BAB III Tinjauan Umum

13

Click here to load reader

Transcript of BAB III Tinjauan Umum

Page 1: BAB III Tinjauan Umum

BAB III

TINJAUAN UMUM SEKOLAH

3.1. Sejarah Singkat

SMK Banjar Asri merupakan lembaga pendidikan menengah kejuruan

yang diselenggarakan dibawah naungan Yayasan Tri Karya Pembangunan

(YTKP) yang berlokasi di Jl. Gunung Puntang KM.1 Bandung. Pada awal

berdirinya, Yayasan Tri Karya Pembangunan mendirikan Sekolah Menengah

Pertama Banjar Asri dan pada tahun berikutnya mendirikan Sekolah menengah

Atas Banjar Asri.

Atas dasar dorongan dan dukungan masyarakat sekitar, pada tanggal 6

februari 2008 Sekolah Menengah Kejuruan Banjar Asri Cimaung didirikan.

SMK Banjar Asri didirikan oleh 3 orang, yaitu : Taryat Sunandar, S.Pd yang

samapi saat ini menjabat sebagai kepala sekolah di SMK Banjar Asri Cimaung,

Dindin, S.Si yang menjabat sebagai Wakasek Bidang Kurikulum, dan Endang

Saputra, S.Pd sebagai Wakasek Bidang Kesiswaan.

Pada awal pendiriannya SMK Banjar Asri mendapat sumbangan gedung

dari SMP Banjar Asri dan SMA Banjar Asri. Gedung ini terdiri dari 4 ruang

kelas, ruang untuk Kepala Sekolah, Kantor Tata usaha dan Ruang Guru,

tempat parkir dan halaman upacara yang memadai.

Pada tahun pertama SMK Banjar Asri Cimaung membuka 2 jurusan, yaitu:

Jurusan Teknik Kendaraan Ringan dan Teknik Audio Video yang tebagi

menjadi 3 rombongan belajar (Rombel). Untuk jurusan Teknik Komputer dan

Jaringan dibuka pada tahun 2010.

43

Page 2: BAB III Tinjauan Umum

44

3.2. Visi dan Misi

dalam suatu lembaga tertentu ada visi dan misi yang hendak dicapai. Di

SMK Banjar Asri Cimaung sebagai sekolah menengah kejuruan yang bernaung

di bawah Depdiknas memiliki visi dan misi sebagai berikut :

1. Visi

Visi SMK Banjar Asri Cimaung yaitu : “Sekolah yang menyiapkan

sumber daya manusia (SDM) yang terampil, profesional mandiri, berahlak

mulia serta berbudi luhur berdasarkan Iman dan Taqwa”.

2. Misi

Misi SMK Banjar Asri Cimaung yaitu : “Menyiapkan peserta didik agar menjadi

tenaga kerja yang siap memasuki Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU/DI),

berkompetensi, mampu mengembangkan kemampuan diri serta mampu

mandiri”.

Dari visi dan misi diatas tampak SMK Banjar Asri menawarkan konsep

yang praktis dan siap berkompetensi dengan dunia luar. Untuk mencapai visi

dan misi diatas, SMK Banjar Asri Cimaung mempunyai strategi pembelajaran,

yaitu :

1. Mengembangkan peserta didik yang kritis dan inopatif

2. Membina dan menggali potensi peserta didik untuk bisa belajar mandiri dan

berkeahlian.

3. Menjadikan peserta didik menguasai IPTEK

4. Menjadikan Kampus sebagai pusat kegiatan belajar yang kondusif

5. Menciptakan jalinan kemitraaan dengan instansi, Dunia Usaha dan Dunia

Industri (DU/DI).

