Bidang Pendidikan Bidang Penelitian Bidang Pengabdian … · 2018-01-29 · UNIVERSITAS TANJUNGPURA...

37
PERATURAN AKADEMIK FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS TANJUNGPURA Bidang Pendidikan Bidang Penelitian Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat Disusun Oleh: Penjaminan Mutu Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNIVERSITAS TANJUNGPURA PONTIANAK 2016

Transcript of Bidang Pendidikan Bidang Penelitian Bidang Pengabdian … · 2018-01-29 · UNIVERSITAS TANJUNGPURA...

PERATURAN AKADEMIK

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

Bidang Pendidikan

Bidang Penelitian

Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat

Disusun Oleh:

Penjaminan Mutu

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

PONTIANAK

2016

ii

PERATURAN AKADEMIK

FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

PA FMIPA RU 2 1

Revisi : Ke-0

Tanggal : 16 Maret 2016

Diusulkan oleh : Penjaminan Mutu FMIPA

Dikaji ulang oleh : Senat, Wakil Dekan 1

Diusulkan lagi oleh : Penjaminan Mutu FMIPA

Dikendalikan oleh : Penjaminan Mutu FMIPA

Disetujui oleh : Dekan

© FMIPA Universitas Tanjungpura, 2016 – All Right

UNIVERSITAS TANJUNGPURA Peraturan Akademik

Bidang Pendidikan

Disetujui oleh

Revisi ke-0

Tanggal

16 Maret 2016

PA-FMIPAUNTAN-

RU-2-1

Dekan

iii

PENGANTAR

Penjaminan Mutu Akademik FMIPA Universitas Tanjungpura merupakan tanggung

jawab seluruh sivitas akademika. Agar arah kegiatan Penjaminan Mutu Akademik di FMIPA

Universitas Tanjungpura dipahami dan dilakukan secara mengikat oleh semua unit pelaksana

kegiatan akademik, maka perlu disusun Peraturan Akademik.

Peraturan Akademik di Bidang Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada

Masyarakat FMIPA Universitas Tanjungpura ini sebagian besar disusun dengan mengacu

pada Kebijakan Akademik dan Standar Akademik FMIPA Universitas Tanjungpura Tahun

2016 dengan beberapa penyesuaian dengan kultur dan pengalaman empirik, serta digunakan

sebagai acuan bagi Jurusan/Program Studi dalam menyelenggarakan kegiatan Akademik di

Bidang Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Peraturan Akademik ini

merupakan bagian yang tidak terpisahkan dengan Dokumen Standar Akademik, dan Manual

Mutu Akademik sebagai penjabaran pencapaian visi dan misi FMIPA Universitas

Tanjungpura.

Pontianak, 2016

Dekan,

Dadan Kusnandar, Ph.D

NIP 195907081987031014

iv

DAFTAR ISI Halaman

BIDANG PENDIDIKAN......................................................................................................... 1

BAB I. Pendahuluan .................................................................................................................. 2

Pasal 1. Pengertian Umum..............................................................................................

Pasal 2. Maksud dan Tujuan...........................................................................................

Pasal 3. Acuan Umum.....................................................................................................

2

3

3

BAB II. Program Pendidikan...................................................................................................... 3

Pasal 4. Program Studi....................................................................................................

Pasal 5. Program Sarjana..................................................................................................

Pasal 6. Program Magister.............................................................................................

3

4

4

BAB III. Sistem Satuan Kredit Semester dan Beban Studi........................................................ 4

Pasal 7. Sistem Satuan Kredit Semester........................................................................

Pasal 8. Beban Studi........................................................................................................

4

5

BAB IV. Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru.......................................................................... 6

Pasal 9. Penerimaan Mahasiswa Program Sarjana........................................................

Pasal 10. Penerimaan Mahasiswa Program Magister......................................................

6

6

BAB V. Registrasi dan Mutasi................................................................................................... 6

Pasal 11. Status Mahasiswa.............................................................................................

Pasal 12. Registrasi Administratif...................................................................................

Pasal 13. Registrasi Akdemik..........................................................................................

Pasal 14. Mahasiswa Tidak Terdaftar.............................................................................

Pasal 15. Cuti Akademik..................................................................................................

Pasal 16. Alih Program Pendidikan di Lingkungan Universitas

Tanjungpura......................................................................................................

Pasal 17. Persyaratan dan Prosedur Penerimaan Mahasiswa Pindahan

Dari Perguruan Tinggi Lainnya.........................................................................

Pasal 18. Penerimaan Mahasiswa Lulusan Dari Akademi

Dan Lulusan Sarjana Muda Perguruan Tinggi...................................................

6

7

7

7

7

8

9

10

BAB VI. Sistem Penyelenggaraan Pendidikan........................................................................... 10

Pasal 19. Maksud dan Tujuan Sistem Kredit Semester....................................................

Pasal 20. Satuan Kredit Semester (sks).............................................................................

Pasal 21. Penyelenggaraan Pendidikan.............................................................................

Pasal 22. Kurikulum..........................................................................................................

Pasal 23. Tugas Dosen dalam Proses Pembelajaran.........................................................

Pasal 24. Publikasi Bahan Ajar.........................................................................................

Pasal 25. Evaluasi Kinerja Dosen…………………………………………………….....

Pasal 26. Beban dan Penentuan Mata Kuliah pada Program Sarjana……………….

Pasal 27. Beban dan Penentuan Mata Kuliah pada Program Pasca Sarjana................

Pasal 28. Penilaian Kemampuan Akademik.....................................................................

Pasal 29. Evaluasi Kemajuan dan Keberhasilan Studi......................................................

Pasal 30. Predikat Kelulusan.............................................................................................

10

10

11

11

12

12

12

13

13

14

15

16

BAB VII. Bimbingan Mahasiswa.............................................................................................. 17

Pasal 31. Bimbingan Akademik........................................................................................

Pasal 32. Bimbingan Konseling........................................................................................

Pasal 33. Bimbingan Penelitian........................................................................................

17

17

17

BAB VIII. Pelanggaran dan Sanksi Akademik.......................................................................... 18

Pasal 34. Pelanggaran dan Sanksi Akademik Mahasiswa................................................ 18

BAB IX. Penjaminan Mutu Akademik......................................................................................

Pasal 35. Sistem Penjaminan Mutu Akademik.................................................................

19

19

Bab X. Penutup........................................................................................................................... 19

v

Pasal 36. Penutup.............................................................................................................. 19

BIDANG PENELITIAN.......................................................................................................... 20

BAB I. Pendahuluan.................................................................................................................. 21

Pasal 1. Pengertian Umum...............................................................................................

Pasal 2. Maksud dan Tujuan...........................................................................................

21

21

BAB II. Jaminan Mutu Penelitian.............................................................................................. 22

Pasal 3. Pembentukan Payung Penelitian....................................................................

Pasal 4. Evaluasi Usulan Penelitian...............................................................................

Pasal 5. Pelaksanaan Penelitian.....................................................................................

Pasal 6. Monitoring dan Evaluasi Penelitian.................................................................

Pasal 7. Pendanaan Penelitian.......................................................................................

Pasal 8. Publikasi Hasil Penelitian.................................................................................

Pasal 9. Hak Kekayaan Intelektual (HKI).....................................................................

Pasal 10. Implementasi Hasil Penelitian.......................................................................

22

22

22

22

23

23

23

23

BAB III. Penutup........................................................................................................................ 24

Pasal 11. Penutup........................................................................................................ 24

BIDANG PENGABDIAN PADA MASYARAKAT................................................................ 25

BAB I. Ketentuan Umum........................................................................................................... 26

Pasal 1. Pengertian………………………………………………………………….

Pasal 2. Misi dan Tujuan……………………………………………………………

Pasal 3. Azas Penyelenggaraan……………………………………………………..

Pasal 4. Payung Pengabdian kepada Masyarakat……………………………………

26

26

26

26

BAB II. Penyelenggaraan Pengabdian pada Masyarakat.......................................................... 27

Pasal 5. Penyelenggaraan Pengabdian pada Masyarakat............................................ 27

BAB III. Pengelolaan Pengabdian pada Masyarakat.................................................................. 27

Pasal 6. Pengelola PKM..............................................................................................

Pasal 7. Unsur Pelaksana Pengabdian pada Masyarakat.............................................

27

27

BAB IV. Mekanisme Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat...................................... 28

Pasal 8. Proposal Pengabdian pada Masyarakat ...…………………………….…..

Pasal 9. Monitoring dan Evaluasi Pengabdian pada Masyarakat .........……………

Pasal 10. Pendanaan Pengabdian pada Masyarakat .........…………………………..

Pasal 11. Pertanggungjawaban……………………………………………………..

28

28

28

29

BAB V. Penutup......................................................................................................................... 29

Pasal 12. Penutup........................................................................................................ 29

vi

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS TANJUNGPURA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

Jalan Prof. Dr. H. Hadari Nawawi Pontianak 78124

Telp./Fax.: (0561) 577963 e-mail: [email protected]

KEPUTUSAN DEKAN

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

NOMOR : 818/UN22.8/DT/2016

Tentang

PERATURAN AKADEMIK

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

DEKAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

Menimbang

a. bahwa penyelenggaraan pendidikan tinggi harus menjunjung tinggi nilai-

nilai mutu dan tuntutan akuntabilitas sehingga menjadikan penjaminan

mutu akademik yang tersistem merupakan kebutuhan pokok.

b. bahwa penyelenggaraan pendidikan tinggi di FMIPA Universitas

Tanjungpura perlu dijamin dengan pelaksanaan penjaminan mutu

akademik yang dilengkapi dengan Dokumen Peraturan Akademik.

c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a

dan huruf b perlu dikeluarkan keputusan Dekan FMIPA Universitas

Tanjungpura.

Mengingat :

1. Undang‐Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang

Guru dan Dosen

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang

Pendidikan Tinggi

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang

Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

6. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik

Indonesia Nomor 13 tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian

Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi tahun 2015 - 2019

7. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik

Indonesia Nomor 28 tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Universitas Tanjungpura

8. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik

Indonesia Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan

Tinggi

9. Permendikbud Nomor 81 tahun 2014 tentang Surat Keterangan

Pendamping Ijazah

vii

10. Statuta, Visi dan Misi, serta Pola Ilmiah Pokok Universitas Tanjungpura.

11. Rencana Strategis dan Rencana Operasional Universitas Tanjungpura

2015-2019

12. Keputusan Rektor Universitas Tanjungpura Nomor: 886/H22/DT/2010

tentang Pedoman Akademik Universitas Tanjungpura. Memperhat

i-kan : :

1. Surat Keputusan Rektor No. 804/H22/DT/2009 tanggal 5 Agustus 2009

tentang Kebijakan Akademik Universitas Tanjungpura

2. Surat Keputusan Rektor No. 805/H22/DT/2009 tanggal 5 Agustus 2009

tentang Standar Akademik Universitas Tanjungpura.

3. Hasil Rapat Senat Tentang Rencana Strategis FMIPA pada tanggal 20

Desember 2014

MEMUTUSKAN

Menetapkan : KEPUTUSAN DEKAN FMIPA UNIVERSITAS TANJUNGPURA

TENTANG PERATURAN AKADEMIK FMIPA UNIVERSITAS

TANJUNGPURA

Pertama : Menetapkan Peraturan Akademik FMIPA Universitas Tanjungpura

sebagaimana tersebut dalam lampiran yang merupakan bagian tidak

terpisahkan dari keputusan ini.

