BAB IV Kel 9

7/23/2019 BAB IV Kel 9

http://slidepdf.com/reader/full/bab-iv-kel-9 1/11

BAB IV

HASIL

4.1 Analisa Univariat

4.1.1 Karakteristik Keluarga Binaan

Hasil analisis ini disajikan melalui bentuk diagram yang diambil dari data

karakteristik responden yang terdiri dari empat keluarga binaan dengan jumlah

anggota keluarga sebanyak 15 orang di Kampung Sukasari RT 02/ RW 0! "esa

#angkalan! Ke$amatan Teluk %aga! Kabupaten Tangerang! #ro&insi 'anten

yakni ( keluarga Tn) *rdi! %y) *ti! T%) Rohayani! Tn) +a$ing)

Diagram 4.1. Distribusi Frekuensi Usia Pada Keluarga Binaan di Kamung

Sukasari !" #$% !& #4' Desa Pangkalan' Ke(amatan "eluk )aga'

Kabuaten "angerang' Pr*vinsi Banten +uli $#1,

'erdasarkan dari diagram )1 tentang ,rekuensi berdasarkan usia pada

keluarga binaan didapatkan jumlah anggota keluarga terbanyak adalah yang

berusia 1-.2 tahun yaitu sebanyak 5 orang ) dari 15 orang anggota

keluarga binaan)

75

7/23/2019 BAB IV Kel 9


Diagram 4.$. Distribusi Frekuensi "ingkat Pendidikan Pada Keluarga

Binaan di Kamung Sukasari !" #$% !& #4' Desa Pangkalan' Ke(amatan

"eluk )aga' Kabuaten "angerang' Pr*vinsi Banten +uli $#1,

'erdasarkan dari diagram )2 terlihat tingkat pendidikan terbanyak dari

keluarga binaan adalah lulus Sekolah dasar sebanyak 3 orang -0 dari 15 orang

anggota keluarga binaan! tidak lulus Sekolah "asar sebanyak 5 orang ) dan

lulus S+# sebanyak 1 orang -)--

76

7/23/2019 BAB IV Kel 9


Diagram 4.- Distribusi Frekuensi Pekeraan Keluarga Binaan' Kamung

Sukasari !" #$% !& #4' Desa Pangkalan' Ke(amatan "eluk )aga'

Kabuaten "angerang' Pr*vinsi Banten +uli $#1,

'erdasarkan dari diagram ) terlihat jenis pekerjaan terbanyak darikeluarga binaan adalah 'uruh sebanyak 4 orang 5)! bu Rumah Tangga

sebanyak orang 20 dan #elajar sebanyak orang 20! pengangguran

sebanyak 1 orang 0)0-6 dari 15 orang anggota keluarga)

77

7/23/2019 BAB IV Kel 9


Analisis univariat

Hasil analisis data disajikan dalam bentuk tabel berdasarkan &ariabel.

&ariabel dalam kuesioner yang dija7ab oleh tujuh responden pada bulan 8ebruari2015)

"abel 4.1. Distribusi !es*nden /engenai Pengeta0uan tentang

Pen(a0aaan !uma0 ang Baik di Kamung Sukasari !" #$ !& #4' Desa

Pangkalan' Ke(amatan "eluk )aga' Kabuaten "angerang' Pr*vinsi Banten'

+uli $#1,

Pengeta0uan "entang

Pen(a0aaan !uma0 ang Baik

+umla0 res*nden Persentase 23

'uruk 4 100

'aik 0 0

Total 4 100

Tabel diatas menjelaskan bah7a pengetahuan semua responden buruk mengenai

pen$ahayaan rumah yang baik)

"abel 4.$. Distribusi !es*nden /engenai Asek Pendidikan di Kamung

Sukasari !" #$ !& #4' Desa Pangkalan' Ke(amatan "eluk )aga' Kabuaten

"angerang' Pr*vinsi Banten' +uli $#1,

"ingkat Pendidikan +umla0res*nden Persentase 23

Rendah 6 46)5

Sedang 1 12)5

Tinggi 0 0

Total 4 100

Tabel diatas menjelaskan bah7a sebagian besar tingkat pendidikan responden

rendah! yaitu tingkat pendidikan yang setara dengan S"

78

7/23/2019 BAB IV Kel 9


"abel 4.-. Distribusi !es*nden /engenai Asek Peng0asilan di Kamung



"ingkat eng0asilan +umla0 res*nden Persentase 23

Rendah 6 46)5

Tinggi 1 12)5

Total 4 100

Tabel diatas menjelaskan bah7a tingkat penghasilan yang dimiliki sebagian besar

responden responden rendah! yaitu kurang dari upah minimum regional kota

Tangerang yang sebesar Rp 2)600)000!.