Page 3: BAB III Tinjauan Umum

45

3.3. Struktur Organisasi

Struktur Organisasi SMK Banjar Asri Cimaung adalah sebagai berikut :

Gambar 16. Struktur organisasi SMK Banjar Asri

KEPALA SEKOLAHKOMITE SEKOLAH KEPALA SEKOLAH

KEP. TATA USAHABENDAHARA

KEP. UNIT USAHA ELEKTRO AUDIO VIDEO

KEP. UNIT USAHA OTOMOTIF

KEP. UNIT USAHA TEKNIK KOMPUTER

TEK. AUDIO VIDEO

TEK. KENDARAAN RINGAN

TEK. KOMPUTER DAN JARINGAN

SISWA - SISWI

KEP. PROGRAM KEAHLIAN

WAKASEK KURIKULUM

WAKASEK HUBIN

WAKASEK SARANA

WAKASEK KESISWAAN

Page 4: BAB III Tinjauan Umum

46

Kepala Sekolah : Taryat Sunandar, S.Pd

Kepala Sekolah secara umum bertugas menjadi pengayom bagi para

guru, karyawan, dan siswa serta menjalankan tugas sebagai edukator,

administrator, dan supervisor.

Bendahara : Nunung Nurhayati

Tugas dari bendahara secara umum adalah :

a. Bersama Bendahara Komite Sekolah mengkoordinir dan melaksanakan

pengumpulan sumbangan dari orang tua/wali siswa

b. Mempersiapkan rapat dengan Pengurus Komite Sekolah dan

orangtua/wali siswa dlm upaya dukungan dana

c. Mencari dana, terutama untuk keperluan mendesak, mencari orang tua

asuh

d. Mengkoordinir guru dan karyawan dalam peningkatan kesejahteraan

e. Menyerahkan gaji bulanan pegawai rutin setiap awal bulan

f. Mendayagunakan uang rutin sesuai dengan mata anggaran yang

relevan

g. Menyampaikan pertanggungjawaban penggunaan uang rutin ke Dinas

Pendidikan terkait

h. Menyampaikan pertanggungjawaban penggunaan dana iuran Komite

Sekolah kepada pengurus Komite Sekolah (bila ada)

i. Membuat pertanggungjawaban keuangan sekolah dengan sebaik-

baiknya

Page 5: BAB III Tinjauan Umum

47

Wakasek Kurikulum : Dindin, S.Si

Tugas dari Wakasek Kurikulum secara umum adalah :

a. Menyusun program pengajaran

b. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan

c. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran

d. Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir

e. Menerapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan

f. Mengatur jadwal penerimaan rapor dan STTB

g. Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan

kelengkapan mengajar

h. Mengatur pelaksaan program perbaikan dan pengayaan

i. Mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan koordinator mata

pelajaran

j. Melakukan supervisi administrasi akademis

k. Melakukan pengarsipan program kurikulum

l. Penyusunan laporan secara berkala

Wakasek Kesiswaan : Endang Saputra, S.Pd

Tugas dari Wakasek kesiswaan secara umum adalah :

a. Menyusun program pembinaan kesiswaan (OSIS), meliputi:

Kepramukaan, PMR, KIR, UKS, PKS, Paskibraka, pesantren kilat

b. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan

kesiswaan/OSIS dalam rangka

c. menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus

OSIS

Page 6: BAB III Tinjauan Umum

48

d. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi

e. Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental

f. Membina dan melaksanakan koordinasi 9 K

g. Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea

siswa

h. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di

luar sekolah

i. Mengatur mutasi siswa

j. Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Siswa Baru dan

pelaksanaan MOS

k. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah

l. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi

m.Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala

Wakasek Hubin : Hendri Purnama, S. Pd. I

a. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan dewan

sekolah

b. Membina hubungan antara sekolah dengan wali murid

c. Membina pengembangan antar sekolah dengan lembaga pemerintah,

dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya

d. Membuat dan menyusun program semua kebutuhan sekolah

e. Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan sekolah

f. Menciptakan hubungan yang kondusif diantara warga sekolah

g. Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab

untuk mewujudkan 9 K

Page 7: BAB III Tinjauan Umum

49

h. 8. Menyusun program kegiatan bakti sosial, karya wisata, dan

pameran hasil pendidikan (gebyar pendidikan)

