi dengan jumlah dana yang diterima sekolah dan jumlah

dana yang dibelanjakan sekolah dari masing-masing

sumber dana

5 Diisi jumlah rupiah yang diterima atau yang akan

dibelanjakan sesuai dengan asal sumber dana di sekolah


25

2

Petunjuk Teknis K

euangan - QEC24711

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 40404040 Format BOS KFormat BOS KFormat BOS KFormat BOS K----3, Buku Kas Umum3, Buku Kas Umum3, Buku Kas Umum3, Buku Kas Umum

Bulan : ………………..

Nama Sekolah : ………………………………………

Desa/Kecamatan : ………………………………………

Kabupaten : ………………………………………

Provinsi : ………………………………………

PENERIMAAN PENGELUARAN

Jumlah Jumlah

(Rp) (Rp)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Jumlah penerimaan Jumlah pengeluaran

Saldo akhir bulan ………….

Jumlah penutupan Jumlah penutupan

Pada hari ini ……………………… tanggal …………………… Buku Kas Umum ditutup dengan keadaan/posisi buku sebagai berikut :

Saldo Buku Kas Umum Rp. ………………..

Terdiri dari :

- Saldo Bank Rp. ……………

- Saldo Kas Tunai Rp. …………… Rp. ……………….

Jumlah Perbedaan Rp. ………………. disebabkan oleh ………………………

Mengetahui ……, ……… 20….

Kepala Sekolah Bendahara

( …………………………… ) ( …………………… )

NIP NIP

No. BuktiNo. Kode

BUKU KAS UMUM

Tanggal Uraian Tanggal Uraian No. Kode No. Bukti

Format BOS-K3

Diisi oleh Bendahara/Guru

Disimpan di sekolah



Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 41414141 Petunjuk Pengisian FormaPetunjuk Pengisian FormaPetunjuk Pengisian FormaPetunjuk Pengisian Format BOS Kt BOS Kt BOS Kt BOS K----3333


1 Diisi sesuai tanggal saat uang diterima per Bank untuk

penerimaan


format BOS K-1A

3 Uraian singkat mengenai penerimaan uang di sekolah

4 Diisi dengan nomor bukti penerimaan uang

5 Diisi jumlah rupiah dari penerimaan uang sesuai kolom 2

dan penerimaan jasa giro serta pungutan pajak

6 Diisi sesuai tanggal pada saat transaksi pembayaran uang

terjadi


format BOS K-1A

8 Uraian singkat mengenai pembelian barang/jasa, biaya

administrasi bank, penyetoran pajak

9 Diisi dengan nomor bukti pengeluaran uang

10 Diisi jumlah dari pengeluaran uang sesuai dengan bukti


25

4

Petunjuk Teknis K

euangan - QEC24711

Bulan : ………………..

Nama Sekolah : ………………………………………


Kabupaten : ………………………………………

Provinsi : ………………………………………

Penerimaan Pengeluaran Sisa

(Rp) (Rp) (Rp)

1 2 3 4 5 6 7



( …………………………… ) ( …………………… )

NIP NIP

BUKU PEMBANTU KAS

Tanggal UraianNo. Kode No. Bukti

Format BOS-K4


Disimpan di sekolah

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 42424242 Format BOS KFormat BOS KFormat BOS KFormat BOS K----4, Buku Pembantu Kas Tunai4, Buku Pembantu Kas Tunai4, Buku Pembantu Kas Tunai4, Buku Pembantu Kas Tunai





1 Diisi sesuai tanggal terjadinya transaksi

penerimaan/pengeluaran uang


format BOS K-3

3 Uraian singkat mengenai penerimaan/pengeluaran uang

secara tunai di sekolah

4 Diisi dengan nomor bukti penerimaan maupun pengeluaran

uang yang dilakukan secara tunai

5 Diisi jumlah rupiah penerimaan uang yang diperoleh dari

pengambilan uang di rekening/buku tabungan sekolah

6 Diisi jumlah rupiah pengeluaran uang untuk membayar

barang/jasa yang dibeli oleh sekolah

7 Diisi dengan sisa uang yang berada di kas sekolah yaitu

dengan cara kolom 5 dikurangkan dengan kolom 6


25

6

Petunjuk Teknis K

euangan - QEC24711

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 44444444 Format BOS KFormat BOS KFormat BOS KFormat BOS K----5, Buku Pembantu Bank5, Buku Pembantu Bank5, Buku Pembantu Bank5, Buku Pembantu Bank

