8/16/2019 1 Pembelajaran Berbasis Masalah A

http://slidepdf.com/reader/full/1-pembelajaran-berbasis-masalah-a 1/3

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

http://www.academia.edu/5934154/MAKALAH_MODEL_PEMBELAJAA!_BEBA"#"_MA"ALAH

BAB I. PENDAHULUAN

 A. Latar Belakang

Melihat perkembangan zaman ang !emakin pe!at "engan "i"#k#ng $leh kema%#an tekn$l$gi

ma# ti"ak ma# men!tim#l#! pen"i"ikan #nt#k "apat bera"apta!i !e!#ai "engan t#nt#tan

zaman. Selain it#& men#mb#hkan ke!empatan bela%ar bagi pe!erta "i"ik 'gr$(n learning). M$"el pembela%aran mer#pakan !alah !at# met$"$l$gi ang "i*iptakan "#nia pen"i"ikan

"alam rangka men#%# ke ter*apaina !#at# per#bahan. Pa"a pelak!anaan m$"el pembela%aran

tent#na melibatkan pembela%ar 'g#r#) "an pe!erta "i"ik '!i!(a). Se$rang g#r# a"alah!e$rang ang pr$+e!i$nali! "alam men%alankan +#ng!i,+#ng!ina "engan mengg#nakan

met$"$l$gi #nt#k membela%arkan pe!erta "i"ik "engan *ara ang ti"ak k$n!tan& artina

!e$rang g#r# it# har#! berin$-a!i "an men*iptakan per#bahan baik pa"a "irina !erta pa"a pe!erta "i"ikna. Berbagai ma*am #paa telah "ilak#kan "alam "#nia pen"i"ikan& !eperti

*$nt$h ke*ilna ta"i a"alah ter*iptana berbagai m$"el pembela%aran ang memang"iran*ang "engan melihat k$n"i!i perkembangan pe!erta "i"ik "ari (akt# ke (akt#. Salah

!at# *$nt$h m$"el pembela%aran ang "item#kan a"alah M$"el Pembela%aran Berba!i!Ma!alah ' Problem Based Learning )

Men#r#t an "alam R#!man '/010)& M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah ' Problem Based Learning ) mer#pakan in$-a!i "alam pembela%aran karena pa"a m$"el ini kemamp#an

 berpikir !i!(a bet#l,bet#l "i$ptimali!a!ikan melal#i pr$!e! ker%a kel$mp$k ata# tim ang

!i!temati!& !ehingga !i!(a "apat member"aakan& menga!ah& meng#%i& "an mengembangkankemamp#an berpikirna !e*ara berke!inamb#ngan. Akan tetapi& pa"a kenataanna ti"ak

!em#a pen"i"ik 'g#r#) memahami k$n!ep "ari M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah

' Problem Based Learning ) ini. M#ngkin "i!ebabkan $leh k#rangna keinginan "an m$ti-a!i#nt#k meningkatkan k#alita! keilm#an ma#p#n karena k#rangna "#k#ngan !i!tem #nt#k

meningkatkan k#alita! keilm#an tenaga pen"i"ik.

Ber"a!arkan hal ter!eb#t& maka perl# kirana a"a !eb#ah bahan ka%ian ang men"alamtentang apa "an bagaimana M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah ' Problem Based

 Learning ) ini #nt#k !elan%#tna "iterapkan "alam !eb#ah pr$!e! pembela%aran& !ehingga

"apat memberi ma!#kan& kh#!#!na kepa"a para g#r# tentang m$"el ini. Dimana& men#r#tan "alam R#!man '/010)& mer#pakan m$"el pembela%aran ang rele-an "engan t#nt#tan

aba" ke,/1 "an #m#mna kepa"a para ahli "an prkati!i pen"i"ikan ang mem#!atkan

 perhatianna pa"a pengembangan "an in$-a!i !i!tem pembela%aran. Berik#t #raian !e*ara

rin*i "ari M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah

B. R#m#!an Ma!alah

Ber"a!arkan "ari latar belakang ang telah "ikem#kakan ta"i maka a"ap#n r#m#!anma!alahna a"alah 2

