6. LKS KD 2.2 Pertemuan 1
4
LEMBAR KEGIAT AN SISWA Kelompok : Nama : 1. 2. 3. 4. 5. Kelas : Indka!o" # T$%$an &em'ela%a"an : Menentukan operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar. Ga"s 'esa" Ma!e" : Penjumlahan dan Pengurangan A. Pe njumlahan Bent uk Aljab ar Pada bentuk aljabar, operasi penjumlahan dan pengurangan hanya dapat dilakukan pada suku-suku yang sejenis. Jumlahkan atau kurangkan koefisien pada suku-suku yang sejenis. Proses ini diakukan dengan sifat distributif. Adapun bentuk umum sifat distributif untuk penjumlahan : ( a +b ) c =ac +bc Perhatikan contoh-contoh berikut ini : Contoh 1 : Sederhanak an bentuk-bentuk berikut ini ! a. " # b. b 2 + 2c + b 2 + !c Penyelesaian : a. " # $ % " # & $ '
-
Upload
fajri-nuiz -
Category
Documents
-
view
219 -
download
0
description
lks 2.2
Transcript of 6. LKS KD 2.2 Pertemuan 1
LEMBAR KEGIATAN SISWA
Kelompok: Nama: 1. 2. 3. 4. 5.Kelas:
Indikator / Tujuan Pembelajaran : Menentukan operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar.Garis besar Materi : Penjumlahan dan PenguranganA. Penjumlahan Bentuk AljabarPada bentuk aljabar, operasi penjumlahan dan pengurangan hanya dapat dilakukan pada suku-suku yang sejenis. Jumlahkan atau kurangkan koefisien pada suku-suku yang sejenis.Proses ini diakukan dengan sifat distributif.Adapun bentuk umum sifat distributif untuk penjumlahan :
Perhatikan contoh-contoh berikut ini :Contoh 1 :Sederhanakan bentuk-bentuk berikut ini !a. 5x + 2xb. + 2c + 3 + 5cPenyelesaian : a. 5x + 2x= ( 5 + 2 ) x= 7xb. + 2c + 3 + 5c= ( + 3+ 5c)= ( 1+3 ) + ( 2 + 5 )c= 4 + 7c
B. Pengurangan Bentuk AljabarPengurangan bentuk aljabar hanya dapat dilakukan untuk suku-suku yang sejenis. Pada pengurangan aljabar hanya berlaku sifat distributif. Adapun bentuk umum sifat distributif untuk pengurangan :
Perhatikan contoh-contoh berikut ini !Contoh 2 : Sederhanakan bentuk-bentuk berikut ini !a. 7x - 2xb. - 2ab - 3 - 5ab
Penyelesaian :a. 7x + 2x= ( 7 +2 ) x= 9 x
b. - 2ab - 3 - 5ab= ( - 3- 5ab)= ( -6 - 3 ) + ( -2 - 5 )ab= -9 + (-7ab)= -9 - 7ab
Adakalanya penjumlahan dan pengurangan suku-suku sejenis dilakukan secara menurun, seperti pada contoh berikut ini.Contoh 3 :atau + += = =
Contoh 4 : atau = = =
Latihan
1. Gunakan sifat distributif untuk menyatakan bentuk aljabar berikut ini sebagai jumlah atau selisih.
a. 12 ( a + b ) = 12 a + . . .
b.
2. Sederhanakanlah !
a. 19a + 5a = (19 + .) a= . a
b. = ( + . . .+ 7 ) . . .
= . . . . . . .
c. 3y + y + (= . . . . . . . . . . . . . . . . . .
= . . . . . . . . . . . . . . .
3. Tentukan operasi hitung berikut ini !
a. atau + +. . . . . . . . . . .= (10 + . . .) x + (3 +. . .)... + ( ...+ 2) z
= ..... x + .......+ .......
=. . . . . . . . . . . . . .
b. atau . . . . . . . . . . . . . .= (2721)... (5.....).... + (....5) r
= .........+ (.......) +.......
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Jika A = a + 3b , B = 2a 3b + c. Tentukan A+B !
A + B= ( a + 3b ) + ( 2a 3b + c)
= . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