Kedua : Peraturan Akademik FMIPA Universitas Tanjungpura merupakan

pernyataan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi

kegiatan akademik lembaga dan sivitas akademika di lingkungan

FMIPA Universitas Tanjungpura.

Ketiga : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan dalam

keputusan tersendiri yang akan menjadi bagian integral dari keputusan

ini.

Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan

apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini

akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Pontianak

Pada tanggal : 16 Maret 2016

Dekan,

Dadan Kusnandar, Ph.D

NIP 195907081987031014

SALINAN disampaikan kepada:

1. Wakil Dekan 1 FMIPA

2. Ketua Jurusan di FMIPA

3. Ketua Program Studi FMIPA

4. Pusat Penjaminan Mutu UNTAN

viii

Lampiran : KEPUTUSAN DEKAN FMIPA UNIVERSITAS TANJUNGPURA

TENTANG PERATURAN AKADEMIK FMIPA UNIVERSITAS

TANJUNGPURA

Nomor : 818/UN22.8/DT/2016

Tanggal : 16 Maret 2016

1

PERATURAN AKADEMIK

FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

Bidang Pendidikan

2

PERATURAN AKADEMIK

BIDANG PENDIDIKAN

BAB I. PENDAHULUAN

Pasal 1

Pengertian Umum

Dalam Peraturan Akademik ini yang dimaksud dengan:

1. Peraturan Akademik FMIPA adalah peraturan yang mengikat semua elemen yang ada di dalam

sistem penyelenggaraan pendidikan di lingkungan FMIPA Universitas Tanjungpura.

2. Fakultas adalah FMIPA Universitas Tanjungpura sebagai satuan pendidikan yang

menyelenggarakan program pendidikan akademik.

3. Program Studi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum

dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi,

dan/atau pendidikan vokasi.

4. Pendidikan akademik adalah pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan ilmu

pengetahuan, teknologi, dan / atau kesenian dengan jenjang sarjana dan pasca sarjana.

5. Dekan dan Wakil Dekan adalah unsur pimpinan tertinggi fakultas yang berwenang dan

bertanggung jawab atas penyelenggaraan fakultas.

6. Senat adalah dewan perwakilan di tingkat fakultas yang keanggotaannya terdiri atas pimpinan

fakultas, ketua jurusan dan perwakilan dosen dari tiap-tiap jurusan.

7. Sivitas Akademika adalah seluruh unsur yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan di

fakultas.

8. Ketua dan sekretaris Jurusan/Program Studi adalah unsur pimpinan tertinggi di jurusan/prodi

pada fakultas (FMIPA Universitas Tanjungpura) yang berwenang dan bertanggung jawab atas

penyelenggaraan jurusan/prodi.

9. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan,

mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui pendidikan,

penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

10. Dosen Pembimbing Akademik adalah dosen tetap pada Program Studi/Bagian yang ditetapkan

dengan Surat Keputusan Dekan, bertugas membimbing dan mengarahkan proses belajar

sejumlah mahasiswa.

11. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada FMIPA Universitas

Tanjungpura.

12. Mutasi mahasiswa adalah perubahan status akademik dan status administrasi mahasiswa, yang

meliputi cuti akademik, mahasiswa tugas belajar, pindah ke Perguruan Tinggi lain, putus kuliah,

meninggal dunia, dan pemberhentian sebagai mahasiswa FMIPA Universitas Tanjungpura.

13. Dual Program (Program Afiliasi) adalah suatu program penyelenggaraan pendidikan tinggi yang

dilaksanakan berdasarkan kerjasama antarfakultas (antarprogram studi) di lingkungan

Universitas Tanjungpura atau dengan Perguruan Tinggi lain di dalam/luar negeri dengan tujuan

untuk peningkatan kualitas program.

14. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan,

bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program

studi.

15. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 sampai 19 minggu kuliah atau

kegiatan terjadual lainnya berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan

penilaian.

16. Satuan Kredit Semester, yang selanjutnya disingkat sks adalah takaran waktu kegiatan belajar

yang di bebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses pembelajaran melalui

berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa

dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu program studi.

17. Indeks Prestasi Semester (IPS) adalah bilangan dengan dua angka di belakang koma yang

menunjukkan kualitas belajar dalam satu semester yang dihitung dengan menjumlah hasil

perkalian nilai hasil belajar dengan bobot sks dibagi dengan jumlah kredit yang diambil pada

semester bersangkutan.

3

18. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah bilangan dengan dua angka di belakang koma yang

menunjukkan kualitas belajar keseluruhan dari materi program studi yang dihitung dengan

menjumlah hasil perkalian nilai hasil belajar dengan bobot sks dibagi dengan jumlah kredit yang

ditetapkan untuk program studi yang bersangkutan.

19. Skripsi/Tesis/Disertasi adalah karya tulis ilmiah yang disusun oleh seorang mahasiswa untuk

memperoleh gelar Sarjana/Magister/Doktor.

20. Transkrip akademik adalah daftar nilai keseluruhan hasil belajar dan indeks prestasi dari

matakuliah program studi yang diberikan sebagai lampiran ijazah kepada mahasiswa yang

dinyatakan lulus.

21. Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) adalah surat pernyataan resmi yang dikeluarkan

oleh perguruan tinggi berisi informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi perguruan

tinggi bergelar.

22. Kalender akademik adalah jadual kegiatan akademik tahunan yang ditetapkan oleh Rektor.

23. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) adalah rencana proses pembelajaran yang disusun oleh

dosen secara mandiri atau bersama dalam kelompok keahlian suatu bidang ilmu pengetahuan.

24. Capaian Pembelajaran adalah suatu ungkapan tujuan pendidikan yang merupakan suatu

pernyataan tentang apa yang diharapkan diketahui dipahami, dan dapat dikerjakan oleh peserta

didik setelah menyelesaikan suatu periode belajar.

Pasal 2

Maksud dan Tujuan

1. Peraturan akademik FMIPA Universitas Tanjungpura ini dimaksudkan sebagai rambu-rambu

pelaksanaan kegiatan akademik bagi pengembangan program, sumberdaya, prosedur kegiatan,

dan evaluasi akademik dalam rangka penjaminan mutu akademik di FMIPA Universitas

Tanjungpura.

2. Peraturan akademik dalam bidang pendidikan bertujuan menjamin mutu, input, proses dan

output belajar-mengajar di FMIPA Universitas Tanjungpura.

Pasal 3

Acuan Umum

1. Peraturan Akademik ini dibuat berdasarkan Kebijakan Akademik di FMIPA Universitas

Tanjungpura (oleh Penjaminan Mutu Fakultas, disetujui oleh senat dan disahkan oleh Dekan

FMIPA Universitas dan dibuat surat keputusan oleh Dekan, serta dilaksanakan oleh sivitas

akademika FMIPA Universitas Tanjungpura).

2. Peraturan Akademik di FMIPA Universitas Tanjungpura menjadi acuan Peraturan Akademik di

tingkat Jurusan/Program Studi

BAB II. PROGRAM PENDIDIKAN

Pasal 4

Program Studi

1. Fakultas MIPA Universitas Tanjungpura menyelenggarakan program Sarjana dan Pasca Sarjana

berdasarkan Kurikulum Nasional Perguruan Tinggi yang mengacu pada Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia dan berciri khaskan potensi alam tropis dan letak geografis Kalimantan Barat

yang strategis.

2. Program Studi yang ada di Fakultas MIPA Universitas Tanjungpura terdiri dari:

a. Program Studi Matematika.

b. Program Studi Fisika

c. Program Studi Kimia

4

d. Program Studi Biologi

e. Program Studi Sistem Komputer

f. Program Studi Geofisika

g. Program Studi Ilmu Kelautan

h. Program Studi Statistika

i. Program Studi Sistem Informasi

j. Program Studi Pascasarjana (S2) Kimia

Pasal 5

Program Sarjana

1. Tujuan program pendidikan sarjana adalah menghasilkan lulusan yang:

a. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam bidang keahlian tertentu sehingga

mampu menemukan, memahami, menjelaskan, dan merumuskan cara penyelesaian masalah

yang ada di dalam lingkup keahliannya.

b. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya sesuai dengan

bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada masyarakat dengan

sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama.

c. Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahlian

maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat.

d. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang merupakan

keahliannya.

2. Jumlah sks yang harus dikumpulkan oleh mahasiswa untuk menyelesaikan Program Sarjana

adalah sebesar 144 sampai 160 sks dengan lama studi kumulatif paling lama 14 semester.

Pasal 6

Program Magister (S2)

1. Pendidikan program magister adalah pendidikan setelah menempuh gelar sarjana.

2. Program Magister bertujuan untuk menghasilkan Magister yang memiliki kualifikasi :

a. Memiliki kepribadian dan integritas ilmiah

b. Mempunyai kemampuan mengembangakan dan memutakhirkan IPTEK dengan cara

menguasai dan memahami pendekatan, metode, kaidah ilmiah disertai keterampilan

penerapannya.

c. Mempunyai kemampuan memecahkan permasalahan di bidang keahliannya melalui

kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah.

d. Mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan dengan

kemampuan analisis permasalahan yang tajam dan komprehensif, serta penyusunan

alternatif pemecahan masalah yang akurat.

3. Jumlah sks yang harus dikumpulkan oleh mahasiswa untuk menyelesaikan Program Magister

adalah 36 dengan masa studi kumulatif paling lama 8 semester atau 4 tahun akademik.

BAB III

SISTEM SATUAN KREDIT SEMESTER

DAN BEBAN STUDI

Pasal 7

Sistem Satuan Kredit Semester

Kegiatan perkuliahan terdiri dari tatap muka, tugas akademik terstruktur serta tugas-tugas lainnya yang

kesemuanya merupakan suatu sistem perkuliahan yang disebut dengan Satuan Kredit Semester (SKS).

1. Satu SKS dalam proses pembelajaran berupa kuliah, reponsi, atau tutorial terdiri atas :

a. Kegiatan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu per semester .

b. Kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per semester .

5

c. Kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester .

2. Satu SKS dalam proses pembelajaran berupa seminar atau bentuk lainnya sejenis terdiri atas :

a. Kegiatan tatap muka 100 (seratus) menit per minggu per semester .

b. Kegiatan mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu per semester .

3. Perhitungan beban belajar dalam sistem blok, modul atau bentuk lain ditetapkan sesuai dengan

kebutuhann dalam memenuhi capaian pembelajaran.

4. Satu SKS pada proses pembelajaran berupa praktikum, praktik studio, praktik lapangan, penelitian

dan/atau proses pembelajaran sejenis 170 (seratus tujuh puluh) menit per minggu per semester .

Pasal 8

Beban Studi

1. Dalam menentukan beban studi untuk satu semester, harus diperhatikan kemampuan individu.

Indeks prestasi (IP) yang didapat pada semester yang lain (S-1); dipergunakan untuk

menghitung jumlah sks yang boleh diambil mahasiswa pada semester berikutnya.

2. Untuk mahasiswa baru pada semester 1, beban studi maksimal ditentukan lebih dahulu, berkisar

18 s/d 24 sks pada program studi sarjana.

