Untitled - Khalsa Model Senior Secondary School

52

Transcript of Untitled - Khalsa Model Senior Secondary School

ਸਿਰ ਉਪਸਰ ਠਾਢਾ ਗਰ ਿਰਾ II ਨਾਨਕ ਤਾ ਕ ਕਾਰਜ ਪਰਾ II Upon whose head The Brave amp Powerful Guru stands O Nanak all his efforts are fulfilled

Title

Message from the Managing Committee Members

Crowning Glory

Hindi Articles by students

Bengali Articles by Students

Punjabi Articles by students

Parentrsquos Corner

Teacherrsquos Corner

Adieu

Achievers

Accolades

Trail blazers

School Chronicles

Editorial Board

From the Teacher Editors

Message from the Principal and the Vice Principal

English Articles by students

Life Skill Activities in the School

Message from the PReSIDeNtrsquoS DeSK Imparting education has been a challenge during the pandemic situation It was made possible

with whole hearted co-operation of the teachers parents and the students With the introduction

of the online classes every effort was made to provide a stable platform to those concerned

The problems of the parents and teachers were addressed and we tried to make education

available to the students in a congenial atmosphere

Now that the situation seems to be conducive education is hoped to be carried out in its natural

spree

SD DEVINDER SINGH BENIPAL

Message from the VICe PReSIDeNtrsquoS DeSK

I am happy to state that in spite of the pandemic situation we have been able to expand our

school and improve the infrastructure This has been possible due to the concerted efforts of all

concerned We have also increased the faculty members for the benefit of the students Through

inclusion of several subjects and co-curricular activities we are trying to bring out an all-round

development in students

With the improvement of the pandemic situation we hope to hand over the school building and

the field to their rightful owners- the students in the near future

SD INDERPREET SINGH SAHAULI

Hopefully now that the time has come to get back to school again with all its regimen the

students should be happy They should get habituated to their old practice of attending school

in person They should learn to do away with the practice of handling the phone and concentrate

more on regular classes

We are publishing the monthly E- Bulletin to make everyone aware of the regular activities of

the school

This yearly magazine -SIMRAN is to nurture the creativity of students

SD SHAMSHER SINGH

Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been

thrust on us-the champions of education

The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and

learning

The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with

100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030

We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will

take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities

to students

SD GURDEV SINGH LAPRAN

HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS

FOR THE YEAR 2021-22

NAME DESIGNATION

1 SDevinder Singh Benipal President

2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President

3 S Shamsher Singh Vice President

4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary

5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary

6 SHarjit Singh Lapran Member

7 S Gurinder Singh Member

8 S Jora Singh Thakanwad Member

9 S Sardip Singh Kular Member

10 SAmrik Singh Gill Member

11 S Gurdeep Singh Member

12 S Surjit Singh Gill Member

13 SKhajan Singh Member

14 SGurkirpal Singh Member

15 S Balwant Singh Gujjarwal Member

16 S Gurdeep Singh (Batth) Member

17 S Balwinder Singh Member

18 SPasora Singh Rumi Member

19 S Jagraj Singh Member

20 SJora Singh Shankar Member

21 SGurcharan Singh Maan Member

MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK

The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many

accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa

Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and

victories of facing new challenges and reaching greater heights

School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write

In Fact the young talents find first exposure through this medium

ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within

him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles

This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps

us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward

Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of

students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly

successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for

supporting the school in every aspect

Happy reading

DrGurmeet Kaur Arjani

MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK

The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect

Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-

curricular activities

The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging

circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going

through it will give immense pleasure to the readers

I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and

parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022

I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing

this journal

Mr Sukhraj Singh Buttar

EDITORIAL BOARD

Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani

Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar

Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar

CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury

Teacher Editors

English Mrs Chaitali Das Sarkar

Hindi Mrs Sangeeta Kundu

Bengali Ms Indrani Ganguly

Punjabi Mrs Jaswant Kaur

Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members

Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta

Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)

MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the

opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more

concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a

genre

A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading

good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit

of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will

create a whole generation of good writers

Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned

for making this magazine - E Simran a success

Chaitali Das Sarkar

Chaitali Das Sarkar

Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating

the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical

classes

This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back

to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life

Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole

population can launch on an initiative to build the nation

The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work

More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy

With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be

expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere

Chaitali Das Sarkar

lsquoइचछाओ की उडानrsquo

lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल

सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह

परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी

कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा

चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का

रासता ननकाल लग

हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय

आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर

नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद

नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न

छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया

इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव

एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक

पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह

परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका

का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि

नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया

म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह

Sangeeta Kundu

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Title

Message from the Managing Committee Members

Crowning Glory

Hindi Articles by students

Bengali Articles by Students

Punjabi Articles by students

Parentrsquos Corner

Teacherrsquos Corner

Adieu

Achievers

Accolades

Trail blazers

School Chronicles

Editorial Board

From the Teacher Editors

Message from the Principal and the Vice Principal

English Articles by students

Life Skill Activities in the School

Message from the PReSIDeNtrsquoS DeSK Imparting education has been a challenge during the pandemic situation It was made possible

with whole hearted co-operation of the teachers parents and the students With the introduction

of the online classes every effort was made to provide a stable platform to those concerned

The problems of the parents and teachers were addressed and we tried to make education

available to the students in a congenial atmosphere

Now that the situation seems to be conducive education is hoped to be carried out in its natural

spree

SD DEVINDER SINGH BENIPAL

Message from the VICe PReSIDeNtrsquoS DeSK

I am happy to state that in spite of the pandemic situation we have been able to expand our

school and improve the infrastructure This has been possible due to the concerted efforts of all

concerned We have also increased the faculty members for the benefit of the students Through

inclusion of several subjects and co-curricular activities we are trying to bring out an all-round

development in students

With the improvement of the pandemic situation we hope to hand over the school building and

the field to their rightful owners- the students in the near future

SD INDERPREET SINGH SAHAULI

Hopefully now that the time has come to get back to school again with all its regimen the

students should be happy They should get habituated to their old practice of attending school

in person They should learn to do away with the practice of handling the phone and concentrate

more on regular classes

We are publishing the monthly E- Bulletin to make everyone aware of the regular activities of

the school

This yearly magazine -SIMRAN is to nurture the creativity of students

SD SHAMSHER SINGH

Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been

thrust on us-the champions of education

The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and

learning

The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with

100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030

We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will

take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities

to students

SD GURDEV SINGH LAPRAN

HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS

FOR THE YEAR 2021-22

NAME DESIGNATION

1 SDevinder Singh Benipal President

2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President

3 S Shamsher Singh Vice President

4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary

5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary

6 SHarjit Singh Lapran Member

7 S Gurinder Singh Member

8 S Jora Singh Thakanwad Member

9 S Sardip Singh Kular Member

10 SAmrik Singh Gill Member

11 S Gurdeep Singh Member

12 S Surjit Singh Gill Member

13 SKhajan Singh Member

14 SGurkirpal Singh Member

15 S Balwant Singh Gujjarwal Member

16 S Gurdeep Singh (Batth) Member

17 S Balwinder Singh Member

18 SPasora Singh Rumi Member

19 S Jagraj Singh Member

20 SJora Singh Shankar Member

21 SGurcharan Singh Maan Member

MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK

The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many

accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa

Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and

victories of facing new challenges and reaching greater heights

School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write

In Fact the young talents find first exposure through this medium

ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within

him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles

This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps

us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward

Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of

students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly

successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for

supporting the school in every aspect

Happy reading

DrGurmeet Kaur Arjani

MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK

The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect

Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-

curricular activities

The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging

circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going

through it will give immense pleasure to the readers

I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and

parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022

I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing

this journal

Mr Sukhraj Singh Buttar

EDITORIAL BOARD

Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani

Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar

Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar

CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury

Teacher Editors

English Mrs Chaitali Das Sarkar

Hindi Mrs Sangeeta Kundu

Bengali Ms Indrani Ganguly

Punjabi Mrs Jaswant Kaur

Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members

Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta

Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)

MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the

opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more

concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a

genre

A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading

good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit

of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will

create a whole generation of good writers

Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned

for making this magazine - E Simran a success

Chaitali Das Sarkar

Chaitali Das Sarkar

Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating

the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical

classes

This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back

to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life

Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole

population can launch on an initiative to build the nation

The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work

More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy

With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be

expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere

Chaitali Das Sarkar

lsquoइचछाओ की उडानrsquo

lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल

सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह

परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी

कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा

चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का

रासता ननकाल लग

हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय

आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर

नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद

नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न

छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया

इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव

एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक

पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह

परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका

का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि

नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया

म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह

Sangeeta Kundu

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Message from the PReSIDeNtrsquoS DeSK Imparting education has been a challenge during the pandemic situation It was made possible

with whole hearted co-operation of the teachers parents and the students With the introduction

of the online classes every effort was made to provide a stable platform to those concerned

The problems of the parents and teachers were addressed and we tried to make education

available to the students in a congenial atmosphere

Now that the situation seems to be conducive education is hoped to be carried out in its natural

spree

SD DEVINDER SINGH BENIPAL

Message from the VICe PReSIDeNtrsquoS DeSK

I am happy to state that in spite of the pandemic situation we have been able to expand our

school and improve the infrastructure This has been possible due to the concerted efforts of all

concerned We have also increased the faculty members for the benefit of the students Through

inclusion of several subjects and co-curricular activities we are trying to bring out an all-round

development in students

With the improvement of the pandemic situation we hope to hand over the school building and

the field to their rightful owners- the students in the near future

SD INDERPREET SINGH SAHAULI

Hopefully now that the time has come to get back to school again with all its regimen the

students should be happy They should get habituated to their old practice of attending school

in person They should learn to do away with the practice of handling the phone and concentrate

more on regular classes

We are publishing the monthly E- Bulletin to make everyone aware of the regular activities of

the school

This yearly magazine -SIMRAN is to nurture the creativity of students

SD SHAMSHER SINGH

Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been

thrust on us-the champions of education

The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and

learning

The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with

100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030

We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will

take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities

to students

SD GURDEV SINGH LAPRAN

HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS

FOR THE YEAR 2021-22

NAME DESIGNATION

1 SDevinder Singh Benipal President

2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President

3 S Shamsher Singh Vice President

4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary

5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary

6 SHarjit Singh Lapran Member

7 S Gurinder Singh Member

8 S Jora Singh Thakanwad Member

9 S Sardip Singh Kular Member

10 SAmrik Singh Gill Member

11 S Gurdeep Singh Member

12 S Surjit Singh Gill Member

13 SKhajan Singh Member

14 SGurkirpal Singh Member

15 S Balwant Singh Gujjarwal Member

16 S Gurdeep Singh (Batth) Member

17 S Balwinder Singh Member

18 SPasora Singh Rumi Member

19 S Jagraj Singh Member

20 SJora Singh Shankar Member

21 SGurcharan Singh Maan Member

MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK

The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many

accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa

Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and

victories of facing new challenges and reaching greater heights

School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write

In Fact the young talents find first exposure through this medium

ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within

him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles

This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps

us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward

Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of

students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly

successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for

supporting the school in every aspect

Happy reading

DrGurmeet Kaur Arjani

MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK

The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect

Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-

curricular activities

The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging

circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going

through it will give immense pleasure to the readers

I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and

parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022

I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing

this journal

Mr Sukhraj Singh Buttar

EDITORIAL BOARD

Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani

Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar

Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar

CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury

Teacher Editors

English Mrs Chaitali Das Sarkar

Hindi Mrs Sangeeta Kundu

Bengali Ms Indrani Ganguly

Punjabi Mrs Jaswant Kaur

Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members

Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta

Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)

MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the

opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more

concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a

genre

A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading

good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit

of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will

create a whole generation of good writers

Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned

for making this magazine - E Simran a success

Chaitali Das Sarkar

Chaitali Das Sarkar

Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating

the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical

classes

This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back

to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life

Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole

population can launch on an initiative to build the nation

The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work

More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy

With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be

expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere

Chaitali Das Sarkar

lsquoइचछाओ की उडानrsquo

lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल

सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह

परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी

कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा

चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का

रासता ननकाल लग

हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय

आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर

नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद

नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न

छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया

इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव

एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक

पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह

परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका

का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि

नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया

म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह

Sangeeta Kundu

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Message from the GeNeRAL SeCRetARYrsquoS DeSK With the induction of the NEP 2020 during the pandemic situation more responsibility has been

thrust on us-the champions of education

The learner and the learned will have to adjust to the new circumstances of teaching and

learning

The Government has universalized education from the pre-school to the secondary level with

100 Gross Enrolment Ratio in school education by 2030

We have noticed the problems students and parents endured during the COVID-19 So we will

take the initiative to impart education in a more holistic manner and give better opportunities

to students

SD GURDEV SINGH LAPRAN

HONOURABLE MANAGING COMMITTEE MEMBERS

FOR THE YEAR 2021-22

NAME DESIGNATION

1 SDevinder Singh Benipal President

2 SInderpreet Singh Sahauli Vice President

3 S Shamsher Singh Vice President

4 SGurdev Singh Lapran GenSecretary

5 S Rajvinder Singh Sandhu Asst Secretary

6 SHarjit Singh Lapran Member

7 S Gurinder Singh Member

8 S Jora Singh Thakanwad Member

9 S Sardip Singh Kular Member

10 SAmrik Singh Gill Member

11 S Gurdeep Singh Member

12 S Surjit Singh Gill Member

13 SKhajan Singh Member

14 SGurkirpal Singh Member

15 S Balwant Singh Gujjarwal Member

16 S Gurdeep Singh (Batth) Member

17 S Balwinder Singh Member

18 SPasora Singh Rumi Member

19 S Jagraj Singh Member

20 SJora Singh Shankar Member

21 SGurcharan Singh Maan Member

MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK

The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many

accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa

Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and

victories of facing new challenges and reaching greater heights

School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write

In Fact the young talents find first exposure through this medium

ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within

him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles

This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps

us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward

Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of

students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly

successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for

supporting the school in every aspect

Happy reading

DrGurmeet Kaur Arjani

MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK

The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect

Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-

curricular activities

The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging

circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going

through it will give immense pleasure to the readers

I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and

parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022

I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing

this journal

Mr Sukhraj Singh Buttar

EDITORIAL BOARD

Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani

Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar

Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar

CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury

Teacher Editors

English Mrs Chaitali Das Sarkar

Hindi Mrs Sangeeta Kundu

Bengali Ms Indrani Ganguly

Punjabi Mrs Jaswant Kaur

Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members

Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta

Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)

MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the

opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more

concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a

genre

A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading

good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit

of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will

create a whole generation of good writers

Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned

for making this magazine - E Simran a success

Chaitali Das Sarkar

Chaitali Das Sarkar

Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating

the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical

classes

This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back

to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life

Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole

population can launch on an initiative to build the nation

The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work

More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy

With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be

expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere

Chaitali Das Sarkar

lsquoइचछाओ की उडानrsquo

lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल

सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह

परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी

कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा

चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का

रासता ननकाल लग

हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय

आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर

नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद

नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न

छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया

इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव

एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक

पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह

परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका

का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि

नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया

म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह

Sangeeta Kundu

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

MESSAGE FROM THE PRINCIPALrsquoS DESK

The publication of our Annual School Magazine SIMRAN is to celebrate the many

accomplishments and achievements that have been made by the students and staff of Khalsa

Model Senior Secondary School Dunlop in the past year It was a year of achievements and

victories of facing new challenges and reaching greater heights

School Magazines have a great educational value They encourage students to think and write

In Fact the young talents find first exposure through this medium

ldquoHope is the companion of power and mother of success for who so hopes strongly has within

him the gift of miraclesrdquo ndash Samuel Smiles

This year the theme of the magazine is ldquoHope for the Futurerdquo Hope is a source of energy It helps

us to see something better up ahead and to put one foot in front of the other to move forward

