126

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Halim Mahmud, Ali. 2004. Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani.

Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir. 2014. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Abdul Mutholib Ilyas dan Abdul Ghofur Imam. Aliran Kepercayaan dan Kebatinan

di Indonesia. Surabaya: CV. Amin Surabaya.

Abimanyu, Petir. 2014. Buku Pintar Aliran Kebatinan dan Ajarannya. Jogjakarta:

Laksana.

Ahmad Syadali dan Ahmad Rofi’i. 2000. Ulumul Qur’an. Bandung: Pustaka Setia.

Al-Payamani, Ma’ruf. 1992. Islam dan Kebatinan, Studi Kritis Tentang

Perbandingan Filsafat Jawa dan Tasawuf. Solo: CV. Ramadhani.

Amin, Moh. 1997. Sepuluh Induk Akhlak Terpuji. Jakarta: Kalam Mulia.

Aminuddin, dkk. 2002. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum.

Jakarta: Ghalia Indonesia.

Arifin, M. 1991. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:

Rineka Cipta.

Athiyah Al-Abrasyi, Muhammad. 2003. Prinsip-prinsip Dasar Pendidikan Islam.

Bandung: Pustaka Setia.

Azra, Azyumardi. 2014. Pendidikan Islam : Tradisi dan Modernisasi ditengah

Milenium III. Jakarta: Kencana.

Bakri, Masykuri. 2003. Metodologi Penelitian Kualitatif: Tinjauan Teoritis dan

Praktis. Malang: Lembaga Penelitian Universitas Islam Malang.

Bungin, Burhan. 2001. “Content Analysis dan Focus Group Discussion dalam

Penelitian Sosial” dalam Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kualitatif:

Aktualisasi Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

127

Darajat, Zakiah. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Bumi Aksara.

Daud Ali, M. 2000. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

DEPAG RI. 1989. Buku Pedoman Kurikulum Madrasah Tsanawiyah 1984. Jakarta.

Fadjar, Malik. 2004. Membuka Jendela Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada.

Faisal, Sanapiah. 1998. Format-Format Penelitian Sosial. Jakarta: Rajawali Pers.

G. Goble, Frank. 1987. Madzhab Ketiga Psikologi Humanisme Abraham Maslow.

Yogyakarta: Kanisius.

Graham, Helen. 2005. Psikologi Humanistik: Dalam Konteks Sosial, Budaya dan

Sejarah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Gunawan, Heri. 2014. Pendidikan Islam: Kajian Teoritis dan Pemikiran Tokoh.

Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Hadi, Sutrisno. 1986. Metodologi Reserch. Yogyakarta; Fak. Psikologi UGM.

Haris, Abd. 2007. Pengantar Etika Islam. Sidoarjo: Al-Afkar Press.

http://www.alsofwah.or.id/index.php?pilih=lihatkhutbah&id=279, diakses pada

tanggal 3 Januari 2016.

http://indonesiaindonesia.com/f/82475-hadits-hadits-rasulullah-share/index10.html,

diakses pada tanggal 18 Januari 2016.

J. Moleong, Lexy. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

John M. Echols dan Hassan Shadily. 1998. An Indonesian-Engglish Dictionary.

Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Kartapradja, Kamil. 1985. Aliran Kebatinan Dan Kepercayaan Di Indonesia. Jakarta:

Yayasan Masagung.

Kartini Kartono dan Dali Gulo. 1987. Kamus Psikologi. Bandung: Pionir Jaya.

Kementerian Agama RI. 2014. Mushaf An-Nazhif. Solo: Tiga Serangkai.

128

Koeswara, E. 1991. Teori-teori Kepribadian. Bandung: PT. Eresco.

Krippendorff, Klaus. 1993. Analisis Isi: Pengantar Teori dan Metodologi. Jakarta: PT

Raja Grafindo Persada.

Mardalis. 1995. Metode Penelitian; Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi

Aksara.

Mas’ud, Abdurrahman. Menggagas Format Pendidikan Nondikotomik: Humanisme

Religius Sebagai Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Gama Media.

Miarso, Yusufhadi. 1986. Teknologi Komunikasi Pendidikan; Pengertian dan

Penerapannya di Indonesia. Jakarta: CV. Rajawali.

Musawi, Mujtaba. 2013. Roadmap To God : Meniti Kesempurnaan Akhlak Dan

Kesucian Rohani. Jakarta: Citra.

Mustofa, A. 1997. Akhlak Tasawuf Untuk Fakultas Tarbiyah. Bandung: Pustaka

Setia.

Nashori, Fuad. 2003. Potensi-potensi Manusia: Seri Psikologi Islami. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Nazir, Moh. 2005. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Ngalim Purwanto, M. 1987. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT.

Remaja Karya.

Pedoman Kaderisasi Pengemban Tugas Sumarah: Berdasarkan Tuntunan Sistem

Kesadaran Tersalur Melalui Pengemban Tugas Bapak Arymurthy, SE.

September 1996 s/d April 1997. Jakarta: Dewan Pengurus Pusat Paguyuban

Sumarah.

Pius A Partanto dan M. Dahlan Al Barry. 1994. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya:

Arkola.

Rahnip. 1987. Aliran Kepercayaan dan Kebatinan Dalam Sorotan. Surabaya: Pustaka

Progresif.

Simuh. 1996. Sufisme Jawa, Transformasi Tasawuf Islami Ke Mistik Jawa.

Yogyakarta: Yayasan Bentang Budaya.

129

Sofwan, Ridin. 1999. Menguak Seluk Beluk Aliran Kebatinan: Kepercayaan Tuhan

Yang Maha Esa. Semarang: Aneka Ilmu.

Sou’yb, Joesoef. 1996. Agama-agama Besar di Dunia. Jakarta: Al-Husna Zikra.

Stange, Paul. 2009. Kejawen Modern: Hakikat Dalam Penghayatan Sumarah.

Yogyakarta: Lkis.

Suarno, Imam. 2005. Konsep Tuhan, Manusia, Mistik dan BerbagaiAliran Kebatinan

Jawa. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif

dan R&D. Bandung, Alfabeta.

Sumarah V : Sejarah Paguyuban Sumarah 1935-1970, diterbitkan oleh: Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Kebudayaan, Direktorat

Pembinaan Penghayat Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa, tahun

1980.

Surachmad, Winarno. 1994. Dasar-dasar dan Teknik Research. Bandung: Tarsito.

Suryabrata, Sumadi. 1998. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Syari’ati, Ali. 1996. Humanisme Antara Islam Dan Madzhab Barat. Bandung:

Pustaka Hidayah.

Tafsir, Ahmad. 2012. Filsafat Pendidikan Islami: Integrasi Jasmani, Rohani dan

Kalbu Hemanusiakan Manusia. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tafsir, Ahmad. 2012. Filsafat Pendidikan Islami: Integrasi Jasmani, Rohani dan

Kalbu Memanusiakan Manusia. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:

Balai Pustaka.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen

Pendidikan dan kebudayaan. 1994. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:

Balai Pustaka

130

Lampiran-lampiran