Post on 09-Jan-2023
ClarolineConnect
Journée des utilisateurs - Namur - 22 mai 2013
ClarolineConnect - Les grands axes 1
ClarolineConnect: pourquoi et comment?
• Un projet qui a plus de 10 ans• Des défauts identifiés• Des demandes des utilisateurs• Un environnement qui évolue• Une réflexion de base: acteurs et
environnement• Une note d’orientation générale
2ClarolineConnect - Les grands axes
Des points d’attention
● L’utilisateur au centre des préoccupations
● L’approche par les compétences
● Les contenus partagés● Des espaces d’activités
et des outils génériques● La prise en compte de
l’environnement
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● La modularité● Ergonomie et
personnalisation● Sécurité et gestion
des droits● Suivi des apprenants
et respect de la vie privée
● Contenus et propriété intellectuelle
ClarolineConnect - Les grands axes
Mais encore …
● Organisation et gestion des formations
● Evaluation des acquis● Statistiques● Réseau Claroline● Utilisation hors ligne
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● Des interfaces adaptées aux publics: la ClaroLine
● Les mondes virtuels et la 3D
● La dimension KM● …
ClarolineConnect - Les grands axes
Trois principes et une volonté
● Simplicité ou plutôt intuitivité● Souplesse
• Permettre une personnalisation poussée en fonction des besoins de l’institution
• Permettre de nombreux dispositifs pédagogiques● Stabilité● Open Source
6ClarolineConnect - Les grands axes
Un modèle générique
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Activités
RessourcesActeurs
Gestion des droits
Des ensembles d’acteursDes collections de ressources
Des parcours séquentiels ou conditionnels
Environnement /
Contexte
Espace d’activité
s
ClarolineConnect - Les grands axes
DÉMONSTRATIONhttp://dev.claroline.net
Attention : Projet en chantier !
8ClarolineConnect - Les grands axes
Organiser, faciliter son quotidien
● Un bureau● Permettre d’organiser le travail, de filtrer l’information● Permettre la configuration par l’utilisateur à l’aide d’onglets
et de widgets● Donner l’accès à toutes les ressources, personnelles ou
issues des espaces d’activités auxquels l’utilisateur est lié● Un espace personnel
● Stocker ses propres ressources et les partager● S’approprier les activités réalisées et les ressources
manipulées● Envoyer des messages,…
9ClarolineConnect - Les grands axes
Organiser, faciliter son quotidien
● Des clés de recherche ou de filtrage● prédéfinies (métadonnées)● ou personnelles (tags, favoris)
● Une attention portée à l’appropriation● Ajout de notes personnelles et de commentaires
● Tableau de bord● Mettre en avant le travail à réaliser, les échéances, la
progression
10ClarolineConnect - Les grands axes
Soutenir l’apprentissage
● Proposer des modèles d’espace ● reflets de dispositifs pédagogiques● personnalisables, adaptables en fonction des besoins, du temps● partageables
● Activités et parcours● Mettre en avant le travail demandé● Guider l’apprentissage
● Partage et publication● Permet le travail collaboratif en facilitant le partage de ressources ou la modification
partagée● Cibler certaines ressources pour des utilisateurs particuliers
● Outil de suivi● Permet au gestionnaire d’avoir une vue d’ensemble et détaillée de l’activité des utilisateurs
11ClarolineConnect - Les grands axes
Développer l’apprentissage collaboratif
● Chaque utilisateur peut publier, partager à partir de son espace● Partager notes et commentaires● Evaluation collaborative des ressources à l’aide de
● J’aime / J’aime pas● Etoiles,…
12ClarolineConnect - Les grands axes
Orienté compétences
● Référentiel de compétences● Peut être lié à une activité● Lié au portfolio
● Portfolio● Pour chaque utilisateur● Regroupe un ensemble de preuves : production, attestation
de l’institution ou autres qui prouvent une compétence● C’est l’utilisateur qui choisit ce qu’il veut publier
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Ouvert sur le monde
● Intégration de fil d’actualité● Liaison avec des dépôts externes comme
GoogleDocs, Dropbox, …● Permettre l’authentification externe comme
active directory, gmail,…● Faciliter l’intégration d’outils externes comme
la vidéoconférence
14ClarolineConnect - Les grands axes
Roadmap
● Début de la réflexion autour du projet > janvier 2010
● Démarrage du développement> juin 2011
● Elargissement progressif de l'équipe, des équipes de développement
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