BENTANGAN MATERI BAHASA INGGRIS SMP/MTs BERDASAR SKKD

Berdasar Standar Kompetensi minimal BNSP, materi Bahasa Inggris untuk SMP/MTs dapat diklasifikasikan menjadi empat kelompok pembahasan, yaitu:

1. Teks Transaksional dan InterpersonalTeks transaksional adalah teks yang digunakan untuk berhubungan dengan orang lain

dengan tujuan agar kita memperoleh apa yang kita kehendaki dari penggunaan teks tersebut (to get things).

Teks interpersonal adalah teks yang digunakan untuk berhubungan dengan orang lain dengan tujuan agar kita bisa menjalin komunikasi dengan orang lain secara baik dan benar (bersosialisasi).

Teks transaksional dan interpersonal yang hendaknya tercakup dalam mata pelajaran Bahasa Inggris SMP/MTs berdasar standard yang diberikan BNSP adalah:

a. Teks Transaksional dan Interpersonal yang terkait dengan lingkungan terdekat Memberi dan merespon sapaan Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain Meminta dan memberi informasi Mengucapkan terima kasih Meminta dan memberi maaf Menggunakan ungkapan kesantunan Meminta dan memberi jasa Meminta dan memberi barang Meminta dan memberi fakta Meminta dan memberi pendapat Menyatakan suka dan tidak suka Meminta klarifikasi

b. Teks Transaksional dan Interpersonal yang terkait dengan lingkungan sekitar Meminta, memberi, dan menolak jasa Meminta, memberi, dan menolak barang Mengakui, dan mengingkari fakta Meminta dan memberi pendapat Mengundang, menerima dan menolak ajakan Menyetujui, dan tidak menyetujui sesuatu Memberikan pujian kepada orang lain atau atas sesuatu Memberi dan menerima ucapan selamat Meminta, memberi, dan menolak jasa Meminta, memberi, dan menolak barang Meminta, memberi, dan mengingkari informasi Meminta, memberi, dan menolak pendapat Meminta, menerima, dan menolak tawaran Meminta, dan memberi persetujuan Memberi respon atas sebuah pernyataan Memberi perhatian terhadap pembicara Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan telepon

c. Teks Transaksional dan Interpersonal yang terkait dengan interaksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

Meminta dan memberi kepastian Mengungkapkan dan menanggapi keraguan Meminta pengulangan Menunjukkan perhatian Merespon ungkapan kekaguman Ungkapan kesantunan untuk meminta dan menerima suatu bantuan atau tawaran Ungkapan kesantunan untuk mengulang sesuatu Memberi berita yang menarik perhatian Memberi komentar terhadap berita

2. Teks FungsionalTeks fungsional adalah teks yang digunakan untuk menyampaikan sesuatu yang memiliki tujuan dan pesan khusus sesuai dengan jenis teks yang digunakan.

Instruksi Notice Daftar benda (shopping list) Greeting Card Announcement Invitation Short Message Advertisement Letter

3. GenresGenres adalah jenis-jenis teks berdasar pada tujuan penyampaian dan pesan yang hendak disampaikan dalam sebuah teks

Descriptive Procedure Narrative Recount Report

4. Grammar Part of Speech The Simple Present Tense Question Words The Simple Past Tense Modals Imperative The Simple Continues Tense The Simple Perfect Tense Passive Voice

DISTRIBUSI MATERI BAHASA INGGRIS SMP/MTs

Setelah bentangan materi Bahasa Inggris diperoleh, maka proses selanjutnya adalah membagi bentangan materi tersebut ke kelas (kelas 7, 8, dan 9).

Distribusi bentangan materi pada kelas tingkat SMP/MTs memungkinkan kita untuk membuat setting pembelajaran yang berkelanjutan sehingga diharapkan materi yang disampaikan benar-benar mampu diserap dengan baik oleh peserta didik.Hasil distribusi bentangan materi Bahasa Inggris SMP/MTs adalah sebagai berikut:

Kelas VII

Teks Transaksional dan Interpersonal Memberi dan merespon sapaan Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain Meminta dan memberi informasi Mengucapkan terima kasih Meminta dan memberi maaf Menggunakan ungkapan kesantunan Meminta dan memberi jasa Meminta dan memberi barang Meminta dan memberi fakta Meminta dan memberi pendapat Menyatakan suka dan tidak suka Meminta klarifikasi