3. Beban studi setiap program dan jumlah semester

a. Beban Studi Program Sarjana (S-1)

Beban studi program sarjana, sekurang-kurangnya 144 sks dan sebanyak-banyaknya 160 sks

yang dijadwalkan untuk 8 semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dari 8

(delapan) semester dan paling lama 14 (empat belas) semester termasuk penyusunan skripsi.

b. Beban Studi Program Magister (S-2)

Beban studi Program Magister sekurang-kurangnya 36 (tiga puluh enam) sks dan sebanyak-

banyaknya 50 (lima puluh) sks yang dijadwalkan untuk 4 (empat) semester dan dapat

ditempuh dalam waktu kurang dari 4 (empat) semester dan paling lama 10 (sepuluh)

semester termasuk penyusunan tesis,

4. Program S1 bukan merupakan lanjutan dari program S0 (diploma), tetapi mahasiswa yang telah

menyelesaikan program diploma dapat mengambil jalur strata 1 (satu) yang persyaratan alih

kreditnya diatur oleh masing-masing program.

5. a. Penyelesaian program S1 pada dasarnya melalui jalur skripsi

b. Mempertimbangkan ketidaksamaan kemampuan untuk menyelesaikan studi antara satu

mahasiswa dengan mahasiswa lainnya maka dimungkinkan penyediaan jalur nonskripsi

sebagai jalur alternatif yang dapat ditempuh untuk mencapai tujuan akademik

c. Persyaratan untuk menempuh jalur nonskripsi di atas ditentukan oleh universitas melalui

keputusan rapat Senat universitas;

6. Penyelesaian program studi pascasarjana melalui jalur tesis untuk S2 dan disertasi untuk S3.

7. Beban studi semester berikutnya ditentukan berdasarkan dua cara:

a. Indeks Prestasi Semester (IPS) yang dicapai oleh mahasiswa pada semester sebelumnya.

b. Paket SKS yang telah ditetapkan.

8. Besarnya beban studi yang boleh diambil mahasiswa pada semester berikutnya (berdasarkan

poin d.1) dapat ditentukan dengan pedoman berikut:

IP Semester yang

Lalu

Beban Studi semester

Berikutnya

3,00 – 4,00 21 – 24 sks

2,50 – 2,99 18 – 21 sks

2,00 – 2,49 15 – 18 sks

1,50 – 1,99 12 – 15 sks

< 1,50 < 12 sks

6

9. Penilaian keberhasilan dinyatakan dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Indeks Prestasi

menunjukkan keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti program pendidikan dalam suatu

semester, sedangkan Indeks Prestasi Kumulatif adalah hasil rata-rata seluruh Indeks Prestasi

yang telah dicapai pada semester-semester yang telah diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan

secara kumulatif. Indeks Prestasi ataupun Indeks Prestasi Kumulatif dihitung dengan rumus

sebagai berikut:

K

KNIP

di mana K = sks mata kuliah yang diambil; N = bobot nilai masing-masing mata kuliah.

BAB IV. SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA

Pasal 9

Penerimaan Mahasiswa Program Sarjana

1. Penerimaan mahasiswa baru program reguler dilaksanakan dengan tiga jalur:

a. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (Non Ujian Tulis).

b. Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (Ujian Tulis).

c. Seleksi Mandiri yang dilaksanakan bersama-sama di lingkungan Universitas Tanjungpura.

Pasal 10

Penerimaan Mahasiswa Program Magister dan Doktor

1. Mahasiswa baru program magister harus memenuhi persyaratan :

a. Memiliki Ijasah Sarjana (S-1) dengan IPK minimal 2,75 (skala 0 – 4) atau 6,25 (skala 0 –

10) bagi yang lulus S-1 th 1999 ke atas. Bagi lulusan sebelumnya IPK minimal 2,00 (skala 0

- 4) atau 6,00 (skala 0 - 10)

b. Memiliki sertifikat penguasaan Bahasa Inggris setara TOEFL selambat-lambatnya pada

semester kedua.

c. Lulus ujian tulis yang di buat oleh masing-masing program studi.

d. Mengikuti matrikulasi yang diselenggarakan oleh program studi masing-masing

e. Mempunyai rekomendasi dari dua orang yang mengetahui kompetensi dan kinerja akademik

dari kandidat.

2. Program pascasarjana dapat menerima mahasiswa asing yang memenuhi syarat sebagai berikut:

a. Memiliki ijasah yang setara dengan sarjana untuk masuk program magister, serta mendapat

pengesahan dari Kemenristek Dikti.

b. Mempunyai kemampuan berbahasa Indonesia yang memadai.

c. Mendapat ijin belajar dari Kemenristek Dikti.

d. Memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang ditunjukkan dengan sertifikat TOEFL dengan

nilai sekurang-kurangnya 425 untuk program Magister.

e. Mempunyai rekomendasi dari dua orang yang mengetahui kompetensi dan kinerja akademik

dari kandidat.

BAB V. REGISTRASI DAN MUTASI

Pasal 11

Status Mahasiswa

1. Seseorang dinyatakan memiliki status terdaftar sebagai mahasiswa Fakultas MIPA Universitas

Tanjungpura apabila yang bersangkutan telah melakukan registrasi administrasi dan registrasi

akademik.

2. Registrasi administratif merupakan prasyarat registrasi akademik.

7

Pasal 12

Registrasi Administrasi

1. Registrasi administrasi wajib dilakukan oleh seluruh mahasiswa secara tertib pada setiap awal

semester sesuai dengan ketentuan Kalender Akademik guna memperoleh status terdaftar sebagai

mahasiswa Fakultas MIPA Universitas Tanjungpura.

2. Semua kegiatan registrasi administrasi, dilakukan untuk calon mahasiswa baru maupun untuk

mahasiswa lama.

3. Tatacara dan aturan pelaksanaan registrasi administrasi secara rinci diatur dalam Manual

Prosedur Registrasi Universitas Tanjungpura.

Pasal 13

Registrasi Akademik

1. Registrasi akademik adalah pendaftaran untuk memperoleh hak mengikuti kegiatan akademik

bagi mahasiswa pada suatu semester di Universitas Tanjungpura.

2. Registrasi akademik dilakukan pada setiap awal semester.

3. Syarat untuk melakukan pendaftaran akademik ialah mahasiswa yang bersangkutan telah

melakukan pendaftaran administrasi.

4. Tata cara pendaftaran akademik :

a. Menyusun rencana studi dengan memilih matakuliah-matakuliah yang akan ditempuh

dalam satu semester.

b. Matakuliah-matakuliah yang dapat dipilih adalah:

Matakuliah yang ditawarkan oleh prodi pada semester yang bersangkutan.

Matakuliah berprasyarat, baru dapat dipilih jika prasyaratnya telah dipenuhi.

Tidak boleh memilih dua atau lebih mata kuliah yang dikuliahkan pada hari dan jam

bersamaan.

c. Matakuliah-matakuliah yang dipilih harus dicantumkan dalam Lembar Isian Rencana Studi

(LIRS) dan diinput di Sistem Akademik (SIAKAD).

d. LIRS yang telah ditandatangani pembimbing akademik harus diserahkan ke Sub Bagian

Akademik, jika LIRS tidak diserahkan mengakibatkan mahasiswa yang bersangkutan tidak

terdaftar sebagai peserta kegiatan akademik (tidak terdaftar sebagai peserta mata kuliah dan

peserta ujian).

e. Jadwal dan tata cara pendaftaran administrasi maupun pendaftaran akademik akan

diumurnkan tersendiri pada setiap awal tahun akademik dan setiap awal semester.

f. Perubahan LIRS dapat dilakukan dalam jangka waktu yang ditetapkan untuk setiap

semester dengan tetap memperhatikan tata cara tersebut di atas.

Pasal 14

Mahasiswa Tidak Mendaftar

1. Mahasiswa yang tidak mendaftar ulang administrasi dan atau akademik pada suatu semester

dinyatakan alpa kuliah dan diperhitungkan dalam masa studi.

2. Mahasiswa yang tidak mendaftar ulang tanpa izin tertulis dari rektor, selama 4 semester

berturut-turut dinyatakan mengundurkan diri (drop out).

Pasal 15

Cuti Akademik

1. Pengajuan Cuti Akademik:

a. Seorang mahasiswa yang karena sesuatu alasan yang dapat diterima oleh pimpinan

Universitas, dapat mengajukan penghentian studi sementara (cuti akademik) paling lama 4

8

semester atau 2 tahun kumulatif bagi mahasiswa diploma dan S-1 dan 2 (dua) semester bagi

mahasiswa S-2 dan S-3.

b. Waktu selama cuti akademik tidak diperhitungkan dalam penentuan lama studi, sedangkan

mahasiswa yang tidak daftar ulang tanpa seijin rektor atau mahasiswa yang diberhentikan

sementara karena terkena sanksi akademik tetap diperhitungkan masa studinya.

c. Mahasiswa yang disetujui izin cuti akademiknya tidak diwajibkan mendaftar ulang selama

cuti dan tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik.

d. Mahasiswa berhak mengajukan cuti akademik, setelah mengikuti perkuliahan sekurang-

kurangnya 2 (dua) semester bagi mahasiswa S-1 dan 1 (satu) semester bagi mahasiswa S-2

dan S-3.

e. Beban kredit maksimum yang boleh diambil setelah aktif kembali dari cuti akademik

program sarjana, magister, dan doktor dipertimbangkan dari IP sebelum cuti.

f. Permohonan cuti akademik harus diajukan kepada Rektor, up Kepala BAAK dengan

melampirkan rekomendasi Dekan, disertai alasan-alasan yang kuat seperti: hamil, sakit

dengan Surat Keterangan Dokter, kesulitan ekonomi dengan Surat Keterangan Lurah/Camat.

g. Permohonan diketahui oleh orang tua/wali, dosen PA dan Pembantu Dekan Bidang

Akademik, selambat-lambatnya satu bulan setelah penutupan pendaftaran ulang pada

semester bersangkutan.

h. Cuti akademik tidak diberikan kepada mahasiswa yang akan didrop out atau diskors.

i. Izin cuti akademik tidak dapat berlaku surut.

2. Pengaktifan Kembali Setelah Cuti Akadmik

Mahasiswa yang ingin kembali aktif/mengikuti kegiatan akademik dapat mendaftar kembali

kepada Rektor, up. Ka BAAK, baik sebelum berakhir masa cuti maupun sesudah habis masa

cutinya.

Pasal 16

Alih Program Pendidikan di Lingkungan Universitas Tanjungpura

1. Mahasiswa Fakultas MIPA Universitas Tanjungpura diizinkan melakukan alih program

pendidikan jika daya tampung program studi yang dimasuki masih memungkinkan dan

memenuhi persyaratan akademik tertentu

2. Persyaratan umum alih program pendidikan.

a. Terdaftar sebagai mahasiswa mahasiswa aktif Universitas Tanjungpura

b. Telah mengikuti perkuliahan di fakultasnya minimum dua semester dan telah selesai ujian

akhir yang diikuti

c. Sekurang-kurangnya 25% dari mata kuliah yang sudah lulus terdapat pada jurusan/program

studi yang diinginkan

d. Bukan sebagai mahasiswa drop out/yang akan didrop out oleh fakultas asalnya karena

alasan tertentu

3. Persyaratan khusus alih program studi

a. Permohonan mahasiswa untuk alih program pendidikan dapat diteruskan kepada Rektor

apabila telah mendapat persetujuan fakultas

b. Fakultas/program yang menjadi tujuan dapat menerima atau menyetujui permohonan

mahasiswa yang bersangkutan

4. Prosedur alih program pendidikan

Mahasiswa mengajukan permohonan kepada Rektor dengan melampirkan

(1) Surat Keterangan dari fakultas yang menerangkan bahwa mahasiswa yang

bersangkutan diperkenankan alih program pendidikan

(2) Surat keterangan dari fakultas/jurusan/program studi penerima yang menyatakan bahwa

mahasiswa yang bersangkutan dapat diterima

5. Alih program pendidikan hanya diperbolehkan pada awal semester ketiga

6. Masa studi mahasiswa alih program pendidikan pada fakultas/jurusan/program studi yang baru

dikurangi masa studi yang telah ditempuh

9

7. Hal-hal lain mengenai alih program pendidikan ditentukan oleh Fakultas MIPA

Pasal 17

Persyaratan dan Prosedur Penerimaan Mahasiswa Pindahan

dari Perguruan Tinggi Lainnya

1. Persyaratan Umum

1.1 Dalam hal-hal tertentu berdasarkan kewenangan yang ada, rektor dapat menerima mahasiswa

pindahan dari perguruan tinggi negeri dan swasta yang berasal dari program studi yang sejenis

dengan ketentuan sebagai berikut :

1.1.1 Mahasiswa mengikuti kepindahan orang tua/wali/suami

1.1.2 Mahasiswa yang bersangkutan setidak-tidaknya telah mengikuti kegiatan belajar di

perguruan tinggi asalnya selama dua semester yang dibuktikan dengan IPK minimal

2,75 dan jumlah SKS minimal 40 yang tertuang dalam transkrip.

