1556 p3-p psp-geologi pertambangan

15
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Geologi Pertambangan Kode : 1556 Alokasi Waktu : 32 jam Bentuk Soal : Penugasan Perorangan Nomor Peserta : Nama Peserta : No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi Tidak Ya 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 1 2 3 4 5 6 I Persiapan Kerja 1.1. Peralatan utama dipersiapkan 1.2. Peralatan pendukung dipersiapkan Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1. Mengukur posisi titik bor 2.1.1 Mempersiapkan dan seting peralatan yang diperlukan 2.1.2.Mencari planning titik bor dengan menggunakan GPS dan kompas 2.1.3 Mengukur posisi titik bor dengan menggunakan GPS 2.2. Mendiskripsikan hasil pemboran 2.2.1 Melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran ( Cutting ) 2.2.2. Melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran ( Sample core ) 2.2.3. Membuat warna dan symbol litologi 1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/15 Paket 3 DOKUMEN NEGARA

Transcript of 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

Page 1: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Geologi PertambanganKode : 1556Alokasi Waktu : 32 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja 1.1. Peralatan utama dipersiapkan1.2. Peralatan pendukung dipersiapkan

Skor Komponen :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Mengukur posisi titik bor2.1.1 Mempersiapkan dan seting

peralatan yang diperlukan2.1.2.Mencari planning titik bor dengan

menggunakan GPS dan kompas2.1.3 Mengukur posisi titik bor dengan

menggunakan GPS2.2. Mendiskripsikan hasil pemboran2.2.1 Melakukan diskripsi batuan dari

hasil pemboran ( Cutting )2.2.2. Melakukan diskripsi batuan dari

hasil pemboran ( Sample core )2.2.3. Membuat warna dan symbol

litologi

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/15

Paket

3DOKUMEN NEGARA

Page 2: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

2.2.3. Menghitung core recovery2.3. Melakukan pengambilan sample2.3.1. Menentukan jenis lithologi yang

akan dilakukan sampling ( Coal, Shallycoal, coalyshale )

2.3.2.Menentukan top dan bottom dari core sample

2.3.3.Membagi play batubara dalam satu seam

2.3.4.Membagi play bila ada parting 2.4. Mengukur posisi titik bor2.4.1 Mempersiapkan dan seting

peralatan yang diperlukan2.4.2.Mencari planning titik bor dengan

menggunakan GPS dan kompas2.4.3 Mengukur posisi titik bor dengan

menggunakan GPS2.5. Mendiskripsikan hasil pemboran2.5.1 Melakukan diskripsi batuan dari

hasil pemboran ( Cutting )2.5.2. Melakukan diskripsi batuan dari

hasil pemboran ( Sample core )2.5.3. Membuat warna dan symbol

litologi2.5.4. Menghitung core recovery2.6. Melakukan pengambilan sample2.6.1. Menentukan jenis lithologi yang

akan dilakukan sampling (Coal, Shallycoal, coalyshale)

2.6.2. Menentukan top dan bottom dari core sample

2.6.3. Membagi play batubara dalam satu seam

2.6.4. Membagi play bila ada parting2.7. Ploting lokasi titik bor2.7.1. Membaca koordinat peta2.7.2. Memindahkan posisi ( koordinat )

titik bor dari lapangan ke dalam peta.

2.8. Korelasi

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/15

Page 3: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

2.8.1. Menentukan kesamaan seam batubara berdasarkan pembacaan grafik hasil logging

2.8.2. Menentukan penamaan seam batubara

2.8.3. Pembuatan arah cropline batubara2.8.4. Pembuatan penampang dan schema

Skor Komponen :III Hasil Kerja

3.1. Peta penyebaran titik bor3.2. Peta cropline batubara3.3. Peta penyebaran titik bor3.4. Laporan

Skor Komponen :IV Sikap Kerja

4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur4.2 Keselamatan Kerja4.3 Kerja sama4.4 Kedisiplinan4.5. Tanggung jawab4.6. Ketekunan4.7. Kemandirian

Skor Komponen :V Waktu

5.1. Praktek5.2. Pembuatan peta dan laporan5.3. Presentasi

Skor Komponen :

Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/15

Page 4: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen PenilaianNilai Praktik

(NP)

Persiapan Proses Sikap Kerja

Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot (%) 10 15 20 25 15Skor Komponen NK

Keterangan:• Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen

ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.• NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen• NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen• Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2014

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/15

Page 5: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Geologi PertambanganKode : 1556Alokasi Waktu : 32 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

I Persiapan Kerja1.1. Peralatan utama

dipersiapkanSemua peralatan utama yang dibutuhkan disiapkan secara lengkap sesuai dengan petunjuk yang diberikan secara cepat

9,0-10

Semua peralatan utama yang dibutuhkan disiapkan secara lengkap sesuai dengan petunjuk yang diberikan

8,0-8,9

Peralatan utama yang dibutuhkan disiapkan secara kurang lengkap sesuai dengan petunjuk yang diberikan

7,0-7,9

Tidak dapat menyiapkan peralatan utama yang dibutuhkan

Tidak

1.2. Peralatan pendukung dipersiapkan

Semua peralatan pendukung yang dibutuhkan disiapkan secara lengkap sesuai dengan petunjuk yang diberikan secara cepat

9,0-10

Semua peralatan pendukung yang dibutuhkan disiapkan secara lengkap sesuai dengan petunjuk yang diberikan

8,0-8,9

Peralatan pendukung yang dibutuhkan disiapkan secara kurang lengkap sesuai dengan petunjuk yang diberikan

7,0-7,9

Tidak dapat menyiapkan peralatan pendukung yang dibutuhkan

Tidak

II Proses (Sistematika dan Cara Kerja)2.1. Mempersiapkan dan

setting peralatan yang diperlukan

Dapat mempersiapkan dan setting alat dengan sempurna sesuai dengan prosedur dan waktu yang telah ditentukan

9,0-10

Dapat mempersiapkan dan setting alat sesuai dengan prosedur dan waktu yang telah ditentukan

8,0-8,9

Dapat mempersiapkan dan setting alat sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan

7,0-7,9

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/15

Page 6: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Tidak dapat mempersiapkan dan setting alat sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan

Tidak

2.2. Mencari planning titik bor dengan menggunakan GPS dan kompas

Dapat mencari planning titik bor dengan menggunakan GPS dan kompas sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat mencari planning titik bor dengan menggunakan GPS dan kompas sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat mencari planning titik bor dengan menggunakan GPS dan kompas sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat mencari planning titik bor dengan menggunakan GPS dan kompas

Tidak

2.3. Mengukur posisi titik bor dengan menggunakan GPS

Dapat mengukur posisi titik bor dengan menggunakan GPS sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat mengukur posisi titik bor dengan menggunakan GPS sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat mengukur posisi titik bor dengan menggunakan GPS sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat mengukur posisi titik bor dengan menggunakan GPS

Tidak

2.4. Melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (Cutting)

Dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (Cutting) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (Cutting) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/15

Page 7: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (Cutting) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (Cutting)

Tidak

2.5. Melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (Sample core)

Dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (sample core) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (sample core) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (sample core) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat melakukan diskripsi batuan dari hasil pemboran (saple core)

Tidak

2.6. Membuat warna dan symbol litologi

Dapat membuat warna dan symbol litologi sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat membuat warna dan symbol litologi sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat membuat warna dan symbol litologi sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membuat warna dan symbol litologi

Tidak

2.7. Menghitung core recovery

Dapat menghitung core recovery sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat menghitung core recovery sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/15

Page 8: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Dapat menghitung core recovery sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menghitung core recovery Tidak2.8. Menentukan jenis

lithologi yang akan dilakukan sampling (Coal, Shallycoal, coalyshale)

Dapat menentukan jenis lithologi yang akan dilakukan sampling (Coal, Shallycoal, coalyshale) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat menentukan jenis lithologi yang akan dilakukan sampling (Coal, Shallycoal, coalyshale) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat menentukan jenis lithologi yang akan dilakukan sampling (Coal, Shallycoal, coalyshale) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menentukan jenis lithologi yang akan dilakukan sampling (Coal, Shallycoal, coalyshale)

Tidak

2.9. Menentukan top dan bottom dari core sample

Dapat menentukan top dan bottom dari core sample sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat menentukan top dan bottom dari core sample sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat menentukan top dan bottom dari core sample sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menentukan top dan bottom dari core sample

Tidak

2.10. Membagi ply batubara dalam satu seam

Dapat membagi ply batubara dalam satu seam sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat membagi ply batubara dalam satu seam sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/15

Page 9: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Dapat membagi ply batubara dalam satu seam sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membagi ply batubara dalam satu seam

Tidak

2.11. Membagi ply bila ada parting

Dapat membagi ply bila ada parting sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat membagi ply bila ada parting sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat membagi ply bila ada parting sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membagi ply bila ada parting Tidak2.22. Membaca koordinat

petaDapat membaca koordinat peta sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat membaca koordinat peta sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat membaca koordinat peta sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membaca koordinat peta Tidak2.23. Memindahkan posisi

(koordinat) titik bor dari lapangan ke dalam peta.

Dapat memindahkan posisi (koordinat) titik bor dari lapangan ke dalam peta sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat memindahkan posisi (koordinat) titik bor dari lapangan ke dalam peta sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat memindahkan posisi (koordinat) titik bor dari lapangan ke dalam peta sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat memindahkan posisi (koordinat) titik bor dari lapangan ke dalam peta.

Tidak

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/15

Page 10: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

2.24. Menentukan kesamaan seam batubara berdasarkan pembacaan grafik hasil logging

Dapat menentukan kesamaan seam batubara berdasarkan pembacaan grafik hasil logging sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat menentukan kesamaan seam batubara berdasarkan pembacaan grafik hasil logging sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat menentukan kesamaan seam batubara berdasarkan pembacaan grafik hasil logging sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menentukan kesamaan seam batubara berdasarkan pembacaan grafik hasil logging

Tidak

2.25. Menentukan penamaan seam batubara

Dapat menentukan penamaan seam batubara sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat menentukan penamaan seam batubara sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat menentukan penamaan seam batubara sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menentukan penamaan seam batubara

Tidak

2.26. Pembuatan arah cropline batubara

Dapat membuat arah cropline batubara sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat membuat arah cropline batubara sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/15

Page 11: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Dapat membuat arah cropline batubara sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membuat arah cropline batubara Tidak2.27. Pembuatan

penampang dan schemaDapat membuat penampang dan schema sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih cepat dari yang sudah ditentukan

9,0-10

Dapat membuat penampang dan schema sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu sesuai dengan yang sudah ditentukan

8,0-8,9

Dapat membuat penampang dan schema sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dengan waktu lebih lama dari yang sudah ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membuat penampang dan schema

Tidak

III Hasil Kerja3.1. Peta penyebaran titik

borDapat membuat Peta Penyebaran Titik dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada dalam waktu yang lebih cepat dari waktu yang ditentukan

9,0-10

Dapat membuat Peta Penyebaran Titik dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada sesuai dengan waktu yang ditentukan

8,0-8,9

Dapat membuat Peta Penyebaran Titik dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada dalam waktu yang lebih lama dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membuat Peta Penyebaran Titik dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada

Tidak

3.2. Peta cropline batubara Dapat membuat Peta Cropline Batubara dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada dalam waktu yang lebih cepat dari waktu yang ditentukan

9,0-10

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/15

Page 12: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Dapat membuat Peta Cropline Batubara dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada sesuai dengan waktu yang ditentukan

8,0-8,9

Dapat membuat Peta Cropline Batubara dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada dalam waktu yang lebih lama dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membuat Peta Cropline Batubara dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada

Tidak

3.3. Peta penyebaran titik bor

Dapat membuat Peta Penyebaran Titik Bor dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada dalam waktu yang lebih cepat dari waktu yang ditentukan

9,0-10

Dapat membuat Peta Peta Penyebaran Titik Bor dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada sesuai dengan waktu yang ditentukan

8,0-8,9

Dapat membuat Peta Peta Penyebaran Titik Bor dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada dalam waktu yang lebih lama dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membuat Peta Peta Penyebaran Titik Bor dengan baik lengkap dengan unsur-unsur peta yang harus ada

Tidak

3.4. Laporan Dapat membuat laporan dengan baik, lengkap dengan bagian-bagian laporan yang harus ada dalam waktu yang lebih cepat dari waktu yang ditentukan

