Analisis Skkd Kelas Xii Ipb-ganjil (2015-2016)

3
ANALISIS STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR, MATERI POKOK DAN TAHAPAN BERPIKIR Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Kelas : XII IPB Semester : Ganjil STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TAHAPAN BERPIKIR INDIKATOR TAHAPAN BERPIKIR MATERI POKOK PENGEMBANGAN MENDENGARKAN 1. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegemaran/ hobi 1.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat 1.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat C 2 C 1 C 1 Melengkapi kata dengan huruf yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan. C 4 C 3 C 3 C 3 C 3 Tema : Kegematran/ hobi Ket : Modalverben BERBICARA 2. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegemaran/hobi 6.1 Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan C 2 C 2 Menirukan ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat Menyebutkan ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan C 1 C 2 C 3 Tema : Kegemaran/hobi Ket : Verben mit Vokalwechsel

description

x

Transcript of Analisis Skkd Kelas Xii Ipb-ganjil (2015-2016)

ANALISISSTANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR,MATERI POKOK DAN TAHAPAN BERPIKIRMata Pelajaran: Bahasa JermanKelas : XII IPBSemester: GanjlSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTAHAPANBERPIKIRINDIKATORTAHAPANBERPIKIRMATERI POKOK PENGEMBANGANMENDENGARKAN1.Memahamiwacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegemaran/ hobi1.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan danmembedakan secara tepat 1.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat 2 1 1 Melengkapi kata dengan huruf yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacanalisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan. ! " " " "#ema $ %egematran/ hobi%et $ Modal&erbenBERBI!ARA 2.Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegemaran/hobi '.1 Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat'.2 Melakukan dialogsederhana, dengan lancar,yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat 2 2 " Menirukan ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat Menyebutkan ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat Menyampaikan informasisederhana sesuai konteks Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks 1 2 " " 2 ""#ema $ %egemaran/hobi%et $ (erben mit (okalwechsel MEMBA!A".Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegemaran/hobi".1Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat ".2 Memperolehinformasi umum,informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat"."Membaca nyaringkata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengantepat 2 1 1 " Menentukan tema wacana tulis Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dariwacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenaiinformasi tertentu dari wacana tulis Menjawab pertanyaan mengenaiinformasi rinci dari wacana tulis Melafalkankata/frasa/kalimatdengan tepat Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat " " ! " 2 " " "#ema $ kegemaran/hobi%et $ #rennbar &erbenMEN"LIS!.Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegemaran/hobi!.1 Menulis kata, frasa dan kalimat denganhuruf, ejaan dan tandabaca yang tepat !.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimatsederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasadengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat 2 1 2 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan strukturyang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat 1 1 " " " "#ema $ kegemaran/hobi%et $ komparati&Mengetahui,Mataram, )gustus 2*1+%epala ,M)- ' Mataram.uru MapelDrs# H# Har$%%n Ahma%, MM#H%a&at$ll'h Kh$ma%, S#P%#/embina #k. 0/0(b/enata Muda/000a-0/. ()*)+(,- ().(+/ ( +(,-0/. 1122*12'2*1**1 1*1+