"abel 4.4. Distribusi !es*nden /engenai Asek Hubungan S*sial di

Kamung Sukasari !" #$ !& #4' Desa Pangkalan' Ke(amatan "eluk )aga'

Kabuaten "angerang' Pr*vinsi Banten' +uli $#1,

Hubungan s*sial +umla0 res*nden Persentase 23

+empengaruhi 2 25

Tidak +empengaruhi - 65

Total 4 100

Tabel diatas menjelaskan bah7a hubungan sosial masyarakat yang terjadi

pada responden! yang dinilai dapat mempengaruhi pola pen$ahayaan pada rumah

responden terjalin dengan tidak baik)

"abel 4.,. Distribusi !es*nden /engenai Asek Paaran /edia /assa di

Kamung Sukasari !" #$ !& #4' Desa Pangkalan' Ke(amatan "eluk )aga'

Kabuaten "angerang' Pr*vinsi Banten' +uli $#1,

Paaran media massa +umla0 Persentase 23

+empengaruhi 2 25

Tidak +empengaruhi - 65

Total 4 100

Tabel diatas menjelaskan bah7a sebagian besar responden tidak mendapat

paparan media massa yang berkaitan dengan pengetahuan pen$ahayaan rumah

yang baik)

79

7/23/2019 BAB IV Kel 9


"abel 4.5.Distribusi !es*nden /engenai Asek Pengalaman di Kamung



Pengalaman +umla0 Persentase 23

+emiliki #engalaman 0 0

Tidak +emiliki

#engalaman

4 100

Total 4 100

Tabel diatas menjelaskan bah7a semua responden menerapkan pola pen$ahayaan

rumah berdasarkan pengalaman yang didapatkan responden sebelumnya)

80

7/23/2019 BAB IV Kel 9


"abel 4.6. Hasil Analisis Univariat Lima Variabel Pengeta0uan /engenai

Pen(a0aaan !uma0 ang Baik Pada Keluarga Binaan ter0ada Delaan

!es*nden di Kamung Sukasari !" #$ !& #4' Desa Pangkalan'

Ke(amatan "eluk )aga' Kabuaten "angerang' Pr*vinsi Banten' +uli

$#1,

%o 9ariabel Hasil :kur ;umlah orang #ersentase

1 #engetahuan

tentang

pen$ahayaan pada

rumah sehat

#engetahuan yang

baik

0 0

#engetahuan yang

buruk

4 100

2 Tingkat pendidikan Rendah 6 46)5

Sedang 1 12)5

Tinggi 0 0

Tingkat #enghasilan Rendah 6 46)5

Tinggi 1 12)5

Hubungan

Sosial

+empengaruhi 2 25

Tidak +empengaruhi

- 65

5 #aparan +edia

+assa

+empengaruhi 2 25

Tidak

+empengaruhi

- 65

- #engalaman +emiliki

#engalaman

0 0

Tidak memiliki

#engalaman

4 100

81

7/23/2019 BAB IV Kel 9


4.$ Fis0 B*ne

82

P7)DIDIKA)

P7)8HASILA)

PAPA!A) /7DIA

/ASSA

Kurangnya #emahaman tentang program

7ajib belajar 12 tahun#engetahuan

#en$ahayaan

Rumah

HUBU)8A) S9SIAL

Tidak memiliki latar belakang

pendidikan yang $ukup tidak memiliki

ija<ah

Kurangnya minat untuk menambah 7a7asan mengenai

pen$ahayaan rumah dari media massa elektronik

Kurangnya pengetahuan untuk

membangun rumah sehat

dengan pen$ahayaan yang baik

Tidak adanya rumahengan pen$ahayaan yang

baik di sekitar rumah

keluarga binaan

P7)8ALA/A)

+asyarakat tidak pernah melihat = mendengarkan

in,ormasi mengenai pen$ahayaan rumah yang baik

Kurang menariknya penyajian media massa dalam

memberikan in,ormasi tentang pen$ahayaan rumah yang

baik

+emiliki latar belakang yang rendah

+asyarakat lebih memilih bekerja dari

pada bersekolah)

+enga$u kepada orang tua sebelumnya

yang tidak memiliki pendidikan tinggi)

