Post on 15-May-2023
ਸਿਰ ਉਪਸਰ ਠਾਢਾ ਗਰ ਿਰਾ II ਨਾਨਕ ਤਾ ਕ ਕਾਰਜ ਪਰਾ II Upon whose head The Brave amp Powerful Guru stands O Nanak all his efforts are fulfilled
Title
Message from the Managing Committee Members
Crowning Glory
Hindi Articles by students
Bengali Articles by Students
Punjabi Articles by students
Parentrsquos Corner
Teacherrsquos Corner
Adieu
Achievers
Accolades
Trail blazers
School Chronicles
Editorial Board
From the Teacher Editors
Message from the Principal and the Vice Principal
English Articles by students
Life Skill Activities in the School
Message from the PReSIDeNtrsquoS DeSK Imparting education has been a challenge during the pandemic situation It was made possible
with whole hearted co-operation of the teachers parents and the students With the introduction
of the online classes every effort was made to provide a stable platform to those concerned
The problems of the parents and teachers were addressed and we tried to make education
available to the students in a congenial atmosphere
Now that the situation seems to be conducive education is hoped to be carried out in its natural
spree
SD DEVINDER SINGH BENIPAL
Message from the VICe PReSIDeNtrsquoS DeSK
I am happy to state that in spite of the pandemic situation we have been able to expand our
school and improve the infrastructure This has been possible due to the concerted efforts of all
concerned We have also increased the faculty members for the benefit of the students Through
inclusion of several subjects and co-curricular activities we are trying to bring out an all-round
development in students
With the improvement of the pandemic situation we hope to hand over the school building and
the field to their rightful owners- the students in the near future
SD INDERPREET SINGH SAHAULI
Hopefully now that the time has come to get back to school again with all its regimen the
students should be happy They should get habituated to their old practice of attending school
in person They should learn to do away with the practice of handling the phone and concentrate
more on regular classes
We are publishing the monthly E- Bulletin to make everyone aware of the regular activities of
the school
This yearly magazine -SIMRAN is to nurture the creativity of students
SD SHAMSHER SINGH
Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been
thrust on us-the champions of education
The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and
learning
The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with
100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030
We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will
take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities
to students
SD GURDEV SINGH LAPRAN
HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS
FOR THE YEAR 2021-22
NAME DESIGNATION
1 SDevinder Singh Benipal President
2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President
3 S Shamsher Singh Vice President
4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary
5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary
6 SHarjit Singh Lapran Member
7 S Gurinder Singh Member
8 S Jora Singh Thakanwad Member
9 S Sardip Singh Kular Member
10 SAmrik Singh Gill Member
11 S Gurdeep Singh Member
12 S Surjit Singh Gill Member
13 SKhajan Singh Member
14 SGurkirpal Singh Member
15 S Balwant Singh Gujjarwal Member
16 S Gurdeep Singh (Batth) Member
17 S Balwinder Singh Member
18 SPasora Singh Rumi Member
19 S Jagraj Singh Member
20 SJora Singh Shankar Member
21 SGurcharan Singh Maan Member
MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK
The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many
accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa
Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and
victories of facing new challenges and reaching greater heights
School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write
In Fact the young talents find first exposure through this medium
ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within
him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles
This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps
us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward
Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of
students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly
successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for
supporting the school in every aspect
Happy reading
DrGurmeet Kaur Arjani
MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK
The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect
Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-
curricular activities
The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging
circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going
through it will give immense pleasure to the readers
I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and
parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022
I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing
this journal
Mr Sukhraj Singh Buttar
EDITORIAL BOARD
Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani
Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar
Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar
CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury
Teacher Editors
English Mrs Chaitali Das Sarkar
Hindi Mrs Sangeeta Kundu
Bengali Ms Indrani Ganguly
Punjabi Mrs Jaswant Kaur
Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members
Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta
Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)
MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the
opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more
concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a
genre
A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading
good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit
of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will
create a whole generation of good writers
Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned
for making this magazine - E Simran a success
Chaitali Das Sarkar
Chaitali Das Sarkar
Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating
the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical
classes
This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back
to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life
Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole
population can launch on an initiative to build the nation
The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work
More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy
With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be
expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere
Chaitali Das Sarkar
lsquoइचछाओ की उडानrsquo
lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल
सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह
परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी
कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा
चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का
रासता ननकाल लग
हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय
आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर
नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद
नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न
छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया
इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव
एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक
पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह
परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका
का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि
नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया
म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह
Sangeeta Kundu
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Title
Message from the Managing Committee Members
Crowning Glory
Hindi Articles by students
Bengali Articles by Students
Punjabi Articles by students
Parentrsquos Corner
Teacherrsquos Corner
Adieu
Achievers
Accolades
Trail blazers
School Chronicles
Editorial Board
From the Teacher Editors
Message from the Principal and the Vice Principal
English Articles by students
Life Skill Activities in the School
Message from the PReSIDeNtrsquoS DeSK Imparting education has been a challenge during the pandemic situation It was made possible
with whole hearted co-operation of the teachers parents and the students With the introduction
of the online classes every effort was made to provide a stable platform to those concerned
The problems of the parents and teachers were addressed and we tried to make education
available to the students in a congenial atmosphere
Now that the situation seems to be conducive education is hoped to be carried out in its natural
spree
SD DEVINDER SINGH BENIPAL
Message from the VICe PReSIDeNtrsquoS DeSK
I am happy to state that in spite of the pandemic situation we have been able to expand our
school and improve the infrastructure This has been possible due to the concerted efforts of all
concerned We have also increased the faculty members for the benefit of the students Through
inclusion of several subjects and co-curricular activities we are trying to bring out an all-round
development in students
With the improvement of the pandemic situation we hope to hand over the school building and
the field to their rightful owners- the students in the near future
SD INDERPREET SINGH SAHAULI
Hopefully now that the time has come to get back to school again with all its regimen the
students should be happy They should get habituated to their old practice of attending school