Teamwork is the hallmark of KMSSS I appreciate the efforts put in by our wonderful team of

students teachers and the unstinting support of the Management for making this a truly

successful year for all of us In this pursuit of excellence I appreciate our parent fraternity for

supporting the school in every aspect

Happy reading

DrGurmeet Kaur Arjani

MESSAGE FROM THE VICE-PRINCIPALrsquoS DESK

The pandemic has taught us to evolve and adapt ourselves with the technology in every aspect

Education system has brought a drastic change among the students both in academic and co-

curricular activities

The school journal Simran has been continuing its journey successfully in every challenging

circumstances This yearly journal reflects the effort of all the members of this school and going

through it will give immense pleasure to the readers

I express my thankful note to all the editorial team members staff members students and

parents who have supported us in disseminating the school magazine Simran 2021-2022

I would like to thank the managing committee members for their kind cooperation in releasing

this journal

Mr Sukhraj Singh Buttar

EDITORIAL BOARD

Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani

Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar

Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar

CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury

Teacher Editors

English Mrs Chaitali Das Sarkar

Hindi Mrs Sangeeta Kundu

Bengali Ms Indrani Ganguly

Punjabi Mrs Jaswant Kaur

Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members

Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta

Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)

MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the

opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more

concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a

genre

A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading

good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit

of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will

create a whole generation of good writers

Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned

for making this magazine - E Simran a success

Chaitali Das Sarkar

Chaitali Das Sarkar

Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating

the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical

classes

This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back

to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life

Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole

population can launch on an initiative to build the nation

The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work

More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy

With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be

expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere

Chaitali Das Sarkar

lsquoइचछाओ की उडानrsquo

lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल

सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह

परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी

कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा

चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का

रासता ननकाल लग

हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय

आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर

नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद

नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न

छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया

इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव

एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक

पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह

परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका

का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि

नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया

म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह

Sangeeta Kundu

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

EDITORIAL BOARD

Principal Dr Gurmeet Kaur Arjani

Vice-Principal Mr Sukhraj Singh Buttar

Chief Editor Mrs Chaitali Das Sarkar

CCA- In- Charge Mrs Archana Chowdhury

Teacher Editors

English Mrs Chaitali Das Sarkar

Hindi Mrs Sangeeta Kundu

Bengali Ms Indrani Ganguly

Punjabi Mrs Jaswant Kaur

Editing amp Designing Supporting Designer Supporting Members

Mr Pritam Roy Mrs Amrita Singh Gambhir Mrs Prabrit Banerjee Mrs Sugandha Das Mrs Sayoni Sengupta

Cover Page Designed By Tiyasha Biswas (XII-A)

MESSAGE FROM THE EDITORIAL BOARD Writing is an art Not everyone has the capability of writing But everyone who gets the

opportunity must try their hands and mind on scribbling on a topic With more

concentration it can turn out to be a good piece of write-up Later we can give it a name or a

genre

A good piece of writing can always release the pent up emotions in a human mind Reading

good articles will instil good thoughts in your mind The thoughts might inculcate the habit

of reading in you So everyone should get into the habit of reading and writing-- this will

create a whole generation of good writers

Here I take this opportunity to thank Respected Principal marsquoam and everybody concerned

for making this magazine - E Simran a success

Chaitali Das Sarkar

Chaitali Das Sarkar

Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating

the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical

classes

This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back

to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life

Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole

population can launch on an initiative to build the nation

The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work

More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy

With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be

expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere

Chaitali Das Sarkar

lsquoइचछाओ की उडानrsquo

lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल

सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह

परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी

कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा

चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का

रासता ननकाल लग

हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय

आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर

नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद

नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न

छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया

इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव

एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक

पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह

परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका

का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि

नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया

म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह

Sangeeta Kundu

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Now with the return of the near normal situation we can hope to go back to normal life by vaccinating

the entire population of India People and students can leave the online mode and go back to the physical

classes

This will help them to be mentally healthy and proactive towards all aspects of life Being able to go back

to the pre-pandemic situation will make the people energetic and enthusiastic towards everyday life

Forgetting the erstwhile dark days human beings can see light at the end of the tunnel The whole

population can launch on an initiative to build the nation

The schools will become normal children can go to play and the work force can attend to their work

More production will take place and this will lead to the stabilization of the economy

With the affluence of the people will develop the motivation to carry out their passion So it can be

expected with the disappearance of the covid-19 situation there will be hope and prosperity everywhere

Chaitali Das Sarkar

lsquoइचछाओ की उडानrsquo

lsquoउममीदो पर ही दननया कायम ह कही दवाई नही तो कही पराणवाय ही ना थी नकत जीवन न उममीद नही छोडीrsquo lsquoखालसा मॉडल

सीनियर सक डरी सकलrsquoकी वानषिक पनिका lsquoनसमरिrsquo सि 2021 - 22 इस पररणा का सटीक उदाहरण ह

परी दननया इस महामारी स जझ रही थी और हर तरफ कवल ननराशा का माहौल था एबलस की आवाज चारो ओर सनाई दती थी

कोरोना महामारी क कारण सामानजक आनथिक वयवसथा चरमरा गई थी सभी इस महामारी की चपट म आत जा रह थ ननराशा

चारो ओर फल रही थी परत एक नवशवास था नक नदन-रात पररशरम करत वजञाननक इस भयावह अवसथा स बाहर ननकलन का

रासता ननकाल लग

हर वगि क लोग इस महामारी स उतपनन नवषमताओ क चपट म आ गए थ इस नवकट पररनसथनत म सार नवदयालय नवशवनवदयालय

आनद नशकषण ससथानो क दवारो को बद करना पडा और कोरोना रपी दानव स बचाव क साथ नशकषा को जारी रखन क नलए हर

नवदयालय न ऑनलाइन नशकषा का बीडा उठाया पढाई-नलखाई क साथ खलकद वयायाम सगीत परनतयोनगता नतय नशकषण वाद

नववाद परनतयोनगता कला परनतयोनगता आनद का आयोजन भी ऑनलाइन नकया गया नवदयालय क दवार बद थ नकत नशकषानवदो न

छािो क माननसक एव शारीररक दोनो सतरो क नवकास म अमलय योगदान नदया

इसी कडी म lsquoखालसा मॉडल सीनियर सक डरी सकलrsquo की परधानाचायाि lsquo डॉकटर गरमीत कौर अजािनीrsquo जी क कशल नततव

एव मागिदशिन स नवदयालय म आयोनजत सार नियाकलापो को सवयवनसथत ढग स सचानलत नकया जा सका नवदयालय की वानषिक

पनिका नसमरि इसका सटीक उदाहरण ह

परधानाचायाि जी क कशल नततव म एक कमटी का गठन नकया गया नजसन कोरोना की इन पररनसथनतयो को दखत हए पनिका

का थीम lsquoHope for future अथाित lsquoभनिषय की आशाrsquo रखा गया इस पनिका म नवदयालय क परधानाचायाि उप- परधानाचायि

नशकषक एव नशनकषकाए छािो एव अनभभावको का अमलय योगदान ह इसी क कारण नसमरन पनिका का सपादन सभव हो पाया

म सभी लोगो का हदय स धनयवाद करती ह

Sangeeta Kundu

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

কিছ লেখার ল াো ি

শিশ-মাতরই কলপনাপরবণ আর তাই সেই কলপনা িশির শবকাশি তাশের হাশত তশে সেওযা হশযশে কেম সবাধীনভাশব মত পরকাশির েশ াগ সেওযা

হশযশে তাশের মশনর ভাবশক সেখার মাধযশম তশে ধশর তা েশিশয শেশত পারশব তারা েকশের মাঝখাশন আর সেশেশতর আমাশের শবেযােশযর পশতরকা

এক শবশিষ মাধযম হশয উশেশে শকে শবষশয শেখশত সগশে আশগ পিশত হয েতরাাং মানশষর জীবশন স খাশন পর শি শনভভ রতা সবশি সগশে সেখাশন

বই পিার শনমভে আননদ সেশক শিশরা াশত বশিত না হয সেটাই আমাশের েেয বই পিার মধয শেশয এই পশেবীশক শনশজর মত কশর সেখার স াখ

ততশর হয তাশের ততশর হয শনজসব মতামত আর সেটাই ফশট ওশে তাশের সেখার মধয শেশয কী শেশখ না সভশব োতর-োতরীরা োহে কশর শেখশত শর

কশর শেশযশে আর আমাশের পশতরকার ঝশে তাশত েমদধ সেই ধারা াশত অবযাহত োশক সেটাই েবভিশিমান ঈশবশরর কাশে আমার একমাতর পরােভনা | Indrani Ganguly

ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਆਸ ਹਣੀ ਬਹਤ ਰਰੀ ਹ ਆਸ ਤ ਜਬਨਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਅਿਗ ਨਹੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਆਸ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਚਿਗਾ ਬਣਾਉਣ ਜਵਿ ਚ ਮਦਦ

ਕਰਦੀ ਹ ਸਾਡ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਕਈ ਸ਼ਿਕ ਨਹੀ ਜਕ ਜ ਿ ਦਗੀ ਇਿਕ ਸਿਘਰਸ਼ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਸਾਨਿ ਆਪਣੀਆ ਅਿਖਾ ਜਵਿ ਚ ਸਪਨ

ਰਰ ਰਿਖਣ ਚਾਹੀਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਕਵਲ ਸਾਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਹੀ ਨਹੀ ਬਣਾਉਦੀ ਸਗ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵੀ ਸਖੀ ਕਰ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਜਦਨ ਬਰਾ ਹ ਪਰ ਇਹ ਰਰ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਇਸ ਨਾਲ ਵਧੀਆ

ਹਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਜਕਸ ਚੀ ਲਈ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਵਾਗ ਤਾ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਅਿਜ ਦੀਆ ਮਸ਼ਕਲਾ ਦਾ ਛਤੀ ਹੀ ਅਿਤ ਹ ਜਾਵਗਾ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਹਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਗ ਇਸ ਤਰਹਾ ਦੀਆ ਭਾਵਨਾਵਾ ਸਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਰਰ ਬਦਲ ਦਣਗੀਆ ਇਕ ਚਿਗੀ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਿ ਕਦ ਨਹੀ ਤੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਕਰ ਤਹਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਜਕ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰਨਾ ਹ ਅਤ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹ ਜਕ ਇਸ ਤਰਹਾ ਹੀ ਹਵਗਾ ਤਾ ਇਹੀ ਤਾ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਲਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਸਚ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਰਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ

ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਜ ਅਸੀ ਇਹ ਸਚ ਰਿਖਾਗ ਅਤ ਆਉਣ ਵਾਲ ਕਿਲਹ ਨਿ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਝ ਕਜਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਾਗ ਤਾ ਅਸੀ ਰਰ

ਸਫ਼ਲ ਹਵਾਗ ਜਕਰ ਅਸੀ ਅਿਜ ਜਕਸ ਬਰ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਜਵਿ ਚ ਗ ਰ ਰਹ ਹਾ ਤਾ ਉਸ ਸਮ ਜਜਹੜੀ ਸਭ ਤ ਵਿ ਧ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹ ਉਹ ਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਡੀ ਛਟੀ ਜਜਹੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਆਸ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਤ ਕਿਢ ਸਕਦੀ ਹ ਜਜਹੜ ਲਕ ਅਿਜ ਸਫਲ ਹਨ ਉਨਹ ਾ ਨ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਰਰ ਜਲਆ ਹ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਉਸ ਜਤਣਕ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਡਿ ਬਦ ਹਏ ਬਿਦ ਨਿ ਸਹਾਰਾ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਾ ਜਫਰ ਇਕ ਹਨਰ ਕਮਰ

ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਦੀਵ ਦੀ ਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਤਰਹਾ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਜਦਿ ਦੀ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਹਰ ਹਾਲਾਤ ਜਵਿ ਚ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਅਸੀ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਬਹਤ ਕਝ ਗਵਾਇਆ ਹ ਕਰਨਾ ਦਾ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਤ ਬਹਤ ਪਰਭਾਵ ਜਪਆ ਹ ਚਾਹ ਉਹ ਆਰਜਿਕ ਪਿਖ ਤ ਹਵ ਜਾ ਪੜਹਾਈ ਦ ਪਿਖ ਤ ਪਰ ਅਸੀ ਕਰਨਾ ਅਿਗ ਹਾਰ ਨਹੀ ਮਿਨੀ ਅਸੀ ਹਰ ਕਿਮ ਨਿ ਵਧੀਆ ਤ ਵਧੀਆ ਢਿਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕਜਿਿ ਕੀਤੀ ਹ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਕਲਾਸਾ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਸਾਡੀ ਕਜਿਿ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਆਸ ਅਿਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਹ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾ ਸਾਡ ਲਈ ਚਿਗਾ ਹੀ ਆਵਗਾ ਜੀਵਨ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਵੀ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਨਾ ਛਿਡ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਕਦ ਵੀ ਇਹ ਨਹੀ ਜਾਣ ਸਕਦ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਕਿਲਹ ਸਾਡ ਲਈ ਕੀ ਲ

ਕ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਹ ਜਕਰ ਅਸੀ ਆਪਣਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਅਤ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਤਾ ਸਾਨਿ ਹਮਸ਼ਾ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹੀ ਹਣਾ ਪਵਗਾ ਸਾਨਿ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਆਪਣੀਆ ਆਸਾ ਨਿ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣਾਵ ਜਕਰ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਆਸ ਜਾ ਇਿਛਾ ਹ ਤਾ ਕਈ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਦ ਵੀ ਜਗਰਾ ਨਹੀ ਸਕਦਾ ਅਸੀ ਹਮਸ਼ਾ ਅਿਗ ਹੀ ਵਧਦ ਜਾਵਾਗ ਅਤ ਹਰ ਕਦਮ ਤ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਾਵਾਗ Jaswant Kaur

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

NAME PERCENTAGE () ADITY BANERJEE

98

PRIYUNSHU SAHA 97

ANKIT DE 97

SOHAM DE 964

ARITRA ROY 96

SUMAN BHADRA 958

SOUMYADIP SARKAR 958

SREETOMA THAKUR 958

SNEHA YADAV 958

KASHISH SHAW 948

SPANDAN CHAKRABORTY 932

NIKUNJ SHARMA 93

ARIJEET DAS 926

ANJALI KUMARI 924

KOYNA JHA 924

PRIYA SHARMA 92

PRADEEP KR VERMA 912

TANMIT KAUR 912

ESHANI SINHA 906

KRITAPUNGKHA MAHAPATRA

904

HRITABRATA MAJUMDER

902

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

NAME STREAM PERCENTAGE () SAUMODIP DAS SCIENCE 9633

ARYAN JHA SCIENCE 9550

RATANTARI MAHAPATRA SCIENCE 9483

SREYA BOSE SCIENCE 9483

ASHIRVAD BHUSHAN SCIENCE 9450

RIDDHI MARDA COMMERCE 9433

SRINJOY PATI SCIENCE 9417

NISHA SHARMA COMMERCE 9350

NITISH KUMAR JHA COMMERCE 9250

AVIGYAN CHOWDHURY SCIENCE 9233

TANVIR KAUR COMMERCE 9183

ARNAB DEOGHARIA SCIENCE 9150

DEBMALYA CHAKRABARTI SCIENCE 9033

AKSHAT VERMA RECEIVED RAM

AVTAR GUPT PRATIBHA

PURASKAR 2021 FOR PROFIENCY

IN HINDI

KARAN SARDAR RECEIVED

CERTIFICATE OF MERIT FOR

OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING

AMONG THE TOP 01 OF

SUCCESSFUL CANDIDATE IN

ENGLISH LANGUGAE AND

LITERATURE IN AISSE 2019

NIDHI KEJRIWAL RECEIVED CERTIFICATE

OF MERIT FOR OUTSTANDING ACADEMIC

PERFOMANCE AND FOR BEING AMONG

THE TOP 01 OF SUCCESSFUL

CANDIDATE IN

MATHEMATICS(STANDARD) IN AISSE

2019

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

SAUMODIP DAS Pursuing BTech in Electronics and Communication Engineering from Heritage Institute of Technology