Sulitnya men$ari pekerjaan dengan

penghasilan yang lebih besar

Terbatasnya sumber dana untuk

membuat rumah dengan pen$ahayaan

yang baik

+embangun rumah yang sama

dengan rumah tetangga yang

tidak memenuhi pen$ahayaan

rumah yang baik

idak pernah menyinggahi

au tinggal dirumah

engan pen$ahayaan yang

aik Tidak pernah membi$arakan /

berdiskusi dengan tetangga

sekitar mengenai rumah dengan pen$ahayaan yang baik

7/23/2019 BAB IV Kel 9


Sesuai dengan diagram fishbone tersebut! akar. akar penyebab masalah yang

ditemukan adalah sebagai berikut(

1) Kurangnya minat untuk menambah 7a7asan mengenai pen$ahayaan pada rumah

sehat dari media massa elektronik)

2) Kurangnya #emahaman tentang program 7ajib belajar 12 tahun

) Tidak adanya rumah dengan pen$ahayaan yang baik di sekitar rumah keluarga binaan

) Kurangnya pengetahuan untuk membangun rumah dengan pen$ahayaan yang baik

5) Tidak memiliki i<ajah yang berdampak tidak memiliki pekerjaan yang lain

"abel 4.:. Peme(a0an /asala0 dan !en(ana Intervensi Pada Keluarga Binaan di

Kamung Sukasari !" #$% !& #4' Desa Pangkalan' Ke(amatan "eluk )aga'

Kabuaten "angerang' Peri*de $; +uni < -1 +uli $#1,

83

7/23/2019 BAB IV Kel 9


)*. Akar Penebab /asala0 Alternati= Peme(a0an /asala0 !en(ana Intervensi

1 Kurang menariknya

penyajian media massa

dalam memberikan

in,ormasi tentang

pen$ahayaan pada rumah

sehat

+enjelaskan tentang pengetahuan

pen$ahayaan rumah yang baik

dengan $ara yang menarik)

+elakukan penyuluhan

dengan menggunakan poster

dan lea,let yang menarik

mengenai pen$ahayaan rumah

yang baik

$ Kurangnya #emahaman

tentang program 7ajib

belajar 12 tahun)

+elakukan penyuluhan tentang

pentingnya 7ajib belajar 12 tahun

+emberikan sosialisasi

tentang 7ajib belajar 12 tahun

- Kurangnya pengetahuan

untuk membangun rumah

sehat dengan pen$ahayaan

yang baik

+emberikan in,ormasi tentang

pengetahuan man,aat pen$ahayaan

yang baik pada rumah keluarga

binaan

+emberikan penyuluhan dan

poster tentang man,aat

pen$ahayaan yang baik

)*. Akar Penebab /asala0 Alternati= Peme(a0an /asala0 !en(ana Intervensi

84

7/23/2019 BAB IV Kel 9


4 Tidak memiliki latar

belakang pendidikan yang

$ukup tidak memiliki

ija<ah

+emberikan saran kepada

pemerintah setempat untuk

mengadakan kursus gratis! berupa

kursus yang mengajarkan

beberapa skill untuk masyarakat

setempat)

+emberikan sarana untuk

mempelajari skill yang dapat

berguna bagi masyarakat

dalam membuka lapangan

pekerjaan atau bekerja di

lapangan pekerjaan lain yang

lebih baik dengan

menggunakan skill yang

diajarkan)

,Tidak adanya rumah dengan

pen$ahayaan yang baik di

sekitar rumah keluarga

binaan

+emberikan saran kepada

pemerintah setempat untuk

memberikan $ontoh rumah sehat

dengan pen$ahayaan yang baik)

+ereno&asi salah satu rumah

didesa pangkalan sebagai

$ontoh rumah sehat dengan

pen$hayaan yang baik

4.- Intervensi Peme(a0an /asala0 ang "erili0

nter&ensi yang terpilih yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut (

a) +elakukan penyuluhan dengan menggunakan poster atau lea,let yang menarik

mengenai pen$ahayaan pada rumah sehat

Terpilihnya inter&ensi diatas dikarenakan penyuluhan dan sosialisasi tidak memakan

7aktu atau tempat yang banyak! selain itu diharapkan dengan adanya poster! lebih dapat

menarik minat para responden menyimak penyuluhan dan mudah untuk dimengerti)

nter&ensi yang tidak dapat dilakukan disertakan di saran)

85

BAB IV Kel 9

Documents

Transcript of BAB IV Kel 9