7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

1/12

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD

Mata Pelajaran : Kearsipan

Kelas : X AP

Topik : Arsip dan Kearsipan

DomainStandar Kompetensi

Kelulusan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Aktivitas/Kegiatan BelaarTeknik dan Bentuk

!enilaianSikap Memiliki prilaku yang

mencerminkan sikap

orang beriman,

berakhlak, percayadiri dan bertanggung

jawab dalam

berinteraksi secara

eekti denganlingkungan asosial

dan alam dalam

jangkauan pergaulan

dan keberadaannya

!" Menghayati dan

mengamalkan ajaran

agama yang

dianutnya

#" Mengembangkanprilaku $jujur,

disiplin, tanggung

jawab, peduli,

santun, ramahlingkungan, gotong

royong, kerja sama,

cinta damai,

responsi danproakti% dan

menunjukkan sikap

!"!" &ertambah keimanannya

dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas

alam dan jaga raya terhadapkebesaran Tuhan yang

menciptakannya

!"#" Penerapan penggunaan pancar

indra sebagai sarana untukberkarya secara eekti dan

eisien dalam bidang

kearsipan berdasarkan nilai

agama yang di anut!"'" Meyakini bahwa bekerja

dalam bidang kearsipan

adalah salah satu bentuk

pengamalan perintah Tuhanyang harus dilakukan secara

sungguh(sungguh

#"!" Memiliki moti)asi internaldan menunjukan rasa ingin

tahu dalam pembelajaran

menyiapkan, dalam membuat

arsip kantor#"#" Menunjukkan prilaku ilmiah

$jujur, disiplin, tanggung

jawab, santun, ramah

lingkungan, gotong rroyong %dalam melakukan

pembelajaran

Teknik :

*bser)asi

+nstrument:embar -njuk Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

2/12

sebagai bagian dari

solusi atas berbagai

permasalahan bangsa

dalam berinteraksisecara eekti dengan

lingkungan sosial

dan alam serta dalam

menempatkan dirisebagai cerminan

bangsa dalam

pergaulan dunia"

#"'" Menghargai kerja indi)idu

dan kelompok dalam

pembelajaran sehari(hari

sebagai wujud implementasisikap kerja

#"." Memiliki sikap proakti

dalam melakukan kegiatan

kearsipan

Pengetah

uan

Memiliki pengetahuan

aktual, konseptual

dan prosedural dalamlidi pengetahuan

kearsipan tentang

Arsip dan kearsipan

'" Memahami dan

menerapkan

pengetahuan aktual,konseptual, dan

prosedural dan

humaniora dengan

wawasan

kemanusiaan,kenegaraan dan

peradaban terkait

penyebab enomenadan kejadian dalam

bidang kerja yang

spesiik untuk

memecahkanmasalah

3.6.Menjelaskan pengertian

Arsip dan kearsipan

Pengertian Arsip

dan kearsipanMengamati dan mempelajari

beberapa Pengertian Arsip dan

kearsipan dari beberapa reerensi

Memberi kesempatan siswa

menanyakan hal(hal yang

berkaitan dengan Pengertian Arsip

dan kearsipan

Menggunakan contoh contoh

Pengertian Arsip dan kearsipan

Menjelaskan Pengertian Arsip dan

kearsipan

Mempresentasikan Pengertian

Arsip dan kearsipan

Tugas :