ARYAN JHA Pursuing Bsc Zoology (Hons) from Maulana Azad College

RATANTARI MAHAPATRA Pursuing BSc (Hons) in Statistics from Bethune College

RIDDHI MARDA Pursuing Bcom from St Xaviers College Kolkata and also pursuing CA from ICAI

SRINJOY PATI Pursuing B Tech Information Technology from Maulana Abul Kalam Azad University of TechnologyWest Bengal

NISHA SHARMA Pursuing B Com (Hons) from Seth Anandram Jaipuria College

AVIGYAN CHOWDHURY Pursuing B Tech in CSE from Techno International Newtown

TANVIR KAUR Pursuing nursing from Desmesh college of nursing Faridkot

ARNAB DEOGHARIA Pursuing Bsc Statistics (Hons) in Sister Nivedita University Newtown

DEBMALYA CHAKRABARTI Pursuing B Pharm course at NSHM Kolkata

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Learning can happen anywhere not just in classroom

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL organised various co-curricular activities virtually in the midst of Pandemic world since April 2020

We at Khalsa Model Senior Secondary School try to instil the values of self-motivation self-confidence

sensibility and leadership qualities within all our students through different activitiesThe session 2021-22 is special as our school was honoured with the award for THE DIFFERENCE MAKER IN EDUCATION by JIS UNIVERSITY Our Principal was also felicitated as an educationist for her contribution in the education sector by THE TIMES OF INDIA GROUP

Our school also received certificate of appreciation for excellence in Maintenance And Eco-Friendly InitiativesA lot of emphasis is laid on the complete development of the body mind and spirit Students are exposed to various activities like essay writing poster and slogan making speech model making cooking art and craft competitionDifferent co-curricular activities were conducted in the online classes

Music(vocal) dance instrumental drawing t-shirt painting rangoli portrait making debate yoga competitions etc were organised throughout the year and are still going on where our students enthusiastically took initiative to participate and keenly exhibited their creative ideas and made a platform to make their own recognition

COOKING

DANCE

ONLINE ACTIVITIES

T- SHIRT PAINTING

MUSIC

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

The students virtually celebrated Baishakhi and Rabindra Jayanti The students of the school are trained to sing shabad in the name of Almighty

It is rightly said that Respect your elders the world will

respect you The students of the school happily celebrated

Motherrsquos Day Grandparentrsquos Day and gave tribute to

their elders Our School Organised SUMMER

BREAK ACTIVITIES such as literary

activitiesphysical activitiesart and craftnon flame

cooking and many more for the students to

rejuvenate them

Students are taught through awareness programmes

the importance of nature conservation and its

resources In fact various activities are held to

encourage students to inculcate sustainable practices

into their daily lives Earth day Environment day

Vanmohatsav were celebrated with full enthusiasm

by the studentsHealth is wealth the students of the

school truly believed in this and celebrated World Health Day with full zeal

POSTER

WORLD HEALTH DAY EARTH DAY

ENVIRONMENTAL DAY

HAPPY BAISAKHI

YOGA COMPETITION

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

The main hope of a nation lies in proper education of the youth Our school celebrated Independence

Day and Republic Day which instilled feelings of patriotism in the students

The students happily took part virtually in celebration of Teachersrsquo

Day Chidrenrsquos Day Birth anniversary of Saheed Bhagat Singh

Mahatma Gandhi Sardar Vallabh Bhai Patel Swami Vivekananda

and Netaji Subhash Chandra Bose The students remembered the

freedom fighters through the activities

The students celebrated some of the important days like Raksha BandhanLohriGurupurab Makar SankrantiSaraswati Puja Durga

PujaId Holi Christmas etcvirtually through different activities and performancesThe celebration of the days virtually strengthened a spirit of oneness among the students

Students actively took part in CBSE organised activities such as Pariksha Pe Charcha

Swachhata Pakwada Ganga Utsav ATL Space Challenge 2021 Letter writing competition

etcThe CBSE activities boosts confidence of students and prepares them for the future These

activities give the children the opportunity to explore different areas of interest increase self-

confidence build leadership skills and even improve grades

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF GURU

GOBIND SINGHJI

DIWALI

BIRTH ANNIVERSARY OF

GURU NANAK DEVJI

WINTER CARNIVAL

CHRISTMAS

BIRTH ANNIVERSARY OF

SHAHEED BHAGAT SINGH

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

IKROOP means ldquoONENESS WITH GODrdquo

Khalsa School believes in encouraging the students to lead an enriching life by

staying active during this dark time of the COVID-19 outbreak Hence the journey

of IKROOP began on 3rd January 2022 Extra curricular activities formed an

integral part of the overall personality Keeping this in mind our school has

conducted for the first time the ONLINE INTER SCHOOL COMPETITION for

students from classes IX-XII Eleven renowned schools of Kolkata participated in

this competition with great enthusiasm For this event we have commenced virtual

orientation program introducing the four events ie

BE A DESIGNER (COSTUME DESIGNING USING NEWSPAPER)

MAKE YOUR OWN LYRICS (MUSIC COMPOSITION)

ONCE UPON A TIME (PUPPETERY)

DANCE MASTANE (FOLK DANCE COMPETITION)

PARTICIPATION IN PARIKSHA PE CHARCHA COMPETITION 2022

PARENTS TEACHERS STUDENTS

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

53rd Foundation Day was celebrated on 4th February 2022The students showcased their talent

through speech song dance etc Judges mentors and co-ordinators of Ikroop 2021-22 were

also felicitated on that day

A teacher affects eternity he can never tell where his influence stops

Teachersrsquo Day was celebrated in the month of September through skit songs and speechThe

teachers thoroughly enjoyed the programmeSome ex-teachers who had judged the competition

for teachers were felicitated on that day

MRSSEEMA DASGUPTA MRSDEEPA MUKHERJEE MRSHARJINDER KAUR GREWAL MRSSREELEKHA CHATTERJEE

MRSGOPA SHANI

This year five teachers were felicitated by IIHM

WOMENrsquoS DAY was celebrated in our school through various activities performed by the male teachers

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Teachers of our school took part in various competitions and enjoyed the activities such

as face paintingbottle paintingmusic composition and yoga

Teachers also attended workshops and seminars to strengthen their knowledge expertise in various fields of education to fulfil the needs of present changing scenario of education

Students participated in Discovery Super League Ganga Quest and different Webinars on organ donation Health care time management and career counseling Our School organised webinars on career counseling in different spheres by inviting successful Ex-students

Our School gives priority to the community Service or LANGAR which is quite often held on

occasions and almost every student and teacher participate in the arrangement of shoes serving

food and water without any discrimination and above all lend a helping hand to the needy

peopleOur School gives ample of opportunities to the students to exhibit their potentialities by

organizing various activities in and outside the school through the holistic development

SCIENCE WORKSHOP ENGLISH WORKSHOP

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

CROWNING GLORY

Awards and Honours received

bull Selected for the DST-ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians of developing coun-

tries in 2021

bull Invited Sectional Speaker at ICM 2022 in the sections ldquoAlgebrardquo as well as ldquoAlgebraic and Complex

Geometryrdquo

bull Elected Fellow of the Indian Academy of Sciences Bengaluru starting from 2021

bull Elected TWAS Young Affiliate in 2020

bull Selected for the Shanti Swarup Bhatnagar Prize in 2019

bull Awarded the BM Birla Science Prize in Mathematics in 2017

bull Awarded the SwarnaJayanti Fellowship in 2016

bull Awarded the inaugural Professor AK Agarwal Award by the Indian Mathematical Society in 2015

bull Awarded the Ramanujan Prize by Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics in 2015

bull Awarded INSA Medal for Young Scientist in 2014

bull Chosen an Associate of the Indian Academy of Sciences in 2013

bull Awarded the inaugural Saraswathi Cowsik Medal by TIFR in 2013

bull Recipient of the INSPIRE Faculty Award in 2012

bull Recipient of the Shyama Prasad Mukherjee Fellowship (SPMF) of CSIR in 2008 Also selected

for Special Research Fellowship of ISI in 2008

bull Received PC Panesar Gold Medal of ISI in 2008 for outstanding performance in M Math

Awarded Prize money at the end of every semester of the M Math Programme (2006-08) of ISI

bull Secured first position in B Sc (Hons) in Mathematics University of Calcutta in 2006 Re-ceived from Bethune College (2006) PC Chandra Excellence Award a Gold Medal for

overall excel-lence Sushama Basu Memorial Gold Medal Shantilata Basu Roy Gold Medal Ramakrishna ChatterjeeMemorial Prize Mrinalini Emerson Memorial prize Ganesh

Chandra Das Memorial Prize Nalini Das Memorial Prize

Received NAARI SHAKTI PURASKAR 2021 from President of India on 080322

DrNeena Gupta from a very young age had a great affinity towards mathematics She just loved to solve problems and spent

hours in doing mathematics She completed her schooling at the Khalsa Model Senior Secondary School and went on to graduate

with honours in mathematics from the Bethune College in Kolkata Then she attended the Indian Statistical Institute where she

completed her Masters Degree in 2008 and a PhD in algebraic geometry in 2011 In the year 2014 after having solved a maths

problem The Zariski Cancellation Problem which was posing a challenge for mathematicians more than 70 years She has been

able to prove that the sky is really the limit for some

She has won the young scientists award in 2014 from the Indian National Science Academy Dr Neena Gupta has won

countless awards and honours for her innovative work One of the most valuable awards she earned was the Shanti Swarup

Bhatnagar Prize in 2019 the most prestigious award in India for science and technology Recently she is the recipient of the the

DST -ICTP-IMU Ramanujan Prize for young mathematicians from developing countries in 2021 She has been adding colourful

feathers to our cap here at Khalsa Model Senior Secondary School She is the first woman and the fourth Indian mathematician to

receive this prestigious award Congratulations on your well deserved success We are all so proud of your achievements and

pleased to see you accomplishing greater goals Best of luck for more successes in future endeavours BRAVO

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

My Favourite Festival Power of Hope

= Holi = Aurora and rainbow in the sky

My favourite festival is Holi Symbolises that we should always try

I make a beautiful rangoli Our dream is like a snowflake

It gives me Joy amp Fun Unique and exquisitely beautiful

I shoot colours with a gun in its own way It is a festival of colours such Never loose hope never loose faith

People love amp enjoy so much Try until you reach the success gate Hope corona will be gone this year Once the rain will stop Celebrating holi will be fun next year The clouds go away the Sun will shine brightly mdashOnce well reach our destiny

Ayushi Paul (II-A) Subhorupa Sarkar (X-B)

The Birdrsquos Meat and Pigeon

You know birds are sometimes cute or deadly killers but you will see a large eagle who has killed a bird in front of you and think you will be scared or not Actually I was also scared A long time ago I gave food to a large number of birds and I found a white pigeon Later I again started to give food to birds In my summer vacation I saw an eagle with the dead body of the same white pigeon I was scared and got to my home quickly On 1St July 2021 I saw the same eagle and It was staring at me I realized soon after that I accidently tamed 7 to 10 eagles and because I increased their food by giving and increasing their prey those eagles only eat birds like pigeons

They understood that the sudden increase of their prey is because of me And thatrsquos why there is a sudden increase of eagles in my neighborhood

Arya Maiti (IV-B)

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Truth Poem in English A Day Will Come

Where there is stillness there is contentment A day will come

Where there is contentment there is rest When we can go anywhere

Where there is rest there is peace Without any fear Where there is peace there is joy We will go to the school

Where there is joy there is love We will go to the zoo

Where there is love there is compassion We will meet our teachers Where there is compassion there is wisdom And friends too

Where there is wisdom there is God We will enjoy our vacations Where there is God there I am And our birthdays

Sidrah Irfan (VI-E) We will go to the park

And enjoy our Sundays

Corona will go from our life

And will never come again In our life A day will come When we can go anywhere Without any fear

Shreyas Vimal (I-A)

Hope and Faith

The wind was blowing fiercely which was creating a sweet melody and atmosphere accompanied with the dance of waves Then it started raining heavily All of these together were creating a sullen ambience when a thunder struck and broke the silence All of these were being experienced by Rose with a mug of hot tea in her hand

Now she could just hear the rain drops falling She was reminiscing about a terrible accident which took away both her eyes just a month ago She loved watching rain with a mug of tea and her brotherrsquos guitarrsquos sweet melody played in the background If her brother was not present she would grab a book and start reading or spend hours looking outside the window She used to love her brother who was three years younger than her She and her brother Jack used to fight most of the time but at the end of the day they used to be friendly For Jack his first priority was his sister Rose Whenever he went to any fair he used to bring bangles for his sister Rose If he would be passing by a stationary shop he used to buy a magazine that her sister would love to read Similarly whatever experiments she did in the kitchen was first tasted by Jack Most of the scarves she had woven were reserved for Jack But sadly she realized that now neither can she see his face the rain the bright and colorful world nor could she hear to Jackrsquos guitar or his voice as he had shifted to Canada for his higher studies Busy in these deep thoughts she did not realize even that the rain had stopped and the tea in her hand had turned cold Just then the doorbell rang Her mother went to open the door Rose heard the footsteps of two people coming upstairs She waited silently for her mother to announce the name of the guest But nothing like that happened rather she heard the voice she had heard three months back It was Jack he came and hugged his sister tight and told that he had good news for her He said to Rose that he had found a perfect match for her eye transplant

Deblina Ghosh (VIII - D)

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

RAYS OF A NEW DAWN

Whats your wrath over the poor

Whose blood turned sweat earning his flour The fear of pandemic snatching peoples lives Cutting Through the youth like a greedy knife

Empty streets empty temples people are empty inside

The situation is frightening with nowhere to hide

How do you let your children To die off in vain

With a family to live for Who will now drown in pain

What is it that you want Instead of those innocent lives

The ones who are watching Their beloved ones dying alone

Far away from each other desperate to breath Cant you hear O Lord

The cry of humanity We dream a new dawn as dreams do come true But without you o lord how can we go through

For we know that you love all your children And we trust through this storm

its you who will guide

Jeet Dutta (XII-C)

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoLearn from yesterday live for today hope for tomorrowrdquo ndash Albert Einstein

Life soul breath homo sapiens etc ndash These are the terms that define our existence on this universe

From a very long time humans have passed through many civilizations and have reigned their dominance over the blue planet as compared to other species Sumerian Civilization ndash The Oldest human civilization set up in 3000 BC laid the stone of mankindrsquos development Since then this category of life has endured enormous negatives and positives Humans can be classified into innumerable subgroups But one thing which ties them is their faith and will power Faith is confidence The trust that we humans keep on ourselves and on that one entity-The Almighty God Hope is an optimistic attitude of mind based on an expectation or desire When an individual has no thoughts of faith whatsoever then the seed of hope becomes very important in their lives

During this time in the 21st century long after the human existence was noticed we are facing a similar devastation as our forefathers faced The uncanny events are rapidly growing and as a result they are making us suffer to the core But we should not lose hope We need to join hands in making the days ahead better than today We should learn from the mistakes that our forefathers and all of us committed and get cautioned The circumstances right now are alarming It can prove out to be more dreadful than anything Peace is long lost But our hope and faith must not get weakened Itrsquos high time now that we make ourselves extremely strong in every way and move forward By Godrsquos grace and our will power we are sure to live peacefully freely and without any major infringement

Karan Sardar (XII-D)

