144407247 perekonomian-indonesia
-
Upload
operator-warnet-vast-raha -
Category
Documents
-
view
816 -
download
10
Transcript of 144407247 perekonomian-indonesia
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 15. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Perekonomian Indonesia sebagai ilmu yang berdiri sendiri
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai periodisasi perekonomian Indonesia3. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai aspek-aspek pendukung
perekonomian Indonesia6. MATERI POKOK 1. Pengertian Perekonomian Indonesia sebagai ilmu yang berdiri sendiri
2. Periodisasi Perekonomian Indonesia3. Indikator Geografis, Sosial, dan Ekonomi dalam Perekonomian Indonesia
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan mengenai konsep Perekonomian Indonesia disertai periodisasi dan indikator pendukung perekonomian
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai pengertian PI sebagai ilmu, periodisasi perekonomian Indonesia, serta indikator pembentuk perekonomian Indonesia (Geografis, Sosial, dan Ekonomi)
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah
1
8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Prof. Dr. I Ketut Nehen, SE.,M.Ec
Tanda Tangan
2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 25. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis tujuan pembangunan suatu negara2. Mahasiswa dapat menganalisis strategi pembangunan untuk mencapai tujuan
yang ditetapkan3. Mahasiswa dapat menganalisis penerapan sistem pelaksanaan pembangunan
sebagai strategi untuk mencapai tujuan6. MATERI POKOK 1. Analisa tujuan pembangunan
2. Analisa Strategi Pembangunan3. Analisa Sistem Pelaksanaan Pembangunan
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan tujuan dan strategi pembangunan serta sistem pelaksanaan pembangunan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai tujuan, strategi, dan sistem pelaksanaan pembangunan
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
3
Dosen: Prof. Dr. I Ketut Nehen, SE.,M.Ec
Tanda Tangan
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 35. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis penerapan sistem ekonomi dualisme di Indonesia
2. Mahasiswa dapat menganalisis penerapan sistem ekonomi sosialis di Indonesia3. Mahasiswa dapat menganalisis penerapan sistem ekonomi Pancasila di
Indonesia4. Mahasiwa dapat menganalisis penerapan sistem ekonomi kerakyatan di
Indonesia6. MATERI POKOK 1. Analisa Sistem Ekonomi Dualisme
2. Analisa Sistem Ekonomi Sosialis ala Indonesia3. Analisa Sistem Ekonomi Pancasila4. Analisa Sistem Ekonomi Kerakyatan
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan sistem –sistem ekonomi yang diterapkan oleh Indonesia
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai sistem ekonomi yang pernah diterapkan di Indonesia mencakup sistem ekonomi dualisme, sistem ekonomi sosialis ala Indonesia, sistem ekonomi Pancasila dan sistem ekonomi kerakyatan
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
5
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Prof. Dr. I Ketut Nehen, SE.,M.Ec
Tanda Tangan
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 45. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kependudukan berdasarkan strukturnya
2. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kependudukan berdasarkan permasalahan yang kerap muncul
3. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai permasalahan pengangguran dan jenis-jenisnya
4. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kependudukan berdasarkan aspek distribusi dan perpindahan/migrasi
6. MATERI POKOK 1. Analisa Struktur Penduduk2. Analisa Masalah Kependudukan3. Analisa Masalah Pengangguran, terbuka, dan tersembunyi4. Analisa Masalah distribusi dan perpindahan penduduk
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan mengenai kependudukan dan ketenagakerjaan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai kependudukan dan ketenagakerjaan mencakup struktur penduduk, permasalahan kependudukan dan pengangguran, distribusi serta perpindahan penduduk
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
7
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Prof. Dr. I Ketut Nehen, SE.,M.Ec
Tanda Tangan
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 55. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kebijakan pangan di Indonesia pada masa penjajahan
2. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kebijakan pangan dan pembangunan pertanian di Indonesia pada masa Kemerdekaan (Orba+Orla)
3. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kebijakan pembangunan tanaman non-pangan pada berbagai era pembangunan
4. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai perubahan struktur ekonomi Indonesia
6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai kebijakan pangan dan pembangunan pertanian pada jaman penjajahan
2. 5.2. Analisa mengenai kebijakan pangan dan pembangunan pertanian pada jaman kemerdekaan (ORLA+ORBA)
3. 5.3Analisa mengenai kebijakan pembangunan tanaman non-pangan4. 5.4 Analisa mengenai perubahan struktur ekonomi
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan kebijakan pembangunan pangan dan pembangunan pertanian pada beberapa era pembangunan di Indonesia
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai kebijakan pangan dan pembangunan pertanian pada berbagai era pembangunan serta perubahan struktur ekonomi yang terjadi
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
9
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Prof. Dr. I Ketut Nehen, SE.,M.Ec
Tanda Tangan
10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 65. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai strategi pembangunan sektor industri pengganti impor
2. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai strategi industri pendorong ekspor3. Mahasiswa dapat menganalisis peran teknologi dan dampak industri terhadap
pengangguran6. MATERI POKOK 1. Analisa Industri Pengganti Impor
2. Analisa Industri Pendorong Ekspor3. Analisa Teknologi dan Pengangguran
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan mengenai pembangunan sektor Industri dan strateginya
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai pembangunan sektor industri serta strategi pembangunan industri
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Prof. Dr. I Ketut Nehen, SE.,M.Ec
11
Tanda Tangan
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 75. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis jenis-jenis kebijakan moneter 2. Mahasiswa dapat menganalisis aspek kelembagaan pada penerapan kebijakan
moneter di Indonesia3. Mahasiswa dapat menganalisis kasus capital flight di Indonesia sebagai salah
satu fenomena moneter4. Mahasiswa dapat menganalisis salah satu aspek kebijakan moneter berupa
devaluasi6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai pilihan kebijakan moneter
2. Analisa mengenai kelembangan 3. Analisa mengenai kasus capital flight dan cara mencegahnya4. Analisa mengenai Devaluasi
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan kebijakan moneter Indonesia dan kasus capital flight
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai aspek-aspek kebijakan moneter mencakup kelembagaan, jenis kebijakan, dan kasus capital flight
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
13
Dosen: Prof. Dr. I Ketut Nehen, SE.,M.Ec
Tanda Tangan
14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 8 (Lanjutan)5. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai periodisasi implementasi kebijakan moneter Indonesia
2. Mahasiswa dapat menganalisis fenomena moneter yang terjadi di Indonesia serta cara-cara mengatasinya
6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai kebijakan moneter Orla dan Orba2. Analisa mengenai krisis moneter dan cara mengatasinya
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan kebijakan moneter Indonesia dan kasus crisis moneter
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai aspek-aspek kebijakan moneter mencakup kelembagaan, jenis kebijakan, dan kasus capital flight
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Putu Desy Apriliani, SE.,M.Si
15
Tanda Tangan
16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 95. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai pola-pola penerimaan pemerintah Indonesia
2. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai pola-pola pengeluaran pemerintah Indonesia
3. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kebijakan perpajakan dan pengeluaran pemerintah sebagai bagian dari kebijakan fiskal
6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai pola penerimaan negara2. Analisa mengenai pola pengeluaran negara 3. Analisa mengenai kebijakan perpajakan dan pengeluaran pemerintah
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan kebijakan fiskal Indonesia
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai kebijakan fiskal mencakup pola penerimaan pemerintah, pengeluaran pemerintah, dan sistem perpajakan negara
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
17
Dosen: Putu Desy Apriliani, SE.,M.Si
Tanda Tangan
18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 105. INDIKATOR
PENCAPAIAN1. Mahasiswa dapat menganalisis pengaruh perdagangan luar negeri terhadap
kesejahteraan penduduk2. Mahasiswa dapat menganalisis kebijakan-kebijakan yang diterapkan pada
perdagangan LN (promosi ekspor)3. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kecendrungan perdagangan LN pada
era globalisasi4. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai hutang luar negeri dan hubungannya
dengan perdagangan LN dan NPI5. Mahasiswa dapat menganalisis NPI berdasarkan komponen dan tujuan
kebijakan NPI6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai perdangan luar negeri dan kesejahteraan
2. Analisa mengenai kebijakan dan masalah perdagangan LN (promosi ekspor dan substitusi impor)
3. Analisa mengenai kecendrungan perdagangan LN (Globalisasi)4. Analisa mengenai Hutang Luar Negeri5. Analisa mengenai Neraca Pembayaran Indonesia
7. PENGALAMAN BELAJAR
Mempelajari dan mendiskusikan mengenai perdangan luar negeri serta Neraca Pembayaran Indonesia
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai perdagangan luar negeri dan neraca pembayaran Indonesia
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
19
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Putu Desy Apriliani, SE.,M.Si
Tanda Tangan
20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 115. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai kemiskinan dengan menggunakan indeks serta pendekatan distribusi pendapatan
2. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai distribusi fungsional3. Mahasiswa dapat menganalisis kebijakan distribusi pendapatan4. Mahasiswa dapat menganalisis fakta kemiskinan menggunakan data dan telaah
kebijakan6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai indeks dan perkembangan distribusi pendapatan
2. Analisa mengenai distribusi fungsional3. Analisa mengenai kebijakan distribusi pendapatan4. Analisa mengenai kemiskinan dalam aspek data dan kebijakan
7. PENGALAMAN BELAJAR
Menganalisa dan mendiskusikan mengenai kemiskinan dan distribusi pendapatan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai kemiskinan dan distribusi pendapatan
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
21
Dosen: Putu Desy Apriliani, SE.,M.Si
Tanda Tangan
22
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 125. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai pembangunan daerah, otonomi, serta hubungan keduanya
2. Mahasiswa dapat menganalisis perbedaan otonomi pada tingkat provinsi dan kabupaten
3. Mahasiswa dapat menganalisis prinsip-prinsip pembiayaan pemerintah daerah4. Mahasiswa dapat menganalisis sumber-sumber potensial pendapatan suatu
daerah5. Mahasiswa dapat menganalis sumber pendapatan daerah yang berasal dari
pinjaman6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai pembangunan daerah dan otonomi
2. Analisa mengenai otonomi provinsi dan kabupaten3. Analisa mengenai prinsip pembiayaan pemerintah daerah4. Analisa mengenai sumber-sumber pendapatan daerah5. Analisa mengenai pinjaman daerah
7. PENGALAMAN BELAJAR
Menganalisa dan mendiskusikan mengenai kemiskinan dan distribusi pendapatan
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai pembangunan daerah mencakup otonomi daerah, sumber pembiayaan dan pendapatan daerah
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia
23
7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah
8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Putu Desy Apriliani, SE.,M.Si
Tanda Tangan
24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 135. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai Perekonomian Indonesia dalam perspektif ekonomi global
2. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai bentuk-bentuk kesepakatan perekonomian antar negara-negara di dunia
3. Mahasiswa dapat menganalisis mengenai peran penting kesepakatan antar negara bagi Indonesia
4. Mahasiswa dapat menganalisis sengketa dagang antar negara melalui diskusi kasus-kasus sengketa dagang
5. Mahasiswa dapat menganalisis bentuk-bentuk kerjasama perdagangan dan ekonomi antar wilayah dan regional dimana Indonesia terlibat di dalamnya
6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai perekonomian dunia2. Analisa mengenai GATT dan Tindakan Antisipasi3. Analisa mengenai Putaran Uruguay4. Analisa mengenai sengketa dagang antar Negara5. Kerjasama Perdagangan & Ekonomi Antar Wilayah & Regional
7. PENGALAMAN BELAJAR
Menganalisa dan mendiskusikan Ekonomi Indonesia dan Globalisasi
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai Ekonomi Indonesia serta Globalisasi, mencakup kelembagaan dan kerjasama wilayah dan regional
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
25
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Putu Desy Apriliani, SE.,M.Si
Tanda Tangan
26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAH Perekonomian Indonesia2. KODE MATA KULIAH EKU 3073. WAKTU PERTEMUAN 3 x 50 menit4. PERTEMUAN KE- 145. INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Mahasiswa dapat menganalisis wawasan/perspektif global perekonomian Indonesia
2. Mahasiswa dapat menganalisis perekonomian Indonesia di masa datang berdasarkan pola perubahan struktur ekonomi yang terjadi
3. Mahasiwa dapat menganalisis perekonomian Indonesia di masa datang6. MATERI POKOK 1. Analisa mengenai perekonomian Indonesia dalam wawasan global
2. Analisa mengenai perubahan struktur Ekonomi Indonesia3. Analisa mengenai perekonomian Indonesia di masa yang akan datang
7. PENGALAMAN BELAJAR
Menganalisa dan mendiskusikan Perekonomian Indonesia di masa yang akan datang
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN KEGIATANKEGIATAN
MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan umum
isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
SAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Textbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi
Penyajian Memberikan ulasan mengenai perekonomian Indonesia di masa datang
Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusi
Idem
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi
Idem
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaian terhadap unjuk sikap
Referensi 1. Edy Suandi Hamid. 1999. Perekonomian Indonesia, Masalah dan Kebijakan Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
2. Hall Hill. 1996. Transformasi Ekonomi Indonesia Sejak 1966. Yogyakarta: PAU Ekonomi UGM
3. Hg. Soesono Triyatno Widodo. 1997. Ekonomi Indonesia, Fakta dan Tantangan dalam Era Globalisasi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
4. Soetrisno, P.H. 1992. Kapita Selekta Ekonomi Indonesia (Suatu Studi), Edisi Kedua. Yogyakarta: Penerbit Andi
5. Suroso, P.C. 1994. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Gramedia6. Tuluh T.H. Tambunan. Perekonomian Indonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta:
Ghalia7. UU No. 22 dan 25 Tahun 1999 mengenai Pemerintahan Daerah dan Mengenai
Perimbangan Keuangan antara Pusat dan Daerah8. Bulletin of Indonesian Economic Studies, Terbitan Terpilih
Dosen: Putu Desy Apriliani, SE.,M.Si
27
Tanda Tangan
28