1.1.3 Mahasiswa yang berasal dari perguruan tinggi swasta, program studi asalnya harus

sudah terakreditasi minimal sama dengan program studi yang menjadi tujuan.

1.1.4 Perguruan tinggi asalnya telah melaksanakan sistem kredit semester (SKS)

2. Persyaratan Khusus

2.1 Syarat-syarat administratif

2.1.1 Orang tua atau mahasiswa mengajukan permohonan secara tertulis kepada Rektor

dengan menyebutkan alasan-alasan kepindahan serta kesediaanya untuk memenuhi

kewajiban yang ditentukan oleh Universitas Tanjungpura, yang tembusan surat tersebut

disampaikan kepada Dekan fakultas yang diinginkan.

2.1.2 Surat permohonan tersebut dilampiri dengan :

2.1.2.1 Surat keterangan pindah dari perguruan tinggi asal, yang ditandatangani oleh

Rektor atau pejabat lain yang ditunjuk.

2.1.2.2 Daftar nilai (transkrip nilai) selama mengikuti kegiatan belajar di perguruan

tinggi asal yang ditandatangani oleh Pembantu Rektor I atau pejabat yang

ditunjuk.

2.1.3 Tidak terkena sanksi administratif atau akademik lainnya yang dibuktikan dengan surat

keterangan dari Rektor atau pejabat yang ditunjuk.

2.1.4 Mahasiswa yang menunda studinya tidak boleh lebih dari dua tahun pada saat

mendaftarkan diri.

2.1.5 Penerimaan mahasiswa pindahan hanya dilakukan pada awal tahun akademik.

3. Prosedur Penerimaan

3.1 Surat permohonan orang tua/mahasiswa diajukan kepada Rektor yang tembusannya

disampaikan kepada Dekan fakultas yang diinginkannya.

3.2 Kepala BAAK memproses lamaran tersebut setelah mendapat persetujuan dari Rektor dan

rekomendasi fakultas

3.3 Rektor menerbitkan surat balasan permohonan dari orang tua/wali atau mahasiswa pindahan

baik bersifat penerimaan maupun penolakan.

3.4 Apabila permohonan tersebut diterima, maka dalam surat penerimaan dimuat dengan jelas

tentang :

3.4.1 Jumlah kredit dan mata kuliah yang dihargai oleh fakultas penerima

3.4.2 Jumlah kredit yang harus diprogramkan untuk memenuhi program S-1 pada fakultas

penerima;

3.4.3 Batas waktu studi bagi mahasiswa yang bersangkutan.

4. Mahasiswa pindahan digolongkan sebagai mahasiswa baru

5. Prosedur Pendaftaran

5.1 Dengan membawa surat penerimaan sebagai mahasiswa pindahan yang bersangkutan

memenuhi kewajiban-kewajiban sebagai seorang mahasiswa baru Universitas Tanjungpura.

5.2 Setelah mempelajari persyaratan yang harus di penuhi oleh mahasiswa pindahan dan

dinyatakan sah, Kepala BAAK menerbitkan surat tanda bukti mahasiswa yang bersangkutan

telah memenuhi kewajiban-kewajiban sebagai seorang mahasiswa Universitas Tanjungpura

yang selanjutnya surat tersebut diteruskan kepada fakultas penerima. Fakultas penerima

10

memproses surat dengan cara mendaftarkan mahasiswa yang bersangkutan dalam daftar

yang ditentukan, menunjuk dosen PA dan pengisian LIRS sesuai dengan kredit yang

diperkenankan,

Pasal 18

Penerimaan Mahasiswa Lulusan dari Akademi

dan Lulusan Sarjana Muda Perguruan Tinggi

Sesuai peraturan universitas, penerimaan mahasiswa lulusan dari akademi dan lulusan sarjana muda ke

Fakultas MIPA sudah tidak lagi diperkenankan. Mahasiswa lulusan akademi dan sarjana muda lebih

diarahkan untuk masuk jalur pendidikan vokasi.

BAB VI. SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Pasal 19

Maksud dan Tujuan Sistem Kredit Semester

1. Penyelenggaraan pendidikan di Fakultas MIPA Universitas Tanjungpura menganut Sistem

Kredit Semester (SKS), dengan pengertian:

a. Sistem kredit semester adalah suatu sistem penghargaan terhadap beban studi mahasiswa,

beban kerja dosen dan beban penyelenggaraan program pendidikan yang dinyatakan dalam

satuan kredit semester.

b. Semester adalah satuan waktu terkecil untuk menyatakan lamanya suatu program pendidikan

dalam suatu jenjang pendidikan. Satu semester setara dengan 16 minggu kerja.

c. Satuan kredit semester (sks) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan besarnya beban

studi mahasiswa, besarnya pengakuan atas usaha kumulatif bagi suatu program tertentu serta

besarnya usaha untuk menyelenggarakan pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya

bagi dosen.

2. Tujuan umum diberlakukannya SKS adalah:

a. Penyelenggaraan program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel, sehingga Perguruan

Tinggi dapat lebih memenuhi tuntutan pembangunan;

b. memberi kemungkinan lebih luas kepada dosen untuk menentukan dan mengatur strategi

proses belajar mengajarnya sehingga diperoleh hasil yang sebaik-baiknya sesuai dengan

rencana dan kondisi masing-masing peserta didik.

3. Tujuan khusus SKS adalah:

a. Memberi kesempatan pada mahasiswa yang cakap dan giat belajar untuk menyelesaikan

studinya dalam waktu sesingkat-singkatnya tanpa mengurangi mutu pendidikan,

b. Meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan pendidikan

c. Mempermudah penyesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi yang ada,

d. Memberikan keleluasaan memperbaiki sistem evaluasi terhadap kecakapan dan kemajuan

belajar mahasiswa,

e. Memungkinkan pengalihan (transfer) kredit dan perpindahan mahasiswa antar jurusan,

fakultas bahkan antar perguruan tinggi.

Pasal 20

Satuan Kredit Semester (SKS)

1. Satu sks untuk kuliah setara dengan upaya mahasiswa yang meliputi keseluruhan tiga macam

kegiatan per minggu, yaitu:

a. 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan dosen misalnya dalam bentuk kuliah.

11

b. 60 menit acara kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal,

tetapi direncanakan oleh dosen, misalnya dalam bentuk membuat pekerjaan rumah atau

menyelesaikan soal-soal.

c. 60 menit acara kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa

secara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan, atau tujuan lain suatu tugas akademik,

misalnya dalam bentuk membaca buku referensi.

d. Untuk praktikum di laboratorium, kerja lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat dan atau proses pembelajaran lain yang sejenis nilai satu sks adalah 170 menit

per minggu selama satu semester.

e. Untuk seminar, satu sks berarti seratus menit kegiatan tatap muka dan tujuh puluh menit

kegiatan mandiri per minggu selama satu semester.

Pasal 21

Penyelenggaraan Pendidikan

1. Penyelenggaraan pendidikan berupa kuliah, praktikum, kerja praktek, Kuliah Kerja Mahasiswa,

penelitian, seminar dan kegiatan ilmiah lainnya.

2. Bahasa pengantar dalam kegiatan akademik adalah Bahasa Indonesia dan/atau Bahasa Inggiris

yang diperlukan.

3. Penyelenggaraan Pendidikan terdiri atas dua semester per tahun akademik:

a. Semester gazal dari September – Januari;

b. Semester genap dari Februari – Agustus.

4. Apabila jumlah mahasiswa peminat memenuhi, perkuliahan semester pendek dapat dilaksanakan

dengan ketentuan:

a. Pelaksanaan semester pendek di antara semester genap dan ganjil.

b. Semester pendek hanya untuk perbaikan nilai, dengan beban maksimal 10 sks

c. Satuan kredit semester harus setara dengan beban kegiatan seperti semester ganjil atau

genap.

d. Tatap muka perkuliahan dilangsungkan minimal 12 kali, sedangkan ujian tengah semester

dan ujian akhir semester dilakukan di luar jam tatap muka tersebut.

e. Pembiayaan program semester pendek dibebankan penuh kepada mahasiswa, dan besarnya

pembiayaan diatur berdasarkan SK Rektor.

f. Penyelenggaraan semester pendek dilakukan di Program Studi atau Bagian di bawah

koordinasi Jurusan yang bertanggungjawab kepada Pembantu Dekan Bidang Akademik.

g. Kurikulum dan peraturan akademik pada semester pendek tetap mengacu pada kurikulum

dan peraturan akademik yang berlaku saat itu

5. Pengambilan mata kuliah dari fakultas luar diatur oleh Fakultas MIPA dalam prosedur

tersendiri. Mahasiswa dapat mengikuti proses belajar-mengajar di fakultas lain dengan

ketentuan:

a. Syarat mengikuti kuliah lintas Fakultas adalah mengajukan permohonan tertulis kepada

Pembantu Dekan Bidang Akademik Fakultas MIPA setelah memperoleh persetujuan dari

Dosen PA-nya.

b. Izin untuk mengikuti kuliah lintas di Fakultas lain akan dikeluarkan bila telah

mendapatkan persetujuan tertulis dari Pembantu Dekan Bidang Akademik Fakultas yang

dituju tersebut.

Pasal 22

Kurikulum

1. Kurikulum yang berlaku di Fakultas MIPA adalah kurikulum perguruan tinggi (KPT) yang

berpedomankan pada Kerangga Kualifikasi Nasional Indonesi dan Standar Nasional Perguruan

Tinggi (SNPT).

12

2. Setiap program studi menyusun kurikulum dengan memperhatikan capaian pembelajaran yang

dirumuskan oleh himpunan profesi sesuai dengan keilmuan masing-masing.

3. Deskripsi capaian pembelajaran tercakup didalam standar kompetensi jurusan yang terdiri dari

unsure sikap, keterapilan umum, keterampilan khusus dan penguasaan pengetahuan.

3. Kurikulum dapat ditinjau kembali secepat-cepatnya lima tahun kecuali ada ketentuan dari

komisi disiplin ilmu.

4. Kurikulum berlaku jika telah disahkan oleh Dekan dengan surat keputusan.

5. Kurikulum terdiri atas mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan.

Pasal 23

Tugas Dosen dalam Proses Pembelajaran

1. Dosen diwajibkan melakukan perencanaan, proses, dan evaluasi pembelajaran.

2. Perencanaan pembelajaran meliputi perumusan kompetensi, Silabus, RPS, RPM, kontrak

perkuliahan dan bahan ajar.