Teks Fungsional Instruksi Notice Daftar benda (shopping list) Greeting Card

Genres Descriptive Procedure

Grammar Part of Speech The Simple Present Tense Question Words Modals Imperative

Kelas VIII

Teks Transaksional dan Interpersonal Meminta, memberi, dan menolak jasa

Meminta, memberi, dan menolak barang Mengakui, dan mengingkari fakta Meminta dan memberi pendapat Mengundang, menerima dan menolak ajakan Menyetujui, dan tidak menyetujui sesuatu Memberikan pujian kepada orang lain atau atas sesuatu Memberi dan menerima ucapan selamat Meminta, memberi, dan menolak jasa Meminta, memberi, dan menolak barang Meminta, memberi, dan mengingkari informasi Meminta, memberi, dan menolak pendapat Meminta, menerima, dan menolak tawaran Meminta, dan memberi persetujuan

Memberi respon atas sebuah pernyataan Memberi perhatian terhadap pembicara Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan telepon

Teks Fungsional Greeting Card Announcement Invitation Short Message

Genres Narrative Recount

Grammar The Simple Past Tense Modals The Simple Continues Tense (Present) Comparation Degrees Passive Voice

Kelas IX

Teks Transaksional dan Interpersonal Meminta dan memberi kepastian

Mengungkapkan dan menanggapi keraguan Meminta pengulangan Menunjukkan perhatian Merespon ungkapan kekaguman Ungkapan kesantunan untuk meminta dan menerima suatu bantuan atau tawaran Ungkapan kesantunan untuk mengulang sesuatu Memberi berita yang menarik perhatian Memberi komentar terhadap berita

Teks Fungsional Short Message Advertisement Letter

Genres Narrative Report

Grammar Modals The Simple Continues Tense (Past) The Simple Perfect Tense Passive Voice

DISTRIBUSI MATERI BAHASA INGGRIS PER SEMESTER

KELAS VII

Semester Ganjil Semester Genap

Teks Transaksional dan Interpersonal Teks Transaksional dan Interpersonal

Memberi dan merespon sapaan

Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain

Meminta dan memberi informasi

Mengucapkan terima kasih

Meminta dan memberi maaf

Menggunakan ungkapan kesantunan

Meminta dan memberi jasa

Meminta dan memberi barang

Meminta dan memberi fakta

Meminta dan memberi pendapat

Menyatakan suka dan tidak suka

Meminta klarifikasi

Teks Fungsional Teks Fungsional

a. Daftar Barang (Shopping List)

b. Notice/Warming

a. Instruksi

b. Greeting Card

Genres Genres

Descriptive Text Procedure

Grammar Grammar

a. Part of Speech

b. The Simple Present Tense

c. Question Words

a. Modals

b. Imperative

KELAS VIII

Semester Ganjil Semester Genap

Teks Transaksional dan Interpersonal Teks Transaksional dan Interpersonal

a. Meminta, memberi, dan menolak jasa

b. Meminta, memberi, dan menolak barang

c. Mengakui, dan mengingkari fakta

d. Meminta dan memberi pendapat

e. Mengundang, menerima dan menolak ajakan

f. Menyetujui, dan tidak menyetujui sesuatu

g. Memberikan pujian kepada orang lain atau atas sesuatu

h. Memberi dan menerima ucapan selamat

a. Meminta, memberi, dan menolak jasa

b. Meminta, memberi, dan menolak barang

c. Meminta, memberi, dan mengingkari informasi

d. Meminta, memberi, dan menolak pendapat

e. Meminta, menerima, dan menolak tawaran

f. Meminta, dan memberi persetujuan

g. Memberi respon atas sebuah pernyataan

h. Memberi perhatian terhadap pembicara

i. Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan

j. Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan telepon

Teks Fungsional Teks Fungsional

a. Greeting Card a. Invitation

b. Announcement b. Short Message

Genres Genres

Narrative Recount

Grammar Grammar

a. The Simple Past Tense

b. Modals

c. Comparation Degree

a. The Simple Continues Tense (Present)

b. Passive Voice

KELAS IX

Semester Ganjil Semester Genap

Teks Transaksional dan Interpersonal Teks Transaksional dan Interpersonal

a. Meminta dan memberi kepastian

b. Mengungkapkan dan menanggapi keraguan

c. Meminta pengulangan

d. Menunjukkan perhatian

e. Merespon ungkapan kekaguman

a. Ungkapan kesantunan untuk meminta dan menerima suatu bantuan atau tawaran

b. Ungkapan kesantunan untuk mengulang sesuatu

c. Memberi berita yang menarik perhatian

d. Memberi komentar terhadap berita

Teks Fungsional Teks Fungsional

a. Short Message

b. Advertisement

a. Advertisement

b. Letter

Genres Genres

Narrative Text (World Tales) Report

Grammar Grammar

a. Modals

b. The Simple Continues Tense (Past)

a. The Simple Perfect Tense

b. Passive Voice