i. Mewakili Kepala Sekolah apabila berhalangan untuk mnghadiri rapat

masalah-masalah yang bersifat umum

j. Menyusun laporan secara berkala

Wakasek Sarana : R. Kosim

a. Menyusun program pengadaan sarana dan prasarana

b. Mengkoordinasikan penggunaan sarana prasarana

c. Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran

d. Mengelola perawatan dan perbaikan sarana prasarana

e. Bertanggung jawab terhadap kelengkapan data sekolah secara

keseluruhan

f. Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin

g. Menyusun laporan secara berkala

Kepala bagian Tata Usaha : Canti Purwanti

a. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah

b. Pengelolaan dan pengarsipan surat-surat masuk dan keluar

c. Pengurusan dan pelaksanaan administrasi sekolah

d. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah

e. Penyusunan administrasi sekolah meliputi kurikulum, kesiswaan dan

ketenagaan

f. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah secara keseluruhan

g. Penyusunan tugas staf Tata Usaha dan tenaga teknis lainnya

Page 8: BAB III Tinjauan Umum

50

h. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 9 K

i. Penyusunan laporan pelaksanaan secara berkala

Kepala Program keahlian : Drs. Dedi Darmawan

a. Menyusun program kegiatan dan pengembangan program pilihan /

kurikulum.

b. Koordinasi penggunaan laboratorium / bengkel.

c. Peningkatan prestasi dalam jurusan masing-masing

d. Mengadakan revisi, evaluasi dan peningkatan kemajuan dan

kemampuan siswa dimasing-masing program studi / jurusan.

e. Koordinasi kegiatan guru praktek dan teori.

f. Menyusun program untuk masukan penyusunan RAPBS.

g. Memberikan pembinaan / pengarahan terhadap guru di jurusan /

program studi masing-masing jurusan.

h. Melakukan pemantauan / monitoring pelaksanaan proses belajar

mengajar dimasing-masing jurusan.

i. Melakukan pembinaan, penyuluhan dan pembimbingan karier siswa.

j. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan OJT dimasing-masing

jurusan.

k. Memberikan masukan tentang BP3

l. Menyusun dan melaporkan pelaksanaan kegiatan program di jurusan

secara berkala.

Page 9: BAB III Tinjauan Umum

51

3.4. Guru dan Karyawan

Guru di SMK Banjar Asri Cimaung berjumlah 36 orang termasuk kepala

sekolah, dengan pembagian 1 Kepala Sekolah, 6 Guru diperbantukan (PNS), 7

Guru Tetap Yayasan (GTY), dan 22 Guru Tidak Tetap Yayasan (GTTY) atau

honorer. Dengan rincian sebagai berikut :

Tabel 10. Daftar guru pengajar SMK Banjar Asri CimaungNo Nama Jabatan1 Taryat Sunandar, S.Pd Kepala Sekolah2 Dindin, S.Si Guru3 Endang Saputra, S.Pd Guru4 Drs. Dedi Darmawan Guru5 Hendri Purnama, S.Pd Guru6 Hikmat Apria, S.Pd Guru7 Lilis Cucu, S.Si Guru8 Asep Komarudin, S.Pd Guru9 Dra. Jumariah Sakni Guru

10 Rini Kristiyani, S.Si Guru11 Susilawati, S.Pd Guru12 Apong Rustiani, A.Md Guru13 Wiwin Bariyah, S.Pd Guru14 Yeni Supartini, S.Pd Guru15 H. Dahlan. S, A.Md Guru16 Yuna Farida, A.Md Guru17 Anwar Kunaefi, S.Si Guru18 Drs. Yoyo Guru19 Nandang Aceng, S.Pd Guru20 Yosi Rustiyanti, S.Pd Guru21 Teti Permasih Guru22 Wiwi Hayati, A.Md Guru23 Euis Kartini, S.Pd Guru24 Asep Suryana, S.Pd Guru25 Anneu Puspitasari, S.Pd Guru26 Sufiatni Fatimah, S.Si Guru27 Pupu Saepul, A.Md Guru28 Elah Nurhayati, S.Pd Guru29 Iman kardiman, S.Pd Guru30 Muslihatin, S.Pd Guru31 Drs. H. Bastaman Guru32 Galih Resmana A, ST Guru33 Darman , S.Pd Guru34 Vini Irviantini, S.Pd Guru35 Sonny Indra P Guru36 Warman Suherman Guru