Nama Sekolah : ………………………………………


Kabupaten : ………………………………………

Provinsi : ………………………………………

Penerimaan Pengeluaran Saldo

(Rp) (Rp) (Rp)

1 2 3 4 5 6 7


Kepala Sekolah Bendahara/Guru

( …………………………… ) ( …………………… )

NIP NIP

Tanggal Uraian

BUKU PEMBANTU BANKBulan : ..........................

No. Kode No. Bukti

Format BOS-K5


Disimpan di sekolah





1 Diisi sesuai tanggal terjadinya transaksi

penerimaan/pengeluaran uang


format BOS K-3

3 Uraian singkat mengenai penerimaan/pengeluaran uang

4 Diisi dengan nomor bukti penerimaan maupun pengeluaran

uang

5 Diisi jumlah rupiah penerimaan uang yang diperoleh oleh

sekolah dengan melihat pada rekening/buku tabungan

pada sisi kredit

6 Diisi jumlah rupiah pengeluaran/penarikan uang untuk

mengisi kas sekolah atau membayar barang/jasa secara

non tunai (cek/bilyet giro)

7 Diisi dengan sisa uang yang berada di rekening/buku

tabungan sekolah yaitu dengan cara kolom 5 dikurangkan

dengan kolom 6


25

8

Petunjuk Teknis K

euangan - QEC24711

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 46464646 Format BOS KFormat BOS KFormat BOS KFormat BOS K----6, Buku Pembantu Pajak6, Buku Pembantu Pajak6, Buku Pembantu Pajak6, Buku Pembantu Pajak

Nama Sekolah : ………………………………………


Kabupaten : ………………………………………

Provinsi : ………………………………………

Uraian PPH PPH Uraian PPH PPH

Penerimaan 21 22 Penyetoran 21 22

1 2 3 4 5 6 7 8 = 5+6+7 9 10 11 12 13 14 15 16=13+14+15

Mengetahui …………., …………….


…………………………….. …………………………

NIP NIP

No.Bukti

No.Bukti

Jumlah Penyetoran

Format BOS-K6


Disimpan di sekolah

PPN JUMLAH JUMLAHPPN

Jumlah Penerimaan

Tanggal

BUKU PEMBANTU PAJAKBulan :

No.Kode

TanggalNo.Kode





1 Diisi sesuai tanggal terjadinya transaksi pungutan pajak


format BOS K-3

3 Uraian singkat mengenai jenis pungutan pajak yang

dilakukan oleh sekolah

4 Diisi dengan nomor bukti pungutan pajak

5, 6,

7

Diisi jumlah rupiah jenis pajak yang dipungut (PPh Ps. 21,

PPh Ps. 22, atau PPN)

8 Diisi jumlah total rupiah pajak yang dipungut dengan cara

kolom 5 ditambah kolom 6 ditambah kolom 7

9 Diisi sesuai tanggal terjadinya transaksi penyetoran pajak ke

kas negara


format BOS K-3

11 Uraian singkat mengenai jenis pajak yang disetor oleh

sekolah

12 Diisi dengan nomor bukti penyetoran pajak

13, 14,

15

Diisi jumlah rupiah jenis pajak yang disetor ke kas negara

(PPh Ps. 21, PPh Ps. 22, atau PPN)

16 Diisi jumlah total rupiah pajak yang disetor dengan cara

kolom 13 ditambah kolom 14 ditambah kolom 15


26

0

Petunjuk Teknis K

euangan - QEC24711

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 48484848 FormaFormaFormaFormat BOS Kt BOS Kt BOS Kt BOS K----7, Laporan Penerimaan dan Pengeluaran Dana BOS dan Lain7, Laporan Penerimaan dan Pengeluaran Dana BOS dan Lain7, Laporan Penerimaan dan Pengeluaran Dana BOS dan Lain7, Laporan Penerimaan dan Pengeluaran Dana BOS dan Lain----lainlainlainlain

LAPORAN PENERIMAAN DAN PENGELUARAN DANA BOS DAN LAIN-LAIN FORMAT BOS K-7


Provinsi : untuk Laporan ke Tim Manajemen BOS Provinsi

Kabupaten/Kota :

No. Nama SekolahPenerimaan

(Rp)Pengeluaran

(Rp)Sisa Dana(Rp)

Keterangan

1

2

3

4

5

dst

TOTAL

Tanggal, ______, ______________200....