1. Apa ang "imak!#" "engan M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah3

/. e$ri,te$ri apa !a%akah ang melan"a!i M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah34. Bagaimanakah !intak! "ari M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah3

8/16/2019 1 Pembelajaran Berbasis Masalah A

http://slidepdf.com/reader/full/1-pembelajaran-berbasis-masalah-a 2/3

5. #%#an Pen#li!an

 Ber"a!arkan "ari latar belakang "an r#m#!an ma!alah ang telah "ikem#kakan ta"i makaa"ap#n t#%#an pen#li!an makalah ini a"alah 2

1. Sebagai re+eren!i tambahan bagi pemba*a ter#tama g#r# tentang M$"el Pembela%aran

Berba!i! Ma!alah 'Pr$blem Ba!e" Learning)./. Sebagai bahan ba*aan bagi pemba*a tentang M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah

'Pr$blem Ba!e" Learning).

BAB II

PEMBAHASAN

Pengertian M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah ' Problem Based Lea rn i ng )

Pen"i"ikan pa"a aba" ke,/1 berh#b#ngan "engan perma!alahan bar# ang a"a "i "#nia nata.

M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah berkaitan "engan pengg#naan inteligen!i "ari "alam "iri

in"i-i"# ang bera"a "alam !eb#ah kel$mp$k $rang& ata# lingk#ngan #nt#k meme*ahkanma!alah ang bermakna& rele-an& "an k$ntek!t#al. Ha!il pen"i"ikan ang "iharapkan melip#ti

 p$la k$mpeten!i "an inteligen!i ang "ib#t#hkan #nt#k berkiprah pa"a aba" ke,/1. Pen"i"ikan b#kan hana meniapkan ma!a "epan& tetapi %#ga bagaimana men*iptakan ma!a "epan. Nah&

apakah !ebenarna M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah it# 3. Berik#t akan "ibaha! "e+eni!i

"ari m$"el ini ber"a!arkan pen"apat "ari beberapa ahli.1. B$#" "an 6eletti "alam R#!man '/010) mengem#kakan bah(a M$"el Pembela%aran Berba!i!

Ma!alah a"alah in$-a!i ang paling !igni+ikan "alam pen"i"ikan.

/. Marget!$n "alam R#!man '/010) mengatakan bah(a M$"el Pembela%aran Berba!i!

Ma!alah membant# #nt#k meningkatkan perkembangan keterampilan bela%ar !epan%anghaat "alam p$la pikir ang terb#ka& re+lekti+& kriti!& "an bela%ar akti+& !erta mem+a!ilita!i

keberha!ilan meme*ahkan ma!alah& k$m#nika!i& ker%a kel$mp$k& "an keterampilan

interper!$nal "engan lebih baik "iban"ing m$"el lain.“Problem Based Learning (PBL) is a method of learning in which learners first encounter a

 problem followed by a systematic, learned centered inquiry and reflection process”

Artina2

Pr$blem Ba!e" Learning 'PBL) a"alah !#at# met$"e pembela%aran "imana pembela%ar bertem#

"engan !#at# ma!alah ang ter!#!#n !i!temati!7 penem#an terp#!at pa"a pembela%ar "an p$!e!

re+lek!i 'ea*her an" E"*#*ati$nal De-el$pment &/00/).

Langkah,langkah M$"el Pembela%aran Berba!i! Ma!alah

http288kela!4h.bl$g!p$t.*$m8p8bl$g,page9:;<:.html

J$hn De(e !e$rang ahli pen"i"ikan berkebang!aan Amerika memaparkan = langkah "alam pembela%aran berba!i! ma!alah ini 2

a. Mer#m#!kan ma!alah. >#r# membimbing pe!erta "i"ik #nt#k menent#kan ma!alah ang

akan "ipe*ahkan "alam pr$!e! pembela%aran& (ala#p#n !ebenarna g#r# telah menetapkan

ma!alah ter!eb#t.

8/16/2019 1 Pembelajaran Berbasis Masalah A

http://slidepdf.com/reader/full/1-pembelajaran-berbasis-masalah-a 3/3

 b. Menganali!i! ma!alah. Langkah pe!erta "i"ik menin%a# ma!alah !e*ara kriti! "ari berbagai

!#"#t pan"ang.

