ABSTRAK

Anggi Maria Malau. NIM 1305031001 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe STAD di Kelas V SD Negeri 065015 Kemenangan Tani Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini dilaksanakan karena belum maksimalnya hasil belajar siswa di kelas V Semester II Tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe STAD dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Organisasi di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat.

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 065015 Kemenagan Tani Tahun Ajaran 2014/2015. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 065015 Kemenagan Tani yang berjumnlah 30 orang siswa. Objek dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN dalam materi Organisasi di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat di kelas V SD Negeri 065015 Kemenangan Tani. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan tes.

Dari hasil Penelitian yang dilakukan bahwa, pelaksanaan pembelajaran aktivitas guru pasa siklus I adalah 60% yang berkategori cukup dan aktivitas siswa 68,88 yang berkategori cukup. Pada siklus II terjadi peningkatan pada aktivitas guru 79% dan aktivitas siswa 77,77 yang masing-masing berkategori baik. Kemudian hasil tes siklus I terdapat 19 orang siswa yang tuntas dengan persentase 63,33% dan 11 orang siswa yang tidak tuntas dengan persentase 36,66% dengan rata-rata 63,66. Pada siklus II terdapat 26 orang siswa yang tuntas dengan persentase 86,66% dan 4 orang siswa yang tidak tuntas dengan persentase 13,333% dengan rata-rata 79,66.

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa, pelaksanaan pembelajaran PKN dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe STAD pada materi Organisasi di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat di kelas V SD Negeri 065015 Kemenangan Tani kategori baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Kata Kunci:Hasil Belajar, Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD

ABSTRAC

Anggi Maria Malau. NPM 1305031001 Improving Students Learning Result on the Subject PKN by using Cooperative Learning STAD Type Model in Class V SD Negeri 065015 Kemenangan Tani Academic Year 2014/2015This research was conducted as not maximal learning outcomes of students in V grade, semester II academic year 2014/2015. This research aims to improve the implementation of learning by using Cooperative Learning STAD Type Model and to improve student learning outcomes in the Organization of Schools Environment and Society Material.This research was conducted in SD 065015 Kemenangan Tani academic year 2014/2015. Research subjects are students of class V 065015 Kemenangan Tani with totaling 30 students. The object of this research use Cooperative Learning STAD Type Model which can improve student learning outcomes in subjects PKN with material of organization in the school environment and society in class V 065015 Kemenangan Tani. This research is a classroom action research. This study used the observation sheet and test tool.From the results of this study conducted that the planning of study activity of teacher in the first cycle of 60% and a value of 68,88 each students activities in enough category. In the second cycle results showed that an increase in the activity of teacher 79% and a value of students activities is 77,77 in good category. Then, the result in the first cycle, 19 students who graduated with a percentage 63,33% and 11 students who not graduated with a percentage 36,66% with an average value 63,66. The cycle II, 26 students who graduated with a pencentage 86,66% and 4 students who not graduated with a pencentage 13,33% with an average value 79,66.Based on the results of data analysis we can conclude that, the implementation of PKN learning using Cooperative Learning STAD Type Model on the organization of the school environment and society material in class V 065015 Kemenangan Tani Category well and can improve student learning outcomes.

Key words: Learning Outcomes, Cooperative Learning STAD Type Modeli