Ketua Manajemen BOS Kabupaten/Kota,

(..............................................................)



Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 44449999 Pedoman Pencegahan dan Pemberantasan Kecurangan Pedoman Pencegahan dan Pemberantasan Kecurangan Pedoman Pencegahan dan Pemberantasan Kecurangan Pedoman Pencegahan dan Pemberantasan Kecurangan

dan Korupsidan Korupsidan Korupsidan Korupsi

PEDOMANPEDOMANPEDOMANPEDOMAN

Pencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan Korupsi dalam ProyekPencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan Korupsi dalam ProyekPencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan Korupsi dalam ProyekPencegahan dan Pemberantasan Kecurangan dan Korupsi dalam Proyek----Proyek yang Dibiayai dengan PProyek yang Dibiayai dengan PProyek yang Dibiayai dengan PProyek yang Dibiayai dengan Pinjaman IBRD serta Kredit dan Hibah IDAinjaman IBRD serta Kredit dan Hibah IDAinjaman IBRD serta Kredit dan Hibah IDAinjaman IBRD serta Kredit dan Hibah IDA

Tanggal 15 Oktober 2006Tanggal 15 Oktober 2006Tanggal 15 Oktober 2006Tanggal 15 Oktober 2006

Tujuan dan Prinsip UmumTujuan dan Prinsip UmumTujuan dan Prinsip UmumTujuan dan Prinsip Umum

1. Pedoman ini dirancang untuk mencegah dan memberantas kecurangan dan korupsi yang dapat terjadi sehubungan dengan penggunaan dana pembiayaan dari International Bank for Reconstruction and Development (IBRD) atau International Development Association (IDA) selama masa persiapan dan/atau pelaksanaan proyek-proyek investasi yang dibiayai oleh IBRD/IDA. Pedoman ini berisi prinsip umum, persyaratan dan sanksi yang berlaku bagi orang maupun entitas yang menerima dana pembiayaan, bertanggung jawab atas penyimpanan atau transfer dana pembiayaan, atau mengambil atau mempengaruhi keputusan sehubungan dengan penggunaan dana pembiayaan tersebut.

2. Setiap orang dan entitas yang dimaksud dalam paragraf 1 di atas harus menaati standar etika tertinggi. Secara khusus, setiap orang dan entitas tersebut wajib mengambil segala tindakan yang diperlukan untuk mencegah dan memberantas kecurangan dan korupsi, dan tidak terlibat dalam kecurangan dan korupsi sehubungan dengan penggunaan dana pembiayaan IBRD atau IDA.

Pertimbangan HukumPertimbangan HukumPertimbangan HukumPertimbangan Hukum

3. Perjanjian Pinjaman3 tentang suatu Pinjaman4 mengatur hubungan

hukum antara Peminjam5 dengan Bank6 sehubungan dengan proyek

3 Yang dimaksud dengan “Perjanjian Pinjaman” dalam Pedoman ini adalah Perjanjian Penjaminan

yang mengatur penjaminan oleh Negara Anggota atas Pinjaman IBRD, Perjanjian Pembiayaan

yang mengatur Kredit IDA atau Hibah IDA, perjanjian yang mengatur uang muka persiapan proyek,



tertentu yang untuknya pinjaman tersebut diberikan. Peminjam

bertanggung jawab atas pelaksanaan proyek7 berdasarkan Perjanjian Pinjaman, termasuk penggunaan dana Pinjaman. Bank, karena peranannya, mempunyai tugas fidusia berdasarkan Ketentuan Perjanjian untuk “membuat pengaturan guna memastikan agar dana setiap pinjaman dipergunakan sesuai dengan peruntukannya, dengan tetap memperhatikan prinsip penghematan dan efisiensi tanpa dipengaruhi kepentingan atau pertimbangan lain yang bersifat politik

atau non-ekonomi.”8 Pedoman ini merupakan bagian penting dari pengaturan tersebut dan berlaku untuk persiapan dan pelaksanaan proyek sebagaimana yang ditetapkan dalam Perjanjian Pinjaman.