Membuat resume

tentang Pengertian

Arsip dan kearsipan

*bser)asi

Pengamatan saat

diskusi

Portoolio

Mengumpulkan

Pengertian Arsip dan

kearsipan

Tes

Tes praktik dan

tertulis, uraian dan/

atau pilihan ganda

Keterampilan

Memiliki pengetahuanaktual, konseptualdan prosedural dan

mampu membedakan

Pengertian Arsip dan

kearsipan

." Mengolah,menalarkan, danmenyajikan di ranah

konkret dan ranah

abstrak terkait

denganpengembangan dari

yang dipelajari di

4.6.Mempresentasikan PengertianArsip dan kearsipan

Pengertian Arsipdan kearsipan

Membuat suatu kesimpulan darihasil presentasi tentang PengertianArsip dan kearsipan

embar Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

3/12

sekolah secara

mandiri dan mampu

melaksanakan tugas

spesiik di bawahpengawasan

langsung

Mengetahui :Waka Kurikulum

Dra. YENNY DESMARIONITA

NIP.196512031991032001

Tj. Ampalu, Juli 2014Guru Mata Diklat

Dra. YUMNI

NIP.196406031991032003

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

4/12

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD

Mata Pelajaran : Kearsipan

Kelas : X AP

Topik : Pengertian, Syarat(syarat, 0enis dan 1ungsi Arsip

DomainStandar Kompetensi

Kelulusan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Aktivitas/Kegiatan BelaarTeknik dan Bentuk

!enilaianSikap Memiliki prilaku yang

mencerminkan sikap

orang beriman,

berakhlak, percayadiri dan bertanggung

jawab dalam

berinteraksi secara

eekti denganlingkungan asosial

dan alam dalam

jangkauan pergaulan

dan keberadaannya

!" Menghayati dan

mengamalkan ajaran

agama yang

dianutnya

#" Mengembangkanprilaku $jujur,

disiplin, tanggung

jawab, peduli,

santun, ramahlingkungan, gotong

royong, kerja sama,

cinta damai,

responsi danproakti% dan

menunjukkan sikap

!"!" &ertambah keimanannya

dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas

alam dan jaga raya terhadapkebesaran Tuhan yang

menciptakannya

!"#" Penerapan penggunaan pancar

indra sebagai sarana untukberkarya secara eekti dan

eisien dalam bidang

kearsipan berdasarkan nilai

agama yang di anut!"'" Meyakini bahwa bekerja

dalam bidang kearsipan

adalah salah satu bentuk

pengamalan perintah Tuhanyang harus dilakukan secara

sungguh(sungguh

#"!" Memiliki moti)asi internaldan menunjukan rasa ingin

tahu dalam pembelajaran

menyiapkan, dalam membuat

arsip kantor#"#" Menunjukkan prilaku ilmiah

$jujur, disiplin, tanggung

jawab, santun, ramah

lingkungan, gotong royong %dalam melakukan

pembelajaran

Teknik :

*bser)asi

+nstrument:embar -njuk Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

5/12

sebagai bagian dari

solusi atas berbagai

permasalahan bangsa

dalam berinteraksisecara eekti dengan

lingkungan sosial

dan alam serta dalam

menempatkan dirisebagai cerminan

bangsa dalam

pergaulan dunia"

#"'" Menghargai kerja indi)idu

dan kelompok dalam

pembelajaran sehari(hari

sebagai wujud implementasisikap kerja

#"." Memiliki sikap proakti

dalam melakukan kegiatan

kearsipan

Pengetah

uan

Memiliki pengetahuan

aktual, konseptual

dan prosedural dalamlidi pengetahuan

kearsipan tentang

Pengertian, Syarat(

syarat, 0enis dan

1ungsi Arsip

'" Memahami dan

menerapkan

pengetahuan aktual,konseptual, dan

prosedural dan

humaniora dengan

wawasan

kemanusiaan,kenegaraan dan

peradaban terkait

penyebab enomenadan kejadian dalam

bidang kerja yang

spesiik untuk

memecahkanmasalah

3.7.Mengidentiikasi Pengertian,

Syarat(syarat, 0enis dan

1ungsi Arsip

Pengertian,

Syarat(syarat,

0enis dan 1ungsiArsip

Mengamati beberapa Pengertian,

Syarat(syarat, 0enis dan 1ungsi

Arsip

Memberi kesempatan siswa

bertanya

Menggunakan contoh contohPengertian, Syarat(syarat, 0enisdan 1ungsi Arsip

Menjelaskan Pengertian, Syarat(

syarat, 0enis dan 1ungsi Arsip

Mempresentasikan Pengertian,

Syarat(syarat, 0enis dan 1ungsi

Arsip

Tugas :