3. Proses pembelajaran meliputi perkuliahan, seminar, diskusi, praktikum, simulasi dan lain-lain

yang relevan dengan pencapaian tujuan pembelajaran.

a. Metoda pembelajaran diupayakan menggunakan metoda yang memaksimalkan keaktifan

mahasiswa dalam proses belajar-mengajar (student-based learning),

b. Dosen diwajibkan memaksimalkan berbagai media/sarana pembelajaran yang bervariasi

sehingga menjamin terjadinya proses pembelajaran

c. Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan bobot sks mata kuliah terkait

4. Monitoring dan evaluasi proses pembelajaran meliputi:

a. Pemantauan derajat peningkatan kompetensi

b. Pemberian nilai sebagai tolok ukur peningkatan kompetensi mahasiswa

c. Evaluasi efektivitas proses belajar mengajar

5. Hasil evaluasi digunakan untuk memperbaiki proses pembelajaran berikutnya

6. Melaksanakan pembimbingan kepada mahasiswa diploma dan sarjana dalam penyelesaian tugas

akhir dan tugas akademik lainnya yang diberikan oleh Ketua Jurusan/Program Studi.

7. Melaksanakan pembimbingan kepada mahasiswa magister dalam penyelesaian tesis dan tugas

akademik lainnya yang diberikan oleh program studi masing-masing.

Pasal 24

Publikasi Bahan Ajar

1. Semua dosen di lingkungan Fakultas MIPA diharapkan mempublikasikan bahan ajar mata

kuliah yang diampunya.

2. Publikasi bahan ajar dapat diwujudkan dalam bentuk modul, buku berstandar (ISBN), jurnal

ilmiah, media elektronik (e-learning Untan) dan media cetak baik di tingkat lokal, nasional,

regional atau internasional.

3. Untuk pengembangan institusi, nama Universitas Tanjungpura harus secara eksplisit

dicantumkan dalam setiap publikasi yang dilakukan.

4. Rektor atas usulan Dekan dan Komisi etik universitas, memberikan penghargaan dan insentif

untuk dosen yang berprestasi dalam bidang penulisan buku, jurnal dan media cetak/elektronik.

Pasal 25

Evaluasi Kinerja Dosen

1. Evaluasi kinerja dosen dalam proses pembelajaran dilakukan oleh Fakultas melalui PMF dan

oleh Jurusan/prodi masing-masing.

13

2. Monitoring dan evaluasi kinerja dosen dilakukan dengan memonitor dan mengevaluasi ketiga

tahapan tugas pembelajaran, yaitu kesesuaian antara perencanaan dan proses, serta hasil yang

dicapai.

3. Monitoring dan evaluasi dilakukan satu kali dalam satu semester di tingkat jurusan/prodi

masing-masing dan dilakukan satu kali dalam satu semester oleh Fakultas melalui PMF

4. Fakultas mengatur tatacara dan proses penghargaan/sanksi berdasarkan hasil evaluasi kinerja

dosen.

Pasal 26

Beban dan Penentuan Mata Kuliah pada Sarjana

1. Beban studi mahasiswa dalam satu semester ditentukan atas dasar rata-rata waktu kerja sehari

dan kemampuan individu.

2. Pada semester pertama, mahasiswa baru diwajibkan mengambil paket beban studi 18 - 24 SKS.

3. Besarnya beban studi pada semester berikutnya, yang dinyatakan dalam jumlah kredit yang

boleh diambil pada setiap semester, didasarkan pada lndeks Prestasi Semester (IPS) pada satu

semester sebelumnya, dengan ketentuan:

a. IPS 3,00-4,00, boleh mengambil maksimal 24 SKS

b. IPS 2,50-2,99, boleh mengambil maksimal 21 SKS

c. IPS 2,00-2,49, boleh mengambil maksimal 18 SKS

d. IPS 1,50-1,99, boleh mengambil maksimal 15 SKS

e. IPS < 1,50, boleh mengambil maksimal 12 SKS

4. Penentuan mata kuliah:

a. Mata kuliah yang diambil termuat dalam Lembar Isian Rencana Studi (LIRS) sesuai dengan

jumlah kredit yang boleh diambil.

b. LIRS diisi sebelum awal semester oleh mahasiswa dengan persetujuan dosen pembimbing,

diserahkan kepada fakultas

5. Perubahan rencana studi:

a. Perubahan rencana studi dapat dilakukan untuk menambah atau mengurangi mata kuliah

yang ada dalam LIRS tanpa menambah beban kredit yang telah ditentukan.

b. Perubahan mata kuliah dalam LIRS dapat dilakukan dengan cara mengajukan perubahan

LIRS menggunakan Lembar Isian Perubahan Rencana Studi (LIPRS) yang disahkan oleh

Dosen PA, kemudian diserahkan kepada Sub Bagian Akademik sebelum batas waktu yang

ditentukan.

c. Perubahan rencana studi semester dilaksanakan maksimal 2 minggu setelah awal kuliah

berlangsung.

d. Bila mahasiswa tidak memasukkan LIPRS, maka LIRS yang telah disahkan dianggap tetap

berlaku tanpa adanya perubahan. LIPRS ini merupakan kelengkapan dari LIRS.

6. Pembatalan Mata Kuliah

a. Mahasiswa dapat mengubah rencana studi semester dengan cara membatalkan suatu mata

kuliah yang telah tercantum dalam LIRS maupun LIPRS.

b. Pembatalan dilaksanakan maksimal minggu ke-2 setelah kuliah berlangsung.

c. Mata kuliah yang dibatalkan dapat diganti dengan mata kuliah yang lain.

d. Mata kuliah yang telah tercantum dalam Lembar Hasil Studi (LHS), baik yang harus diulang

maupun yang tidak dapat diulang, tidak dapat dibatalkan.

Pasal 27

Beban dan Penentuan Mata Kuliah pada Program Pasca Sarjana

1. Beban studi setiap semester pada program pasca sarjana sesuai dengan kurikulum yang berlaku

pada program studi masing-masing dengan memperhatikan jumlah mata kuliah dan jumlah sks

secara keseluruhan (cek dalam peraturan dikti).

2. Penentuan mata kuliah:

14

a. Mata kuliah dengan jumlah kredit yang akan diambil dicantumkan dalam LIRS

b. Jumlah kredit yang dapat diambil mahasiswa diatur dalam Manual Prosedur Pengambilan

Mata Kuliah/Buku Panduan Program Pascasarjana FMIPA.

c. LIRS diisi sebelum perkuliahan dimulai oleh mahasiswa dengan persetujuan Pembimbing

Akademik (PA), diserahkan kepada Pascasarjana/BAAK.

d. Penggantian dan pembatalan mata kuliah dalam LIRS dapat dilakukan dengan persetujuan

dosen PA.

e. Penggantian mata kuliah dilakukan selambat-lambatnya 2 minggu setelah perkuliahan

dimulai.

f. Pembatalan mata kuliah selambat-lambatnya pada akhir minggu ke-2 setelah kegiatan

perkuliahan dimulai.

Pasal 28

Penilaian Kemampuan Akademik

1. Hasil belajar dinilai secara berkala dalam bentuk ujian, pemberian tugas atau kegiatan setara oleh

dosen.

2. Sistem penilaian yang dipergunakan adalah norma absolut (Penilaian Acuan Patokan disingkat

PAP) dan norma acuan relatif (Penilaian Acuan Normal disingkat PAN).

3. Penilaian berdasarkan Penilaian Acuan Patokan (PAP) ke nilai akhir yang diperoleh mahasiswa,

ditentukan dengan standar nilai sebagai berikut:

Nilai angka Huruf Mutu Angka Mutu Golongan Kemampuan

80≤ nilai ≤ 100 A 4,0 Sangat Baik

75≤ nilai < 80 B+ 3,5 Antara Sangat Baik dan Baik

70≤ nilai < 75 B 3,0 Baik

65≤ nilai < 70 C+ 2,5 Antara Baik dan Cukup

60≤ nilai < 65 C 2,0 Cukup

55≤ nilai < 60 D+ 1,5 Antara Cukup dan Kurang

50≤ nilai < 55 D 1,0 Kurang

0 ≤ nilai < 50 E 0,0 Gagal

4. Mata kuliah yang bemilai A, B+, B, C+, C, D+ dan D dinyatakan lulus.

5. Nilai ujian satu mata kuliah ditentukan dengan nilai mentah dari 0 (nol) sampai 100 (seratus).

6. Nilai satu mata kuliah adalah :

1. Gabungan dari kegiatan aktivitas di kelas, tugas akademik terstruktur, ujian tengah semester

dan ujian akhir semester, sesuai bobot masing-masing atau

2. Gabungan dari kegiatan aktivitas di kelas, tugas akademik terstruktur, ujian modul sesuaii

bobot masing-masing.

7. Bobot kegiatan pada butir (6.1) di atas adalah sebagai berikut:

1. Aktivitas di kelas : 10%

2. Tugas terstruktur : 20%

3. Ujian tengah semester : 30%

4. Ujian akhir : 40%

8. Bobot kegiatan pada butir (6.2) di atas adalah sebagai berikut:

1. Kehadiran : 10%

2. Aktivitas : 20%

3. Tugas terstruktur : 30%

4. Ujian modul : 40%

9. Apabila seluruh kegiatan telah dilaksanakan, mahasiswa yang bersangkutan memperoleh nilai

mentah (raw score) maksimal dan penuh.

10. Untuk setiap mata kuliah yang diperbaiki nilainya, maka yang dipakai untuk menghitung Indeks

Prestasi Komulatif (IPK) adalah nilai tertinggi yang pernah diperolehnya.

15

11. Perencanaan ulang mata kuliah hanya dapat dilakukan dalam periode studi empat belas semester.

12. Dengan penerapan Kurikulum berbasis kompetensi, nilai akhir dari penilaian derajat pencapaian

kompetensi akademik dihitung dengan rumus sebagai berikut:

Na = [(B1 x N1) + … + (Bn x Nn)] / (B1 + …+ Bn)

dengan: Na adalah nilai akhir

B1 adalah bobot nilai pencapaian kompetensi ke-1

Bn adalah bobot nilai pencapaian kompetensi ke-n

N1 adalah nilai pencapaian kompetensi ke-1

Nn adalah nilai pencapaian kompetensi ke-n

Ujian kompetensi dilaksanakan sesuai Rencana Program Pembelajaran yang telah dijadwalkanoleh

dosen pengampu mata kuliah.

Apabila salah satu komponen tidak ada, maka nilai komponen tersebut adalah 0 (nol). Nilai

komponen yang tidak ada tersebut dengan sendirinya akan mempengaruhi nilai

pencapaiankompetensi secara keseluruhan.

Jika pencapaian nilai kompetensi belum dicapai oleh mahasiswa, diperkenankan untukmelakukan

remedial dengan mempertimbangkan ketersediaan waktu atau dapat menggunakan waktu

tambahan diluar jadwal kuliah.Nilai akhir yang diterima mahasiswa dinyatakan dengan huruf.

Kesetaraan nilai huruf, bobot dan golongan kemampuan dapat di lihat pada point 3.