Ruang Lingkup PenerapanRuang Lingkup PenerapanRuang Lingkup PenerapanRuang Lingkup Penerapan

4. Ketentuan-ketentuan Pedoman berikut ini mencakup kecurangan dan korupsi yang dapat terjadi sehubungan dengan penggunaan dana Pinjaman selama persiapan dan pelaksanaan suatu proyek yang dibiayai, seluruhnya atau sebagian, oleh Bank. Pedoman ini mencakup kecurangan dan korupsi melalui pengalihan langsung

atau Hibah Institutional Development Fund (IDF), Perjanjian Hibah Dana Perwalian yang mengatur Hibah dana perwalian yang dilaksanakan oleh penerima dalam kasus-kasus di mana Pedoman ini dapat diterapkan terhadap perjanjian demikian, dan Perjanjian Proyek dengan Entitas Pelaksana Proyek yang terkait dengan pinjaman IBRD atau kredit atau hibah IDA.

4 Yang dimaksud dengan “Pinjaman” adalah pinjaman IBRD maupun kredit dan hibah IDA, uang

muka persiapan proyek, hibah IDF dan hibah dana perwalian yang dilaksanakan oleh penerima hibah untuk proyek-proyek yang diatur dalam Pedoman ini berdasarkan perjanjian yang mengatur hibah tersebut, tetapi tidak termasuk pinjaman kebijakan pembangunan, kecuali Bank bersepakat dengan Peminjam mengenai tujuan-tujuan yang telah ditetapkan di mana dana pinjaman dapat dipergunakan untuk tujuan-tujuan tersebut.

5 Yang dimaksud dengan “Peminjam” dalam Pedoman ini mencakup penerima hibah. Dalam

beberapa kasus, Pinjaman IBRD dapat diberikan kepada suatu entitas sebaliknya daripada Negara Anggota. Jika demikian maka “Peminjam” dalam Pedoman ini memaksudkan Negara Anggota sebagai Penjamin Pinjaman, kecuali konteksnya menentukan lain. Dalam beberapa kasus, proyek, atau bagian proyek, dilaksanakan oleh suatu Entitas Pelaksana Proyek yang mengadakan Perjanjian dengan Bank. Jika demikian maka “Peminjam” dalam Pedoman ini memaksudkan Entitas Pelaksana Proyek, sebagaimana yang ditetapkan dalam Perjanjian Pinjaman.

6 Yang dimaksud dengan “Bank” dalam Pedoman ini adalah IBRD maupun IDA.

7 Yang dimaksud dengan “Proyek” dalam Pedoman ini adalah Proyek sebagaimana yang ditetapkan

dalam Perjanjian Pinjaman.

8 Ketentuan Perjanjian IBRD Pasal III, ayat 5 (b); Ketentuan Perjanjian IDA, Pasal V, ayat 1(g).



dana Pinjaman untuk pengeluaran yang tidak memenuhi syarat maupun kecurangan dan korupsi yang dilakukan untuk tujuan mempengaruhi suatu keputusan berkenaan penggunaan dana Pinjaman. Semua kecurangan dan korupsi seperti itu, untuk keperluan Pedoman ini, terjadi “dalam kaitannya dengan penggunaan dana Pinjaman”.

