BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Perubahan zaman, keadaan, perkembangan teknologi dan

pertumbuhan penduduk telah membuat banyak perubahan dalam gaya hidup

sehingga memunculkan beraneka macam jenis kegiatan di dalam kehidupan.

Peristiwa ini terjadi pada semua tingkatan umur, tidak terkecuali terhadap pelajar

yang duduk di tingkatan SMA. .

Banyaknya kegiatan tersebut tidak semuanya dapat dilaksanakan dalam

satu waktu dan tidak pula semua kegiatan tersebut bersifat positif atau bermanfaat.

Permasalahan tersebut tentunya dapat diselesaikan dengan mangemen waktu atau

pengaturan waktu yang baik dari subjek atau orang yang melakukan. Dengan

pengaturan waktu maka dapat juga melakukan pemisahan antara kegiatan yang

positif atau tidak. Akan tetapi tidak semua orang berhasil melakukan sistem

tersebut dengan baik dan benar sehingga dapat terasa manfaatnya. Lalu berkaitan

dengan pelajar SMA yang kini tengah mencari bekal ilmu untuk menghadapi

masa depanya sebagai penerus bangsa, mereka juga mengalami perubahan gaya

hidup tersebut. Sudahkah mereka dapat melakukan sistem pengaturan waktu atau

manajemem waktu yang baik dengan mandiri? Hal tersebut menjadi penting,

karena menyangkut pelajar yang nantinya akan menjadi penerus bangsa.

Oleh karena itu, penyelidikan ini diadakan untuk mengetahui kemampuan

pelajar SMA dalam hal pengaturan waktu. Penyelidikan ini dilaksanakan terhadap

siswa SMAN 2 Madiun yang dianggap bisa menjadi tolok ukur yang baik sebagai

contoh penyelidikan. Dengan dilakukannya penyelidikan ini diharapkan akan

memunculkan ide atau metode baru yang nantinya dapat diterapkan di kehidupan

nyata dalam upaya peningkatan SDM generasi muda.

1