13. Pengulangan mata kuliah:

a. Mahasiswa dimungkinkan dapat memperbaiki nilai IPK melalui program semester pendek

atau perkuliahan biasa untuk mata kuliah yang akan diperbaiki.

b. Pengulangan mata kuliah harus dilakukan segera pada tahun akademik berikutnya, baik pada

semester pendek ataupun semester biasa sampai sebelum ujian skripsi, tesis atau disertasi

dilaksanakan.

c. Mahasiswa yang mengulang harus mengikuti semua kegiatan akademik mata kuliah tersebut

pada semester yang bersangkutan.

d. Mahasiswa dapat mengulang Mata kuliah pada semester sebelumnya dengan persetujuan

dosen PA.

e. Nilai yang digunakan dalam perhitungan IPS atau IPK adalah nilai tertinggi dari mata kuliah

tersebut.

Pasal 29

Evaluasi Kemajuan dan Keberhasilan Studi

1. Evaluasi keberhasilan studi adalah kegiatan yang dilaksanakan terhadap seorangmahasiswa dalam

mengikuti kegiatan-kegiatan akademik yang ditetapkan dalam kurunwaktu tertentu.

2. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dimaksudkan untuk menentukan beban kredityang boleh

diambil oleh mahasiswa pada kegiatan semester berikutnya dan untukmenentukan apakah seorang

mahasiswa diperkenankan melanjutkan kegiatanakademiknya atau tidak di FMIPA.

3. Terdapat empat tahap evaluasi keberhasilan studi yaitu: setiap akhir semester, padaakhir empat

semester, pada akhir delapan semester dan pada akhir program.

16

4. Evaluasi dilakukan oleh Ketua Jurusan atas rekomendasi Ketua Program Studi dandilaporkan

kepada Dekan.

5. Mahasiswa akan mendapatkan peringatanakademik sebelum masa evaluasi apabila prestasi

akademik memperlihatkan gejala di bawah batas minimal evaluasi.

6. Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi kriteria evaluasi sehingga dianggap tidak

mampumengikuti kegiatan akademik selanjutnya, maka Dekan mengusulkan pemberhentian

status mahasiswanya kepada Rektor, dan Rektor menerbitkan surat keputusan drop out sebagai

mahasiswa Universitas Tanjungpura.

7. Apabila mahasiswa telah melalui semua tahapan evaluasi, maka keberhasilanmenyelesaikan studi

dinyatakan dalam yudisium kelulusan yang dilakukan pada akhirmasa studi oleh Ketua Jurusan.

8. Evalusai semester dilakukan pada akhir semester berdasarkan nilai mata kuliah yangdiambil oleh

mahasiswa selama satu semester yang berakhir.

9. Evaluasi empat semester:

a. Evaluasi empat semester dilakukan setelah mahasiswa menjalani kuliah empat semester.

b. Mahasiswa boleh melanjutkan studi pada fakultas yang bersangkutan apabila memenuhi

syarat;

(i) Mengumpulkan sekurang-kurangnya 45 SKS, dan

(ii) Mencapai IP Kumulatif ≥ 2,00

c. Apabila dalam waktu empat semester tersebut mahasiswa mampu mengumpulkanlebih dari 45

SKS, maka untuk evaluasi tersebut diambil 45 nilai kredit darimatakuliah dengan nilai

tertinggi.

10. Evaluasi keberhasilan studi delapan semester dilakukan setelah mahasiswa menjalanikuliah

delapan semester. Mahasiswa boleh melakukan studi pada fakultas yangbersangkutan apabila

memenuhi syarat:

a. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 90 SKS, termasuk jumlah SKS yang dikumpulkan pada

empat semester pertama.

b. Mencapai IP Kumulatif ≥ 2,00.

c. Evaluasi keberhasilan studi pada akhir program studi sarjana dilakukan setelah mahasiswa

memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

1. Mengumpulkan SKS sebanyak minimal 144 SKS.

2. Mencapai IP Kumulatif ≥ 2,00.

3. Tidak mempunyai nilai “E”.

4. Nilai “D”, dan atau D+ tidak lebih dari 5%.

5. Telah lulus ujian skripsi.

6. Persyaratan lain yang ditetapkan oleh universitas/fakultas/program studi.

Pasal 30

Predikat Kelulusan Program Sarjana

1. Predikat kelulusan terdiri atas 3 tingkat: yaitu memuaskan (Distinguish), sangat memuaskan

(High Distinguish), dan dengan pujian (Cum Laude), yang dinyatakan pada transkrip akademik.

2. IPK sebagai dasar penentuan predikat kelulusan program sarjana dan program diploma adalah:

a. IPK 2,75 - 2,99 : memuaskan

b. IPK 3,00 - 3,50 : sangat memuaskan

c. IPK 3,51 - 4,00 : dengan pujian

3. Predikat kelulusan untuk program magister:

a. IPK 2,75-3,40 : memuaskan

b. IPK 3,41-3,70 : sangat memuaskan

17

c. IPK 3,71-4,00 : dengan pujian

4. Predikat kelulusan dengan pujian ditentukan juga dengan memperhatikan masa studi maksimum

yaitu n tahun (masa studi minimum) ditambah 1 tahun untuk program sarjana dan tambahan 0,5

tahun untuk program magister

5. Predikat kelulusan untuk program doktor ditentukan oleh perguruan tinggi yang universitas

BAB VII. BIMBINGAN MAHASISWA

Pasal 31

Bimbingan Akademik

1. Mahasiswa berhak mendapatkan bimbingan oleh seorang dosen Pembimbing Akademik (PA).

Dosen PA ditetapkan dengan SK Dekan.

2. Secara administratif, Dosen Pembimbing Akademik memberikan bantuan kepada mahasiswa

dalam menentukan perencanaan studi, dan menganalisis masalah/kendala yang mempengaruhi

masa studi.

3. Dosen PA harus menjaga kerahasiaan mahasiswa bimbingannya.

4. Tugas dan Kewajiban Dosen PA adalah :

a. Membantu mahasiswa dalam menentukan rencana studinya (memilih mata kuliah yang akan

ditempuh untuk semester tertentu)

b. Memberi pertimbangan kepada mahasiswa tentang banyaknya kredit yang diambil

c. Mengesahkan lembar isian rencana studi dan lembar perubahan isian rencana studi serta

pembatalan rencana kuliah

d. Mendorong mahasiswa bekerja dan belajar secara teratur dan terus-menerus

e. Menanamkan kepada mahasiswa tentang pentingnya disiplin diri dan kemampuan untuk

mengenal potensi diri

f. Memberikan motivasi kepada mahasiswa bimbingannya agar berprestasi baik

g. Memberi saran-saran lain kepada mahasiswa bimbingan yang memerlukan.

Pasal 32

Bimbingan dan Konseling

1. Dosen Bimbingan Konseling adalah dosen tetap FMIPA yang diberi tugas untuk menjadi

sumber bantuan nasehat akademik agar para mahasiswa dapat menyelesaikan tugasnya sebagai

mahasiswa.

2. Secara akademik, bantuan yang diberikan oleh dosen Bimbingan Konseling kepada individu-

individu mahasiswa dimaksudkan agar mahasiswa dapat mengembangkan pandangan,

mengambil keputusan dan menanggulangi konsekuensinya sendiri.

Pasal 33

Bimbingan Penelitian

1. Bimbingan Skripsi

a. Mahasiswa berhak mendapatkan bimbingan oleh seorang dosen Pembimbing Skripsi

sebagai pembimbing utama, dan minimal didampingi oleh 1 (satu) dosen pembimbing

pendamping.

b. Dosen Pembimbing Skripsi Utama adalah staf pengajar tetap FMIPA yang mempunyai

bidang keahlian yang sesuai dengan penelitian dan memiliki kemampuan membimbing

mahasiswa dalam melakukan penelitian.

c. Apabila topik penelitian mahasiswa bukan termasuk kompetensi dosen tetap di FMIPA,

maka atas usulan Ketua Jurusan, Dekan dapat mengangkat staf ahli dari Fakultas lain dalam

lingkungan UNTAN, atau dari lembaga lain di luar UNTAN.

d. Dosen Pembimbing Skripsi bertugas mengarahkan mahasiswa untuk melakukan

perencanaan, merancang, dan melakukan penelitian, serta melaporkan hasil penelitian

dalam bentuk skripsi.

18

e. Dosen Pembimbing Skripsi ditetapkan dengan SK Dekan, atas usulan komisi skripsi pada

Jurusan/ Program Studi dengan memperhatikan topik skripsi atau minat mahasiswa dan

atau mengacu pada spesifikasi program studi.

f. Dosen Pembimbing Skripsi wajib melaporkan tugasnya kepada Ketua Prodi, untuk

diteruskan kepada Dekan.

g. Pimpinan Fakultas dan Jurusan harus memperhatikan hak-hak Dosen Pembimbing Skripsi

h. Syarat dan Prosedur kerja Dosen Pembimbing Skripsi akan diatur kemudian dalam Manual

Prosedur Pembimbing skripsi.

2. Bimbingan Tesis

a. Mahasiswa berhak mendapatkan bimbingan oleh seorang dosen Pembimbing Tesis sebagai

pembimbing utama, dan minimal didampingi oleh 1 (satu) dosen pembimbing pendamping.

b. Dosen Pembimbing Tesis Utama adalah staf pengajar tetap FMIPA yang mempunyai

bidang keahlian yang sesuai dengan penelitian dan memiliki kemampuan membimbing

mahasiswa dalam melakukan penelitian.

c. Apabila topik penelitian mahasiswa bukan termasuk kompetensi dosen tetap di FMIPA,

maka atas usulan Ketua komisi tesis melalui Ketua Jurusan / program studi, Dekan dapat

mengangkat staf dari Fakultas lain dalam lingkungan UNTAN, atau dari lembaga lain di

luar UNTAN.

d. Dosen Pembimbing Tesis bertugas mengarahkan mahasiswa untuk melakukan perencanaan,

merancang, dan melakukan penelitian, serta melaporkan hasil penelitian dalam bentuk

Tesis.

e. Dosen Pembimbing Tesis ditetapkan dengan SK Dekan, atas usulan komisi tesis dengan

memperhatikan topik Tesis atau minat mahasiswa dan atau mengacu pada spesifikasi

program studi.

f. Dosen Pembimbing Tesis wajib melaporkan tugasnya kepada Ketua Prodi, untuk diteruskan

kepada Dekan.

g. Pimpinan Fakultas dan Jurusan harus memperhatikan hak-hak Dosen Pembimbing Tesis

h. Syarat dan Prosedur kerja Dosen Pembimbing Tesis akan diatur kemudian dalam Manual

Prosedur Pembimbing Tesis.

BAB VIII. PELANGGARAN DAN SANKSI AKADEMIK

Pasal 34

Pelanggaran dan Sanksi Akademik Mahasiswa

1. Pelanggaran dalam ujian dan pemalsuan nilai:

a. Mahasiswa yang melakukan kecurangan dalam pelaksanaan ujian dan dicantumkan dalam

berita acara ujian, dikenakan sanksi pembatalan ujian mata kuliah dan akan diberikan nilai E

yang bersangkutan.

b. Mahasiswa yang melakukan perubahan nilai secara tidak sah, diberi sanksi pembatalan mata

kuliah dan skorsing paling lama dua semester yang tidak diperhitungkan sebagai cuti.

c. Mahasiswa yang melakukan pelanggaran-pelanggaran butir a sampai b di atas disertai

dengan ancaman kekerasan atau tindak kekerasan atau pemberian sesuatu, diberikan sanksi

berupa skorsing atau pemecatan dari Fakultas atas persetujuan Rektor.

2. Mahasiswa yang memalsukan tanda tangan dalam pengesahan LIRS, LIPRS atau kegiatan

akademik yang lain diberikan sanksi berupa pembatalan kegiatan akademik bersangkutan

disertai dengan skorsing.