5. Pedoman ini berlaku bagi Peminjam serta semua orang atau entitas lain yang menerima dana Pinjaman untuk digunakan langsung (misalnya, “pengguna akhir”), orang atau entitas seperti agen fiskal yang bertanggung jawab atas penyimpanan atau transfer dana Pinjaman (apakah sebagai penerima dana atau bukan), dan orang atau entitas yang membuat atau mempengaruhi keputusan tentang penggunaan dana Pinjaman. Semua orang dan entitas seperti itu dalam Pedoman ini merupakan “penerima dana Pinjaman”, apakah

mereka secara fisik menguasai dana tersebut atau tidak.9

6. Ketentuan spesifik kebijakan Bank mengenai kecurangan dan korupsi dalam pengadaan atau pelaksanaan kontrak barang, pekerjaan atau jasa yang dibiayai dengan dana Pinjaman dari Bank tercantum dalam Pedoman: Pengadaan di bawah Pinjaman IBRD dan Kredit IDA, Mei 2004, yang telah direvisi bulan Oktober 2006 (“Pedoman Pengadaan Barang/Jasa”) dan Pedoman: Seleksi dan Penggunaan Konsultan oleh Peminjam Bank Dunia, Mei 2004, yang telah direvisi bulan Oktober 2006 (“Pedoman Pengadaan Konsultan”). Untuk memudahkan rujukan maka ketentuan-ketentuan relevan dari Pedoman Pengadaan Barang/Jasa dan Pedoman Pengadaan Konsultan dituangkan dalam Lampiran Pedoman ini.

Pengertian tentang PraktekPengertian tentang PraktekPengertian tentang PraktekPengertian tentang Praktek----Praktek Kecurangan dan KPraktek Kecurangan dan KPraktek Kecurangan dan KPraktek Kecurangan dan Korupsiorupsiorupsiorupsi

9 Orang atau entitas tertentu dapat digolongkan dalam lebih dari satu kategori yang disebutkan

dalam paragraf 5. Seorang perantara jasa keuangan, misalnya, dapat menerima pembayaran atas jasa-jasanya, akan mentransfer dana ke pengguna akhir dan akan membuat atau mempengaruhi keputusan sehubungan dengan penggunaan dana pinjaman.



7. Pedoman ini mencakup pengertian tentang praktek-praktek berikut ini yang dilakukan oleh penerima dana Pinjaman sehubungan dengan

penggunaan dana tersebut:10

“Praktek korupsi” adalah menawarkan, memberikan, menerima atau meminta, langsung atau tidak langsung, segala sesuatu yang bernilai

untuk mempengaruhi tindakan pihak lain secara tidak patut.11

“Praktek kecurangan” adalah suatu tindakan atau penghapusan, termasuk misinterpretasi yang secara sadar ataupun secara

sembrono12 menyesatkan atau berupaya menyesatkan, suatu pihak untuk mendapatkan keuntungan finansial atau keuntungan lain atau menghindari kewajiban.

“Praktek kolusi” adalah kesepakatan antara dua pihak atau lebih yang dirancang untuk mencapai tujuan yang tidak sepatutnya, termasuk untuk mempengaruhi tindakan pihak lain secara tidak patut.

“Praktek pemaksaan (koersif)” mencakup merusak atau merugikan, atau mengancam untuk merusak atau merugikan, secara langsung maupun tidak langsung, suatu pihak atau properti pihak tersebut untuk mempengaruhi tindakan-tindakan suatu pihak secara tidak patut.

“Praktek obstruktif” adalah (i) dengan sengaja merusak, memalsukan, mengubah atau menyembunyikan bahan bukti investigasi, atau membuat pernyataan palsu kepada petugas penyelidik untuk secara material menghalangi investigasi Bank terhadap tuduhan praktek korupsi, kecurangan, pemaksaan atau

10 Kecuali ditentukan lain dalam Perjanjian Pinjaman, bila istilah-istilah tersebut

digunakan dalam Perjanjian Pinjaman, termasuk dalam Ketentuan Umum yang berlaku maka istila-istilah tersebut mempunyai makna seperti yang dituangkan dalam Paragraf 7 dari Pedoman ini.

11 Contoh khas dari praktek korupsi adalah penyuapan dan “penyogokan”.

12 Untuk “bertindak secara sadar atau secara sembrono”, pelaku kecurangan harus

mengetahui bahwa informasi atau kesan yang sedang disampaikan adalah salah, atau secara sembrono tidak peduli apakah informasi tersebut benar atau salah. Jika informasi atau kesan tersebut hanya bersifat tidak akurat yang dilakukan karena sekedar keteledoran maka hal tersebut belum cukup dianggap sebagai praktek kecurangan.



kolusi; dan/atau mengancam, mengganggu atau mengintimidasi suatu pihak untuk menghalanginya dalam menyingkapkan pengetahuannya tentang hal-hal yang terkait dengan investigasi atau dalam melakukan investigasi, atau (ii) perbuatan yang ditujukan untuk secara material menghalangi pelaksanaan hak kontraktual

Bank dalam mengaudit atau mengakses informasi.13

8. Praktek-praktek di atas, sebagaimana telah didefinisikan, kadangkala disebutkan secara kolektif dalam Pedoman ini sebagai “kecurangan dan korupsi”.

