ANALISIS SK/KDMATA PELAJARAN : BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER : IX / 2 (GENAP)

e

T T

MATERI

RUANGi i LINGKUPn n

1 2 3

g gk ka at ta an nr ra an na ah hK ID P

KMendengarkan7.Memahami makna da- 7.1.Merespon makna yang C 1 1.Mengidentifikasi C1 Tindak tutur V 2 Xlam percakapan transak terdapat dalam percakapan tindak tutur mengungkap 40sional dan interpersonal transaksional(to get things kesantunan. kan melisan pendek sederhana done) dan interpersonal kesantunan nituntuk berinteraksi dalam (bersosialisai) pendek seder 2.Merespon ungkap C2 Vkonteks kehidupan seha hana secara akurat, lancar an tindak tuturri - hari. dan berterima untuk ber kesantunan.

interaksi dalam kontekskehidupan sehari hari 3.Merespon dengan C2 Vyang melibatkan tindak tu melengkapi dialogtur mengungkpan tindak tuturkesantunan. kesanatunan.

7.2 Merespon makna yang C 1 1.Mengidentifikasi C 1 Tindak tutur V 2 X 40terdapat dalam percakapan tindak tutur mem- memberi berita metransaksional (to get things beri berita yang yang menarik nitdone) dan interpersonal menari perhatian. perhatian dan (bersosialisasi) pendek se memberi derhana secara akurat, 2. Mengidentikasi C1 komentar terhalancar dan berterima untuk tindak tutur mem- dap beritaberinteraksi dalam konteks beri komentar terha Vkehidupan sehari-hari yang dap berita'melibatkan tindak tuturmemberi berita yang mena 3.Merspon ungkapan C2 rik perhatian,dan memberi memberi beritakomentar terhadap berita. yang menarik V

perhatian.

4. Merespon ungkap C2 an memberi komentar terhadap berita.

STANDAR KOMPETENSI

INDIKATOR PENCAPAIAN

W A K T

U

ANALISIS SK/KDMATA PELAJARAN : BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER : IX / I ( GANJIL )

STANDAR KOMPETENSI e

T Ti in ng gk ka at ta an nr ra an na ah hK ID P

KMendengarkan1.Memehami makna da 1.1. Merespon makna yang C 1 1.Mengidentifikasi C1lam percakapan transak terdapat dalam percakapan tindak tutursional dan interpersonal transaksional(to get things meminta dan memlisan pendek sederhana done) dan interpersonal beri kepastianuntuk berinteraksi dalam (bersosialisai) pendek seder 2.Merespon ungkap C2konteks kehidupan seha hana secara akurat, lancar an tindak tuturri - hari. dan berterima untuk ber meminta dan mem

interaksi dalam konteks kepastian.kehidupan sehari hari 3. Mengidentifikasi C2yang melibatkan tindak tu informasi rinci daritur ; meminta dan memberi dialog yang kepastian , serta mengungkap didengar yang mengkan dan menanggapi keraguan. gunakan tindak tutur

meminta dan mem beri kepastian.

4. Mengidentifikasi C 1 tindak tutur mengungkapkan dan menanggapi keraguan.

INDIKATOR PENCAPAIAN

5. Melengkapi dialog C 2 rumpang dengan menggunakan tindak tutur mengungkapkan dan menanggapi keraguan.

6.Merespon tindak C 2 tutur mengungkap kan dan menanggapi keraguan.

1.1. Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional(to get thingsdone) dan interpersonal(bersosialisai) pendek seder hana secara akurat, lancardan berterima untuk berinteraksi dalam kontekskehidupan sehari hariyang melibatkan tindak tutur ; meminta dan memberi kepastian , serta mengungkapkan dan menanggapi keraguan.

ANALISIS SK/KD

MATERI

RUANGLINGKUP

1 2 3

Tindak tutur V 4X40meminta menitdan memberi kepastianserta Vmengungkapkan danmenanggapikeraguan. V

V

W A K T

U

V

V