9,0-10

Dapat membuat laporan dengan baik, lengkap dengan bagian-bagian laporan yang harus ada sesuai dengan waktu yang ditentukan

8,0-8,9

Dapat membuat laporan dengan baik, lengkap dengan bagian-bagian laporan yang harus ada dalam waktu yang lebih lama dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat membuat laporan dengan baik, TidakIV Sikap Kerja

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/15

Page 13: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur

Dapat menggunakan alat tangan dan alat ukur dengan baik dan benar dan memperhatikan keselamatan sesuai dengan prosedur

9,0-10

Dapat menggunakan alat tangan dan alat ukur dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur

8,0-8,9

Kurang dapat menggunakan alat tangan dan alat ukur dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur

7,0-7,9

Tidak menggunakan alat tangan dan alat ukur dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur

Tidak

4.2 Keselamatan Kerja Memperhatikan keselamatan kerja dalam semua kegiatan

9,0-10

Memperhatikan keselamatan kerja dalam sebagian kegiatan

8,0-8,9

Kurang memperhatikan keselamatan kerja dalam kegiatan

7,0-7,9

Tidak memperhatikan keselamatan kerja Tidak4.3 Kerja sama Bisa bekerjasama dengan semua anggota

kelompok9,0-10

Bisa bekerjasama dengan semua anggota kelompok

8,0-8,9

Bisa bekerjasama dengan semua anggota kelompok

7,0-7,9

Tidak dapat bekerjasama Tidak4.4 Kedisiplinan Melakukan semua pekerjaan dengan benar,

tertib dan berurutan sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan

9,0-10

Melakukan semua pekerjaan dengan tertib dan berurutan sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan

8,0-8,9

Melakukan sebagian pekerjaan dengan tertib dan berurutan sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan

7,0-7,9

Tidak melakukan semua pekerjaan dengan tertib dan berurutan sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan

Tidak

4.5. Tanggung jawab Memiliki tanggung jawab dengan pekerjaan dan alat yang digunakan serta waktu yang diberikan

9,0-10

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/15

Page 14: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Memiliki tanggung jawab dengan pekerjaan dan alat yang digunakan

8,0-8,9

Kurang memiliki tanggung jawab dengan pekerjaan dan alat yang digunakan

7,0-7,9

Tidak memiliki tanggung jawab Tidak4.6. Ketekunan Melakukan pekerjaan dengan tekun dan

teliti serta berhati-hati9,0-10

Melakukan pekerjaan dengan tekun dan teliti

8,0-8,9

Melakukan pekerjaan kurang tekun dan teliti 7,0-7,9Tidak memiliki ketekunan Tidak

4.7. Kemandirian Dapat menyelesaikan pekerjaan dengan baik tanpa bantuan dari orang lain

9,0-10

Dapat menyelesaikan pekerjaan dengan baik tanpa banyak bantuan dari orang lain

8,0-8,9

Dapat menyelesaikan pekerjaan dengan baik dengan banyak bantuan dari orang lain

7,0-7,9

Tidak memiliki kemandirian Tidak

V Waktu5.1. Praktek Dapat menyelesaikan praktek lebih cepat

dari waktu yang ditentukan9,0-10

Dapat menyelesaikan praktek sesuai dengan waktu yang ditentukan

8,0-8,9

Dapat menyelesaikan praktek lebih lambat dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menyelesaikan praktek yang telah ditentukan

Tidak

5.2. Pembuatan peta dan laporan

Dapat menyelesaikan pembuatan peta dan laporan lebih cepat dari waktu yang ditentukan

9,0-10

Dapat menyelesaikan pembuatan peta dan laporan sesuai dengan waktu yang ditentukan

8,0-8,9

Dapat menyelesaikan pembuatan peta dan laporan lebih lambat dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menyelesaikan pembuatan peta dan laporan yang telah ditentukan

Tidak

5.3. Presentasi Dapat menyelesaikan presentasi lebih cepat dari waktu yang ditentukan

9,0-10

Dapat menyelesaikan presentasi sesuai dengan waktu yang ditentukan

8,0-8,9

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/15

Page 15: 1556 p3-p psp-geologi pertambangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Dapat menyelesaikan presentasi lebih lambat dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Tidak dapat menyelesaikan presentasi yang telah ditentukan

Tidak

1556-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/15