in person They should learn to do away with the practice of handling the phone and concentrate
more on regular classes
We are publishing the monthly E- Bulletin to make everyone aware of the regular activities of
the school
This yearly magazine -SIMRAN is to nurture the creativity of students
SD SHAMSHER SINGH
Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been
thrust on us-the champions of education
The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and
learning
The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with
100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030
We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will
take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities
to students
SD GURDEV SINGH LAPRAN
HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS
FOR THE YEAR 2021-22
NAME DESIGNATION
1 SDevinder Singh Benipal President
2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President
3 S Shamsher Singh Vice President
4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary
5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary
6 SHarjit Singh Lapran Member
7 S Gurinder Singh Member
8 S Jora Singh Thakanwad Member
9 S Sardip Singh Kular Member
10 SAmrik Singh Gill Member
11 S Gurdeep Singh Member
12 S Surjit Singh Gill Member
13 SKhajan Singh Member
14 SGurkirpal Singh Member
15 S Balwant Singh Gujjarwal Member
16 S Gurdeep Singh (Batth) Member
17 S Balwinder Singh Member
18 SPasora Singh Rumi Member
19 S Jagraj Singh Member
20 SJora Singh Shankar Member
21 SGurcharan Singh Maan Member
MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK
The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many
accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa
Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and
victories of facing new challenges and reaching greater heights
School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write
In Fact the young talents find first exposure through this medium
ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within
him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles
This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps
us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward
Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of
students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly
successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for
supporting the school in every aspect
Happy reading
DrGurmeet Kaur Arjani
MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK
The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect
Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-
curricular activities
The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging
circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going
through it will give immense pleasure to the readers
I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and
parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022
I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing
this journal
Mr Sukhraj Singh Buttar
EDITORIAL BOARD
Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani
Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar
Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar
CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury
Teacher Editors
English Mrs Chaitali Das Sarkar
Hindi Mrs Sangeeta Kundu
Bengali Ms Indrani Ganguly
Punjabi Mrs Jaswant Kaur
Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members
Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta
Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)
MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the
opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more
concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a
genre
A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading
good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit
of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will
create a whole generation of good writers
Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned
for making this magazine - E Simran a success
Chaitali Das Sarkar
Chaitali Das Sarkar
Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating
the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical
classes
This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back
to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life
Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole
population can launch on an initiative to build the nation
The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work
More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy
With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be
expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere
Chaitali Das Sarkar
lsquoइचछाओ की उडानrsquo
lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल
सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह
परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी
कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा
चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का
रासता ननकाल लग
हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय
आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर
नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद
नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न
छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया
इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव
एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक
पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह
परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका
का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि
नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया
म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह
Sangeeta Kundu
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Message from the PReSIDeNtrsquoS DeSK Imparting education has been a challenge during the pandemic situation It was made possible
with whole hearted co-operation of the teachers parents and the students With the introduction
of the online classes every effort was made to provide a stable platform to those concerned
The problems of the parents and teachers were addressed and we tried to make education
available to the students in a congenial atmosphere
Now that the situation seems to be conducive education is hoped to be carried out in its natural
spree
SD DEVINDER SINGH BENIPAL
Message from the VICe PReSIDeNtrsquoS DeSK
I am happy to state that in spite of the pandemic situation we have been able to expand our
school and improve the infrastructure This has been possible due to the concerted efforts of all
concerned We have also increased the faculty members for the benefit of the students Through
inclusion of several subjects and co-curricular activities we are trying to bring out an all-round
development in students
With the improvement of the pandemic situation we hope to hand over the school building and
the field to their rightful owners- the students in the near future
SD INDERPREET SINGH SAHAULI
Hopefully now that the time has come to get back to school again with all its regimen the
students should be happy They should get habituated to their old practice of attending school
in person They should learn to do away with the practice of handling the phone and concentrate
more on regular classes
We are publishing the monthly E- Bulletin to make everyone aware of the regular activities of
the school
This yearly magazine -SIMRAN is to nurture the creativity of students
SD SHAMSHER SINGH
Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been
thrust on us-the champions of education
The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and
learning
The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with
100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030
We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will
take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities
to students
SD GURDEV SINGH LAPRAN
HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS
FOR THE YEAR 2021-22
NAME DESIGNATION
1 SDevinder Singh Benipal President
2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President
3 S Shamsher Singh Vice President
4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary
5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary
6 SHarjit Singh Lapran Member
7 S Gurinder Singh Member
8 S Jora Singh Thakanwad Member
9 S Sardip Singh Kular Member
10 SAmrik Singh Gill Member
11 S Gurdeep Singh Member
12 S Surjit Singh Gill Member
13 SKhajan Singh Member
14 SGurkirpal Singh Member
15 S Balwant Singh Gujjarwal Member
16 S Gurdeep Singh (Batth) Member
17 S Balwinder Singh Member
18 SPasora Singh Rumi Member
19 S Jagraj Singh Member
20 SJora Singh Shankar Member
21 SGurcharan Singh Maan Member
MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK
The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many
accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa
Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and
victories of facing new challenges and reaching greater heights
School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write
In Fact the young talents find first exposure through this medium
ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within
him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles
This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps
us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward
Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of
students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly
successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for
supporting the school in every aspect
Happy reading
DrGurmeet Kaur Arjani
MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK
The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect
Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-
curricular activities
The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging
circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going
through it will give immense pleasure to the readers
I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and
parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022
I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing
this journal
Mr Sukhraj Singh Buttar
EDITORIAL BOARD
Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani
Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar
Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar
CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury
Teacher Editors
English Mrs Chaitali Das Sarkar
Hindi Mrs Sangeeta Kundu
Bengali Ms Indrani Ganguly
Punjabi Mrs Jaswant Kaur
Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members
Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta
Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)
MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the
opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more
concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a
genre
A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading
good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit
of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will
create a whole generation of good writers
Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned
for making this magazine - E Simran a success
Chaitali Das Sarkar
Chaitali Das Sarkar
Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating
the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical
classes
This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back
to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life
Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole
population can launch on an initiative to build the nation
The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work
More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy
With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be
expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere
Chaitali Das Sarkar
lsquoइचछाओ की उडानrsquo
lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल
सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह
परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी
कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा
चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का
रासता ननकाल लग
हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय
आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर
नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद
नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न
छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया
इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव
एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक
पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह
परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका
का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि
नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया
म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह
Sangeeta Kundu
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been
thrust on us-the champions of education
The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and
learning
The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with
100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030
We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will
take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities
to students
SD GURDEV SINGH LAPRAN
HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS
FOR THE YEAR 2021-22
NAME DESIGNATION
1 SDevinder Singh Benipal President
2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President
3 S Shamsher Singh Vice President
4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary
5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary
6 SHarjit Singh Lapran Member
7 S Gurinder Singh Member
8 S Jora Singh Thakanwad Member
9 S Sardip Singh Kular Member
10 SAmrik Singh Gill Member
11 S Gurdeep Singh Member
12 S Surjit Singh Gill Member
13 SKhajan Singh Member
14 SGurkirpal Singh Member
15 S Balwant Singh Gujjarwal Member
16 S Gurdeep Singh (Batth) Member
17 S Balwinder Singh Member
18 SPasora Singh Rumi Member
19 S Jagraj Singh Member
20 SJora Singh Shankar Member
21 SGurcharan Singh Maan Member
MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK
The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many
accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa
Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and
victories of facing new challenges and reaching greater heights
School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write
In Fact the young talents find first exposure through this medium
ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within
him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles
This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps
us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward
Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of
students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly
successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for
supporting the school in every aspect
Happy reading
DrGurmeet Kaur Arjani
MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK
The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect
Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-
curricular activities
The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging
circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going
through it will give immense pleasure to the readers
I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and
parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022
I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing
this journal
Mr Sukhraj Singh Buttar
EDITORIAL BOARD
Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani
Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar
Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar
CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury
Teacher Editors
English Mrs Chaitali Das Sarkar
Hindi Mrs Sangeeta Kundu
Bengali Ms Indrani Ganguly
Punjabi Mrs Jaswant Kaur
Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members
Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta
Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)
MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the
opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more
concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a
genre
A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading
good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit
of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will
create a whole generation of good writers
Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned
for making this magazine - E Simran a success
Chaitali Das Sarkar
Chaitali Das Sarkar
Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating
the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical
classes
This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back
to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life
Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole
population can launch on an initiative to build the nation
The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work
More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy
With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be
expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere
Chaitali Das Sarkar
lsquoइचछाओ की उडानrsquo
lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल
सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह
परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी
कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा
चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का
रासता ननकाल लग
हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय
आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर
नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद
नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न
छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया
इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव
एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक
पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह
परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका
का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि
नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया
म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह
Sangeeta Kundu
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK
The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many
accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa
Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and
victories of facing new challenges and reaching greater heights
School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write
In Fact the young talents find first exposure through this medium
ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within
him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles
This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps
us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward
Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of
