B.indo 2
9
SILABUS PEMBELAJARAN SD KANAAN GLOBAL SCHOOL Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/ II Standar Kompetensi : 5. (Mendengarkan) Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan. Kompetensi Dasar Karakter Bangsa Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Waktu Sumber / Bahan Teknik Bentuk Instrume n Contoh Instrumen 5.1 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain. Berani, Tanggung jawab Menyampaika n Pesan Mendengarkan cerita dari guru. Menyampaikan pesan pendek. Mendengarkan pembacaan cerita yang dibacakan oleh guru. Mendengarkan penjelasan guru tentang cara menyampaikan isi pesan pendek. Mampu menyampaikan isi pesan pendek secara lisan. Tertul is, Lisan Uraian dan Berbicar a Sampaikan pesan pendek berikut ini! x 30 menit Teks, Bahasa Indone sia kls II, Esis, 44-45. Buku refere nsi lain 5.2 Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya. Komunika tif, kreatif Dongeng. Mendengarkan dongeng. Menceritakan kembali isi dongeng. Mendengarkan penjelasan guru tentang dongeng. Mendengarkan dongeng yang dibacakan oleh guru. Lisan Unjuk kerja Mencerit akan kembali dongeng. Ceritakanlah kembali dongeng yang kalian dengar dengan bahasamu sendiri! x 30 menit Teks, Bahasa Indone sia kls II,
description
bahasa indonesia
Transcript of B.indo 2
SILABUS PEMBELAJARAN SD KANAAN GLOBAL SCHOOL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : II/ II
Standar Kompetensi : 5. (Mendengarkan) Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.
Kompetensi Dasar
Karakter
Bangsa Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ BahanTeknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
5.1 Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain.
Berani,
Tanggung jawab
Menyampaikan Pesan
Mendengarkan cerita dari guru.
Menyampaikan pesan pendek.
Mendengarkan pembacaan cerita yang dibacakan oleh guru.
Mendengarkan penjelasan guru tentang cara menyampaikan isi pesan pendek.
Mampu menyampaikan isi pesan pendek secara lisan.
Tertulis,
Lisan
Uraian dan
Berbicara
Sampaikan pesan pendek berikut ini!
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II, Esis, 44-45.
Buku referensi lain
5.2 Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya.
Komunikatif,
kreatif
Dongeng. Mendengarkan dongeng.
Menceritakan kembali isi dongeng.
Mendengarkan penjelasan guru tentang dongeng.
Mendengarkan dongeng yang dibacakan oleh guru.
Menceritakan kembali dongeng yang didengar dengan bahasa sendiri.
Mengerjakan latihan.
Lisan
Unjuk kerja
Menceritakan kembali dongeng.
Ceritakanlah kembali dongeng yang kalian dengar dengan bahasamu sendiri!
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II, Esis, 31, 36-37.
Buku referensi lain
SILABUS PEMBELAJARAN SD KANAAN GLOBAL SCHOOL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : II/ II
Standar Kompetensi : 6. (Berbicara) Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita.
Kompetensi Dasar
Karakter
Bangsa Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ BahanTeknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
6.1 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain.
Komunikatif,
Kreatif,
mandiri
Mendeskripsikan tumbuhan dan binatang.
Mengamati gambar. Mendeskripsikan
gambar yang diamati.
Mendengarkan pembacaan guru tentang cara mendeskripsikan sesuatu.
Mendengarkan penjelasan guru tentang contoh mendeskipsikan sesuatu berdasarkan gambar.
Mampu mendeskripskripsikan gambar yang diamti dengan bahasa yang mudah dipahami.
Mengerjakan latihan.
Tertulis,
Lisan
Unjuk kerja
Uraian Deskripsikan gambar berikut ini!
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II, Esis, 11, 47, 109-110.
Buku referensi lain.
6.2 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri.
Komunikatif,
Kreatif
Cerita anak Memdengarkan cerita anak.
Menceritakan kembali cerita anak.
Membuat kalimat tanya.
Mendengarkan penjelasan guru tentang cerita anak.
Mendengarkan cerita anak yang dibacakan oleh guru.
Menceritakan kembali isi cerita.
Mampu membuat kalimat tanya.
Menjawab pertanyaan.
Mengerjakan latihan hlm 11- 13.
Lisan
Tertulis
Menceritakan kembali.
Dari cerita yang kamu dengar, coba ceritakan kembali di depan dengan bahasamu sendiri!
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II, Esis, 6-7, 19-21, 32-34.
Buku referensi lain
SILABUS PEMBELAJARAN SD KANAAN GLOBAL SCHOOL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : II / II
Standar Kompetensi : 7. (Membaca) Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.
Kompetensi Dasar
Karakter
Bangsa Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ BahanTeknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
7.1 Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.
Tanggung jawab,
Mandiri,
Tekun
Membaca nyaring teks.
Membaca teks.
Menceritakan kembali isi teks yang dibaca.
Menjawab pertanyaan.
Mendengarkan pembacaan guru tentang membaca teks.
Membaca teks dengan suara nyaring.
Menceritakan kembali teks yang dibaca dengan bahasa sendiri.
Membuat pertanyaan dari jawaban yang tersedia.
Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca.
Menyempurnakan kalimat.
Tertulis,
Unjuk Kerja
Uraian Apa isi dari bacaan tersebut?
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II, Esis, 32-33, 43, 48-51, 58-59, 63-65, 71-75, 79-82, 89-96, 103-104, 107-109.
Buku referensi lain.
7.2 Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati.
Senang membaca,
Mandiri,
kreatif
Membaca dalam hati.
Membaca teks dalam hati.
Menyebutkan isi teks yang dibaca.
Mendengarkan pembacaan guru tentang membaca teks.
Membaca teks dengan suara nyaring.
Tertulis,
Unjuk Kerja
Uraian
Membaca pengumuman.
Apa isi dari bacaan tersebut?
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II,
Menjawab pertanyaan. Menceritakan kembali teks yang dibaca dengan bahasa sendiri.
Membuat pertanyaan dari jawaban yang tersedia.
Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca.
Menyempurnakan kalimat.
Esis, 32-33, 43, 48-51, 58-59, 63-65, 71-75, 79-82, 89-96, 103-104, 107-109.
Buku referensi lain
SILABUS PEMBELAJARAN SD KANAAN GLOBAL SCHOOL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : II / II
Standar Kompetensi : 8. (Menulis) Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak.
Kompetensi Dasar
Karakter
Bangsa Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran
PenilaianAlokasi Waktu
Sumber/ BahanTeknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
8.1 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis.
Tanggung jawab,
Mandiri,
tekun
Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang.
Mengamati gambar.
Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang sesuai dengan gambar.
Membuat gambar berdasarkan deskripsi.
Mendengarkan pembacaan guru tentang mendeskripsikan gambar.
Mendengarkan penjelasan guru tentang contoh pendeskripsian gambar.
Membuat pendeskripsian berdasarkan gambar tumbuhan atau bianatang.
Membuat gambar berdasarkan deskripsi.
Tertulis,
Unjuk Kerja
Uraian dan Lembar observasi
Deskripsikan gambar berikut ini!
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II, Esis, 47, 53, 75.
Contoh gambar deskkripsi.
Buku referensi lain
8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi.
Tanggung
Jawab,
mandiri
Menyalin puisi anak dengan tulisan tegan bersambung.
Membaca puisi anak.
Menjelaskan isi puisi.
Menyalin puisi anak dengan tulisan tegak bersambung.
Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang cara membaca indah puisi.
Siswa diajak menyimak pembacaan puisi oleh guru.
Siswa mampu membaca indah
Tertulis Uraian dan Lembar observasi
Salinlah puisi berikut ini dengan tulisan tegak bersambung!
x 30 menit
Teks,
Bahasa Indonesia kls II, Esis, 13, 22, 27,
puisi.
Siswa mampu menjelaskan isi puisi.
Siswa mampu menyalin kembali puisi yang dibaca dengan tulisan tegak bersambung.
35, 60, 67, 98-99, 110-111.
Contoh pengumuman.
Buku referensi lain
Mengetahui Jambi, Januari 2014Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi,
Catharina Nuswantari, S. Pd Leli Ramayanti, S. Pd