3. Pelanggaran dalam penulisan skripsi, tesis atau disertasi:

a. Mahasiswa yang melakukan plagiat dan kecurangan lain dalam penyusunan skripsi, tesis

atau disertasi, dikenakan sanksi berupa pembatalan gelar yang bersangkutan.

b. Mahasiswa yang melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut apabila disertai kekerasan

atau pemberian sesuatu, atau janji atau tipu muslihat akan dikenai sanksi dikeluarkan dari

Fakultas.

19

4. Apabila mahasiswa melanggar hukum baik dalam wilayah kampus maupun di luar kampus

sehingga yang bersangkutan mendapatkan vonis bersalah dari pengadilan, maka yang

bersangkutan dapat dikeluarkan dari Universitas.

5. Ketentuan tentang jenis pelanggaran lain dan sanksinya diatur dalam Manual Prosedur FMIPA.

BAB IX. PENJAMINAN MUTU AKADEMIK

Pasal 35

Sistem Penjaminan Mutu Akademik

1. Penyelenggaraan akademik di FMIPA harus berdasarkan sistem penjaminan mutu akademik.

2. Masing-masing unit kerja di tingkat Jurusan, Program Studi diwajibkan menyusun dan

melaksanakan Sistem Penjaminan Mutu Akademik Internal (SPMAI).

3. Dekan menunjuk Penjamin Mutu Fakultas (PMF) untuk melakukan monitor, evaluasi, dan audit

pelaksanaan SPMAI secara periodik pada fakultas di lingkungan Untan.

4. Penjamin Mutu Fakultas dapat meminta bantuan Pusat Penjaminan Mutu (PPM) untuk

melakukan monitor, evaluasi, dan audit pelaksanaan SPMAI secara periodik di fakultasnya.

5. Setiap Program Studi harus mengusulkan program studinya untuk mendapatkan akreditasi agar

mendapatkan sertifikat akreditasi yang dikeluarkan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan

Tinggi (BAN-PT) dan atau lembaga akreditasi eksternal lainnya yang relevan.

6. Untuk meningkatkan mutu secara berkelanjutan, maka setiap jurusan dan prodi harus

mengusulkan unit kerjanya untuk dilakukan monev internal dan AMAI melalui Penjaminan

Mutu Fakultas (PMF)

BAB X. PENUTUP

Pasal 36

Penutup

1. Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Apabila di kemudian hari ternyata terdapat

kekeliruan, keputusan tersebut akan ditinjau kembali dan diperbaiki sebagaimana mestinya

2. Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan kemudian dengan keputusan

tersendiri.

20

PERATURAN AKADEMIK

FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

Bidang Penelitian

21

PERATURAN AKADEMIK

BIDANG PENELITIAN

BAB I. PENDAHULUAN Pasal 1

Ketentuan Umum

Dalam peraturan akademik bidang penelitian ini, yang dimaksud dengan:

1. Penelitian adalah kegiatan dalam upaya menghasilkan pengetahuan empirik, teori, konsep,

metode, model atau informasi baru yang memperkaya dan mengembangkan ilmu pengetahuan,

teknologi dan/atau kesenian. Penelitian merupakan salah satu tugas pokok sivitas akademika

Fakultas MIPA dalam melaksanakan Tridarma Perguruan Tinggi.

2. Penelitian dapat dibedakan menjadi penelitian kompetitif, penelitian kerjasama, dan penelitian

mandiri.

a. penelitian kompetitif adalah penelitian yang dilaksanakan berdasarkan hasil seleksi oleh

penyandang dana

b. penelitian kerjasama adalah penelitian yang dilaksanakan atas dasar kerjasama dengan

pemangku kepentingan

c. Penelitian mandiri adalah penelitian yang dilaksanakan oleh dosen dengan biaya sendiri

(swadana) dan berdasarkan kewenangan dalam melaksanakan penelitian.

3. Peraturan penelitian adalah seperangkat aturan yang mengatur tatacara dalam melaksanakan

penelitian

4. Publikasi ilmiah adalah kegiatan pemaparan hasil penelitian dalam forum ilmiah, jurnal ilmiah

dan penerbitan buku.

5. Peraturan Publikasi Ilmiah adalah seperangkat aturan mengenai penyelenggaraan penelitian dan

publikasi ilmiah di lingkungan Fakultas MIPA.

Pasal 2

Maksud dan Tujuan

1. Peraturan Akademik bidang penelitian disusun dengan maksud:

a. Supaya pelaksanaan penelitian dapat dikoordinasikan

b. Mutu proses dan hasil penelitian dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan

administratif.

c. Peneliti diharapkan mengusulkan perolehan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) atas hasil

penelitian.

d. Untuk keperluan akreditasi institusi, program studi dan sertifikasi dosen, diperlukan

pendataan secara terpusat dan dapat diakses oleh pemangku kepentingan.

2. Tujuan penelitian adalah:

a. memperoleh, mengembangkan dan menciptakan inovasi ilmu pengetahuan dan teknologi.

b. menunjang pemecahan masalah dalam pembangunan lokal, regional dan internasional.

c. mengembangkan berbagai produk unggulan yang mempunyai potensi untuk dapat

dikembangkan dan bersaing di tingkat nasional, regional dan internasional.

d. menghasilkan produk penelitian dengan industri, institusi penelitian serta pemerintah pusat

dan daerah.

e. menunjang pembangunan kelembagaan baik di tingkat program studi, jurusan maupun

fakultas.

f. menjadikan sivitas akademika Fakultas MIPA yang kompeten dalam penelitian dan

kehidupan akademik yang kondusif serta berkembangnya kelompok pemikir (think tank).

g. memperbaharui bahan ajar, media, proses dan hasil pembelajaran.

3. Tujuan publikasi ilmiah:

a. menyebarluaskan hasil penelitian agar dapat dimanfaatkan oleh orang lain.

b. meningkatkan aktualisasi diri peneliti dan institusi asal peneliti.

c. menunjukkan akuntabilitas peneliti kepada masyarakat.

22

d. mengembangkan kelembagaan.

BAB II. JAMINAN MUTU PENELITIAN Pasal 3

Pembentukan Payung Penelitian

1. Dekan bertanggung jawab untuk menyusun payung penelitian yang menjadi arah dan ruang

lingkup penelitian-penelitian yang mendukung Pola Ilmiah Pokok, visi dan misi Universitas

Tanjungpura yang dilakukan oleh sivitas akademika di lingkungan Universitas Tanjungpura.

2. Payung penelitian dapat dilakukan oleh satuan pendidikan, group, atau perseorangan

3. Pelaksanaan payung penelitian dapat bersifat mono atau multi disiplin ilmu

4. Payung penelitian dapat melibatkan mahasiswa untuk membantu tugas akhir dan/atau

memberikan pengalaman penelitian.

5. Pelaksanaan payung penelitian diatur lebih jauh dalam manual prosedur payung penelitian.

Pasal 4

Proposal Penelitian

1. Proposal penelitian dikategorikan penelitian kompetitif , kerjasama, dan mandiri.

2. Untuk penelitian kompetitif dengan dana dari luar Fakultas MIPA, pemeriksaan administrasi

usulan dilakukan oleh Lembaga Penelitian di tingkat Universitas, menurut ketentuan dari

penyandang dana.

3. Untuk penelitian kompetitif dengan dana dari Fakultas MIPA, seleksi proposal dilakukan oleh

Fakultas, sebelum diteruskan ke Lembaga Penelitian Universitas Tanjungpura.

4. Semua proposal penelitian harus diketahui oleh pimpinan unit yang bersangkutan dan Lembaga

Penelitian.

Pasal 5

Pelaksanaan Penelitian

1. Dekan melalui ketua jurusan menentukan peta kompetensi utama dan penunjang dari dosen di

Fakultas MIPA, yang disusun berdasarkan track record kegiatan pendidikan pengajaran dan

penelitian masing-masing dosen.

2. Peneliti yang terlibat dalam suatu penelitian harus mempunyai kompetensi yang sesuai dengan

tujuan penelitian yang dilakukan.

3. Dalam pelaksanaan penelitian kompetitif, dosen dapat melibatkan mahasiswa sebagai bagian

dari tugas akhir mahasiswa.

4. Dengan pertimbangan tertentu, alumni dapat dilibatkan sebagai pelaksana penelitian untuk

meningkatkan kompetensi alumni. Alumni yang magang dalam kegiatan penelitian diwajibkan

membantu pelaksanaan kegiatan pendidikan-pengajaran dalam Program Studi terkait.

Pasal 6

Monitoring dan Evaluasi Penelitian

1. Monitoring evaluasi internal penelitian kompetitif dengan dana dari dalam Fakultas MIPA

dilakukan oleh Fakultas..

2. Monitoring evaluasi eksternal penelitian kompetitif dengan dana dari luar Fakultas diatur dan

dilakukan oleh Lembaga Penelitian atau Tim yang ditunjuk oleh penyandang dana

3. Untuk penelitian mandiri, kerjasama, atas permintaan instansi lain atau hibah, monitoring

evaluasi internal pelaksanaan penelitian dilakukan oleh Tim yang ditunjuk oleh penyandang

dana

4. Tatacara monitoring dan evaluasi internal secara detail akan diatur kemudian dalam Manual

Prosedur tersendiri.

23

Pasal 7

Pendanaan Penelitian

1. Sumber dana penelitian dapat berasal dari DIPA/DIKS, Kemenristekdikti, dan berbagai instansi

lain dari dalam dan luar negeri, serta mandiri.

2. Dalam rangka tertib administrasi keuangan, dana penelitian dari penelitian kompetitif

(Kemenristekdikti dan Institusi Lain) dan non-kompetitif kecuali mandiri, aliran dana dan

pencairannya wajib melewati keuangan satu pintu.

3. Aliran dana dan pencairannya dari semua penelitian kecuali mandiri, yang melewati Rektor

kemudian didelegasikan sesuai asal proposal yaitu :

a. Ketua Lembaga Penelitian bagi peneliti di lingkungan Lembaga Penelitian.

b. Dekan Fakultas bagi peneliti Fakultas, Jurusan, Program Studi/Bagian,

c. Direktur Pascasarjana bagi peneliti Pascasarjana.

d. Unit Kerja selain poin a, b, dan c di atas.

4. Realisasi dana penelitian disesuaikan dengan tahapan pelaksanaan penelitian dan mengacu pada

peraturan perundang-undangan yang berlaku dalam bidang keuangan.

5. Fakultas diberi kewenangan menghimpun dana pengelolaan dari penelitian-penelitian, sesuai

dengan peraturan Fakultas untuk pengadaan fasilitas dan peningkatan mutu penelitian.

6. Fakultas wajib mengalokasikan dana penelitian dan pengembangan secara proporsional sesuai

dengan Tridharma Perguruan Tinggi.

7. Pengaturan dalam cara mendapatkan dana dan penggunaan dana yang terhimpun dirumuskan

dalam Surat Keputusan Rektor Universitas.

8. Setiap penelitian kerjasama harus dibuat kontrak kerjasama penelitian sebagaimana lazimnya

dan termasuk didalamnya tentang hak publikasi.

Pasal 8

Publikasi Hasil Penelitian

1. Semua dosen wajib mempublikasikan hasil penelitian maksimal dalam 3 tahun setelah selesai

penelitian.

2. Publikasi hasil penelitian dapat dilakukan melalui pertemuan ilmiah, buku dan jurnal ilmiah dan

media cetak lainnya baik di tingkat lokal, regional, nasional, maupun internasional.

3. Untuk pengembangan institusi, nama Fakultas MIPA harus secara eksplisit dicantumkan dalam

setiap publikasi yang dilakukan.

4. Pimpinan Fakultas harus memberikan penghargaan dan insentif untuk dosen yang berprestasi

dalam bidang penelitian.

Pasal 9

Hak Kekayaan Intelektual (HKI)

1. Hasil karya dan penelitian dapat diusulkan untuk memperoleh hak kekayaan intelektual (HKI)

sesuai dengan peraturan yang berlaku.

2. Fakultas memfasilitasi dan menyediakan biaya bagi calon yang berpotensi untuk memperoleh

HKI.

3. Fakultas memberikan penghargaan kepada dosen yang memperoleh HKI.

Pasal 10

Implementasi Hasil Penelitian

1. Hasil penelitian dapat diimplementasikan sebagai pengayaan pembelajaran.

2. Hasil penelitian hendaknya menjadi bahan yang dapat dimanfaatkan oleh pemangku

kepentingan dalam mendukung program pembangunan.

3. Hasil penelitian yang memperoleh HKI dapat diimplementasikan atas persetujuan pemilik HKI.

24

BAB III. PENUTUP

Pasal 11

Penutup

Hal-hal lain yang belum tersebut dalam Peraturan Akademik Bidang Penelitian ini akan diatur

tersendiri dalam manual prosedur bidang penelitian Fakultas MIPA.

25

PERATURAN AKADEMIK

FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat

26

PERATURAN AKADEMIK

BIDANG PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

BAB I. KETENTUAN UMUM Pasal 1

Pengertian Umum

Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan:

1. Peraturan Akademik Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat adalah seperangkat aturan

mengenai penyelenggaraan Pengabdian Kepada Masyarakat di lingkungan Fakultas MIPA.

2. Pengabdian kepada Masyarakat adalah pengamalan ilmu pengetahuanm dan teknologi (IPTEK)

yang dilakukan oleh perguruan tinggi secara melembaga melalui metode ilmiah, diaplikasikan

kepada masyarakat dalam upaya memberikan sumbangan demi kemajuan pembangunan dan

masyarakat.

3. Teknologi adalah cara atau metode serta proses atau produk yang dihasilkan dari penerapan dan

pemanfaatan berbagai disiplin ilmu pengetahuan yang menghasilkan nilai bagi pemenuhan

kebutuhan, kelangsungan dan peningkatan mutu kehidupan.

4. Pengabdian adalah kegiatan penyebaran IPTEK kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh

Fakultas MIPA..

5. Unsur pelaksana adalah Fakultas, Pusat-Pusat Studi, Jurusan, Program Studi/Bagian,

Laboratorium, Dosen dan/atau Mahasiswa secara perorangan atau kelompok di lingkungan

Fakultas MIPA..

Pasal 2

Maksud dan Tujuan

1. Maksud kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Fakultas MIPA adalah pemberdayaan

masyarakat melalui penerapan IPTEK, agar kemampuan masyarakat meningkat dan masyarakat

dapat terentas dari keterbelakangan dan kemiskinan sehingga memiliki kemampuan kompetitif.

2. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat didasarkan pada permasalahan aktual di masyarakat

untuk dikembangkan menjadi program penelitian/pendidikan interdisipliner yang hasilnya dapat

dirasakan oleh masyarakat.

3. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat harus terprogram dan berkelanjutan serta dapat

mengimplementasikan hasil-hasil penelitian

4. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat harus memberi manfaat bagi masyarakat, Perguruan

Tinggi dan sivitas akademika.

Pasal 3

Asas Penyelenggaraan

Penyelenggaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh sivitas akademika

Fakultas MIPA harus memenuhi azas manfaat, akuntabilitas, transparansi, kualitas, koherensi dan

integrasi, kerakyatan, taat hukum, kesetaraan, dan kemandirian.

Pasal 4

Payung Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Dekan bertanggung jawab untuk menyusun payung pengabdian kepada masyarakat yang menjadi

arah dan ruang lingkup pengabdian-pengabdian kepada masyarakat yang mendukung visi dan misi

Fakultas MIPA yang dilakukan oleh sivitas akademika di lingkungan Fakultas MIPA..

2. Payung pengabdian kepada masyarakat dapat dilakukan oleh satuan pendidikan

3. Pelaksanaan payung pengabdian kepada masyarakat dapat bersifat mono atau multi disiplin ilmu

dan/atau institusi.

27

4. Payung pengabdian kepada masyarakat dapat melibatkan mahasiswa untuk membantu tugas akhir

dan/atau memberikan pengalaman penelitian.

5. Pelaksanaan payung pengabdian kepada masyarakat diatur lebih jauh dalam manual prosedur

payung pengabdian kepada masyarakat .

BAB II. PENYELENGGARAAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT Pasal 5

Penyelenggaraan Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Fakultas MIPA menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat sesuai dengan sifat

dan jenis IPTEK serta tujuan pendidikan yang berorientasi pada pemecahan masalah

pembangunan lokal dan pembangunan nasional.

2. Pengabdian kepada Masyarakat diselenggarakan oleh Fakultas, Jurusan, Program Studi/Bagian,

Laboratorium, Dosen dan/atau Mahasiswa secara perorangan atau kelompok dibawah

koordinasi Fakultas.

3. Jenis kegiatan pengabdian kepada masyarakat bersifat monodisipliner, dan/atau antar bidang

ilmu pengetahuan (interdisipliner).

4. Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan cara memanfaatkan dan menerapkan hasil

penelitian maupun hasil pendidikan perguruan tinggi.

5. Pengabdian kepada masyarakat dikembangkan dalam bentuk pendidikan (ceramah, seminar,

workshop/bengkel, mengajar), pelatihan, penerapan IPTEK dan pelayanan kepada masyarakat,

pengembangan wilayah, kaji tindak (action research) dan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

6. Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dalam rangka pemanfaatan, pendayagunaan, dan

pengembangan ilmu pengetahuan untuk masyarakat luas.

7. Strategi, kebijakan, dan prioritas pengabdian kepada masyarakat ditetapkan sesuai dengan misi

dan tujuan lembaga dengan masukan dari pihak-pihak terkait.

8. Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan memberikan masukan balik untuk kegiatan

pendidikan dan pengajaran maupun penelitian.

BAB III. PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT Pasal 6

Pengelolaan PKM

1. Pengelolaan Pengabdian Kemada Masyarakat dilakukan oleh Jurusan, yang mempunyai tugas

antara lain:

a. Mengusahakan serta mengendalikan administrasi sumber daya yang diperlukan;

b. Mengusahakan sumber-sumber dana dan program yang dapat dimanfaatkan oleh unit-unit

terkait.

Pasal 7

Unsur Pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Satuan Pendidikan merupakan bagian dari unsur pelaksana pengabdian kepada masyarakat

sesuai dengan bidang ilmu masing-masing.

2. Fakultas mengkoordinasikan kegiatan pengabdian yang dilaksanakan Jurusan, Program Studi

Laboratorium, di lingkungan Fakultas MIPA.

3. Unit-unit pelaksana kegiatan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan Fakultas MIPA.

harus melaporkan kegiatan program pengabdiannya kepada LPKM.

28

BAB IV. MEKANISME PELAKSANAAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Pasal 8

Proposal Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dikategorikan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat yang kompetitif, kerjasama, dan mandiri.

2. Untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat kompetitif dengan dana dari luar

Fakultas MIPA, pemeriksaan administrasi proposal dilakukan oleh LPKM di tingkat

Universitas, menurut ketentuan dari penyandang dana.

3. Untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat kompetitif dengan dana dari

Fakultas MIPA, seleksi proposal dilakukan oleh Fakultas, sebelum diteruskan ke LPKM

Universitas Tanjungpura.

4. Untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang non kompetitif dengan dana mandiri,

kerjasama, atas permintaan instansi lain atau hibah, usulan proposal harus diketahui oleh

pimpinan unit yang bersangkutan dan LPKM.

Pasal 9

Monitoring dan Evaluasi Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Monitoring evaluasi internal pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif dengan dana dari

dalam Fakultas MIPA dilakukan oleh Fakultas MIPA.

2. Monitoring evaluasi eksternal pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif dengan dana dari

luar Fakultas MIPA diatur dan dilakukan oleh LPKM atau Tim yang ditunjuk oleh penyandang

dana.

3. Untuk pengabdian kepada masyarakat mandiri, kerjasama, atas permintaan instansi lain atau

hibah, monitoring evaluasi internal pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh

LPKM.

4. Tatacara monitoring dan evaluasi internal secara detail akan diatur kemudian dalam Manual

Prosedur tersendiri.

Pasal 10

Pendanaan Pengabdian Kepada Masyarakat

1. Sumber dana pengabdian kepada masyarakat dapat berasal dari DIPA/DIKS, Kemenristekdikti,

dan berbagai instansi lain dari dalam dan luar negeri, serta mandiri.

2. Dalam rangka tertib administrasi keuangan, dana pengabdian kepada masyarakat dari

pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif (Kemenristekdikti dan Institusi Lain) dan

kerjasama kecuali mandiri, aliran dana dan pencairannya harus melewati keuangan satu pintu.

3. Aliran dana dan pencairannya dari pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif dan

kerjasama kecuali mandiri, yang melewati Rektor kemudian didelegasikan sesuai asal usulan

proposal yaitu :

e. Ketua LPKM di lingkungan Lembaga pengabdian kepada masyarakat.

f. Dekan Fakultas bagi pelaksana pengabdian kepada masyarakat Fakultas, Jurusan, Program

Studi/Bagian,

g. Direktur Pascasarjana bagi pelaksana pengabdian kepada masyarakat Pascasarjana.

h. Unit Kerja selain poin a, b, dan c di atas.

4. Realisasi dana pengabdian kepada masyarakat disesuaikan dengan tahapan pelaksanaan

pengabdian kepada masyarakat dan mengacu pada peraturan perundang-undangan yang berlaku

dalam bidang keuangan.

29

5. LPKM, Fakultas dan Pascasarjana, dan unit kerja lainnya diberi kewenangan menghimpun dana

pengelolaan dari pengabdian kepada masyarakat, sesuai dengan peraturan Fakultas MIPA untuk

pengadaan fasilitas dan peningkatan mutu pengabdian kepada masyarakat.

6. Fakultas MIPA wajib mengalokasikan dana pengabdian kepada masyarakat dan pengembangan

secara proporsional sesuai dengan Tridharma Perguruan Tinggi.

7. Pengaturan dalam cara mendapatkan dana dan penggunaan dana yang terhimpun dari dana

pengabdian kepada masyarakat dirumuskan dalam Surat Keputusan Rektor Universitas.

8. Setiap pengabdian kepada masyarakat dengan dana kerjasama, hibah harus dibuat kontrak

sebagaimana mestinya.

Pasal 11

Pertanggung-jawaban

1. Pelaksana kegiatan pengabdian kepada masyarakat harus mempertanggungjawabkan

kegiatannya kepada pihak penyandang dana melalui LPKM.

2. Sebelum laporan kegiatan disampaikan kepada penyandang dana, hasil pelaksanaan pengabdian

kepada masyarakat harus didesiminasikan dalam bentuk seminar atau publikasi secara tertulis

melalui media cetak.

BAB V. PENUTUP Pasal 12

Penutup

1. Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Apabila di kemudian hari ternyata terdapat

kekeliruan, keputusan tersebut akan ditinjau kembali dan diperbaiki sebagaimana mestinya

2. Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan kemudian dengan keputusan

tersendiri.