students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly
successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for
supporting the school in every aspect
Happy reading
DrGurmeet Kaur Arjani
MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK
The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect
Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-
curricular activities
The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging
circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going
through it will give immense pleasure to the readers
I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and
parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022
I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing
this journal
Mr Sukhraj Singh Buttar
EDITORIAL BOARD
Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani
Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar
Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar
CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury
Teacher Editors
English Mrs Chaitali Das Sarkar
Hindi Mrs Sangeeta Kundu
Bengali Ms Indrani Ganguly
Punjabi Mrs Jaswant Kaur
Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members
Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta
Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)
MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the
opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more
concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a
genre
A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading
good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit
of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will
create a whole generation of good writers
Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned
for making this magazine - E Simran a success
Chaitali Das Sarkar
Chaitali Das Sarkar
Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating
the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical
classes
This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back
to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life
Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole
population can launch on an initiative to build the nation
The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work
More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy
With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be
expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere
Chaitali Das Sarkar
lsquoइचछाओ की उडानrsquo
lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल
सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह
परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी
कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा
चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का
रासता ननकाल लग
हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय
आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर
नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद
नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न
छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया
इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव
एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक
पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह
परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका
का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि
नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया
म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह
Sangeeta Kundu
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
EDITORIAL BOARD
Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani
Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar
Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar
CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury
Teacher Editors
English Mrs Chaitali Das Sarkar
Hindi Mrs Sangeeta Kundu
Bengali Ms Indrani Ganguly
Punjabi Mrs Jaswant Kaur
Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members
Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta
Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)
MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the
opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more
concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a
genre
A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading
good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit
of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will
create a whole generation of good writers
Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned
for making this magazine - E Simran a success
Chaitali Das Sarkar
Chaitali Das Sarkar
Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating
the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical
classes
This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back
to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life
Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole
population can launch on an initiative to build the nation
The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work
More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy
With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be
expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere
Chaitali Das Sarkar
lsquoइचछाओ की उडानrsquo
lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल
सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह
परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी
कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा
चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का
रासता ननकाल लग
हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय
आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर
नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद
नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न
छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया
इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव
एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक
पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह
परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका
का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि
नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया
म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह
Sangeeta Kundu
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating
the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical
classes
This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back
to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life
Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole
population can launch on an initiative to build the nation
The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work
More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy
With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be
expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere
Chaitali Das Sarkar
lsquoइचछाओ की उडानrsquo
lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल
सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह
परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी
कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा
चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का
रासता ननकाल लग
हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय
आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर
नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद
नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न
छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया
इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव
एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक
पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह
परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका
का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि
नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया
म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह
Sangeeta Kundu
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
কিছ লেখার ল াো ি
শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা
হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা
এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন
বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ
ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর
কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly
ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ
ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ
ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ
ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ
ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ
ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ
ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ
ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE
98
PRIYUNSHU SAHA 97
ANKIT DE 97
SOHAM DE 964
ARITRA ROY 96
SUMAN BHADRA 958
SOUMYADIP SARKAR 958
SREETOMA THAKUR 958
SNEHA YADAV 958
KASHISH SHAW 948
SPANDAN CHAKRABORTY 932
NIKUNJ SHARMA 93
ARIJEET DAS 926
ANJALI KUMARI 924
KOYNA JHA 924
PRIYA SHARMA 92
PRADEEP KR VERMA 912
TANMIT KAUR 912
ESHANI SINHA 906
KRITAPUNGKHA MAHAPATRA
904
HRITABRATA MAJUMDER
902
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633
ARYAN JHA SCIENCE 9550
RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483
SREYA BOSE SCIENCE 9483
ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450
RIDDHI MARDA COMMERCE 9433
SRINJOY PATI SCIENCE 9417
NISHA SHARMA COMMERCE 9350
NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250
AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233
TANVIR KAUR COMMERCE 9183
ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150
DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033
AKSHAT VERMA RECEIVED RAM
AVTAR GUPT PRATIBHA
PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY
IN HINDI
KARAN SARDAR RECEIVED
CERTIFICATE OF MERIT FOR
OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING
AMONG THE TOP 01 OF
SUCCESSFUL CANDIDATE IN
ENGLISH LANGUGAE AND
LITERATURE IN AISSE 2019
NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE
OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC
PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG
THE TOP 01 OF SUCCESSFUL
CANDIDATE IN
MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE
2019
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology
ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College
RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College
RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI
SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal
NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College
AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown
TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot
ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown
DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Learning can happen anywhere not just in classroom
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020
We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence
sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP
Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes
Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition
COOKING
DANCE
ONLINE ACTIVITIES
T- SHIRT PAINTING
MUSIC
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty
It is rightly said that Respect your elders the world will
respect you The students of the school happily celebrated
Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to
their elders Our School Organised SUMMER
BREAK ACTIVITIES such as literary
activitiesphysical activitiesart and craftnon flame
cooking and many more for the students to
rejuvenate them
Students are taught through awareness programmes
the importance of nature conservation and its
resources In fact various activities are held to
encourage students to inculcate sustainable practices
into their daily lives Earth day Environment day
Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm
by the studentsHealth is wealth the students of the
school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal
POSTER
WORLD HEALTH DAY EARTH DAY
ENVIRONMENTAL DAY
HAPPY BAISAKHI
YOGA COMPETITION
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence
Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students
The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo
Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh
Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda
and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the
freedom fighters through the activities
The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga
PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students
Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha
Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition
etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These
activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-
confidence build leadership skills and even improve grades
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF GURU
GOBIND SINGHJI
DIWALI
BIRTH ANNIVERSARY OF
GURU NANAK DEVJI
WINTER CARNIVAL
CHRISTMAS
BIRTH ANNIVERSARY OF
SHAHEED BHAGAT SINGH
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo
Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by
staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey
of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an
integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has
conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for
students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in
this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual
orientation program introducing the four events ie
BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)
MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)
ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)
DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)
PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022
PARENTS TEACHERS STUDENTS
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent
through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were
also felicitated on that day
A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops
Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe
teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition
for teachers were felicitated on that day
MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE
MRSGOPA SHANI
This year five teachers were felicitated by IIHM
WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such
as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga
Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education
Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students
Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on
occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving
food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy
peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by
organizing various activities in and outside the school through the holistic development
SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
CROWNING GLORY
Awards and Honours received
bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-
tries in 2021
bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex
Geometryrdquo
bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021
bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020
bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019
bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017
bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016
bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015
bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015
bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014
bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013
bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013
bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012
bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected
for Special Research Fellowship of ISI in 2008
bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math
Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI
bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for
overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh
Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize
Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322
DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent
hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate
with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she
completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths
problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been
able to prove that the sky is really the limit for some
She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won
countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup
Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the
DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful
feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to
receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and
pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
My Favourite Festival Power of Hope
= Holi = Aurora and rainbow in the sky
My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try
I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake
It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful
I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith
People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny
Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)
The Birdrsquos Meat and Pigeon
You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons
They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood
Arya Maiti (IV-B)
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Truth Poem in English A Day Will Come
Where there is stillness there is contentment A day will come
Where there is contentment there is rest When we can go anywhere
Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school
Where there is joy there is love We will go to the zoo
Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too
Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays
Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park
And enjoy our Sundays
Corona will go from our life
And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear
Shreyas Vimal (I-A)
Hope and Faith
The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand
Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant
Deblina Ghosh (VIII - D)
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
RAYS OF A NEW DAWN
Whats your wrath over the poor
Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife
Empty streets empty temples people are empty inside
The situation is frightening with nowhere to hide
How do you let your children To die off in vain
With a family to live for Who will now drown in pain
What is it that you want Instead of those innocent lives
The ones who are watching Their beloved ones dying alone
Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord
The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through
For we know that you love all your children And we trust through this storm
its you who will guide
Jeet Dutta (XII-C)