Tindakan Peminjam untuk Mencegah dan Memberantas Tindakan Peminjam untuk Mencegah dan Memberantas Tindakan Peminjam untuk Mencegah dan Memberantas Tindakan Peminjam untuk Mencegah dan Memberantas Kecurangan dan Korupsi sehubungan dengan Penggunaan Dana Kecurangan dan Korupsi sehubungan dengan Penggunaan Dana Kecurangan dan Korupsi sehubungan dengan Penggunaan Dana Kecurangan dan Korupsi sehubungan dengan Penggunaan Dana PinjamanPinjamanPinjamanPinjaman

9. Dalam upaya mendukung tujuan dan prinsip-prinsip umum di atas maka Peminjam akan:

(a) Melakukan segala tindakan yang sesuai untuk mencegah praktek-praktek korupsi, kecurangan, kolusi, pemaksaan dan obstruktif sehubungan dengan penggunaan dana Pinjaman, termasuk (namun tidak terbatas pada) (i) mengadopsi praktek-praktek fidusia dan administratif dan pengaturan kelembagaan yang sesuai untuk memastikan bahwa dana Pinjaman digunakan hanya untuk tujuan-tujuan diberikannya Pinjaman tersebut, dan (ii)

memastikan bahwa semua wakilnya14 yang terlibat dalam proyek, dan semua penerima dana Pinjaman yang mengadakan perjanjian terkait dengan Proyek, menerima salinan Pedoman ini dan memahami isinya;

(b) Segera melaporkan kepada Bank setiap dugaan terjadinya kecurangan dan korupsi dalam penggunaan dana Pinjaman yang menjadi perhatiannya;

(c) Jika Bank memutuskan bahwa seseorang atau suatu entitas yang disebutkan dalam butir (a) di atas telah melakukan praktek

13 Hak-hak tersebut mencakup hak-hak, antara lain, yang diatur dalam paragraf 9(d) dalam

Pedoman ini.

14 Yang dimaksud dengan “wakil” suatu entitas dalam Pedoman ini adalah pejabat,

petugas, karyawan dan agen dari entitas tersebut.



korupsi, kecurangan, kolusi, pemaksaan atau obstruktif dalam penggunaan dana Pinjaman, mengambil tindakan yang sesuai dan tepat waktu serta memuaskan bagi pihak Bank, untuk mengatasi praktek-praktek tersebut jika praktek-praktek tersebut terjadi;

(d) Mencantumkan ketentuan-ketentuan tersebut dalam perjanjiannya dengan setiap penerima dana Pinjaman sebagaimana yang diwajibkan Bank untuk melaksanakan Pedoman ini secara penuh, termasuk (tetapi tidak terbatas pada) ketentuan-ketentuan yang (i) mewajibkan penerima dana untuk mematuhi paragraf 10 Pedoman ini, (ii) mewajibkan penerima dana untuk mengizinkan Bank memeriksa seluruh pembukuan dan catatan dan dokumen lain yang terkait dengan proyek yang diwajibkan untuk dipelihara sesuai dengan Perjanjian Pinjaman dan menyerahkan dokumen-dokumen tersebut untuk diaudit oleh, atau atas nama, Bank, (iii) mengatur pengakhiran lebih awal atau penundaan perjanjian oleh Peminjam jika penerima dana dinyatakan tidak memenuhi syarat oleh Bank berdasarkan paragraf 11 di bawah ini; dan (iv) mewajibkan restitusi oleh penerima dana sebesar dana pinjaman sehubungan dengan terjadinya kecurangan dan korupsi;

(e) Bekerja sama sepenuhnya dengan perwakilan Bank yang melakukan investigasi terhadap dugaan terjadinya kecurangan dan korupsi dalam penggunaan dana pinjaman; dan

(f) Jika Bank menyatakan penerima dana Pinjaman tidak memenuhi syarat sebagaimana diuraikan dalam paragraf 11 di bawah ini, mengambil segala tindakan yang perlu dan tepat untuk melaksanakan pernyataan tersebut secara penuh, antara lain dengan (i) melaksanakan hak Peminjam untuk mengakhiri lebih awal atau menunda perjanjian antara Peminjam dan penerima dana dan/atau (ii) meminta restitusi.

Penerima Dana Pinjaman LainnyaPenerima Dana Pinjaman LainnyaPenerima Dana Pinjaman LainnyaPenerima Dana Pinjaman Lainnya

10. Dalam upaya mendukung tujuan dan prinsip-prinsip umum di atas maka setiap penerima dana Pinjaman yang mengadakan perjanjian dengan Peminjam (atau dengan penerima dana Pinjaman lain) terkait dengan Proyek akan:



(a) melaksanakan kegiatan yang terkait dengan proyek sesuai dengan prinsip-prinsip umum di atas dan ketentuan-ketentuan perjanjian dengan Peminjam yang dimaksud dalam paragraf 9(d) di atas; dan mencantumkan ketentuan-ketentuan serupa dalam setiap perjanjian yang terkait dengan Proyek yang diadakan dengan penerima dana Pinjaman lain;

(b) segera melapor kepada Bank setiap dugaan terjadinya kecurangan dan korupsi dalam penggunaan dana Pinjaman yang menjadi perhatiannya;

(c) Bekerja sama sepenuhnya dengan perwakilan Bank yang melakukan investigasi terhadap dugaan terjadinya kecurangan dan korupsi dalam penggunaan dana Pinjaman;

(d) Melakukan segala tindakan yang sesuai untuk mencegah praktek-praktek korupsi, kecurangan, kolusi, pemaksaan dan obstruktif oleh wakilnya (apabila ada) sehubungan dengan penggunaan dana Pinjaman, termasuk (namun tidak terbatas pada) (i) mengadopsi praktek-praktek fidusia dan administratif dan pengaturan kelembagaan yang sesuai untuk memastikan bahwa dana Pinjaman digunakan hanya untuk tujuan-tujuan diberikannya Pinjaman tersebut, dan (ii) memastikan bahwa semua wakilnya menerima salinan Pedoman ini dan memahami isinya;

(e) Jika wakil dari penerima dana dinyatakan tidak memenuhi syarat sebagaimana diuraikan dalam paragraf 11 di bawah ini, mengambil segala tindakan yang perlu dan tepat untuk melaksanakan sepenuhnya pernyataan tersebut, antara lain dengan memberhentikan wakil tersebut dari segala tugas dan tanggung jawab terkait dengan proyek, atau, bila diminta oleh Bank atau cara-cara lain yang tepat, mengakhiri hubungan kontraktualnya dengan wakil tersebut; dan

(f) Jika penerima dana Pinjaman telah mengadakan perjanjian proyek dengan orang atau entitas lain yang dinyatakan tidak memenuhi syarat sebagaimana yang diuraikan dalam paragraf 11 di bawah ini, mengambil segala tindakan yang perlu dan tepat untuk melaksanakan sepenuhnya pernyataan tersebut, antara lain dengan (i) melaksanakan haknya untuk mengakhiri lebih awal atau menunda perjanjian tersebut dan/atau (ii) meminta restitusi.



Sanksi dan Tindakan TerkSanksi dan Tindakan TerkSanksi dan Tindakan TerkSanksi dan Tindakan Terkait oleh Bank dalam Kasus Kecurangan ait oleh Bank dalam Kasus Kecurangan ait oleh Bank dalam Kasus Kecurangan ait oleh Bank dalam Kasus Kecurangan dan Korupsidan Korupsidan Korupsidan Korupsi

11. Dalam upaya mendukung tujuan dan prinsip-prinsip umum di atas maka Bank berhak untuk mengambil tindakan-tindakan di bawah ini:

(a) Menjatuhkan sanksi atas penerima dana Pinjaman15 selain

Negara Anggota16 (dan/atau, jika penerima dana adalah entitas yang bukan orang, salah satu wakilnya); sanksi meliputi (tetapi tidak terbatas pada) menyatakan orang atau entitas tidak memenuhi syarat untuk menerima dana pinjaman yang diberikan oleh Bank atau cara lain untuk berpartisipasi lebih lanjut dalam persiapan atau pelaksanaan proyek ini atau proyek lain yang dibiayai, seluruhnya atau sebagian, oleh Bank, jika pada saat

Bank memutuskan17 bahwa orang atau entitas tersebut telah melakukan praktek korupsi, kecurangan, kolusi, pemaksaan atau

obstruktif dalam penggunaan dana pinjaman;18

(b) Jika Bank memutuskan bahwa penerima dana pinjaman juga menjadi calon penyedia barang, pekerjaan atau jasa, menyatakan penerima dana tersebut tidak memenuhi syarat berdasarkan paragraf 1.8(d) Pedoman Pengadaan Barang/Jasa atau paragraf 1.11(e) Pedoman Pengadaan Konsultan (sebagaimana yang sesuai); dan

15 Seperti dalam kasus rekanan lelang dalam konteks pengadaan barang/jasa, Bank juga

dapat menjatuhkan sanksi atas orang dan entitas yang melakukan kecurangan atau korupsi ketika mengajukan permohonan untuk menjadi penerima dana Pinjaman (misalnya, suatu bank menyampaikan dokumentasi palsu untuk memenuhi persyaratan sebagai perantara keuangan dalam proyek yang dibiayai Bank) terlepas dari apakah mereka berhasil dalam usaha.

16 Negara Anggota mencakup pejabat dan karyawan pemerintah pusat atau subdivisi

politik atau administratifnya, dan badan usaha negara serta lembaga-lembaga yang tidak memenuhi syarat untuk melakukan penawaran berdasarkan paragraf 1.8(b) Pedoman Pengadaan Barang/Jasa atau untuk berpartisipasi berdasarkan paragraf 1.11(b) Pedoman Pengadaan Konsultan.

17 Bank telah membentuk sebuah Dewan Sanksi, dan menetapkan tata kerjanya, untuk

membuat keputusan tersebut. Prosedur Dewan Sanksi memerinci secara lengkap sanksi-sanksi yang berlaku di Bank.

18 Tanpa dibatasi, sanksi juga mencakup restitusi sebesar jumlah pinjaman sehubungan

dengan terjadinya perilaku yang dapat dikenakan sanksi. Bank dapat mengumumkan identitas entitas yang dinyatakan tidak memenuhi syarat berdasarkan paragraf 11.



(c) Menyatakan firma, konsultan atau individu tidak memenuhi syarat berdasarkan paragraf 11(a) di atas jika firma, konsultan atau individu tersebut telah dinyatakan tidak memenuhi syarat berdasarkan paragraf 1.14 Pedoman Pengadaan Barang/Jasa atau berdasarkan paragraf 1.22 Pedoman Konsultan.

LainLainLainLain----LainLainLainLain

12. Ketentuan-ketentuan dalam Pedoman ini tidak membatasi hak,

remedy19 atau kewajiban lain dari Bank atau Peminjam berdasarkan Perjanjian Pinjaman atau dokumen lain di mana Bank dan Peminjam merupakan pihak-pihak yang mengadakan perjanjian.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PERNYATAAN PENERJEMAH:PERNYATAAN PENERJEMAH:PERNYATAAN PENERJEMAH:PERNYATAAN PENERJEMAH:

Dokumen ini diterjemahkan secara akurat dan konsisten dari Bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesia.

Tangerang, 25 Agustus 2008

TJENG GOAN HALIM Penerjemah Tersumpah

19 Perjanjian Pinjaman memberi Bank hak dan remedy tertentu yang dapat

dilaksanakannya sehubungan dengan Pinjaman jika terjadi kecurangan dan korupsi dalam penggunaan dana Pinjaman, pada situasi dan kondisi yang ditetapkan dalam Perjanjian Pinjaman tersebut.

Bos untuk pendidikan gratis

Education

Transcript of Bos untuk pendidikan gratis