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

The Lion and Giraffe Once upon a time a Giraffe family lived in the jungle The Giraffe had one kid Giraffe kid was playing in a jungle His mother told him Do not go far away there are lions He did not listen to his mother He went away where lions live Then the lion saw the Giraffe kid The lion thought I will kill him and I will eat him Then the lion ran after the Giraffe kid The giraffe kid saw the lion behind him So she went running to her mother and loudly said ldquoMom help mom help there is a lion behind me Mom help mom help Giraffe listened to her child and ran fast and she came to her child Then Giraffe hit the lion with her leg When the Giraffe hit the lion all the other Giraffes came When the lion saw so many Giraffes the lion went away There are two morals in this story

1 We should listen carefully to our elders 2 Unity is strength

Jasandeep Singh (I-D) FAITH

In this COVID-19 hardship

Many have lost their friendship

The times have surely gone with great difficulty

Workers migrants lost their jobs aplenty

The country has passed through slack time

And I came across a rhyme----

There is darkness of sorrow from long over inside

But there is hope too for freedoms light from many side

The circumstances will soon be as before it was

And we will all learn to live with

Positive changes belief and harmony that

Would forever lasthellip

Ehsaas Gupta (X-C)

GOD or NATURE GOD

Everyday I could see in my house my family members perform puja and give huge offerings of sweetsflowers and incense sticks to myriad Gods and Goddesses But I wonder how we could destroy our natural resources every day in the name of worshipping the God We offer flowers fruits leaves and sever trees to get wood for different Puja rituals By doing so we actually try to please God but we are destroying our green environment and nature made by Him But does God desire this destruction I think in an adverse wayHe is actually distressed by our ruthless behaviour and penalises us every year with different natural calamities and outbreak of the pandemicSo it is my earnest request to everyone LETS STOP IT Let us all worship God with our heartfelt love and respect Let us all pledge today to please God by not destroying our Mother Nature but by Saving Nature and its beauties

Samriddhi Mukherjee (VI-E)

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

भविषय निरमाण क लिए एक समथ खड होिम

गजरमत क कचछ र एक छोटम सम गमाि थम जबमरि िह एक खशहमि गमाि थम िहमा सबह होत ही औरतो कम कमर शर

हो जमतम िह कमर लसरा औरतो कम िही िडककयो कम भी थम और ररा सबह होत ही खम पीकर निकि जमत कमर क लिए और

िडक पमठशमिम िहमा स आकर खििम-करिम शर करत

उसी िहमा र एक आररी रहतम थम शयमरिमि उसकम भी एक खशहमि पररिमर थम उसकी एक बटी और एक बटम चारम और

चार चारम चमिमक थी और चार थम बदध चारम को पढि कम बहत शौक थम शयमरिमि य जितम थम पर िह कछ िहीा कर सकतम कयोकक गरीब थम उसकी हलसयत िहीा थी रो बचचो को पढमि की चारम कीपढि की उतसकतम रख शयमरिमि ि निशचय ककयम कक कछ भी हो जमए िो चारम को पढमएगम उसि रमत दरि रहित की पसम करमयम पर गमाि क पमठशमिम र चारम कम रमखखिम ि

हो पमयम कयोकक िो िडकी थीतो उस निशचय ककयम कक िह चारम को शहर र पढमएगम गमाि र कोई रमजी िहीा थम पर िह भी हमर

िहीा रमिम और ि गयम उस शहर उसि चारम को हॉसटि र रख दरयम और िह रि िगमकर पढमई करि िगी िह

अपिी हर परीकषम र अचछ अाक िमती पढमई परम करत ही उस अचछी िौकरी लरि गई चारम क सरितम को रखकर

गमाि क बमकी िोग भी अपि बदटयो को पढमि कम निशचय ककए कछ समिो बमर उस गमाि की हर िडकी पढि लिखि िगी

शयमरिमि और चारम उस गमाि क लिए पररणम स कमर िहीा थ

उददशय - अगर हर सब एक समथ हो जमए तो भविषय समथाक हो जमएगम और िडककयो को भी पढि रिम चमदहए चचडडयम की तरह

वप ाजर र बार िहीा करिम चमदहए

Minakshi Sahoo(X-B)

र जीिि र बििम चमहती हा

रि एक अातररकष यमतरी बिि कम सपिम रखम ह अपि रमषर और रमतम-वपतम को गौरिमनवित करि कम सपिम रखम ह

एक अातररकष यमतरी बिि क लिए एकरमतर रमसतम ह परी तरह स अधययि करिम र हरशम अातररकष स साबाचित विलभवि टीिी शो और कई अवय चीजो स भी लसखि की कोलशश करती हा

रर रमतम-वपतम रझ इतिम सरथाि रत ह कक जस िगतम ह कक यह उिकम ही सपिम हो रझ यककि ह कक एक दरि

र अातररकष यमतरी जरर बिागी

Kanisha Mallick (I-D)

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

आशम की ककरण

हर इासमि क पमस अपि आि िमि कि क लिए आशम जरर होती ह चमह जीतिी भी कदठिमईयमा आएा हर उिकम डटकर रकमबिम करिम चमदहए

एक सरय की बमत ह ररश िमर कम एक िडकम पनशचर बागमि क एक कषतर र रहतम थम िह छठिीा ककषम र पढतम थम िह पढमई लिखमई र अचछम और कमरी रहिती थम िह कभी भी ककसी परीकषम र रि िहीा होतम थम| उसकम पररिमर भी अचछम थम और उिकी आचथाक नसथनत भी बदढयम थी नजारगी बहत बदढयम स बीत रही थी ररश की अिािमवषाक परीकषम होिी र रमतर एक रहीिम ही बचम हआ थ एक रहिती बचचम होि क कमरण उसि अपिी तयमरी एक रहीिम पहि ही शर कर री थी

सब ठीक जम रहम थम िककि अचमिक उसकी रमा बीरमर पर गयी य ररश क लिए एक बडी रवििम की बमत थी| एक तकिीफ कर िहीा थी कक और एक आ पडी उसक बमबम की िौकरी चिी गयी परम पररिमर अपमर शोक र डब गयम ररश को डर िगि िगम कयोकि उसकी रमा बीरमर ह तो उसको घर क अचिकतर कमर करि होग िककि अगर उसि पढमई िहीा की तो िह परीकषम र अचछ अाक िहीा िम पमयगम उसि अचछ अाक िमि की उमरीर खो री िह कर पढि िगम और समपतमदहक परीकषमओा र उसक अाक कर होि िग यह रखकर उसकी छोटी बहि और बमबम को उसकी चचातम होि िगी तो उवहोि तय ककयम कक ररश को घर क कमरो र थोडी ज़यमरम ररर करर तब कररस ररश अचछ स पडिम शर कर दरयम िीर- िीर उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक होि िगी ररश को आशम की एक िई ककरण लरिी

कछ ही दरिो क बमर जब ररश क परीकषम कम दरि आयम तब उसि अपिी परीकषम र बहत ही रिमिी तरीक स लिखम और हरशम की तरह उस अचछ अाक आय उसकी रमा भी अपि बीरमरी स ठीक हो गयीऔर रखत ही रखत कछ हफतो बमर उसक बमबम की भी एक अचछी िौकरी लरि गयी

इि सब क कमरण उस पररिमर र नजारगी को जीि की एक िई आशम और विशिमस जगम जो आग जमकर उस पररिमर को हरशम खश रखि की िजह बिी रही

अथमात नजारगी र नजति भी कदठिमईयमा आएा हर उमरीर और विशिमस कभी िहीा छोडिम चमदहए

Mayukh Nandi (X-B)

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

सतरी लशकषम रमयम उठो उठो बटी तमह घर कम कमर करिम ह ओ रमा तर भी कयम रोज सबह- सबह शर हो जमती होररम तो यह समर दरि कम कमर ह बस आप रझ यमर रत दरिमयम करो रमयम को पढि लिखि कम शौक बचपि स थम रगर आज िह आठ िषा की हो गई ह कका त अभी तक उस लशकषम पमि

कम अिसर िहीा लरिमिह अब अपि आपको अभमगम रमिि िगती ह कयोकक उसक वपतम ििी वयमपमरी होत हए भी उसक

लशकषम क लिए एक रटी कौडी भी खचा करिम िहीा चमहत र उसकी इस रयिीय अिसथम को रखकर उरमसीि हो जमतीजब भी रमयम हरमर समथ खिि क लिए ररमि र आती बचमरी कोरिरमसर- सी िडकी अपिी रि की वयथम को रर स बमाटती और र उस सहमिभनत रि क अिमिम कछ और ि

कर पमती इस तरह कई रहीि बीतत गएकरर एक दरि रि एक तरकीब अपि सारक स निकिी और इस अाजमर रि की ठमि िी र बचपि स ही अपि कमर की पककी रही हा जो ठमि लियम सो करक ही रर िागी तब सरगरी बढी और कमया शर हआ र चोरी छप रमयम की रमाजो रसोईघर र अपिम बसरम जरमए बठी थी उिस उिक भमई कम पतम रमागम कयोकक रि रखम थम कक रमयम क रमरम जब उसक वपतम स लरिि आए थ तब ि उसको अपि

समनविधय र ही रखत थउस आाखो स एक पि क लिए भी ओझि होि ि रतिह उस अपिी बटी स बढकर पयमर करत थ र अपिी सहिी रमयम और शीति को समथ िकर चि पडीरर रोसतो ि इिर उिर पतम पछम तब आखखर र जमकर निशमिम सही जगह िगम इारौर क शयमरपर िगर र उिकम आिमस लरिम जहमा िह आागि र बठकर चमय चसकी िकर पी रह थ और उसकी रमरी घर क तरमर कमरो को पर िगि स निपटमि र िगी हई थी जस ही रमरम ि रमयम को रखम ि भमगकर उस गि िगम ित हतब िह लससक- लससक कर रोि िगी और अपिम समरम कषट उवह सिम रती हइसक बमर ि उस अपि घर र रख ित ह और उवहोि ही उसकी पढमई परी करिमई यह बीस समि परमिी घटिम हआज रमयम िकीि बि चकी ह और परतमडडत नसतरयो को िह उिकर बर हमिमत स उभमरि

कम परयति करती ह हर यह कह सकत ह िमरी अबिम िहीा आिाबि हपढमई स उसकम सिमििाबि ह हरमरी ही सासकत गराथो स यह पतम चितम ह कक रितमओा ि रवियो को सिोचच समरमि दरयम हिककि यह बडी विडाबिम की बमत ह कक जो परष रवियो की पजम करत ह िही अपि घर की औरतो को अबिम सरझ बठ हयह आज भी कई कसबो र रखि को लरितम ह ररी सभी पमठको स यह अिरोि ह कक ि िमरी लशकषम क लिए नसतरयो को परररत कर और अपिम रहतिपणा योगरमि र तभी तो बढगम इाडडयम

Mahek Tiwari (X-E)

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

आशा-निराशा जीि का अदाज़

आशम-निरमशम__ नजारगी की रमह र

आिी ह जमिी ह आएाग कई रोड

करर कयो करतम कभी खशी कभी गर

ककसी स रिरमिी ह हर हमि र रहग हर

सख- रख सबको रिम ह हौसिम

सथमयी िहीा ह आए चमह कोई तरमि

करर कयो करतम बस िकर परभ कम िमर

खर स आिमकमिी ह रखग िया जीिि र

जो आयम ह करग अपिम कमर

िो जमएगम ही रग हर रनशकिो को रमत

करर कयो सरटतम ऐस अारमज र हर

आग की नजारगमिी ह नजएाग नजारगी

कमयम कम रख Sagnika Nandy (VIII-D)

उमर क समथ बरितम ह

करर कयो निखमरतम

य तो रत हो जमिी ह

Kaushik Choubey (X-C)

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

ছটি ছটি চলো কিছ িকর

এই শকেশেন আশগও েটির জনয মন সকমন করত ে ভশে াই শনশজশক আজ

েটির কত কশবতা মশন পিত নতন কশর গাইশত শিশখ ধশর েকশের হাত সকাশনা কশবর কেশম স ভাশব উশে এশেশে শো অনযশেরও শনশত সিখাই এই জীবশনর সবাে

একশেন েটি হশব বাশিশয শেই তাশের শেশকও বনধশের হাত

এই সকাোহে ানজট শো গশলপগাশন কাটিশয শেই এই শনসতবধ রাত-

কনশিট সপািা িহশর কাে আবার েটশত হশব হশেই পরভাত

সভশব সভশব মন আনশনদ সভশেশে শো শনশজশকই খশজ পাই আজ িশনবার শেন এশেই মশন পশি সগশে Priyunshu Saha (XI-D) আজশক আমার েটি

িশনবাশরর েটি

আজও িশনবার আশে আর িকর না ভয

মন মশি সখা শজ- কশরানা এক মহামারী

দ স াখ সবপন সেশখ শেশে হানা বাশি- বাশি কশরানা আিানত মানশষর ভশয আতশিত সগাটা পশেবী

োংখযা এবার কমশবই েবাই ভাবশে হশবটা কী

েসথ নতন পশেবী আবার গশি উেশবই ভয না সপশয করশবা েিাই

এখনকার েটির শেনগশোশত হযশতা শো েবাই কশরানাশক তািাই মানশষর মশধয সনই সেই পরাণ ািেয ডািাররা করশে শরম-

এই কশরানাভাইরাশেরই জনয েবার মশনই রশযশে ভরম তবও জাশন ডািার পশেি সেনাবাশহনী সনৌবাশহনী েবাই েিশে- আিষট হব না সকউই

কশরানাশক হারাব একশেন ঠিকই মানষ েশ তন হশে ভযশক জয করব স শেন

েবাই খন আবার কাশজ ঝা শপশয পিশব কশরানা পাোশব সেশেন তখনই আবার নতন কশর েবাই েটির মমভ বঝশব Eshani Sinha (XI-D)

Spandan Chakraborty (XI-E)

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

সবকিছ বদলে লেে

এই মহশতভ আমরা ারা োতর োতরী বা োতরোতরী নই পরশতযশকই সকাশরানা নামক সরাগটির ভযির ফোফে বহন কশর শেশে এই সরাগটিশত আমরা আিানত

হই বা না হই |আমরা পরশতযশকই এর ক পরভাশবর শিকার | সকাশরানা আমাশের শেশযশে দশিনতা ভয ও একাশকে |

আশম একজন দবােি সশরশণর োতরী শবগত পরায দবের ধশর নতন অনোইন সমাশড শর হশযশে আমাশের পিাশিানা স সমাবাইশে আমরা কো বশে সেই নতরটি এখন আমাশের পিাশিানার নতর | না আশে কলােরম না কলােশমট নাশতা আশে টি াশরর কাশে াওযার উপায|

এর নাম অনোইন পিাশিানা | এই পিাশিানা হযশতা শকেটা উপকার কশরশে এশকবাশর না হওযার সেশক আমাশের রো কশরশে | শকনত এই হওযাটা

বশডা পরাণহীন পরেম পরেম অনোইশন মাশনশয শনশতই শতন সেশক ার মাে শে শগশযশেে | েময হশেই টি াশরর সেওযা শোংক জশযন করা েযার ঢকশত

পাশে না মযাম মাইক অন হশে না আমার সনট সিষ হশয সগশে এেব েশতই োশক আমরা ারা োইনস শিশম পশিএকসশপশরশমনট সতা দশরর কো

েযাব এ কাজ করার সেৌভাগযও সহাে না | এই অনোইন আমাশের শেশো একভাশব ঘনটার পর ঘনটা ধশর কলাে করশত করশত স াশখ সিে সিশষ মাোয

বযোর শিকার হোম | মানষ সেশক শনতর পশরণত হশয সগশে | শিশেক শকাংবা আমরা োতরোতরীরা কাউশকই েনতষট করশত পাশে না শেও উভযই আপরাণ

স ষটা কশর শেশে |

জাশননা কশব েশেন আেশব শেও আমরা আিাবােী | এই কঠিন েমশয শনশজর েেয শসথর সরশখ ঈশবশরর পরশত ভরো সরশখ এশগশয স শত হশব হাে

