i

BIMBINGAN KEAGAMAAN MELALUI PENGAJARAN

ISLAM DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA

SINTA RANGKANG KECAMATAN BUKIT BATU

KOTA PALANGKA RAYA

SKRIPSI

Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh :

A R I F I N

NIM 120 1111 692

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1438 H/2016 M

ii

iii

iv

v

BIMBINGAN KEAGAMAAN MELALU PENGAJARAN ISLAM

DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA SINTA RANGKANG

KECAMATAN BUKIT BATU KOTA PALANGKA RAYA.

ABSTRAK

Bimbingan keagamaan adalah segala kegiatan yang dilakukan seseorang

dalam rangka memberikan bantuan kepada orang lain yang mengalami kesulitan-

kesulitan rohaniyah. Maka dengan demikian ada kemungkinan bahwa si

terbimbing perlu diberi kemampuan melihat rangkaian problematika yang

dihadapi seputar masalah-masalah keagamaan yang mengganggu ketenangan

hidupnya baik dari segi kejiwaan maupun fisiknya. Rumusan maslaah (a)

Bagaimana bentuk bimbingan keagaamaan melalaui pengajaran Islam (b)

Bagaimana pelaksanaan bimbingan keagamaan melalui pengajaran Islam (c) Apa

saja faktor pendukung dan penghambat dlaam bimbingan keagamaan melalui

pengajarab Islam. Dengan demikian tujuan penelitian ini adalah (a) untuk

mengetahui bentuk-bentuk bimbingan keagamaan melalui pengajaran islam di

Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang; (b) untuk mendeskripsikan

pelaksanaan bimbingan keagamaan melalui pengajaran islam di Panti Sosial

Tresna Werdha Sinta Rangkang; (c) untuk mengetahui faktor penghambat dan

pendukung apa yang ada di Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang.

Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian

deskriptif yang disajikan dalam bab pertama, kedua dan ketiga, yang masing-

masing membahas pendahuluan, tinjauan teoritis, dan metode penelitian

sedangkan dalam hasil dan pembahasan ada dalam bab empat. Dalam pembahasan

ini penulis menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek

dalam penelitian ini adalah pembina panti dan sekaligus sebagai pembimbing

agama Islam mereka berjumlah 4 orang.

Hasil penelitian ini (a) Bentuk-bentuk bimbingan keagamaan melalui

pengajaran islam di Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang ialah ceramah

keagamaan, bimbingan shalat, berdzikir dan bimbingan puasa. (b) Pelaksanaan

bimbingan keagamaan melalui pengajaran islam di Panti Sosial Tresna Werdha

Sinta Rangkang dilaksanakan ceramah agama 1 minggu sekali pada hari selasa

pkl. 09.00 – 10.30 wib di aula dan mushallah dengan diikuti hampir semua

penghuni panti yang beragama Islam. Metode yang digunakan adalah metode

ceramah, tanya jawab, demontrasi/peragaan dan keteladanan. Materi yang

disampaikan adalah aqidah, ahlak dan ibadah. (c) Faktor pendukung dalam

bimbingan keagamaan adalah sarana prasana dan latar belakang lansia sebelum

masuk panti yang sudah banyak melmiliki pengetahuan tentang agama. Faktor

penghambat adalah kesehatan lansia, umur dan latar belakang lansia sebelum

masuk panti yang kurang memiliki pengetahuan tentang agama.

Kata Kunci : Bimbingan Keagamaan, Pengajaran Islam, PSTW Sinta

Rangkang

vi

THROUGH RELIGIOUS ISLAMIC GUIDANCE LESSON

ELDERLY TRESNA WERDHA SOCIAL SINTA RANGKANG

BUKIT BATU DISTRICT CITY OF PALANGKARAYA.

ABSTRACT

Religious support all the activities carried out by someone in order to

provide assistance to others who experience difficulties Rohaniyah. And thus it is

likely that the need to be guided by the ability to see a series of problems faced

about religious issues that unsettle life in terms of both mental and physical.

Formulation maslaah (a) What form keagaamaan guidance melalaui Islamic

teachings (b) How is the implementation of religious guidance through the

teaching of Islam (c) What are the factors supporting and inhibiting dlaam

religious guidance through pengajarab Islam. Therefore the purpose of this study

were (a) to determine the forms of religious guidance through the teaching of

Islam in Social Institutions Tresna Werdha Sinta rangkang; (b) to describe the

implementation of religious guidance through the teaching of Islam in Social

Institutions Tresna Werdha Sinta rangkang; (c) to determine the factors inhibiting

and supporting what is in Social Institutions Tresna Werdha Sinta rangkang.

The study used a qualitative approach with descriptive research presented

in the first chapter, the second and third, respectively with an introduction, a

review of theoretical and research methods while in the results and discussion in

chapter four. In this discussion the authors use the method of observation,

interviews and documentation. Subjects in this study is a home builder and at the

same time as mentors to their Islamic religion amounted to 4 people.

The results of this study (a) forms of religious guidance through the

teaching of Islam in Social Institutions Tresna Werdha rangkang Sinta is a

religious lecture, guidance prayer, dhikr and guidance fasting. (b) Implementation

of religious guidance through the teaching of Islam in Social Institutions Tresna

Werdha Sprott rangkang held religious lectures 1 week on Tuesday pkl. 9:00 to

10:30 pm in the hall and mushallah followed by almost all of the residents are

Muslim. The method used is lectures, question and answer, demonstration / show

and exemplary. Material presented is faith, moral and religious. (c) Factors

supporting the religious guidance is a means of infrastructures and background

before entering the homes of elderly who have a lot of knowledge about religion

melmiliki. Inhibiting factor is the health of the elderly, elderly age and

background before entering homes that lack of knowledge about religion.

Keywords: Religious Guidance, Teaching Islam, PSTW Sinta Rangkang

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu‟alaikum Wr. Wb.

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas

limpahan rahmat, taufik serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi berjudul Bimbingan Keagamaan Melalui Pengajaran Islam Di Panti

Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang Kecamatan Bukit Batu Kota

Palangka Raya sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan (S.Pd). Sholawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Nabi

Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat dan pengikutnya.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi tidak lepas dari motivasi

dan dukungan semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian penyusunan

skripsi. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya,

utamanya kepada.

1. Yang terhormat Rektor IAIN Palangka Raya Bapak Dr. Ibnu Elmi A.S. Pelu,

M.H., beserta staf dan jajarannya yang telah memberikan restu kepada

peneliti untuk menimba ilmu dan menyelesikan penelitian ini.

2. Yang terhormat Bapak Drs. Fahmi, M.Pd., Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu

Keguruan IAIN Palangka Raya yang telah memberikan izin kepada penulis

untuk mengadakan penelitian.

3. Yang terhormat Ibu Dra. Hj. Rodhatul Jennah, M.Pd., Wakil Dekan Bidang

Akademik Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya yang

mengesahkan judul skripsi.

viii

4. Yang terhormat Ibu Jasiah, M.Pd., ketua Jurusan Tarbiyah yang telah

menyetujui judul skripsi.

5. Yang terhormat Bapak Drs. Asmail Azmy HB, M.Fil.I, ketua Program Studi

Pendidikan Agama Islam IAIN Palangka Raya yang telah membantu

administrasi.

6. Yang terhormat Ibu Jasiah, M.Pd., dan Bapak H Fimeir Liadi, M.Pd

pembimbing I dan II; yang telah meluangkan waktu untuk memberikan

bimbingan dan motivasi dalam penulisan skripsi sehingga dapat terselesaikan

dengan baik.

7. Yang terhormat Bapak Abdul Azis, M,Pd., pembimbing akademik yang telah

berkenan dalam memberikan masukan perbaikan dalam pembuatan judul

skripsi dan berkenan menyetujui judul skripsi.

8. Yang terhormat Bapak dan Ibu Dosen yang telah banyak memberikan ilmu

pengetahuan yang tak ternilai harganya kepada penulis. Staf Karyawan IAIN

yang banyak membantu terlaksananya penelitian ini.

9. Yang terhormat Kepala Badan Penelitian, Pengembangan Inovasi dan

Teknologi Kota Palangka Raya yang telah memberikan izin penelitian di Panti

Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang.

10. Yang terhormat Kepala Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang

Kecamatan Bukit Batu Kota Palangka Raya yang telah memberikan izin

kepada penulis untuk melakukan penelitian Panti Sosial Tresna Werdha Sinta

Rangkang.

ix

11. Yang terhormat Para Responden yang telah menyediakan meluangkan waktu

dan tempat untuk wawancara serta memberikan pengetahuan tentang

pelaksanaan bimbingan keagamaan terhadap para lansia (lanjut usia).

Demikian pengantar ini sebagai ungkapan rasa syukur kepada Allah

SWT dan terima kasih untuk semua pihak yang telah mendukung dan banyak

membantu, Teriring do’a, semoga Nur dan Rahmat-Nya melingkupi kita

semua. Penulis berharap semoga skripsi ini ada manfaatnya bagi kita semua

terlebih khusus bagi penulis pribadi. Amin ya robbal ‘alamin….

Semoga semua bantuan yang telah diberikan kepada penulis menjadi

amal kebaikan, dan Allah SWT memberikan balasan yang sebaik-baiknya.

Wassalamu‟alaikum Wr. Wb.

Palangka Raya, November 2016

Penulis,

A R I F I N

120 1111 692

x

PERNYATAAN ORISINALITAS

Bismillahirrahmanirrohim,

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “BIMBINGAN

KEAGAMAAN MELALUI PENGAJARAN ISLAM DI PANTI SOSIAL TRESNA

WERDHA SINTA RANGKANG KECAMATAN BUKIT BATU KOTA

PALANGKA RAYA” adalah benar karya saya sendiri dan bukan hasil penjiplakan

dari karya orang lain dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan.

Jika kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran, maka saya siap

menaggung resiko atau sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Palangka Raya, 3 November 2016

Yang membuat Pernyataan,

A R I F I N

NIM 120 1111 692

xi

MOTTO

ا يبلغنا عندك نا إما لدين إحس إيااه وبٲلى وقضى ربل ألا تعبدوا إلا

ٱلنبر أحدهما أو ملهما فل تقل لاهما أف ول تنهرهما وقل لاهما

ا ٢٣قىلا مريما

“Dan Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan

menyembah selain Dia dan hendaklah kamu berbuat baik

pada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. Jika salah seorang

di antara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut

dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu

mengatakan kepada keduanya perkataan "ah" dan janganlah

kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka

perkataan yang mulia”(Q.S Al-Isra: 23)

1

1Departemen Agama RI, Al-Qur‟an dan Terjemahnya, Jakarta: CV Darus

Sunnah, 2002, h. 552.

xii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahi Rabbil „alamin, Perjuangan menyelesaikan studi penuh

halangandan rintangan ini berakhir dengan rasa syukur tak terkira hanya

kepada-Nya akanselalu hakiki tercurahkan. Dedikasi perjuangan yang

menghasilkan karya ilmiahini kupersembahkan untuk:

Untuk mama (Rusnani) tercinta dan abahku (Bahtiar) tersayang yang selalu

mendo’akan keberhasilanku;

Untuk Dosen Pembimbing SKRIPSI ini, sekaligus dosen Penasehat

Akademik;

Untuk Adik-adikku tercinta Ahmad Yudin dan Patimah , yang telah

memberikan dukungan demi kesuksesan dengan penuh harapan dan do’a;

Sahabat, teman, orang yang tercinta ku Maimunah semoga di jodohkan oleh

Allah Swt yang telah membantu dan mendo’akan ku selalu.

Terima kasih segalanya Semoga Allah SWT meridhai Segala usaha kita

Amin...

xiii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ................................................................ ii

NOTA DINAS .................................................................................................... iii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ iv

ABSTRAK .......................................................................................................... v

KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii

PERNYATAAN ORISINILITAS ....................................................................... x

MOTO ................................................................................................................. xi

PERSEMBAHAN ............................................................................................... xii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ........................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ..................................................................................... 6

D. Kegunaa Penelitian .................................................................................. 7

E. Sistematika Penulisan .............................................................................. 7

BAB II PEMBAHASAN

A. Penelitian Sebelumnya ............................................................................ 9

B. Deskripsi Teoritik .................................................................................... 13

1. Bimbingan ........................................................................................ 13

2. Bentuk-bentuk Bimbingan .............................................................. 14

3. Bimbingan Keagamaan .................................................................... 21

4. Tujuan Bimbingan Kegamaan melalui Pengjaran Islam .................. 17

5. Pengajaran Islam .............................................................................. 18

6. Bimbingan Keagamaan melalui Pengajaran Islam ........................... 24

7. Faktor Yang Mempengaruhi Bimbingan Keagamaan melalui

Pengajaran Islam .............................................................................. 28

C. Sekilas Tentang Panti Sosial Tresna Werdha .......................................... 31

D. Kerangka Pikri dan Pertanyaan Penelitian .............................................. 32

1. Kerangka Pikir.................................................................................. 33

2. Pertanyaan Penelitian ....................................................................... 35

BAB III METODE PENELITIAN

A. Waktu dan tempat Penelitian ................................................................... 42

B. Pendekatan Penelitian ............................................................................. 43

C. Subyek dan Obyek Penelitian ................................................................ 43

1. Subyek Penelitian ............................................................................. 43

xiv

2. Obyek Penelitian .............................................................................. 45

D. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................... 45

1. Observasi .......................................................................................... 45

2. Wawancara ....................................................................................... 46

3. Dokumentasi..................................................................................... 47

E. Pengabsahan Data .................................................................................. 48

F. Teknik Analisis Data ............................................................................... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Singkat Tempat Penelitian ..................................................... 51

1. Sejarah Singkat Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang ......... 51

2. Visi dan Misi .................................................................................... 53

3. Tuhas Pokok dan Fungsi .................................................................. 54

4. Sarana Pelayanan.............................................................................. 54

5. Jenis Pelayanan ................................................................................ 54

6. Tahap Pelayanan Sosial .................................................................... 55

7. Struktur Organisasi ........................................................................... 56

8. Persyaratan Masuk Panti .................................................................. 61

9. Keadaan Pengelola dan Lansia ......................................................... 62

10. Sarana dan Prasarana ........................................................................ 69

B. Gambaran Subyek ................................................................................... 72

1. SP ..................................................................................................... 72

2. MN ................................................................................................... 73

3. GP ..................................................................................................... 73

4. AP ..................................................................................................... 73

C. Penyajian Data ........................................................................................ 74

1. Bentuk-bentuk Bimbingan Keagamaan melalui Pengajaran Islam

di Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang ................... 75

2. Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan melalui Pengajaran Islam di

Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang

Kota Palangka Raya ............................................................. 81

3. Faktor Yang Mendukung dan Menghambat dalam Bimbingan

Keagamaan Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha

Sinta Rangkang Kota Palangka Raya. .................................. 92

D. Analisis Data ........................................................................................... 96

1. Bentuk-bentuk Bimbingan Keagamaan ...................................... 96

2. Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan .......................................... 97

3. Faktor Yang Mendukung dan Menghambat ............................... 102

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ............................................................................................. 104

B. Saran .............................................................................................. 105

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Data Subyek dan Informan Penelitian ............................................. 41

Tabel 4.2 Jumlah Lansia Berdasarkan Jenis kelamin....................................... 65

Tabel 4. Jumlah Lansia Berdasarkan Agama ................................................... 65

Tabel 4.4 Daftar Nama Penghuni Panti............................................................ 66

Tabel 4.5 Sarana dan Prasaran Panti Sosial tresna Werdha Sinta Rangkang... 69

Tabel 4.6 Daftar Nama Pengasuh dan Penanggung Jawab .............................. 70

Tabel 4.7 Jadwal Kegiatan di Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang ... 71

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Pamflet Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang

Jadwal Kegiatan Dalam Pelayanan Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang

Daftar Penghuni Panti Sosial Tresna Werdha Sinta Rangkang

Pedoman Wawancara

Rencana Penelitian

Surat Penetapan Judul dan Pembimbing Skripsi

Surat Persetujuan Proposal Skripsi

Berita Acara Seminar Proposal Skripsi Mahasiswa

Surat Permohon Izin Penelitian

Surat Izin Penelitian

Surat Keterangan Selesai Penelitian

Foto Kegiatan Proses Pembelajaran