Membuat resume

*bser)asi

Pengamatan saat

diskusi

Portoolio

mendokumentasikan

Pengertian, Syarat(

syarat, 0enis dan

1ungsi Arsip

Tes

Tes praktik dan

tertulis, uraian dan/

atau pilihan ganda

Keteram

pilan

Memiliki pengetahuan

aktual, konseptualdan prosedural danmampu menguraikan

Pengertian, Syarat(

syarat, 0enis dan

1ungsi Arsip

." Mengolah,

menalarkan, danmenyajikan di ranahkonkret dan ranah

abstrak terkait

dengan

pengembangan dariyang dipelajari di

sekolah secara

4.7.Menguraikan kembali

Pengertian, Syarat(syarat,0enis dan 1ungsi Arsip

Pengertian,

Syarat(syarat,0enis dan 1ungsiArsip

Membuat suatu kesimpulan dari

hasil presentasi tentangPengertian, Syarat(syarat, 0enisdan 1ungsi Arsip

embar unjuk Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

6/12

mandiri dan mampu

melaksanakan tugas

spesiik di bawah

pengawasanlangsung

Mengetahui :Waka Kurikulum

Dra. YENNY DESMARIONITA

NIP.196512031991032001

Tj. Ampalu, Juli 2014Guru Mata Diklat

Dra. YUMNI

NIP.196406031991032003

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

7/12

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD

Mata Pelajaran : Kearsipan

Kelas : X AP

Topik : Pengertian, ruang lingkup, dan tujuan pengelolaan kearsipan

DomainStandar Kompetensi

Kelulusan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Aktivitas/Kegiatan BelaarTeknik dan Bentuk

!enilaianSikap Memiliki prilaku yang

mencerminkan sikap

orang beriman,

berakhlak, percayadiri dan bertanggung

jawab dalam

berinteraksi secara

eekti denganlingkungan asosial

dan alam dalam

jangkauan pergaulan

dan keberadaannya

!" Menghayati dan

mengamalkan ajaran

agama yang

dianutnya

#" Mengembangkanprilaku $jujur,

disiplin, tanggung

jawab, peduli,

santun, ramahlingkungan, gotong

royong, kerja sama,

cinta damai,

responsi danproakti% dan

menunjukkan sikap

!"!" &ertambah keimanannya

dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas

alam dan jaga raya terhadapkebesaran Tuhan yang

menciptakannya

!"#" Penerapan penggunaan pancar

indra sebagai sarana untukberkarya secara eekti dan

eisien dalam bidang

kearsipan berdasarkan nilai

agama yang di anut!"'" Meyakini bahwa bekerja

dalam bidang kearsipan

adalah salah satu bentuk

pengamalan perintah Tuhanyang harus dilakukan secara

sungguh(sungguh

#"!" Memiliki moti)asi internaldan menunjukan rasa ingin

tahu dalam pembelajaran

menyiapkan, dalam membuat

arsip kantor#"#" Menunjukkan prilaku ilmiah

$jujur, disiplin, tanggung

jawab, santun, ramah

lingkungan, gotong royong %dalam melakukan

pembelajaran

Teknik :

*bser)asi

+nstrument:embar -njuk Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

8/12

sebagai bagian dari

solusi atas berbagai

permasalahan bangsa

dalam berinteraksisecara eekti dengan

lingkungan sosial

dan alam serta dalam

menempatkan dirisebagai cerminan

bangsa dalam

pergaulan dunia"

#"'" Menghargai kerja indi)idu

dan kelompok dalam

pembelajaran sehari(hari

sebagai wujud implementasisikap kerja

#"." Memiliki sikap proakti

dalam melakukan kegiatan

kearsipan

Pengetah

uan

Memiliki pengetahuan

aktual, konseptual

dan prosedural dalamlidi pengetahuan

kearsipan tentang

Pengertian, ruang

lingkup, dan tujuan

pengelolaan kearsipan

'" Memahami dan

menerapkan

pengetahuan aktual,konseptual, dan

prosedural dan

humaniora dengan

wawasan

kemanusiaan,kenegaraan dan

peradaban terkait

penyebab enomenadan kejadian dalam

bidang kerja yang

spesiik untuk

memecahkanmasalah

3.8.Mengidentiikasi Pengertian,

ruang lingkup, dan tujuan

pengelolaan kearsipan

Pengertian,

ruang lingkup,

dan tujuanpengelolaan

kearsipan

Mempelajari dan mengamati

beberapa Pengertian, ruang

lingkup, dan tujuan pengelolaankearsipan

Memberi kesempatan siswa

menanyakan hal(hal yang

berkaitan dengan materi

Menjelaskan Pengertian, ruang

lingkup, dan tujuan pengelolaan

kearsipan

Mempresentasikan materi yang

dipelajari

Tugas :

Membuat resume

tentang materi

*bser)asi

2eklis lembar

pengamatan saat

diskusi

Portoolio

mendokumentasikan

Pengertian, ruang

lingkup, dan tujuan

pengelolaan

kearsipan

Tes

Tes praktik dan

tertulis, uraian dan/

atau pilihan gandaKeteram

pilan

Memiliki pengetahuan

aktual, konseptual

dan prosedural dalam

lidi pengetahuankearsipan dan mampu

menguraikan

." Mengolah,

menalarkan, dan

menyajikan di ranah

konkret dan ranahabstrak terkait

dengan

4.8.Mengungkapkan kembali

Pengertian, ruang lingkup,

dan tujuan pengelolaan

kearsipan

Pengertian,

ruang lingkup,

dan tujuan

pengelolaankearsipan

Membuat suatu kesimpulan dari

hasil presentasi tentang

Pengertian, ruang lingkup, dan

tujuan pengelolaan kearsipan

embar -njuk Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

9/12

Pengertian, ruang

lingkup, dan tujuan

pengelolaan kearsipan

pengembangan dari

yang dipelajari di

sekolah secara

mandiri dan mampumelaksanakan tugas

spesiik di bawah

pengawasan

langsung

Mengetahui :Waka Kurikulum

Dra. YENNY DESMARIONITA

NIP.196512031991032001

Tj. Ampalu, Juli 2014Guru Mata Diklat

Dra. YUMNI

NIP.196406031991032003

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

10/12

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD

Mata Pelajaran : Kearsipan

Kelas : X AP

Topik : Peraturan Perundang(undangan kearsipan yang berlaku di +ndonesia

DomainStandar Kompetensi

Kelulusan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Aktivitas/Kegiatan BelaarTeknik dan Bentuk