োিশে েশব না শিেকশের েহশ াশগতা করশত হশব তার োশেোশে শনশত হশব িরীশরর তন শনযশমত স াগােনও করশত হশব পশষটকর খাবার অতযনত

পরশযাজনীয | পরশতযকটি নতন শেন নতনভাশব এশগশয স শত হশব আবার সকে কশেজ খেশব আবার আমরা আশগর মশতা সকশে াব পশেবী আবার

সরাগমি েশ ভর আশো সেখশব এবাং আমরা েবাই সেই আশোশক আশোশকত হশবা |

Mrittika Sengupta (XII-E)

আগন জবাোও

সবশ োকশত সগশে মশন আিার আশো জবাশেশয রাখা খবই পরশযাজনআননদ আর খশি আমাশের নতন কশর িশি সেয পে েশত একটা অনধকার

রাসতায তশম তটা েশত পারশব োমশন আশো সেখা সগশে তশম সেই রাসতায সবশি ভাশো েশত পারশব ঠিক এই কোগশো সভশব শেোম খন

মশনর আিা স ষটা েব সভশে শগশযশেে এই অশতমারীকাশে ২৪ সি মা ভ পরেম স শেন েকডাউন শর হশযশেে সেশেন ভাশবশন স েমশযর োশে োশে

অশনক শকে বেশে াশব এবাং েমশযর োশে শনশজশক এতটা বেোশত হশব জীবনটা সকমন একটা খা ার মশধয বনধ হশয শগশযশেেেবশকে

বনধ- বনধশের োশে সেখাও বনধ একই েশে অনোইশন পিা াে হে পরেমশেশক এেব মন সেশক সমশন শনশত না পারশেও েমশযর োশে োশে পরশতশেন

শনশজর ভাশোবাোর শজশনে স মন েশব আকা গান সগশয না কশর-- নতন কশর বা শত শিশখশে এরোশে পরশতশেন শনযম কশর িরীর ভ া করশে সরাজ

বযাযাম করশে মন আর িরীর দশটাই ভাশো োশক এেশবর সেশক সবর হশত সবি শকেটা েময োগশব তধ ভ ধশর কাজ কশর াও তাহশেই জীবশন

পরশতষঠা পাশব হাে সেশি কখশনা হতাি হশয পশিা না সগাটা শবশব একশেন নতন েশ ভর আশো সেখশব আমরা আবার আশগর মশতা জীবন াপন

করব ততশেন শনশজশক িি সরশখ আনশনদর েশে শনশজর পিাশিানা এবাং েমাশজর পরশত োশযে পােন কশর াওযাই আমাশের একমাতর ধমভ Neha Paramanick (XII-E)

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

আমার সবপন

আশম এমন এক নতন পশেবীর সবপন সেশখ স পশেবীশত েবাই েসথভাশব বা শত পারশব ৩১ সি জানযাশর দ হাজার কশিশত সগাটা ভারতবােীর জনয

স ভাশব একটা অশভিপত শেশনর ে না হশযশেে স ভাশব তারপর সেশক মানষ এর োশে েিাই কশর শেশে তাশত কশর আবারও পরমাশণত হয স

মানষ স ষটার মাধযশম েবশকেশক জয করশত পাশর আশম পরণাম জানাই ডািার পশেি এবাং োফাই কমীশের আর ারা শেন-রাত পশরশরম কশর

শনশজশের জীবন শবপনন কশর োধারণ মানষশক েসথ কশর সতাোর স ষটা করশেন আমাশের শকে োবধানতা অবেমবন কশর েশতই হশব মাসক-

েযাশনটাইজার এখন আমাশের শনতযেেী হশয পশিশে কশরানায কত মানষ মারা সগশে কত মানশষর কাজ শে সগশে সগাটা শবশব জশি এক ভযাবহ

পশরশসথশত শেও সকশে বশে পিা আর এই অনোইশনর মাধযশম পিার মশধয আকাি-পাতাে তফাৎ তবও েবশকের োশে মাশনশয েশত আমরা নতন

কশর শিশখশে এবাং বঝশত সপশরশে জীবশন সিখার সকাশনা সিষ সনই আমার শেো বযসক মানষ শতশন কশরানায আিানত হশযশেন তাশক আমরা েসথ

কশর তশেশে আমার এক মামা ডািার শতশন শ শকৎো করশত করশত শনশজও একেময কশরানায আিানত হন সগাটা শবশব নতন কশর জীবনশক উপেশবধ

করশো- স জীবন সমাশটও ফশের শবোনার মশতা েনদর নয পরশতমহশতভ েিাই কশর সবশ োকশত হয আর এই েিাই কশর সবশ োকার নামই

জীবন Chetana Majumder (XII-A)

lsquoকলাকি আমায কষমা িলরা পরভrsquo

োধারণত মানষ তাশের তেনশনদন জীবশন এক পা এক পা কশর এশগশয ায শকনত দই হাজার কশি োশের মা ভ মাশে কশরানা ভাইরাে স ভাশব েমগর

পশেবীশক গরাে কশরশেে তখন আমার মশন হশেে আশম স ন িমি অনধকাশরর মশধয ডশব শগশয শপশেশয পিশে শকনত ধীশর ধীশর আশম আিার আশো

সেখশত পাই- আমার পিাশিানার মধয শেশয আমার কাশজর মধয শেশয স কাজ গশো আশম করশত খব ভাশোবাশে শকনত েমশযর অভাশব করা হয

না- স মন আমার হাশতর কাজ কশিউটাশর নতনশকে ততশর করা ঘরবশনদ সেশক আশম সেই েব কাজ গশো নতন কশর আবার শর কশরশে

উপশনষশে বারবার োর কো বো আশে রাশতর অনধকার সেশক খন পবভ শেশক ে ভ ওশে এবাং একট একট কশর স ভাশব অনধকার দর হয ঠিক

সেভাশবই স ন আমাশের জীবন আশোকময হশয ওশে আমাশের সেই স ষটাই করশত হশব সেশম সগশে েশব না মশনর মশধয আিার আশো

জবাশেশয সরশখ অনধকারশক দর করশত হশব Shubhayu Dutta (X-B)

আয আয চাো দ মামা

কশরানায আিানত এই পশেবীশত আশম নতন কশর আশরকবার উপেশবধ করশত শিশখশে স মানষ শে আশরা একবার পরকশতর সকাশে শফশর আশে

তাহশে সে নতন কশর উপেশবধ করশত পারশব- পরকশতর সকাে স ন সেই মাশযর সকাে া একটা সোটট শিশর কাশে েব সেশক শনরাপে সথান মা েব

েময তার সোটট সখাকন সোনাশক া ে সেশখশয িানত কশরন শিগধ েনদর া শের আশো ারশেশক েশিশয সেয মাযা এক মহশতভ মন ভাশো হশয ায

আমারও এরকম এক অশভজঞতা হশযশেে েপতম আিশ ভর অনযতম আি ভ তাজমহেশক সেশখ পশণভমা রাশত তাজমহশের

সেৌনদ ভ সেশখ আশমও মগধ হশয াই এক সকাজাগরী পশণভমা রাশত খন তাজমহশের গা সেশক া শের আশো ঝশর পিশত োশক তখন আশম স াখ

সফরাশত পাশরশন সেভাশব সকান কশতরম আশো সেখাশন শেে না এ এমন এক অনভশত া ভাষায বণভনা করা ায না সিষ প ভনত োশরাযান োোর

ডাশক আমার হি সফশর আজও পশণভমা রাশত আমার সেই শেনটার কো বারবার মশন পশি অশনকশেন হশো সকাোও ঘরশত াই না তাই পরশনা

শেশনর সমশতগশো মশন কশর আশম এখন শনশজর মনশক ভাশো রাখশে আিা করশে কশরানামি পশেবীশত আবার আশম সবাধীনভাশব ঘরশত পারশবা Prajukta Paul (IX-E)

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

lsquoকনতয লতামার লে ফে লফালে ফেবলনrsquo

েশব আকার েময এখন আশম সিশডাং-এর জনয গরাফাইট ও ারশকাে সপশনসে বযবহার কশর আর সেশডাং এর জনয সপপার সটযাি সেডার ও তশে বযবহার

কশর গরাফাইট সপশনসে এই শব ট শেকস শব সফার -শব সটন শব এোিা আশে আমার সমকাশনকযাে সপশনসে খব হােকা বা হাইোইটশের জনয আশম

বযবহার কশর মশনা েমশবা ইশরজার গরাফাইট পাউডার ও ারশকাে পাউডার বযবহার কশর োইশনাং সমটাশেক ইশফকট সেওযার জনয রশিন েশব আকার

েময কযামশেন আর ডশমর রাং বযবহার কশর বরশসটার তশে বযবহার কশর হযাডশমড সপপার এ জে রশির েশব আকার জনয এই স আশম একনাগাশি এতশকে বশে সগোম তার কারণ হশে আজ আশম আকার বযাপাশর অশনক শকে জানশেও পরেম খন আশম তেভ সশরশণশত

পিার েময বাবার হাত ধশর রাংশপশনসে খাতা গশেশয সনশহর শ লডশরনে শমউশজযাশম শগশযশেোম-সেই েময আশম এ েমবশনধ হযশতা শকেই জানতাম

না সবি কশযক বের ধশর েিাই কশর আজ আশম স খাশন সপৌশেশে সেখাশন পরেম শেশনর মশতা আজ আর ভয ভয োশগনা আশম বঝশত সপশরশে

কযানভাে আর তশের সজার কতখাশন কশরানা অশতমারীর হাত সেশক বা শত ঘশরর মশধয গত সেি বের বশে বশে অশনক শকে এশকশে েমযটাশক

ভাশোভাশব কাশজ োগাশনার স ষটা কশরশে শেও জাশন একশেন এই পশেবী আবার কশরানা মি হশব আবার েবাই বাইশরর জগশত সবশরশয পিশবা

তাই স টক েময ঘশর আশে আশম এক মহতভ েময নষট করশত াইনা Ushasee Pahari (IX-E)

lsquoঐ নতলনর লিতন ওলে িােলবালেখীর েrsquo

কশরানা ভাইরাে ঠিক স ন কােববিাখী ঝশির মত েবশকে ধবাংে কশর শেশত এশেশে তবও আমরা জাশন ধবাংশের মশধযই েশকশয োশক েশষটর বীজ

সগাটা শবশব ঘরবশনদ তব েমাজশেবকরা শেনরাত পশরশরম কশর শেশেন আমাশের সহশর সগশে েশব না ভয সক জয কশর এশগশয স শত হশব

বাশিশতই স শহত পশরাটা েময আমার কাশট তাই -ভাইশযর োশে আশম সবি শকেটা েময এখন কাটাশত পাশর কত নতন ভাবনা মশন আশে তাশক

রপ শেশত স ষটা কশর বনধশের োশে অনোইশন স াগাশ াগ রাশখ মাশক ঘশরর কাশজ োহা য কশর এভাশবই শেনগশো আমার কাটশে আিাকশর খব

তািাতাশি আবার বাইশরর পশেবীশত পা শেশত পারব Anandi Roy (VIII-C) লফলে আসা লসই কদনগলো আর এখন

েব মানশষর রশ বা পেনদ এক রকম হয না তাই আমার িখ বা পেশনদর োশে অনয কাশরার পেনদ-অপেনদ শমেশত নাও পাশর আমার পেনদ মাশনই

স েব েময অশভনব শকে তা এশকবাশরই নয তশব সোটশবো সেশকই আমার পিাশনার পরশত একটা পরবে সঝা ক বা আকষভণ শেে বো স শত

পাশর স শকাশনা শবষয সহাক না সকন বাাংো ইাংশরশজ অি শবজঞান ইশতহাে েব শবষশযর গভীশর পরশবি করা আমার সবভাব বো স শত পাশর |অনয

েব শবষশয আশম একশিাশত একশিা সপশেও একমাতর বাাংোয সকাশনা কলাশে একশিা তেশত পাশরশন এ শবষশয আমার একটা আশেপ বরাবরই শেে

আর েেয শেে কী ভাশব তা পাব বশঝ বশঝ বাাংো পিতাম বানান সেখা অভযাে করতাম মন শেশয েব শকে সবাঝার স ষটা করতাম একইভাশব েব

শবষযগশো ভাশোভাশব পিতাম পিম সশরশণশত অনয শবষশযর োশে োশে বাাংোশতও খন একশিা নমবর পাই তখন অবাক হশয াই এতশেশন স

আমার সবপন েশতয হশো আর আমার োধনা েফে হশো তা বঝশত একট েময সেশগশেআবার নতন কশর স ন বঝশত পারোম স পশরশরম করশে

েশতয েশতযই ফে পাওযা ায এটা আমার োরা জীবশনর একটা শিো বেশরর সিষ শেনটাশত সরজালট সবশরাশনার স আননদ তা আর শকের োশেই

তেনা করা ায না তশব এখন েমযটা একট অনযরকম সে শবষশয সকাশনা েশনদহ সনই কশরানা মহামারীশত শবশশবর স অবসথা তাশত এই মহশতভ

গহবনদী হশয োকা োিা আর আমাশের সকান গশত সনই তবও এরই মশধয আমাশের অন-োইন পিা াে হশয সগশে আশগ অনোইন কলাে করশত

একট অনযরকম োগত বাশিশত বশে বশে সফাশনর োহাশ য কলাে করা এটা আশগ সকাশনাশেন ভাবশত পাশরশন আমার আিা স খব তািাতাশি এই

শবপে সেশক আমরা সবশরশয এশে আবার আশগর জীবশন শফশর আেশত পারশবা আশম আশগর মতই েেয শসথর সরশখ এশগশয শেশে াশত এই

বেশরও আমার পিার সকাশনা েশত না হয Chandrima Jana (VII-B)

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਮਨ ਦੀ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਸਜਿਤੀ ਹ ਜ ਜਕਸ ਦ ਜੀਵਨ ਜਾ ਸਿ ਸਾਰ ਜਵਚ ਘਟਨਾਵਾ ਅਤ ਹਾਲਾਤਾ ਦ ਸਿਬਿ ਧ ਜਵਚ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜਜਆ ਦੀ ਆਸ ਤ ਆਧਾਰਤ ਹ ਜਕਜਰਆ ਦ ਰਪ ਜਵਚ ਇਸ ਦੀਆ ਪਜਰਭਾਸ਼ਾਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਤਮ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ

ਆਸ ਅਤ ਆਸ ਨਾਲ ਇਿਛਾਵਾ ਨਿ ਪਾਲਣਾ ਆਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਆਿਾਵਾਦੀ ਰਜਹਣਾ ਇਕ ਕਹਾਵਤ ਹ ਜੀਵ ਆਸ਼ਾ ਮਰ ਜਨਰਾਸ਼ਾ ਇਸ ਦਾ ਅਰਿ ਹ ਜਕ

ਜੀਵਨ ਆਸ ਦ ਸਹਾਰ ਹੀ ਚਲਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਜ ਸਮਾ ਅਸੀ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਹ ਉਸ ਨਿ ਸਫ਼ਲਤਾ ਖਸ਼ਹਾਲੀ ਤ ਉਨਤੀ ਦਾ ਜਚਿ ਨਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਹੀ ਆਸ ਹ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਜਹਿ ਮਤ ਕਰਕ ਜਦਨ ਰਾਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣ ਟੀਚ ਵਿਲ ਵਧਦ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ

ਦਰ - ਸਵਰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਦ ਹਨ ਜਜਹੜ ਮਨਿ ਖ ਆਸ ਛਿਡ ਜਦਿ ਦ ਹਨ ਅਤ ਢਰੀ ਢਾਹ ਕ ਬਠ ਜਾਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਜਪਛੜ ਹੀ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਉਹ ਹਮਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਜਕਸਮਤ ਨਿ ਹੀ ਕਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹਨ ਅਜਜਹ ਲਕ ਬਝਜਦਲ ਹਿ ਦ ਹਨ ਇਹ ਜਜਹ