*. Mer#m#!kan hip$te!i!. Langkah pe!erta "i"ik mer#m#!kan berbagai kem#ngkinan peme*ahan !e!#ai "engan pengetah#an ang "imiliki.

". Meng#mp#lkan "ata. Langkah pe!erta "i"ik men*ari "an menggambarkan berbagai in+$rma!i

ang "iperl#kan #nt#k meme*ahkan ma!alah.e. Peng#%ian hip$te!i!. Langkah pe!erta "i"ik "alam mer#m#!kan "an mengambil ke!imp#lan

!e!#ai "engan penerimaan "an pen$lakan hip$te!i! ang "ia%#kan

+. Mer#m#!kan rek$men"a!i peme*ahan ma!alah. Langkah pe!erta "i"ik menggambarkanrek$men"a!i ang "apat "ilak#kan !e!#ai r#m#!an ha!il peng#%ian hip$te!i! "an r#m#!an

ke!imp#lan.

Men#r#t Da-i" J$hn!$n ? J$hn!$n memaparkan @ langkah melal#i kegiatan kel$mp$k 2a. Men"e+ini!ikan ma!alah.

 b. Mer#m#!kan ma!alah "ari peri!ti(a tertent# ang mengan"#ng k$n+lik hingga pe!erta "i"ik

 %ela! "engan ma!alah ang "ika%i. Dalam hal ini g#r# meminta pen"apat pe!erta "i"ik tentang

ma!alah ang !e"ang "ika%i.*. Men"iagn$!i! ma!alah ait# menent#kan !ebab,!ebab ter%a"ina ma!alah.

". Mer#m#!kan alternati+ !trategi. Meng#%i !etiap tin"akan ang telah "ir#m#!kan melal#i"i!k#!i kela!.

e. Menent#kan ? menerapkan !trategi pilihan. Pengambilan kep#t#!an tentang !trategi mana

ang "ilak#kan.+. Melak#kan e-al#a!i. Baik e-al#a!i pr$!e! ma#p#n e-al#a!i ha!il.

Se*ara #m#m langkah,langkah m$"el pembela%aran ini a"alah 2

a. Mena"ari Ma!alah. Dim#lai "engan ke!a"aran akan ma!alahang har#! "ipe*ahkan.emamp#an ang har#! "i*apai pe!erta "i"ik a"alah pe!erta "i"ik "apat menent#kan ata#

menangkap ke!en%angan ang "ira!akan $leh man#!ia "an lingk#ngan !$!ial.

 b. Mer#m#!kan Ma!alah.R#m#!an ma!alah berh#b#ngan "engan ke%ela!an "an ke!amaan per!ep!i tentang ma!alah

"an berkaitan "engan "ata,"ata ang har#! "ik#mp#lkan. Diharapkan pe!erta "i"ik "apat

menent#kan pri$rita! ma!alah.*. Mer#m#!kan Hip$te!i!.

Pe!erta "i"ik "iharapkan "apat menent#kan !ebab akibat "ari ma!alah ang ingin

"i!ele!aikan "an "apat menent#kan berbagai kem#ngkinan penele!aian ma!alah.

". Meng#mp#lkan Data.Pe!erta "i"ik "i"$r$ng #nt#k meng#mp#lkan "ata ang rele-an. emamp#an ang

"iharapkan a"alah pe!erta "i"ik "apat meng#mp#lkan "ata "an memetakan !erta mena%ikan

"alam berbagai tampilan !ehingga !#"ah "ipahami.e. Meng#%i Hip$te!i!.

Pe!erta "i"ik "iharapkan memiliki ke*akapan menelaah "an membaha! #nt#k melihat

h#b#ngan "engan ma!alah ang "i#%i.+. Menet#kan Pilihan Penele!aian.

e*akapan memilih alternati+ penele!aian ang mem#ngkinkan "apat "ilak#kan !erta "apat

memperhit#ngkan kem#ngkinan ang "apat ter%a"i !eh#b#ngan "engan alternati+ ang

"ipilihna.