!enilaianSikap Memiliki prilaku yang

mencerminkan sikap

orang beriman,

berakhlak, percayadiri dan bertanggung

jawab dalam

berinteraksi secara

eekti denganlingkungan asosial

dan alam dalam

jangkauan pergaulan

dan keberadaannya

!" Menghayati dan

mengamalkan ajaran

agama yang

dianutnya

#" Mengembangkanprilaku $jujur,

disiplin, tanggung

jawab, peduli,

santun, ramahlingkungan, gotong

royong, kerja sama,

cinta damai,

responsi danproakti% dan

menunjukkan sikap

!"!" &ertambah keimanannya

dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas

alam dan jaga raya terhadapkebesaran Tuhan yang

menciptakannya

!"#" Penerapan penggunaan pancar

indra sebagai sarana untukberkarya secara eekti dan

eisien dalam bidang

kearsipan berdasarkan nilai

agama yang di anut!"'" Meyakini bahwa bekerja

dalam bidang kearsipan

adalah salah satu bentuk

pengamalan perintah Tuhanyang harus dilakukan secara

sungguh(sungguh

#"!" Memiliki moti)asi internaldan menunjukan rasa ingin

tahu dalam pembelajaran

menyiapkan, dalam membuat

arsip kantor#"#" Menunjukkan prilaku ilmiah

$jujur, disiplin, tanggung

jawab, santun, ramah

lingkungan, gotong royong %dalam melakukan

pembelajaran

Teknik :

*bser)asi

+nstrument:embar -njuk Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

11/12

sebagai bagian dari

solusi atas berbagai

permasalahan bangsa

dalam berinteraksisecara eekti dengan

lingkungan sosial

dan alam serta dalam

menempatkan dirisebagai cerminan

bangsa dalam

pergaulan dunia"

#"'" Menghargai kerja indi)idu

dan kelompok dalam

pembelajaran sehari(hari

sebagai wujud implementasisikap kerja

#"." Memiliki sikap proakti

dalam melakukan kegiatan

kearsipan

Pengetahuan

Memiliki pengetahuanaktual, konseptual

dan prosedural dalam

lidi pengetahuan

kearsipan tentang

Peraturan Perundang(undangan kearsipan

yang berlaku di

+ndonesia

'" Memahami danmenerapkan

pengetahuan aktual,

konseptual, dan

prosedural dan

humaniora denganwawasan

kemanusiaan,

kenegaraan danperadaban terkait

penyebab enomena

dan kejadian dalam

bidang kerja yangspesiik untuk

memecahkan

masalah

3.9.Mengidentiikasi Peraturan

Perundang(undangan

kearsipan yang berlaku di

+ndonesia

Peraturan

Perundang(

undangankearsipan

yang berlaku

di +ndonesia

mengamati beberapa Peraturan

Perundang(undangan kearsipan

yang berlaku di +ndonesia

Memberi kesempatan siswa

menanyakan hal(hal yangberkaitan dengan PeraturanPerundang(undangan kearsipan

yang berlaku di +ndonesia

Mengidentiikasi Peraturan

Perundang(undangan kearsipan

yang berlaku di +ndonesia dengan

studi kasus

Menjelaskan Peraturan

Perundang(undangan kearsipan

yang berlaku di +ndonesia dengan

studi kasus

Mempresentasikan jawaban studi

kasus

Tugas :

Membuat resume

tentang materi

*bser)asi

pengamatan saatdiskusi

Portoolio

mendokumentasikan

-- kearsipan

Tes

Tes praktik dan

tertulis, uraian dan/

atau pilihan ganda

Keterampilan

Memiliki pengetahuanaktual, konseptual

." Mengolah,menalarkan, dan

4.9.Menelusuri dari berbagai

sumber Peraturan Perundang(

PeraturanPerundang(

Membuat kesimpulan dari hasil

presentasi tentang Peraturan

embar -njuk Kerja

7/25/2019 Analisis Keterkaitan Skl 3

12/12

dan prosedural dan

mampu menerapkan

-- Kearsipan yang

berlaku danmempraktikkan dalam

dunia kerja

menyajikan di ranah

konkret dan ranah

abstrak terkait

denganpengembangan dari

yang dipelajari di

sekolah secara

mandiri dan mampumelaksanakan tugas

spesiik di bawah

pengawasan

langsung

undangan kearsipan yang

berlaku di +ndonesia

undangan

kearsipan yang

berlaku di

+ndonesia

Perundang(undangan kearsipan

yang berlaku di +ndonesia

Mengetahui :Waka Kurikulum

Dra. YENNY DESMARIONITA

NIP.196512031991032001

Tj. Ampalu, Juli 2014Guru Mata Diklat

Dra. YUMNI

NIP.196406031991032003