ਮਨਿ ਖ ਆਪਣ ਲਈ ਕਝ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦ ਸਗ ਸਮਾਜ ਤ ਵੀ ਬਝ ਬਣ ਜਾਦ ਹਨ ਉਮੀਦ ਇਕ ਉਹ ਚੀ ਹ ਜਜਸ ਤ ਪਰੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਕਵਲ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਜਨਰਭਰ ਨਹੀ ਜਰਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਫ਼ਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਕਜਿਿ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਵੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹ ਆਸ ਅਤ ਭਰਸਾ ਜਮਲ ਕ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਸਧਾਰ

ਜਦਿ ਦ ਹਨ

Manjot Singh (XI-E)

ਮ ਅਤ ਮਰੀ ਉਮੀਦ

ਇਸ ਕਰਨਾ ਕਾਲ ਦ ਸਮ ਹਰ ਜਵਅਕਤੀ ਨਿ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਜਚਿ ਤਾ ਹ ਬਿਚ ਜਵਾਨ ਅਤ ਬਿ ਢ ਸਾਰ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਬੀਮਾਰੀ ਤ ਪਰਸ਼ਾਨ ਹਨ ਪਰ ਸਾਨਿ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਜਕਉਜਕ ਉਮੀਦ ਤ ਹੀ ਦਨੀਆ ਕਾਇਮ ਹ ਜਜਸ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦਨੀਆ ਜਵਚ ਕਿ ਮ ਕਰਨ ਦ ਢਿਗ ਬਦਲ ਰਹ ਹਨ ਉਸ ਤਰਹਾ ਹਰ ਇਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਜੀਵਨ ਪਰਣਾਲੀ ਵੀ

ਬਦਲ ਰਹੀ ਹ ਸਾਡ ਭਾਰਤ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਬਦਲਾਅ ਆ ਰਹ ਹਨ ਜਸਿ ਜਖਆ ਪਰਣਾਲੀ ਦਰਾਨ ਹਨਰ ਅਤ ਜਗਆਨ

ਜਵਿ ਚ ਜ ਆਦਾ ਜਧਆਨ ਜਦਿ ਤਾ ਜਾ ਜਰਹਾ ਹ ਅਸੀ ਵੀ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਦਰਾਨ ਬਹਤ ਕਝ ਜਸਿ ਜਖਆ ਹ ਇਿਟਰਨ ਟ ਰਾਹੀ ਅਸੀ ਜਜਹੜੀਆ ਚੀ ਾ ਤ ਬਖਬਰ ਸੀ ਉਸ ਬਾਰ ਸਾਨਿ ਜਸਿ ਖਣ ਦਾ ਮਕਾ ਜਮਜਲਆ ਹ ਭਾਵ ਕਰਨਾ ਕਰਕ ਕਾਫੀ ਨਕਸਾਨ ਹਏ ਹਨ ਪਰ ਫਰ

ਵੀ ਸਾਨਿ ਕਈ ਸਕਾਰਤਮਕ ਨਤੀਜ ਜਮਲ ਹਨ ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਨਿ ਸਕਾਰਤਮਕ ਹੀ ਸਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਮਰੀ ਵੀ ਇਕ ਉਮੀਦ ਹ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਇਸ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਜਾ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਸਮ ਨਿ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ

ਅਤ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਲਵਾਗ ਅਤ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਇਕ ਬਹਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹਵਗਾ ਮ ਆਸ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਸਾਜਰਆ ਦਾ ਭਜਵਿ ਖ ਰਸ਼ਨੀਆ ਨਾਲ ਭਜਰਆ ਹਵਗਾ

Navjot Kaur (XI-B)

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

ਭਨਵਿ ਖ ਲਈ ਉਮੀਦ

ਅਿਜ ਦ ਦਰ ਜਵਿ ਚ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਦੀਆ ਉਮੀਦਾ ਵਧ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਸਾਨਿ ਕਈ ਮਸ਼ਕਲਾ ਅਤ ਰਕਾਵਟਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੀ ਜਕਉ ਨਾ ਕਰਨਾ ਪਵ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਆਸ ਰਿਖਦ ਹਾ ਅਿਜ ਦੀ ਸਜਿਤੀ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਕਝ ਮਨਿ ਖਾ ਨਿ ਇਹ ਲਿ ਗਦਾ ਜਕ ਸਾਡਾ ਭਜਵਿ ਖ ਚਿਗਾ ਨਹੀ ਹਵਗਾ ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਜਕ ਅਸੀ ਕਜਿਿ ਨਹੀ ਕਰਾਗ ਜਾ ਜਬਨਾ ਕਝ

ਕੀਜਤਆ ਹੀ ਹਾਰ ਮਿ ਨ ਲਵਾਗ ਅਸੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਸਖਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹਾ ਅਤ ਆਪਣੀ ਹਰ ਇਿਛਾ ਨਿ ਪਰੀ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਅਸੀ ਅਿਜ ਅਜਜਹ ਸਮ ਜਵਚ ਜੀਅ ਰਹ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਮਾਨਤਾ ਪਰੀ ਤਰਹਾ ਨਹੀ ਹ ਪਰ ਮਨਿ ਲਿ ਗਦਾ ਹ ਜਕ ਭਜਵਿ ਖ ਜਵਿ ਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕਝ ਫਰਕ ਨਹੀ ਪਵਗਾ ਮ ਉਸ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਜਿ ਿ ਸਾਰ ਲਕ ਸ਼ਾਤੀ ਜਪਆਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਰਜਹਣ ਇਹ ਗਿਲ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਅਸਿ ਭਵ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਮ ਉਸ ਜਵਿਵ ਿਾਤੀ ਵਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਇਹ ਕਵਲ ਇਿਕ ਜਵਅਕਤੀ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸਗ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਇਕਜਿ ਟ ਹ ਕ ਕਦਮ ਚਿ ਕਣਾ ਪਵਗਾ ਤਾ ਜਕ ਅਸੀ ਸਾਰ ਰਲ ਜਮਲ ਕ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ

ਜਬਮਾਰੀ ਨਿ ਵੀ ਹਰਾ ਕ ਉਸ ਤ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤ ਖਸ਼ਹਾਲ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰੀਏ

Manjot Kaur (VI-A)

ਮਰ ਅਿਮਲ ਸਪਿ ਹਰ ਇਿਕ ਮਨਿ ਖ ਜਜਹੜਾ ਇਸ ਧਰਤੀ ਤ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਇਿਛਾ ਰਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਉਹ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਅਿਜ ਨਾਲ ਵੀ ਜਕਵ ਚਿਗਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵ ਇਸ ਬਾਰ ਕਝ ਨਾ ਕਝ ਜਵਚਾਰ ਰਰ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦੀਆ ਆਪਣੀਆ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਵੀ ਰਰ ਹਿ ਦੀਆ ਹਨ ਇਸ ਤਰਹਾ ਮਰੀਆ ਵੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਲ ਕ ਬਹਤ ਸਾਰੀਆ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਜਜਵ ਜਕ ਉਨਹ ਾ ਜਵਚ ਇਕ ਇਹ ਹ ਜਕ ਮ ਹਣ

ਦਸਵੀ ਕਲਾਸ ਜਵਚ ਪੜਹ ਰਹੀ ਹਾ ਮ ਚਿ ਗ ਨਿ ਬਰ ਲ ਕ ਪਾਸ ਹਣਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਪੜਹਾਈ ਨਾਲ ਸਬਿਧਤ ਮਰ ਹਰ ਵੀ ਕਈ ਸਪਨ ਹਨ ਪਰ

ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਮਰੀਆ ਆਸਾ ਅਤ ਮਰ ਸਪਨ ਡਗਮਗਾਉਦ ਲਿ ਗਦ ਹਨ ਜਕਉਜਕ ਸਾਨਿ ਸਾਜਰਆ ਨਿ ਹੀ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਜਪਛਲ ਸਾਲ ਤ ਹੀ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਕਰਕ ਸਾਡ ਸਕਲ ਬਿਦ ਹਨ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਚਿਲ ਰਹੀਆ ਹਨ ਭਾਵ ਔਨਲਾਈਨ

ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਵੀ ਸਾਡ ਅਜਧਆਪਕ ਆਪਣੀ ਪਰੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਾਨਿ ਪੜਹਾਉਦ ਹਨ ਸਾਨਿ ਜਕਸ ਤਰਹਾ ਦੀ ਵੀ ਕਈ ਕਮੀ ਮਜਹਸਸ ਹਣ

ਨਹੀ ਜਦਿ ਦ ਪਰ ਜਫਰ ਵੀ ਜਕਤ ਨਾ ਜਕਤ ਸਕਲ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨਾ ਅਤ ਔਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾ ਜਵਿ ਚ ਪੜਹਨ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਅਿਤਰ ਹ ਅਿਜ ਦ ਸਮ ਨਿ ਦਖਦ ਹਏ ਇਹ ਤਾ ਸਮਝ ਆ ਜਗਆ ਹ ਜਕ ਜਜਹੜਾ ਅਿਜ ਸਾਡਾ ਵਰਤਮਾਨ ਹ ਇਸ ਤ ਹੀ ਮ ਆਪਣਾ ਸਨਜਹਰਾ ਭਜਵਿ ਖ ਬਣਾਉਣਾ ਹ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਬਾਰ ਕਈ ਨਹੀ ਜਾਣਦਾ ਜਕ ਜਕਹ ਜਜਹਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਬਾਰ ਜਕਸ ਨਿ ਕਈ ਜਗਆਨ

ਨਹੀ ਪਰ ਸਾਨਿ ਚਿ ਗ ਭਜਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀ ਛਿਡਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਆਪਣੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਕਰਦ ਰਜਹਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹ ਮ ਵੀ ਆਉਣ

ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਆਸ ਲਗਾ ਕ ਬਠੀ ਹਾ ਜਕ ਜਲਦੀ ਤ ਜਲਦੀ ਸਕਲ ਖਲਹ ਜਾਣ ਅਸੀ ਆਪਣੀਆ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਕਲਾਸਾ ਜਵਚ

ਬਠੀਏ ਅਤ ਪੜਹਾਈ ਕਰੀਏ ਪਜਹਲਾ ਵਾਗ ਹੀ ਖਸ਼ਹਾਲ ਮਾਹਲ ਬਣ ਜਾਵ ਮ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹਾ ਜਕ ਸਾਡ ਸਾਜਰਆ ਲਈ ਖਸ਼ਹਾਲ ਭਜਵਿ ਖ ਛਤੀ ਤ ਛਤੀ ਅਤ ਰਰ ਆਵਗਾ

Jarmanpreet Kaur (X-C)

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

ਸਮਝਦਾਰ ਲੜਕਾ

ਹਰਕ ਇਨਸਾਨ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਆਸ ਜਾ ਉਮੀਦ ਰਰ ਰਿਖਦਾ ਹ ਜਕ ਆਉਣ ਵਾਲ ਸਮ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਕਝ ਚਿਗਾ ਕਰ ਤਰਿਕੀ ਕਰ

ਅਿ ਗ ਵਧ ਅਿਜ ਮ ਤਹਾਡ ਨਾਲ ਇਕ ਆਸ ਉਮੀਦ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਸਬਿ ਧਤ ਅਜਜਹੀ ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਝੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿ ਦੀ ਹਾ ਇਿਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗਿਲ ਹ ਜਕ ਇਿਕ ਜਪਿ ਡ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਹਲ ਨਾ ਦਾ ਗਰੀਬ ਲੜਕਾ ਰਜਹਿਦਾ ਸੀ ਉਸ ਦ ਮਾਤਾ ਜਪਤਾ ਦਾ ਜਦਹਾਤ ਹ

ਚਿ ਕਾ ਸੀ ਘਰ ਜਵਿ ਚ ਉਹ ਜਬਲਕਲ ਇਕਿਲਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਪਟ ਭਰਨ ਲਈ ਜਜਹੜਾ ਵੀ ਕਿ ਮ ਜਮਲਦਾ ਉਹ ਕਰ ਲਦਾ ਸੀ ਇਸ ਤਰਹਾ ਉਸ ਦੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਚਿਲ ਰਹੀ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਨਕਰੀ ਜਮਲ ਗਈ ਉਸ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਹਤ ਚਿਗਾ ਸੀ ਰਾਹਲ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਲਗਨ ਨਾਲ

ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਮਾਲਕ ਉਸ ਦ ਕਿ ਮ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਸੀ ਰਾਹਲ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਣ ਦੀ ਇਿਛਾ ਸੀ ਉਸ ਨਿ ਇਹ ਉਮੀਦ ਵੀ ਸੀ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਜਕ ਉਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਕਦ ਨਾ ਕਦ ਵਿ ਡਾ ਇਨਸਾਨ ਰਰ ਬਣਗਾ ਜਕਉਜਕ ਉਹ ਬਹਤ ਜਮਹਨਤੀ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਦਸਤ ਤ ਸਜਣਆ ਸੀ ਜਕ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਰਾਜਾ ਰਜਹਿਦਾ ਹ ਜਜਹੜਾ ਜਕ ਜਦਆਲ ਵੀ ਹ ਅਤ ਨਕ ਵੀ ਰਾਹਲ ਵਿ ਡ ਸ਼ਜਹਰ ਜਵਿ ਚ ਜਾ ਕ ਜਮਹਨਤ ਕਰ ਕ

ਕਝ ਬਣਨਾ ਚਾਹਿ ਦਾ ਸੀ ਉਸ ਨ ਆਪਣ ਮਾਲਕ ਤ ਆਜਗਆ ਲਈ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਵਿਲ ਤਰ ਜਪਆ ਰਸਤ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਜਿਗਲ ਪਦਾ ਸੀ ਰਸਤਾ ਕਾਫੀ ਮਸ਼ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਅਤ ਰਾਜ ਦ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਜਗਆ ਸ਼ਜਹਰ ਪਹਿਚ ਕ ਉਸ ਦਾ ਮਲ ਇਿਕ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਹਇਆ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨਾਮ ਦ ਮਿ ਡ ਨਾਲ ਗਿਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤ ਬਾਅਦ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਤਾ ਲਿ ਜਗਆ ਜਕ ਉਹ ਰਾਜ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਹੀ ਨਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਦ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹ ਉਸ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਜਕ ਤਿ ਮਰ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਮ ਤ ਚਿ ਜਲਆ ਕਰ ਰਾਜਾ ਅਕਸਰ ਉਿ ਆਉਦਾ ਹ ਉਹ ਤਨਿ ਰਰ ਕਈ ਨਾ ਕਈ ਨਕਰੀ ਦ ਦਵਗਾ ਰਾਹਲ ਜਵਕਰਮ ਨਾਲ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਜਾਣ ਲਿ ਜਗਆ ਉਹ

ਉਿ ਘਜੜਆ ਦੀ ਦਖਭਾਲ ਕਰਦਾ ਮਨ ਅਤ ਤਨ ਤ ਉਹ ਬਹਤ ਕਿਮ ਕਰਦਾ ਸੀ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਾਜਾ ਤਬਲ ਜਵਿ ਚ ਆ ਜਗਆ ਰਾਜ ਨ

ਪਿ ਜਛਆ ਜਕ ਇਹ ਮਿ ਡਾ ਕਣ ਹ ਇਹ ਤਾ ਬਹਤ ਕਿ ਮ ਕਰਦਾ ਹ ਜਵਕਰਮ ਨ ਜਕਹਾ ਇਹ ਇਿਿ ਨਕਰੀ ਦੀ ਭਾਲ ਜਵਿ ਚ ਆਇਆ ਹ ਰਾਜ

ਨ ਉਸ ਦਾ ਕਿ ਮ ਦਖ ਕ ਉਸ ਨਿ ਇਿਕ ਇਨਾਮ ਵਜ ਇਕ ਕਡੀ ਜਦਿ ਤੀ ਰਾਹਲ ਨ ਉਸ ਕਡੀ ਦ ਫਿ ਲਾ ਦ ਬੀਜ ਖਰੀਦ ਕ ਫਿ ਲ ਉਗਾਏ ਕਝ ਜਦਨਾ ਬਾਅਦ ਰਾਜਾ ਫਰ ਉਸ ਦ ਤਬਲ ਜਵਚ ਆਇਆ ਰਾਹਲ ਨ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਉਗਾਏ ਹਏ ਫਿ ਲਾ ਦਾ ਗਲਦਸਤਾ ਬਣਾ ਕ ਰਾਜ ਨਿ ਭਟ ਕੀਤਾ ਰਾਜਾ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਤ ਬਹਤ ਖਸ਼ ਹਇਆ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਨਿ ਆਪਣੀ ਸਨਾ ਜਵਿ ਚ ਸਨਾਪਤੀ ਵਜ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਜਲਆ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਆਪਣੀ ਜਮਹਨਤ ਅਤ ਕਜਿਿ ਕਰਦਾ ਜਰਹਾ ਰਾਜ ਨ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਲਗਨ ਅਤ ਕਜਿਿ ਤ ਖਸ਼ ਹ ਕ

ਆਪਣੀ ਪਿ ਤਰੀ ਦਾ ਜਵਆਹ ਉਸ ਨਾਲ ਕਰ ਜਦਿ ਤਾ ਇਸ ਤਰਹਾ ਰਾਹਲ ਨਿ ਪਰੀ ਆਸ ਅਤ ਉਮੀਦ ਸੀ ਜਕ ਉਹ ਇਿਕ ਨਾ ਇਿਕ ਜਦਨ ਰਰ

ਜ ਿ ਦਗੀ ਜਵਿ ਚ ਅਿ ਗ

ਵਧਗਾ ਇਹ ਆਸ ਹੀ ਉਸ ਨਿ ਅਿ ਗ ਵਧਾਉਦੀ ਗਈ ਉਹ ਉਚਾਈਆ ਦੀਆ ਪੜੀਆ ਚੜਹਦਾ ਜਗਆ ਰਾਹਲ ਨਿ ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਉਸ ਦੀ ਜਮਹਨਤ ਕਜਿਿ ਆਸ ਅਤ ਜਵਿਵਾਸ ਨ ਹੀ ਚੜਹਾਇਆ ਸੀ ਹਰ ਇਿਕ ਇਨਸਾਨ ਉਮੀਦ ਆਸ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀਆ

ਉਚਾਈਆ ਤਕ ਪਹਿਚ ਸਕਦਾ ਹ

Damanpreet Kaur (VIII-C)

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

ਜੀਵਿ ਨਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਿਾ ਉਮੀਦ ਸਾਨਿ ਵਰਤਮਾਨ ਦ ਦਿ ਖਾ ਨਿ ਨ ਰ ਅਿਦਾ ਕਰਨ ਜਵਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹ ਜਦ ਅਸੀ ਆਪਣ ਭਜਵਿ ਖ ਬਾਰ

ਸਕਾਰਤਮਕ ਰਜਹਿਦ ਹਾ ਅਤ ਮਜਹਸਸ ਕਰਦ ਹਾ ਜਕ ਸਮਿ ਜਸਆਵਾ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਲਈ ਸਾਨਿ ਲੜਨਾ ਪਵਗਾ ਸਾਡੀ ਸਫ਼ਲ ਹਣ ਦੀ ਸਿ ਭਾਵਨਾ ਵਧਦੀ ਹ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਵਾਪਰਦਾ ਹ ਜਕਉ ਜਕ ਅਸੀ ਮਾਨਜਸਕ ਤਰ ਤ ਮ ਬਤ ਰਜਹਣ ਦੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਕਰ ਰਹ ਹਾ ਉਮੀਦ ਇਕ

ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜਕ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਵਗਾ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਅਸਲ ਜਵਿ ਚ ਤਹਾਡ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤ ਭਜਵਿ ਖ ਨਿ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹ ਜਕਹਾ ਜਾਦਾ ਹ ਜਕ ਉਮੀਦ ਜ ਤਹਾਡਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ ਸਾਡ ਅਵਚਤਨ ਜਦਮਾਗ ਜਵਿ ਚ ਇਿਕ ਡਿ ਘੀ ਭਾਵਨਾ ਛਪੀ ਹਈ ਹ

ਯਾਦ ਰਿ ਖ ਜਕ ਸਾਡਾ ਅਵਚਤਨ ਮਨ ਇਸ ਧਰਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਚੀ ਹ ਇਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਤਸੀ ਇਕ ਅਸਿ ਭਵ ਨਿ ਸਿ ਭਵ ਬਣਾ ਸਕਦ ਹ ਜਾ ਯਿ ਧ ਜਜਿ ਤ ਸਕਦ ਹ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜ ਇਕ ਸਿਚੀ ਉਮੀਦ ਜਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਅਟਿ ਟ ਹ ਉਮੀਦ ਦੀ ਸ਼ਿ ਧ ਪਰੀਭਾਸ਼ਾ ਦ ਸਬਿ ਧ ਜਵਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਸਧਾਤ ਹਨ ਪਰ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਬਹਤ ਸਾਰ ਜਵਚਾਰਾ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣ ਦੀ ਰਰਤ ਨਹੀ ਹ ਬਸ ਆਪਣ ਆਪ ਤ ਪਿ ਛ ਤਸੀ ਕੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਜ ਤਸੀ ਭਜਵਿ ਖ

ਜਵਿ ਚ ਕਝ ਚਿਗਾ ਹਣ ਦਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦ ਹ ਅਤ ਇਸ ਦ ਵਾਪਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ ਤਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਹ ਜਦ ਤਸੀ ਆਪਣ ਆਪ

ਨਿ ਇਹ ਦਿ ਸਦ ਰਜਹਿਦ ਹ ਜਕ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕਈ ਹਰ ਦਰਦ ਅਤ ਦਿ ਖ ਨਹੀ ਹਣਗਤਾ ਤਸੀ ਇਸ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦ ਹ| ਜਸਿ ਟਾ ਜਜਵ ਜਕ ਹਣ ਤਸੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਸਾਰ ਹਮਿਾ ਬਹਤ ਜਮਿ ਠਾ ਹਿ ਦਾ ਹ ਇਹ ਸਾਡ ਲਈ ਸਭ ਤ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕ ਨਾਲ ਜੀਵਨ

ਜਜਊਣ ਦੀ ਪਰਰਨਾ ਹ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨਿ ਮ ਬਤ ਬਣਾਓ ਜਦ ਤਕ ਤਸੀ ਸਾਹ ਲਦ ਹ ਉਮੀਦ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਸਪਨ ਨਾਲ

ਜੜ ਰਜਹਣ ਦੀ ਜਹਿ ਮਤ ਅਤ ਪਰਰਨਾ ਦਵਗੀ ਜ ਤਹਾਡੀ ਪਿਕੀ ਇਿਛਾ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਹ ਤਾ ਕਝ ਵੀ ਤਹਾਨਿ ਜਨਰਾਸ਼ ਨਹੀ ਕਰ

ਸਕਦਾ ਇਹ ਤਹਾਨਿ ਆਪਣ ਜੀਵਨ ਦ ਇਿਕ ਉਦਸ਼ ਤ ਜਨਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਜਦਿ ਦਾ ਹ Gurshan Singh(VIII-D)

ਭਨਵਿ ਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਉਮੀਦ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦਾ ਸਾਰ ਹ ਸਾਡ ਜਵਿ ਚ ਬਹਤ ਸਾਰ ਉਮੀਦ ਤ ਜਬਨਾ ਸ਼ਾਤੀ ਭਰੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਹੀ ਜੀਅ ਸਕਦ ਇਹ ਜਸਰਫ ਇਕ

ਉਮੀਦ ਹ ਜ ਜੀਵਨ ਨਿ ਕਾਇਮ ਰਿਖਦੀ ਹ ਜ ਿ ਦਗੀ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਵਸ਼ਵਾਸੀ ਸਖਤ ਅਤ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿ ਝਲਦਾਰ ਹਿ ਦੀ ਹ ਇਨਹ ਾ ਸਭ ਦਾ ਅਸੀ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਉਮੀਦ ਅਤ ਜਮਹਨਤ ਨਾਲ ਹੀ ਮਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦ ਹਾ ਕਈ ਵਾਰ ਕਈ ਚੀ ਾ ਸਾਡ ਹਿਿ ਬਾਹਰ ਹ ਜਾਦੀਆ ਹਨ ਉਮੀਦ ਸਾਡੀ ਜ ਿ ਦਗੀ ਦੀ ਲੜਾਈ ਨਿ ਜਜਿ ਤਣ ਜਵਿ ਚ ਮਿ ਦਦ ਕਰਦੀ ਹ ਅਤ ਇਸ ਜਵਿ ਚ ਬਾਹਰ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਜ ਿ ਦਗੀ ਨਿ ਜਬਹਤਰ ਵੀ ਬਣਾਉਦੀ ਹ ਸਿ ਭਾਵਨਾਵਾ ਜਵਿ ਚ ਸਧਾਰ ਕਰਦੀ ਹ ਉਮੀਦ - ਜੀਵਨ ਦਾ ਜਨਚੜ ਸਧਰ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਸਾਡੀਆ ਅਿਖਾ ਨਿ ਖਿ ਲਹਾ ਰਿਖਦੀ ਹ ਲਗਪਗ ਹਰ ਖਤਰ ਜਵਿ ਚ ਅਸੀ ਅਿਾਹ ਜਵਕਾਸ ਦਜਖਆ ਹਇਹ ਸਪਿਸ਼ਟ ਹ ਜਕ ਬੀਜ ਭਜਵਿ ਖ ਲਈ ਹੀ ਬੀਜ ਜਾਦ ਹਨ ਮਨਿ ਪਤਾ ਹ ਜਕ ਇਹ ਬਹਤ ਹੀ ਮਸ਼ਜਕਲ

ਭਜਰਆ ਸਮਾ ਹ ਇਸ ਮਸ਼ਕਲ ਭਰ ਸਮ ਦਰਾਨ ਅਿਦਰਨੀ ਜਵਿਵਾਸ ਨਾਲ ਜੜ ਰਜਹਣਾ ਬਹਤ ਔਖਾ ਹ ਪਰ ਫਰ ਵੀ ਅਸੀ ਕਜਸ਼ਸ਼ ਤਾ ਕਰ

ਹੀ ਸਕਦ ਹਾ ਇਹ ਇਿਕ ਉਮੀਦ ਹੀ ਹ ਜਜਹੜੀ ਸਾਨਿ ਅਜਜਹ ਔਖ ਸਮ ਜਵਚ ਜਨਕਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਗੀ ਸਾਨਿ ਪਰਾ ਜਵਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹ

ਜਕ ਇਸ ਜਭਆਨਕ ਜਬਮਾਰੀ ਦ ਜਵਰਿ ਧ ਅਸੀ ਇਸ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਜਜਿ ਤ ਪਰਾਪਤ ਕਰ ਹੀ ਲਵਾਗ Arshiya Ahluwalia (XI- B)

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

The counseling unit of this esteemed institution is involved in individual counseling as well as in

group counseling During the pandemic time this unit continued its work online Our school believes

in holistic development of students So besides providing academic guidance we also support our

children to achieve psychosocial wellbeing With this vision throughout the year we conducted life

skills classes for students Values like faithfulness trust honesty self-reliance kindness and

obedience were focused These are few of the most important components that help an individual to

grow individually as well as socially Some of the common issues that the middle school students face

both in personal and social sphere of life like handling stress difficulties in decision making

problem solving issues like body boundary and safety conflict management communication skills

and goal setting etc were discussed through various activities and slides Enthusiastic participation

of the students of all the classes made the sessions successful Besides handling issues in group we

also interacted with students individually by focusing on their personalized need The main objective

of individual session was to make the students empower in such a way so that they become

independent and confident in their day to day lives

Besides providing counselling service to the students this unit also collaborated with teachers and

parents In the beginning of this academic year an interactive session was conducted with the

teachers to make them aware about the various mental health issues faced by students of different

age group identification of students with special need and making referral and the strategies to

provide help to students with special were also discussed briefly Interaction with parents were also

done according to requirement

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

The Tomorrow I Crave How many of us actually wish to live in a Utopian society Many of us dream of such a society where we can inhabit freely in its truest sense But we all have witnessed many such situations where our confidence got shaken The most alarming taboo of our society is body-shaming Whenever we meet a person we start commenting hey you have become so fat or so thin Is it really required While speaking about a person we do not even think twice about what could be its harmful effectsOur constant comments can create such a deep emotional turbulence in that person that he starts considering himself to be good for nothing The truest education lies when we can respect a person for who he or she is I desire to see a day when the yardstick to measure a person would only be his or her merits achievements and progress We need to stop analysing a person by his physical attributes Another negativity around us is to pass our self assessed remarks on a person Every person in our surrounding is different It is high time to respect a personrsquos privacy and way of living When we arenrsquot in their shoes how can we judge their choices As educated persons we should actually learn to regard a person rather than rebuke as she didnrsquot fit or follow the unwritten criterias of society Another point of deep concern is this cut-throat competition among the children This opinion of you should be the best has in reality created a vacuum in their lives where they are only running after marks Deep down this thought is passed on through several generations Your father is an IAS so you have to follow his footsteps might have killed the dreams of many potential writers who have buried their dreams due to societal pressure Let each child grow in their own way or else very soon we will only have detached fragile human beings I have always aspired to see a society which allows everyone to be themselves without any compulsion These pessimistic mindsets of the people are actually termites to the progress of a childa lady or even a manI hope it will change someday and we will see a time when criticism would be for progress and not harm Body -shaming the rat race of children or taboos associated with us are making vicious cycles of gloominess pain and stress Hence I really hope for a future where we can break these cycles and make one where we will actually celebrate our life and relish it Once the dingy thoughts of people change the rainbow of an alluring future is not far behind

Shilpa Das Forgetting the Unforgotten Almost 31 years after the devastating tragedy took place life has returned to normal Only the history

books remind the present generation about the incident Yet memories still hang and linger around the

lanes and by- lanes of Bhopal

Just after midnight on 2 December 1984 a silent gas engulfed the town forcing the people to run helter-

skelter turning a part of the city of Bhopal into a land of the dead It was the first major industrial disaster

better known as the Bhopal Gas Tragedy

Thirty seven years later the peril still continues Visiting the site in September 2015 revealed the

information which hardly makes newspaper headlines Cases of mysterious diseases have gripped the

people whose causative agent is still unknown and unclear Serious health crises from cancer and mental

problems to birth defects have been reported Poverty and lack of hygiene has aggravated the matter

A museum dedicated to 1984 Bhopal Gas Tragedy named REMEMBERING BHOPAL MUSEUM still

preserves voice recordings of children who had yearned to be cricketers musicians and artists But all

their dreams have been shattered soon after their birth Justice still awaits

Students the future generation should learn to become critical thinkers and join certain services where

they have the opportunity to stand by the needy The present generation should have the courage to think

differently and tread through the path of the unexplored and know the unknown for only the young have

the opportunity to be unique It is high time for them to understand that the world around them would

always try and make them look like everybody else

Our dreams might come true when in pursuit of our perseverance- ldquoTo strive to seek to find and not to

yield a new Ulysses will be born

Indrani Bhattacharya

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

LIFE GOES ON WITH HOPE AND FAITH

When life is going well for you its easy to feel hopeful But when this fallen world brings trouble into your life feelings of hopelessness can come in too Thankfully the hope that God offers is much more than a feeling Its the reality of His presence with you You can experience that hope in any situation - even if your health fails you lose your job or some other tragedy hits you

Choose to trust When something bad happens in your life dont respond by arguing with God or rebelling against Him Instead trust God to keep His promise to use all circumstances - including the bad ones - to accomplish good purposes in your life Remember that God is perfect so He cant make any mistakes and whatever He chooses to do is for a good purpose If He has allowed something difficult to happen to you theres a reason

Overcome fear No matter what kind of situation you may find yourself facing dont be afraid because God will always be with you and have your best interests in mind since He loves you Whenever feelings of fear creep into your life turn to God for the help you need to overcome them and successfully navigate your circumstances

Attract others to faith as they watch you Other people are watching you as you deal with difficult situations If you respond by being faithful to God theyll be drawn to Him themselves because youll show them what real faith in action looks like and thats attractive So rather than complaining about your struggles or compromising your values as you try to deal with them invite God to shine His light through your life and reflect His character qualities so other people can see how a relationship with Him can help them when they face their own struggles

Want what God wants for you Dont make the mistake of thinking that God doesnt care about you if He doesnt give you whatever you ask Him for Realize that God loves you so much that He gives you what you need even when its not what you want Keep in mind that because of your limited perspective on life compared to Gods unlimited perspective sometimes you ask God for something that seems good but can actually harm you Trust in the fact that God knows what you need to have the life that brings you the greatest good

Amrita Singh

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

HOPE FOR THE FUTURE

ldquoHope smiles from the threshold of the year to come whispering lsquoit will be happierrsquohelliprdquo - Alfred Lord Tennyson Hope - the feeling of expectation and desire for a particular thing to happen - is the supreme power and only essence of our life It is like a soft burning flame which is unable to be extinguished and capable of enduring any conditions With hope we get the confidence to achieve any goal to overcome any situation to make possible any impossible and to break any barrier Desmond Tutu has observed ldquoHope is being able to see that there is light despite all of the darknessrdquo

The Coronavirus - COVID-19 which is making its deadly round across the world has taught us the importance of Hope and Togetherness Our lives are infused with pain suffering and various problems which we can overcome only with hope It provides us with strength to conquer misery and despair caused by misfortune and problems Having Hope for a Better Future links our past and present to the future Hope makes our life easier as we can ignore the sufferings of the present situation with it If we stay positive about our future and feel that we have to fight to win the problems our chance to succeed increases It helps us to stay mentally strong and give our best efforts in the present situation Hope is a belief that something good will happen and the intensity of this feeling can really change our present and future We humans cannot live without our dreams hopes and imagination Furthermore we as Social Beings depend on one another So we all should fight against this situation together and hope for a better future Let us hope that human beings will help each other for the sake of Humanity We should practise the Values in our life to save Humanity and to save Mother Earth The Pandemic has affected our life our Mental Health and our personal relationships Let us hope that everything will be fine and we shall be able to see the happy faces of people in the near Future The Education System which has also been affected can be improved with Hope Mutual Support and proper planning We shall be able to break the cage of Quarantine and take the Flight in the open air like a free bird only with Hope by forgetting this current situation like a nightmare We all should remember the fact that we can overcome this difficult situation only with Hope as Bernard Williams has commented ldquoThere was never a night or a problem that could defeat sunrise or hoperdquo We all have the ray of hope that the Earth will smile again Let us Hope that this pandemic will serve as a reminder that we all share this earth and it is our common interest and responsibility to take care of it together for our own sake and for the sake of a better Future

Amita Chatterjee

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

िया सवरा उठो उठो ह भारतवासी ियम सिरम ियम सिरम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो जब जमगो तभी सिरम रत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो तर किि अपि लिए िम जमगो ह भमरत क सजि करतम िए िए अिसािमि करो पररणम बि आकमश कम सरज बि चरको रनियम र छमई हर विपरम कम जड स अब साहमर करो तर किि अननिलशखम ही िहीा भय अशमानत बचिी कम इस रनियम स िमश करो

रशमि बि जमओ पीडडत जि क लिए परर तयमग करणम कम करर सजिरमिस र भमि भरो

कछ भी रनशकि िहीा जगत र रखो अपि आस ndashपमस उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो सबक िो जो कई बमर चगर भमरत रमा की गरतम कमकरर स जग र हाकमर भरो

करर चरक इस आकमश र रर तोडती रमिितम कम तर जग र करर स विसतमर करो रीरमबमई चमि स सीखो सरतम ररतम उतसमह सररशतो र ििपरमण भरो- कई बमर असरितम पमि पर भी करा िया सयोजिम कम तर जि-जि रअब भमि भरो हौसिो की उडमि िी उसि रमरकषण की इस िरती पर रमर रमजय विसतमर करो तर भी जमगो करो कछ ऐसम गिा कर यह समरी रनियम उठो- उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो

ियम सिरम ियम सिरम भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो जब जमगो तभी ह सिरम पयमािरण सरकषम कम भी हर साभि परयमस करो Sangeeta Kundu जि थि और गगि को तर पररषण स अब रकत करो उनषरकरण क रमिि स अब रमा िरती को आजमर करो पड बचमकरपड िगमकर िरती रमा कम उदधमर करो

उठो - उठो ह भमरतिमसी ििजीिि साचमर करो भमरत रमा की गरतम कम करर स जग र हाकमर भरो Sudami Yadav

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

ਆਸ ਹਸਲਾ ਜਦ ਵੀ ਕਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਆਉਦੀ ਹਸਜਲਆ ਚ ਕਦ ਅਸਮਾਨ ਰਿਖ

ਬਣ ਜਾਦੀ ਹ ਇਹ ਆਫਤ ਪਜਰਿ ਜਦਆ ਤ ਉਚੀ ਉਡਾਣ ਰਿਖ ਲਕਾ ਨਿ ਇਹ ਸਲੀ ਟਿ ਗਦੀ ਛਟੀ ਸਹੀ ਪਰ ਭੀੜ ਤ ਹਟ ਕ ਜਮਲਦੀ ਨਾ ਜਕਸ ਨਿ ਰਾਹਤ ਇਕ ਅਲਿ ਗ ਆਪਣੀ ਪਜਹਚਾਣ ਰਿ ਖ

ਸਭ ਕਿ ਮ ਕਾਜ ਠਿ ਪ ਹ ਜਾਦ ਅਗਰ ਛਜਟਆ ਤ ਕਝ ਉਮੀਦਾ ਹਨ ਇਸ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦ ਕਰਕ ਤਾ ਪਜਹਲਾ ਬ ਰਗਾ ਦਾ ਮਾਣ ਰਿਖ

ਲਕੀ ਸਾਰ ਕਦ ਹ ਜਾਦ ਜਜਸ ਤਾਲਿ ਕ ਦੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਣੀ ਹਵ ਪਿਛੀਆ ਨਿ ਜਮਲ ਜਾਦੀ ਰਾਹਤ ਇਕ ਦਰੀ ਉਸਦ ਦਰਜਮਆਨ ਰਿਖ

ਜਦ ਤਕ ਇਸ ਦਾ ਕਈ ਤੜ ਨਾ ਲਿ ਭਦਾ ਚਲ ਜਾਦੀਆ ਜਕਿ ਨੀਆ ਜਾਨਾ Sukhwinder Kaur

ਬਿਦਾ ਇਿ ਕ ਦਜ ਨਿ ਜਮਲਣ ਲਈ ਤਰਸ ਨਾ ਖਿ ਲਹਣ ਕਈ ਦਕਾਨਾ

ਭਜਲਓ ਲਕ ਜਾਗ ਜਾਓ ਹਣ ਵੀ ਜਕਸ ਨ ਦਣਾ ਨਹੀ ਸਾਿ

ਧਿਨ ਨ ਡਾਕਟਰ ਪਜਲਸ ਤ ਸਫ਼ਾਈ ਵਾਲ ਜ ਬਣਦ ਸਾਡ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਸਾ

ਜ ਤਹਾਡੀ ਜਾਨ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਖੜਹਦ ਤਹਾਨਿ ਰਿ ਖ ਸਰਿ ਜਖਅਤ ਜਵਿਚ ਘਰਾ ਦ

ਖਦ ਉਸ ਸਮ ਦੀ ਮਹਾਮਾਰੀ ਨਾਲ ਲੜਦ

Manpreet Kaur Dhillon

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Bimla Banerjee

She Joined school on 2 September 1990 She has been an eminent Hindi

teacher She taught manners and discipline to the Kindergarten children

During her tenure she guided our students for inter-school drama

competition She superannuated on 30 June 2021

Saswati Bhattacharya

She joined in the month of April 2013 She has been an exceptional

maths teacher Under her guidance our students participated in an

inter-school competition which was mathematics based She also

guided our students for many inter-house competitions Saswati Marsquoam

superannuated on 31 August 2021

Anita Suppal

She joined in December 1984 She has been a distinguished Hindi

teacher In the year 2018 she was awarded the lsquoBest Teacherrsquo by

Sanmarg During her tenure she had been a member of the

Examination and Admission department She has also served as a

Teacher-in-Charge of the Primary section of our school for two

academic years She superannuated in September 2021

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

ACHIEVERS

httpsyoutubetBR_CHV2aD8

ARYAN JHA XIID

TABLA

JEET DUTTA GUITER

httpsdrivegooglecomfiled1MPtOk7POUET6bJLVLmkGgzsyQU8KJJTdview

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

SPANDAN CHAKRABORTY

XI-E

UDDIPAN GHOSH

XI-D

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Topic Hope for the future

Hope

We can lose many things in life

We may find we have had our share of strife

But the one thing you never want to loose

Is your hope you get to choose

You can stay focused on the negative today

You can blame others in every way

But at the end of it all

Our hope will prevent us from a fall

You see focusing on things will get better

Will keep our lives centered

To look forward with positive hope

Rather than sit around and mope

As long as there is wonder

Road of life is open take a look and ponder

There is hope for the future all around

We must keep hope and not frown

Hope for better days

Is a good prayer to pray

Focus on your blessings

Dont just sit and be stressing

Behind the dark clouds the sun is still shining

Life is a time for new beginnings and endings

Smita Ghosh (Parent of Shantanu Ghosh (IVD))

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

Hope for the future

None of us know that what our future is but still we all should hope and act in such a way so that we can get a better future It is our duty to join hands so that we can save our Earth and build a better tomorrow for our coming generation Now the question is how we can save our earth

Here I want to discuss about a small initiative which can play an important role that is planting mangroves lsquoMan grovesrsquo The savior of the coastline and its habitants A mangrove is a shrub or small tree that grows in the coastline Saline water It occurs worldwide in tropics and subtropics The total mangrove forest area in the world in 2000 was 1 37800 square kilometer spanning 118 countries Mangroves a salt tolerant tree and are adapted to live in harsh coastal conditions Their root can cope with high wave action We are seeing throughout the world and especially in coastal areas that the peoplersquos life has become miserable due to cyclones Natural disasters affect their economic condition If we take an example the coastline areas of West Bengal we will find that our costal districts are very badly affected by these cyclones West Bengal planted 50 million mangrove sapling after Cyclone Amphan which ravaged at least six districts uprooting and damaging thousands of trees Our government will plant 150 million saplings of mangroves in these coastal districts as a future protection

After many research it has been found that mangrove plants if used to form the first line of defense may help in reducing the impact of waves Thus protecting the embankment Mangrove vegetation is such that it creates unique environment which provide ecological reaches for all types of organisms Mangrove serves as a breeding feeding and nursery ground for most of the commercial fish and Crustaceans on which thousands of people can depend for their livelihood which perform important ecological functions like nutrient cycling hydrological regime coastal as well as fish fauna production etc Mangroves are to be saved from urbanisation industrialization discharge materials domestic sewage industrial affluence and pesticides Scientific management practices are very much essential for conservation and substantial management of the precious mangrove forests Suitable sites are to be identified for planting mangrove species Nursery banks should be developed Environmental monitoring in the existing mangrove area should be taken up systematically like our state throughout the world Various threats to the mangrove resources and their root causes should be identified and resolved

According to me if mangroves are planted throughout the entire coastline of different countries then our world would get enormous amount of oxygen which will help to minimize global warming Many people can be saved from continuous disaster Therefore mangrove forests play a major role with more valuable ecological services Scientific management of the same is the need of the hour not only for the well being of the mankind but also for coastal biodiversity

Sukanya Ghosh Bhattacharyya (Parent of Adriyaan Bhattacharyya (III-D))

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

লসকদলনর িথা

সেশেন সটশবে সগাোশত শগশয

হাশত পিশো সিশষ-

এক পরশনা খাতায সেখা

কশব জীবনাননদ োশির এক কশবতা

একবার পিোম

হাজার বের ধশর আশম পে হা টিশতশে পশেবীর পশে

েশতয এমন ঘটনাও ঘশট

গত সেি বেশর

এও েশতয তশব স ন সেশটই শেশে এক অদভত পশেবীশত

বাইশরর জগশত েবশকে খন বনধ-

তখন মন খশজশে জীবশনর নতন েনদ

এখন বশঝশে এ সতা নয মনদ

বই পিা গান সিানা সেোই করা-

েবশকেশক আবার নতন কশর খশজ পাওযা শনশজশক আবার গশেশয সনওযা

জাশন আেশব নতন সভার

আবার েবার াতরা শর সহাক

Suma Chakraborty (Parent of Spandan Chakraborty (XI-E))

েখন সময থমলি দাো োয

শবশববযাপী পরাণোংহারী মহামারী তাশেকায নবম োংশ াজন হশো কশরানা ভাইরাে এই কশরানা ভাইরাে সগাটা শবশশব েশিশয পশিশে স কারশণ

পরশতযকশক েসথ োকার জনয গহবশনদ হশত হশযশে শকনত গহবশনদ হশেই সতা শে না মানষশক তার পরশযাজশন বাইশর সবর হশতই হশব তাই েব

োবধানতা অবেমবন কশর শকে শকে কমভসথান -হাট-বাজার ওষশধর সোকান সখাো রশযশে তশব োতর-োতরীশের সকে পরশতষঠানগশো এখন বনধ রশযশে

সেই কারশণ আমার সমশয শিমাও আজ গহবশনদ সমাবাইশের মাধযশম সকশের পিাশিানা কশর ওশক সেশখ আশম বঝশত পাশর স ওর মশধয অশনক

পশরবতভ ন এশেশে বহশেন ধশর সকশের বনধশের েশে সেখা হযশন বশে মনটা েব েময ভাশো োশক না মাশঝ মাশঝ সমজাজ হাশরশয সফশে এরপর আশম অনভব কশর স শিমাশক মন ভাশো রাখার জনয কী কী করা স শত পাশর শিমা ফে গাে ভাশোবাশে ফে গাশের পশর ভার ওপর একটা

সঝা ক আশে তাই আশম গত বেশরর শডশেমবর মাশে ওশক একটা সগাোপ গাে শকশন শেশযশে এখন পরশতযকটা শেন ওর খব ভাশোভাশব সকশট ায

তাোিা শিমার োশে আশম েশডা সখশে গান শশন টিশভ সেশখ সমাবাইশে সগম সখশে আমরা স ন এশক অপশরর বনধ হশয সগশে আশরা কাশে এশে

সগশে তাই েময নষট না কশর আমার মশন হয স েব ধরশনর কাশজই সকাশনা না সকাশনাভাশব শনশজশক ি রাখা উশ ত

Arpita Jana (Parent of Chandrima Jana (VII-B))

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg

KHALSA MODEL SENIOR SECONDARY SCHOOL OWNED BY GURDWARA SIKH SANGAT

(AFFILIATED TO CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION DELHI) 135 BTROAD (DUNLOP BRIDGE) KOLKATA-700108

PHONE NO ndash 2577-5140 2578-7255 EMAIL kmsss135gmailcom

WEBSITE wwwkhalsaschoolkolkataorg