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein
Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe
From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives
During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement
Karan Sardar (XII-D)
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story
1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength
Jasandeep Singh (I-D) FAITH
In this COVID-19 hardship
Many have lost their friendship
The times have surely gone with great difficulty
Workers migrants lost their jobs aplenty
The country has passed through slack time
And I came across a rhyme----
There is darkness of sorrow from long over inside
But there is hope too for freedoms light from many side
The circumstances will soon be as before it was
And we will all learn to live with
Positive changes belief and harmony that
Would forever lasthellip
Ehsaas Gupta (X-C)
GOD or NATURE GOD
Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties
Samriddhi Mukherjee (VI-E)
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम
गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर
हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और
िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत
उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और
चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि
हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर
िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह
अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर
गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी
शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ
उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह
वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए
Minakshi Sahoo(X-B)
र जीिि र बििम चमहती हा
रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह
एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा
रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि
र अातररकष यमतरी जरर बिागी
Kanisha Mallick (I-D)
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
आशम की ककरण
हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए
एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी
सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी
कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी
इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही
अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए
Mayukh Nandi (X-B)
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि
कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक
लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि
कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि
समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि
कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम
Mahek Tiwari (X-E)
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
आशा-निराशा जीि का अदाज़
आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र
आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड
करर कयो करतम कभी खशी कभी गर
ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर
सख- रख सबको रिम ह हौसिम
सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि
करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर
खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र
जो आयम ह करग अपिम कमर
िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत
करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर
आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी
कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)
उमर क समथ बरितम ह
करर कयो निखमरतम
य तो रत हो जमिी ह
Kaushik Choubey (X-C)
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
ছটি ছটি চলো কিছ িকর
এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ
েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে
একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত
এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-
কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত
সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি
িশনবাশরর েটি
আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয
মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী
দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী
োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী
েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই
এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-
এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই
কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন
েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)
Spandan Chakraborty (XI-E)
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
সবকিছ বদলে লেে
এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত
হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |
আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|
এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা
বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত
পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো
েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয
বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ
স ষটা কশর শেশে |
জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে
োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত
পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার
সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |
Mrittika Sengupta (XII-E)
আগন জবাোও
সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার
রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন
মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে
অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে
বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন
শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ
বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন
পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন
করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
আমার সবপন
আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয
স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স
মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর
শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-
েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ
পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন
কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ
কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ
করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই
জীবন Chetana Majumder (XII-A)
lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo
োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর
পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো
সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয
না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে
উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক
সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো
জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)
আয আয চাো দ মামা
কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে
তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব
েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায
আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের
সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ
সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর
ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা
শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo
েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার
কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম
বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার
েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত
পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম
না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে
কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক
ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা
তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)
lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo
কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ
সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব
বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক
রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব
তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন
েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই
স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত
পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয
েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে
আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব
শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স
আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে
েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই
তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ
গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত
একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই
শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই
বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ
ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ
ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ
ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ
ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ
ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ
ਜਦਿ ਦ ਹਨ
Manjot Singh (XI-E)
ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ
ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ
ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ
ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ
ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ
ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ
Navjot Kaur (XI-B)
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ
ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ
ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ
ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ
Manjot Kaur (VI-A)
ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ
ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ
ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ
ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ
ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ
ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ
ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ
ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ
Jarmanpreet Kaur (X-C)
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ
ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ
ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ
ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ
ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ
ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ
ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ
ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ
ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ
ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ
ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ
ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ
ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ
Damanpreet Kaur (VIII-C)
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ
ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ
ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ
ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ
ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ
ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ
ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ
ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ
ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)
ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ
ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ
ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ
ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ
ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in
group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes
in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our
children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life
skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and
obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to
grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face
both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making
problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills
and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation
of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we
also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective
of individual session was to make the students empower in such a way so that they become
independent and confident in their day to day lives
Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and
parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the
teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different
age group identification of students with special need and making referral and the strategies to
provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also
done according to requirement
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind
Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history
books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the
lanes and by- lanes of Bhopal
Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-
skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster
better known as the Bhopal Gas Tragedy
Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the
information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the
people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental
problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter
A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still
preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all
their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits
Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where
they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think
differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have
the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would
always try and make them look like everybody else
Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to
yield a new Ulysses will be born
Indrani Bhattacharya
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH
When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you
Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason
Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances
Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles
Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good
Amrita Singh
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
HOPE FOR THE FUTURE
ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo
The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future
Amita Chatterjee
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो
रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो
कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो
करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो
ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो
उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ
ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ
ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ
ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ
ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur
ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ
ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ
ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ
ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ
ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ
Manpreet Kaur Dhillon
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Bimla Banerjee
She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi
teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children
During her tenure she guided our students for inter-school drama
competition She superannuated on 30 June 2021
Saswati Bhattacharya
She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional
maths teacher Under her guidance our students participated in an
inter-school competition which was mathematics based She also
guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam
superannuated on 31 August 2021
Anita Suppal
She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi
teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by
Sanmarg During her tenure she had been a member of the
Examination and Admission department She has also served as a
Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two
academic years She superannuated in September 2021
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
ACHIEVERS
httpsyoutubetBR_CHV2aD8
ARYAN JHA XIID
TABLA
JEET DUTTA GUITER
httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
SPANDAN CHAKRABORTY
XI-E
UDDIPAN GHOSH
XI-D
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Topic Hope for the future
Hope
We can lose many things in life
We may find we have had our share of strife
But the one thing you never want to loose
Is your hope you get to choose
You can stay focused on the negative today
You can blame others in every way
But at the end of it all
Our hope will prevent us from a fall
You see focusing on things will get better
Will keep our lives centered
To look forward with positive hope
Rather than sit around and mope
As long as there is wonder
Road of life is open take a look and ponder
There is hope for the future all around
We must keep hope and not frown
Hope for better days
Is a good prayer to pray
Focus on your blessings
Dont just sit and be stressing
Behind the dark clouds the sun is still shining
Life is a time for new beginnings and endings
Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
Hope for the future
None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth
Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection
After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved
According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity
Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg
লসকদলনর িথা
সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয
হাশত পিশো সিশষ-
এক পরশনা খাতায সেখা
কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা
একবার পিোম
হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে
েশতয এমন ঘটনাও ঘশট
গত সেি বেশর
এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত
বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-
তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ
এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ
বই পিা গান সিানা সেোই করা-
েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা
জাশন আেশব নতন সভার
আবার েবার াতরা শর সহাক
Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))
েখন সময থমলি দাো োয
শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ
পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব
োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে
সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক
পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা
সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায
তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে
সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত
Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))
KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT
(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108
PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom
WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg